大學生的感人事跡

① 普通大學生先進事跡材料

優秀大學生事跡
董鵬，男，1987年出生。常州紡織學院機電工程系06級模具設計與製造專業班學生，任機電工程系學生會主席、模具0631班班長、方圓模具技術有限公司法人代表。
我們無法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個站台，每一個人，每一件事，每一道風景。提起董鵬，認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他的話說，自己是一個充實的人。在近三年的大學生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經過自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態度，明確了自己人生發展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏，並堅持不懈地為之努力奮斗。
一、 「山不過來，我就過去」
成功需要一種積極的心態。他在剛剛進入大學就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態，擁護中國共產黨的領導；積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學院、系部的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過參加黨校培訓、學生幹部培訓班，認真地學習了各種政治理論知識，在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發展對象。
二、「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」
積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入大學，他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班長，而後以身作則，積極配合院系各項活動。在進入院學生會以後，他更努力的為同學們服務，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動他都積極參與，做幕後的工作者，得到了同學們的贊揚。在擔任學院周末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢後打掃衛生、核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人說「優秀不是做最好的那個人，而是做最好的那個你。」在五一、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學放映電影，給他們帶來溫暖和快樂。
在班級擔任班長的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，參觀烈士陵園、兒童節和希望小學學生一起聯歡，在他的帶領下，班級建立的良好的的班風和學風，並在2006—2008學年中連續4次獲得獲得學校授予的「文明班級」稱號。在班級進行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔任班長。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。2006—2007年第一學期：校優秀學生幹部，單項現進，單項一等獎學金。2006—2007年第二學期：校優秀學生幹部，優秀團員，單項一等獎學金。
其實，聖潔不在於自身的修養有多麼好，而在於把這種高貴的品質用在對待別人上。同學們有什麼困難第一時間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時候，班級一位來自少數民族的女同學夜裡突然得病，肚子疼的厲害，當時已經是凌晨3點，學校的醫務人員已經下班，他及時聯系學校保安，最後一起把同學送到了醫院，陪同拿葯、打點滴，在天亮後安排好女同學後，自己才急忙回到學校準備當天的功課。大二的時候，班級一位男同學沉迷上網被騙了幾千元錢，他一邊和該同學報警，一邊協助班主任老師積極開導該同學，最終讓其認識到沉迷網路的危害，並主動借錢幫助其度過難關。
四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學無法聯繫到家人，他收集最新信息和班委一起安慰兩位同學，並主動積極幫助聯系，終於在兩天後得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸著的心放了下來。
這樣的事跡還有很多，用他的話說，既然同學們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。
在進入大二擔當系學生會主席後，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽他都用實力去爭取，絕不利用特權。 、
在學生會做事，什麼事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震後，他組織人員第一時間把相關資料製作成板報的形式向全校學生展現，消除同學們心中的不安。然後又向全校學生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬多件衣服、600多床被子，及時托運災區，得到了很多市民的贊賞，常州電視台和常州交警隊也特意前來為運送物品的車開道。
在他的眼裡，學校、系部、班級就是他的家，他視同學為自己的兄弟姐妹，以「大家是相親相愛的一家人」為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。
他在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他系部的同學交流思想，取他人之長補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會實踐和青年志願者活動以豐富自己的課餘生活，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今後進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。
2008年5月，由於其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發的「江蘇省優秀學生幹部稱號」。
三、天行健，君子以自強不息
在當今這個科技發展迅猛、競爭激烈的時代，董鵬同學清楚地知道，只有把自己打造成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因此他廣泛涉獵和學習各種新的文化思想和專業知識，全力打造一個通古博今的全新自我，同時，他始終牢記，作為一名學生幹部，應當在學習上做同學們的表率和帶頭人。
在高中時他是學習文科的，到了大學學習機械對於他來說是個挑戰，面對那些枯燥的公式、復雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學探討，成績始終保持在班級中上游。在實際操作中表現更為出色，得到了國家信息部的頒發的三維CAD證書和常州勞動局頒發的中級鉗工證書
此外，還積極參加各項活動，拓展綜合素質，帶領班內同學積極參加各種活動，為系部和班級贏得了眾多榮譽。同樣，他自己的表現也是非常出色的。2007—2008年第一學期：校優秀學生幹部，校暑期社會實踐先進個人，單項一等獎學金，創業大賽一等獎。2007—2008年第二學期；江蘇省優秀學生幹部，單項一等獎學金。
四、成功的人生在於勇於創造，創新，敢於擔當
讓生活恬淡成一汪平靜的水，然後告訴自己：水窮之處待雲起，危崖旁側覓坦途。在學習工作的同時，他也積極為自己謀劃未來。在學校的「聯通新勢力創業大賽」中，他所在的小組的創業策劃書獲得了優秀獎。
2007年11月，在專業老師的指導和支持下，成立了「方圓模具技術有限公司」，對外進行機械設計軟體的培訓和技術支持。從公司的籌劃、發展和運營，他和他的合作夥伴們不斷的積累著社會經驗。
五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向
面對榮譽，他沒有迷失在光環下，在08年6月學校安排實習時，他選擇了從最基層做起。面對同學們的不解，他說，他時刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什麼都不要好高務遠，踏踏實實才是成功的起點。
他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，進德、立業、敏學、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格。

