浙江大學2013教育博士專業學位

Ⅰ 浙江大學研究生院有教育類嗎

有教育類。

浙江大學根據國家新學科目錄，涵蓋哲學、經濟、法律、教育、文學、歷史、科學、工程、農學、醫學和管理等11個學科，現有博士學位授權二級學科237個（含自主增設22個），一級學科56個，其中博士學位授權一級學科41個。

碩士點授權二級學科312個（獨立增設22個學科），一級學科70個。

否則臨床醫學專業博士學位授權一級學科中心以及臨床醫學碩士、工商管理碩士（MBA），獲建築學碩士、大師，大師教育、獸醫公共衛生碩士、體育碩士共有13個碩士學位授權點，專業與學院教師在職攻讀碩士學位，是目前國內學科最齊全、規模最大的著名綜合性大學。

現有國家一級重點學科14個，國家二級重點學科71個，農業部重點學科5個，浙江省a級重點學科51個，浙江省b級重點學科21個。

Ⅱ 浙江大學教育學院有哪些本科專業，碩士專業，博士專業。求助謝謝

浙江大學教育學院有教育學、公共事業管理、運動訓練學、武術與民族傳統體版育、體育經濟與管理、權體育教育等6個本科專業。教育學、體育學兩個一級學科博士點，涵蓋教育史、比較教育學、高等教育學、教育學原理、課程與教學論、教育技術學、體育人文社會學、體育教育訓練學等8個二級學科博士點和11個碩士點；教育博士(Ed.D)、教育碩士、體育碩士專業學位點。

Ⅲ 浙江大學教育學院是幾本

浙江大學教育學院是一本。學院建有教育學、體育學2個一級學科博士後流動站；擁有教育學、體育學2個一級學科博士學位授予權和碩士學位授予權，涵蓋9個二級學科博士點、10個二級學科碩士點和3個專業學位點；擁有教育史國家重點學科。

比較教育學、體育人文社會學等浙江省重點學科；設有教育學、運動訓練、武術與民族傳統體育、體育教育等5個本科專業，教育學為教育部高等學校本科特色專業。教育學、運動訓練學獲批國家級一流本科專業建設點。

浙江大學教育學院其他情況簡介。

學院現有教職工114人，其中正高級職稱33人、副高級職稱32人，「百人計劃」研究員16人，特聘研究員1人。擁有教育部「長江學者獎勵計劃」特聘教授、青年學者5人，「國家百千萬人才工程」人選2人，「教育部新世紀優秀人才」5人，浙江大學文科資深教授2人等高層次人才，並聘有浙江大學求是講座教授等眾多國內外兼任、兼職教授。

學院現有在校本科生432人，在學碩士研究生609人（含專業學位研究生426人），在讀博士研究生217人（含專業學位研究生91人），在校攻讀學位外國留學生28人。

以上內容參考浙江大學教育學院——學校簡介

Ⅳ 浙江大學有什麼專業

截至2018年5月，浙江大學設有7個學部、36個專業學院（系）、1個工程師學院、2個中外合作辦學學院、7家附屬醫院，開辦141個本科專業，其學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十二個門類。

