大學生展覽

① 大學校園有哪些活動可以舉辦

可以舉辦的活動有：

文藝節晚會、 學生會聯誼晚會、 書法大賽、商業案例大賽、社會實踐活動、志願者、義工、模擬股市、英語演講、體育運動會、歌詠比賽、主持人大賽、法制宣傳、 校園商品交易會、各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節、話劇節、街舞大賽等等。

(1)大學生展覽擴展閱讀：

從活動的規模上主要分為四大類

1、世界級的活動。主要有各種世界組織發起的如聯合國教科文組織，增強各國家及大學文化交流。如世界大學生模擬聯合國大賽，世界大學生運動會等等。

2、國家級活動。主要有教育部、團中央、文化部等部級單位發起、舉辦。用來傳達國家意志，進行統一思想教育，宣傳實事熱點。如傳統的大型活動團中央的挑戰杯、前幾年的八榮八恥、中央電視台的大專辯論賽，以及奧運會的志願者等都是在大學校園進行的。

3、學校官方活動。主要是有學校黨委宣傳部、團委、校辦、院辦及相關機關團體發起和舉辦的，主要傳達上級精神，增強學校師生凝聚力。如每所學校的校慶，以及過各種節日節的文藝匯演、開學的新生典禮，畢業的畢業大戲等。

4、學生社團及民間組織。主要有團委下屬的各類協會社團舉辦的。如輪滑協會、登山協會、辯論協會、棋牌協會等舉辦的校內活動，此類規模較小，但校內影響力很大。

校園活動的執行流程：

1、確定校園活動的主題

通常校園活動的主題會有兩種形式，一是非商業活動，如紀念日，比賽等；另一種是商業活動，這需要經過商業產品的定位與判斷來決定活動的主題。

2、確定活動的時間、地點、以及邀請的嘉賓

把詳細的時間地點通知重要嘉賓是很重要的環節，提前確認嘉賓檔期確保嘉賓出席，是確定一場校園活動重中之重。

3、與場地方進行溝通

溝通環節尤為重要，場地方的設施設備調試關繫到一場校園活動的整體效果。

4、確保相關專業同學出席

通知與此次活動有關的同學，通知方式可按照執行方案中去協調。

5、校園活動中的安保機制

安保環節至關重要，協調好安保各部門工作的同時，維安維穩的活動進展需要良好的秩序，這通常需要我們提前與校園安保部門提前溝通，做好應急機制。

6、校園活動後對整體物料的回收與場所的清理

活動過後我們回收再活動中所用到的物料，並回收在活動中收集來的學生資料、問卷調查等重要信息，進行整理編輯。活動後對活動場地的清理打掃也是必須的，只有良好的環境才能夠為學生們打造好的學習環境。

參考資料來源：網路--校園活動

② 2009年1月13日在上海有什麼展覽適合大學生看

為你挑選的展覽質量非常高 非常時候大學生 而且基本都是免費的

後24獨立動畫展（免費）
Post 24 Animation
時間10:00-17:00
展覽地點: 1933老場坊 主樓中心園2層（虹口區沙涇路10號）
Venue: 1933 COR Level 2 ( No.10 Shajing Rd.)

COCA個展——「上海遙望城市——北京」（免費）
時間10:00-17:00

在這里，現在的我們落腳上海，但我們視線面朝北京。多少年來，無數的小青年兒們北漂去了，文藝去了，上京去了。讀書，工作，生活，在北方的日子逍遙去了，艱辛去了，忘我去了。從人民廣場到天安門，從蘇河到北海，從M50到798，從新天地到三里屯……它們之間的距離是COCA的手指和相機快門的距離。

地址：布那咖啡 皋蘭路2號甲200020(思南路進復興公園內右轉)

