大學生成長點

㈠ 怎麼寫關於大學生成長報告的作文

人生總是變幻無常，你永遠也不知道下一分鍾會遇到誰會發生什麼;人生總是充滿喜怒哀樂，那曾經的種種心情是否還深藏心底;人生總是伴著酸甜苦辣，在過去的歲月中那一樁樁一件件或大或小的回憶是否還不能忘懷。回顧自己的成長歷程，驀然發現已度過了22個春秋。我從何而來，又將往哪裡而去?是什麼造就了今天的我?在每一段成長歷程和人生經驗之中，每一步都是我學習積極面對，迎接人生挑戰的契機。在自我分析中也學會認識自我，完善自我。
一)自我剖析
我從小學到現在，和大多數的學生一樣，都是在父母的要求下，考重點高校，考重點大學。我那時的想法，就是按照父母的期望，好好考大學，好的大學就等於將要有好的工作。每天都是這樣說，我就按父母說的，一步一步的走下來，這期間我都沒有什麼自己的想法，一切都努力往父母說的做，其他的也都是人雲亦雲，這樣一直到了大學開學。我到了大學，離開了父母，我才到了我的低潮時期，這時的我不知道該怎麼和人交流，這里我接觸到的人，天南海北，各式各樣，生活方式也不相同，我也不知道該怎麼去處理生活方面的事。彷彿一切都變的很難，一切都要自己去想，去做。那時的我很迷茫，也想了不少。以前的我，無憂無慮，只要做好學習，一切由父母安排。現在一切都得自己拿注意了。一時不習慣起來。在剛開始的時候，還和同學同寢發生過不愉快。那時的我，覺的和這的生活格格不入，總想回家，每天都過的很壓抑。現在未免有些莞爾。到了現在，我也想了很多，也改變了很多。心裡也覺的好了很多。我也想到了我的未來該怎麼做。所以我現在覺的，大學的生活真是很鍛煉人，真是塑造一個人的黃金時刻。這時候的心理是最容易受影響的，而這種影響是會影響以後的生活的。直到了那個時刻，我才覺的，我的生活才剛開始呢。每個人的生活都有高潮和低谷，我知道以前無論如何，都已經過去了，未來才是我該認真考慮和為之奮斗的地方。

㈡ 大學生成長經歷範文 急需！！！！！！！

一個大學生的成長經歷1983年12月12日，出生於一個普通的工人家庭，1-5歲不知道自己是誰，幹了什麼，6歲被爸爸媽媽強行扭送廠辦小學1年級2班，在「我去上學校，天天不遲到，小鳥送，早早早，你為什麼背上小書包」的兒歌中開始了讀書生涯。。。。
不可否認我是個天才，雖然我沒被第1和第2志願錄取（第1我填的清華，第2北大，差了3位的分數），但我接到了XX農業大學的錄取通知書。於是背上行李，跳上火車，來到夢想中的大學校園。開始了大學生涯我要做一個成功的男人，因為成功的男人白天瞎JB忙，晚上JB瞎忙；失敗的男人白天沒啥鳥事，晚上鳥沒啥事。所以，我要做成功的男人。

大1站在校美術展覽一幅裸 體畫面前，不停的告戒自己：「這是藝術，我這是在審美。」但是身體某個部位的突出表現還是出賣了我。

大2我喜歡的人名花有主，喜歡我的人慘不忍睹。。於是我：「通宵達旦網上泡，一進課堂就睡覺，一個電話打回家，什麼不說要錢花」。

大3在全寢室就剩我一個和尚的情況下，終於有了一個正式的女朋友，甜蜜的戀愛中，她希望我裸露心靈，而我希望她裸露身體。。。。。。。。。。（男人為性而愛，女人為愛而性，這句話一點沒錯）

大4我奶奶現在還在農村。自打我考上大學以後，每次回去奶奶總對我說:「家裡那幾塊地，還有這個院子，這些雞啊豬啊的，都是給你留著的」。當時我笑奶奶老糊塗。可是看到今年的就業形勢和滿大街的研究生，博士生，我才終於體會到了奶奶的高瞻遠矚和良苦用心……

