愛升大學生

『壹』 大學生如何提高自身素質

大學里最重要的仍然是學習，但這個學習不同於中學時代的學習，而是自主地去學習、去自我提升。在大學里很好地學習，我有如下4點心得：

1、首先要學會確立明確的學習目標。具體明確的目標可以產生具體結果，我們只有很清楚的知道了自己接下來要做什麼，我們大腦才會提前做好准備，調整好狀態、心態去面對接下來要做的事情。不過要注意的是，這個目標不能是長期目標（如果是，還要把它細分），它的時間間隔一定要合適，因為我們的注意力集中程度會隨著時間的間隔產生松動和減弱。

2、學會管理自己的時間。管理時間的時候，基本的要知道自己的時間利用效率。可以先「預估」完成某項任務（讀書、作業、工作等）的所需時間，然後再和「實際」所需時間做比較分析。如此經常練習，就能幫助你了解不同任務所需的時間長短，進而預留足夠的時間，完成各項任務。其次，制定確實可行的作息表，制定作息表的關鍵在於：結合自己的實際情況制定時間規則，「自己做得來」的內在意識會比較樂意遵守。只要堅持一段時間，你的時間管理能力自然會提高。

3、提升自己的學習效率。大學的自學更多的是靠自己去閱讀學習，所以提高學習能力基本是要先「學會閱讀」。可以學習一下快速閱讀（如：精英特速讀記憶訓練），快速閱讀是一種相對科學的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和要點，幫助整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。

4、學會自我監視。人總是有惰性的，所以要學會檢視自己。定期做記錄並檢視，寫下自己想要改進的問題、列出錯誤的地方、檢討學習心得：「我學會了哪些知識？掌握了什麼技能或方法？我是怎樣解決問題的？在解題中有沒有什麼遺漏或錯誤？將來如何避免？在日後的學習中要怎樣做比較好？」這些自我評價的過程，會使我們逐漸意識到自己的優、弱點，找到出現具體問題的具體原因原因。

『貳』 大學生為什麼要提升氣質

1.大學是一個縮小版的社會。
2.大學生需要人際交往，大家都是有自己的眼睛能分辨人區分人，自己想要和那些人交朋友，自己心裡是清楚的。
3.大學生嘛，當然還要談戀愛呀，既然沒有好看的容顏，當然要提升自己的氣質呀，通過自己獨特的氣質才能吸引別人，才能成功脫單呀！！！

『叄』 大學生如何提升能力

想要在大學期間提高自己的能了，我們可以從以下三個方面著手：一，學好自己的專業課；二，保持良好的作息規律；培養自己的興趣愛好，三，多參加有意義的社交活動。只要能認真做好的這幾個方面，對我們能力的提高都是有幫助的。
首先，與義務教育階段的學習不同，在大學階段，除了公共課程，我們的課程相對單一。所以，我們就更應該學好自己的專業課程，這是整個大學學習的基礎，也是提高自己的能力的基礎。雖然有些同學可能對自己的專業不是特別感興趣，但是還是需要我們先把專業課程學習好，再去提高自己其他方面的能力。最起碼你的專業課程不能成為你的短板，你的成績可以不是名列前茅，但最低要求也要達到平均水平，這是一切的前提。
其次，進入大學許多自製力不好的同學變得懶惰和拖延。所以，自由支配的時間多了並不意味著我們就可以放鬆，而是更應該嚴於律己，養成一個規律的作息，盡量不要呆在宿舍。此外，我們可以利用自由支配的時間來培養自己的興趣愛好，塔高自己的競爭力，現在社會人才濟濟，想要提高自己的能力，有一兩個過人的能力也能幫助你脫穎而出。
最後，想要在大學階段提高自己的能力，我們可以積極參加各種活動，拓寬自己的視野，提高自己的能力。我們知道大學里是有很多鍛煉自己的機會的，我們只要能把握好這些機會，可以大大的提高我們的能力，比如我們可以擔任團支書，班長，學習委員等職位，或者可以加入學生會等學校組織，或者各種社團組織，這些活動都能提高我們的能力，促進我們的全面發展。

