大學生社會主義核心價值觀研究

『壹』 淺談大學生如何構建社會主義核心價值觀

構建當代大學生黨員社會主義核心價值觀的實踐路徑大學生黨員是祖國的未來，民族的希望，踐行大學生黨員社會主義核心價值觀是培養社會主義合格建設者和可靠接班人的需要，是推動大學生黨員全面發展的需要。在新的歷史條件下，在社會大變革、觀念大碰撞、文化大交融的時代中踐行大學生黨員社會主義核心價值觀，必須注重理論研究、教育宣傳、多措並舉、方式方法的研究，以此提出具體的踐行措施。第一，深化理論研究，提升認識水平。理論開掘的深度，直接關系社會主義核心價值觀澄明的程度。只有不斷深化理論研究，才能全面展現社會主義核心價值觀的豐富內涵，推動社會主義核心價值觀更加完備成熟。 為此我們可以充分利用高校人文社會科學研究方面的優勢，深入研究社會主義核心價值觀教育的一些基本問題，深化理論研究，為當代大學生黨員社會主義核心價值觀打牢理論基礎，使社會主義核心價值觀在理論上能夠說服當代大學生黨員提升認識水平。一方面，要深入研究社會主義核心價值觀的內涵、外延、功能、實踐等，揭示各種培育途徑、載體、方式方法的綜合運用之道，提高對社會主義核心價值觀本身的理解;另一方面，要深入研究多元文化尤其是要深入研究中國傳統東方價值觀和西方資本主義價值觀的特徵，不斷挖掘出更多的精髓，從而不斷完善社會主義核心價值觀。同時還應做到深刻把握大學生黨員的思想特點、價值取向、道德追求等，不斷根據研究的新情況制定出相應新的對策，做到真正的與時俱進，逐步深化大學生黨員的思想認識，為大學生黨員社會主義核心價值觀的踐行提供科學的依據。第二，加強教育宣傳，形成廣泛共識。積極培育社會主義核心價值觀，需要營造環境、濃厚氛圍，需要融匯進腦、傳播入心，形成廣泛共識。校園文化是一所學校在長期的辦學實踐中所形成的物質文化和精神文化的總稱，是培育大學生黨員社會主義核心價值觀的重要載體，對大學生黨員的思想情感、價值觀念和言行舉止具有潛移默化的熏陶作用。為此，在校園文化的建設中，通過新聞、文藝活動等多種多樣的宣傳活動堅持弘揚主旋律，舉行品牌性的社團文化活動，如學雷鋒活動、唱紅歌比賽、學術論壇等等，充分利用各類節日、重要紀念日、重大事件等集中開展主題教育宣傳活動，如此以正確的輿論引導大學生黨員

『貳』 當代大學生應如何踐行社會主義核心價值觀

一、認真學習社會主義核心價值觀的相關論述材料，深刻領會其內涵及精神實質。

青年大學生首先要通過認真、深入的學習，全面理解和把握社會主義核心價值觀的內涵和要求，讓社會主義核心價值觀入耳、入腦、入心，真正在心裡樹立社會主義核心價值觀標准體系，用先進的思想武器武裝自己，不斷提高自己的政治素質和理論修養。

二、深刻理解大學生為什麼要積極踐行社會主義核心價值觀。

一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。作為青年中最富有創造精神和超越意識的大學生群體，積極培育與踐行社會主義價值觀意義重大。

進入新世紀新階段，全球意識形態處於從未有過的大活躍、大碰撞、大交融，社會主義意識形態面臨著異常復雜的新考驗、新挑戰和新影響。

面對經濟全球化、政治多極化、文化多元化、科技信息化的新特點，社會主義意識形態的吸引力和凝聚力受到了前所未有的嚴峻挑戰，在這種背景下，如何引導大學生培育和踐行社會主義核心價值觀，就顯得越來越迫切、越來越必要。

三、在科學方法論指導下努力踐行社會主義核心價值觀。

大學生社會主義核心價值觀的構建，受到來自社會經濟不斷強大、社會文化日益多元化、大學生價值觀日趨多樣化的沖擊和影響。根據大學生價值取向多元化趨向突出的特點，需要引導大學生正確認識價值取向一元論和多元化的辯證關系；

根據大學生價值追求功利化的特點，需要引導大學生正確處理物質追求與精神提升的關系；根據大學生價值選擇矛盾化的特點，在大學生社會主義核心價值觀培育教育中要與社會生活接軌，將「知」與「行」結合。

充分發揮社會實踐在大學生價值觀形成中的基礎性作用。「通過百折不回的努力，讓先進的思想和正確的觀念滲透到群體意識中去，滲透到他們的習慣中去，滲透到他們的生活常規中去。」據此，我想從三個方面來闡述當代大學生如何培育、踐行社會主義核心價值觀：

一是內化於心，外化於行。當代大學生大部分都個人意識非常濃厚，對於規定的理論學習興趣不高。因此，對於踐行社會主義核心價值觀這一美好期望，我們首先應該培養一種認同意識，從而引導學生主動接近理論、學習理論。

