大學生村官的心得體會

⑴ 如果要你去當大學生村官是什麼感受說明一下

沒有當過大學生村官，但是感覺他們在一個小山村裡應該是很多思想方面覺得很憋屈很想去改變

⑵ 大學生村官考上後的思想匯報

漫長而緊張的大學生村官考試和面試程序終於結束了，這段時間充實有續，學習了到了很多平日里學不到的知識，也增長了自己的見識，同時對農村對村官更是有了非常深刻的理解，而我也通過自己的努力為自己的職業生涯贏得了新的轉機和起點。我想村官是個偉大而神聖的職業，我將努力讓自己容入農村，虛心學習，耐心請教，與農為友。我將本著為民服務的思想到農村去，為新農村的建設添磚加瓦，奉獻自己的光和熱。畢業以來，在不斷學習和工作中，特別是通過這次村官考試，我的思想已經得到升華，知識理論素質和業務技能等方面都有了一定的提高，現將情況匯報如下：

一、通過實習，開拓了視野，豐富了知識，學到了許多書本中沒有的知識和技巧。
畢業後，我先後在倆家律師事務所實習和工作，虛心學習同事和領導的工作經驗和業務技巧，並積極更新自己的知識，如今我已能獨立的完成各種法律文書的寫作，獨立的解答法律咨詢者提出的問題，我想這將為我以後的工作帶來很大的幫助。如果我的未來在農村，我將能夠將非常自信的用自己所學為農村，為百姓解答工作和生活中的法律問題，用法律精神化解農村生活生產中的矛盾和摩擦。

二、找出自身的不足與差距，分析原因，在今後工作中努力完善。
在實習，工作和這次村官考試期間里，通過與別人的交流，我看到了自身的缺陷和不足，分析原因，主要有以下兩點：一是處理事情不夠果斷；二是做事情「穩重有餘，魄力不足」。很多事情因為自己考慮的太多，過分的求全求穩，在行動上就畏手畏腳，結果很多好的機會都沒有抓住。今後工作中一定要勇於實踐，只有實踐才是檢驗一切的標准，無論什麼事情，只要敢於實踐，成功了可以作為經驗，失敗了作為教訓，總之不會兩手空空。

三、結合自身實際情況，對今後工作的一點打算。
未來很可能職業於農村，到農村工作對於我來說是個新的機遇和挑戰，因此我必須在思想上和學習上做好充分的准備。「凡事欲則立，不欲則廢」。結合自身實際，我為今後的工作制定了如下計劃：
第一，農村的工作可能繁雜瑣碎，工作中勿以事小而不為，無論大事小事都認真對待，學會動腦，遇事多琢磨，掌握好的工作方法，多向領導請教，多與同事交流，找出規律，記好工作筆記，每天及時總結，做到「日事日畢，日清日高」。
第二，堅持學習，要堅信天道酬勤，只要付出了就一定會有收獲，工作中腳踏實地，鋪下身子做事。思想要與時具進，對「科學發展觀」、「和諧社會」、「社會主義新農村建設」等社會熱點問題進行深入學習。
第三、要端正態度，抱著學習鍛煉的心態和同事和領導溝通，虛心向他們請教，工作生活中還要做到與農為友，服務為上。

「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越」，未來是嶄新的，一切從零開始，我將努力學習，勤奮工作，開拓創新，以飽滿的精神，昂揚的鬥志，良好的作風，滿腔熱忱地投入到工作中去，在自己的工作崗位上做出突出的成績，為陽城新農村的建設，揮灑汗水，貢獻青春。

⑶ 大學生村官個人工作總結 謝謝

主要寫一下工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。
轉載：總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以計劃為依據，制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。
今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等
總結的注意事項
1．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
3．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質的，有現象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分，該詳的要詳，該略的要略。
總結的基本格式
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期

⑷ 大學生村官3個月工作心得體會

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⑸ 求大學生村官入黨心得體會

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⑹ 大學生村官 工作總結

您好，中公教育為您服務。

2015江西大學生村官考試公告暫未公布，預計於五月上旬公布，江西中公教育將在第一時間公布2015江西大學生村官考試，敬請期待，同時江西中公教育溫馨提醒廣大考生可參考2014江西大學生村官考試進行備考！