拿著畢業證，簡歷，從差點沒把我擠暴頭的招聘中心一無所獲的出來，坐上一輛人力3輪回去，3輪車夫問我：「你是XX農業大學今年畢業生？」我說是「太巧了，我是XX農業大學88屆的畢業生，又指著路邊一個搽皮鞋的老頭：「那個師兄更早，77屆的」。我差點沒從3輪車上栽下來。

回到家，看著下崗的爸爸正在街上修自行車，同樣下崗的媽媽在賣水果，爸爸抽著劣制的香煙，雙手滿是油污，媽媽在風吹日曬下皺紋早已經爬上了她的臉，頭發也白了很多。我23年來第1次認真的，仔細的看著父母，突然有了想哭的沖動。「這些年來，他們就是這樣生活，中毒騙人來供我讀那個該死的大學的。而我……。（人們總是傷痕累累才懂的後悔，但這時候游戲規則已經改變，人生就是如此）。我把那4年青春換來紅色小本子丟在角落，挽起袖子幫爸爸推車，從現在起，我開始還債

㈢ 談談大學生成長成才

大學生的成長成才，不是個問題。關鍵在於自身的目標方向和努力程度。
很多人認為大學文憑就是跨入社會的敲門磚，其實不然。涉及到幾個問題：第一，什麼樣才算成才？是不是必須研究生活著博士生畢業才算是成才呢？當然不是，本科畢業，術業有專攻，能夠走上工作崗位，滿足社會需求，成為對社會有用的人，就是人才。第二，如何成長？成長不一定是要在社團或者組織裡面擔任什麼職務，不一定非要參加某個社會組織，但是一定要增長知識，增長才幹，增長素養。（供參考，如採納，請給贊）

㈣ 求一份大學生自我成長分析報告，2000字左右

大學生自我成長分析報告
人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我已經踏入人生第20個年頭了，借心理健康課的這次作業，我回顧了自己的成長歷程。通過這學期大學生心理健康教育和指導課程的學習，我們學習到了很多有用的知識，從心理學的定義到如何進行自我完善，如何進行情緒的調控，如何應對挫折和壓力，如何塑造和培養人格和意志品質，學習心理到社會心理，非常的全面。我認為此次自我分析非常的有必要。我從何而來，又將往哪裡而去？家庭、學校、教會生活的體驗，形成了今天的我。在每一段成長歷程和人生經驗中，每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。在自我分析中也學會認識自我，完善自我。

一、自我分析

（一）興趣，偶像及對自己的影響

在個人興趣愛好上，我喜歡寫作，音樂，但我並不是一個很有藝術細胞的人，只是很喜歡，並從其中獲得快樂。

專業興趣上，我比較喜歡貿易類的，也正是我現在所學的貨運專業，我認為此專業可以讓我接觸到更多的人與事情。在《職業生涯規劃》的課程中，我做過一次人格分析和職業分析，鑒於測評結果，我的優勢職業類型為企業型，創業型。我認為這很符合我的專業需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善於交際、熱情洋溢、富於冒險；通常具有領導才能，能夠說服他人共同達到組織目標；為人務實，做事有較強的目的性。

我心目中的英雄，偶像是自己的朱鎔基，海倫凱勒。我覺得他們的做事風格和對生活的忍受能力都是我需要學習的，並且對我自己的影響非常大。

（二）性格及對自己的影響

類型：外向，開朗，但很感性。

我是一個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應的能力特別強。喜歡和別人共同工作，樂於參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對於別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在集體中傾向於承擔責任和擔任領導。思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩定，對於生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。能較好地協調自己的想法和別人的想法，一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人雲亦雲；另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執己見。通常活潑任性，輕松愉快，在集體中比較受人歡迎，對人對事非常熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。有自己的目標和理想，雖然不是特別遠大，但會持續地去追求。客觀理智，注重現實，獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自己計劃的事情，少數情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰或緊急情況時，也可能比較緊張。