上海八音盒珍品展
時間10:30-18:00
上海八音盒珍品陳列館是中國唯一一家展示歐洲八音盒藝術及其發展歷史的專題型博物館。
有藏品200餘件，展示了以古董八音盒和西洋自動人偶為主的各類八音盒。在館內還能領略到「世界上最古老的八音盒」的風采。
並有專業人士為參觀者進行講解。
交通路線：地鐵二號線科技館站直達，或638、640、788、794、815、983、984、987、東周線等公交路線可達

左手右手：當代藝術中的伴侶（館票）
時間10:00-18:00
"左手"和"右手"，是一種不可分離的合作互助關系。而在今天的社會生活中，它們又常常被詼諧地喻指某種老夫老妻、天長地久後那種熟稔的感覺。以此為主題，是希望用一種幽默的方式帶領大家進入這樣一個趣味橫生的藝術場景，並籍由作品領略到各種獨特的藝術和人生經驗。
上海當代藝術館十分榮幸請到策展人江梅、李旭伉儷，他們兩位精心策劃的此次"左手右手：當代藝術中的伴侶"當代藝術展覽將於2008年12月21日至2009年2月22日在上海當代藝術館展出。
展覽共邀請了15對當代視覺藝術領域中具有代表性的藝術家伉儷參加，他們都是在今天的藝術界相當活躍的人。主旨是想從藝術圖像的角度對這種關系進行一次有意思的掃描和透視，觀察一下當代藝術領域中的藝術家夫妻，他們在創作中的狀態，是"各自為政"呢，還是協作幫襯？這種關系對於他們各自的藝術創作又產生了怎樣的作用和影響？

地點：上海當代藝術館

地址：
上海市南京西路231號人民公園內

「少數人的旅行」詹姆斯•沃菲爾德建築旅行攝影展（免費）
時間：09:30-17:30
美國伊利諾伊大學厄本納-香檳分校教授詹姆斯•沃菲爾德是一名著名的建築學者、教育家。1988年以來，沃菲爾德教授發起並一直負責美國伊利諾伊大學與同濟大學的聯合教學項目。在過去45年對建築設計理論與基礎的探索中，沃菲爾德教授對世界范圍內的鄉土建築進行了持續的原創性研究，他用照片與旅行日記記錄了人類在世界各地的原生的生存環境和鄉土文化遺產。
因其對建築學教育的畢生貢獻，美國建築院校協會授予詹姆斯•沃菲爾德先生傑出教授的榮譽頭銜

本次攝影展——「少數人的旅行」，以建築景物與人像作為契入點，是他過去40年行走和研究的剪影，包含了美國、墨西哥、玻利維亞、秘魯、瓜地馬拉、巴拿馬、厄瓜多、中國、希臘、土耳其、澳大利亞、紐西蘭、巴布亞紐幾內亞、泰國、印度、馬來西亞、尼泊爾、日本、埃及、摩洛哥、突尼西亞、肯亞、坦尚尼亞、馬里、納米比亞等地，深入到人跡罕見的地方。在中國，他游歷了上海和江浙的水鄉、福建的土樓、貴州的山寨，游遍了新疆、西藏、廣東等地。同時，通過同期出版的同名攝影圖文集——《少數人的旅行》，詹姆斯將從建築的本質、生存的源泉、文化的流傳，社會的價值取向等視角，與人們進行直接的對話、交流與探索。

本次攝影展——少數人的旅行，將讓人們在詹姆斯的指引下，走進人跡罕至的村莊部落、被普通人所遺忘的街巷鄰里，以及超越世俗的人間山水，去感悟人類景觀的真、善、美。

地址：番禺路58號

西班牙攝影家切瑪·瑪多斯個展《詩意》（免費）
時間10:00-18:30
此次「詩意」照片展由馬德里索菲亞皇後國家博物館的照片保管部門主任——凱瑟琳•克勒曼策展。此次展覽為我們帶來切瑪•瑪多斯（馬德里，1958）50多幅近期的黑白攝影作品，以此我們可以近距離感受這位享有國際盛譽的西班牙當代攝影藝術代表之一的攝影家所帶來的作品。

