大學生標本展

Ⅰ 我想要一份關與大學班級外出活動的具體策劃方案樣本！！！急~望有的兄弟姐妹幫忙！！

活動是什麼？不清楚不好做。
我有一份我以前做過的策劃，你看看吧。
目 錄
⒈封面••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 1頁
⒉扉頁••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 2頁
⒊目錄••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 3-4頁
⒋活動立意••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 5-6頁
⒌指導思想••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 7頁
⒍活動主題••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 8頁
⒎活動原則••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 9頁
⒏實踐時間••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 9頁
⒐實踐對象••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 9頁
⒑實踐目的•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 10頁
⒒指導老師•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 10頁
⒓團隊介紹•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 11頁
①分工•••••••••••••••••••••••••••••••••• 11頁
②隊員介紹••••••••••••••••••••••••••• 12-16頁
⒔活動日程安排••••••••••••••••••••••••••••••••• 17-19頁
①第一階段—實踐准備期•••••••••••••• 17頁
②第二階段—實踐運行期•••••••••••••• 18頁
③第三階段—實踐總結期•••••••••••••• 19頁
⒕預算•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 20頁
⒖易出現的問題及解決方法••••••••••••••••••••••• 21-22頁
⒗預計成果•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 23頁
⒘心得體會••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 24-25頁
⒙組織意見•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 26頁
⒚附錄••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 27-30頁
①問卷調查•••••••••••••••••••••••••••••••••• 27頁
②實踐日誌••••••••••••••••••••••••••••••• 28-30頁
⒛封底•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 31
活動立意
課題最後敲定前，我們「向日葵」團隊中一位隊友說了一句話，令我們感觸頗大。他說：我是農民的孩子，我小學畢業時面臨過一個選擇，究竟是繼續念書還是出去打工，最終父母拗不過我答應我讓我繼續念書。現在我拿著助學貸款繼續著我的學業，我很感激，但是我的15歲的妹妹已經在一家工廠里工作了兩年了。我很想知道農村還有多少孩子和我妹妹一樣沒有學上，我想知道我可以做些什麼。
我國農村人口占總人口的80%，農村的發展對整個現代化事業具有舉足輕重的影響，可以說，沒有農村的小康就沒有全國的小康。而農村的發展靠人才，人才的培養靠教育，農村的教育決定了中國的未來。因此，正視當前農村教育綜合改革面臨的問題，大力改革與發展農村教育，把沉重的人口負擔轉變為巨大的人力資源優勢，是新世紀我國農村走向現代化的必由之路。
十七大報告把「優先發展教育，建設人力資源強國」作為加快推進以改善民生為重點的社會建設的六大任務之首，更加突出了教育在改善民生、建設和諧社會中的重要位置。十七大報告將教育工作作為民生的首要問題，體現了黨和國家對教育事業的高度重視，為今後的發展指明了前進的方向。
黨和政府都十分的關注和重視教育在當今社會的作用，而農村經濟相對落後、人口眾多，理應該成為教育植根的基地。目前農村義務教育狀況究竟如何？政府的政策是否被切實實施？每十個農村孩子中有幾個沒有上學？農村的師資教育究竟如何？我們面對調查結果會是喜是悲？我們面對瀕臨失學的孩子可以做些什麼？有太多的問題放在我們面前，我們必須要通過實際經歷過才可以找到答案。
當代大學生是祖國培養的人才，是國家的支柱之一， 理應承擔起一定的社會義務，面對農村義務教育狀況這一熱點問題，大學生應該表現出必要的關注並給出實際行動。我們「向日葵」團隊取名向日葵，旨在希翼所有的孩子，不管是城市的孩子還是農村的孩子都能積極健康的生活，同時也希望我們團隊可以像向日葵的葵花籽一樣緊密團結，在這艷陽天綻放出最大的美麗。
這次實踐主要地點在全國幾個比較貧困的縣鄉，有安徽阜陽市臨泉縣、阜南縣及河南新蔡縣等地。主要具體的調查方式有實地大街上隨機發放調查問卷、走訪當地小學和人家等。除了調查農村義務教育狀況，利用大學生知識優勢，適時給予當地小學、孤兒院智力援助。
我們相約在火熱的夏季，我們將用我們的熱血和才幹譜寫美麗的篇章……

指導思想
做好一件事，正確的思想方法十分重要。在這次實踐中，我們「向日葵」團隊要以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持「受教育、長才幹、做貢獻、出成果」的方針，牢記胡錦濤總書記的「八榮八恥」，引導大學生積極投身於社會主義現代化建設事業中去，在全心全意為人民服務中增強社會責任感和歷史使命感，不斷提高對國情民生的了解與認識，提高對「三個代表」重要思想和科學發展觀的理解水平，提高專業文化技能和思想政治素質，提高造福群眾、奉獻社會的能力和本領；引導青年全面貫徹落實科學發展觀，大力弘揚和培育民族精神，服務社會，關注改革發展，在實踐中成長成才，為構建社會主義和諧社會做貢獻。
同時，團隊內部明確分工，注意交流合作，面對任務積極對待，不倦怠。走訪時不擺架子，親和對待每一位受訪者，遇到困難決不放棄。在當地師資不夠時，不計報酬的給予智力援助。
這次社會實踐旨在奉獻大學生的光和熱，豐富我們的社會閱歷和交流溝通、實踐的能力，所以這次活動是十分有益的，我們「向日葵」團隊必會全力以赴！

活動主題
對農村義務教育現狀進行走訪調查、了解研究，以此了解農村文化教育普及現行質量。
進行志願者支教行動，到比較偏遠貧困的地區進行支教幫扶工作，利用大學生優勢，盡自己所能給予當地孤兒院、希望小學智力援助，幫助他們學習文化知識，同時深入調查了解貧困地區義務教育的現狀。並以此活動鍛煉自己吃苦耐勞和奉獻精神，提高自身素質和能力。
關鍵詞：農村 義務教育 調研 智力支援
三農問題，是我國社會主義現代化建設的重大問題，沒有農村廣大地區的現代化，也就不可能實現整個國家的現代化。在農村普及九年義務教育，關繫到廣大農村中小學生健康成長的基礎，關繫到億萬農民素質的提高，關繫到整個農業及農村的發展。偏遠貧困地區的農村義務教育，更是需要大量的人力、財力、物力去提高發展。
改革開放以來，我國實現了基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲的歷史性任務，應該說這是很了不起的成就。但是，義務教育在農村尤其是貧困地區的農村還面臨著很多的困難，農民義務教育的負擔較重，城鄉教育差距還有擴大趨勢，教育為農村經濟、社會發展服務的能力亟待加強。為了解農村教務的情況，我們小組進行了深入的社會實踐調查。
活動原則
① 實地調查走訪，深入了解。
② 聽從指導、指揮，認真完成所分配的任務。
③ 吃苦耐勞，各盡所能，各司其職，做好調查工作
④ 支教時做教學一線的普通一員，無特殊。
⑤ 誠心誠意，虛心求教。
⑥ 全心全意做好支教工作，關心學生學習 。
實踐活動中，要遵循如理論聯系實際原則、主題明確原則、集中和分散相結合原則、形式多樣原則、注重實效原則等等的活動原則。努力將社會實踐活動進行好、進行順利，達到成功。