『肆』 大學生如何充實大學生活

所謂的充實就是不浪費時間，把時間用在哪裡，收獲就在哪裡，對於大學生來說，主要的任務還是學習，這是一個給人生充電的地方，也是一個起跑線，做一個積極的人，跑在前頭當生活的強者。

多參加社會實踐

利用所學的專業做一些兼職一來可以減輕家庭負擔二來可以為以後的工作打下一個良好的基礎，有很多同學都是在做兼職的時候找到了未來就業的方向，出了校門不用為找工作而犯愁了。

除了這幾個建議之外，我覺得在大學期間想要充實生活非常容易，大多數的同學並不會考慮這個問題，他們有的人非常清楚的知道自己應該做的事情是什麼，而另一群人則恰恰相反因為完全不知道自己應該做什麼而不會考慮這個問題。

『伍』 新入學大學生如何規劃自己的大學生活一位大

毫無疑問，你這樣的大學生活會是很沉悶的，應該主動的積極地面對大學豐富多彩的課餘生活，但是合理的安排好自己的課余時間才是必須的。 現在大學中，除了日常的上課，還有各種各樣的講座、討論會、學術報告、文娛活動、社團活動、公關活動等等。這些活動對於大學新生來說，的確是令人眼花繚亂，因此必須有計劃的安排自己的時間才能使自己過得充實。 首先要先保證學習。然後最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節假日和休閑項目做出妥當的安排，這樣能使你的休閑和學習有條不紊地交叉進行，使身心得到有效地放鬆和調適。當然，體育鍛煉是必不可少的，最好能根據自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務必擁有一個健康強壯的身體。此外大學新生要善於利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。有些同學能寫得一手好書法，或製得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利於建立自信心，增強社會適應能力。 還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學新生身心的健康發展非常有利。 瞧，生活中要做的事情還多著呢： 剛剛跨人大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養"對象轉變為自主性學習；由過去見識 、交往、活動范圍較狹窄的生活環境，到置身於大學這個小社會中等等。諸如此類變化，許多大學生一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關系緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。那麼大學生怎樣才能盡快適應大學學習生活，早日完成由中學到大學的過渡呢筆者認為：主要應該做到以下三個"盡快"： 盡快確立新的學習生活目標 高爾基說過："一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。"目標是激發人的積極性、產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉、渾渾噩噩。大學新生正處於富於理想、憧憬未來的青年中期。但大多數學生只把考上大學作為中學學習奮斗的目標，對大學生活缺乏長遠的打算。升入大學，中學階段的目標已經實現，有的人認為，大功告成，可以鬆口氣了。有的甚至把"混文憑"、"跳龍門"、"留城市"作為學習目標，滿足現狀，不思進取，使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。因而，這些學生感到生活茫然、空虛 、枯燥、乏味。大學新生中這種現象的出現，主要是沒有及時樹立新的學習生活目標所致。因此，大學新生需要盡快熟悉大學生活，樹立新的奮斗目標。 盡快適應大學的學習方法 正確的方法是成功的捷徑。大學生進人大學後碰到一個普遍問題，就是學習方法的不適應。他們習慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學學習方式，對大學的學習特點和規律一無所知。進入大學以後，面對生活需要自理、學習需要自主、大量的學習時間要求自己安排等，他們感到無所適從，學習成績明顯下降。據了解，近年來，大學一年級學生的補考人數較多，一般占總人數的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大學新生迫切需要通過向老同學取經、向老師取經等各種渠道，盡快了解大學學習特點和規律，並根據自己的特點和經驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學學習特點的學習方法。誰能最快地適應大學學習方法，誰就能盡快 地適應大學生活。 盡快找到新的朋友 大學生剛剛離開昔日的中學好友和師長及家鄉、親人，來到新的集體中生活，面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。但是，由於許多學生缺乏獨立生活和集體生活的能力，既不善於讓別人了解自己，也不善於接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤獨感"油然而生，陷入煩惱和痛苦之中。大學新生要擺脫這種煩惱，首先要樹立自信，大膽熱情地與他人進行交往；其次，主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往范圍，從而結識新同學，結交新朋友，沖淡思鄉之情，消除孤獨之感。 另外，教育工作者應掌握"中學--大學"這一轉折時期學生的心理、生理、學習、生活等特點，注重中學教育與大學教育的銜接，採取多種形式對大學新生進行入學教育，幫助大學生盡快熟悉大學生活的各個方面，早日實現從中學到大學的過渡。