西班牙駐上海總領事館文化處-米蓋爾•德•塞萬提斯圖書館，希望通過這位藝術家的首次中國巡迴個展，尤其是通過其作品中可以引起觀眾高度共鳴的內涵及其令人驚嘆的攝影技術，為大眾展示當代西班牙藝術創作現實狀況的一個方面。

瑪多斯的作品，通過建立隱喻或者視覺游戲的方式來對日常生活和細節進行拍攝創作，引導我們去觀察和推論那些可能隱藏或被忽略的信息。藝術家通過拍攝一些或是自然並列或是在工作室中人為擺放在一起的事物，並通過最後的作品提出一種新的關於真實的理念，一種自我的生活和存在。

此次的「詩意」展覽，充分展示了藝術家創作拍攝的那種細膩和超現實的手法，並通過這樣的手法表現照片中，內在的、相互關聯的隱含信息，有時是與文字語言的聯系，有時則是純粹是視覺畫面之間的關聯。在瑪多斯拍攝的畫面中，作者很多時候都會將表面上毫無內在聯系的幾個事物進行組合或連接，以此來尋求表現一種隱喻形象的自我矛盾，也往往給觀眾帶來出乎意料的視覺觀感。

地址：西班牙駐上海總領事館文化處
上海市安福路208號(近烏魯木齊中路)
電話：021-54670098

線索——上海都市攝影展(免費）
時間：10:00-17:00
由上海師范大學人文與傳播學院的林路教授策展，展示著「北河盟」團體對於都市觀察和自覺行動的攝影精神。參展的藝術家有原「北河盟」成員，創始人顧錚、王耀東，以及活躍於當代中國攝影界的青年藝術家朱浩、朱鋒、繆佳欣、曹友濤、肖睿；其中顧錚的兩幅創作於上世紀八十年代晚期的作品為首度公開展出。此外，展覽還整理出了一系列珍貴的「北河盟」攝影群體的學術文獻和史料。

地址：瑞象館展廳 北京西路1399號

——————————以上展覽均為2009年1月13日——————————

③ 適合大學生玩的展覽館有哪些最好是偏科技或藝術方面的！

就在你身邊啊，

可以為理工科研究生提供博士論文題材，
可以運用廣播級別的高清攝像機，
拍攝世界上率先完成的國8防8頂8尖8科8技驗證過程，
記錄全球開拓性工作的全部進程，
中國的兩8彈8一8星8達不到這個級別，
中國科學普及展覽館的展出項目世界一流，可以免費下載展品的設計資料；遊客如果奉獻和公開創新設計與原型，經過專家的評審達到原創，同時具有新穎鮮明的教育效果，可以退回門票費用，同時給予獎勵。這就是改革開放、科學發展觀的偉大成果，當屬領軍全球的開拓創新、獨樹一幟的重大實踐。
以下舉措，能從根本上迅速提高全民素質，樹立嚴謹的科學態度，培訓鍛煉手工技巧，增強工業基礎，花費小，無需正面交鋒就將學術騙子、裝神弄鬼的偽科學、泛濫的學術腐敗、經濟貪污詐騙犯滋生的土壤徹底清除，剝除他們崇高、耀眼的偽裝，揭開虛偽的面具和騙局、捅破華麗的遮羞布，無形剿滅由來已久而且浪費資源、消耗青少年寶貴青春時光、毫無意義的傳統科普宣傳，請你就在當地實施吧。
這就是杜絕人力、物力、財力的浪費，堵死索賄受賄的渠道，多快好省地建設社會主義的戰略舉措。

嚴肅而重大的課題：
雷鋒！向我看齊！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
考核科技館的量化指標，檢驗當代雷鋒的剛性指標！
要在全國范圍普遍化、日常化、規范化、制度化，建立青少年科技教育長效機制、落實可持續發展手段。
這是試金石、這是照妖鏡！是衡量中國共產黨黨性原則性的標尺、是考量、檢驗實踐科學發展觀能力的考試題，是科學社會主義的剛性革命任務。

