社會環境分析大學生
❶ 大學生就業社會環境分析是什麼
社會環境分析：目前人才競爭日趨激烈、大學生就業難和失業率居高不下等等，大學生就業環境不容樂觀。職業環境分析：大學生所學專業是否與社會需求相一致。自身環境：作為一名大學生，當代一名合格的大學生，除了不僅要認真學習好科學文化知識，還應在大學期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和是非觀。
3、自我環境分析
作為一名大學生，當代一名合格的大學生，不僅要認直學習好科學文化知識，還要在大學期間樹立正確的人生觀，價值觀，道德觀，是非觀。大學中還要重視和解決自己的人生目標，需要樹立正確的認識人生目標，它關繫到社會責任，關繫到祖國末來。心中時刻充滿責任與力量，オ會更加積極樂觀向上，成為社會的有用之才，因此，人生目標自然就的涵蓋在道德范國之中。它對於個人，家庭，社會，國家，都有十分重要的作用。大學生的個人素質，也成為了他們是否可以成為有用之才的重要因素，心理素質如何、個人素養如何、是否誠實守信等問題都是大學生自身該考慮的。激烈的競爭會給人們心理素質提出挑戰，而良好的心理素質也是大學生身體生理健康的重要條件，所以，在大學生活中，我們要特別培養好心理素質，思想素質和文化素質，這都是在當代競爭中不可缺少的。
❷ 通過對當前的社會環境分析來闡述大學生就業形勢
就業人數龐大，就業高峰持續時間長，形勢嚴峻，近幾年來，全國高校畢業生人數逐年劇增，加上往年沉澱下來的畢業生，大學生總體就業形勢一年比一年嚴峻。雖然這幾年全國高校畢業生就業率基本持平，但由於畢業生人數逐年劇增，所以絕對數在增加。可以預見，在未來相當長時期內大學生就業壓力不會減弱。
勞動力總量供過於求：我國是世界人口第一大國，特別是二十世紀六七十年代人口生育的高峰期，形成了當前和未來一段時期勞動年齡人口占總人口的比重較高，給社會帶來了嚴峻的就業壓力。此外，隨著城鎮化、工業化進程而出現的農業勞動力大規模轉移以及世界金融危機的沖擊，用人單位吸納大學畢業生的能力有所下降，使得勞動力總供給和總需求的矛盾更加突出。
(2)社會環境分析大學生擴展閱讀：
注意事項：
實踐證明參加本專業工作知識應用率為5%，而參加非本專業工作幾乎是從零做起。所以充分應用學習力是需要也必然的。
一般擔任設計和研發時常用到。這時候扎實的知識基礎時必備的，所以適當的復習和學習是必要的。適當聽取家人和朋友的意見會事半功倍。要知道對方將根據所經歷過的給出最貼切實際的意見。
❸ 社會環境對大學生學習的影響
(一)社會經濟環境
當代大學生，正是在如此的經濟體系下成長，對學習、生活、就業、工作等方面，都與整個社會經濟環境聯系在一起。當代大學生，更多的學習的同時，結合社會經濟的發展，從而形成個人的經濟價值觀。然而在這個形成的過程中，由於大學生的思想政治層次不一，出現部分大學生對於學習的認識錯誤、對於經濟的認識錯誤、對於價值觀的認識錯誤，導致無法適應這個市場經濟體改下的環境，不堪壓力而自我放棄。
❹ 大學生學業規劃社會環境分析怎麼寫
職業生涯規劃一、自我認知1.職業認知2.職業興趣3.職業能力及適應性4.職業價值觀5.勝任能力二、職業生涯條件分析1.家庭環境分析：2.學校環境分析：3.社會環境分析：4.職業環境分析三、職業目標定位1、職業目標：2、我的職業發展路徑是：四、具體執規劃：短期一般為3--5年中長期一般為5--10年五、評估調整評估時間規劃調整的原則六、結束語一般思考和書寫結構是這樣的。
