大學生餐飲調查問卷

1. 大學生消費調查問卷

大學生消費情況調查問卷
頁數：1/1 題目數：30

首先，請原諒佔用了您一些私人時間。大學生是一個龐大的消費群體，對消費市場有著不容小視的影響。大學生的消費理念勢必會影響消費市場的發展趨向。因此，我們希望就大學生的消費情況進行調查。希望您能認真填寫問卷，謝謝您的合作！

1.您的性別：*
男
女

2.年級*
大一
大二
大三
大四

3.您的學校所在環境*
市區
郊區

4.家庭人均年收入：*
1000元以下
1000-2000元
2000-3000元
3000-4000元
4000-5000元
5000-6000元
6000元以上

5.您在校期間的月平均消費：*
300元以下
300-500元
500-700元
700-900元
900-1100元
1100-1300元
1300-1500元
1500元以上

6.每月用於校內正餐的費用約為*
200元以下
200-400元
400-600元
600-800
800-1000
1000元

7.每月用於零食及校外飲食的費用約為：*
50元以下
50-100元
100-150元
150-200元
200-250元
250-300元
300-350元
350元以上

8.月通訊費*
20元以下
20-50元
50-80元
80-120元
120-160元
160-200元
200元以上

9.每月購置衣物的費用*
50元以下
50-100元
100-150元
150-200元
200-250元
250-300元
300元以上

10.每月購買日常用品的費用*
10元以下
10-30元
30-50元
50-70元
70-90元
90元以上

11.您是否經常與同學聚餐*
從來不
一兩個星期左右一次
一兩個月左右一次

12.您現在擁有的電腦的價格或您打算購買什麼價位的電腦*
3000元以下
3000-5000元
5000-7000元
7000-10000元
10000元以上

13.您的電腦一般用於*
可多選
查資料
做功課
交友聊天
玩游戲
看電影聽音樂
瀏覽網頁
下載
了解社會熱點
其它

14.您的生活費用*
全部來自家庭
部分來自家庭，部分靠自己打工賺取
全部由自己打工賺取

15.您覺得您的生活費*
有富餘
剛好夠用
不夠

16.你是否有記賬的習慣*
堅持每天記
隔三岔五的記
沒有

17.您的花錢方式是*
全部計劃好再花
能省則省
想花就花
一邊花一邊打算
其它

18.您的話費多用於*
與家人聯系
與校內同學聯系
與異地同學聯系
其它

19.您平均每月用於購買學習資料（教科書以外的）、課外讀物的費用*
無
50元以下
50-100元
100-150元
150-200元
200元以上

20.您每月在戀愛方面的支出為*
無
50元以下
50-100元
100-150元
150-200元
200元以上

21.每個月的生活費有剩餘時，你會把它用於*
可多選
吃喝
旅遊
添置衣物
上網
考證
買書
存起來
其它

22.在購物時，你通常會*
只要喜歡，即使有些貴也會買下
符合心理價位，就會買下
貨比三家甚至更多
其它

23.您一般用什麼方式付款*
可多選
現金
借記卡
信用卡
其它

24.當遇到想買的東西錢卻不夠時，您會*
先向同學或朋友借錢買下
向家裡要
用平時存下來的錢
放棄購買
其它

25.您是否向同學或朋友借過錢*
從來沒有
一個月內借過500元以下
一個月內借過500-1000元
一個月內借過1000元以上

26.在買手機、MP3、MP4等電子產品時，您*
主要看其價格
主要看其功能是否符合需要
更想買新款或更關注廣告宣傳的產品

27.您每月花在休閑娛樂方面（如電影、上網、旅遊、音樂、雜志、打球等）的費用為：*
20元以下
20-50元
50-80元
80-120元
120-160元
160-200元
200元以上

28.您是否會因為回家路費較高而選擇假期留校*
是
否

29.放假回家，你會花大概多少錢在給親朋好友及恩師買禮物上*
50元以下
50-80元
80-150元
150-250元
250-400元
400元以上

30.假期中，在同學聚會或朋友聚會方面您大概需要花費多少錢*
50元以下
50-150元
150-250元
250-400元
400-600元
600元以上

2. 大學生飲食營養與健康的調查報告

社會調查報告是針對社會生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進行深入細致地調查研究，然後把調查研究得來的情況真實地表述出來，以反映問題，揭露矛盾，揭示事物發展的規律，向人們提供經驗教訓和改進辦法，為有關部門提供決策依據，為科學研究和教學部門提供研究資料和社會信息的書面報告。

