大學生活無明

Ⅰ 大家推薦幾本無名但經典的小說吧

《逐月傳說》首發HJ，青春類小說，風格比較清新，性格各異的女主角是吸引眼球的最大看點，想要回憶中學生活與懵懂的男女之情的朋友進。 《大學，青春無路可投》幽默類型，大學生活描寫的非常好，人物性格鮮明。 《龍盜》這本小說似乎並不出名，我也不知道為什麼會不出名。這本書對於大小場景與各類職業的描寫都非常出色，幽默風趣，西方魔幻的語言風格發揮得淋漓盡致，絕對值得一看。 《魔武商人傳說》很經典的西方魔幻，只可惜與大多數西式小說的通病一樣，感情描寫過於薄弱。 耽美類的 《燈火闌珊》（向隨然著）帶點淡淡的憂傷的現代文，結局是HE 《午夜向日葵》（E伯爵著）科幻，唯美哀傷，虐心，悲劇結局 《天鵝奏鳴曲》（E伯爵著) 二戰文，文風優美，情感真摯，HE 《雪女》(E伯爵著)鬼怪，日本古代文，虐心 《短歌微吟不能長》（偷眼霜禽著）古代文，唯美，虐心 《薄倖消得青玉》 （偷眼霜禽著）古代文，狐妖，微虐心，HE 《陌上花開緩緩歸》（偷眼霜禽著）古代文，微虐心，HE 《弄臣之風雷引》（流水無情著）古代文，宮廷，情節緊湊 《風約楚雲》（流水無情著）古代文，江湖，微虐心，HE 《錯落》（流水無情著）現代文，微虐心，HE 《神州沉陸》（流水無情著）古代，宮廷，HE 《千里起解》（未夕著）現代，很虐，但是真的很感人！ 《墨之瞳》（未夕著）現代，虐心 《暗紫》（風維著）現代，微虐心 《暗紫》 《牧神的午後》（於睫著）現代，跟音樂有關的文，微虐心，HE 《永遠的戀人》（ 北川秀宏著）現代，比較感人 《北京正午》《穿過你的黑發我的手》《合租》《燃》《我要的不多》《 醒醒嘿，愛》 《隱約而來的音樂》《這一秒，我哭了》 《盜亦有道之照夜白》（小謝著）古代，微虐心，不錯 《妖獸都市之般若面》（小謝著）現代，微虐心，不錯 《妖獸都市之鸞宣》（小謝著）現代，微虐心，不錯 《盜亦有道之九龍杯》（小謝著）古代，大盜和捕快，虐心，很不錯 《青蓮記事》（葡萄著）女變男，大名鼎鼎啊~ 《寫意風流》（司空破曉著）古代，前面有一點小白，後面讓人慾罷不能 《醉流觴》（林染醉著）古代穿越，因為喜歡該作者的名字而去看這個文，還不錯 《母儀天下》（寧江臣著）古代，虐心，也不錯 《長風萬里》（水天著）古代，宮廷戰場，虐心 藍淋得文，推薦《不可抗力》《遲愛》《非賣品》《難言之欲》《期待度》《非友》《逆風而行》 《翻雲覆雨》（閃靈著）古代，HE 《觀棋不語》（蘇特著）現代，虐心 《傾城之戀》（古木著）現代，虐心

Ⅱ 大學生活

我也是上大學，我曾經也有這樣的感覺，覺得大學生活很無趣，同學之間很陌生很冷淡，交往的人當中有許多人都是抱有目的，真誠交往的人很少。上課要走很多路很疲憊，課余時間多沒地方消磨。可是，現在我就覺得大學還是不錯的，因為我樂觀的面對生活，機智的處理友誼和交際，可以相對合理的利用時間。例如上課路遠我可以買輛自行車；想交真心朋友就先真誠的和他交往一段時間，然後仔細琢磨是否可以深交，同時多參加社團，讓自己的性格開朗活潑，主動和社團里的同學聊天交往；可以找個女友培養自己的「情商」。周末去購物，或者去圖書館看看雜志，限定時間上網聊天，打打籃球，找份兼職。總之，只要你有事情可以做你就不會覺得寂寞無聊啦！還有如果你覺得現在在的學校沒有名氣，專業不好，想繼續深造最好從現在開始找個合適的目標，好好學習，努力奮斗。希望我的話可以幫助你走出現在的處境*^_^*

Ⅲ 大學生活應該怎麼過努力學習，還是開心就好

作為有點兒過來經驗的老學姐，我的建議是大學生活分段過，開心學習兩不誤。我高中沒畢業的時候，班主任成天說你們到了大學就自由了。但是到了大學之後，發現都是騙子，還是有學不完的習。但是大學的學習，卻不是高中的為成績論，而且大學的學習，不會有人拿小皮鞭鞭打著你，這可能就是班主任所謂的自由。
我和一個有點兒悲劇的學姐聊過天，她在訴說他經歷的時候，告訴我大學一定不要掛科。她來自於一個小縣城，當時過一本線60來分考入我們學校，但在大一的時候，她們室友都來自於大城市，成天的吃吃喝喝領著她，好生快活。那時候她享受的就是開心就好，然後她就掛了兩科。到後來學姐意識到還是學習最主要，後期加權都排在年級前20，但是都於事無補，最後因為掛科沒有保上研。所以她給我的告誡就是一定不要掛科。