❺ 大學生的社會環境分析
1、當前政治法律環境分析
（1）政治環境引導著企業營銷活動的方向，關乎著職業發展的前景與變化，要想在當今社會找到一份滿意的職業，實現自己的人生價值，對社會環境的分析與洞察是必不可少的，一個國家的政局穩定與否，會給企業營銷活動帶來重大的影響。如果政局穩定，人民安居樂業，就會給企業營銷造成良好的環境。相反，政局不穩，社會矛盾尖銳，秩序混亂，就會影響經濟發展和市場的穩定。企業在市場營銷中，特別是在對外貿易活動中，一定要考慮東道國政局變動和社會穩定情況可能造成的影響。
政治環境對企業營銷活動的影響主要表現為國家政府所制定的方針政策，如人口政策、能源政策、物價政策、財政政策、貨幣政策等，都會對企業營銷活動帶來影響。例如，國家通過降低利率來刺激消費的增長；通過徵收個人收入所得稅調節消費者收入的差異，從而影響人們的購買：通過增加產品稅，對香煙、酒等商品的增稅來抑制人們的消費需求。
相關資料表明在國際貿易中，不同的國家也會制定一些相應的政策來干預外國企業在本國的營銷活動。主要措施有：（1）進口限制；（2）稅收政策；（3）價格管制；（4）外匯管制；（5）國有化政策。
因此，社會政治環境的發展與變化，對我們將來的職業生涯產生很大的影響，我們不能左右時代這個大的環境，能做的就是適應這個環境，去洞察與分析政治環境，最大程度的實現自己的價值，規劃好自己的職業生涯。
2、法律環境分析
作為新時代的大學生，生活在這樣一個依法治國的國家裡，我們無時不刻不在感受到法律對於我們的重要性，維護這個社會正常的秩序。我們的法律觀念深深地映在我們的腦海里。當然對於我們的職業生涯，社會的法律環境起著一個至關重要的作用，有著舉足輕重的地位。我們要想規劃好職業生涯，則必須認真的分析當前的法律環境對我們的影響，這是一個法治社會所必須的。
相關資料表明，法律環境是指國家或地方政府所頒布的各項法規、法令和條例等，它是企業營銷活動的准則，企業只有依法進行各種營銷活動，才能受到國家法律的有效保護。近年來，為適應經濟體制改革和對外開放的需要，我國陸續制定和頒布了一系列法律法規，例如《中華人民共和國產品質量法》、《企業法》、《經濟合同法》、《涉外經濟合同法》、《商標法》、《專利法》、《廣告法》、《食品衛生法》、《環境保護法》、《反不正當競爭法》、《消費者權益保護法》、《進出口商品檢驗條例》等等。企業的營銷管理者必須熟知有關的法律條文，才能保證企業經營的合法性，運用法律武器來保護企業與消費者的合法權益。
對從事國際營銷活動的企業來說，不僅要遵守本國的法律制度，還要了解和遵守國外的法律制度和有關的國際法規、慣例和准則。例如前一段時間歐洲國家規定禁止銷售不帶安全保護裝置的打火機，無疑限制了中國低價打火機的出口市場。日本政府也曾規定，任何外國公司進入日本市場，必須要找一個日本公司同它合夥，以此來限制外國資本的進入。只有了解掌握了這些國家的有關貿易政策，才能制定有效的營銷對策，在國際營銷中爭取主動。
法律政治環境是影響企業營銷的重要宏觀環境因素，包括政治環境和法律環境。政治環境引導著企業營銷活動的方向，法律環境則為企業規定經營活動的行為准則。政治與法律相互聯系，共同對企業的市場營銷活動產生影響和發揮作用。無法律政治環境的變化，對企業的發展有著至關重要的作用同時也就意味著對我們的就業也息息相關，我們無法改變無法逃離這個社會的大背景，我們能做的就是，努力分析社會環境，改變自己，適應環境。才能使企業做大做強，更加發展壯大，贏得最大的利潤。才能使個人在職業生涯的打拚中更加得心應手，如魚得水。提高自己的生活質量。
