大學生斷奶

『壹』 大學生應該如何「斷奶」

大學生喝的什麼奶？推薦下,我也喝

『貳』 怎樣度過心理「斷乳期」

人的一生有兩次「斷乳期」。一次是生理上的，一次是心理上的。心理上的斷乳期，大致發生在13歲至15歲左右。其主要表現是：總想擺脫父母，不願與家人父母一起外出或交談；有些想法寧肯與同學也不願與父母交流，以此表示自己的獨立和成熟。還有一種表現是，有時會出現莫名其妙的煩惱不安，以至與家長發生沖撞。有些同學（以女同學居多）開始寫日記，或者經常把自己關在屋裡，製造一種「神秘感」。這是因為這一時期的青少年雖有一定的獨立能力，但還不能完全擺脫父母的幫助，處於一種想讓別人理解又不願與他人交流的矛盾心理之中。

進入心理「斷乳期」的青少年，出現上述心理變化是完全正常的，尤其是這一時期所表現出的強烈的獨立意識，標志著其心理正逐漸走向成熟。順利地度過心理「斷乳期」，對人的一生來說是至關重要的，以下幾種做法可給你提供幫助。

.應從小事做起。從依賴父母到獲得獨立的過程是一個循序漸進的過程。開始時應從小事做起，從而逐漸培養自己獨立處理問題的能力，增強自信心。有些青年朋友，一開始就想干一番大事業，幻想多於實干，結果事與願違，失敗了。這樣不僅容易挫傷積極性，而且容易遭到父母的反對，促使父母加強對你的管束。

.要多徵求父母的意見。父母是我們的先輩，懂得的東西總會比年輕人多些，看問題也可能會全面些。因此，遇到諸如升學、就業等重大問題時，應多聽取父母的意見。一味蠻干、不聽正確的勸告，是不可取的。

.要自信、不要氣餒。剛剛踏入社會的青年人，由於生活閱歷較淺，經驗不足，犯這樣那樣的錯誤，出現這樣那樣的波折都是難免的。要緊的是，要自信，不要氣餒。要勇敢地投入生活，經受各種生活的考驗，從挫折和失敗中，從不斷的實踐摸索中，使自己一步步地成熟起來。

『叄』 大學生後心理斷乳期怎麼安全度過

我是網路了給你的，我不是心理學專業的，算是拋磚引玉吧。
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一位心理學家近期在上海、北京、南京完成的大規模心理症狀自評測查結果顯示，大學新生的心理健康水平普遍低於全國成人正常水平，其中著重體現在強迫症狀、人際關系敏感、焦慮、敵對和恐懼等症狀上。

調查報告認為，大學新生離開自己所在地區或學校，到另一個陌生的環境求學，地域文化和生活環境的差異，使他們極易處於心理應急狀態，存在的心理適應問題相對較多，反映出來的心理和情緒問題也就比較突出。

調查表明，目前，大學新生存在的心理問題突出表現在三個方面：首先是自我意識的模糊與困惑。調查中21％的學生對如何發揮自己的優點和克服缺點感到迷茫、有一部分學生看到班上有些同學多才多藝、能力較強，覺得自己一無是處，事事不如人，產生自卑心理；有些學生知道自己不足，但又不知道如何突破自己。一位心理學專業人士指出，在大學階段，新生的個體自我意識逐步增強，但在相當長的時間內，他們並沒有形成關於自己的穩固形象，自我意識還不夠穩定，看問題往往片面主觀，加上心理的易損性，一旦遇上暫時的挫折和失敗，往往灰心喪氣，怯懦自卑。而且新生對於周圍人給予的評價非常敏感和關注，哪怕一句隨便的評價，都會引起內心很大的情緒波動和應激反應，以致對自我評價發生動搖。

其次是環境改變與心理適應障礙。調查中42％的學生反映，由於環境的改變，自己出現了矛盾、困惑心理。其中一部分學生表現出失落感。中學時教師為了激勵學生刻苦學習，總愛把大學描繪成一個「人間天堂」，學生也將考大學作為唯一的和最終的目標來激勵自己在高中埋首苦讀。但學生跨入大學校園後，突然發現事實並非如此，一部分學生還發覺在高手如雲的新的集體內，昔日那種「鶴立雞群」的優越感盪然無存，無形中產生一種失落感。另有一部分學生表現出對專業學習的困惑心理。與中學相比，大學學習具有更多的自主性、靈活性和探索性，進大學後，他們一時無所適從。有些學生感覺一下子從中學的嚴格管教中「鬆了綁」，但又不知如何安排學習，以致心中憂郁、焦慮；還有一部分學生表現出對生活環境的不適應。進入大學後，由原來依賴父母的小家庭過渡到相對自立的大學集體生活，心理上產生一種孤獨、空洞感。