其實大學就是一個萬花筒，沒有人能定義你做什麼事對的做什麼是錯的。但是承擔後果的只有你自己。我給你的建議是既不要只埋頭苦學，錯過了美好的大學時光，也不要因為只尋開心耽誤了學業。我認為在學習上你沒必要像高中那樣，熬夜只為成績上的優越。大學學習只要中上就可以了，有機會參加一下自己喜愛的社團，如果想兼職就去跑跑外面的兼職。大學生活，唯有一點，充實就好。最後希望你的大學生活，回憶起來不留遺憾就好。

Ⅳ 大學生活心裡問題

呵呵，你好！我是大三的前輩哦，其實大學里同學之間接觸蠻少的，可能是一開始還沒適應，所以一直耿耿於懷，等你真正找到值得你投注精力的東西的時候，就不會糾結在這個上面了，趁著年輕多發展下自己的興趣吧~~加油 ！！！

Ⅳ 大學生活怎樣過才完美

去看看李開復給中國學生的第4封信吧！也可以去開復學生網看看，網址：http://www.kaifulee.com/ 一定會受益非淺的！如下文：
成功 自信 快樂
――給中國青年學生的一封信
2004年06月02日 02:28:17

微軟全球副總裁 微軟亞洲研究院首任院長 李開復

此前，我和中國學生的多次交流都是圍繞如何達到優秀和卓越，如何成為領導人才而展開的。最近，在新浪網的聊天室和我收到的許多電子郵件中，我發現更多的中國學生需要知道的不是如何從優秀到卓越，而是如何從迷茫到積極、從失敗到成功、從自卑到自信、從惆悵到快樂、從恐懼到樂觀。

一個極端的例子是2004年2月發生在雲南大學的馬加爵事件。馬加爵殘忍地殺害了自己的4名同學。但從馬家爵被捕後與心理學家的對話內容看來，他應該不是一個邪惡的人，而是一個迷失方向、缺乏自信、性格封閉的孩子。他和很多大學生一樣，迫切希望知道如何才能獲得成功、自信和快樂。

我這一封信是寫給那些渴望成功但又覺得成功遙不可及，渴望自信卻又總是自怨自艾，渴望快樂但又不知快樂為何物的學生看的。希望這封信能夠帶給讀者一個關於成功的嶄新定義，鼓勵讀者認識和肯定自己，做一個快樂的人。

成功就是成為最好的你自己

美國作家威廉·福克納說過：「不要竭盡全力去和你的同僚競爭。你應該在乎的是，你要比現在的你強。」

中國社會有個通病，就是希望每個人都照一個模式發展，衡量每個人是否「成功」採用的也是一元化的標准：在學校看成績，進入社會看名利。尤其是在今天的中國，人們對一個人的成功的評價，更多地以個人財富為指標。但是，有了最好的成績就能對社會有所貢獻嗎？有名利就一定能快樂嗎？

真正的成功應是多元化的。成功可能是你創造了新的財富或技術，可能是你為他人帶來了快樂，可能是你在工作崗位上得到了別人的信任，也可能是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。每個人的成功都是獨一無二的。

成功的第一步：把握人生目標，做一個主動的人

在新浪聊天室里，當網友問我的人生目標是什麼時，我是這么回答的：「人生只有一次，我認為最重要的就是要有最大的影響力（impact），能夠幫助自己、幫助家庭、幫助國家、幫助世界、幫助後人，能夠讓他們的日子過得更好、更有效率，能夠為他們帶來幸福和快樂。」

對我來說，人生目標不是一個口號，而是我最好的智囊，它曾多次幫我解決工作和生活中的難題。我當初放棄在美國的工作，隻身來到中國創立微軟中國研究院，就是因為我覺得後一項工作有更大的影響力。當我收到一封封迷茫學生的來信，給他們寫回信時，我也會想：「如何讓回信有更大的影響力？」

馬加爵也悟出了他的人生目標，只可惜他是在案發被捕後才悟出的。他說：「姐，現在我對你講一次真心話，我這個人最大的問題就是出在我覺得人生的意義到底是為了什麼……在這次事情以後，此時此刻我明白了，我錯了。其實人生的意義在於人間有真情。」如果馬加爵能早幾個月悟出人生目標，他可能就不會走上歧途了。

那麼，該怎麼去發現自己的目標呢？許多同學問我他們的目標該是什麼，我無法回答，因為只有一個人能告訴你人生的目標是什麼，那個人就是你自己。只有一個地方你能找到你的目標，那就是你心裡。

我建議你閉上眼睛，把第一個浮現在你腦海里的理想記錄下來，因為不經過思考的答案是最真誠的。或者，你也可以回顧過去，在你最快樂、最有成就感的時光里，是否存在某些共同點？它們很可能就是最能激勵你的人生目標了。再者，你也可以想像一下，15年後，當你達到完美的人生狀態時，你將會處在何種環境下？從事什麼工作？其中最快樂的事情是什麼？當然，你也不妨多和親友談談，聽聽他們的意見。

成功的第二步：嘗試新的領域，發掘你的興趣

為了成為最好的你自己，最重要的是要發揮自己所有的潛力，追逐最感興趣和最有激情的事情。當你對某個領域感興趣時，你會在走路、上課或洗澡時都對它念念不忘，你在該領域內就更容易取得成功。更進一步，如果你對該領域有激情，你就可能為它廢寢忘食，連睡覺時想起一個主意，都會跳起來。這時候，你已經不是為了成功而工作，而是為了「享受」而工作了。

