大學生必備素養
⑴ 大學生必備的基本職業素質是什麼
一定要有獨立的人格、獨立的思想。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。不要成為灌輸教育的犧牲品。
2.仕途，商界，學術。大致說來，每個人都註定要走上三條道路中的某一條。在進行職業生涯規劃的時候，不妨以此作為思考的出發點。根據不同的職業生涯規劃來塑造各自的核心競爭力。只有知道自己以後要做什麼，才能知道自己應該學什麼。
3.專業無冷熱，學校無高低。沒有哪個用人單位會認為你代表了你的學校或者你的專業。千萬不要因為你是名牌大學或者熱門專業而沾沾自喜，也大可不必因為你的學校不好或者專業冷門而自卑。
4.千招會，不如一招熟。十個百分之十並不是百分之百，而是零。如果你有十項工作每項都會做百分之十，那麼，在用人單位眼中，你什麼都不會。所以，你必須要讓自己具備核心競爭力。「通才」只有在「專才」的基礎上才有意義。
5.不逃課的學生不是好學生。什麼課都不逃，跟什麼課都逃掉沒什麼兩樣。一定要掌握學習的主動性，不要像讀中學一樣被老師牽著鼻子走。逃課沒有錯，但是不要逃錯課。同時，既要逃課，又要讓老師給高分。
6.一定要學會理財。對於貧困生來說，首先要做的不是掙錢，而是省錢。很多大學生讀書的時候一擲千金，可是，畢業以後一個月的工資還不夠交半個月的房租。
7.大部分女生將電腦當成了影碟機，大部分男生將電腦當成了游戲機。大學生要掌握必要的計算機操作能力，但是，很多時候電腦會成為浪費時間的堂而皇之的借口。有電腦的大學生非常多，可是，這中間很多人可能大學畢業的時候還不會Excel，不會做一個像樣的PPT。
8.做事不如做人，人脈決定成敗。一個人有多少錢並不是指他擁有多少錢的所有權，而是指他擁有多少錢的使用權。一個人具備多少能力，不只是說他一個人的時候能做什麼，還包括他能通過別人做什麼。一個人賺的錢，12.5%是靠自身的知識，87.5%則來自人脈關系。三十歲以前靠專業賺錢，三十歲以後拿人脈賺錢。所以，請好好珍惜大學期間建立起來的人脈關系。這幾年你認識的朋友可能會是你畢業以後最可寶貴的財富。
9.互聯網固然威力無窮，但是，如果你沉迷於網路聊天，或者沉迷於網路游戲，浪費的金錢倒是可以彌補，荒廢的青春就無可追尋了。輕舞飛揚已經紅顏薄命了，而痞子蔡卻繼續跟別的女孩發生著一次又一次的親密接觸。對於很多大學生而言，網吧就是一個血淋淋的黑洞。
10.愛情是不期而至的，可以期待，但不可以製造。花開堪折方須折，莫讓鮮花敗殘枝。一個有一萬塊錢的人為你花掉一百元，你只佔了他的百分之一；而一個只有十塊錢的人為你花掉十塊，你就成了他的全部。
11.研究生擴招的速度是30%，也就意味著碩士學歷貶值的速度是30%。千萬不要以為考研究生就是積極進取的表現。對於很多人而言，考研不過是一種消極逃避的方式罷了。對於絕大多數人而言，讀研究生純粹是浪費時間浪費金錢，立志從事科研、學術的人及其他少數人除外。
12.不要一門心思想著出國，更加不要迷信外國的月亮比中國圓。削尖腦袋記GRE詞彙很可能是一件非常愚蠢也非常可悲的事情。既然全世界的公司都想到中國的市場上來瓜分蛋糕，為什麼中國人還要一門心思到國外去留學然後給外國人打工？