最後是人際交往困難。調查中一半以上的學生有人際交往方面的心理困惑。有些學生表現為人際敏感，在與他人交往過程中，經常發生一些摩擦、沖突和情感損傷，這一切難免引起一部分學生的孤獨感，從而產生壓抑和焦慮。有些學生表現為人際交往心理障礙。因為語言表達能力較差，使得他們害怕與他人溝通思想感情，把自己的內心情感世界封閉起來。這種人經常處於一種要求交往而又害怕交往的矛盾之中，很容易導致孤獨、抑鬱或自卑；還有些學生因為性格上的不合群，在新同學中不被理解而遭排斥，其中一部分人便獨來獨往，不與他人接觸，久而久之就產生一種受冷落或性格孤僻、粗暴等心理傾向。

對此現象，心理學專業人士建議，各高校應盡快認識到對新生進行心理輔導與教育的重要性，並做出及時、有效的引導措施，使新生了解到自己的心理變化是正常的，從而科學地解決這些心理問題，以良好的心態走過大學生必經的「心理斷乳期」。

『肆』 如何准備好即將來臨的大學生求職季，克服「斷乳式」焦慮

社會中，擁有專業水準的職員有很多，但擁有各方面工作能力強的人卻少之又少，這類人也可以被稱之為「寶藏職工」，老闆也更喜歡可以全方面發展的員工。大學生想要脫穎而出，單只靠專業素養也是不夠的，個人人格魅力也至關重要，多方面發展有利於擴寬自我職業生涯路徑，也會加大選擇餘地，這樣一來，自然會克服焦慮了。

『伍』 大學生本科學歷不「吃香」嗎將考研作為自己的退路合理嗎

本科生人數越來越多，本科學歷已經不吃香了，我們也能夠看出人們對於知識愈發的渴望，每一個學生為了自己的未來而卯足勁，希望能夠在社會當中闖出自己的一番天地，而選擇將考研作為自己的退路，在未來就業時，反而會讓學生們的未來發展有更多的可能性。

筆者寄語：

選擇考研是一個好出路，可是成為一位碩士不確定比本科生更加好就業，在確定考研前必須要清楚自己幾斤幾兩，萬萬不要消耗了時間，又失去了自己的本屆畢業生身份。希望學生能重視眼下的就業情勢，不要被網路上些許「失業率數據」所阻礙，同樣是所處一個起跑線上，誰能成為其中領先人，還是一個未知數。