相對來說，做自己沒有興趣的事情只會事倍功半，有可能一事無成。即便你靠著資質或才華可以把它做好，你也絕對沒有釋放出所有的潛力。因此，我不贊同每個學生都追逐最熱門的專業，我認為，每個人都應了解自己的興趣、激情和能力（也就是情商中所說的「自覺」），並在自己熱愛的領域里充分發揮自己的潛力。

比爾·蓋茨曾說：「每天清晨當你醒來的時候，都會為技術進步給人類生活帶來的發展和改進而激動不已。」1977年，因為對軟體的熱愛，比爾·蓋茨放棄了數學專業。如果他留在哈佛繼續讀數學，並成為數學教授，你能想像他的潛力將被壓抑到什麼程度嗎？2002年，比爾·蓋茨在領導微軟25年後，卻又毅然把首席執行官的工作交給了鮑爾默，因為只有這樣他才能投身於他最喜愛的工作———擔任首席軟體架構師。雖然比爾·蓋茨曾是一個出色的首席執行官，但當他改任首席軟體架構師後，他對公司的技術方向作出了重大貢獻。更重要的是，他更有激情、更快樂了，這也鼓舞了所有員工的士氣。

比爾·蓋茨的好朋友，世界第二富人華倫·巴菲特也同樣認可激情的重要性。當學生請他指示方向時，他總這么回答：「我和你沒有什麼差別。如果你一定要找一個差別，那可能就是我每天有機會做我最愛的工作。如果你要我給你忠告，這是我能給你的最好忠告了。」

比爾·蓋茨和華倫·巴菲特給我們的另一個啟示是，他們熱愛的並不是庸俗的、一元化的名利，他們的名利是他們的理想和激情帶來的。美國一所著名的經管學院曾做過一個調查，結果發現，雖然大多數學生在入學時都想追逐名利，但在擁有最多名利的校友中，有90％是入學時追逐理想，而非追逐名利的人。

我剛進入大學時，想從事法律或政治工作。一年多後我才發現自己對它沒有興趣，學習成績也只在中游。但我愛上了計算機，每天瘋狂地編程，很快就引起了老師、同學的重視。終於，大二的一天，我做了一個重大的決定：放棄此前一年多在全美前三名的哥倫比亞大學法律系已經修成的學分，轉入哥倫比亞大學默默無名的計算機系。我告訴自己，人生只有一次，不應浪費在沒有快樂、沒有成就感的領域。那一天，我心花怒放、精神振奮，我對自己承諾，大學後三年每一門功課都要拿A。若不是那天的決定，今天我就不會擁有在計算機領域所取得的成就，而我很可能只是在美國某個小鎮上做一個既不成功又不快樂的律師。

那麼，如何尋找興趣和激情呢？首先，你要把興趣和才華分開。做自己有才華的事容易出成果，但不要因為自己做得好就認為那是你的興趣所在。為了找到真正的興趣和激情，你可以問自己：對於某件事，你是否十分渴望重復它，是否能愉快地、成功地完成它？你過去是不是一直嚮往它？是否總能很快地學習它？它是否總能讓你滿足？你是否由衷地從心裡（而不只是從腦海里）喜愛它？你的人生中最快樂的事情是不是和它有關？當你這樣問自己時，注意不要把你父母的期望、社會的價值觀和朋友的影響融入你的答案。

如果你能明確回答上述問題，那你就是幸運的，因為大多數學生在大學四年裡都在摸索或悔恨。如果你仍未找到這些問題的答案，那我只有一個建議：給自己最多的機會去接觸最多的選擇。

記得我剛進卡內基·梅隆的博士班時，學校有一個機制，允許學生挑老師。在第一個月里，每個老師都使盡全身解數吸引學生。正因為有了這個機制，我才幸運地碰到了我的恩師瑞迪教授，選擇了我的博士題目「語音識別」。雖然並不是所有學校都有這樣的機制，但你完全可以自己去了解不同的學校、專業、課題和老師，然後從中挑選你的興趣。你也可以通過圖書館、網路、講座、社團活動、朋友交流、電子郵件等方式尋找興趣愛好。惟有接觸你才能嘗試，惟有嘗試你才能找到你的最愛。

我的同事張亞勤曾經說：「那些敢於去嘗試的人一定是聰明人。他們不會輸，因為他們即使不成功，也能從中學到教訓。所以，只有那些不敢嘗試的人，才是絕對的失敗者。」

成功的第三步：針對興趣，定階段性目標，一步步邁進

找到了你的興趣，下一步該做的就是制定具體的階段性目標，一步步向自己的理想邁進。

首先，你應客觀地評估距離自己的興趣和理想還差些什麼？是需要學習一門課、讀一本書、做一個更合群的人、控制自己的脾氣還是成為更好的演講者？15年後達到的完美的自己和今天的自己會有什麼差別？你應盡力彌補這些差距。例如，當我決定我一生的目的是要讓我的影響力最大化時，我發現我最欠缺的是演講和溝通能力。我以前是一個和人交談都會臉紅，上台演講就會恐懼的學生。我做助教時表現特別差，學生甚至給我取了個「開復劇場」的綽號。因此，為了實現我的理想，我給自己設定了多個提高演講和溝通技巧的具體目標。