3文化環境分析
當今中國社會各種文化豐富多彩，百花齊放，百家爭鳴，文化市場呈現欣欣向榮的情況。中國特色社會主義文化奏響時代的主旋律。隨著市場經濟的建立，中西方文化交流的加強，再就業方面逐漸形成了，一種積極上進，創新的思想意識。一種競爭意識。這種時代的文化背景對我們進行職業生涯規劃有著導向作用。我想要想在這個激烈的社會環境下能夠發展，能夠成為強者，我們當代大學生更要形成一種開放創新，積極進取的心態，要樹立為社會主義現代化建設做出自己的貢獻的宏偉目標，努力實現自己的人生價值。
職業環境
職業生涯規劃的核心問題是對職業的選擇，當然離不開我們對當前的職業環境的分析與探索。當今社會是個競爭激烈的社會，是一個需要綜合能力說話的年代。但大學生的就業形勢如何呢？大學畢業生就業面臨的新特點：
1、大學畢業生就業身份由「精英」走向大眾
2、市場由「賣方」走向「買方
3、大學畢業生就業去向向第三產業傾斜
大學生的就業崗位在發生著明顯的變化，向第三產業專業。就業結構發生的變化也沒能改變目前嚴峻的就業形勢。相關資料表明，
1、畢業生人數的急速增加(見下頁數據)
2、畢業生供需結構性矛盾突出
3、社會對畢業生學歷層次需求提升
4、大學生就業「重心」下移受阻
5、畢業生自身素質與社會需求有一定差距
這些因素讓我們憂慮，因為隨著大學教育的普及，高等人才的不斷增多，就業形勢壓力也在增大，而同時有的工作我們做不了，有的工作不太願意做，這樣就造成了，畢業生自身的素質與社會需求有一定的差距。而當前的職業環境告訴我們在大學里一定要好好學習，把專業知識掌握扎實。同時應樹立正確的就業觀，在基層工作嗎，只要好好努力，提高自身的素質，一定會實現自己的價值的，我們應該相信是金子總會發光的。 但是我們也應該看到有利的方面，因為黨和政府高度重視大學生的就業工作。國家的經濟發展形勢較好，社會對高學歷人才的需求加大。國家的就業政策不斷完善，就業體系不斷健全，同時我們的學校在大學生的就業方面也做了很大工作。我們有理由相信只要我們努力學好自己的專業知識，積極進取，融入這個大的社會環境，我們會找到令自己滿意的工作的。
當前大學生就業環境分析
我們所好職業生涯規劃，就是為了找到一份更好的工作，更好的就業，因此對於當前大學生的就業前景及環境的分析，對於我們的規劃有著直接的指導意義。通過查資料得知，據人力資源和社會保障部公布的數據，2009年我國將有2400萬勞動力需要安排就業，其中將有超過700萬大學畢業生需要解決就業問題。數據顯示,2009年高校畢業生規模達到611萬,比2008年增長52萬；而據預測,2011年這一數字將達到峰值758萬。與此同時,國際金融危機的影響進一步顯現,可以預見,在未來相當長時期內大學生就業壓力不會減弱。這些數據讓我們憂慮，因為當前的就業形勢的確不容樂觀，就業壓力依舊很大。
大學生就業難是一個現實問題，更是一個社會問題。總體來說,大學畢業生具有較高的人力資本水平,是勞動力市場上的優勢群體。但隨著全球化的發展與知識經濟的沖擊,青年初次與持續就業所需的能力門坎逐年提高,大學生必須具備能夠滿足新經濟要求的核心就業能力才能成功發展,但現有教育培訓體系缺乏必要的就業市場需求導向,缺乏對創業行為的深入研究,高等教育培養出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節,大學生就業的結構性矛盾日益突出。