實踐時間
2009年6月1日----------2009年8月1日

實踐對象
徽阜陽市臨泉縣、阜南縣及河南新蔡縣等地，適時給予當地小學、孤兒院智力援助。
實踐目的
① 有助於親身體驗黨的路線、方針、政策的正確性，加深對毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和黨的基本路線的認識，樹立正確的人生觀，增強使命感與責任感以及增強了成長進步、奮發進取的主動性、積極性和創造性；
② 通過社會實踐增進對國情、鄉情和民情的了解，開拓除大學以外的更廣闊的視野，縮小主觀願望同社會現實的差距，從而促使從實際出發，養成腳踏實際的作風。
③ 用自己的所學回報國家、社會，為農村教育事業的發展和社會發展作出積極努力；展現了新時代大學生的優秀精神風貌和綜合素質。
④ 增強了團體協作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃經驗；豐富自身的閱歷。

指導老師
略
團隊介紹
團隊名稱：「向日葵」團隊
①分工
隊長：當好領隊這個重要角色，統帥協調好整支隊伍的一切工作，分配好團隊中各成員的工作；定期召集隊員進行總結交流，總結之前工作和不足；另外身先士卒，為隊員創造更好的實踐條件。在前期的准備工作中，做好各項協調，組織召開會議商討各項事宜。
聯系人：協助隊長聯系各隊員，及時通知各項事宜及工作。負責聯系實踐地點，聯系實踐地的政府及相關部門，聯系支教小學等。
記錄員：記錄每次會議內容，實踐期間對每天的工作日程情況進行詳細記錄，走訪調查時記錄相關重要內容，書寫報告。
宣傳員：對本次實踐活動進行宣傳，對義務教育普及進行宣傳；和實踐地的政府和相關機構就實踐活動的開展進行溝通協調，和支教學校進行溝通商討相關問題。
采購員：保管經費和物品，控制經費花銷，提供物料供給，准備購貨訂單，負責購買相關用品，分析各物品報價並記錄各項支出賬目，撰寫財務報告。

②隊員介紹 略
活動日程安排
① 第一階段—實踐准備期
1、6月1日-6月5日：組合團隊，確認團隊名稱，以及團隊人員分工
2、6月6日：確認課題，確定指導老師。
3、6月7日：開始起草策劃書，確認大致方向。地點的確定與聯系。
4、6月8日：聯系人聯系相關單位,確認相關事宜。
5、6月9日：完善策劃書
6、6月10日：上交策劃書，以及詢問師長意見。
7、6月10日-15日：宣傳員農村義務教育相關知識、資料的收集。
8、6月15日-20日：采購員准備相關器材：包括DV、相機、錄音筆等的准備，途中的生活用品，課題涉及到的實踐用品。
9、6月20日-28日：考試，及等待策劃書結果。
10、6月29日-30日：准備相關用品准備出發,包括：團委、學工等的介紹信以及相關證明材料，各個成員需攜帶的相關材料（個人身份證、學生證）
11、7月1日：出發前往目的地。
②第二階段—實踐運行期
1、7月2日：到目的地後進行最後的准備。
2、7月3日：走訪實踐地的政府及相關部門，詢問相關情況。
3、7月4日：事件調查正式開始，走訪當地農民進行調查，記錄員做相關記錄。
4、7月5日：繼續走訪調查，記錄員對兩天走訪材料進行總結。
5、7月6日：在各個地點隨機發放調查問卷，匯總調查問卷。
6、7月7日：聯系人聯系當地相關學校和孤兒院。
7、7月8日：到已聯系的學校進行走訪，參觀學校，對學校硬體設施方面進行調查。
8、7月9日：就當地教育情況咨詢校長及教師，在學校進行師資調查 。
9、7月10日：對學校學生進行詢問，發放調查問卷。
10、7月11日：在學校進行聽課活動，聽取教師教學質量。
11、7月12日：總結前六天學校走訪調查情況，采購員采購相關禮品（孤兒院之行用）。
12、7月13日：走訪當地孤兒院，詢問相關情況，和孤兒院的小朋友做游戲。
13、7月14日-7月18日：在孤兒院進行為期五天的幫教活動，陪護照顧孤兒，教授知識。
14、7月19日-7月25日：在當地小學進行為期七天的支教活動，親身體會，提供智力支持。
③ 第三階段—實踐總結期
1、7月25日上午：對調查問卷結果進行統計分析。
2、7月25日下午：記錄員對所記錄的訪問內容進行總結歸類，團隊其他隊友將其與調查問卷結果進行匯總。
3、7月26日上午：團隊討論，分配社會實踐調查報告論文撰寫任務。
4、7月26日下午~7月28日上午：對匯總後的調查報告論文進行排版，隊友間進行互相糾錯。
5、7月28日下午：團隊討論，確定最終實踐課題成果（社會調查報告論文，不少於3000字）。
6、7月29日上午：采購員將最終論文列印數份。
7、7月29日下午：隊長撰寫團隊總結報告一份，包括團隊組成情況，實踐前期的准備情況，實踐過程，後期的工作，成果和心得（A4紙列印、包括電子版，總結文字2500字左右）。
8、7月29日~30日上午：團隊成員撰寫個人小結（每人一份、A4紙列印），要求寫出實踐中的真實感受。
9、7月31日上午：整理社會實踐時的活動照片、DV短片、錄音等。
10、7月31日下午：製作反映社會實踐過程和成果的5分鍾ppt展示文稿。進行會餐。
11、8月1日：聯系合作媒體，提供最終成果供其報道