其次，你應定階段性的、具體的目標，再充分發揮中國人的傳統美德———勤奮、向上和毅力，努力完成目標。比如，我要求自己每個月做兩次演講，而且每次都要我的同學或朋友去旁聽，給我反饋意見。我對自己承諾，不排練三次，決不上台演講。我要求自己每個月去聽演講，並向優秀的演講者求教。

當我反復練習演講技巧後，我自己又發現了許多秘訣，比如：不用講稿，通過講故事的方式來表達時，我會表現得更好，於是，我仍准備講稿，但只在排練時使用；我發現我回答問題的能力超過了我演講的能力，於是，我一般要求多留時間回答問題；我發現自己不感興趣的東西就無法講好，於是，我就不再答應講那些我沒有興趣的題目。幾年後，我周圍的人都誇我演講得好，甚至有人認為我是個天生的好演說家。

任何目標都必須是實際的、可衡量的目標，不能只是停留在思想上的口號或空話。制定目標的目的是為了進步，不去衡量你就無法知道自己是否取得了進步。所以，你必須把抽象的、無法實施的、不可衡量的大目標簡化成為實際的、可衡量的小目標。舉例來說，幾年前，我有一個目標是擴大我在公司里的人際關系網，但「多認識人」或「增加影響力」的目標是無法衡量和實施的，我需要找一個實際的、可衡量的目標。於是，我要求自己「每周和一位有影響力的人吃飯，在吃飯的過程，要這個人再介紹一個有影響的人給我」。衡量這個目標的標準是「每周與一人吃一餐、餐後再認識一人」。當然，我不會滿足於這些基本的「指標」。擴大人際關系網的目的是使工作更成功，所以，我還會衡量從「每周一餐」中得到了多少信息，有多少我的部門僱用的人是在這樣的人際網中認識的。一年後，我的確從這些衡量標准中，看到自己的關系網有了顯著的擴大。

制定具體目標時必須了解自己的能力。目標設定過高固然不切實際，但目標也不可定得太低。對目標還要做及時的調整：如果超出自己的期望，可以把期望提高；如果未達到自己的期望，可以把期望調低。達成一個目標後，可以再制定更有挑戰性的目標；失敗時要坦然接受，認真總結教訓。

自信是自覺而非自傲

自信的人敢於嘗試新的領域，能更快地發展自己的興趣和才華，更容易獲得成功。自信的人也更快樂，因為他不會時刻擔心和提防失敗。

很多人認為自信就是成功。一個學生老得第一名，他有了自信。一個員工總是被提升，他也有了自信。但這只是一元化的成功和一元化的自信。

其實，自信不一定都是好事。沒有自覺的自信會成為自傲，反而會失去了別人的尊重和信賴。好的自信是自覺的，即很清楚自己能做什麼，不能做什麼。自覺的人自信時，他成功的概率非常大；自覺的人不自信時，他仍可努力嘗試，但會將風險坦誠地告訴別人。自覺的人不需要靠成功來增強自信，也不會因失敗而喪失自信。

自信的第一步：不要小看自己，多給自己打氣

如果你總認為自己不行，你是無法得到自信的。例如，馬加爵曾說：「我覺得我太失敗的，同學都看不起我……很多人比我老練，讓我很自卑。」雖然馬加爵很聰明也很優秀，但他從沒有真正自信過。

自信的秘密是相信自己有能力。中國古諺：「天生我材必有用」，每個人都有自己的特性和長處，值得看重和發揮。我記得我11歲剛到美國時，課堂上一句英語都聽不懂，有一次老師問「1／7換算成小數等於幾」，我雖然不懂英語，但認得黑板上的「1／7」，這是我以前「背」過的。我立刻舉手並正確回答了這個問題。不會「背書」的美國老師詫異地認為我是個「數學天才」，並送我去參加數學競賽，鼓勵我加入數學夏令營，幫助同學學習數學。她的鼓勵和同學的認可給了我自信。我開始告訴自己，我有數學的天分。這時，我特別想把英語學好，因為只有這樣才能學習更多的數學知識。這種教育方式不但提高了我的自信，也幫助我在各方面取得了長足的進步。

中國式教育認為人的成長是不斷克服缺點的過程，所以老師更多是在批評學生，讓學生彌補最差的學科。雖然應把每科都學得「足夠好」，但人才的價值在於充分發揮個人最大的優點。美國蓋洛普公司最近出了一本暢銷書《現在，發掘你的優勢》。蓋洛普的研究人員發現：大部分人在成長過程中都試著「改變自己的缺點，希望把缺點變為優點」，但他們卻碰到了更多的困難和痛苦；而少數最快樂、最成功的人的秘訣是「加強自己的優點，並管理自己的缺點」。「管理自己的缺點」就是在不足的地方做得足夠好，「加強自己的優點」就是把大部分精力花在自己有興趣的事情上，從而獲得無比的自信。

凌志軍的《成長》一書里還有很多得到自信的例子：微軟亞洲研究院的主任研究員周明小時候在「學生勞動」中刷了108個瓶子，打破了紀錄，從而獲得自信。他說：「我原來一直是沒有自信心的，但是這件事給了我自信。這是我一生中最快樂的經驗，散發著一種迷人的力量，一直持續到今天。我發現了天才的全部秘密，其實只有6個字：不要小看自己。」

