大學生就業的圖表

㈠ 大學生就業方面的統計數據

由於每年公務員由各省市獨立招考，相關數據作為自己市的內部資料，並不向中央上報，因此，國家統計機關和民間統計機構均無法做出統計。國企更是連相關省市都無法做出統計，更不要說全國了，不好意思，愛莫能助。

㈡ 2010年以後大學生就業形勢預測圖表

據預計，2010年總共將有630萬大學畢業生。教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業生就業工作視頻會議上坦言：國際金融危機對我國就業的不利影響還沒有消除，如果說今年是我國經濟最困難的一年，那麼明年就有可能是最復雜的一年，整個宏觀層面就業形勢就很嚴峻。那麼，明年的畢業生人數630萬，再加上往屆沒有實現就業的，需要就業的畢業生數量之大可想而知。預計明年就業市場整體形勢穩中有降，即就業形勢將更加嚴峻。原因有三：一、因歐美、日本等發達國家受金融危機的影響還不能很快恢復，所以外企需求量下降；二、國企今年為了響應國家號召已經擴招，大量「透支」了2010年的招聘名額，所以明年需要消化這些崗位；三、由於海外市場低迷，大量高層次人才從海外迴流。

㈢ 2010年以後大學生就業率形勢預測圖表

2010年的就業形勢無疑是30年來最嚴峻的！

首先，席捲全球的金融危機，已直接影響到很多企業的發展，也波及原本就不堪重負的就業市場，企業裁員、減薪，大批從業人員轉行，跳槽尋求高薪穩定的職業！

其次，從下圖可看出，2004年以來高校畢業生呈逐年遞增之勢，2009年突破600萬大關，供求關系的偏離值正在加大！高校不斷擴招，越來越多高校畢業生出現「畢業即失業」的情況，這對於只有理論而缺乏實踐或工作經驗不足的應屆畢業生來說無疑雪上加霜。

一縮一增意味著什麼？意味著將有大批就業者被企業拒之門外！去年近1/3的大學畢業生因缺乏技能而離職，表明大學畢業生在學校所學非企業所需，畢業之後難以在職場上站穩腳跟。另一方面，很多經過職業技能培訓的學生，往往很容易找到專業對口的工作，甚至成為企業搶手人才！於是，「再培訓」、「充電回爐」成為眾多求職者獲取高薪的又一捷徑。因此，要改變現狀，首先要選准行業，選對培訓機構，再選一個符合自身基礎的課程。一所高附加值的培訓機構，不僅能讓學員掌握先進的理論知識，還能短期內提高學員的工作技能及項目實踐經驗，畢業即成為企業搶手人才。

國內調查公司計世資訊發布的研究報告稱，3G時代網路技術人才缺口將達到50萬以上，根據經濟學家胡鞍鋼的估算，3G正式啟動之後，每年將直接增加100萬個以上網路技術人員就業機會，中華英才網近日也發布的就業指數調查顯示，從全國行業職位整體分布來看，計算機、信息服務行業仍以近20%份額占據著招聘熱點行業首席，而網路工程師需求量每年的缺口超過60萬人，而且這個數據隨著中國網路的普及而快速遞增。

㈣ 【急求】1999~2007年我國大學生就業率方面的數據，圖表

2001—2006應屆本科畢業生人數及就業率

年分
2001
2002
2003
2004
2005
2006

畢業生數（萬）
114
145
212
280
338
413

就業率（%）
80
80
75
73
72.6
72.6*

*：該數字是教育部內的估計數字。

只有這些了容

㈤ 大學生就業數據統計

2008年12月全職校園招聘信息、企業宣講會、各地招聘會及大學生求職狀態統計數據
2008年12月全職校園招聘信息、企業宣講會、各地招聘會及大學生求職狀態統計數據

（應屆生求職網YingJieSheng.COM獨家發布，轉載請註明出處）

2008年12月，應屆生求職網YingJiesheng.COM總共發布13417條全職校園招聘信息，其中，各大城市及地區所發布校園招聘信息所佔比例如圖所示：

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2009-1-8 10:20
其中，對應聘者所學專業要求所佔比例如圖所示，各專業對應具體說明見：http://www.yingjiesheng.com/major/ ：