但我們的大學生畢業之後何去何從呢，我們該走向何方呢，這確實是一個讓我們每一位都關心的問題，相關資料表明，大學生就業的流向主要有5個方面，70%左右畢業生就業出路主要是到各類企業和城鄉基層社會服務崗位就業或自主創業、靈活就業。但是70%並不是指到城鄉基層社會服務崗位就業，而是包括了去各類企業（私營企業跨國公司、世界500強企業等等）以及靈活創業的比例。其中自主創業的的比例之佔0.3%，願意到城鄉基層服務崗位的人數就不多了。可見，大學生雖然多，大學生不願到基層去工作，有業不就也是造成大學生就業問題突出的一個原因。
通過資料，我認識到，其實並不是就業崗位少，工作少。而是大學生們，自認為是高學歷，不願意從事一些基層工作,在就業形勢很嚴峻的今天，基層廣闊的天地或許是我們實現自己的人生價值，發展自己才能的舞台。
❻ 怎樣分析大學的社會環境
個人覺得，，別人都成熟了，你用什麼去競爭，，先想好你要干什麼吧！我覺得先工作是積累經驗的過程，大學生創業你面臨的問題有很多，不能很好的應對只會處處碰壁。
❼ 求大學生職業規劃生涯規劃書社會環境分析
就是分析自身和周邊因素，對自己未來職業生涯規劃的影響。比如一個人希望未來做公共營養師，但是卻因為目前該認證已經取消，所以就算可以去學相關知識，但是目前卻得不到學成且有說服力的證明，可能對自己是個打擊或者對未來客戶群沒有說服力，這時候你該如何做是提早換發展方向還是繼續下去？這就是社會環境的影響
❽ 大學生創業社會環境分析
大學生創業環境分析
現在大學生創業所面臨的宏觀環境和微觀環境都十分的復雜。所謂創業環境，實際上就是創業活動的舞台。任何創業活動都是在一定的社會環境下進行的，在我們的大學生邁向社會進人創業階段的時候，呈現在面前的就是一個巨大的時空舞台。在這個舞台上，諸多事物和要素互動聯系、碰撞，形成了一個面面俱到的現實環境系統，因此創業環境對大學生創業具有十分重要的影響。在大學生就業形勢日益嚴峻的社會背景下，採取有效措施，為大學生創業營造良好的環境，對促進大學生創業並帶動其就業具有十分重要的作用。
(一)宏觀環境分析
1.政府金融政策支持。現在一些地方政府解決這一問題的通常方法是專項資金扶持和貼息貸款。通過這種途徑在短期內扶持多數創業人。政府為大學生自主創業提供各方面的保障，主要可以採用經濟、行政以及法律的手段。如：簡化不必要程序;建立創業教育培訓中心免費為大學生提供項目風險評估和指導;盡快落實國家相關針對大學生創業的稅收減免的優惠政策;大學生創辦的企業被認定為青年就業見習基地的，就可享受市有關補貼等。
2.創業培訓。政府部門除在資金上支持大學生創業外，還通過學校等教育機構對大學生進行創業培訓。培訓內容包括申請貸款程序，創業者應具備的心理素質，基本的金融知識等。通過系列培訓，使創業大學生能堅持理想，貫徹計劃，取得最終的成功。學校環境方面，如，學校政策鼓勵支持，形成創業的文化;在學校建立配套科技園，加強創業教育，通過創業實踐或比賽等多種形式，培養大學生創業能力。同時向大學生適度開放校內市場，以利於大學生創業實踐，搭建創業服務平台。我們學校的市場營銷專業的實訓基地就給學生提供了一個自主創業的平台，給學生一個門面，讓學生自己去經營去管理。