現在招聘科技館人員和選擇展品的要求嚴格了，要能夠自行設計、製造世界上一流、國際上領先的創新展項，而且要撰寫優秀的文件，將設計、采購、製造、裝配、工藝過程、夾具、量具、理論推算分析過程、調整、校正、整定、標定、維修、檢測、今後的發展、如何簡化為在國際上有競爭力的產品、如何做形象宣傳等等的清晰文件，並且向全社會無償公開，公諸於眾，推進全國人民的科學素質，促進國家競爭力。具有歷史性突破的、不同反響的公益性質。
你能達到這個硬指標嗎？
歡迎你來展示，我們期待著你的到來！
這就是革命性的脫胎換骨地變化，是科學發展觀的里程碑性質的變革。
對於國內科學普及展覽館的建設提出以下要求，對於高等院校的教材編寫、教學實驗、畢業論文、教師的論文、職業培訓，都提出同樣的要求，應該作為國策、國家戰略來嚴格推廣實行，並且作為科學發展觀、可持續發展、社會資源充分利用率的量化考核剛性指標：
關鍵是展項要創新，展項的技術資料要完全公開。

要做經得起歷史檢驗的貢獻，要有歷史意義，要服務大眾，要有勇氣和魄力，要充分、高效率地使用社會資源，特別是對於國家財政撥款資助的事業部門、特別是對於國家財政撥款資助的科研項目。
科學普及展覽的人流大（反映了群眾對科技的渴求，也凸顯了現在教育的缺失，核心意義的匱乏）、同一原理和相同設計的產品有許多企業在低水平重復生產，並不是好事情。
現有的展項在設計、製造上就有明確缺陷，損壞率高，演示和互動不能深刻地揭示其工程和科學上的本質；每個展項沒有可以供參觀者免費下載或低價下載的電子文檔系統、詳細地解說，特別是要完全公開地介紹材料、元器件的采購地點、采購價格，非標准部件的加工過程，調試過程，設計和製造時受到的約束，希望參觀者今後回去簡化、改進、發展的具體建議，就是要達到參觀者能製造商業化的產品出售；現有展品製造者都是奔錢而來的，對設計資料保密，使維修成本高、維修周期長（有的要運回去維修），明顯影響展覽效果；准備就此無償提供超過百項創新展項，由附近的各大學在學學生製造，只需提供公共交通費用就可以了。這就是國家戰略，立國之本；尤其要指出，現在大學本科和研究生的實驗課、畢業論文、創新研究都缺乏工程技術的支持，將國家寶貴的資源變成了垃圾，所以就業難，產品在國際市場上檔次上不去，對發達國家沒有高端的威懾力。
通過本舉措，充分體現科學技術、工程技術的可復制性、可驗證性、可重復性、可移植性，並且可以無償借出或租借展出項目的復製品或單元部分。
籍此，票價不是問題，還可以提高，不但在學的學生會來，社會上待業的人員、企業上的技術骨幹都會來，就是要通過免費的創新教育與基礎技能快速教育，來提高國民的素質。本人已經在**的展覽館，深圳高交會上，以參觀者的身份用各種原型通過英語免費向歐美、日本人介紹了國際市場上尚未出現的許多創新技術。***通過授權在國內外同行銷售全套的創新展項，還可以創收嘛。
以現有的運行方式，運行費用當然居高不下。
本人已經有一個展項的完整資料、原型送達****，歡迎全球任何人免費仿製和改進，這個機器人供電方式，就是從數學分析的結果提出的工程結構，從工程應用上已經是完整的；不足之處是目前只能做到概率解，請觀眾在將來做出純數學的解析解，目前一般的數學研究所和普通的數學博士還無法解答；有兩項展項將向有關部門送審，看是否在保密限制之內，因為具備創新的軍事用途。