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2009-1-8 10:20
在2008年12月共計13417條全職校園招聘信息中，應屆生求職網YingJiesheng.COM全職校園招聘信息推薦欄目中共推薦2948條全職招聘信息，佔2008年12月所有全職校園招聘信息的21.5%。
推薦說明：全職校園招聘信息推薦欄目中的信息根據招聘企業的知名度、招聘應屆生的規模和數量等多方面因素綜合判定。
應屆生求職網YingJieSheng.COM全職校園招聘信息推薦欄目地址：
http://www.yingjiesheng.com/commend_job/fulltime_1.html

在2008年12月推薦的2948條全職校園招聘信息中，各大行業招聘所佔比例如圖所示：

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在2008年12月推薦的2948條全職校園招聘信息中，對於學歷的要求比例如圖所示：

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在2008年12月推薦的2948條全職校園招聘信息中，各種接收簡歷的渠道方式比例如圖所示：

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其中，其他方式包括到指定地點現場報名等。
據應屆生求職網YingJieSheng.COM不完全統計，2008年12月各大城市舉辦的企業校園招聘宣講會共計595場，共計390家公司。其中，各大城市舉辦的宣講會場次所佔比例如圖所示：

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2009-1-8 10:20

如需了解企業校園招聘宣講會詳細數據（包括往年各大公司宣講會行程、各高校舉辦宣講會場次等），請聯系應屆生求職網YngJieSheng.COM獲取。

㈥ 關於近幾年大學生就業率的數據

2008年全國高校畢業生532萬人，全國平均就業率為70%。
2009年大學生就業率整體為35.6%

㈦ 求大學生就業難一些現狀數據

三成未找到工作、五成缺社會經驗、七成期望值過高

（圖為各專業就業率圖表由陸瑩製作）

編者按：大學生就業難是近年來困擾我國社會的一個突出問題。特別是2006年，我國應屆畢業生人數激增至413萬，就業形勢更顯嚴峻。近日，共青團中央學校部、北京大學公共政策研究所聯合發布了「2006年中國大學生就業狀況調查」。該報告對今年大學生就業狀況作了詳實分析，同時也提出了一些值得思考的問題。今日本報刊出有關報道，請讀者朋友垂注。

此次問卷調查以填寫調查問卷的形式進行，調查人員共向全國近百所高校大學本科畢業生發放調查問卷4000份，回收率為86.88%。該調查對44位服務於不同類型用人單位的人事部門、人力資源部門負責人以及具體部門的負責人所進行的訪談結果，與大學生問卷調查結果基本吻合。

缺乏社會經驗制約就業

調查結果顯示：高達52．14％的大學生將「缺乏社會經驗」視為最困擾就業的主要因素。另有24．14％的學生表示個人能力不足成為制約成功擇業的首要問題，有19．86％的學生認為求職技巧的缺失是求職過程中最為頭痛的問題。

而從用人單位對各種能力的要求來看，要求最多的是環境適應能力，高達65.9%，其次是人際交往能力（56.8%），然後依次是自我表達能力、專業能力和外語能力。用人單位表示，大學生與其他的就業群體相比，缺乏工作經驗是其明顯的劣勢。

此外在接受訪談的單位中，有59．1％的用人單位認為當前大學的課程設置不合理，其中50％的用人單位明確提出，課程設置不合理是大學生就業難問題的一個制約因素。

近三成單位有性別傾向

據調查顯示，男性畢業生的「已簽約」和「已有意向但未簽約」的比例為55.71%，而女性畢業生該比例則為41.08%。可見，求職者的性別對於求職成功與否還是有著一定程度的影響。

而且也有27.3%用人單位也表示進行人員招聘時有性別傾向，有72.7%的單位認為在招聘時沒有性別傾向，但會考慮到工作性質、崗位要求來招收不同的性別。

除性別因素外，地區差異是影響就業水平的另一重要因素。數據顯示，東部地區高校「已簽約」和「已有意向但沒有簽約」的學生比例為62.43％，中部地區高校「已簽約」和「已有意向但沒有簽約」的學生比例為47.88％，西部地區高校這類學生比例為41.73％，東北地區比例為43.39％。東部、中部、西部和東北部四個地區的就業狀況呈梯狀分布，表明大學生總體就業水平與大學所在地區的經濟發展水平可能存在某種相關性。

