前石村大學生

㈠ 以前農村出大學生叫做跳出龍門,但現在隨著大學生觀念的轉變,越來越多的大學生都希 以前農村

以前的大學生都進入到大城市，到我們當代大學生的時候他們正是正當年的時候，我們當然比不過他們咯，大城市對於大學生的需求已經飽和了，再也提供不了大學生的發展空間了，這時，大學生要把就業方向轉向為二級以下城市和農村，做些基層工作，以後中國什麼樣子誰都不好說，但是，中國要想發展，就不能只靠發達的城市了，所以，當代的發展機遇應該在欠發達的地方，當然，要想在這里創造自己的人生，那就要吃很多的苦了，時刻保持上進心，不斷提高自己的能力。而且沒有參照，完全是摸著石頭過河，就像改革剛開放時候，
但是，現在社會很多人都保持著對以前大學生的認識來對待當代的大學生，認為學歷跟好工作掛鉤，包括九年義務教育的思路。在世人看來，畢業沒找到好工作就是沒能力，白培養你這么多年了。使得當代大學生背負著很大的壓力。
所以，中國要想改變中國大學生就業狀況，就要先改變中國的應試教育和正確引導社會對當代大學生存在與中國意義的認知。

㈡ 大學生常見的情緒問題有哪些

焦慮。焦慮是一種類似擔憂的反應或是自尊心受到潛在威脅時產生擔憂的反應傾向，是個體主觀上預料將會有某種不良後果產生的不安感，是緊張、害怕、擔憂混合的情緒體驗
面臨威脅或預料到某種不良後果時，都有可能產生這種體驗。適度的焦慮是正常的，而過分的焦慮則會使人處於一種無所適從的狀態，坐立不安，注意力分散，辦事效率低下。大學
焦慮情緒，主要表現在考試、戀愛、經濟和擇業等方面。如果處理不當，會損害大學生的身心健康，影響學業。
2.抑鬱。當個體感到無法面對外界壓力時常常會產生抑鬱情緒，其主要表現是：情緒低落，缺乏精神，興趣降低，不能積極參加社交活動，故意迴避熟人，體驗不到生活的快樂。
嚴重的可能伴有食慾減退、失眠等。他們看上去倦怠疲乏，表情冷漠，彷彿陷入了痛苦的深淵而無力自拔。長期或嚴重的抑鬱會使人的心身受到嚴重損害，甚至危及生命，需要引起
視。
除了焦慮和抑鬱以外，大學生常見的情緒問題還有嫉妒、易怒、冷漠等。

㈢ 農村大學生性格內向的原因

大學生宿舍內部人際關系調查報告

據統計，大學生在宿舍中的活動時間除去睡眠，每天仍有5.72小時，在大學生的生活、學習環節中居於首位。大學生宿舍成員間相互交往與接觸的程度是高校其他學生組織無法相比的。在宿舍里，他們朝夕相處，在密切的交往中，成員間各自的思想特點，個性愛好，品行修養得到充分暴露，也使別人獲得深入的了解，往往在不知不覺中發生著相互的影響。宿舍是大學生進行思想交流最活躍，最寬松的場所，乙是信息溝通最不受拘束的渠道，大學生在宿舍中的表現可以說是大學生思想、行為與情感的晴雨表。近年來，由於宿舍內部關系不和諧造成的眾多高校慘案，使得宿舍人際關系越來越受到人們的重視。那麼，目前大學生宿舍的關繫到底如何？又有哪些因素影響了宿舍人際關系？影響的程度如何？為了解答這一系列問題，鄭州輕工業學院經管學院工商管理03-1班《鄭州市大學生宿舍內部人際關系》調查小組專門做了此次調查。
二、方法與步驟
（一）調查方式與方法）
我們小組調查的是鄭州市大學生群體，其中抽取了鄭州市四所大學，分別是鄭州大學（重點大學）、鄭州輕工業學院（理工類大學）、河南財經學院（文史類大學）、河南農業大學（農醫類大學），作為我們的抽樣范圍。所有樣本從這四所大學中抽取，採用的是自填問卷的調查方式，調查員即我們的組員。我們每人根據工作安排在這四所大學內發放問卷，當場發當場收，這樣可以保證問卷的回收率和質量。
（二）調查對象
這項研究的樣本是根據隨機抽樣的原則，從已選定的四所大學（鄭州大學、鄭州輕工業學院、河南財經學院、河南農業大學）住校大學生中抽取的。我們共發放問卷400份回收396份，占問卷總數的，由於問卷數量有限，我們只將填答不全的問卷設置缺失值，並未當作無效問卷。所以有效率就等於回收率。其中男生199人，女生197人，一年級學生42 人，二年級學生197人，三年級學生137人，四年級學生 21人 ，其他5 人。獨生子女64 人，占總數的16.2% ，非獨生子女 332 人， 占總數的83.8% 。主要性格內向的184人，外向的 204人。
（三）資料收集方法與過程
1、研究的主要變數
本文考慮的是各種因素對大學生宿舍人際關系（因變數）的影響。所考察的自變數主要有：
性別：分為男、女，直接從問題1的答案得到該變數為一定類變數。
年級：分為一年級、二年級、三年級、四年級、其它，直接從問題2的答案得到該變數為一定序變數。
城鄉差別：分為大城市、中小城市、鄉鎮、農村，直接從問題4的答案得到該變數為一定類變數。
獨生子女：分為獨生子女、非獨生子女。直接從問題6的答案得到該變數為一定類變數。
主要性格：分為外向、內向，直接從問題7的答案得到該變數為一定類變數。
2、資料收集過程