現在的大學生上完實驗課，你在實驗室門口堵住他，向他借來實驗教材，就這本教程的內容提問，只要是問題准確、細致，他們保准回答不上來，他剛才還懵懵懂懂的呀，問老師也是瞠目結舌；如果要他製造實驗設備那就是八格牙魯、死啦死啦地也沒轍。現在的學校教學儀器都是從社會上采購來的，實驗講義的原稿是教學儀器供應商提供的，其他就可想而知了。到了研究生，就是在國外原版科技文獻和資料庫指導下的進口軟體系統、硬體平台、市場上采購的模塊以及專用集成電路和組件的系統集成，科技快餐，現代技術大拼盤。
現已向****免費提供的原型是機器人從平面、曲面、台階上，用腳或輪子取得動力電源，就不必像日本本田機器人那樣背後背負動力電池；清華大學畢業的機器人專業博士到北京交通大學工作後製造並在深圳高交會上展出的機器人還拖帶供電電纜呢，又環保、又創新，還提出了四驅車競賽的新方法；****就是愛國主義、國防軍事、科學普及教育的展項；至於超越國外飛行模擬訓練艙，能產生可控***的設備基礎資料，都已經通知到****，在附近的企業就能製造出來，以本人的孤陋寡聞，尚未見識過同類裝置。還可以指導在學學生撰寫發明專利申請文件（大學知識產權課程和專利代理律師都不教你！），凡此種種，都是提高票價吸引觀眾的硬道理。
現在理工科學生的金工實習、電子元器件裝配實習，都是在組裝一樣的基礎零件和電路板，完成後請教師評分後就當廢品扔掉；畢業論文、創新工程等等都醜陋的不堪入目，任由學生下載網上的資料初級模仿；***就在**中，應該為祖國的下一代提供實踐的課題、充分使用學生的實驗與教學經費，本人願意義務指導他們製造各種創新展項，引導他們跨過書本內容與市場聯系與參與社會競爭的門檻。
你們在維修上有什麼問題，可以發電子郵件通知我：或者撥打電話：，本人將盡快予以答復，因為工業、設備、儀器上的問題，一般都要到現場拆卸、測量、觀察分析。
中國製造的工業裝置和儀器，基本上都是模仿發達國家現有產品而來的，在簡化原有設計上就有重新設計的缺陷，材質不足等等問題；所以，你們的展品故障的徹底解決，往往都是要重新設計更完善的部件、重新製造零件，原來的製造部門又有許多保密，就不能等同於維修進口設備，例如機場的飛機維修公司，就有波音公司完整的維修手冊，對於各種故障的分析、處理，都有非常細致的書面規定，我途經見到他們的厚度5厘米的維修手冊成排地准備著。