預算
支出項目 單位 數量 單價 金額 備注
往返車票 張 10 50 500 從南京至安徽阜陽車費
住宿費 天 10 100 1000 住到當地居民家以節省開支
伙食費 天 10 60 600 在當地居民家吃飯以節省開支
相機錄像機等租借 500 共租借25天
材料列印費 200 包括①問卷調查列印②實踐日誌表列印③宣傳單列印
葯品 100 普通感冒葯等
雜項開支 500 包括日常出門路費、紀念品購買等
保險費 人 5 50 250 人身保險
總計： 3650

可能出現問題及解決方法
一、 經費問題
由於我們「向日葵」隊員都是大學生，自己並無收入，不僅要支付問卷復印費、器材租借費等，還要考慮到來回車費、食宿費、公關費等，這對我們大學生來說將是一項大開支。
關於解決方法，我們團隊考慮了三個方法：
1、 申報重點課題小組，獲取經費。
2、 通過媒體等方式，聯系贊助單位對我們的活動進行贊助。
3、 隊員自費參與活動。
目前，我們團隊的目標是申請到重點課題小組的名額以獲得經費，望評選老師支持！！
二、 安全問題
安全問題一直困擾著進行社會調查的大學生，面對這一問題，我們的應對策略是：
1、 為每一位隊員購買人身保險。
2、 平時盡量不讓任何一位隊員單獨活動。
三、 語言交流問題
面對這些貧困農村的講方言的被訪者，可能會面臨語言交流障礙，我們將在抵達該地區前就聯系好當地媒體，並由其派人當我們的導游與「翻譯」。
四、 被訪者不配合問題
往往有些受老思想影響的農民會認為孩子，尤其是女孩沒必要念書，因此會排斥我們的調查，我們面對不配合的被訪者要耐心解釋，發放紀念品，與其拉近關系獲得其認同。
五、 實踐成果是否達到預期的問題
當遇到困難時，很有可能大家會產生倦怠，影響到最終成果。因此，我們團隊內部首先要經常互相鼓勵，互相幫助；其次，我們可以向指導老師請教或者及時向媒體反映。

預計成果
通過本次實踐活動能夠對當下農村義務教育的普及及現狀有大概的了解和掌握；能通過我們的實踐調查，完成一篇內容豐富有深度的調查報告，並能夠提出一些切實可行的意見和建議，用來發展農村義務教育的發展。同時，通過我們的支教活動，為孤兒院和貧困地區學校貢獻我們的綿薄之力，為他們提供智力支持，用我們的行動鼓勵和激勵更多的大學生投身義務支教的行列，為農村教育發展起一點作用。考察的圖片和研究成果製作成展板，向全校同學進行大力宣傳，全程進行的DV拍攝，回校後進行剪輯，配樂並製成短片，用此宣傳
其次，每一位隊員在最後能寫一篇系的體會，通過此次實踐活動，鍛煉自身意志，能使自己更加養成吃苦耐勞，勇於實踐，不怕困難，樂於奉獻的優良品質。使自己體會到團隊合作的重要性，為將來工作發展奠定堅實基礎。提高自身素質和能力，培養高尚情操。

心得體會

組織意見
院（系）
團組織意見
（蓋章）
年 月 日
院（系）
黨組織意見
（蓋章）
年 月 日
校團委意見
（蓋章）
年 月 日
實踐日誌
記錄人：
實踐考察時間： 日誌填寫時間:
實踐具體地點:
具體過程：
問卷調查
農村義務教育普及調查表
省/直轄市 市/縣/鎮
學校 年級
1. 您對目前農村義務教育的評價
A很好
B較好
C 一般
D比較差
E很差
F不清楚
2. 您認為目前農村義務教育普及情況如何
A很好
B較好
C 一般
D比較差
E很差
F不清楚
3．您認為目前農村義務教育普及的質量如何
A很好
B較好
C 一般
D比較差
E很差
F不清楚
4．您對農村學校的硬體設施感覺如何
A很好
B較好
C 一般
D比較差
E很差
F不清楚
5.您了解當前國家關於農村義務教育的政策嗎？
A非常了解
B比較了解
C一般了解
D不太了解
6.有人認為農村師資力量及素質差，您認為農村教師素質比較低的有
A知識面窄
B講課死板
C 體罰學生
D 道德素質差
E 其他[ ]
7. 您認為影響農村教育發展的最主要的因素是：
A教育觀念
B教師整體素質
C教育經費
D教育管理體制
E其他[ ]
8.您周圍的農村學校是否存在缺少教師情況
A不存在
B存在，但不多
C缺少教師的情況特別嚴重
D不清楚
9.您認為改善目前農村義務教育的主要著力點（可多選）
A強化政府辦教育職能，改變農村教育落後的局面
B國家加大對農村義務教育的規劃和投入，加強農村九年一貫制學校配套建設與管理
C合理調整及教育布局，大力發展面向農村的職業教育
D提高教師教育、教學水平
E關注貧困生與農村留守兒童
F增強農村教材的適用性，教材的編寫要與就業緊密聯系
G加強新農村建設，切實減輕農民負擔
10.您認為目前農村義務教育亟待提高的有哪些（可多選）
A政府應該重視農村教育並加大資金投入
B教室、教具等教學硬體有待改進和提高
C教師的數量、觀念、年齡結構和教學水平有待加強和提高
D家長的教育意識有待提高
11.除了上述問題外，你認為我國農村義務教育還存在哪些問題

12.請寫出您對我們這次調查的意見和評價。

Ⅱ 求高手救急啊，寫一篇暑期社會實踐活動方案（內容為：到家鄉母校做宣傳）下面是樣本

寒假社會調研報告——文化之探索樂安花燈
實踐主題：家鄉300多年文化之探索——樂安花燈
實踐人：盧雪顏
實踐時間：2月22日~26日
實踐地點：南海區羅村樂安圩一帶
實踐目的：1、了解民俗文化的內涵和了解構建和諧城市化羅村。
2、深入了解家鄉文化，學會與人交流，學會思考，提高自身素質。
3、在實踐中豐富社會閱歷，增加社會經驗。
實踐內容：1、訪問村中老人，了解樂安花燈的歷史。
2、參觀「生仔石」。
3、探訪制花燈師傅。
4、看羅村新聞，了解樂安花燈。
5、上網查找樂安花燈的資料。