這種認同不是口頭的贊同，而應該是一種熱愛，一種下意識的反應。要培養出這種認同感，可能需要的是轉變宣傳、教育方法。課堂教育是需要的，可它不是全部。

二是用制度促成堅持。我們需要的踐行社會主義核心價值觀，並不是為了響應黨的號召的一時興起，而應該是一個長期的過程，從而養成一個習慣，深入骨髓，成為一種優良品德一代一代傳承下去。

三是發揮榜樣的力量。大學生特別是大學生黨員，應該發揮模範帶頭作用，激勵和帶動身邊的每一個人投身到踐行社會主義核心價值觀的浪潮中來。

我們大學生要有把青春奉獻給事業的勇氣和擔當，把個人理想和國家需求緊密結合起來，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，當好國家的「一線建設者」，成為踐行社會主義核心價值觀的先鋒。

(2)大學生社會主義核心價值觀研究擴展閱讀：

在多種思潮多元文化交織碰撞的時代，在全面深化改革的關鍵時刻，黨中央高瞻遠矚，在十八大報告中明確指出「倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。」

這「24字」基本內容，干練、清晰、明確，從國家、社會、公民三個層次全面概括了社會主義核心價值觀的精神內核，為全民族、全社會在實現中華民族偉大復興的「中國夢」征程上提供了清晰的價值追求，贏得了全社會的廣泛共鳴。

社會主義核心價值觀基本內容的確立固然重要，但如何培育和踐行社會主義核心價值觀，如何將社會主義核心價值觀內化於心外化為行，更是當前以及今後一段時期，我們所要著重思考的。

胡錦濤總書記曾在慶祝清華大學100周年大會上明確指出，大學除了具有傳統意義上的三大功能外，還具有第四大功能，即文化的傳承與創新。大學自誕生之日起，就肩負著傳承文化、創新文化的使命。

可以說，大學是文化傳承與創新的重要陣地，對此我們要有清醒的認識。從這個意義上講，大學應該主動肩負使命，自覺成為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要陣地。

大學生是國家的未來，民族的希望，是中國特色社會主義事業的未來建設者和接班人，是一個社會道德風尚的重要體現者和引領者。同時，我們要認識到他們正處在人生觀、價值觀形成的關鍵時期。

在多種思潮交織，多元文化並存的時代背景下，鑒於大學生身心發展特徵和所肩負的歷史重任，在積極培育和踐行社會主義核心價值觀的今天，高校需要身先示範、引領潮流。

社會主義核心價值觀生動勾繪了國家價值目標、社會共同理想，凝聚了共識。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，是時代所需，更是民心所向。

高校作為國家思想政治教育的重要陣地，應該充分發揮自身優勢，接受挑戰，迎難而上，服務於國家、服務於人民，成為引領思潮的弄潮兒。

參考資料來源：中國文明網-踐行社會主義核心價值觀是當代大學生的重要使命

『叄』 大學生社會主義核心價值觀現狀是指什麼

大學生社會主義核心價值觀現狀是指大學生需追求遠大理想，堅定崇高的信念。大學期間，同學們都面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立，知識才能的豐富，發展方向的確定等。這些問題的解決，都需要科學的理想信念來引導。大學生們要把個人的奮鬥志向與國家和民族的前途和命運聯系在一起，把個人今天的學習進步和祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，使理想之花結出豐碩的成長成才之果。
其次，大學生要做忠誠的愛國者，時刻不忘自己是中華人民共和國的一份子。維護國家利益，維護祖國統一，以振興中華為己任。無論以什麼樣的方式來報效祖國，都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力學習，掌握報效祖國的本領。
再者，領悟人生真諦，創造人生價值。大學生要樹立正確的人生觀和價值觀，追求高尚的人生目的，確立積極進去的人生態度，用科學高尚的人生觀指引人生。明是非，知榮辱，辨善惡，在實踐中不斷地創造人生的價值，賦予人生與眾不同的意義。
同時，大學生還要加強道德修養，錘煉道德品質。大學時期是人生道德意識形成，發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對大學生們一生影響很大。要牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養，做一個知榮辱講道德的人。大學生要繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，努力養成良好的道德品質。
最後，大學生在日常生活中還要做到遵守社會公德，維護公共秩序，並且要增強法律意思，做一個知法、明法、守法的公民。總之，踐行社會主義核心價值體系的過程，是一個人加強修養、完善自我的過程。大學生要從自我做起，從現在做起，自覺擔負起時代賦予的崇高使命。