本人長期都在為改善自己的工作環境而奔忙，大約要在1年後到2年後才告一段落，在此之前，如果不是你們同意本人製造本人獨立設計的展品，就暫時不到你們那裡上班了。至於你們有什麼疑難問題，本人可以召之即來、來之能戰，戰之能勝、揮之則去，不保證能解決問題，將會盡快趕到，如果解決了問題，將留下完整的電子文檔，說明材料、零件的采購地點、今後的對策，也敬請你們報銷來往公共交通費用為盼。
准備提供創新展項。部分基本素材請見光碟（已經送達****），涉及的范圍和領域將很廣闊。
本人認可文化大革命時期知識訣竅完全無償公開的方式，認為那是對中國工業基礎和科技水平推動的最有效方式，是對社會資源最高的利用率，是中國國情迫切需要的。
一些發達國家使用國家科研經費的研究項目，部分相關的資料是公開的，例如對太空探索所取得的基礎資料是公開的，為全球任何人進行分析和研究提供入門。中國科學院的院士也曾經集體簽名表示要盡可能公開科研資料。
本人提供的展品，將完全公開全部設計、製造資料、全部圖紙、配件采購地點和價格、加工方式、調試修改過程、計算機程序。這些資料可以由你們向觀眾提供光碟、允許觀眾下載，是否收費、是否允許在網上公開、是否允許他人復制展品後出售或展出、是否申請發明專利、是否有償特許國內外科學普及展覽部門生產和展出均由你們決定。歡迎觀眾提出修改意見，如果經過測試有進步意義，你們可以自行改進原來展品。
對於低齡、低學歷的觀眾，目前不能看懂光碟中的內容，隨著年齡、閱歷、學歷、經驗的增長，在升學、工作後，必將逐步加深理解；無論如何，都比當下走馬觀花的效果要強。進一步的發展，是用電子文檔回答觀眾的專題問題、為觀眾特殊要求製造展出項目、為企業提供應用技術服務，解決技術難題，而且繼續貫徹答復完全公開的原則。還可以為觀眾提供親手製造展出項目的實踐環境。
對於控制部分，盡量採用模擬計算機、盡量採用分立元器件，其次才是採用通用集成電路構成的電子線路。
對於機械部分，要預先作成本預算，採用數控加工中心製造的外觀和性能好，價格必然高；手工用電動工具加工就必然是本人倒賠加工費用，工時長、不規整，適合於限定收購價格的要求，同時指出，在國內外，手工加工為主製造的裝置，市場價值一概高於採用機床加工為主和批量生產的裝置。

本人足夠大度，在沒有先決經濟要求的條件下，允許任何方面運用本人獨立提出的基礎設計資料製造展品。而且，對於製造成本高於5000元的展品，如果沒有出售展品累積的資金，本人一律不做，由你們自由選擇製造單位和個人。
提出這種方式的背景
由於本人清楚地知道如今各校的學生模擬電路設計能力低下，也就是部分學生能編制一般的計算機程序罷了。從模擬電路到高頻電路，不是給出線路就可以模仿出來的；以醫療電子儀器為例，進口儀器對於信號處理前置部分，就有用分立元器件為主的，國內按照原線路仿造，性能就達不到原裝的水平，這就是對基礎電子線路理解不深刻的體現。
只要本科生調試不出來的，研究生也一樣，解決的方法就是採用專用集成電路、採用進口整機，系統集成嘛。
就以本人文化大革命時期在**的現場親自觀察，*****廠自製了射流邏輯控制的沖床機械進料裝置、***廠自製車床和刨床、***廠自製半自動車床、***廠自製線切割機床等等，都在生產中實際發揮了作用。究其技術支持，是當時的圖紙在國內完全無償交流、行業之間免費復制設計圖紙，當年時興全國統一設計、大合作、集體攻關、大協作、全國一盤棋。
如今在舉國科研體制下，相互封鎖，以鄰為壑，大家都是互相為敵，勾心鬥角，爾虞我詐，一個工作單位內都相互敵對、保密、封鎖。就中國的工業基礎而言，在市場競爭之下，從日用品到工業裝備，零配件不通用、沒有互換性；設計圖紙嚴格保密，給維修帶來了極大地困難；其結果是各企業同功能產品的生產模具大量重復，在生產、物流、銷售和維修行業的配件倉庫儲存量大；結局是日用品、設備報廢快、社會資源浪費巨大。
國家對科研院所、高等院校投入的教育和科研經費巨大，而低水平重復研究現象普遍，在校學生的創新設計基本上都派不上實際用場。學生就知道上網下載線路，科技書籍無法直接指導基礎設計，教師自己也茫茫不知所然；企業中個別生產設計能力強者，以市場佔有率為目標，並不公開技術訣竅，也不對國外先進產品構成技術威脅。
所以，十分有必要將基礎教育與生產實際向結合的題材技術關鍵向社會免費公開，只要不是涉及到該領域前沿、不是與軍事技術直接相關的，都有這個必要，以此提高全民的科學素質，這就是一個戰略的眼光和決策。