自信是一種感覺，你沒有辦法用背書的方法「學習」自信，而惟一靠「學習」提升自信的方法是以實例「訓練」你的大腦。要得到自信，你必須成為自己最好的拉拉隊，每晚入睡前不妨想想，今天發生了什麼值得你自豪的事情？你得到了好的成績嗎？你幫助了別人嗎？有什麼超出了你的期望嗎？有誰誇獎了你嗎？我相信每個人每天都可以找到一件成功的事情，你會慢慢發現，這些「小成功」可能會越來越有意義。

自信的第二步：用毅力、勇氣，從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺有時，你可能沒做過某一件事，不知道能不能做成。這時，除了毅力外，你還需要勇氣。我以前在工作中，一般的溝通沒有問題，但到了總裁面前，總是不敢講話。直到有一天，公司要討論改組，總裁召集十多個人開會，他要求每個人輪流發言。我當時想，既然一定要講，那不如把心裡話講出來。於是，我鼓足勇氣說：「我們這個公司，員工的智商比誰都高，但是我們的效率比誰都差，因為我們整天改組，不顧員工的感受和想法……」我說完後，整個會議室鴉雀無聲。會後，很多同事給我發電子郵件說：「你說得真好，真希望我也有你的膽子這么說。」結果，總裁不但接受了我的建議，改變了公司在改組方面的政策，而且還經常引用我的話。從此，我充滿了自信，不懼怕在任何人面前發言。

有勇氣嘗試新事物的同時，也必須有勇氣面對失敗。大家不能只憑匹夫之勇去做註定要失敗的事。但當你畏懼失敗時，不妨想一想，你怕失去什麼？最壞的下場是什麼？你不能接受嗎？在上面的例子中，如果總裁否定了我的看法，他會不尊重我嗎？不但不會，別人很可能還會認為我勇氣可嘉。而且，自覺的人會從失敗中學習，認識到自己不適合做什麼事情，再提升自己的自覺。

一個自信和自覺的人，如果能勇敢地嘗試新的事物，並有毅力把它做好，他就會從成功里獲得自信，從失敗里增加自覺。

自信的第三步：自覺地定具體的目標，虛心地聽他人的評估

培養自信也要設定具體的目標，一步步地邁進。這些目標也必須是可衡量的。我曾把我在總裁面前發言的例子講給我女兒聽，因為她的老師認為她很害羞，在學校不舉手發言，我希望鼓勵她勇於發言。她同意試一試。我和她制定了一個可衡量的、實際的目標：她每天舉一次手，如果堅持一個月就有獎勵。然後，我們慢慢增加舉手的次數。一年後，老師注意到，她對課堂發言有了足夠的自信。

自信絕非自我偏執、不容許自己犯錯，或過度自我中心，失去客觀的立場。我有個絕頂聰明的同事，他一生認准了「我永遠不會錯」這句「真理」。他表現得無比自信，一旦證明他某句話是對的，他就會提醒所有人幾個月前他早就說過了。但因為他幾乎是為了自信而活著，一旦證明他某句話是錯的，他就會顧左右而言他，或根本否認此事。雖然他的正確率高達95％，但5％的錯誤讓他失去了自己的信譽和他人的尊敬。

情商中的自覺有兩個層面：有自覺的人不會過度地自我批評，也不會天真地樂觀，他們能客觀地評估自己。所以，他們會坦誠地面對自己的能力極限，不會輕易地接受自己能力范圍外的工作。當然，他們仍樂於接受挑戰，但會在接受挑戰時做客觀的風險評估。這樣的人不但對自己坦誠，對他人也坦誠。坦誠地面對失敗會得到別人的信賴，因為他們知道你接受了教訓。坦誠地面對自己的缺點也會得到別人的尊敬，因為他們知道你不會自不量力。

自覺的人不但公平地評價自己，還主動要求周圍的人給自己批評和反饋。他們明白，雖然自己很自覺，但別人眼中的自己是更為重要的。一方面，別人眼中的自己更為客觀，另一方面，別人眼中的自己才是真正存在的自己，也就是說，如果別人都認為你錯了，只有你自認為沒有錯，那麼在社會、學校或公司眼中，你就是錯了。所以，你必須虛心地理解和接受別人的想法，而且以別人的想法作為最終的目標。比如，我女兒可以每天評估自己的發言，但最終，只有當老師和同學們認為她是個開朗的、有想法的學生時，她才達到了最終的目標。

獲得坦誠的反饋特別是負面的回饋並不容易。所以，你最好能有一些勇敢坦誠的知心好友，他們願意在私下對你說真心話。當然，你不能對負面的反饋有任何不滿，否則你以後就聽不到真心話了。除了私下的反饋外，在美國的公司里，還有一種「360度」意見調查，可以對員工的上司、下屬同時做多方面的調查。因為這種調查是匿名的，它往往能獲得真實的意見，如果很多人都說你在某方面仍須改進，這樣的說法就比自己的或老闆的看法更有說服力。雖然在學校里沒有這種正式的調查，但是你仍然可以盡力地去理解他人對你的想法。

馬加爵說：「同學都看不起我。」其實，如果他有勇氣向他信任的同學求證，他也許會發現自己錯怪了同學，也許會發現交錯了朋友，也許會證實同學確實看不起他並了解其中的原因，然後自我改進。坦誠的交流和真心的朋友或許都可以幫助馬加爵避免悲劇的發生。