我們首先確定鄭州市四所大學（鄭州大學、鄭州輕工業學院、河南財經學院、河南農業大學），再從每一所大學隨機抽取100名學生。共抽取學生400名，這些學生就構成本次調查的樣本。調查採用自填問卷的方式進行，問卷由我們組員發給被隨機抽取的學生，染他們當場填答，填答完後仍由調查員收回。實發問卷400份，回收396份，回收率99% 。未收回問卷主要是因為被調查者私自收藏所致。從總的情況看，學生填答問卷是很認真的，問卷質量較高。

三、資料介紹與分析

（一）資料分類

1、統計資料

有效問卷396份，其中男生199人 ，女生197人。一年級學生42 人，二年級學生197人，三年級學生137人，四年級學生 21人 ，其他5 人。獨生子女64人，占總數的16.2% ，非獨生子女 332人， 占總數的83.8% 。主要性格內向的184人，外向的 204人。

2、典型資料

由於此次調查的大學生未發現很典型的案例，所以這項資料暫無。

（二）資料分析

1、我們調查之前提出的研究假設中認為宿舍成員的性格對宿舍的關系影響很大，性格外向的與宿舍成員的關系較和諧，反之，結果也相反。下面是調查後統計的資料
表1 表1

表1中顯示性格外向的學生和宿舍成員間的關系非常融洽的比例高於性格內向的學生，他們的比例分別是29.9%和18.7%。性格外向的學生和宿舍成員間的關系比較融洽的比例高於性性格外向的學生和宿舍成員間的關系。他們的比例分別為58.9%和57.7%。性格外向的學生和宿舍成員間的關系一般的比例低於性格內向的學生比例。他們的比例分別為0.96%和21.3%。根據表1分析可知性格外向的學生與宿舍成員的關系較好，而性格內向的學生與宿舍成員關系則較一般。

2、下面再看一下家庭經濟狀況的不同及其與宿舍成員的關系有無影響。

表2

表2顯示出家庭經濟狀況良好的學生與宿舍成員的關系在比較融洽以上的所佔比例是78.6%，家庭經濟狀況中等的學生與宿舍成員的關系在比較融洽以上的所佔比例是86.9%，

家庭經濟狀況一般的學生與宿舍成員的關系在比較融洽以上的所佔比例是82.9%。家庭經濟狀況困難的學生與宿舍成員的關系在比較融洽以上的所佔比例是75.5%。由此可看出家庭狀況中等、一般的學生與宿舍成員的關系最好，家庭經濟狀況良好的次之，家庭經濟狀況困難的學生與宿舍成員的關系最差。