古人有曰：取法乎上，僅得乎中。引領世界科技潮流對於國內工程技術人員是太難了點，他們還迷茫地摸不著北呢，要想趕超世界先進水平實在是不知所措。領導要他們將產品升級換代、改變產品結構，他們還在對國外產品跟蹤、模仿、進行逆向工程的圈子裡面打轉呢。所以，就要提供具備實用價值的展品，達到奢侈品的檔次；這樣對於參觀者具備前瞻性，企業能通過簡化設計，做出進軍世界市場的高端產品。
(網友xiajhua8) 創新升級改造引進消化吸收，變成學、偷、搬、抄以及改退。頭目到死都不明白。

為了節約開支，就以機電與電子技術為主題。
財務與招標
你們可以指定、推薦任何有資質的公司，本人與該公司之間進行財務的聯系；也可以與你們實報實銷，接受財務審計。
本人身先士卒，率先垂範，無私奉獻，勇於奉獻，甘當鋪路石、道釘、鐵軌、螺絲釘、銷釘、枕木、基石，創建公益性質的就業見習基地、免費培訓基地、產業孵化基地，無償地用不可替代的方式鼓勵和支持任何人創業。
送你去觀看美國太空梭發射與返航，請你去按動核爆炸實驗的按鈕，你又能學到什麼？
必須全面調查社會現狀，要從基本設計依據學起，要知道根據功能採用何種結構，找到最佳的器材采購地點，熟悉具體的加工工藝過程，這才是完整、系統、全過程地學習進程。
用金融投資來拉動內需、增加就業機會就太俗套、太淺顯了、在目前的社會環境下也太腐敗了；人們所說的「充電」提升自己的能力，化學二次電源的充放電是有循環壽命的，容量要隨著充放電次數增加而遞減地！人是可以植入義齒，它與人們與生俱來的牙齒區別之一就是無天然的根基，要經常清理，而且不容易清理；我們要發掘新的商業空間，更換化學電源的活性物質、賦予新的反應機理。

報告首長：
那就向領導匯報實現超前、前瞻、跨越時代的宏偉目標的治世良方。

報告首長：
俺的回答世界領先，全球首創，舉世無雙，濟世利民，有膽識、開啟民智、功德無量！！

報告首長：
給你世界上最前衛、最先進的創意！！！！
顛覆全球歷史的革命創新！！！！！確保參觀者豁然開朗！

請示首長：
按照以下國家戰略治理科技館，每間經過整改的科技館，能對中國各方面的發展提供多大的貢獻？請用統計數字來表示為盼。

哎呦，

這已經是十分明確了，

全球的科學普及展覽館，都是象徵性地展示而已，

應當對於參觀者完全公開全部設計技術文件，

公開全部的製造過程、

加工過程，

裝配過程，

調試過程，

詳細地介紹工作原理，

耐心地解釋設計依據，

完整地介紹器材的采購地點，

徹底地提供實質性的圖紙。

你提出這些問題，

就是被人忽悠了，

騙了錢，

又沒有收益，

沒有長進，

卻浪費了珍貴的金錢和寶貴的青春時光。

如果實施了以上的戰略舉措，

每位參觀者都受益匪淺、醍醐灌頂、頓然醒悟、恍然大悟，茅塞頓開，

受益終生，

從根本上認識了科學實質，

掌握了工藝技巧，

個個參觀者都是來下載技術文件的，

這些寶貴的技術文件，對於任何國家是最稀缺的，最緊迫的，最基礎的。

你要他們徹底變革，你們在家裡，可以慢慢琢磨，細心琢磨，深刻理解，可以上網提問，他們要有義務准確回答！！！！！！！！！！！！否則就要開除他們的黨3籍、公3職！！！！