現在的董鵬在一家醫療器械公司實習，作為常州志願者協會「一加愛心社」成員，他還是抽時間去志願照顧孤寡老人，替他們拿葯、打掃房間。他說，社會給了我很多榮譽，我要用我的行動回報社會。
一切的成績終屬於過去，以後的道路還要自己堅定的向前走，在未來的日子裡，相信他將會更加努力地學習、工作，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創造

② 優秀大學生個人主要事跡

我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務，嚴格遵守學院的各項規章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。

一、基本情況：

1、在思想上,積極上進,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導，十佳大學生先進事跡報告關心國是，關注身邊小事，積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用，遵守學院各項規章制度。

認真學習《團的章程》, 自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用,盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治立場，積極上進。

2、在工作上，我兢兢業業，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班裡的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數，並且在課間做好監督工作，防止同學外出發生意外。

晚自習時，查對仔細人數，並上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處於上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關的各項工作，主要工作就是團日活動。

我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。

通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課餘生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領下，為以後的班級建設打下了堅實的基礎。

3、在學習上，我成績優異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，並且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記＂不滿是向上的車輪＂，因此扎扎實實學習。

做好課前預習，課上認真聽講，課後認真復習。我知道作為學生幹部，要在各方面起到模範帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監督並督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，大學生黨員先進事跡我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。

③ 大學生主要先進事跡都應該寫什麼

22. 問：不要求提供SSAT成績的學校是否會差一些呢？答：不見得。美國大多數的走讀高中和不招收（或只收少量）國際學生的高中，都是由該學校組織入學考試，面試後錄取學生。這些學校的國際學生所佔的比例會很少，從這個角度來說，會更適合中國學生。

④ 大學生先進個人的事跡材料怎麼寫

大學生先進個人的事跡材料
XXX，男，漢族，中共黨員，現就讀於XXXXXX學校XXXXXXXX班。曾先後擔任過校學生會科技部部長、創新社社長、院學生會副秘書長、院學生會主席、現任班級組織委員、院畢業生就業自主管理委員會主任。曾獲得過全國機器人大賽游中國長假游二等獎、江蘇省優秀學生幹部、校優秀學生幹部、校一等獎學金、校三好學生、校科技節先進個人、校暑期社會實踐先進個人、優秀志願者等榮譽稱號。