3、再看一下學生對宿舍能否做到團結的看法

表3

由表3可看出認為宿舍完全可以做到團結的有174人，占總數的43.9%，認為有可能做到團結的有172人，占總數的43.4%，認為不可能團結的只佔總數的9.6%。由

此可以看出目前大部分大學生對宿舍關系的看法還是很積極的。

四、結論與思考

（一） 研究結論

根據此次調查得出的結果看，當前大學生宿舍人際關系狀況還是比較好的，影響大學生宿舍人際關系的主要原因並不是什麼巨大的利益沖突，無外乎一些生活瑣事，如對宿舍成員的生活習慣以及日常行為的觀點不一致引發的一些小爭執，這些現象表現在女生身上更為明顯。還有一個現象是調查中發現的，那就是我們調查的四所學校中都存在異性留宿的情況，且比例還有挺大（12.3%）。

（二） 思考

建立良好的宿舍人際關系是每個大學生的必修課，在宿舍人際交往中沒有萬全之策。若在保持自身人格完整的同時，關心他人的需要，與別人溝通。平等真誠地對待朋友，將心比心，培養自己的角色互換心理，就能消除隔閡，獲得真正的友誼。建立起和諧的大學生宿舍人際關系。
回答者：石羊崗 - 經理 五級 3-9 08:27

利用親情，感情，友情去寫！
關鍵是用自己的心去寫，那麼絕對是一篇好的範文
回答者：絕非過客 - 經理 五級 3-9 08:42

㈣ 懸賞100追加100.大學生志願服務西部的調查與思考！

一要加強對教育活動的領導。各單位黨組織要高度重視，加強領導，推動增強共青團員意識主題教育活動扎實開展、不斷深入。要指導並幫助團組織圍繞教育活動主線，緊扣教育活動主題，牢牢把握教育活動方向，確保教育活動不走過場，取得實效，成為黨組織放心、團員青年滿意的工程。黨政領導要從人員、經費、時間、場地等各方面對教育活動予以幫助和支持，確保教育活動順利進行。保留團籍的共產黨員要把黨員先進性教育的要求和作風帶到團員意識教育活動中去，並在活動中發揮榜樣和示範作用。

二要加強團組織建設。要建設好團的班子，健全團的組織，這是教育活動成敗的關鍵。特別是要選好配強團的幹部，將那些忠誠黨的事業、熱愛團的工作、竭誠服務青年，在青年中有影響力和號召力，業務上有專長、工作上有經驗的優秀青年充實到團的領導崗位上來，政治上關心他們、學習上幫助他們、工作上支持他們，使他們不斷成長進步，成為優秀、合格的接班人。
中國共產主義青年團要完成現階段的基本任務，必須不斷加強團的建設。要發揚優良傳統和作風，生動活潑、富於創造性地開展工作，把共青團建設成為團結教育青年的堅強核心。團的建設必須貫徹以下基本要求：
(一)堅持黨的基本路線不動搖。全團要用鄧小平理論和黨的基本路線統一思想和行動，團的各項工作都必須服從和服務於經濟建設這個中心；必須把改革開放和四項基本原則統一起來，使黨的基本路線在團的工作中得到全面貫徹。
(二)堅持先進性與群眾性的統一。教育、引導青年堅定正確的政治方向，發揮團員的模範作用；廣泛團結青年，與青年保持密切的聯系。
(三)堅持民主集中制。民主集中制是共青團根本的組織原則。要充分發揚民主，切實保障團員的民主權利。要實行正確的集中，加強組織性和紀律性，保證團的決議得到有效的貫徹執行。
(四)堅持不懈地抓好基層建設。基層組織是團的一切工作的基礎。團的領導機關要確立基層第一的觀念，發揚務實、求實的作用，深入基層，服務基層，不斷增強基層活力。
中國共產主義青年團中央委員會受中國共產黨中央委員會領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，同時受團的上級組織領導。開展增強團員意識教育活動，使廣大團員牢固樹立共產主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路的信念，不斷增強榮譽感、歸屬感、責任感，切實解決團的基層組織建設中存在的突出問題，擴大組織覆蓋，完善組織體系，健全工作機制，是共青團適應新形勢、開創新局面，建設一個有強大凝聚力的共青團組織的必然要求和重要保證。
在新的歷史時期，做好共青團工作關鍵在於團幹部。各級團委書記，作為一級組織的負責人和領頭羊，擔負著團結和凝聚團員青年永遠跟黨走、教育和培養團員青年早日成才、引導和發動團員青年投身社會主義現代化建設的歷史重任。因此，我們各級團幹部要充分認識到黨賦予我們的歷史使命，切實增強為黨做好青年工作的責任感和使命感，撲下身子，靜下心來，全身心的投入到團工作去，為黨的事業發展凝聚、培養青年，推進共青團事業發展。