13.人才市場就是一個地雷陣。通過多種方式求職固然沒有錯，但是千萬不要飢不擇食。只要用人單位一說要你交錢，你掉頭就走便是了。
14.求職簡歷必須突出自己的核心競爭力。求職的時候大可不必像嚴守一那樣「有一說一」，必要的時候恰到好處地說一些謊言是非常有用的。一份求職簡歷只要用一張A4紙做個表格就足夠了。很多女生的求職簡歷就像是寫真集，不但浪費錢，而且對求職毫無用處。面試其實是有規律的，每次面試的時候只要背標准答案就行了……
15.垃圾是放錯位置的人才。所以，在找工作的時候一定要把自己放到那個讓你成為人才而不是垃圾的職位上。當然，前提是你要知道自己究竟想做什麼、究竟適合做什麼。世界上最大的悲劇莫過於有太多的年輕人從來沒有發現自己真正想做什麼。騎驢找馬固然沒錯，可是，並非隨便找一頭驢就能找到千里馬。所以，一定要重視第一份工作。
16.大公司是做人，小公司是做事。進入公司工作以後，必須盡快融入寫字樓政治。職員能否得到提升，很大程度不在於是否努力，而在於老闆對你的賞識程度。在寫字樓的政治斗爭中，一定要學會自我保護。
17.瘦死的駱駝比馬大。撐死膽大的，餓死膽小的。一定要有創業的勇氣和魄力。如果你一隻滿足於給別人打工，那麼，不管你工資多高，永遠都只能是一個可憐的窮光蛋。就算月薪2萬，在深圳上海那種地方，一年的存款還買不來一個小小的洗手間。
18.大學期間一定要多去圖書館多去自習室。很多書你現在不讀，一輩子就再也沒有機會去讀了。雖然不是每本書看了都一定有用，但是，因為你不知道究竟哪本書以後會有用，所以只好多看書，並且拋棄那些過於功利的想法。盡管每次網到魚的不過是一個網眼，但要想捕到魚，就必須要編織一張網。
⑵ 大學生應該具備的素質有哪些
1.
開拓創新能力
創新是民族進步、國家興旺發達的動力源，一個重大的科技創新甚至能帶動整個世界的迅猛發展。因此，我們要加強學生創新素質的教育，改變目前的教育觀念，用已積累的知識通過不斷探索研究在腦中創造出新的思維，提出新的見解和做出新選擇的能力。它包括發現問題、提出問題、發現規律的能力，創造性地分析問題和解決問題的能力，發明新技術、創造新產品的能力，提出新思想的能力。
2.
組織管理能力
包括計劃能力、組織實踐能力、決斷能力、指導能力和平衡能力。用人單位對具有一定交往能力的大學生越來越重視，許多單位挑選大學生時不僅注重學業成績同時對在校是否擔任學生幹部、擔任過社會工作很感興趣。因此，大學生在校期間應積極參加社會活動，盡量做一些社會工作，不斷增強自己的組織工作能力，以利於今後工作。
3.
人際交往能力
妥善處理人與人之間的關系，並與他人和諧共處、共同發展。生活、工作中需要與許多人交往，這就難免發生矛盾。作為大學生只有具備人際交往能力善於處理各種人際關系才能在工作中充分施展自己的才能。在人際交往中，要以我們民族善良、誠實的傳統美德來善待他人，「將心換心」「以誠相待」，學會尊重他人;要換位思考，多為他人設身處地著想，這樣才能得到他人尊重;要學會能幹大事，又能幹小事的本領;學會處理具體問題時既堅持原則又不失靈活。
4、動手能力
把創造思維變成實際的物質成果或是用生動形象的實踐過程呈現創造性思維的轉化能力。這種動手能力對大學生尤為重要，即在實際工作中既能講出科學道理又能動手干出樣子。大學生充分利用實習和勤工儉學機會提高自己的動手能力。
5.