2014江西大學生村官考試報名條件：

選聘對象資格為30歲以下(1984年6月30日以後出生)、應屆和往屆畢業的全日制普通高校本科及以上學歷、中共黨員(含預備黨員，2014年7月20日以前入黨)或在大學期間擔任過學生幹部的優秀高校畢業生。其中，碩士研究生及以上學歷人員、「985」高校(不含獨立二級學院)畢業生報名參加選聘的，不參加筆試，直接進入面試。到村任職的高校畢業生應具備以下基本條件：

(1)思想政治素質好，作風踏實，吃苦耐勞，組織紀律觀念強;

(2)學習成績良好，具備一定的組織協調能力;

(3)自願到農村基層工作;

(4)身體健康。

由我省有關部門選聘的「三支一扶」人員、「志願服務西部計劃」人員和特崗教師，符合選聘資格和條件、服務期滿(服務期須2年及以上，時間截止至2014年6月30日)、考核合格的，經個人自願申請，工作單位推薦，縣(市、區)委組織部審核，報設區市委組織部審定後可直接列為體檢對象。

更多有關2015江西大學生村官考試信息請關注江西人事考試網。

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⑺ 大學生村官年度個人總結怎麼寫

自我當村官以來，在過去的一年多的時間里，在縣委組織部的直接關懷下，在大寨鎮黨委的關心和指導下，在小寨村「兩委」和廣大農民群眾、同事的大力支持下，我不斷加強自身學習，完善工作方法，積極參與各項工作，取得了一定成績，但也有不足，現將這一年多的工作情況匯報如下：
一、轉換角色，正確定位，決心紮根農村基層
從來到這里，剛開始人生地不熟的我，遇到了許多這樣那樣的實際問題。我一直在問自己，我在小寨村能做些什麼？我在小寨村要幹些什麼?我應該怎麼做?這三個問題常常在腦海中浮現，經過這一年多的農村工作的磨煉，也更加堅定了我的選擇與信心。我決心調整心態，在實際的工作中磨合自己不斷去適應農村工作。在與村委幹部及村民的廣泛接觸中和自己在村裡的實際工作中逐漸熟悉了解小寨村的村情民意。同時我也積極參加鎮上的各種工作和活動。進一步了解鎮情和村情，從而提高自己基層工作能力。
我所在的xx村由xx個村民小組組成，全村共xx戶，共計xx多人。剛到崗時，為了盡快適應環境，熟悉工作，我一有機會就跟著村委領導下社，了解熟悉村容村貌以及村民。這段時間以來，除了在積極地參與鎮政府的工作以外，平時就吃住在小寨村上，嚴格遵守村委值班作息規定，積極參加村務工作。
二、勤奮踏實，認真完成好各項本職工作
1、這一年多，我幫助村裡撰寫、整理材料，參與村裡大大小小的事務；有上級領導來我村視察的時候，我還會兼任接待，向領導匯報我村的實際情況和經濟發展成就。在09年十月份為響應縣委政府組織學習實踐科學發展觀，為了更好的服務群眾，為了更好的更深入地貫徹落實深入學習實踐科學發展觀活動，我不怕吃苦深入基層，虛心向老黨員學習，通過走訪群眾，到農戶家裡調研，開座談會等形式幫助黨員們學習科學發展觀。
2、遠程教育播放是上級交給我們的又一項任務。我協助村委同事認真組織開展好農村黨員幹部現代遠程教育工作。在全村幹部、黨員、群眾中播放現代遠程教育課件，定時定點的組織黨員群眾學習。每月組織全體黨員進行學習，為大家講解相關內容，記下大家在學習過程中遇到的問題以及通過學習而獲得的心得體會、對本村發展所提的意見建議，並把播放過程中遇到的有關問題、意見和建議及時反饋給村黨支部，取得了良好的效果。
3、在今年4月份村「兩委」會換屆選舉工作中，我擔當起了xx村「村兩委」換屆