㈤ 如何理解年輕人在農村發展大有可為以及對當代大學生啟示

農村，一直是維系中國社會發展的重要基石。從農業社會向工業社會轉變，到了當下「後工業時代」的發展過程中，農村的角色也在發生著巨大的變化。

㈥ 曾因分屍全宿舍的同學藏在櫥子中，被通緝的大學生叫什麼

馬加爵，男，1981年5月4日出生，漢族，雲南大學生化學院生物技術專業2000級學生，戶籍地址：廣西壯族自治區賓陽縣賓州鎮馬二村一隊12號。身高1．71米左右，體型中等，方臉，高顴骨，尖下巴，雙眼皮，凹眼，蒜頭鼻，大嘴，下唇外翻。操廣西口音。身份證號碼為：452123198105045232

被捕後的馬加爵
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被捕後的馬加爵

馬加爵的通緝令

河南報業網訊 據央視《法治在線》報道經公安部證實，涉嫌殺害雲南大學四名大學生的公安部A級通緝逃犯馬加爵，於昨天晚上7點30分，在海南省三亞市落網。這起引起全國關注的重大案件是如何發生的，公安部如何指揮協調各地警方聯手作戰，迅速將犯罪嫌疑人抓獲的，請看我們記者的報道。3月15號晚上7點20分，三亞市公安局河西派出所接到一名計程車司機舉報說，在三 黃頁微成本營銷方式 不見不散約會新主張 小戶型主陣容揭曉 多媒體互動學英語 亞市一個農貿市場附近發現一名貌似馬加爵的人。三亞市警方立刻出動了大批警力趕到這個農貿市場，在晚上7點30左右將這名嫌疑人當場抓獲。經過指紋比對證實，這名男子就是公安部在全國通緝的A級逃犯馬加爵。而就是這個看上去神情有幾分疲憊的青年男子，在20多天前，卻涉嫌製造了一起震驚全國的重大殺人案。今年的2月23號是雲南大學新學期開學的第一天，然而就在這天中午，一個讓人十分震驚的消息在同學們中間不脛而走：學校鼎新學生公寓的一間男生宿舍內，竟然發現了四具學生的屍體。學校方面也隨即證實，這四名學生都是雲南大學生命科學院生物技術專業畢業班的學生，大批警察隨後趕往學校，在警方介入調查的同時，記者同時也趕到昆明，第一時間進行了采訪。雲南大學黨委宣傳部 副部長 李「我們就是2月23日正式開學上課,那天同學都回來了,就是他們宿舍的同學發現的,聞到味道不對」。據知情的學生透露，2月23號，被發現時，這四名學生的屍體都被藏在宿舍內的四個衣櫃里。經檢查，警方在4名被害學生腦後都發現有明顯被鈍器打擊的痕跡，證實四名學生都是他殺。在求證學校有關方面後，我們獲得了被殺害的四名大學生的姓名，他們分別是:楊開宏,雲南省紅河州人；龔博,陝西人；唐學李,雲南省怒江人；邵瑞傑,廣西梧州人。一天之內發現四名學生被害，案情重大，在公安部的直接指揮下，雲南省警方迅速投入了對案件的先期偵察。很快就通過走訪學校，警方獲知了一個重要信息，在開學前幾天，學校方面曾經發現生命科學院生物技術專業的5名同學行蹤不明，既沒有在家過寒假，也不在學校，而這5名失蹤的男生中，就有這次發現被人殺害的4名男生。只有另外一名男生至今沒有消息，這名男生叫馬加爵，就住在屍體被發現的317宿舍。緊接著警方在現場提取一把石工錘，經檢驗認定，被害人頭部鈍器擊打傷系石工錘所留，從現場遮蓋屍體的報紙粘附的膠帶紙上提取到一枚犯罪嫌疑人遺留的血指紋。經比對，血指紋與死者所在宿舍學生馬加爵左手拇指指紋一致。通過在進一步走訪，警方獲取了另一個准確信息，在這起案件發生前，有人曾經看見馬加爵在學校邊上的商店裡買了兩把石工錘。