本科生指導總結

『壹』 如何指導本科畢業論文

畢業論文是高等院校本科教育人才培養計劃中重要的組成部分,是本科教學過程中最後一個,也是重要的實踐教學環節,對培養與訓練學生綜合運用基礎理論、基礎知識和基本技能去解決實際問題的能力,實現培養目標,使學生畢業後能更好、更快地適應工作崗位起著重要的作用。因此,許多高校非常重視這項工作,進行了一些探索與研究[1,2,3,4]。在這一特殊的教學工作實踐中,經不斷思考、實踐,改革了指導本科畢業論文的教學方法。本文為近年來在這方面的一些做法與體會。畢業論文題目的擬定畢業論文是本科生取得學士學位的一個重要教學環節,使學生在指導教師的指導下獨立完成一個實驗的設計、操作、數據處理與結果分析過程,進一步掌握所學的基礎理論、培養學生分析和解決問題的能力,鍛煉學生獨立工作能力。同時,根據本科生自身特點,在畢業論文選題時應考慮到如下幾個方面。
專業的培養目標淮海工學院海洋學院生物技術專業的培養目標是培養學生德、智、體、美、勞全面發展,使之具備生命科學的理論基礎和系統的生物技術理論、基本知識與技能,能在科研機構及高等院校從事科學研究或教學工作,能在醫葯、食品、農、林、牧、漁、環保、園林、海洋生物工程等行業的企事業單位和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作的專門人才。在學生畢業論文選題時,首先要考慮與這一專業培養目標相吻合。學校的現有條件明確了專業的培養目標,選題時還要結合學校的現有條件,根據學校實驗室儀器設備條件充分利用學校的現有條件進行較高水平、較新內容的實驗研究。指導教師的課題與經費情況在選題時最好結合指導教師的科研課題或項目進行,尤其是目前本科畢業論文的實驗經費有限的情況下,如果指導教師沒有科研課題很難保質保量的完成學生的畢業論文實驗。學生的層次與能力指導教師在選題時還應考慮到學生的實際情況,擬定適合不同層次學生能力的難度(較難、適中、較易)課題項目,一方面要使具較好學習基礎的學生可做出高質量的論文,另一方面還要照顧到底子較差的學生能夠完成一個完整的實驗,達到學士論文所要求的水平。
畢業論文的實驗設計與實施畢業論文實驗是培養學生實踐能力的關鍵,在學生進行實驗的過程中指導教師應該投入足夠的精力全程跟蹤管理。通過雙向選擇,學生選擇了自己喜歡的課題和老師,進入實驗室開展實驗研究。指導教師要精心指導、周密安排、教會學生做實驗研究的基本思路和方法。在指導學生畢業論文過程中定期召開會議,由學生匯報實驗進行情況,提出實驗中遇到的問題,同學們共同討論,最後教師做總結與答疑,及時指導和解決學生在實驗研究中問題。同時,安排學生每周值班,讓學生自主管理、人人有機會參與管理,鍛煉學生的為人處世、管理事物和協調人際關系的能力。在學生的具體實驗中指導教師應把握實驗方案、實施實驗和實驗總結三個關鍵步驟。教師指導學生設計實驗方案在教師的指導下,學生經過閱讀大量的文獻資料獨立設計實驗方案,這是鍛煉學生創新能力的重要環節。一般是在老師的指導下學生寫出實驗方案的草稿、指導教師提出修改意見、學生再修改、指導教師審定。
在不斷的修改和思考中,讓學生漸漸地明白自己的實驗是做什麼內容、為什麼要做這些實驗、以及怎樣做自己的實驗。學生自主管理獨立完成實驗、指導教師隨時指導定期檢查實驗的實施過程是培養學生動手能力和綜合訓練最重要的階段。在此階段應該避免兩種極端現象:一種是老師放手不管,什麼都由學生自己決定,學生得不到正規的專業訓練;另一種是教師松不開手,什麼是都帶著學生做,學生沒有獨立思考與實踐的機會,不利於對學生能力的培養。因此,在培養學生能力時,要注意從小事做起,如洗器皿、配葯等等。同時,注意培養學生嚴謹的科學態度,真實記錄實驗結果。階段總結不斷完善實驗學生的實驗每2-3周要進行一次階段小結,及時發現問題,不斷完善實驗。那種推著做,無計劃、無檢查,「秋後算帳」的工作方式是不可取的,因為如果這樣做一旦出現問題,沒有任何可補救的機會與可能。