調查報告的特點體現為：

(1) 真實性：

它的真實性就是要以事實為根據，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發生的時間、地點、背景、過程、原因和結果也必須真實。

(2) 客觀性：

客觀性，指客觀地反映事實，忠於事實，不帶有調查者的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。

(3) 針對性：

社會調查報告就是要有針對性地調查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關心的問題，解決「面」上迫切需要解決的問題。

（4）、實效性：

（5）、評價性：

一般來說，社會調查報告應該包含以下一些內容：調查的目的、調查的方法、調查的時間、樣本的情況、調查的內容、調查表的分析、分析結果、提出自己的看法等等。

社會調查是課堂教學的沿續和補充。教師幫助學生針對實際情況、學校所在的地區特點、不同時期的社會熱點、疑點，或聯系教材的內容問題展開調查，通過組織學生撰寫社會調查報告，幫助學生掌握知識，解決疑問。這樣有利於開拓學生視野，挖掘學生潛力，培養思維方法，增強學生分析問題和解決問題能力等綜合能力，提高學生的思想道德素質。

調查前教師要引導學生如何確定社會調查的內容，讓學生明確擬定社會調查計劃，制定可行的社會調查方案的重要性，幫助學生實施社會調查計劃，如何從調查對象處獲取有用的資料。調查內容最好由學生自選調查課題，教師審查把握原則問題，學生以個人為單位，也可以自願四至五名同學結合成一個小組，發現身邊的一些問題，進行社會調查，有目的地的去采訪、調查。學生還可以通過家長，深入到各行各業進行小范圍的社會調查，調查結果才有足夠的說服力。

調查活動結束後將個人的調查、小組的調查、班級的調查等多種形式的調查相結合。教師應輔導學生整理社會調查筆跡，撰寫社會調查報告，並且要組織學生搞好社會調查的匯報與交流，教師對調查報告要進行點評，選擇優秀調查報告或具有代表性的報告匯編成冊或成書，承認其勞動成果以之鼓勵，這有利於學生的發展。

3. 做一個大學附近開飯店的問卷調查，應該問哪幾方面的問題

我是大三的學生，幫你想了一下 ～ 希望有幫助吧

一下具體的選項，要根據 餐館所在城市的消費水平，學生消費水平，成本等制定

1， 對於你來說，一頓飯多少錢合適（學生最關心的就是價格了。）
2， 對於一頓飯，看重的是 口味 還是 分量 還是 價格
3， 砂鍋對於您來說， 可有可無--不喜歡--很喜歡
4， 您覺得 蓋飯的價位 多少能接受 6塊 8塊 10塊（北京價格）
5， 您覺得餐館 營業時間 每天多久。（考慮大學生的夜宵）
6， 對於學生食堂是否滿意，不滿意，希望有何改進（食堂一般都便宜的，而且近，學生選擇餐館 就是味道了！或者餐館沒有的新鮮東西，砂鍋不錯）
7， 您最喜歡的川菜菜餚
8， 您希望我們做外賣么，（不出宿舍能吃飯，這個就是大學生的生活。記住了，我們大學門口有家店，每天外賣 我估計在300份以上，最少的）
9， 您經常叫外賣么。（了解下，不知道別的地方的情況呢）
10，您最喜歡的一道或者幾道菜。 （這個可以投其所好哈）

這些裡面 有多選 有單選 有自己填的。 大哥自己看著辦好了。當地的情況你比較了解的。 還是祝你事業順利！！ 要是北京開 記得請客 哈哈哈

4. 大學生食堂調查問卷的報告

「每周質檢報告」是中央電視台一檔收視率很高的節目，可你知道嗎？位於贛州市的江西理工大學校園里，每周也有一份針對食堂質量的調查報告
，象這種由學生對校園食堂質量，進行檢查並出具「報告」的做法，在全國高校中還是第一次。