前言
樂安花燈會是南海羅村特有的傳統民俗，已有300多年歷史，遠近聞名，民間有言「正月初九行燈地」。
每年正月初九，樂安圩大街上，各色花燈擺滿兩旁，今年，吸引了15萬遊客前來參觀游覽。
尋找花燈的歷史
我詢問了數位老人，未能完整地講述家鄉樂安花燈的由來。在初九花燈會上，我終於找到了完整的答案。
樂安花燈會在明末就已存在，至今有300多年的歷史，相傳當地有一位名叫麥苗青的青年男子，與妻子結婚8年，未有生育。清朝光緒年（1875年），乙亥歲正月初九，樂安燈地上花燈如海人如潮。麥苗青攙扶著妻子一起逛花燈地，還買了一盞「觀音送子蓮花燈」。妻子便懷孕了，第二年生了個兒子，還中了秀才。此事傳開後，人們爭相仿效，形成了如今「萬人空巷看花燈「的熱鬧花燈會。
查探「生仔石」
據說當年麥苗青妻子坐後懷孕得那塊石頭，被譽為「生仔石」，人們爭相去坐。
我對此感到十分好奇，一塊石頭到底有多厲害？我來到了江氏宗祠坐一下那塊傳說中的「生子石」。據村中老人介紹，原來於市上的「生子石」是褐色的，在「文革」中丟失，人們便重新找來一塊青褐色的石頭，當「生子石」，同時放一塊「行運石」在其旁邊當陪襯。
探訪制花燈師父
從媽媽口中得知，上邊村的江師傅是多年的售花燈人，於是，我去探訪了他。
江師傅在樂安圩開了一間小店鋪，每年春節，他家會做花燈拿到店鋪售賣。我到他店鋪的時候，他正坐在花燈下專心致志地扎著紙花。據江師傅介紹，他們家已有三代人做花燈了，父親傳給兒子。他還說，曾經上邊村有很多做燈人家，村口牌坊便是「花燈勝地望上邊錦星輝，現在村裡只有五六家人做燈了，大部分是其它地方做的。江師傅每年十月就預訂燈膽，春節前二十天左右，全家開始開竹，扎架、扎花、組裝……他還說，現在的蓮花燈與以前的相比較，其造型與手藝精巧了不少，加上了不少現代飾物，更漂亮了。
花燈寓意
蓮花燈帶有祈子的意願。其主體是蓮花，有著「連生貴子」和「觀音送子」的好意頭。花燈最上邊注注有一朵白花，象徵著男子，有著生個大胖子的意頭。蓮花下邊有一白一紅兩朵花，白的 代表「子」，紅的代表「女」，和起來是一個「好」字。花燈上通常插兩枝狀元笏，象徵著生兒子，能高中狀元。除了蓮花燈外，還有寓意著「年年有餘」的鯉魚燈，寓意著「龍馬精神」的燈，「吉祥如意」的桔燈等。人們如今買花燈，也不單為了祈子，花燈有著豐富的內涵，寄寓著人們各種美好願望。
傳承之路
花燈會雖越來越興旺，但不少人卻感嘆花燈的種類越來越少，同時做燈的人也越來越少。郭伯說，以前的花燈是有多種樣式的，有鯉魚燈，桔燈，三角燈等，現在基本統一為蓮花燈了。在今年的樂安花燈會上，已找不到羅村本地的 制燈售燈人，一些民間花燈工藝者坦言這一民俗活動正面臨失傳危機。
今年，羅村舉行了首屆花燈創作大賽。以前由於花燈樣式單一，燈會上注注出現遊客眾而購者少的尷尬局面，同時由於製作多為年老藝人，該項技藝也陷入窘境，舉辦花燈創作大賽，這是自去年以來政府首次有意花燈的傳承發展。
目前，樂安花燈會已申請國家非物質文化遺產，同時還將通過建設花燈街，成立花燈創作社等形式，並探索與陶瓷、幔帳及燈具等具民間藝術和產業融合，推進花燈樣式創新，提升其文化價值和商業價值。
正月初九 花燈盛放
今年正月初九，一年一度的樂安花燈會在南海羅村街道聯星村拉開序幕。一大早，我就來到樂安圩。在首屆花燈創作大賽會場，一盞直徑達99cm，高2m，由16層花瓣組成的巨型「花燈王」，顯得特別醒目，這是300多年來最大的傳統蓮花燈。我站在花燈集市上，早已人頭攢動，掛滿了各式各樣的花燈，遊客臉上也洋溢著喜慶之氣。花燈的精美讓他們贊嘆和喜愛，興高采烈地提一盞回家，滿懷希望地為新年祈一個好福。
打造文化品牌 構建和諧羅村
我從羅村新聞得知：羅村將把樂安燈會打造成羅村的文化品牌，賦予城市化進程中的羅村一道獨特的城市文化表識。
花燈包裝延伸「孝道羅村」。隨著社會變遷，樂安花燈內涵也會發生新的 變化。燈會中包含的為家人祈福的和諧元素，與我街道開展的現代孝德教育非常吻合。今年，羅村在街道鋪開「孝道羅村」建設，播放「孝親」故事, ：「談孝論道：」，以：「孝」為切入點構建和諧新村鎮。樂安花燈的重新包裝，既是「孝道羅村」的一種延伸，也是我街道擦亮傳統文化品牌，構築和諧社會的一項舉措。
同時，借著樂安燈會的壯大，羅村也將進一步發展燈飾照明支柱產業，著力把羅村打造成照明燈飾專業鎮，推進羅村城市化進程。
感悟點滴
這次的調查實踐，我深感家鄉文化之深厚，自豪感安然而生。同時，我也深悟到，現在很多年輕人對燈會有內涵和寓意了解並不多。因此，我要肩負起宣傳羅村文化的重任，為將民俗文化的內涵和和構建和諧城市化羅村貢獻自己的一份力量。