『貳』 本科生畢業論文中期總結寫什麼

沒人回來啊

『叄』 求一篇800字本科生思想總結匯報。。。高分懸賞。。。

尊敬的黨組織：

自從進入西工大，已過了將近一年，而在近期的學習生活中，我各方面嚴格要求自己，努力學習，促使自身全面發展。通過初級黨校的學習，通過自身的努力求知，謹將個人近期思想情況匯報於黨組織。

首先，我在學習上一直在思考怎樣將所學的理論知識，通過老師的講解加之自身的理解，領悟，慢慢用於工作生活當中。我們常說理論聯系實際，實踐出真知等道理，但到底有幾個人能夠做到？對於老師講解的知識，我們習慣用懷疑的態度去思考，他講的是否合理？那些可行？那些不可行？獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學習的目的在於實踐。勤學，思考是為了更好的指導我的行動。我期待暑假有機會鍛煉自己，雖然沒多大把握，但我有足夠的信心，因為我從始至終相信，只要自己努力踏踏實實的，虛心的接受別人的指導和意見，我一樣可以做出成績！相信心中有種意念，所有的理想都會實現！

其次，作為一名在校本科生，我應該加強對實際應用知識的學習，更多的關注社會變化，培養對社會問題的思考。我仔細考慮過入黨的問題，如果在校期間加入中國共產黨，那在以後的巨野中，可以憑借自己的理想與精神品格去應聘，而不是關系。入黨可以給自己一個更大的空間發展自己，施展自己的抱負，增加將來為家鄉社會國家作貢獻的能力，每個人都有長處，如果羅德島適時適當的挖掘和培養，具有大放異彩的時候，而這些，需要黨組織一步步的帶領和指導！黨校培訓使我受益匪淺，它的結束不代表學習的結束，學無止境，在將來的道路上我將沿著黨指引的正確方向實現自己的世界觀，價值觀，卧位成為入黨積極分子而驕傲，也為自己的表現唄黨組織認同而高興，同時更意識到自己以後要更加努力學習和工作，希望有一天真正成為黨員，同時，作為入黨積極分子，我要牢記「三個代表」重要思想「八榮八恥」榮辱觀，並且認真學習，領會其精神，緊跟時代步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹，因為中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國最廣大人民的根本利益！我們應該按照黨的思想路線的要求，站在時代發展最親列，充分發揮模範帶頭作用，認真按照黨的要求，認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和「三個代表」重要思想，樹立正確的世界觀人生觀價值觀；努力學習科學文化知識，增強做好實際工作的本領，且要有嚴密的組織紀律性和鐵的紀律。

『肆』 大一本科生導師制學期小結怎麼寫

作為大一大學生，作業要靠自己獨立完成。

根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要准備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關系證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種表格，有的表格需要這些信息。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡沖錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就盡量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼准備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗發水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。男生要帶剃須刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、曬衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、台燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學慣用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（背包）。如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩游戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的葯或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學慣用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試范圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做准備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該盡早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！
15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。

『伍』 河南師范大學本科生科研訓練總結表怎麼寫

科研訓練按來照寫畢業論自文的框架結構寫，包括選題方向，自己的思路，目前進行到什麼階段了等等。
具體而言：
研究方案：
一、課題名稱
二、研究背景及意義
三、研究依據
四、研究思路和方法
五、研究目標及主要內容
總結報告：
一、科研內容
二、通過內容獲得的啟示
三、遇到的挑戰
四、自身收獲