快樂比成功更重要

科學研究證明：心情好的人最能發揮潛力；快樂能提高效率、創造力和正確決策的概率；快樂的人有開明的思想，願意幫助別人。但與其說快樂帶來成功，還不如說成功的目的是帶來快樂。我曾建議同學們追逐自己的理想和興趣，其實做自己理想的、有興趣的事情就是一種快樂。所以，快樂比成功更應成為我們的最終目標。

快樂的第一步：接受你的父母、環境、自己

不快樂的人總對一些無奈的事生悶氣，不喜歡自己、父母和老師，不願意讀枯燥的書，不願意應付考試。對於這些無奈的事，我希望同學們能學會坦然地接受它們。

在所有「不能改變的事情」中，最不能改變的是父母，最應接受的也是父母。有不少學生說：「父母不理解我，不接受我，不體會我的想法，總要求我用他們的價值觀和理念來做事、讀書、求學。所以我總是避開他們，越來越孤獨。」對這些同學，我的回答包括以下兩個方面：

第一，你應該接受你的父母，千萬不要因為感覺父母不理解你而自我封閉。父母的成長環境不同，思維方式不同，他們對成功的定義可能也不同，對你的期望與你對自己的期望就有較大的差異。但他們人生的路走得比你長，經驗比你豐富，你不能先入為主地排斥他們。另外，你必須理解，父母是世界上最愛你的人，他們也是惟一可以無條件為你付出的人，你應該無條件地接受你的父母。如果我們鄙視、排斥父母，無異是對自己生命的來源不敬，那如何能快樂？

第二，你可以試著去改變父母的想法，但你首先應反問，你理解和接受你的父母嗎？你能體會父母的想法嗎？當你抱怨父母總是期望你完美時，難道你不也是在期望父母完美嗎？所以，在要求他們理解你之前，你應先去理解他們，這樣才能更成功地和他們溝通。相互了解後，也許你們仍有不同意見但能彼此諒解，也許你或他們會改變原來的看法而達到共識。

除了接受父母，你還應接受環境中不能改變的事情。有些同學期望著不必考他們認為沒用的題目，不必上他們認為沒用的課，不必聽他們不信任的老師講課。但在社會中生存，我們必須學會接受那些不能改變的事。凌志軍說：「如果我遇到『應該做的事情』和『喜歡做的事情』之間的沖突，我會給自己安排一個時間表，每天在規定的時間里完成『應該做的事情』———時間表能激勵你集中精力並提高效率。然後去做『喜歡做的事情』。」人生是有限的，大家應把有限的時間用在「喜歡做的事情」上，但必須先把「應該做的事情」做得足夠好。

當你開始為自己而生活，接受並喜歡你自己，接受並接近你的父母，接受環境中不能改變的事情，你就會發現你開始快樂了。

快樂的第二步：宣洩你的情感，控制你的脾氣

心理學家認為，馬加爵「在精神上一直是孤獨的，因為他總不願與人交流，不願說出自己真實的感受……」馬加爵給親人的信上也寫道：「我這個人動情的話歷來就講不出口。」如果馬加爵能直接地宣洩自己的感情，他也許可以防止悲劇發生。事後馬加爵也想到：「逃亡的時候覺得自己傻，可以選擇吵架就算了，沒有必要殺人。」

中國人總認為矜持、含蓄是美德。但我認為，在今天的時代里，直截了當的溝通更為重要。拐彎抹角、言不由衷、瞻前顧後、當面不說、背後亂講都是壞習慣。有一位中國老闆和他的下屬吵架，他問我是不是該請第三者調解，我給他的建議是：因為這是情感的事情，你應該直接去和下屬溝通；第三者為了做和事老，可能會說出違背你或你的下屬意願的話（例如謊稱你已經認錯，但其實你沒有），這反而會造成更多的麻煩。

當然，在情感問題上，直接溝通也需要技巧。例如，那位老闆如果第一句話就對下屬說：「你錯了，但是我不和你計較。」那麼下屬肯定會反感。如果老闆說：「你在那麼多人面前罵我，很顯然是你想搶我的工作。」結果就更不堪設想。顯然，當你直接溝通時，不要論對錯，不要猜測別人的動機，更不要再趁機補一句。最有效的溝通就是直接談到你的感情，比如那位老闆可以說：「當你在那麼多人面前罵我時，我感到失去尊嚴，非常為難。」這樣一句話是不能反駁的，甚至可能會引發理解和同情。

當你怒火中燒時，把憤怒的話轉變成感性的話並不容易。要做到這一點，我們又需要依靠「自覺」和「自控」。自覺的人知道自己何時會喜怒哀樂，也理解喜怒哀樂的宣洩會造成何種後果。如果他感到氣憤，他不會瞬間爆炸，因為他知道爆炸的後果，但他也不會壓抑自己的感情，因為那會對心靈造成很大的傷害，他通常會盡量自控地用最有建設性的方式處理。正面、感性的溝通可以降低火暴的氣氛。感情和溝通都是最有感染性的，你完全可以用有建設性的、寬容的態度來與他人溝通並影響他人。

如果認為自控不容易，那麼，你可以請你的知心好友隨時提醒你。我過去的一個老闆常常一生氣就一發不可收拾，而且他生氣都有前兆：他會先用刁鑽的問題考倒你，然後他開始戰抖，最後他才發脾氣。但他想改掉這個毛病，於是他要求我在每次看到前兆時，用一句「密語」（如「讓我們言歸正傳吧」）來提醒他。幾次「密語」提醒之後，他就有了自覺和自控的能力，再也不需要別人提醒了。