適應能力
根據客觀情況變化能隨機應變地適時調節擇業行為能力。現代社會是復雜多變的，要適應這種狀況，保證自己從學校到社會順利過渡就應該提高自己社會適應能力。學校教育是基礎教育、通才教育。走上工作崗位後，有知識用不上、有些不夠用、有的要從頭學起，這就要求剛走上工作崗位的畢業生根據工作的需要去調整自己的知識結構、能力結構及行為方式，盡快培養自己的社會應變能力。
當代大學生應該具有哪些品德？
德、智、體、美、勞
1，正確的價值觀。包括正確的人生觀，世界觀，價值觀。
2，基本的道德素養。包括與人處事，與人交流，與人合作時所體現的不卑不亢，謙遜得體的道德素養。
3，深厚的知識文化體系。包括扎實的專業知識，廣闊的求知視野。
4，良好的自我調節能力。包括對於壓抑，失敗，成功，磨難的自我調節能力。對於陌生環境強大的適應能力。
⑶ 大學生應當具備的能力和素質
大學應當具備適應能力、交往能力、管理能力、表達能力、動手能力、創新能版力、競爭能力、決權策能力以及溝通能力；素質則有知禮、誠信、責任、勤奮、超越等等。
⑷ 你認為大學生應該具備哪些素養
我認為大學生應該學習最主要的。整體素質。需要好一點。德智體全面發展才是一個好的大學生。畢業以後。走向社會。進入新的環境，一個工作崗位。應該。還是有素質的，比較好。
⑸ 當代大學生應該具備哪些素質
首先，大學生是未來的生力軍，應時刻站在時代的前端。尤其是身為上海大學生，面對這樣一個充滿無限可能的國際化大都市，不僅思想、知識、文化要領先，對時尚潮流也要相當的敏感，它包括社交、禮節、服裝等方面的敏感度。這種敏感與過去「注重外表，忽視內在」的想法是不同的，因為事實證明，能引領潮流的人往往具有更強的洞察力和創造力，也更能體現出社會的勃勃生機，並對大學生自己將來的發展和社會的進步都有相當的推動作用。
⑹ 大學生應該具備的基本素養有哪些
應該要具備一些基本的獨立精神或者是自我養活自己。還有就是對於自己學業上面應該做到比較好的方面，因為上了大學可能就是不在你生活的城市，最好是讓自己變得更加獨立。
⑺ 大學生應具備的職業素質有哪些
一、 強烈的時間觀念
時間觀念之所以被我列在第一位，那是因為沒有比這更基本的了。缺乏時間觀念，其一表現是上班遲到。你可能喜歡早上多睡一會，或者你恰好前一天晚上有聚會，你可能是以前養成的不好的遲到習慣，也可能是偶然的。可是不管怎樣，當你氣喘吁吁地闖進辦公室，向領導或同事解釋是堵車了或者睡過頭了等理由時，我要告訴你的是，一次兩次有人信，多了就是掩耳盜鈴了。上班經常遲到，你的領導和同事怎麼看你。所有的職場中人都會認為一個連時間觀念都沒有的人是干不好工作的，也是不可靠的。其二表現是工作拖拉，自己的工作總是上午拖到下午，今天拖到明天，本周拖到下周，久而久之，給周圍的人留下一個幹活不利索的壞印象，當然不會得到領導的重用。
二、 勤勤懇懇的行動
比如早上來啦收拾辦公桌，打掃辦公室，領導或同事忙不過來或臨時有事顧不上手頭的工作，這時你就不能漠視不管，應該及時沖上去。大家盡管當時沒說什麼，可是誰也不是傻子，心裡都有數。多干是福，日後你需要幫助，領導同事都趕著幫你，你就知道傻人有傻福不是忽悠人的了。
三、 踏踏實實的作風
這體現在言和行兩個方面。在言上，不懂的不能亂講，因為講錯了是要被笑話的。現在年輕人都比較活潑，尤其是大學生，他們頭腦靈活，又有知識，所以有機會總會表現自己的見解。但往往因為知識面窄，缺少經驗，他們的見解是「獨到」的或不得體的，給人以不踏實的感覺。在行方面，往往表現為毛手毛腳，工作中遇到問題不喜歡請教領導和同事，自作主張，經常會因為考慮問題太簡單而低估了問題，從而鬧笑話或捅婁子。年輕人應該認識到自己的缺點和不足，謙虛謹慎，養成踏踏實實的作風，才能得到器重。