（三）能力與品質

我的人際交往能力很強，但創造性很一般，有領導和組織能力。

思想道德觀念比較強，能考慮集體和他人，做事認真。

（四）人生觀

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。無論是在高中，還是現在的大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書，並積極參加活動，然後越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關繫到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫自己。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

我還積極要求加入中國共產黨組織，跟隨黨的腳步，嚴格要求自己，以自己的努力為社會，集體作出貢獻，實現自己的人生價值。

（五）自身的優勢和不足

1.自身的優勢

有出色的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善於單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護集體。工作時嚴謹而有條理，願意承擔責任，自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。

2．自身的不足

壓力很大時，會過度緊張，甚至產生消極情緒。現實，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復雜。創造性不強。

3.我需要改進的人生五方面

性格的沖動性，耐心。

（六）自我奮斗目標

完成學校里所有的學習任務，並正確認識自我，加強自我的領導能力，專業學習能力。

最後實現自己的企業目標，成為一個專業人才。

二、我的成熟標准

能夠完成常規性的日常工作，並且進行勞復雜思維的工作；富於冒險、敢於競爭，經營、管理、勸服、監督和領導，並實現機構、政治、社會及經濟目標的工作。在職業發展過程中，可以充分發揮自己在勸說、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛、領導力強的優勢；能剋制自己沖動的想法和行為。感情明確，熱愛家人，朋友，懂得謙讓，不會隨情緒辦事情。

三、評價

同學評價：是一個開朗的同學，有領導才能，做事認真，尊重約定，維護集體。

批評：做事太過急躁和死板，沒有什麼創造性。考慮太多，太有原則性。

四、結束語

這一篇自我分析報告到這里就告一段落了。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認識了自己吧！其實這個對於自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生！非常感謝老師這一個學期內對我們的教導！我也會繼續努力完善自己的。