這幾位掛著胸卡，穿梭在學校各個食堂的同學，就是江西理工大學學生會食堂質量調查小組的成員，他們每個星期都要分別對學校7個食堂的飯菜品種、質量、價格、食堂衛生等方面檢查打分，然後匯總成每周一份的質量調查報告，活動發起人之一的吳興彪說，正是由於自己的親身體會，讓他們產生了成立食堂質量調查小組的想法。
（采訪：吳興彪江西理工大學學生會）
（同期聲：學生與食堂這塊的聯系是十分緊密的，從另一個角度上講，學生在食堂這一塊確實有許多權益得不到維護，我們成立了維權中心之後，許多學生向我們反映過這種事情，比如說在食堂的飯菜裡面出現了蟲子，還有(工作人員)刷錯卡(的現象)。）

每周的食堂質量調查報告出來之後，不僅會貼在學校宣傳欄和食堂門口，還將送到學校後勤集團總經理的手中。因此食堂管理者對調查小組提出的意見建議，都很樂意接受改正，學生們也從中體會到了由此帶來的變化。
（采訪：食堂管理員）
（同期聲：就是衛生這一條，原來用大把的筷子，現在他們提出來，我們用一次性的筷子，我們就採納了這一條。）
（采訪：學 生）
（同期聲：我感覺是有所改變的，比如飯(菜)的口味，還有飯(菜)的數量上面都有一定的改觀。）

因為與自己的日常生活息息相關，從第一期食堂質量調查報告，張貼出來後就引起了同學們的極大關注，有不少同學還希望自己也能成為小組的成員。
（采訪：學 生）
（同期聲：我希望他們一直都這樣堅持下去，什麼樣的行業都需要有人來監督，食堂也需要有人來監督，我們切實的參加到這個裡面，才能更好地監督他們。）

5. 大學生食堂調查問卷的前言怎麼寫

文采不夠，但是我了解產品，表單大師不錯，做好後把鏈接和二維碼發出去，訪問了就可以填寫，數據直接就可以在後台看到，很適合學校用

6. 如何讓大學生不外出就餐的調查問卷

關於大學生飲食健康與營養結構的問卷調查表親愛的同學：您好！我們是xxx學院的學生。為了進一步了解在校大學生的飲食健康狀況，進而提出意見引導大學生健康的飲食習慣，我們設計並進行了這次調查，衷心感謝你在本次調查中的支持和配合，請您根據實際情況認真填寫。謝謝合作，祝學習愉快、身體健康！1．您的性別為()*A男B女2．您所在年級為()*A大一B大二C大三D大四3．您的一日三餐是否規律？()*A、非常規律B、比較規律，看時間和心情C、基本不規律D無所謂4．您是否定時定量吃早餐嗎？()*A每天都吃B偶爾會吃C從來不吃5．您注意早餐的營養性嗎?()*A很注意營養搭配B偶爾會注意C無所謂，隨便吃6．您是否挑食？()*A是B不是C偶爾是D看情況7.您每天吃飯的食物搭配是怎樣？()*A葷多素少B葷少素多C葷素均勻D全是葷菜E全是素菜F其他8.您經常喝奶茶、可樂等碳酸飲料嗎？()*A每天都喝B偶爾會喝C從不喝9.您經常以方便麵代替正餐嗎？()*A經常如此B偶爾會吃C基本不吃10.您是否抽煙、喝酒？()*A時的，經常B偶爾會C從不11.您是否經常去前門聚餐或吃夜宵？()*A幾乎天天去B偶爾有，打牙祭C基本沒有12.您是否曾經或正在為了減肥而節食？()*A會B偶爾會C絕對不會D不確定13.您認為哪些是良好的飲食習慣？()*[多選題]A飯後喝湯B飯後一小時內喝茶C飯後吃甜品D飯後半小時吃水果E站著吃飯F吃飯時看電視14.您是否有胃病？()*A有，很嚴重B有，但輕微C沒有15.您平時會關注飲食健康方面的信息嗎？()*A常常B偶爾C不會