作為一名當代大學生，我始終保持著一種積極向上的心態，在各方面都嚴格要求自己。在這樣的信念下，我刻苦學習，認真工作，積極參加各種課余實踐，課余時間積極閱讀各種各樣的書籍，不斷提高自己的綜合素質。一步步走來，雖然風雨兼程，坎坷伴隨，但卻在自己的青春篇章上踏踏實實地寫下了每一頁。
思想上，我是一個積極要求進步的人。平時積極關注時事政治，並能從身邊的紙片入箱，不踐踏草地等小事做起，用細微的行為感染著身邊的同學，並經常和學弟學妹們交流學習心得和過往的認知與經驗。並且積極向黨組織靠攏，剛進大學就遞交了入黨申請書，時刻以一名優秀共產黨員的標准嚴格要求自己，無論在工作、學習還是在生活中，都起到了良好的模範帶頭作用，現已成為一名正式黨員。
知識學習是大學生的主題之一。在過去的三年裡，我平時上課認真聽講，積極參與課堂教學活動，課余經常在圖書館專研各種各樣的書籍，學習相關專業材料。或許我的學習時間投入在同學中不是最多的，但我可以勇敢的說每一本教材我都認真學習過研究過，每一次考試我都沒有死記硬背過。在「學習不為今日的考試，只為明天的應用」這樣的學習理念指導下，我將精力更多的放在書本知識如何在實踐中應用上。在這三年中，值得可慶的是我的學習成績一直名列前茅，獲得了校一等獎學金，三好學生等榮譽稱號，在專業學習和實踐實習上具有很強的模範帶頭作用。

⑤ 大學生先進事跡怎麼寫

大學生主要事跡可以從兩方面著手，寫自己這些年的一些先進事跡,如參加了院系的什麼活動,得了什麼榮譽,在學習方面有什麼進步,比如拿了講學金或者通過了國家的什麼證書考試。
例如：
在學習上： 我始終堅持一句格言「不放棄努力本是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責」。
在生活上： 我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
我崇尚質朴的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家裡的負擔。

⑥ 大學生先進事跡材料

可以採用3位、4位或更多位的密碼，並且在線路中接入了時間繼電器

⑦ 有關大學生有孝心、有愛心的感人事例（真實）

我們三（4）班有這樣一個孩子，他叫何仁銳，今年10歲，是班裡的一名小組長。在校他是個孝敬師長、積極向上的好學生；在家他是一個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會上是一個遵紀守法、注重公德的小公民。百善孝為先，學校推行的孝敬教育讓他充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種美德。雖然他沒有感人肺腑的事跡材料，但點點滴滴中也體現了他對父母長輩那份真真切切的孝敬之心。
很小的時候他就懂得了自己能做的事要自己做。在家裡，體貼父母，關注親人的冷暖。在學習好功課的同時，在生活上也堅持做到「自己的事情自己做」，做到自主自立，減輕父母的家務負擔，提高自己適應環境和獨立生活的能力。
他的爸爸媽媽都是農民，工作非常繁忙。為了讓媽媽少些辛苦，經常幫助媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、摘菜洗菜、洗衣服……對待鄰里，他講文明懂禮貌、與人為善，遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，並輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱贊。
記得今年春遊，他很想和班裡的同學們一起去遊玩，可就在去春遊的前一個星期，他的爸爸生病住進了醫院，他想，家裡剛建新房已花了不少錢，現在爸爸生病了，還要花很多錢，於是他對媽媽說：「今年春遊我不去了，明年再去吧。」他的爸爸媽媽看著自己懂事的孩子，既心痛又激動得流下熱淚。這件事我是在批改日記時才知道的，當時我讀了他的日記，心裡很感動，為班裡有這樣體貼父母的學生感到驕傲。於是我在班裡宣讀了他的日記，並要求全班同學向他學習。事後，他學習更加努力了，在學校里，他不忘對同學們講孝敬父母是中華民族的優良傳統美德，要善待父母，尊敬長輩和老師。他一言一行，一舉一動潛移默化地影響著全班同學。在班級召開的家長座談會上，他的事跡打動了所有的家長和學生，父母非常感動，流出了激動的熱淚，他媽媽說：「有這樣的好兒子沒白活，再苦再累也值得。」
他品學兼優，善於團結同學，熱心助人，和同學關系密切，同學們都願意接近他。同學們只要有困難，就會去找他。只要力所能及，他都會伸出熱情之手全力地幫助他們，從不推辭拒絕。當有同學因為不理解家長，甚至恨自己的父母時，他會耐心的勸導，用自己的真實經歷去引導他們，讓自己的同學也成為孝順父母的好兒女。老師也非常欣賞他的為人，時時刻刻關心呵護他成長。
他愛學習，勤思考、愛鑽研、求知慾強烈，各門功課都努力學好，連續幾年來學習成績一直在年級前列。在今年的中心校「故事王」比賽中，他榮獲二等獎；在三年級學科競賽中榮獲一等獎。他深知，榮譽的取得與老師的辛勤培養和幫助是分不開的。今後，他將再接再厲，堅持不懈。在學習上，繼續發揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學習成績百尺竿頭，更進一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內的事，幫父母做力所能及的家務活，為父母分憂，讓他們安心工作。他將以自己百倍的努力，成為一個人格高尚、心理健康、作風塌實、興趣廣泛、刻苦勤奮的優秀學生，回報老師對自己的關愛，回報學校給自己的榮譽，回報同學對自己的支持，將來對民族、對社會盡自己應有的一份責任、一種擔當！
孝心是無價的，用金錢也買不回來。它比時間更寶貴。一份美好的孝心，是獻給父母的愛。何仁銳就是這樣從生活中的小事做起，尊敬父母，孝敬父母，做一個有孝心的孩子。