這些調查表明，馬加爵很有可能就是這起案件的作案嫌疑人。今年的2月24號，案發第二天，公安部發出A級通緝令，在全國范圍內通緝犯罪嫌疑人馬加爵。記者(楊智平)在現場「學校的一些老師和同學介紹：馬加爵和被害的四名大學生之間平時關系都相當不錯，他們經常在一起活動，這5個人又同是一個專業畢業班的學生。而根據現在警方的判斷，馬加爵就是殺害其他四名學生的嫌疑人，如果真是這樣的話，那麼留給我們的一個最大疑問就是，馬加爵為什麼要這么做，他的作案動機是什麼」(銀行錄象)這是案發後不久警方從昆明某銀行調取到的一段錄象資料，當時是15號，警方判斷，這是馬加爵在案發後不久到銀行取款准備逃跑。取款用的卡是其中一名被害人的卡。不過，在銀行馬加爵一共只取走了大約400多塊錢，加上從案發宿舍兩個被害人抽屜里找到的錢，警方估計，馬加爵潛逃時，身上大概有2000元左右的現金。為了區區2000元而下手殺掉四名同學，似乎不太合乎常情，據此，警方排除了殺人謀財的可能。廣西壯族自治區賓陽縣公安局局長 藍常寧「他(馬加爵)為什麼要殺人，殺(關系)很好的同學，這是一個迷；另外一個，整個作案的過程怎麼樣，這也留給我一個迷。」據一些同學反映，馬加爵性格比較內向，交往的朋友不多，也沒有女朋友。不過和被害的四人交情不錯，五個人經常在一起玩。其中廣西梧州的邵瑞傑和他還是老鄉，假期兩人還經常一道結伴回家。正因為這樣，馬加爵的作案動機就成了一個最大的迷。確認馬加爵就是犯罪嫌疑人之後，集中搜捕行動很快在全國范圍內展開，3月1號，公安部向社會公開發布通緝令，號召人民群眾積極提供線索，協助公安機關查緝馬加爵。在此期間，公安部兩次召開電視電話會議，部署全國公安機關查緝馬加爵。記者(楊智平)在現場「我身後這個樓就是223案件破案指揮部，自從案件發生後，公安部刑偵局和雲南省有關刑偵技術專家組成的專案組就在這里夜以繼日的開展工作，搜集各方面反饋的信息，同時作出判斷部署行動，全力以赴緝捕犯罪嫌疑人馬加爵」在查緝過程中，各地公安機關共接到上百條群眾舉報的線索，對每一條線索，警方都進行了認真的排查。3月15號晚上，海南省三亞市公安機關根據當地一名計程車司機提供的線索，終於將馬加爵一舉抓獲。海南省三亞市公安局民警 吳日光「我們趕到的時候，看到他身上臟臟的那個樣子，就把他送到河西派出所，他有一個塑料袋，裝了2400塊錢，還有一個耳機，我們把這些東西放在桌上，他就承認他就是學校裡面殺學生的那個馬加爵。(審訊現場)我們是昆明市公安局的現在根據法律對你進行詢問要如實回答問題不得隱瞞知不知道嗯你叫什麼名字啊馬加爵是不是你在哪兒上學還是在哪兒打工在雲南大學上學雲南大學的哪個系生物技術系你住什麼地方6號樓317室317是哪個櫃子是上面的那個櫃子上面的櫃子櫃子有上有下我知道有上有下進門的左手邊對不對對呀進門的左手邊都是左手邊都是左手邊一排是不是對怎麼處理的放進去以後放進去以後我也是用報紙膠帶從裡面封好也是用報紙膠帶從裡面封起來對然後上鎖也是上鎖對他有一個鑰匙孔壞了我又把它修好哦本來是那個鑰匙孔沒扣你又把它修好了又上了把鎖嗯為什麼要殺人因為有一次打牌時吵架為什麼會吵架其實我(打牌時)根本沒作弊就是他們說你作弊了後來唐學李說你經常作弊是不是啊嗯我根本沒作弊就和他們吵起來瞭然後吵出來很多東西截至目前，警方對馬加爵的審訊仍在進行當中。