選舉工作的重任，通過民主選舉我被當選小xx村「村兩委」換屆選舉委員會主任，負責組織選舉工作，在選舉工作中我既是換屆選舉政策的宣傳員又是換屆選舉工作的督察員。針對在選舉過程中出現的一些村民讀不懂、看不懂的文字先匯總後再集中群眾進行解釋宣傳，對於一些村民小組離村委會較遠的地方，我就跟隨工作對的人員親自到該村民小組進行換屆方案解釋和相關問題答疑。在換屆選舉過程中立足於實際，公平公正地做好督導工作，對於一些選舉過程中出現的拉幫結派、小施小惠等問題認真做好相關記錄，並上報鎮黨委政府，再由鎮黨委政府派出專員監督。同時利用自己能說會寫的優勢，幫助一些黨員、群眾填寫他們有意願選舉的人員名單，這樣防止了一些在書寫過程中出現與他人意願背道而馳的選舉行為發生，讓村民以真實意願選出自己滿意的「當家人」，從而使xx村的選舉工作能順利圓滿結束。
4、在今年的抗旱救災攻堅戰中，我積極響應各級黨組織號召，迅速行動，認真負責地做好xx村抗旱救災工作第一線的受災情況上報工作；向村民們宣講抗旱救災政策，及時組織黨員幹部和群眾收看抗旱救災等視頻資料，調動群眾抗旱保春耕生產的積極性和主動性；經常與村「兩委」班子成員一同到田間地頭與群眾面對面的了解情況，把一些先進實用的節水保水技術教授給農民，指導群眾抗旱保苗，生產自救；幫助做好抗旱救災的協調工作，調解因水源問題而發生的各種矛盾糾紛；組織動員黨員為抗旱救災捐款捐物，共度難關。
5、在今年的新型農村養老保險收繳工作中，我與村「兩委」的班子成員一同親自走訪農戶進行「新農保」的政策宣傳，發放宣傳資料，耐心地向農民宣講新農保的參保原則、參保費用、參保年齡及繳費方式方法等，從而消除 了農民對「新農保」的擔憂、觀望情緒，使農民積極踴躍參加「新農保」。致使xx村的收繳「新農保」款工作順利完成任務。
6、在今年11月的第六次全國人口普查工作中，從前期的摸底工作到入戶登記，再到後期的相關後續工作，我都親自參與。在檢查指導過程中，作為普查指導員的我，工作認真負責，克服了大量的困難，在與其他的普查指導員和普查員座談交流，仔細詢問入戶登記情況，了解一線普查員在入戶登記中遇到的困難和問題，並查看了普查小區地圖、人口底冊等基礎資料整理和普查表的登記質量情況，對普查表的規范填寫和入戶登記的操作要求進行了指導。在我和我們xx村委的共同努力下，順利完成了xx村的人口普查工作。
7、此外我還積極參與村上的大大小小的村務，迎接上級的各項檢查比如戶口整頓工作、收繳新農合款、計劃生育工作檢查、黨風廉政建設工作檢查工作，另外還有年底民政上和救濟款物發放工作，xx村村通公路的清理和維修工作，有時候也參與村民之間各種矛盾糾紛的調解工作等。這些工作的參與使我在實踐中更加深刻領悟到建設新農村的必要性和關注三農問題的重要性。
三、其它方面的工作
作為大學生村官，我能夠認真履行自己的職責，配合好村支「兩委」做好村裡的各項工作。在這短短的一年裡，我雖然學到了許多農村知識，積累了一些工作方法和經驗，但也有很多不足之處。在以後的工作中，我一定吸取教訓，發揚不怕苦、不怕累的精神，繼續紮根基層，不斷深入基層，加強學習，為社會主義新農村貢獻自己的一份力量。
四、下年的工作計劃
為了更好的開展工作，提高自己工作能力，特別是基層農村工作能力，2011年主要做好以下幾方面工作：
1、繼續做好村裡的各項中心工作，特別遠程教育工作，使其真正成為黨員幹部受教育的好助手、惠農的好幫手。在協助村支「兩委」做好村裡工作的同時，還要幫助鎮里做點力所能及的工作。
2、加強自身思想建設，塑造自己的品格。要以飽滿的工作熱情和積極的心態去對待每一件事情，在農村我要學習的地方很多，碰到的困難也會很多，但是思想上要自信，要有接受挑戰的勇氣。
3、樹立百折不撓的奮斗精神，提高自身工作韌性。農村工作復雜而又富有挑戰，環境的艱苦，條件的惡劣，吃閉門羹、受委屈遭遇挫折更是很常見的事情，但是我們堅信有領導的指導和同事的關愛團結作後盾，我們就會有信心、有勇氣克服任何障礙，百折不撓，永往直前。