四、 誠信可靠的品質
我們中國有兩句古語說得好，「言必信，行必果」，「人無誠不立，業無信不興」。從這兩句話我們可以看出誠信的重要。今天有些年輕人可能是太靈活了，輕易的就許諾怎麼怎麼樣，從來沒有考慮諾言是一件多麼嚴肅的事情。今天許諾給別人的事，明天就忘到九霄雲外了，更別說兌現了。久而久之就給人留下華而不實的印象。失去了信任，對於一個職場中的年輕人是致命的打擊。
五、 與人為善的態度
就這一點，通俗的理解就是搞好人際關系。這一點我想大家很早就領會過了吧。以前甚至聽很多學術專家和科研人員抱怨過，自己80%的精力用在了搞人際關系，只有20%的精力用來搞學術和科研。當時還很是不屑，認為他們有些誇張。後來自己參加了工作才深有體會。其實就我個人來說，我很厭煩搞人際關系，所以我更願意把這說成是自己做人的態度，強調自己做一個和善的人，而不是去做一個「搞」人際關系的人。這個「搞」字總讓我和搞陰謀詭計等不光彩的事聯系起來。我覺得人際關系的核心應該是你自己，不是別人，所以不用去搞別人，老老實實地做好自己，做一個和氣寬容、樂觀豁達的人，就會有好的人際關系。正像我國的古語所言，「和氣生財」。
六、 對專業知識的熟練掌握
我把這個放在最後說，是應了我們的一句祖訓，「先做人，後做事」。前面的幾點都是最基本的職業素質，也是做人的要求，那些都做好了，我們可以談談發展自己的事業了。作為大學生，每個人都儲備了自己的專業知識。當然，有些同學在大學期間是認真地學習了，而有些同學則學得很不扎實，甚至考試都是補考或重修過的。我想說的是，不管以前怎麼樣，參加工作後，你一定要認識到專業知識的重要性，以前沒有學好的，要好好補上；學得不錯的，你也要再溫故而知新，以備工作中之用。要知道，專業知識才是你吃飯的本錢。
⑻ 大學生需要具備的素質有哪些
一、要掌握扎實的理論知識。一個優秀的大學生必須擁有扎實的文化知識，包括專業知識和非專業知識，最終形成自己的知識體系。因為任何工作，無論是科學、教育研究、管理，還是具體的實踐作業，都需要豐富的理論知識。就我們勞動與社會保障專業而言，我們開的課程非常廣泛，除了英語計算機等通識課程以外，我們開設了經濟學、法學、社會學等眾多基礎課程，開設了保險學、社會福利、社保基金管理等專業課程，此外，還開設了保險學和人力資源兩個方向的模塊課程。我們在學習這些課程時，要特別注意把知識轉化為能力，用所學的知識來分析現實生活中的問題，比如說，學了金融學，你能夠運用這些理論來分析央行提高准備金率對中國宏觀經濟的運行有什麼影響嗎？學了證券投資學，你是否花千把塊錢買些股票來牛刀小試一把呢？學了社會調查理論與方法，你能否設計一份關於家樂福超市購物的比較完美的問卷呢？我們要勤動手，重實踐，多做實事，在扎實理論知識的指導下，提高解決問題的能力。作為一名大學生，在把課堂的知識和學好的基礎上，要多到圖書館博覽群書，增加自己的理論知識，達到充實自己的目的。
第二是要培養社會交際能力。人際交往能力可以大致地分為兩種：第一種是溝通表達、交際應酬、察言觀色等方面的能力，第二種是拓展、維護交際圈並整合人脈資源的能力。這兩種能力雖然是一個統一的整體，但畢竟存在某些方面的區別。舉個簡單的例子：當你坐火車的時候跟坐在旁邊的人交流溝通，這是第一種能力；而你在跟他交流以後保持長期的聯系並在合適的時候讓對方給自己事業上某種幫助，這便是第二種能力了。姑且把這兩種能力分別稱為「交際」和「人脈」吧。人際交往是一門學問，它存在於社會的任何角落，它是人們實踐經驗的結晶，在課本上是學不到的。大學生的交際圈子比較窄，主要局限於同學老鄉親戚等圈子，其實我們更應該抓住機會和各種人打交道，比如說我們邀請一個成功企業家給我們做講座，你是否勇敢地上去和他交流你自己的思想呢？也許簡短的幾分鍾交談就可以給你贏來一個實習的機會。人際交往能力關繫到大學生以後找工作的問題，而要具備很好的社會交往能力，我們就要大膽地把握各種交流機會，培養自己與他人在心理方面的相通。同時，要做到誠實守信，人格平等。