⑧ 大學生先進事跡及主要表現

大一上學期，該同學憑借突出的領導，組織能力入選半晌，而後以身作則，配合院、系領導和老師的要求，積極帶領同學開展「心懷感恩」，「走進社區服務」等有意義的集體活動；「雷鋒學習月」她不怕臟不怕累，號召並組織同學打掃公共教室，擦玻璃，多次參加全系性大合唱比賽，運動會隊列等大型團體活動。深得領導，老師和同學的認可和好評。近而在大二上學期，被任命為2007級商務英語七班「小班主任」，新生接待中，他一絲不苟，對待新同學謙虛和善；利用課余時間走訪寢室，為學弟學妹們答疑解憂。以教高的素質，能力為我院同學在新生和家長的心目中，樹立了良好的形象。

工作的繁忙並未影響他學習的熱情和進度，她一直努力將成績與能力同步提高。堅持口語訓練，學習專業課程，成績始終保持在前列。去年11月份的新概念英語模仿大賽中，她以出色的表現榮獲了三等獎。她深知自己作為學生幹部的表率作用，對學習踏實，刻苦，重視廣泛讀書，全面完善自我。生活中，她重視干群關系，熱情主動的與同學打成一片，善於發現同學的難處，及時妥善的給予幫助。同學們在憂慮時也願意向其傾訴。平日在寢室，韓宇同學主動爭著打掃衛生，經常參與到大家的文藝活動中，使寢室團結友愛如家，舍友感情深似姐妹。

在學習和能力提高的同時，韓宇更加要求思想上的進步。作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志願書和思想匯報。由於其熱忱的上進心，於2006年4月份如願的成為牡丹江師范學院第29期黨課培訓班的學員。黨課培訓期間，她積極進取，認真學習，對黨的認識日漸深入，也因此被授予「優秀學院」稱號。在為時兩個星期的黨知識熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了現在認真為老師同學服務，將來投身xxxx事業，全心全意為認為服務的信念和理想。

在人才濟濟的大學校園中，韓宇同學始終信守著「我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好」的青春箴言。學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實！相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優秀品質，韓宇同學會不斷進步，不愧為新時代優秀大學生的稱號。

⑨ 大學生先進事跡

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