Ⅲ 大學生有什麼創新興趣點並說明價值

創新創業物流公司 大學生創新創業點子有哪些｝

下面是適合年輕人創業項目，希望能幫助到你。

1、尋根服務企業

專門為個人尋找自己的祖籍，也為企業企業查找其父輩或祖父輩曾經營過的企業或企業的方方面面。

2、禮品籃零售店

送「禮品籃」算是大禮，禮品不僅要賞心悅目，還要種類繁多，要讓最難待候的人也高興。從事這一行的人都大大發了一筆。

3、形象顧問企業

形象顧問業在國外的發展著實令人吃驚，因為許多失勢的企業執行主管，都把自己的不成功歸因於著裝上、談吐上、風度或禮儀上出了問題。

4、神秘購物服務提供商

此處的「神秘物」是指市場上買不到而顧客又想要的東西，例如一個歷史事件的紀念物，一個雖不值錢但對客戶有意義的紀念品。

5、專業營養顧問

他們的業務是指導客戶養成良好的膳食習慣，飲食合理，營養平衡。

6、提醒服務

國外人太忙，又怕忘了親人、相愛者、朋友的生日、有意義的紀念日，因習慣地把相關的日子開個清單交給提醒服務企業。

7、趨向預測

這樣的企業所預測的事物，一般都和市場未來發展的前途相關，例如，能夠預測目前還未成為搶手貨的某種玩具娃娃、某種運動用品將來會火爆嗎？在國外搞得好的趨向預測企業年凈收入可達50萬美元。

8、青年旅店

這是專門為到處漂泊的「世界青年」提供住宿、食品的小旅館。這樣的廉價住所在國外已有數千家。不少青年旅館的業主都希望能對有志青年進行幫助，因為他們總想著：「也許今天來住店的，將來就是一位世界級的大人物。」

創新創業個人和團隊有什麼區別

通常團隊是由員工和管理層組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協同工作，解決問題，達到共同的目標。團隊的構成要素總結為5P，分別為目標、人、定位、許可權、計劃。

個人，或稱為個體，指一個人或一個群體中特定群體。

二者有本質的區分發，個人在戰斗的時候，你不會把這個當成自己的使用，覺得每天可以睡到自然醒，然而當你加入一家公司的時候，你會發現你的作息時間很規律，不能給自己一個理由在跟以前一樣的生活，你的生活將會有翻天覆地的變化，你加入了團隊，你會當成自己的一份事業，相信對待事業的態度是不一樣的。

沒有完美的個人，只有完美的團隊。當一個團隊的戰斗的時候，團隊的作戰就像軍隊的作戰一樣，然而團隊的分工合作，團隊成員的各司其職，助力你事業的發展。

個人的時候，你的信息可能不能及時得到更新，出現信息閉塞，個人是單打獨斗，而且單打獨斗的時代，已經結束了，現在是團隊合作的時代。劉備找了4個人，建立了蜀國，朱元璋找了8個人，建立了大明王朝；毛澤東找到10個元帥，建立了新中國；耶穌找了12個門徒，建立全球最大宗教之一的基督教；馬雲找了18個人，建立了全球最大的電子商務帝國（阿里巴巴）；孔子找了72個門徒，建立儒家思想影響全世界！

您好！我是一名大學生，目前參加創業大賽，我想成立會展物流公司。請問您能給我提一點建議嗎？

沈陽吉駿會展服務有限公司，是一家專業從事展覽展示，會議活動策劃，展覽搭建，活動布置，戶外篷房，新品推廣，活動巡展，舞美製作等一體化的會展公司。

吉駿展覽展示擁有一支專業而極負責任心的團隊，創意獨特的設計，不斷創新的意識，使空間藝術與商業運用得到完美的呈現與結合，力求每個項目從設計到施工都是精品,專業的精神、創新的思維、優質的服務使宗逸展覽展示在遼沈會展行業中獨具魅力。

吉駿展覽展示的客戶涉及多個行業領域，使得吉駿展覽展示在服務的同時積累了豐富的經驗。能夠准確的把握客戶需求，為客戶提供更加理想的方案。使客戶的品牌在市場上得到有效的傳播,從而具有更大的影響力 。

公司承辦大型展會主場策劃、搭建 、展覽展示工程，特裝展位設計施工、桁架搭建、展台搭建、現場搭建、終端展台，活動展覽設備租賃、畫展展板租賃、八菱柱標攤租賃、桁架租賃、展覽器材租賃與銷售，大型演出、燈光音響、折疊舞台、玻璃舞台、奠基儀式、開業典禮、剪綵，會務活動策劃與執行、年會布置、商務會務、會議會務、新產品發布會、新聞發布會，舞美布景、婚禮策劃、裝飾設計、背景製作，噴繪等 。

我們真誠希望與你們建立長期業務合作關系。屆時我們將以最好的質量、最優的價格、最熱誠的服務來滿足您的要求!公司一直秉承「用心服務創造完美」！

如何看待大學生 創新創業活動

在當前經濟情況下，你如何看待大學生自主創業大學生創業

一、大學生創業的優勢

1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及「初生牛犢不怕虎」的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。

2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，「用智力換資本」是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。

3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。

對於即將走上創業之路的大學生來說，是否具備風險意識和規避風險的能力，將直接影響創業的成敗。

風險一：盲目選擇項目

建議：大學生創業者在創業初期一定要做好市場調研，也可委託專業機構進行可行性研究，在了解市場的基礎上創業。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經營做起比較適宜。

風險二：缺乏創業技能

建議：市場瞬息萬變，時刻都有風險，防範風險只能靠自己增加本領。一方面，去企業打工或實習，積累相關的管理和營銷經驗;另一方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。

風險三：融資渠道單一

建議：廣開渠道，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外，還可以充分利用風險投資、「天使投資」、創業基金等融資渠道。

風險四：社會資源貧乏

建議：平時多參加各種社會實踐活動，擴大人際交往的范圍。創業前，可以先到相關行業領域工作一段時間，為自己日後的創業積累經驗和人脈。

風險五：管理過於隨意

建議：要想創業成功，大學生創業者必須技術、經營兩手抓，制定科學規范的管理制度。可從合夥創業、家庭創業或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創業能力，也可以聘用職業經理人負責企業的日常運作。

求物流企業創業計劃書

萬方物流創業計劃書

團隊成員：童安、孔佳佳、

孫霞琴、黃靜妍、

鄭可元、錢芳

HUZHOU VOCATIONAL & TECHNOLOGY COLLEGE

2007年10月

摘 要

萬方是設立在湖州職業技術學院創業園的一家學生創業公司，主要從事包裹、文件快遞以及二手物資回收買賣等業務，自2006年1月份開業以來發展迅速，在全校范圍內樹立了良好的口碑，於2006年底獲得了「最具發展潛力創業公司」稱號，並多次見報。