快樂的第三步：有人分享快樂加倍，有人分擔痛苦減半

科學研究告訴我們，調節自己的心情最好的方法就是找到知心的人傾訴和溝通。根據是，感情源於人腦的lymbic系統，而該系統主要靠與他人的接觸調節。科學證明，在一起交談的兩個人會慢慢達到同樣的心理狀態（喜怒哀樂）和生理狀態（體溫、心跳等）。因此，若想達到感情的平衡，我們必須懂得依靠別人。與人溝通是提升你的情商和快樂的惟一方法。與世隔絕的人只會越來越苦悶。西方有一古諺：「有人分享快樂加倍，有人分擔痛苦減半。」

所以，如果你情緒不好，或受了委屈時，應多向父母、朋友傾訴，不要像馬加爵那樣總把話悶在心裡，只對日記傾訴。馬加爵很苦悶，卻沒有傾訴苦悶的渠道。他說：「我在學校一個朋友也沒有，我在學校那麼落魄……在各種孤獨中間，人最怕精神上的孤獨。」馬加爵在人際交往中碰到很多障礙，這些障礙帶給他苦悶，而這些苦悶又沒有渠道宣洩，進而造成更大的苦悶。這個惡性循環最終導致了悲劇的發生。其實，馬加爵的內心獨白，證明他是一個有自覺的人，他能看清自己的困境，可惜他將自己鎖在

Ⅵ 怎麼過大學生活啊

好好學習，天天想上``
至理名言，好好體會

Ⅶ 怎麼樣的大學生活才算完美

以前你要是問我怎麼樣的大學才算完美的話，我估計可以告訴你，大學就是人雲亦雲那樣——首先，你一定要在大學的時候談戀愛，因為大學的時候沒有人管，那個時候時間多而且課業少，沒有壓力，在這樣的環境下談戀愛肯定是最美的享受；其次，一定要在大學的時候翹課，高中我們實在是管得太嚴，哪有時間哪有機會翹課，翹課肯定特別刺激，所以一定要做；再次，大學我們要去做兼職，不為了什麼，就是體驗一下都說大學的時候要做兼職體驗下生活體驗下社會，所以我們要去做去；再次，大學我們要去參加各種活動社團，去認識各種不同的人，然後我們可以拓寬自己的人脈圈子。

這些都是在我以前看來完美的大學生活，可以去做以前都沒有做過的事情，可以去毫無顧忌做一些瘋狂刺激的事情。

然而，真的畢業之後，當我在社會上被打磨了幾年之後，回過頭來看我走來的路全部都是無用的，感覺自己幾年的時間全部白費了，自己還是沒有一技之長，自己甚至現在都還沒有找到一條屬於自己的路。

感覺自己在任何一個崗位都是新人，都可以被任何人取代。在我看來，完美的大學生活，是要在大一的時候盡量多接觸一些事物，一些東西，而在大二的時候就一定要找到自己感興趣的方向，找到自己的專業方向，找到自己以後要做的方向。

剩下的大學時間，就是要一隻攻克，一隻鑽研我們所選擇好的一個方向，一直到我們有一定實力可以在社會上立足為止，我們畢業了，這樣的大學才是完美的大學，才是不辜負我們青春的大學。

Ⅷ 《模擬人生2》之大學生活的秘籍

《模擬人生2》之大學生活的秘籍：

1、changeLotZoning［residential｜community｜greek｜dorm｜secretsociety］。注意輸入的時候不要輸入『［』，『］』和『｜』。這條密碼是修改房屋性質的。residential是民宅，community是公共場所，greek是學生社團，dorm是宿舍，secretsociety是秘密組織。