㈤ 大學生個人成長報告（自我分析）

大學生個人成長報告 1992年08月12號我出生在一個普通的家庭，父親是一名農民。家裡的條件不是很好，現在算算隨著龍泉的人均DGP增長我家還不及這個數字的一半，不過父母省吃儉用把最好的東西給我，我過得跟其他同學差不多。爺爺家就在我家隔壁，由於我4、5歲的時候父母出去做了兩三年的生意，我就跟爺爺奶奶住在一起，所以跟爺爺奶奶關系很好，爺爺是個勤勞老實的老農民，今年已經70歲了還在自己種田，奶奶是個很普通的農村婦女有著一顆熱情善良的心，他們對我性格形成的影響很深。爺爺雖然是個農民，但在我眼裡一直是一個很有學識的老者，我和我堂弟的名字都是他取的。 我四歲的時候上幼兒園，七歲的時候上小學一年級，我讀了兩年的幼兒園和一年的學前班，好像幼兒園的時候在小朋友中間還算是個比較聰明的孩子，也許像我的媽媽，話比較多，裝個大人會跟鄰居家的大媽講自己家裡的事，平時路上見到熟人也會主動問好，所以鄰居都比較喜歡我。上學前班的時候總覺得自己長得不怎麼可愛，所以期末表揚，獎狀之類的也輪不到我。但還是見了老師會主動到招呼，即使三、四年級的時候見了學前班的班主任也會叫住她說聲「老師好」她也還能叫出我的名字。那時候還是個開朗活潑的小男孩，穿的好像比較邋遢，整天瘋來瘋去，所以小學班主任不太喜歡我也算是可以理解的。小學的時候當了5年的小組長，其實覺得自己可以當班委的只是每當班委選舉的時候沒多少人選我。平時不太喜歡做作業，那個時代的動畫片只要能講的出名字的我都看過，因為家在農村還算是過了一個快樂、自由的童年，不過總的來講現在回想起來發現那時候錯過了很多好時光用來學習。現在很多不好的習慣也是當初養成的。 剛入中學，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學和老師也都成為了朋友。於是，走過了陌生，一切都變得快樂起來了！中學的生活主要是學習，那時候我最討厭的就是英語課，從第一節開始的時候，我就深深的討厭上了這門課，還為自己找了個「滿意」的借口：我相信我很愛國，所以我不學英語。現在想起來真是可惜，長大了還是得學。 不知不覺就進入了高中，我沒有考上父母期望的重點高中，而是上了一所職業高中，選了（3+2）機電一體化的專業，學習了一些專業知識，認識了許多的新同學，人際關系還不錯，時間過的很快，短暫的高中生涯就結束了。在這期間還實習了半年，讓我學習了很多做人的道理;很多的社會經驗! 自從進了大學之後，接觸到了許多各式各樣的人。大學不像高中緊張學習一樣，大學相對來說比較自由。高中是三點一線的學習，大學是自主學習！大學的活動很多。我參加了很多的社團，有青聯、學習部等；參加社團不僅能鍛煉自己的組織，交際，領導的能力，還能結交更多的朋友。學習更多的專業知識，提高自己的能力，能有一個美好的未來！ 我希望給人的印象是正直誠懇、勤懇敬業，有幽默感、寬容待人、做事認真負責、樂於助人。最重要的能正確的來表達自己，期望通過我大學期間的努力能做到這一點！ 大學生個人成長報告的延伸閱讀——自我鑒定的寫作注意事項 一、標題 個人小結的標題一般是直接標題文種，既「個人工作鑒定」或「個人工作小結」。二、被鑒定人的基情況 這部分是被鑒定人自然情況的介紹，要寫得簡明，准確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌，職務或職稱，以及經歷等項內容。對於這些內容，要注意不能採用填表式的系列方式，而應將其有機地融於一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的准確性和規范性。 二、鑒定內容 鑒定內容包括二個部分，一是對對個人評價部分。另一個就是今後努力的方向和工作安排 1.是對對個人評價部分 個人鑒定撰寫的「重心」。它要求本人對自己在一定時期內容方面的實際表現和優缺點，作出客觀，准確，完整的評定。撰寫這部分內容，要注意講究層次順序，不能雜亂無章。最好分條陳述，用序號標明層次，採用「自描」手法，分別從政治素質，業務能力，工作態度，工作實績和廉潔自律（即通常所謂德、能、勤、績、廉）等五個方面加以表現，以便給人以全貌的了解。 政治素質主要指被鑒定人的政治思想表現怎麼樣，政治立場，政策水平如何。寫這部分的內容，要結合全局統一開展的思想政治教育活動，在活動中做了哪些工作，取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際，有新意，不能老一套，用幾句很籠統生硬的話對付一下。 業務能力，主要包括其組織能力，管理能力，協調能力，決策能力，領導能力，表達能力（語言、文字）。 2.就是今後努力的方向和工作安排 要有針對性地，針對工作中的不足，尤其因此受過處分的地方，要重點寫清整改方向。這個內容是檢驗你對待不足和錯誤的態度，以及你本人的工作思路，不可輕描談寫。 三、結尾 個人鑒定的結尾就註明本人姓名，下署日期就行了。如果是列印的文稿，下面的姓名落款最好本人用筆書寫，以示嚴謹和真實性。 注意事項 一、條理要清楚 要按照規定的格式書寫，撰寫內容部分要按照我們上面講的順序來寫，不要標新立異。也不要每個部分的內容都平均分配，既要有條理，又要有重點。 二、語氣要適中 有些同志反映，寫別人好寫，寫自己不容易，不好意思，把握不好分寸。要做到這一點，除了有一個實事求是的心態外，需要有一定的文字表達能力，要把話說得恰到好處，不偏不倚。寫優點時，不能太謙虛，也不能太誇大；寫缺點時不能含糊其詞，心裡老是不服氣，尤其是剛參加工作的新民警，認為我是小兵子一個，無職無權，談不上缺點，無法寫缺點。人無完人，只是你沒有認真把握，也可能你從沒有假公濟私、徇私枉法的行為，但缺點總是有的，可以從思想深入查找不足。但也不能將自己說得一無是處。尤其涉及到政治立場，思想觀點等問題時，以觀點明確，來不得含糊。 四、要找准位置 要評價適中，首先要找准位置，弄清了自己是誰，在本單位充當是什麼樣的角色，才能對自己有一個客觀的評價。你如果是個派出所長，所里取得的成績你可以寫進你的鑒定里去，如果你是名戶籍警，單位里戶籍工作取得的成績你可以寫進個人鑒定里去，否則就會讓人感到「帽子和頭」不合適。 五、語言忌華麗 有些年輕同志想通過個人鑒定讓領導發現其文字功夫，不惜濃妝重彩，將一些看似華麗的詞藻寫進了個人鑒定材料，結果適得其反。個人鑒定材料屬於公文的一種，它需要平直的語言，敘述和評論是其寫作主要手法，其他方法一般不用。 六、前後要統一 有些同志寫個人鑒定前後矛盾，前面是優點，後面又成了缺點，不能為寫缺點而寫缺點，這也是有些同志寫個人鑒定時常犯的錯誤。 From: 兩全其美網校城( http://www.lqqm.net ) Url: http://www.lqqm.net/article-39055-1.html