根據我們的調研與推算：到2017年，長三角、珠三角及環渤海灣地區高校師生的快遞物流市場容量在5000萬元左右，目前是一個沒有充分競爭、被長久忽視的細分市場。

萬方希望通過整合社會資源，依託高校網路優勢，在2008年至2012年，為長三角地區高校師生提供一體化的城際間標准快遞服務，使得萬方在該地區高校的市場佔有率達到20％；在2013年至2017年，逐步進入珠三角、環渤海灣地區高校快遞市場，以快遞業務為市場切入點，依託高校人才優勢，努力拓展電子商務、物流金融、物流咨詢業務，形成萬方的核心競爭力，到2017年營業收入達到1000萬元。

為了實現萬方的跨越式、可持續發展：第一，要對萬方進行產權改造。以學校作為投資主體，由學校師生共同經營，使萬方成為自負盈虧的獨立企業法人。第二，推進組織結構創新，建立一個集約化的、高效的、柔性操作管理平台。第三，依託學校優勢，迅速啟動市場業務，先局部後全面，建設好三網合一的業務網路體系。第四，依託高校人才優勢大力發展物流金融、電子商務、物流咨詢，形成新的競爭優勢。

按照萬方的戰略發展計劃，最終在上海、北京、廣州三地建立3座HUB，在長三角、珠三角及環渤海灣地區建立50座STATION、300個OFFICE，自有車輛達到100輛，十年總投資1460萬元。經測算，本投資項目到2017年累計營業收入4420萬元，累計未分配利潤893.6萬元；內部收益率為9.7%，投資回收期9.0年，在折現率為6%的條件下，凈現值為40.36萬元，具有投資可行性。

萬方的發展不僅能帶來可觀的經濟效益，還能帶來可觀的社會效益。萬方將成為高校師生的創業基地，學生實習實訓和工學結合的基地，高校老師產學研合作的基地，萬方將會成為高校師生培養能力、展示自我風採的大舞台！

目 錄

一、計劃書編制背景與目的 6

（一）計劃書編制背景 6

1.國家、省對高職高專教育發展方向的指導文件 6

2.萬方物流創業公司簡介 6

3.萬方物流創業公司優劣勢分析 7

（二）計劃書編制目的 9

1.萬方發展的指南針 9

2.取得兄弟學校支持 9

3.與專業物流快遞企業進一步合作 9

4.獲得投資、引進管理模式 9

（三）計劃書編制過程 9

二、市場定位 10

（一）物流快遞市場的宏觀分析 10

（二）物流市場的微觀定位 11

1.產品定位 1

Ⅳ 植物標本製作有何意義

製作植物標本是解決植物學教具問題的有力手段之一。

【植物標本】

製作植物標本是解決植物學教具問題的有力手段之一。課堂教學中若有植物的活體，更加利於學生加深認識。使用植物標本，能夠避免部分植物具有區域性、季節性的限制。同時，植物標本保存了植物的形狀與色彩，以便日後的重新觀察與研究。少數植物標本也具有收藏的價值。

Ⅳ 大學生如何充實自己

相信大部分大學生的大學生活都會或多或少的留下一些遺憾，沒有一次記憶深刻的戀愛，自己平平無奇淹沒在了人海之中，有甚至沉迷酒色游戲耽誤學業，掛科學分基點不夠無法順利畢業的。所以在這里我想列出一些可以幫助大學生充實自己的活動，希望大家分享。

一、積極鍛煉身體，強健體魄
俗話說身體是前進的本錢，沒有一個健康的身體一切就無從談起，想想每年的體測弄完後都是半死不活的狀態，拉個引體向上連公園的老大爺都比不了，不好的生活習慣再加上不鍛煉身體，各種疾病接踵而至，所以鍛煉身體是非常重要的

Ⅵ 西安適合青少年參觀的博物館或展覽館，或適合青少年小朋友遊玩的地方都有哪些

陝西歷史博物館（陝西出土文物精品藏地）、西安博物院（是一座集博物館、名勝古跡、城市園林為一體的博物館）、西安碑林博物館（全國最多的碑石藏地）、陝西科技館(新城廣場東南角)、陝西自然博物館（分科技和自然兩大展館，在電視塔的南北兩側）、曲江海洋世界（海洋動物）、兒童公園。

初中上可以到：陝西歷史博物館、西安博物院、西安碑林博物館、陝西自然博物館（分科技和自然兩大展館，在電視塔的南北兩側）、曲江海洋世界（海洋動物）。

Ⅶ 當代大學生風采作文

學生優良的學習風氣是促進學習的一種氛圍和推動力，也是一種無形的約束力。它使學生感到一種緊迫感，促使學生勤奮學習，努力進取。同時也遏制了一些不良習慣和傾向的產生。因此，大學生好的一個精神狀態，是一個現代化校園首先得具備的條件之一。
在職業院校當中，有部分學生進入大學後沒有了中學時那種明確的追求目標，忘我的學習態度和頑強拼搏的精神風貌。上課時學習紀律鬆懈，上課遲到、曠課等現象屢見不鮮。聽課不專心，靠看小說、睡覺打發每天那五六個小時上課時間。臨到考試，也不認真復習，考試考作弊矇混過關。當然也有陶醉於談情說愛，整天無所事事東逛西逛的。雖然這部分學生不在多數，但也反映出大學生精神風貌有待加強。
大學生精神風貌之所以有所欠缺是因為什麼呢？
在我看來有這幾點：1、學小大規模擴招，生源素質整體有所下降，部分同學基礎知識不夠扎實，對學習感到力不從心，久而久之便在學習大軍中掉隊了。
2、現在社會找工作都要文聘，無論是本科還是專科，有文聘都容易的多。有些同學就認為在課堂上學到的在今後的工作生活中並不能得到運不能用，導致在學業上沒有更高的理想追求，只求考試不掛科，畢業能通過就行了。
3、有些學生對於某些專業並不是興趣所在，缺乏學習動力和熱情。
4、職業院校教學資源不夠齊全，不能有效的促進激發同學們的學習興趣，另外評分制度不夠完善，學生分數不能真實反映學生真實水平。
5、職業院校教師配備不夠完善，一些老師照本宣課，純粹敷衍應付，課堂鼓噪無味，教學效果不理想，學習積極性低下。 6、一些學生忙於社團、學生會，無心與學習，等有時間時發現前面落下的補不回來了。
那麼針對這些，有什麼解決的辦法呢？我提出以下幾點意見： 1、打造出良好的教學團隊，制定合理的教學方案。避免得過且過，不求上進的不良風氣。教職工要兼成忠誠教育、熱愛教育的口號，專研學術，不斷吸收科學信息。將新思想，新理論及時的傳授給學生，使學生保持高昂的學習興趣，持續對未知的探索慾望。
2、多組織一些競賽類活動，激發同學們的好勝心理，促使其發奮學習，增加對各方面了解的能力。
3、制定各項更為完善的規章制度和評分標准，院領導齊抓共管，從嚴治學，標本兼治。
4、設年度評優。樹立典型，鼓勵其他同學向模範學習，永遠向前看。
學生的精神風貌直觀反映了學生對知識、能力的渴求和在學習中是否勤奮刻苦、學習紀律是否嚴明等，是學生在對待學習這個問題上的思想態度和行為表現。教師嚴謹的治學態度，嚴格的治學要求，對學生的學習具有榜樣和示範作用；良好的校園學術風氣，可以提高學生的學習興趣；嚴格的管理措施，規范了學生的學習行為，養成學生良好的學習習慣等等。因此，學生精神風貌建設應該是多方面的，但歸根到底要立足於學生、見效於學生，並以學生的精神風貌變化為根本的檢驗標准。
優良學風一旦形成,就會產生一種無形的力量，使學生在學習上精益求精，奮發向上。在如此關鍵的時刻，如果不對大學生精神風貌進行改善、加強，則日後逐漸產生的後果是難以想像的。因此，精神風貌建設是考驗高等院校能否培養一個新時代真正德才兼備的人才的一個標准！

