本科生參加urp計劃申請表本人情況介紹
Ⅰ 考研調劑的時候個人簡歷的考生自我描述該怎麼寫
分成三份，一份正文，一份個人簡歷和獲獎情況，一份放證書和介紹。
正文主要內容：我要申請什麼專業／項目，為什麼要申請，要申請具體哪個分支。是否之前在學習、研究、實習或工作中有與申請專業和申請分支相關的個人經歷、學術能力、專業技能或研究成果？未來的學習／研究計劃是什麼，未來的短期和長期的職業規劃是什麼。為什麼會選擇申請這所大學？吸引我的主要因素都有哪些？除了學術、研究、工作方面經歷和能力本身，你還有哪些個人獨特的、有別其他人的地方？
個人簡歷有：基本信息；本科期間所獲校級及以上獎勵。
證書及證書介紹。
拓展資料：
教育部規定，考生如果符合復試條件而不能在第一志願院校參加復試的，考生檔案應送至第二志願院校或在省、自治區、直轄市內調劑。 在研究生招生工作中，由於招生計劃的限制，有些考生雖然達到分數線，但並不能被安排復試或復試後並不能被錄取，對這些考生，招生單位將負責把其全部材料及時轉至第二志願單位，這個過程即稱為考研調劑。
Ⅱ 滋蕙計劃學生申請表申請理由怎麼填
寫申請有寫申請的的固定模式，優秀學生申請也不例外。申請理由一欄時，要客觀、真實、簡明扼要地反映本人的家庭經濟情況及獲獎情況，尤其是關於優秀，要實事求是地寫如何的優秀，最好用數字說話，這樣比較有說服力。
1、學習成績
學習成績的介紹應該佔用最大的比例，可以用文字來說明自己的成績，比如分數，名次等內容最好用數字說話，可以把自己的成績單和獲獎證書什麼的復印一份加在申請書裡面，還可以把自己的努力和進步更詳細的說明一下。
2、動手實踐能力
「讀萬卷書，行萬里路」，多讀書可以學到古人總結的知識，多參加實踐則可以提高自己的動手能力。諸如「小發明小製作」「科技創新大賽」「課件製作」「電腦操作比賽」等活動都是將課本知識運用到實踐的好機會，應該多參加多動腦，才能從多方面提高自己，鍛煉自己。
3、綜合獲獎情況
雖然說學習成績比較重要，但是優秀學生不僅僅指學習成績優秀，還要多方面全面發展，可以講述一下自己的課余時間參加了哪些活動，獲得了哪些榮譽，比如運動會參加了什麼項目取得了成績，參加了學校舉辦的才藝展示獲得了好評，參加了某徵文比賽提高了自己等等。
「滋蕙計劃」是中央從全國福利彩票和體育彩票收益中提取的專項資金，由教育部、財政部委託中國教育發展基金會負責具體實施，用於獎勵品學兼優的普通高中家庭經濟困難農村學生。
各學校在分配資助名額時，應確保將建檔立卡等家庭經濟困難學生（含非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生）優先納入滋蕙計劃獎勵范圍。
凡符合的學生向所在學校以書面形式提出申請，並由學生本人如實填寫「中央專項彩票公益金滋蕙計劃學生申請表」。滋蕙計劃資助一些貧困地區，全國各貧困城市均有惠及。沒有固定區域。
各校在評選滋蕙計劃受助對象時，遴選出的擬受獎勵學生必須是已在高中建立貧困生檔案、成績優秀的學生。同一學年內，普通高中家庭經濟困難學生不能同時享受中央專項彩票公益金滋蕙計劃教育助學項目和普通高中國家助學金項目資助。
Ⅲ 關於參加青馬工程個人簡介怎麼寫
青馬工程個人簡介書寫要包括以下：
一、個人基本資料
基本資料是企業對你這個人認知的第一印象，內容包含姓名、年齡、性別、電話、住址、聯絡時間等，在這個部份上絕對必須填寫清楚以方便企業能夠聯絡到你。
二、工作與社團經驗
初出茅廬的社會新鮮人大多沒有工作經驗，然而在這個部分上可提供個人打工經驗以及在校時參與的社團經歷，將個人特質與志趣好好運用加以突顯，亦是企業考量一個人的能力所在。
三、專長與能力
個人所具備的才藝專長與在校所學的專精祥細條列，提供企業作為衡量應征者之能力依據與符合工作職缺之條件限制。舉例來說，若兩位同樣應征行政工作，其中參與過專業訓練並取得認證資格者就比另一位更占優勢將。
四、自傳
此乃簡歷之精華所在，而吸引人的自傳，不一定要長篇大論，只須把握住言簡意賅之重點，並輔以生動具特色的方式來寫作，在內容上可依家庭背景、興趣專長、對工作的期望以及個人職業生涯規劃四大方向來作一完整的表達，如此可讓企業更具體了解你這個人的背景、經歷、能力所長與志趣。
例子：
三年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。我於xxxx年9月以優異的成績考入xx大學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
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2007年5月15日，團中央在北京啟動了「青年馬克思主義者培養工程」，旨在通過教育培訓和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學生骨幹、團幹部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質、政策理論水平、創新能力、實踐能力和組織協調能力。
使他們進一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。這一工程，簡稱「青馬工程」。
Ⅳ 參加大學學生會的個人簡歷怎麼寫