2、／false。用false，就可以在宿舍里建牆，地基等。游戲默認是不能在宿舍里建牆的。

3、／false。用true，就可以把傢具放成45度斜角了。

4、setHighestAllowedLevel（5－11］。這條是改可建造的最高樓層。不要輸入括弧。最高歐測試的是11層。

(8)大學生活無明擴展閱讀：

賺錢攻略：

1、假幣機，秘密協會成員可以用假幣機造錢。可能被警察抓。其他人可以買期望獎勵物品，27750期望值一台。

2、賭檯球，任何檯球桌都可以，比別人檯球技術高越多，贏得錢越多。

3、自由表演小費，點自己就行，放個錢罐，魅力越高，小費越多。

4、樂器表演，點樂器就行，放個錢罐，創造力越高，小費越多。

Ⅸ 大學生活ppt

昔日熾熱的晚夏，如今寒冷的初冬，不知不覺大半個學期傾斜的在雨霏中無情的拂去…… 魚翔淺底，鷹擊長空，滿懷憧憬的來到了大學。與往相異，不再忙忙碌碌的轉換著七，八本不同的課本，不再為接踵而至的各種考試而擔憂，不再為高考的壓力而眉頭緊皺……在此，多了一份自由，多了一份愜意。作為大一新生，本來上早晚自習是傳統模式，而我們這一屆卻取消了，再加上本來課少，可想而知，我的大學生活是多麼自由。從高中的管理模式到現在的放任模式，稍有些慣性的不習慣。 開學前三四個星期，由於事情未定與軍訓的原因，絕大部分時間是在操場與宿舍度過的，懷著對陌生事物的好奇，和宿友逛了幾遍現在看來不大的大學，懷著對大城市的嚮往，我們去過海底世界，嶽麓山，市中心，師大等地……接下來一顆外放的心冷卻了下來。為了符合大學生的身份，每次從圖書館借七八本書出來，再宿舍里打磨時光，後卻發現其實一本也沒完全看完，但依舊不耐其煩的去借書還書，總覺得那才像個大學生。看書之餘，唯有上網，本生沒有游戲癮，上網寫寫日記，聽聽青春的歌，和友人聊聊天，下下棋……當然，打籃球亦是不可少的，雖然我班只有四個男生，但每次打的照樣大汗淋漓…… 隨著花開花落，幾個月的時光在矛盾的心理中悄然而逝。新生中期過後，一切似乎在某個轉點轉向了另一側，不再是空閑與愜意，而是忙碌矛盾。早晨，聽著校園內晨讀的聲音，看著自習室那認真思索的同學……不得不拿起必考課程書，不得不翻開四級詞彙參考書；到了教室，望著前方緊湊的座位，與後排空留的位子，不得不產生一絲緊迫之感；晚上，宿友的沉默寡言魚看書神聖不可侵犯的樣子，唯有嘆息一聲，會心的一笑，而後沉浸在自己的海洋中……偶生感觸，似乎比高考前一兩月還累。事不及此，內心的苦悶卻也讓人憔悴，時而不時的回放著過往的記憶碎片，和同學們一起有說有笑，回答問題時引起的鬨堂大笑，和朋友去廣場散步吃東西……分離後才知道珍惜，才知道友情的可貴，如今，北及北京，南至廈門，近處同市，卻也難見一面，到底是一種難言的……愛情？一個「？」。 沒有感受大學生活的豐富多彩魚魅力無窮，卻感受到了無名的壓力與內心的寂寞。當然，這只是大學伊始的生活，我依舊憧憬著以後的青春……

Ⅹ 在嗎 想看看你的 大學生活ppt

昔日熾熱的晚夏，如今寒冷的初冬，不知不覺大半個學期傾斜的在雨霏中無情的拂去…… 魚翔淺底，鷹擊長空，滿懷憧憬的來到了大學。與往相異，不再忙忙碌碌的轉換著七，八本不同的課本，不再為接踵而至的各種考試而擔憂，不再為高考的壓力而眉頭緊皺……在此，多了一份自由，多了一份愜意。作為大一新生，本來上早晚自習是傳統模式，而我們這一屆卻取消了，再加上本來課少，可想而知，我的大學生活是多麼自由。從高中的管理模式到現在的放任模式，稍有些慣性的不習慣。 開學前三四個星期，由於事情未定與軍訓的原因，絕大部分時間是在操場與宿舍度過的，懷著對陌生事物的好奇，和宿友逛了幾遍現在看來不大的大學，懷著對大城市的嚮往，我們去過海底世界，嶽麓山，市中心，師大等地……接下來一顆外放的心冷卻了下來。為了符合大學生的身份，每次從圖書館借七八本書出來，再宿舍里打磨時光，後卻發現其實一本也沒完全看完，但依舊不耐其煩的去借書還書，總覺得那才像個大學生。看書之餘，唯有上網，本生沒有游戲癮，上網寫寫日記，聽聽青春的歌，和友人聊聊天，下下棋……當然，打籃球亦是不可少的，雖然我班只有四個男生，但每次打的照樣大汗淋漓…… 隨著花開花落，幾個月的時光在矛盾的心理中悄然而逝。新生中期過後，一切似乎在某個轉點轉向了另一側，不再是空閑與愜意，而是忙碌矛盾。早晨，聽著校園內晨讀的聲音，看著自習室那認真思索的同學……不得不拿起必考課程書，不得不翻開四級詞彙參考書；到了教室，望著前方緊湊的座位，與後排空留的位子，不得不產生一絲緊迫之感；晚上，宿友的沉默寡言魚看書神聖不可侵犯的樣子，唯有嘆息一聲，會心的一笑，而後沉浸在自己的海洋中……偶生感觸，似乎比高考前一兩月還累。事不及此，內心的苦悶卻也讓人憔悴，時而不時的回放著過往的記憶碎片，和同學們一起有說有笑，回答問題時引起的鬨堂大笑，和朋友去廣場散步吃東西……分離後才知道珍惜，才知道友情的可貴，如今，北及北京，南至廈門，近處同市，卻也難見一面，到底是一種難言的……愛情？一個「？」。 沒有感受大學生活的豐富多彩魚魅力無窮，卻感受到了無名的壓力與內心的寂寞。當然，這只是大學伊始的生活，我依舊憧憬著以後的青春…… …………………………………………………………………………………………………………………………………………以上是要上交的東西。以下是另一面的寫照：我最有感觸的就是洗衣服了，以前在家沒洗過，在來大學之前很擔心衣服的問題，現在不怕了，洗衣服本不可怕啊，把衣服放在桶內，加滿水，加點洗衣粉，心情好時在去加工， 很簡單，用水沖洗一兩遍就可以了，不用揉哦，好啊，冬天來了，洗衣更簡單了，直接不用洗哈。當然，打牌也還是打過那麼兩三次的，都是沒電的時候去食堂打的，，，我說假話了，其實在宿舍也打過一次，友說假話了，其實不止一次，，不過，大學打牌很正常啊.