Ⅷ 大學生活是怎樣的

六月又到了，與往年不同的是，今年六月我畢業了，我再也不是一名大學生了，走出校門的那一刻起，就意味著我再也不能依靠爸爸媽媽了，我要自己去獨立面對生活中的一切困難了。

我覺得大四更多的是梳理三年的大學生活吧，也面臨著找工作的難題，就我而言，大四一年我都在准備著考研，每天三點一線的生活，圖書館、宿舍、食堂，讓我覺得彷彿又回到了高三，但我還是蠻喜歡這種生活的。早晨早早的起床，呼吸著校園里新鮮的空氣，又是新的一天，每天傍晚看著課桌上已經完成的厚厚的一沓試卷，真的是累並快樂著，一天的生活就這樣結束了。

有人說大學生活是你人生中最美好的四年，你可以藉助大學這個平台展現你最美好的一面，也有人說大學是一個小社會，你會在這里學會待人處事的一些技巧，學會處理與上司之間的關系，學著去獨立面對一些事情。感謝母校，讓我成長。

Ⅸ 求大學生創業計劃書樣本

加盟麥多餡餅的項目計劃書
一、項目背景和概述：
2009年，受金融危機影響，我國餐飲行業出現了大規模的結構調整，高端餐飲企業開始走親民路線，而中低端餐飲企業則更多地走進了社區，加盟企業配送中心、社區早餐服務網點、主食廚房等在大眾化餐飲服務企業蓬勃發展，更多趨向於本色化經營，而且更加註重飲食本身的健康、營養和搭配。「民以食為天，生以食為本」，伴隨著政府拉動消費的政策影響、城鄉居民收入較快增長和消費觀念更新等因素，像餡餅店這種便利快餐店必定會適應中國餐飲消費水平。
尚品香麥多餡餅源於留學生之手，又有人把它稱為"大學生烤餅"。麥多餡餅在保留原有的西點製作原理，結合中式調餡技術創出了現有的麥多餡餅。麥多餡餅是尚品香飄國際餐飲管理有限公司眾多食品結構中的一個重要品牌，技術開發人員在保留原有的西點製作餡餅的工藝又結合短時間的加工工藝，表層香酥爽口、里層細嫩有筋、口感獨特，令人流連忘返。麥多餡餅避免了煎炸食品對人體健康的危害，完整的保留了食品原有的營養元素，它快捷、方便、鮮香宜人、老少皆宜、健康時尚。麥多餡餅特色風味不同，有各式各樣的口味。
二、市場調查和分析
本次調查問卷採用校園攔截來選擇調查目標對象和樣本。採用這種方式成本低,而且能夠直接對受訪者進行啟發,讓受訪者的回答更貼近我們的調查目的。
根據調查數據顯示，有46%的同學覺得快餐平均每人消費7~8元最好,而37%的同學覺得5以下元算合理,而選擇價格在9~15元以上的只有17%，說明大學生以中低檔消費為主。根據這兩個價格餡餅店的價格非常符合學生們的消費要求。
三、業項目的可行性分析
隨著經濟的發展,大學生們對生活飲食的要求也隨之提高,他們平時的生活節奏非常緊湊，誰也不願為了填飽肚子, 而浪費更多的學習和工作時間。飯堂所能供給學生的飯菜的品種,數量有限,並且提供用餐的時間短,工作效率低,不能滿足廣大學生的需要.。所以餡餅店的潛在市場比較大。大學生作為有知識，有思想的年輕一代，是所有消費者中最容易接受新事物，新概念的一個群體，抓住他們的胃，可能就是抓住了校園一個穩賺的消費市場。
四、項目的進度和安排
第一步 根據學生飲食流向偏好進行選址。
第二步 按照學生的審美進行店鋪裝修布置。
第三步 根據針對附近學生的口味進行產品口味選擇。
第四步 開業前要做好在學生中的宣傳，使學生對它感興趣。
五、風險分析
餡餅店只需一次性投資，開業後在投入極少，又無庫存積壓，而且技術穩定，客戶穩定，只需一兩個人便可維持運轉，幾乎無什麼大的風險，需要注意的就是機器的維護和原材料的投入。
餡餅店的安全問題也不必擔心，一台烤箱的功率並不高，不會引發線路失火等事故，而且我們不是無人的全自助售賣店，有工作人員在現場監督，關門的時候會全部斷電，不存在安全隱患。
六、團隊管理
1.人員數量上不能太多2，團隊人員差異不能太大3、團隊人員的學習能力4、創新能力5、自發的工作態度6、工作效率提高7、信任的作用8、足夠的耐心和毅力9、保證溝通順暢10、信心和士氣
七、資金管理
一）推行全面預算管理