第三是要鍛煉語言表達能力。語言表達能力是大學生必須具備的又一項重要能力。學習、工作和社會人際交往等需要語言表達能力。一個讀書人，敏於行訥於言也許正是一項美德，我們也不打算把自己操練成崔永元第二。但不論你怎麼優秀，哪怕你就是要做一個寂寞的學者，不善於表達也是一種缺憾。你將無法讓更多的人來理解和分享你的成果。社會競爭是人才的競爭，而一個人，就必須要有很強的語言表達能力，只有這樣，才能在市場競爭中處於不敗之地。若要具備這一能力，我們首先要敢於說，這也是練好口才的前提；其次要做到有話可說（需要廣泛的知識面），這是練好口才的基礎；再次是要善於說話，注意什麼場合說什麼話，注重語言的得體，這是練好口才的關鍵。社保專業有些同學比較內向，平時不怎麼說話，更應該加強練習，可以抽出時間閱讀有關的文學著作和口才範文，在晚上上自習時可以每次安排幾個人上去做演講，多做練習，以便使自己的語言表達能力得到鍛煉和提高，此外還要珍惜各種在社團活動的機會以及課堂發言的機會來表現自己。
第四是要培養溝通能力和團隊精神。隨著現代社會的進步和科學技術的飛速發展，需要每個大學生都必須具備較強的溝通能力和團隊精神。溝通能力是社會交往的關鍵，一個具有很強溝通能力的人，能把工作做得得心應手。而培養溝通能力需要自信心和必要的技巧。對我們大學生來說，應注意以下幾點：一是要注意溝通中雙方的互惠和相互尊重；二是要學會站在對方的立場和觀點上看問題，了解對方的思想觀點；三是要積極地在矛盾和沖突中找共同點，提高溝通的技巧。但特別要注意的幾點：一是對別人任意的評價；二是不恰當的詢問；三是命令的語氣；四是威脅的話語；五是高傲的態度；六是注意力不集中；七是言不由衷。團隊精神是指團隊的成員為了團隊的利益和目標而相互協作、盡心盡力的意願和作風，一個有凝聚力、合作意識和高昂士氣的團隊才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出。每一個宿舍，每一個班級，每一個社團都是一個團隊，進行一些團隊活動時，我們要有全局意識、大局觀念，要有寬容與合作的品質，要有敬業的品格。
第五、要培養自己的思考力，
每天都有很多件小事從我們的身邊悄悄溜走。看到一則廣告，聽到一則新聞，這在我們日常生活中是再普通不過的一件事情。可是，只要你善於思考身邊的這些看上去似乎毫無意義的小事，你會發現，生活就是一本最好的教科書。比如說我們常常看到移動和聯通的廣告，移動的廣告詞是「移動通信專家」，聯通的廣告詞是「引領通信未來」，你能說出兩者的區別嗎？中國移動最大的優勢是網路的穩定，它的技術明顯比聯通更勝一籌，所以它的廣告詞為「移動通信專家」，強調自己的專業性，以此來暗示中國聯通在技術上是不夠專業的。而中國聯通最大的優勢是資費便宜，但是對於一個移動通信品牌來說，過於強調自己價格便宜無異於讓品牌掉價，使人覺得聯通就是「廉通」，這顯然不利於品牌的長遠發展。所以聯通強調自己是後起之秀，一定能夠迎來出頭之日，於是它的廣告詞開始被設計為「一切即將改變」，隨後又變成了「引領通信未來」，期望能夠在廣告受眾心中引起共鳴。不管你將從事的是管理、技術、市場還是別的什麼性質的工作，如果能夠養成一個勤於思考身邊小事的習慣，你的人生一定與眾不同。等電梯是一件很平常的事，別人等電梯時在不斷抱怨「電梯怎麼這么慢呀」，而江南春在等電梯時候就在想：「等電梯時大家這么無聊，有什麼比等電梯更不會那麼無聊的事情呢？看廣告總比等電梯更有趣吧」這么靈光一閃，分眾傳媒就誕生了，江南春的身價也隨之過億。