㈥ 大學生成長計劃怎麼寫

一、你的優勢:

1、你學習了什麼。在學期間,你從專業學習中獲取些什麼收益;社會實踐活動提高和升華了哪方面知識和能力。努力學好專業課程是職業設計的重要前提。要注意學習、善於學習,同時要善於歸納、總結,把單純的知識真正內化為自己的智慧,為自己多准備點後備能源。

2、你曾經做過什麼。在學期間擔當的學生職務、社會實踐活動取得的成就及工作經驗的積累等。要提高自己經歷的豐富性和突出性,你應該有針對性地選擇盡量與職業目標相一致的工作項目,堅持不懈地努力工作,這樣才會使自己的經歷有說服力。

3、最成功的是什麼。你做過的事情中最成功的是什麼?如何成功的?通過分析,可以發現自己的長處,譬如堅強、智慧超群,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點,形成職業設計的有力支撐。

二、弱勢:目前的不足或能力的欠缺

1、性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點,這就意味著,你在某些方面存在著先天不足,是你力不能及的。多安下心來,跟別人好好聊聊,看看別人眼中的你是什麼樣子,與你的預想是否一致,找出其中的偏差並彌補,這將有助於自我提高。

2、經驗或經歷中所欠缺的方面。欠缺並不可怕,怕的是自己還沒有認識到或認識到了而一味地不懂裝懂。正確的態度是,認真對待,善於發現,努力克服和提高,你可以打出"給我時間,我可以做得更好"的旗號。

通過以上自我分析與認識,解決了"我選擇干什麼"的問題。職業方向直接決定著一個人的職業發展,因而需倍加慎重,正所謂"男怕選錯行,女怕嫁錯郎",選錯了行業,可能會毀掉自己本該有所作為的人生。可按照職業設計的"擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利"四項基本原則,結合自身實際確定職業方向和目標。

根據職業方向選擇一個對自己有利的職業和得以實現自我價值的組織,是每個人的良好願望,也是實現自我的基礎,但這一步的邁出要相當慎重,就人生第一個職業而言,它往往不僅是一份單純的工作,更重要的是它會初步使你了解職業,認識社會,一定意義上它是你的職業啟蒙老師.預測工作范圍的變化情況,不同工作對自己的要求及應對措施;預測可能出現的競爭,如何相處與應對,分析自我提高的可*途徑;如果發展過程中出現偏差,如果工作不適應或被解聘,如何改變職業方向.

㈦ 大學生成長包括哪些方面

智力、經驗、為人處事的能力、學習能力、接受失敗的能力、初步接觸社會

㈧ 大學生如何成長成才

多做兼職工作，體會生活艱苦和社會現實，
多到圖書館學習，讓知識成為武器、讀萬卷書
多聽MP3，保持心情愉快
多旅遊，增長見識，行萬里路
多結交朋友， 朋友多了路好走！
還有啊，找對自己的偶像，學習那種精神