具體的專業設置如下：

專業名錄 所屬學院

漢語言文學、古典文獻學、編輯出版學歷史學、哲學、文物與博物館學 人文學院

新聞學、廣播電視學、廣告學、漢語國際教育 傳媒與國際文化學院

俄語、日語、英語、翻譯、俄語、日語、德語、法語西班牙語 外國語言文化與國際交流學院

經濟學、金融學、財政學、國際經濟與貿易 經濟學院

教育學、公共事業管理 教育學院

信息管理與信息系統、會計學、工商管理 管理學院

行政管理、土地資源管理、勞動與社會保障、信息資源管理、政治學與行政學、國際政治、社會學、農林經濟管理 公共管理學院

法學 光華法學院

數學與應用數學、信息與計算科學、統計學 數學科學學院

物理學 物理學系

心理學、應用心理學（含心理咨詢方向） 心理與行為科學系

生物科學、生物技術、生態學 生命科學學院

環境科學、資源環境科學、環境工程 環境與資源學院

化學 化學系

地球信息科學與技術、地理信息科學、人文地理與城鄉規劃、大氣科學、地質學 地球科學學院

能源與環境系統工程、車輛工程、新能源科學與工程 能源工程學院

化學工程與工藝、制葯工程、生物工程資源循環科學與工程 化學工程與生物工程學院

高分子材料與工程 高分子科學與工程學系

機械工程、機械電子工程、工業工程 機械工程學院

材料科學與工程 材料科學與工程學院

建築學（5年）、城鄉規劃（5年）、土木工程、水利水電工程、交通工程 建築工程學院

電氣工程及其自動化、自動化（電氣）、電子信息工程 電氣工程學院

工程力學、飛行器設計與工程 航空航天學院

過程裝備與控制工程 能源工程學院

計算機科學與技術、軟體工程、信息安全 計算機科學與技術學院

光電信息科學與工程 光電科學與工程學院

信息工程、電子科學與技術、微電子科學與工程 信息與電子工程學院

自動化（控制） 控制科學與工程學院

生物醫學工程、測控技術與儀器 生物醫學工程與儀器科學學院

金融數學班、管理大數據班、智能機器人班 竺可楨學院

機械工程、電子與計算機工程、電氣工程及其自動化、土木工程 ZJU-UIUC聯合學院

數字媒體技術、工業設計 計算機科學與技術學院

臨床醫學（8年本博連讀） 醫學院

港口航道與海岸工程、海洋工程與技術、海洋科學 海洋學院

農業資源與環境 環境與資源學院

農學、園藝、植物保護、茶學、應用生物科學、園林 農業與生物技術學院

動物科學、動物醫學 動物科學學院

食品科學與工程、農業工程 生物系統工程與食品科學學院

運動訓練體育教育 教育學院

書法學、視覺傳達設計、環境設計 人文學院

產品設計 計算機科學與技術學院

口腔醫學、臨床醫學、臨床醫學（兒科方向）、臨床醫學（5年）、預防醫學（5年） 醫學院

葯學、葯物制劑 葯學院

生物醫學、生物信息學 ZJU-UoE聯合學院

(4)浙江大學2013教育博士專業學位擴展閱讀

浙江大學（Zhejiang University），簡稱「浙大」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」、「高等學校創新能力提升計劃」、「高等學校學科創新引智計劃」，為九校聯盟（C9）、環太平洋大學聯盟、世界大學聯盟、中國大學校長聯誼會成員，為中國人自己最早創辦的新式高等學校之一，是一所綜合性全國重點大學，曾被英國著名學者李約瑟稱譽為「東方劍橋」。

浙江大學的前身求是書院創立於1897年，1928年定名國立浙江大學。1937年浙江大學舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地辦學，1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學校院系調整時，浙江大學部分系科轉入中國科學院和其他高校，主體部分在杭州重組為若干所院校，後分別發展為原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學。1998年，同根同源的四校實現合並，組建了新的浙江大學。

在120年的辦學歷程中，浙江大學始終秉承「求是創新」為校訓的優良傳統，以天下為己任、以真理為依歸，逐步形成了「勤學、修德、明辨、篤實」的浙大人共同價值觀和「海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國」的浙大精神。

• 浙大精神——海納江河啟真厚德開物前民樹我邦國

• 共同價值觀核心詞——勤學修德明辨篤實

• 校訓——求是創新

Ⅳ 浙江大學這3個校區，分別都是什麼專業，和學院

1、紫金港校區，有外語學院、生命科學學院、醫學院、葯學院、管理學院、公共管理學院等學院。專業分別有：國際政治、社會學、農林經濟管理、臨床醫學（8年本博連讀）等。

2、玉泉校區，有理學院、航空航天學院、電氣工程學院、機械工程學院、能源工程學院、材料與化工學院、信息科學與工程學院、建築工程學院、生物醫學工程與儀器科學學院、經濟學院、公共管理學院、計算機學院等10多個學院。

專業：工程力學、飛行器設計與工程、建築學（5年）、城鄉規劃（5年）、土木工程、水利水電工程、交通工程、過程裝備與控制工程等。

3、西溪校區，有人文學院、傳媒與國際文化學院、教育學院等3個學院。專業有：漢語言文學、古典文獻學、編輯出版學、歷史學、哲學、文物與博物館學、新聞學、廣播電視學、廣告學、漢語國際教育等。

(5)浙江大學2013教育博士專業學位擴展閱讀：

截至2018年12月，浙大擁有博士學位授權二級學科274個（含自主增設54個），博士學位授權一級學科59個；碩士學位授權二級學科309個（含自主增設56個），碩士學位授權一級學科62個；博士專業學位類別4種，碩士專業學位類別27種。