『肆』 當代大學生如何踐行社會主義核心價值觀探究

我要做一個有品格的人.勤學慎思擁有積極細致,誠意正心能夠求真務實.具備積極性格,會勤奮好學,建立正見,用來調整自己的認知和行為習慣.具備細致性格.會謹慎的思考自己的思想意識和言行習慣的好的方面和不足的地方,幫助自己形成正確的認知,這是完善自己的認知和行為的基礎.誠意正心是修養身心的基礎,身心修養好了,才能夠在齊家治國平天下的過程中求真務實的處理好各種事物.也只有意念真誠了,心態端正了,才能在積極細致的基礎上把修養身心的功夫落到實處.將積極細致當做勤學慎思的性格基礎.將誠意正心當做求真務實的核心態度.
我要做一個有思想的人.解除憂患促成穩健成長,自利利他幫助實現夢想.穩健成長的過程,是一個不斷解除各種憂患困苦提高自己的過程.夢想實現的過程也就是一次次突破各種苦難難題,為自己和眾生的安寧幸福解決問題的過程.將解除憂患當做穩健成長的必要條件,將自利利他當做實現夢想的精神力量.
我要做一個有法則的人.獨立自主謀成理性發展,自尊敬人求得攜手同贏.只有養成獨立自主的習慣,才會理性的對自己的人格成長和人生發展承擔百分之百的責任,這是一種自尊,承擔對別人應該盡的責任是敬人.自尊敬人促使自我完善人際和諧團隊成功,這是一個責任心強者的內化品質.將獨立自主當做理性發展的重要原則,將自尊敬人當做攜手同贏的操作準則.
我要做一個有要求的人.  持戒圖新意在修身養性,承道載德體現宗旨使命.人有時候有不良習慣,要承擔起對自己的責任就要「持戒」,堅決糾正自己的行為習慣,培養新的高尚的志趣,修養好自己的身家性命.只有身心修養好了,才能承載道德的要求,體現的宗旨使命,才會符合時間的需要.將持戒圖新當做修身養性的品質基礎,將承道載德當做宗旨使命的根本保障.
我要做一個有宗旨的人.安寧淡泊走向謙和和美,膽識創造突破苦難難題.世界的安寧和內心的安寧,是淡泊內心的基礎,淡泊了就會自然謙和,謙和了才會逐步和美.面對充滿苦難難題的境遇,就需要用膽識和創造突破現實條件,跳出條條框框解決問題.將安寧淡泊當做謙和和美的精神狀態,將膽識創造當做突破困境的性格能力.
我要做一個有使命的人.擁有安康駛向幸福成功,奉獻眾生達到愉悅享受.人生平安,生命健康,在此基礎上追求幸福和成功.只有善良的心中有愛的人,為眾生做了一些經得起時間檢驗的事情的人,才能得到真正的幸福,才能體驗真正的成功,才能真正享受幸福成功.將擁有安康當做幸福成功的基本條件.將奉獻眾生當做愉悅享受的高尚途徑.

『伍』 大學生對社會主義核心價值觀的認識

1）大學生的競爭意識。效率意識，創新意識和自立意識都得到了不同程度的強化，積極性和創造性得到了較好的發揮，成為推動社會發展和進步的重要力量。2）大學生的價值觀和心態變得更加復雜，開放和多樣。在人生價值目標上，普遍追求健康，事業，愛情與家庭。在一定程度上造成了個人主義思潮的蔓延。我們應該學會獨立生存，學會學習，學會創新，學會奉獻，學會如何做人。

『陸』 當代大學生如何理解和實踐社會主義核心價值觀

黨的十八大報告指出，社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義的發展方向。社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針。我們大學生只有自己學習和踐行社會主義核心價值體系，堅持崇高理想追求，弘揚偉大民族精神，塑造文明道德風尚，才能健康成長為社會主義建設的有用之人。
首先，作為當代大學生，我們要追求遠大理想，堅定崇高的信念。大學期間，同學們都面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立，知識才能的豐富，發展方向的確定等。這些問題的解決，都需要科學的理想信念來引導。我們要把個人的奮鬥志向與國家和民族的前途和命運聯系在一起，把個人今天的學習進步和祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起，使理想之花結出豐碩的成長成才之果。‍
其次，我們要做忠誠的愛國者，時刻不忘自己是中華人民共和國的一份子。維護國家利益，維護祖國統一，以振興中華為己任。無論我們以什麼樣的方式來報效祖國，都要自覺弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，努力學習，掌握報效祖國的本領。
再者，領悟人生真諦，創造人生價值。我們要樹立正確的人生觀和價值觀，追求高尚的人生目的，確立積極進去的人生態度，用科學高尚的人生觀指引人生。明是非，知榮辱，辨善惡，在實踐中不斷地創造人生的價值，賦予人生與眾不同的意義。
同時，我們還要加強道德修養，錘煉道德品質。大學時期是人生道德意識形成，發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對大學生們一生影響很大。我們要牢固樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德修養，做一個知榮辱講道德的人。我們大學生要繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，努力養成良好的道德品質。
最後，我們大學生在日常生活中還要做到遵守社會公德，維護公共秩序，並且要增強法律意思，做一個知法、明法、守法的公民。總之，踐行社會主義核心價值體系的過程，是一個人加強修養、完善自我的過程。我們大學生要從自我做起，從現在做起，自覺擔負起時代賦予的崇高使命。

『柒』 大學生怎麼實現社會主義核心價值觀

大學生樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。 一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基矗古希臘哲學家說，知識即美德。我國古人說：「非學無以廣才，非志無以成學」大學的青春時光，人生只有一次