『陸』 指導學生實習情況小結是什麼意思

可以參照下面的內容東北師范大學本科教育實習工作管理規定教務處[2005]38號教育實習是教師資格教育的重要組成部分，是為提高學生的從教能力和綜合運用知識能力而開設的一門教育實踐類專業必修課。通過教育實習可以使學生受到教育教學工作的實際鍛煉，有利於培養學生較高的教師素養，為將來從事教育工作奠定良好的基礎。為進一步推動我校的教育實習工作，特製定本規定。一、目的和任務1．目的（1）使學生受到較為深刻的教師職業教育，樹立獻身教育事業的理想，增強從事教育工作的責任心和榮譽感。（2）使學生了解基礎教育的現狀，將所學的基本知識和技能，綜合運用於教育和教學實踐中，培養獨立從事基礎教育工作的能力。（3）全面檢驗我校人才培養質量，以便有針對性地進行教師教育教學改革，更好地為基礎教育服務。2．任務（1）教學工作實習——每名學生應在實習指導教師指導下，完成各個教學環節的實習。實習內容原則上應不少於上6課時，其中新課不少於3課時。應編寫3個新教案，並在試講並取得指導教師同意後，完成課堂教學。並應承擔實驗、課堂討論、批改作業和課外輔導等教學任務。（2）班主任工作實習——每名學生應在實習班級班主任老師的指導下，學習掌握班主任工作的原則、內容和方法。學習組織和指導班、團、隊或其他課外活動，提高獨立開展班主任工作的能力。應經常深入實習班級，了解學生的思想狀況和學習情況，有目的地開展一些工作，當好實習班級班主任的助手。二、組織與實施1．在主管校長領導下，由教務處和其他部門「相互配合，分工協作」。教務處負責審定教育實習計劃，審核教育實習經費預算（包幹部分），協助各學院建設教育實習基地，檢查、總結教育實習工作等。財務處負責教育實習經費的借款、報銷等。學生處、校醫院、後勤管理處等負責開展學生思想政治工作以及後勤保障等有關工作。2．各學院教育實習領導小組，負責本學院學生的教育實習工作，其任務是：（1）制定本學院教育實習計劃。（2）與實習基地聯系，落實實習時間、地點和年級等事宜。（3）進行教育實習動員，開展實習過程中學生的思想教育工作。（4）審查學生的實習資格，編排實習小組。（5）指導學生根據實習任務制定實習計劃，檢查落實情況。（6）及時解決實習中出現的有關問題。（7）組織開展對分散實習學生的巡迴檢查，指導其實習。（8）承擔教育實習成績評定及總結工作。（9）承擔學生的教案、班主任工作計劃、學院教育實習計劃和實習總結等相關材料的歸檔工作。3．教育實習可採取「集中與分散相結合，以集中為主」的方式進行。分散實習的學生可與當地教育行政部門聯系，確定實習學校。4．各學院應嚴格按照專業課程計劃安排教育實習工作。教育實習時間原則上應為六周。其中，前三天為了解實習學校情況、熟悉實習計劃及安排階段；此後五周左右時間，為課堂教學和班主任工作實習階段；最後三天，為學生進行小結和實習學校給出成績鑒定階段。三、實習經費1．教育實習經費實行校、院兩級管理。依據實習學生數量，由教務處按照一定標准劃撥給各相關學院統一使用。2．實習經費使用的范圍包括：支付實習學校的教師指導費和學生的交通費、住宿費、材料費等（對未列入此范圍的其他開支，應按照學校有關財務規定處理）。四、指導教師1．指導教育實習是教師的基本職責之一。課程與教學論的教師是教育實習任務的主要承擔者，其他教師有義務參與教育實習指導工作。2．每10—20名學生，學院應指派一名實習指導教師。指導教師應重視對學生進行業務指導，關心他們的工作、生活，其具體任務如下：（1）指導做好實習前的准備工作，進行必要的實習教育。（2）指導教學工作。督促學生鑽研教材，編寫教案和製作教具。（3）指導班主任實習。幫助學生了解實習班級的情況，指導學生制定班主任工作實習計劃，及時發現和幫助解決有關問題。（4）評定學生成績。依據實習學校指導教師和實習小組互評的意見，完成實習成績評定和實習工作小結。