3.寬容失敗。對於大學生創業失敗的，審查機構審查其非人為故意造成的，可以免除其所貸資金的利息，並可相應放長其還貸期限。對於希望重新創業並提交可行計劃的，仍可在其未還清所欠貸款的情況下，再次提供其無擔保貸款。以此營造寬容失敗、鼓勵創業的社會環境。大學生畢竟很年輕即使失敗了，在心理上他們也能有一定的心理承受能力，家人也會理解和包容他們。
(二)微觀環境分析
在大學生創業的微觀環境主要就是自己的創業流程的一個詳細的分析，具體如下：
1.制定計劃書。比如，要在市區開一個賣牛仔褲的店，開店之前要制定一份計劃書。制定營銷計劃時要將各個環節相互聯系構成一個完整的內部環境，各個環節的分工是否科學，協作是否和諧，目標是否一致，都會影響營銷決策和營銷方案的實施。
2.顧客。顧客群的不同直接影響價格的定位，所以人流量是在創業前最看重的一點。服裝的主要的客戶人群非常廣泛，不論男女，60歲以下的人群和青年都適合，目標是讓每一個進來的顧客都可以找到自己喜歡的牛仔褲。
3.店址。大多數學生選店址會選一些比較熟悉的環境。如將店址選在大學附近，或者是交通比較便利的地區。
4.選貨以及進貨。選貨要掌握當地市場行情：出現哪些新品種，銷售趨勢如何，存量多少，價格漲勢如何，購買力狀況如何?進貨時，首先到市場上轉一轉、看一看、比一比、問一問、算一算、想一想，以後再著手落實進貨。少進試銷，然後再適量進貨。因為是新店開張所以款式一定要多，給顧客的選擇餘地大。
5.供應商。供應商是指為企業及其競爭者提供生產經營所需資源的企業或個人，包括提供原材料、設備、能源、勞務和其他用品等。因為大學生的資金比較匱乏，沒有很大的進貨量所以供應商的選擇應當適合自己的店面大小。
6.產品價格定位。大學生的產品一開始沒有經驗也沒有固定顧客，要吸引顧客就只有將產品的定價降低，比別人獲得更多的競爭力。。。
❾ 當代大學生的社會環境分析是怎麼樣的
當代大學生的社會環境分析：
1、一般社會環境：電子、網路鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環境：當前，我國大學生畢業人數基數大，大學畢業生的就業壓力非常大，大學生就業已經成為社會關注的熱點問題，近年來，伴隨著中國對教育的重視與發展。
大學教育的普及，高校大規模擴招使大學生畢業數量一直處於一個遞增的趨勢。越來越多的大學畢業生的增加，大學畢業生群體的就業問題將會變得更加的突出。
經濟環境：
隨著我國經濟由計劃經濟向市場經濟轉軌，高校畢業生的就業方式也由過去的計劃分配模式過渡到自主擇業的模式，高等教育已步入大眾化階段,畢業生人數逐年增多，就業壓力不斷加大。
大學生的就業率緩慢下降，就業環境愈發激烈，大學生初次就業率所佔的比例正在不斷下降。除了這一方面，還有許多問題暴露，如大學生缺乏就業意識，就業傾向模糊，這些問題的出現影響社會的整體和諧。
大學畢業生就業的應對策略：完善校內就業指導工作體制，建立全程化全員化的就業指導教育服務以及對就業指導進行市場化的運作等方面作出必要的探索，以滿足社會，企業和學生的要求。
❿ 大學生就業該如何進行社會環境分析
因為社會紛繁、就認為一切深不可測，因而就不去認識社會、關心社會，把自己和社會截然分開，用局外人的眼光去看待社會。應當看到，個人與社會是密不可分的：社會發展了個人的境遇也會好起來；社會狀況不佳，個人的發展將受到制約。當今社會是催人奮進的社會，我們應關心時事，關心社會的發展，確立正確的人生價值觀。大學生在就業前應對社會歡迎什麼樣的人、不歡迎什麼樣的人有所了解，以便用社會需求的標准來嚴格要求自己，使自己在激烈的人才競爭中站穩腳跟。