『陸』 大學生要順利斷奶應從哪幾個方面著手

青麥國際：初入職場的大學生首先任務是「心理斷奶」
許多大學生走出校園，在剛進入職場的時候，因為職場適應力比較薄弱，會在心理上出現「未斷奶」期，這樣的情況，
讓用人單位很無奈。
眼高手低心理承受力差
大學生初入職場需盡快「心理斷奶」
小楊是一名牌大學的碩士研究生，畢業時意氣風發，准備放開手腳大幹一場，但在一家事業單位工作一個多月來，每天
做的都是接電話、收發傳真、布置會場等雜事，小楊認為，這些瑣事大專生都可以做，自己名牌大學的碩士生每天打雜實在是大材小用，部門里很多同事不過是本科生，論學歷才華根本比不過自己，憑什麼對我指手畫腳。
小楊的領導則認為，剛進單位的所有新人必須從基層做起，一方面是讓新人充分了解單位的運作情況，熟悉各項業務;另
一方面也是為了考察新人，鍛煉能力。
青麥國際的職業專家說，現在很多新人往往眼高手低，一進單位就想身居要職，這種想法太好高騖遠。
一家廣告公司的人力資源經理肖先生對今年新招聘的幾位大學生不太滿意，這幾個女孩子平時比較乖巧，和領導說話嘴
巴很甜，但對布置的工作卻沒有時間觀念，經常拖拉，而且喜歡聚在一起聊天，有兩次被經理訓斥，幾個女孩子當場就委屈地掉眼淚，怎麼樣都勸不住。現在經理再給她們布置工作，只能「連哄帶騙」地說：「小李，你乖一點，今天下班前一定要完成任務，明天可以遲點上班。小陳，你不要再和小李說話啦，早點做完請你們吃冰激凌。」
青麥國際的職業專家指出，現在一些大學生雖然功課學業都不錯，但由於被家庭過分嬌慣，往往心理承受能力差，對待
工作的責任心也不強。如何處理大學生心理上「未斷奶」現象
青麥國際的職業專家認為，90後大學生畢業生，獨立處理問題的經驗比較欠缺，雖然參加了工作，但還沒有完成從學生
到社會人的角色轉換，讓他們很難融入社會和工作單位，「心理斷奶」期相對會長一些。高校及相關職能部門應該針對社會需求，對大學生進行系統的就業教育、訓練和輔導，不僅要訓練學生的就業技巧，更要培養學生的社會性。
青麥國際的職業專家還指出，大學生踏上工作崗位後，要根據現實環境適時調整自己的期望值和目標，做好吃苦受累的
思想准備，學會從基層做起，腳踏實地發展，以職業人的標准要求自己，對工作認真負責，以單位利益為重，具備團隊意識，處理好人際關系，既不要驕傲自大，也不要妄自菲薄，切忌急功近利，以自我為中心。只有認真工作，及早進入角色，順應職場規則，才能有效縮短「心理斷奶」期，成為真正成熟的職場

『柒』 大學生「斷奶」的含義

可以離開父母的庇佑

『捌』 專家稱我們每個人都要經過生理斷奶期和心理斷奶期對嗎

專家稱我們每個人都要經過生理斷奶期和心理斷奶期是非常對的。
在解決孩子心理斷奶期延長的問題上，需要學生和家長兩方面努力，一方面是家長要放手，讓孩子獨立承擔風雨，要讓他們獨立面對困難，家長寧可在孩子遭受挫折後幫助孩子面對，也不要不讓孩子經受挫折。作為大學生，應該認識到自己已過了心理斷奶期，已經是成年人了，要學會如何直面困難和挫折。同時，如果在遇到挫折難以排解時，也可向家長、朋友或心理咨詢人員尋求幫助。
人力資源專家：心理依賴性強的學生不受歡迎
「曾經有個身高為180厘米的男生跟著父親和母親一起去應聘，盡管他本身條件不錯，但是用人單位認為，連求職都要父母陪同顯然是獨立能力不強，於是就沒錄用他。」鄭州福斯特咨詢公司人力資源專家說。
不同的企業和不同的職位對應聘者的素質要求是不一樣的，但大多數企業的擇才標准都會包括進取心、溝通技能、判斷思考能力、抗壓能力等，對於應聘者來說，企業更加看重的是發展潛力，包括自理能力。
一般來說，面試主要看應聘者的表現，雖然父母陪同不會成為落聘的全部理由，但還是會給招聘單位留下不好的印象。多數企業會認為由父母陪著應聘的學生心理上不夠成熟，依賴性太強，缺乏獨立工作能力。
父母關心子女的心情是可以理解的，但是因為不當的行為而影響了孩子就得不償失了。所以，父母應該相信孩子的能力，讓孩子自己求職，即使失敗也可以積累經驗。如果父母執意陪同的話，可以在現場以看為主，不要過多介入面試過程。

『玖』 大學生是不是啃老族

肯定不算
啃老族也叫「吃老族」或「傍老族」。他們並非找不到工作，而是主動放棄了就業的機會，賦閑在家，不僅衣食住行全靠父母，而且花消往往不菲。「啃老族」年齡都在23-30歲之間，並有謀生能力，卻仍未「斷奶」，得靠父母供養的年輕人。社會學家稱之為「新失業群體」。

『拾』 大學生順利「斷奶」應從哪幾個方面著手

順利斷奶，說的就是大學生實現獨立，這種獨立分為兩個重要的方面，1經濟獨立2，思想獨立
對於經濟獨立，做兼職就可以解決，至於思想獨立，只有多讀書，多思考才行