五、實習學生1．欲獲得教師資格教育證書的學生須參加教育實習。同時，其本人應具備下列條件：（1）能夠堅定不移地執行黨的教育方針、政策，熟悉基礎教育本學科的課程標准和教材。（2）已經獲得課程計劃中規定的通識教育課和一定數量的專業教育課以及教師資格教育課的學分。（3）初步具有教學組織能力、語言和文字表達能力以及講授本學科課程所需的技能、技巧，普通話水平達到國家規定標准。（4）經過微格教學訓練。（5）身體健康。經學院審核，已具備上述條件的學生可通過網上選課的方式提交教育實習申請，並向所在學院實習領導小組上報實習方式，經批准後方可參加教育實習。2．以實習學校為單位，學生組成實習小組，並設正、副組長各一名。在實習學校和實習指導教師領導下，組長協助指導教師組織各項活動。3．在實習期間，學生應做到：（1）遵守教育實習的規定和實習學校的規章制度。（2）服從領導，虛心接受指導教師的指導。自重自律，為人師表，禮貌待人，注意言行舉止，不得與實習學校學生談戀愛。（3）按規定日期和程序，將課堂教學的教案和實習班主任工作計劃送交指導教師，經指導教師簽字同意後方可開展工作。（4）刻苦鑽研教材，深入了解學生，工作認真負責，努力克服困難，保質保量地完成實習任務。（5）在規定時間內到實習學校報到，參加教育實習。不得自行更換實習學校，擅自更換者，一經發現，實習成績按不及格處理。（6）不遲到、不早退，嚴格遵守實習紀律。因故不能參加教育實習者，必須請假手續，提交書面申請。請假1天者，必須經學院指導教師同意。請假一周以內者，必須經學院主管負責人同意。凡請假時間超過10天者，不能取得實習學分。未經同意，任何人不得擅自離開實習學校。（7）愛護實習學校財物，注意節約水電，損壞東西要賠償，借還手續要清楚。六、成績評定1．教育實習結束後，應及時評定學生的實習成績。實習成績評定程序為：（1）學生自我實習成績評定。（2）實習學校指導教師根據實習期間學生的表現和完成任務的質量給出評語和評分建議。（3）我校實習指導教師根據學生的教學工作和班主任工作水平給出評語和評分建議。（4）學院實習領導小組根據雙方指導教師的評分進行綜合評議，給出學生的最終實習成績，並將成績記入學生實習成績評定表。2．教育實習成績採用五級分制評定，即優、良、中、及格和不及格。3．在進行成績評定時，指導教師應嚴格按照教育實習成績評分標准進行全面考核，評分比例為：教學工作實習成績占實習總成績60％，班主任工作實習成績佔30％，為人師錶行為佔10％。以上三項中有一項「不及格」者，總評不能給予「及格」。4．實習成績為「優」的條件為：（1）雙方實習制導教師的評分建議均為優。（2）經學生本人申請、學院實習領導小組同意，組織專家對學生所開展的15—20分鍾微格教學授課進行評議，成績為優。教育實習成績為優的學生比例原則上不高於30%。七、總結與鑒定1．實習結束前，學生應認真總結實習的主要收獲和表現情況，明確今後的努力方向，並將個人的總結填入《實習成績評定表》內。實習小組在個人總結的基礎上，組織小組成員交流實習體會，實事求是地進行相互評議、鑒定。並由小組長將小組意見填入《學生成績評定表》。2．學生離開實習學校前，實習學校指導教師應填寫好《實習成績評定表》內各項成績的評語及初評建議，並將《實習成績評定表》封裝交學生帶回交學院實習領導小組。3．實習期間，實習指導教師應注意調查研究、掌握實際情況，並寫出工作經驗總結及有關教師教育方面的意見和建議。4．實習結束後，學院實習領導小組應盡快完成實習總結（包括信息反饋、經驗總結和改進措施等），並根據評選標准對實習指導教師和學生進行評估。5.實習成績應存入學生檔案。附：1．教學實習成績評定參考標准2．東北師范大學本科教育實習成績評定表（集中實習）3．東北師范大學本科教育實習成績評定表（分散實習）