薪酬要求日趨理性

薪酬一直被比喻為大學生就業理性程度的「風向標」。而這次的調查顯示，大學生大多已走出開價虛高的誤區，有6成以上（66.1%）的學生將月收入定位於1000—2000元之間。在大學生對收入要求日趨合理的同時，有1.58%的大學生提出了「零工資」，這折射出大學生對個人發展機會的極度渴望、對自己能力和職業前景的復雜心態以及面對就業窘境的無奈。

報告中顯示，有77.3％的用人單位認為大學生存在期望值過高的情形，主要表現在薪酬、地域、個人發展機會、職位要求、行業要求、假期要求和要求專業對口等方面。其中，在就業地區的選擇方面，大學生「重東部，輕西部」、「重大城市，輕中小城市和農村」的想法仍沒有得到明顯改觀。

「托熟人」成求職主要途徑

特定的社會關系網路影響整個用人環境的公正、公平，但就個體而言，它仍不失為進入就業市場、尋找就業機會的重要途徑。本次調查結果就顯示，有41.61%的學生認為通過家庭和個人關系、托熟人是求職最有效的求職途徑；來自大城市的學生中，比例更高達51.29%。

對於此次調查，出席報告會的有關專家給予了充分肯定。民盟中央秘書長高拴平認為，該調查報告系統、深入、詳實、可信，是他近幾年看到的較好的一篇研究報告。

同時，他就如何解決大學生就業問題提出了三點意見：第一，政府要提高政策有效性，完善調控體系。另外，政府部門應建立健全的就業信息網路和檢測、預警系統，制定鼓勵大學生就業的有效政策，引導大學生合理流動。第二，大學生自身要轉變觀念，全面提高自身能力和素質。第三，要面向市場，深化教育改革。教育主管部門要加大和促進高校的教育改革，進行高校學科建設及專業結構的合理調整。高校應把大學生的就業問題作為轉變辦學理念的長期工作，樹立新的質量觀，以市場為導向，按照寬口徑、厚基礎、靈活專業方向的要求，不斷調整學科和專業結構，培養具有創新精神和實踐能力的大學生。

㈧ 近幾年大學生就業就業率的圖或就業形勢圖

2001年高校畢業生萬2002年高校畢業生145萬2003年高校畢業生212萬2004年高校畢業生280萬
據北京市高校畢業生就業指導中心主任任占忠介紹，從今年開始的幾年內北京高校的大學生和研究生每年都將以25％左右幅度增長，明年，北京畢業生總人數將達13萬人，其中研究生人數將達2.7萬人，比今年增加5000人，本科生將達7.6萬人，增幅為29.3％，增幅最大的為高職畢業生，畢業生人數將達2.4萬，增幅為91％。同時，普通專科人數將大減，畢業生只有2800人。??北京高校畢業生就業指導中心分析認為，2004年對大學畢業生的需求會比今年好。受非典的影響，許多用人單位在2003年縮減了用人計劃，2004年會追加一定的計劃。另外，北京經濟態勢持續走強，將辦奧運會等因素也將促進人才就業。就業市場並不低迷
據中華英才網總裁張傑賢介紹，今年從整體狀況看，計算機及服務行業還是保持著幾年來的穩定發展。在經歷了今年的非典和首批擴招生畢業後，很多人會有一種先入為主的觀念，認為今年的就業市場一定異常緊張，硝煙彌漫，甚至出現低迷的狀態。但從實際情況看來，就業競爭是很激烈的，但市場需求並不低迷。今年的職位數量比去年有很大程度的提高。熱門職業有工程、技術、研發；銷售、業務拓展；市場、廣告、公關；行政、文員、翻譯；經營與項目管理；財務、審計、商務；教師、醫生；設計、創意、網頁製作；生產、質控、安檢；咨詢、分析、經紀人；人力資源、培訓；後勤、采購、倉庫、物流；記者、編輯；法律事務。房地產等幾大行業明顯升溫
發不來圖片
，呵呵就告訴爾這些好了