⑻ 大學生村官個人總結 村官年度個人總結 村官個人思想總結

大學生到農村擔任村官的工作，一方面，因為國家的擴招大學生增多，另一回方面金融危機的大背答景下，大學生就業非常困難，大學生當「村官」也是解決大學生就業的一種辦法；在另一方面，大學生「村官」為農村傳播了新知識新思想，推廣了
新技術新方法，並改進了工作方式，提高了工作效率，對農村社會經濟建設起到了難以估量的作用。「大學生當『村官』和新農村建設中對農村的人才支持戰略是緊密相連的。」大學生紮根基層到農村去做村官為農村經濟發展、農民增收致富發揮作用的同時，農村有著廣闊的發展空間，對於大學生是一種挑戰，在工作的過程中不斷的提高了自身的能力，積累了豐富的經驗，通過在村裡面實踐和學習相結合，自己的生活基礎能力與創新能力得到很大提高，為以後更加艱巨的工作更好的開展做好准備。

⑼ 談談對大學生當村幹部的感想

我不是大學生,但我是村主任.我2006年初參加村委會工作,7月份當選為村主任,我是放棄原來5000元/月工資回來干一個月只有千把塊的村幹部.我沒有無私奉獻的雷鋒精神.但我的動機真的希望能夠通過自己的努力來改變自己的家鄉.今年是第三年的村主任,我們村書記已經換了倆個了,兩個都是下派的.第二個書記上個星期剛向鎮黨委辭職.組織那邊要我兼任支部書記,我沒有同意.到現在也沒有給我派.真的很累,我很早就想辭職，可我沒有，因為我答應過幹完一屆。我准備明年換屆的時候辭職。真的不想在做下去。村幹部真的沒什麼干頭，除非你想犯錯誤，那樣是很容易發財的。只是我個人認為，你如果夢想當富翁，你就不要當村幹部，否則你沒有辦法給自己的人生交一份滿意的答卷。做人一輩子就短短幾十年，盡量不要做一些遺憾的事情。別人可以誤會你，但是千萬不要到快死的時候還在那裡後悔你曾經做過了多少錯事。我的夢想是當富翁，當一個自由主宰自己命運的富翁，所以我想放棄我現在所得到的光
環，職位。一切都是虛的，不願做違背自己良心的事情，那我只有選擇離開。作為一個共產黨員，我想我奉獻的也夠了。服三年的兵役，在干三年的村主任，差不多了。

⑽ 大學生村官關於落實活動與聚焦民生的心得體會

您好，中公教育為您服務。
群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史；黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，並且創造性地貫徹於革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹於我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。
但是，隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化，有的黨員幹部發生角色錯位，由「公僕」變為「主人」，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾；有的黨員幹部看不起群眾，認為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上拒絕了群眾；有的黨員幹部不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾；有的黨員幹部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權謀私、貪污腐化，在陣營上推開了群眾……
雖然，這些現象僅存於黨內少數成員身上，但「一顆老鼠屎壞掉一鍋湯」、少數「壞馬」禍害「馬群」，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展「群眾路線教育實踐活動」，十分及時、相當關鍵，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。
開展「群眾路線教育實踐活動」，就是要乘著「創先爭優」活動的勢頭，通過系列辦法舉措，讓黨員幹部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關系，知道「我是誰」；藉助鮮活有效的活動載體，讓黨員幹部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確「依靠誰」；加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員幹部的常態行為，一切為了群眾著想，弄懂「為了誰」，把嘴上說的、紙上寫的、會上定的，變為具體的行動、實際的效果、群眾的利益，要腳踏實地、埋頭苦幹不斷創新工作方式和工作方法，努力做好新時期下的工作。
通過扎實有效的實踐活動，讓黨員幹部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

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