『柒』 本科生認知實踐總結

我們生活在一個充滿機遇的社會中，但我們必須清楚和明確的是，在這個社會中同樣有著另外一個名詞，那就是「挑戰」。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰，從而讓自己變得更加優秀。規劃自己的職業生涯應該從現在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信，只有在學習中明確了自己的目標，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。為了用理智代替茫然，用成熟代替無知，讓我們現在就為我們職業生涯的規劃努力吧！
一．個人盤點

個人分析
我是一個當代大學生，是家裡最大的希望——成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，「善於思考、厚積薄發、敢於吃苦、永不言棄」與激勵自我不斷努力並把規劃付之實踐。 我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節，講求效率與效果的統一，善於思考與反思，注重積淀，有較強的適應力、執行力和應對突發事件的能力。學習新知的能力也很強，我相信，不當是我，大夥都有自己特長的一面。
但缺乏毅力、恆心，學習是「三天打漁，兩天曬網」，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。根據自我性格的分析，我還存在著很多亟待改善的地方，也許正是這些因素制約著我的前進和發展，因此，我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病，使自己得到很好的完善。認真的對待自己的學習和工作，有效地控制自己的情緒，無論如何將屬於自己的工作進行到最後一刻。在無法得到大家的關注和重視的時候，也要本著認真負責的態度完成屬於襲擊的那一份工作和任務。只有這樣才能擁有快樂的學習和工作生活。

二、過去一年半的盤點

大學生活已經過去一年半了，這個時候做規劃不同於初來時，就在於對大學生活已經有了一定的了解。所以在具體規劃前做一些總結。
在這一年半年的時間里，總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在於對大學生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學習方法也不是最優的。
有時會感到一些迷茫，上課不太認真，參加的課外活動多一些，疏忽的學習是最重要的事。今後將充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力、全面提高綜合素質，並作為就業准備。

我的未來不是夢
三.未來職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，本人特對未來做初步規劃如下：
關於夢想：
常常被問起有什麼人生理想，常常無言以對。我實在找不到一個特別具體的事件或成就作為自己的人生的奮斗目標。但是對於生活的期許有很多，願望有很多。這些期許和願望一個個的讓它們實現也許就構成了我的夢想吧。比如，我要讓父母過上更好的生活，不用像現在這么的辛苦。比如，我想「讀萬卷書，走萬里路」，即想讀很多書，去很多地方旅行。我想要有一個圓滿的家庭和一些真誠、要好的朋友。也許歸結起來就是好好生活，好好的學習，好好的做個好人吧。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從專科走向本科生，專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。

長期規劃

1、2009-2011充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業准備。
2、2012-2015年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

3、2015-2055年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。

計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拚！是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實並不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