全面預算管理是對生產經營各個環節實施預算的編制、分析、考核，把企業生產經營活動中所有的資金收支均納入嚴格的預算管理之中。而企業資金預算則是企業全面預算的核心，包括年度、月度預算。年度資金預算是測算年度內公司資金的流入、流出規模。另外按照資金的用途，還可將自盡預算分為 以下三個方面的預算：
1、經營活動現金流量預算：主要包括經營收入與經營支出預算。
2 、投資活動現金流量預算：企業為了獲取更多的盈利，擴大企業的規模必須進行有效的投資。它分為兩類：一是長期投資，二是短期投資。
3 、籌資活動現金流量預算：融資預算是指在選定好優化的投資方案後，去除自有資金額後，選擇較低的融資方案融通資金的預算
二） 加強資金的集中管理
1 、統一銀行開戶管理，確保貨幣資金安全。
2 、統一資金調度，強化資金運營監管。。
3 、統一資金信貸管理 , 確保籌資效益和安全。一
4 、統一資金過程式控制制，提高資金使用效益。
三、推行內部審計制度
1、組織保證。
2、制度保證。
3、信息反饋保證。

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的學生開啟一扇希望之門。
我叫梁治豪，一名即將於2013年06月畢業於河南農業大學工商管理專業的學生。藉此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

個人資料：
姓 名：梁治豪
政治面貌：中共黨員
性 別：男
學 歷：本科
院校：河南農業大學國際教育學院
民 族： 漢
專 業：工商管理
專業技能：
接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的專業訓練和能力的培養，主要學習了經濟學、管理學，其中對企業管理、市場營銷、人力資源、財務管理 會計 企業投資等專業進行了詳細和系統的學習。具有較強的理論聯系實際的能力，專業知識學習牢固，動手能力強。
外語水平：
2012年通過國家大學英語四級考試。有較強的閱讀、寫作能力。
計算機水平：
熟悉DOS、Windows7、XP操作系統和Office2003、Internet互聯網的基本操作，掌握FORTRAN、Quick-Basic、C等語言。
主要優點：
有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力，如：在大學期間曾多次領導組織大型體育賽事、文藝演出，並取得良好效果。
有較強的語言表達能力，如：小學至今，曾多次作為班、系、校等單位代表，在大型活動中發言。
有較強的團隊精神，如：在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信；善於協同"作戰。"
自我評價：
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇於迎接新挑戰。
求職意向 ：
可勝任應用市場營銷及相關領域的生產、調研工作。也可以從事貿易、管理及活動策劃、宣傳等方面工作。
我畢業於河南農業大學工商管理專業。四年中，在老師以及同學的嚴格教益及個人的努力下，我具備了一定的專業基礎知識；榮獲過國家獎助學金；英語通過四級；有普通話資格證書，口齒流利，談吐清晰。獲得計算機二級資格證書，能熟練操作計算機及運用WORD、EXCEL等OFFICE軟體。
同時，在校期間我還擔任過學生黨支部組織委員，是一名光榮的黨員，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、協調、領導、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。課余時間我還廣泛地涉獵了大量書籍，也曾經先後利用假期去參加勤工儉學等社會實踐，這些經歷讓我收益頗豐，極大的鍛煉了我的適應能力。
今天的我很自信。我相信，只要貴公司能給我一個施展才華的機會，我將在自己的崗位上盡職盡責、踏實工作，用心走好每一步,用優異的成績換取大家的認同。也許我不是最優秀的，但我是最努力的。請相信，我將以飽滿的工作熱情，為貴單位事業的蓬勃發展貢獻自己的力量。
在您即將讀完這份材料之際，有幾句話想對您說：我是一個來自六朝古都商丘小伙，歷時積淀奠定我勤奮好學的品質，商文化鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發展的社會，衷心希望畢業後能為貴公司效力，為貴公司的事業發展貢獻我的才智。 不必在乎我曾取得什麼，請關注我的未來！

再次衷心感謝您！

Ⅹ 在校大學生徵兵的體檢要求

身高、體重標准

(一)身高：男性160cm以上，女性158cm以上。特勤人員：坦克乘員162—178cm，潛水員168—185cm，潛艇及水面艦艇人員162—182cm，空降兵168cm以上，空軍航空兵第34師專機服務隊女服務員165—172cm。

特種部隊條件兵(含海軍陸戰隊隊員)、駐香港澳門部隊條件兵170cm以上，北京衛戍區儀仗隊隊員180cm以上。中央警衛團、公安警衛部隊條件兵170cm以上，個別體格條件優秀的應征青年，身高可放寬到165cm。

(二)體重：男性：不超過標准體重的30%，不低於標准體重的15%。

女性：不超過標准體重的20%，不低於標准體重的15%。

標准體重=(身高-110)kg

視力標准

右眼裸眼視力不低於4.6，左眼裸眼視力不低於4.5。經準分子手術後半年以上，雙眼視力均達到4.8以上，無並發症，眼底檢查正常，合格。

坦克乘員、潛艇及水面艦艇人員：每眼裸眼視力不低於4.8。潛水員、空降兵、專機服務隊女服務員、中央警衛團條件兵、公安警衛部隊條件兵、特種部隊條件兵(含海軍陸戰隊隊員)、北京衛戍區儀仗隊隊員：每眼裸眼視力不低於5.0。

屈光不正，準分子激光手術後半年以上，無並發症，視力達到相應標准，合格。

潛水員、潛艇人員、空間兵、特種部隊條件兵(含海軍陸戰隊隊員)準分子激光手術或其他手術治療，不合格。

(10)大學生標本展擴展閱讀：

注意事項

大學生參加徵兵體檢前應注意哪些問題

1、保持良好的精神狀態，保持良好的睡眠，不要熬夜。

2、上站前一天晚飯應吃得清淡一些，避免大魚大肉。盡量不要吃火鍋，不能喝酒。

3、保持身體清潔。有條件者應洗澡，避免腋臭等異味出現。條件不具備者，也應清洗下身會陰、肛門部位，男青年應清洗包皮、龜 頭，避免尿檢不合格。

4、盡量不要騎自行車前往參加體檢，騎自行車往往會造成會陰部、尿道輕微挫傷、出血，造成尿檢不合格。

5、不能戴隱形眼鏡，避免取消體檢資格等麻煩。

6、衣服盡量穿戴簡單一些，女青年不能著裙裝。

7、不能戴耳環等首飾。

參考資料：網路-大學生入伍體檢標准