㈦ 講的是一個大學生畢業後被分到鄉下農村去當教師，為此他女朋友和他分

誤入官場（男主名叫朱代冬，妻子嚴蕊靈）

㈧ 大學生村官面試題目及答案

您好，以下是部分大學生村官面試題目及答案
一、你為什麼要報考到村任職?如果你被錄用，你准備怎樣開展工作?
參考要點：
第一問：
1、積極響應組織號召；
2、願致力於農村經濟發展和社會進步；
3、鍛煉提高自己。
第二問：
1、盡快了解掌握村裡的實際情況；
2、搞好班子團結，加強班子建設；
3、學習農村法律法規、政策，虛心向村幹部和致富能手學習，提高自己的工作能力；
4、積極為群眾提供技術、信息等服務，引導群眾走產業化經營之路；
5、積極傳播先進文化，加強農村精神文明建設。
二、在村鎮規劃中，某村道路需擴寬，有幾戶群眾擔心許諾賠償不能兌現，有抵觸情緒，阻擋施工建設，其中有一戶還是你親戚。作為村幹部，你將如何處理這一問題 ?
參考要點：
1、實施村鎮規劃，是改變村容村貌、提高村民生活質量的一件大事，全體村民都應該配合、支持；
2、了解掌握這幾戶群眾產生抵觸情緒的原因和要求，做好耐心細致的思想工作，講明政策和利害關系；
3、抓緊突破口，首先做好親戚的拆遷工作；
4、及時解決拆戶的賠償和宅基地問題。
三、你對市委、縣委公開選拔大專以上學歷優秀青年到村任職的重大意義有何認識 ?
答題要點：
優化農村幹部隊伍結構、切實加強農村領導班子建設、為全面建設小康社會提供組織保證和人才支持的重大舉措，是解決全面建設小康社會難點的需要，解決全面建設小康社會人才資源問題的需要，解決全面建設小康社會黨的基層組織建設的需要。
你為什麼參加這次考試?
答題要點：
這次考試體現了公開、公正、平等、競爭、擇優的原則；為大學畢業生施展才華提供了一個廣闊的平台；是鍛煉自己、提高自己的一種途徑；是利用自己所學推動農村經濟和社會發展，促進小康社會建設，實現自己人生價值的一種方式。

㈨ 那些千辛萬苦考上清華北大的農村學生，最後成為社會精英了嗎

清華北大等這樣雙一流的大學99%的人都會成功，而其他學校99%的人都可能很難成功。

這個就是現實，這個就是讀書的好處，莫要不承認。

我們村是一個貧困縣底下的鄉村，當時05年隔壁村有一個孩子考上了清華大學，縣政府的有關人員當即就送出了10萬的獎金給這位學生，並且記得最深的就是當時天上有那種熱氣球，整天拉著橫幅在給他做宣傳。

這就是為什麼數以億計的家長們都希望自己的孩子能接受一個更好的教育。

你總是覺得自己比父母更加的聰明，覺得讀書沒用。如果讀書沒用的話，他們為什麼從小就監督你學習呢？說他們是精英倒談不上，比上不足，比下有餘。不過班級其他的同學，雖然考的學校不如他們，但是發展也不差。

不聽老人言，吃虧在眼前，說的就是這個道理，希望有的人能夠盡早的明白。

㈩ 2021宜春大學生專職村干（黨建宣傳員）考試：宜豐縣所轄行政村有哪些

2021年的話，宜春大學生專職村乾的話，黨建宣傳考試來說的話，宜豐縣所在的行政村有哪些來說的話，就是他們那個宜豐縣裡面的話，因為這種的話，就是專職的考試的