再舉個例子，男生在校園里都特別喜歡看籃球賽和足球賽，讀研究生時和我住同幢樓的校友姚欣也是一個球迷，每次深夜有重要球賽時都要到校外去租一個電視看，看完後太晚了又回不了宿舍，在外面困得半死。當時他就想：要是在電腦上也能收看比賽就好了，不久他就開發出了一個p2p的軟體，這就是現在風靡全國的pplive,當很多同學還在想著畢業後去華為還是去上海貝爾的時候,他一手創立的上海聚力傳媒技術有限公司開始回母校招聘了.用如果缺乏這樣一種思考，你或許就永遠只能在別人的公司打工，根據別人安排的工作計劃按部就班地完成；但如果你能通過一件小事敏感地把握住寶貴的商機，你或許就找到了一座寶藏，你的人生也將因此而變得輝煌。
⑼ 大學生必備職業素養
今天小編要和大抄家分享的是大學生應具備哪些職業能力，希望能夠幫助到大家。
操作方法
01
學習能力
在工作當中學習能力是非常重要的，如果你具有良好的學習能力且能夠用最少的時間掌握某些技術或者產品，能夠讓你在未來的職業發展中擁有更好的嶄露頭角的機會。所以作為當代大學生，在學校學習的時候，應該努力讓自己培養出良好的學習習慣。
02
獨立思考的能力
任何一個公司再招募一個員工的時候，是不希望自己的員工只會埋頭苦幹而不會獨立思考。所以說，獨立思考能力是當代大學生應該具備的職業能力。
03
溝通能力
良好的溝通能力，不僅能夠那你自己和同事之間保持良好的關系。而且還能夠在公司領導和同事面前，更好的把自己的優點展現出來。所以作為當代大學生在學習之餘，不妨鍛煉一下自己的溝通能力。
04
職業操守
任何一個職業都有他的職業操守，無外乎就是誠實守信。由此可見，誠實守信是非常重要的。所以當代大學生在學校學習之餘，應該努力讓自己成為一個誠實守信的人。
⑽ 大學生應具備什麼素質
大學生應具備素質，簡單歸結為以下幾個小點：
1.心理承受能力
每個人的心理承受能力都不一樣。很多同學看到自己的大學與想像中存在著巨大差異時，一下子就受不了了，立即就不讀了。「是金子總會發光的」，所以我覺得大學生應具備一定的心理承受能力。
2.獨立生活能力
很多孩子是在父母的呵護下學習的，他們只需要學習好，其他家務活都可以不用干。導致有些大學生連折被子都不會，這不得不讓人擔憂。學校培養的不是只會學習的學生，而是有能力有素質的符合時代要求的大學生。因此，大學生應具備獨立的生活能力。
3.人際交往能力
良好的人際關系，有助於大學生的成長。-個大學生若只知道埋頭苦讀，不懂得與他人交往，那麼，他的大學生活將是枯燥無味的。因此，大學生應積極的與他人交往，學習與人交往的方法，才能融入這個競爭激烈的社會。
4.應變能力
有些大學生成績非常優異，經常拿獎。但是去應聘的時候，通常是筆試通過，但面試沒過。最終沒有找到適合自己的工作崗位。也有的大學生在面對多變的工作情況，難以應付。因此，大學生還應當有應變能力，變通能力，能減少工作中的麻煩。
5.事業心和責任感
許多用人單位在人才的要求上強調要有事業心、責任感，要愛崗敬業、樂於奉獻。希望並要求畢業生把選擇的工作當作長期追求、投入的事業，要與單位同甘苦，共患難，榮辱與共，而不僅僅是賺錢謀生的職業和臨時落腳點。惟有敬業的大學生才能積極進取、胸懷大志，才能開發蘊藏在自己身上潛在的創造性,為社會作出貢獻，實現自己的人生價值
6.組織管理能力
把工作崗位的人力、物力、財力、時間、信息等要素科學地組織起來並有效地完成所擔負的任務，這種能力不僅領導幹部應具備，畢業生作為高層次的人才也應具備,這是適應新的生活方式必備的能力素質。
7.良好的身體素質
有句老話說得好:」 身體是革命的本錢，沒有健康的身體，其他的就沒有意義
了。」一個身體素質差的大學生， 是比較難成就一番偉業的。因此，大學生要加強鍛煉自己，才有精力去面對未來中更多的困難。