『陸』 大學生需要提升自身哪些方面的能力

1.社交技能

俗話說“多一個朋友就多一條出路”大學正是交友的最佳時期，沒有中學的繁重課業也沒有社會上的利益沖突;要懂得怎麼去交友，為自己的生活提供良好的交流圈子。

2.溝通技能

同樣意思的語言用不同的方式表達，得到的效果是不一樣的;高明的說話技巧是把丑話、難說的話說得漂漂亮亮的。能夠掌握說話技巧的人，必然是大浪淘沙的好手，競爭中的大贏家。

3.自我管理技能

要學會自我管理，大學跟中學不一樣，中學每天的課程都一樣多自己能支配的時間很少，可在大學就不一樣了，大學自己可以支配的時間很多。所以我們要學會管理自己，不要放縱自己的懶惰、壞習慣，做一個自律、愛學習、肯努力的大學生。

大學是一個很特殊的階段，好像剛剛從高中的緊張中擺脫出來，卻又即將迎來殘酷的社會。但是那樣怎麼樣呢?相信自己，讓自己沉澱下來，用四年的時間去經營，我們終將變成更好的自己。

總之，大學四年的時間不是完全拿來快活的，更多是技能提升和自我修養。就業的時候，長時間努力搭建起來的能力體系，和臨時培訓裝出來的能力是不一樣的，無論在什麼專業領域，在大學專心搭建這個體系，比在社會上搭建來得更容易。

以上就是青藤小編關於大學生需要提升的能力的相關分享，希望對大家有所幫助，想要了解更多大學生學習相關內容，歡迎大家關注本平台哦!

『柒』 大學生如何成長成才

多做兼職工作，體會生活艱苦和社會現實，
多到圖書館學習，讓知識成為武器、讀萬卷書
多聽MP3，保持心情愉快
多旅遊，增長見識，行萬里路
多結交朋友， 朋友多了路好走！
還有啊，找對自己的偶像，學習那種精神

『捌』 作為當代大學生，最缺乏的是什麼

最缺乏的是求真務實、腳踏實地的精神和銳意創新的意識。
因此，我國的大學生總數世界第一，但是，大學生的創新能力世界排位比較落戶。

『玖』 大學生自我成長分析1000字

大學生活即將結束，在畢業之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個自我評價。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今後人生的價值時刻准備著。

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

學習方面，我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識，對匯編語言、C及C++掌握很好，能獨立的編寫小程序。對單片機技術有一定的了解，嵌入式Linux程序開發及嵌入式c及匯編混合編程較熟悉等。在硬體方面，熟悉電子電路及各種電路設計軟體等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。

工作方面，自入校以來，我一直在班上擔任的是班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協調好班上同學之間的關系，能積極的配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼,得到了老師和同學們的一致好評。在系學生會里我擔任的是外聯部部長，在這期間，我積極的配合系領導各項學生工作，使學生會各部門更好的合作搞好學生工作，也得到系領導的肯定。在大學幾年裡，我年年都獲得了「優秀學生幹部」的榮譽稱號。

此外，我還注重自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的過程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大一暑假我去電子廠做質檢等。為今後的工作積累了一定的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

思想方面，通過大學里系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，在我們系黨校的學習培訓班的學習後，順利通過黨校考核，獲得了黨校結業證書，光榮地成為中共預備黨員。

我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標准達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調,管理能力去完成今後的美麗人生!