㈨ 大學生就業調查數據

如果說找工作是一場戰役，需要畢業生付出相當大的心血和代價，那麼對於出身寒微的大專生們來說則無異於一場殘酷的近身肉搏戰。 我查閱了一些大專畢業生的就業統計數據，根據個人的經驗，認為教育部高教司提供的數據比較接近真實（許多部門的統計數據經常是相互矛盾且令人生疑的），該數據顯示：2001年有50％的專科生沒有找到婆家；2002年全國普通高校未就業的專科生未就業的共有34.8萬人，2003年，全國高校的大專畢業生的就業率跌破最低點，僅有30％暫時成功就業。 可見，在如此慘烈的戰役中，能僥倖存活的大專生還真的不多，有的甚至一兩年後還沒就業。遠的不說，以我所畢業的那個專科班為例，三十多個專科生，他（她）們絕大部分來自農村，三年的時間已經過去了，到現在只有三四個人的就業情況比較好，其他人多半暫時就業且不斷地換工作，生活也基本都處於糊口階段，掙的錢只夠自己日常開銷和租房費用，存的錢只夠再找份工作。在求職市場飽受令人寒心的冷遇，專科生畢業找工作的起點已經是相當的低，個人將來的發展自然很成問題。 我對大學教育多出人才，快出人才，出好人才的初衷和動機的良好表示理解，但對其所走向的方向很是懷疑。本科注重的應該是培養理論型研究人才，而專科注重培養應用型的技術人才，這是本科教育和專科教育的根本區別所在。 從人才的類型來看，這應該是一個金字塔式的平台，博士生，研究生，本科生位於塔尖，然後是專科生，高職生，中專生等則在下面，越往上走人數應該越少，社會普遍需要的是應用型實踐型人才，因為不可能有那麼多的人才都來搞研究。從我國大專生招生人數與本科生招生人數所成比例來看，本科生和大專生比例嚴重失調，本科生和專科生的人數幾乎對等，而在其他很多國家，專科生的比例遠大於本科生，甚至比本科生更容易找到工作。 我國大專生的就業形勢怎麼樣呢？一個又一個例子說明，專科生就業率不僅不能與本科生相提並論，相反畢業就失業的大專生隨處可見。另外的一個既成事實是很多追求高學歷的人不是用來搞研究，而僅僅是為了增加找工作時的籌碼，這對國家的教育資源、人力資源都是一種極大的浪費。 還有一個更值得深思的問題是，在我國大學畢業生當中，專科生和本科生的能力究竟有多大的區別？專家解釋大專生就業難的慣常說法就是，專科畢業生既缺乏知識的廣度與深度，又缺乏熟練的專業技能。我不否認，但這只是現象，而不是根本原因，我要問的是，什麼造成了專科生缺乏知識的深度和熟練的專業技能呢？ 在教育產業化的今天，不少大學都在不斷地擴招，卻並沒有認真考慮專科和本科的根本區別所在，在培養模式上專科往往只是本科專業在內容和學時上的簡單壓縮。很多大學里同專業專科生和本科生前兩年半開設的課程和教材完全一樣，平時也都是在一起上專業課和公共課，甚至考卷也相同，惟一不同的是本科生畢業前半年增加三到四門課程，時間上比專科生多學五個月。所謂的知識廣度就在這里吧，但知識深度值得懷疑，稍有學習常識的人都知道，五個月學三四門課程並不是件容易事。 在大學呆過的人也都知道，大學老師講課最常用的方法就是串講，而串講是怎麼回事呢？就是將課程中的重點（也是考試重點）挑出來講講，然後大家自己回去看，到時參加考試就行。可見，專科生和本科生的能力相差其實並不大，但就是這短短的五個月，造成了本科生和專科生在找工作時所受待遇的天壤之別！

㈩ 近五年來大學生就業率圖表

把資料網址給我就行了，一定要有圖表的。大家幫 忙問題補充：我要圖表啊 專家：大學生失業率逾12% 150萬人不能就業 就業問題研究專家陳光金15日在