『捌』 就業指導工作總結

網路搜索，應該很好找啊 美術學院2009屆畢業生工作總結 2009年，席捲全球的金融危機對高校畢業生產生極大地影響，全國超過600萬高校畢業生的就業問題成為社會和學校關注的焦點。今年我院共有畢業生327，其中本部211人，南湖學院116人，美術學專業47人，藝術設計專業117人。目前，我院初次就業率達到95%。如何在嚴峻的就業形勢下為學生找到一條適合自己的職業道路是我院本學期學生工作的重中之重，在整個畢業生就業工作中，我們始終堅持「學生為本」的辦學理念，充分發揮學校在大學生就業工作中的主體作用，積極搭建平台，努力提升畢業生就業率。為確保2009屆畢業生順利就業做了大量的工作。一、提高認識、加強就業工作力度。 今年的就業工作面臨比以往更大的難度和壓力，任務十分艱巨。就業工作事關國家的穩定、高等教育事業的健康發展與構建和諧社會目標的實現。關繫到學院可持續發展大局，關繫到廣大學生的切身利益。我們認為，全員參與是做好我院畢業生就業工作的保證，我們將畢業生就業工作重心下移，加大各教研室的聯動作用，加強我院畢業生就業工作機構的建設，由總支書記牽頭，組織有經驗、有能力、有愛心的輔導員、專職教師加入，激發廣大教師參與畢業生就業工作的責任感。為推介畢業生我們將優秀畢業生信息做成宣傳展板，向來院招聘的用人單位介紹適合他們需求的畢業生。另外，系行政還將畢業生就業工作成果納入年終考核評優，激發了廣大教師向用人單位推薦畢業生就業的積極性，全院教職員工為就業工作獻計獻策，形成「領導主抓、全員參與」的就業工作機制。遵循「一切為了畢業生」的工作原則和「走出去、請進來、建基地、拓市場」的工作模式，專兼結合、突出重點。今年，我系共組織專場招聘會達32場次，錄用畢業生56人，另外還有30多人通過本院或其他院系教師的推薦找到工作單位。二、明確分工，成立就業工作領導小組我院畢業生就業工作要主動適應市場發展的要求，堅持「立足湖南，服務行業，面向全國」的原則，按照「領導牽頭，職責明確，齊抓共管，全員參與」的要求認真貫徹落實湖南理工學院關於2009屆畢業生就業工作實施方案的指示精神，把握就業形勢，強化組織領導，增強責任意識，完善畢業生就業管理機制與服務體系，以實際行動來確保畢業生的就業工作取得實效。美術學院成立畢業生就業工作領導小組，加強對就業工作的組織領導，實行責任制。 領導小組成員由主任、書記、副主任、輔導員構成。組 長：洪 琪 全面指導畢業生就業工作；副組長：陽魯平 負責組織、督促畢業生各項具體工作；副組長：何 力 負責美術學專業畢業生畢業創作、畢業論 文和答辯、以及畢業生就業工作的指導、檢查和督促工作；副組長：萬長林 負責藝術設計專業畢業生畢業設計、畢業論文和答辯、以及畢業生就業工作的指導、檢查和督促工作；組 員：張殊歧、劉文良、鍾鳴 參與畢業生供需見面會用人單位信息的收集和聯系工作；畢業生工作專干：毛萍 負責09屆畢業生的各項具體工作。三、搭建平台，拓展畢業生就業渠道。一方面，我們充分利用實習基地培養學生的實踐能力和創新精神，提高教育教學質量，培養應用型本科人才。我們本著「資源共享、優勢互補」的原則，先後與岳陽天工美藝術學校，五色火設計機構等單位簽訂了實習就業基地共建意向書，實現了以美術教育，藝術設計和廣告等行業的市場開發目標，加強了行業和地區的畢業生就業基地建設，也成功開發了北京、上海、杭州和廣東等省市的就業市場。另一方面，我們多次組織召開畢業生大會，指導學生改變就業觀念，增強市場意識，適當降低就業理想，及時調整就業心態，努力化解就業矛盾，積極動員畢業生充分利用家庭的社會關系和自身的關系，拓展就業渠道，廣開就業門路。同時我院加強對往屆畢業生的跟蹤、調查力度，整合、鞏固原有的就業信息資源和就業市場，並採取有效措施，發動全體教職員工廣泛收集人才需求信息，推薦和幫助畢業生就業。第三，我院與岳陽市美協共同組織開展「2009我們揚帆啟航」的畢業生就業主題活動，通過宣講就業政策、開展就業指導、組織招聘活動，取得了很好的效果。為配合學校成功舉辦的2009年畢業生供需見面會，我院召開專題會議，把邀請用人單位來校參加招聘會的任務落實到各專業教師，並將專業特點、教學目標、教學成果和優秀畢業生信息製作成精美的宣傳展板，以便更好的向用人單位

『玖』 學前教育畢業論文指導教師指導工作總結怎麼寫

20XX年春，我帶領計算機、商務英語等專業學生在慶鴻電子有限公司進行了為期三個月的頂崗實習，其目的是為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養成為社會所需要的高素質的復合型人才。
現將實習情況及效果總結如下：
一、明確實習目的
二、實習管理實習學生具有雙重角色
三、實習效果

『拾』 護理本科實習生導師工作總結

實踐與管理的重要。

沒有範文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。