有14個一級學科國家重點學科、21個二級學科國家重點學科和10個國家重點（培育）學科，7個農業部重點學科，50個浙江省一流學科，18個學科入選國家一流建設學科，居全國高校第三；博士後科研流動站57個。

Ⅵ 浙江大學在職博士有哪些專業

招生名錄中明確招收在職博士的，只有教育學類的一個方向。招生簡章上沒有內明確規定，那麼可以容推定沒有限制，除非招生名錄中有特殊規定。招生目錄中有的專業要求報考前要取得導師的同意，就很難確定在職人員能否報考。規定不招收在職人員攻讀博士的只有生物類的。因此現在只能明確教育學招收在職博士，法學和經濟學可以推定招收。其他要取得導師的同意，即詢問後才能知道。

Ⅶ 浙江大學教育學專業

本學院現有兩個一級學科博士學位授權點——教育學、心理學；兩個博士後科研流動站——教育學、心理學；兩個教育部人文學科重點科學研究基地——課程與教學研究所、基礎教育改革與發展研究所；四個全國重點學科——教育學原理、課程與教學、教育史、基礎心理學；一個國家自然科學人才培養和科學研究基地——心理學；一個上海市教育學一級重點學科；十三個二級學科博士點和碩士點——教育學原理、課程與教學、教育史、比較教育學、高等教育學、教育技術學、職業技術教育學、成人教育學、基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學。九個自主設置專業博士點：領導教育學、教育文化與社會、學科教育、教育政策學、教育倫理學、中外教育關系、學習科學與技術設計、心理信息工程學、臨床心理學；

Ⅷ 浙江大學研究生院教育學有哪些專業

浙江大學研究復生院教育學院相關專業介制紹如下：

學術學位研究生專業：教育學、體育學

專業學位研究生專業：教育、體育

一、研究方向介紹：教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育、高等教育學、教育技術學、體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統體育學。

二、涉及考試科目：思想政治理論、日語、德語、俄語、英語一、教育學專業基礎綜合、體育學專業基礎綜合、科學教育基礎。

三、教育學專業就業方向：本專業研究生畢業後主要在中小學、高校或研究機構從事教學與科研工作，以及在黨政機關、文化傳媒機構、企事業單位、相關的社會與民間團體從事相關管理、教學、開發與咨詢等工作。

Ⅸ 浙江大學各個校區的專業是怎麼分配的

浙江大學各個校區的專業分配：

紫金港校區：大一大二的學生及部分研究生，社科的高年級學生

之江校區：法學專業的高年級本科生，法學專業的研究生

玉泉校區：工科專業的高年級本科生，研究生

華家池校區：醫學院高年級學生

西溪校區：教育學、心理學的高年級學生

海寧校區：國際學院

舟山校區：海洋專業的高年級學生

浙江大學專業推薦

1、浙江大學-計算機科學與技術

2019年9月數據統計，浙江大學計算機學科ESI學科排名世界前1‰，位列全球第22位。USNEWS計算機學科排名全球第十，國內第三。

本專業主要培養學生具備系統軟體、計算機網路、計算機系統結構及應用等領域的研發能力。目前浙大計算機科學與技術專業的畢業生大都簽約於世界頂級企業、國防軍工單位、國家重點機關和著名民營企業單位，就業形勢良好。

2、浙江大學-軟體工程

IT行業是目前就業率、薪資最高的少數行業之一，而軟體工程正是其中炙手可熱的專業，市場需求大。該專業主要培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才。

在軟體工程學科全國評估中，浙江大學與北京航空航天大學、國防科技大學並列全國第一。目前浙江大學的軟體學院在杭州和寧波兩地辦學，杭州以培養本科生為主，寧波以培養研究生為主。

3、浙江大學-光學工程

浙江大學光學工程學科是國家重點學科，也是浙江大學最具影響的優勢學科之一。光學工程是一門歷史悠久而又年輕的學科。

它的發展表徵著人類文明的進程。它的理論基礎——光學，作為物理學的主幹學科經歷了漫長而曲折的發展道路，鑄造了幾何光學、波動光學、量子光學及非線性光學，揭示了光的產生和傳播的規律和與物質相互作用的關系。

1952年浙江大學設置了國內第一個光學儀器專業，並曾為我國「兩彈」研製做出過重要貢獻。學校目前建有現代光學儀器國家重點實驗室、國家光學儀器工程技術研究中心等2個國家級研究基地。