7. 大學生消費調查問卷樣本

在3.15消費者權益保護日，為配合校維權中心的活動「楓林園維權中心」和校區各學院維權分會聯合起來做了本次題為「大學生消費心理」的問卷調查活動。本次活動中「楓林園校區維權中心」和校區各維權分會密切配合，對活動做了充分的准備，分工到個人。出色的完成了此次活動。
本次調查中，我們在楓林園校區共發放了250份調查問卷，回收210份，其中有效問卷202份，有效率96%。此次調查重點在了解大學生的消費心理，從問卷調查的結果來看基本達到了調查目的。然而，由於水平和精力有限本次調查難免會有疏漏和不足之處還望各位領導和同學對此提出寶貴意見，我們一定會爭取在下次做的更好。對調查結果的分析如下。
1. 購買商品注重的是什麼：
有71%的同學選了質量與功能，而選品牌，美觀別致和價格的同學各站9.7%左右。可見質量與功能是決定大學生購物的最關鍵因素，他們對品牌、價格以及外觀並不是十分的在意。大學生在勾物時把「質量」放在第一位，這是大學生和一般時尚消費者的最大區別。
2. 大學生的消費方式：
49%的學生選擇了「事先做好消費計劃再花錢」，32%的學生選擇能省則省，另有少數學生選擇毫不在乎或其他。由此看來絕大多數大學生都能有計劃的消費，能做到不亂消費，不亂花錢。都能合理的安排自己的生活，以有限的資金做個快樂的消費者。
3. 平均每月生活費；
25%的學生在300園以下，52%的學生每月生活費在300-500元之間，另外23%的學生在500元以上。這和在校大學生的家庭經濟情況密切相關也基本吻合。消費在300元以下的一般是貧困生，而25%的比例或許也基本符合在校貧困生的比例。
4. 心理合理的消費狀態是：
35%的學生認為夠花就行，14%的學生以定出消費計劃為准則，而51%的學生希望每月都有贏余以共自己支配。
5. 如果有一大筆錢，你會如何使用：
30%的學生想購買自己喜歡的東西，18%的學生有周遊世界的夢想，13%的學生想捐給慈善機構而15%的學生要把錢存到銀行另有24%的學生選擇其他使用方式。每個人都有自己的願望，都渴望擁有自己想要的東西而事實上無法得到滿足或許這就是大部分學生選擇「買自己想買的東西」的原因吧。
6. 常去的購物點：
50%的學生選擇百貨商場，22%和24%的學生選擇專賣店和特色店，只有4%的學生會去一般的小店。大學生是介於普通消費者和時尚消費之間的特殊消費群體，他們更傾向於去百貨商場消費。
7. 物品選擇的標准：
60%的學生選擇舒適，14%大學生選擇與眾不同，15%的認為品牌更重要還有11%的人認為無所謂。大學生是比較實在的一族消費者，他們花錢消費追求更多的是舒適。
8. 每月消費的主要項目：
62%的學生主要消費項目是生活所需，11%的學生以書籍為主更注重自己的學習，16%的人選擇購物，6%的大學生每月消費的主要項目是娛樂，另有5%在其他方面。大學生一般都還無法自立，他們的生活費還得靠父母，所以他們都會克制自己的慾望不亂消費，僅以自己的生活所需為第一。畢竟「欲不可縱，縱欲成災！」。
9. 心情不好的時候會否購買沒用的東西以求發泄：
20%的人會，而絕大多數80%的學生都選擇不會。在沒有完全獨立自主之前心情不好也沒必要和錢過不去嘛！
10． 購物時會否有快感：
42%的學生認為有，而58%的學生感覺不到快感。看來把購物當作購物的大學生還是稍微多一點。
11. 當身無分文時，朋友去玩，你會怎麼做呢？
65%的大學生選擇婉言謝絕，然而有35%的大學生會借錢消費。或許這的確有點難以選擇，畢竟朋友相邀嘛！或許這也得看是哪種朋友！
12. 買到偽劣商品時：
44%的大學生會去找商（廠）兌換，37%的大學生會忍氣吞聲、自認倒霉，另有19%的大學生選擇其他做法。看來大學生作為一個消費者在維護自己合法權益方面的意識並不足。我們在維護消費者權益方面，或許更確切的說在維護大學生消費權益方面做的並不充分。要想做好還有很長的路要走，而前景也不樂觀。
13. 買完東西後會否保留小票
57%的大學生會保留，47%的則不會保留。
以上就是本次調查的全部結果。另附本次問卷調查的統計表

8. 大學生飲食調查問卷的問題

就是問些關於環境 衛生方面的問題
1、是不是經常不吃早餐？A、經常 B、偶而C、很少。
2、是不是經常不吃早餐？A、是 B、不是
3、是不是認為早餐要吃好？A、是 B、不是 C、無所謂