國家真正急需的，人民稀缺的，有實用價值，有創新意義，能夠直接指導廣大企業製造國際上無先例的產品外銷的關鍵設計指導，這種網站禁止開設，這種文稿，禁止出版。
而那些反社會、攻擊總路線的文章在那裡大肆叫叫嚷嚷！！

現在都是在剪剪貼貼，拼湊文章，浪費青少年的青春時光，耗盡家長的錢財，作者騙吃騙喝而已。
首先·，

俺們的天下中，

不可能做出機械手將魔方整理規整的系統，

也不可能做出跳躍的機器人，

航8天工業集團上來也白搭。

所以嘛，

展出的都是些個大路貨、垃圾貨，

有那麼幾個省份，例如四川、安徽，

有專門的「能人」，實際上就是平庸的工匠而已，

專門仿製各種展覽器材，

也包括中科院的幾個企業，

應用進口軟體，

做些語言識別、圖像識別、

虛擬環境的一般化裝置。

哎呦，

不就是每個省，國家每年撥10億元科學普及教育費用，

一幫子有權勢的人，

藉此來分贓而已，

所以，

各省份的科技館，展品都是暴利，

回扣高，

可靠性差，

不耐用，

完好率低，

老是要送回生產企業返修，

長期地、巨額地、不斷地浪費社會資源。

科技館自己的製造部門，

也做不出象樣的東西，

香港科技館的貨也拿不出手，

只是養一批人，

吃空餉而已。

④ 中國大學生藝術作品展的介紹

由大學生藝術在抄線（原中國大學生藝術網）2010年發起並主辦的大型公益性展覽，面向全國廣大的大學生藝術愛好者、藝術專業的學生以及高校藝術社團組織等，通過對大學生藝術作品的廣泛徵集，篩選出優秀藝術作品，進行大型綜合網路展覽與實體展。每一年舉辦一次。

⑤ 為什麼沒有收到大學生藝術展的推稿

多少次沉來浸在想你的深夜源，那絲絲的哀愁，化成了遙遙的相思，劃過了遙遠的天際；多少次依偎在愛你的懷抱，接過你濃濃的情意，帶著你熾熱的心，瀟灑的愛一回；多少次點燃了躁動的情緒，痴狂的我做了一個大膽的決定，只在今生，愛你一人，我和你永遠不分離。

⑥ 中國大學生藝術作品展的展覽主題和宗旨

由中國來現代美術研究自學會、中國大學生藝術網、中國現代美術研究學會大學生分會共同主辦的大型公益性展覽，面向全國廣大的大學生藝術愛好者、藝術專業的學生以及高校藝術社團組織等，通過對大學生藝術作品的廣泛徵集，篩選出優秀藝術作品，進行大型綜合網路展覽與實體展。展覽通過互聯網這一新鮮的展覽平台和創新的展覽手段，採用線下線上、以及多媒體相結合的方式，展現當代大學生濃厚的創作熱情，新銳獨到的創作理念，以及青春向上的精神風貌。促進各高等院校藝術專業學子之間的交流學習，為打造且有中國當代大學生特色的藝術交流平台而奮斗。

⑦ 中國大學生藝術作品展的展覽名稱

中國大學生藝術作品展 簡稱（中大藝展）

⑧ 想一個適合大學生舉辦的活動

3月不正是雷鋒月嗎，活動可以涉及做好事，發揚雷鋒精神。組織全院或全系同學一起，為社會做好事。

⑨ 2012中國有哪些藝術大學生可以參加的美術展覽

大部分展覽都可以參加的，要自己網上找，先投稿選中了自然就可以展覽了

⑩ 3.鼓勵大學生創業，讓你組織一次大學生創意展覽會，你怎麼做會遇到的困難及解決方式

會遇到的問題可能會是作品數量不夠多，或者創意不夠吸引力吧
如果是我的話，我會加一些協助的活動，比如現場的創意塗鴉什麼的，可以提高參與者的積極性和活躍程度~