回答： 我是來自XX班的XX。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個範文）。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望：「我要競選學生會宣傳部部長。」我在這里鄭重承諾：「我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」 我已經在團委會紀檢部(或班級的幹部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。 假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到「日日清，周周結」，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。 假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以「奉獻校園，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。 （後面可以寫一些如果沒選上自己的努力表現） 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，朴實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
Ⅳ 入黨積極分子申請表中的「本人成分」怎麼填
入黨積極分子《培養考察登記表》中，「本人成分」填寫「學生」、「工人」、「農民」等，民營企業的普通員工應該填寫「工人」。
確定入黨積極分子的基本步驟是：
1、提交申請；
2、黨支部推薦；
3、支部與申請人談話；
4、黨員與非黨員投票；
5、召開支部會從申請人中確定積極分子，並報批上級黨委；
6、黨委批准確定，正式進入考察期並填寫《入黨積極分子考察登記表》，考察期為一年。
從申請到填寫《入黨積極分子考察登記表》是沒有嚴格時間規定的，只要單位負責這項工作的人積極到上級黨委爭取並例行相關程序就可以，即使填寫了《入黨積極分子考察登記表》很長時間，也未必會成為預備黨員，這要取決於黨委的發展計劃和是否分配給單位預備黨員的名額。
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遞交了入黨申請書以後，六個月以上時間可以列為入黨積極分子。
由於入黨申請人的情況各不相同，黨組織對其培養教育和考察需要一定時間，因此，《中國共產黨發展黨員工作細則》對從接受入黨申請到確定入黨積極分子的時間要求未作出具體規定。
實際工作中，各地各部門對這個時間要求的掌握也不一樣。為加強對入黨申請人的培育和考察，進一步端正他們的入黨動機，一般情況下，入黨申請人遞交入黨申請書六個月以上、具備入黨積極分子條件的，才可被推薦和確定為入黨積極分子。
Ⅵ 急急急啊！學生會申請表的個人介紹和對學生會的認識怎麼寫啊
個人介紹就簡單寫一些你的性格：比如開朗什麼的，還有愛好，還有具備哪些能力，比如組織能力。再寫一些對競選有幫助的個人簡歷就可以了！
對學生會的認識：
高校學生會是在學校黨委領導下，學校團委具體指導下（如果是基層學生會，應該是學院和團委具體指導下）獨立開展工作的學生組織，並且是具有合法地位的學生組織之一（合法的只有學生會、社團聯合會和研究生會和學生黨支部。其他團委，大自委等都是學校自己的組織），是青年學生嚮往的優秀集體。學生會的宗旨是全心全意為學生服務，學生會的功能是「自我教育、自我管理、自我服務」，學生會為廣大青年學生提供了增長知識，鍛煉實踐能力，展示自我才能的廣闊舞台，如火的激情將在這里綻放，無悔的青春將在這里抒寫出絢麗奪目的光彩。
你自己在仔細琢磨下語音 組合下就行了
好久沒有弄學生會的材料了，都生疏了哈哈！
你是男的還是女的，根據我學生會的經驗（你列的部門和我們不是完全一致）可以去文藝部、體育部和外聯部。如果是女孩子可以去宣傳部、女生部和外聯部。
希望你滿意！ 如有問題可以在線交流！
Ⅶ 學生基本情況簡介怎麼寫
學生的基本情況簡介可以這么寫，姓名：xxx,性別：男或女，民族：x，年齡：xx，出生日期：xxxx，工作或學習單位：xxxx，個人經歷：xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xxxx處工作或上學，所獲獎勵，家庭基本情況，家庭詳細地址。
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寫作原則
全面、穩妥又要有很強的機動性、靈活性。在材料選擇上以事實材料為主，重點介紹自己的專業水平、能力及綜合素質，略談自己對學習、工作、生活等的觀點、看法。語言要求准確、平實、簡潔。布局由重點到從屬，詳略得當地加以安排。具體包括首部、正文、尾部三部分。
注意事項
合理分配自我介紹的時間前文說過，自我介紹一般也就持續1—3分鍾，所以應聘者得合理分配時間。常規安排是：第一段用於表述個人基本情況，中段重點談自己的工作經歷或社會實踐經驗，最後展望下自己的職位理想。但如果自我介紹被要求在1分鍾完成，應聘者就要有所側重，突出最有料的一點。
在實踐中，有些應聘者試圖在短短的時間內吐露自己的全部經歷，而有些應聘者則是三言兩語就完成了自我介紹，這些都是不明智的做法。
突出和應聘職位相關的信息自我介紹的內容不宜太多的停留在諸如姓名、教育經歷等部分上，因為面試官可以在應聘者的簡歷上一目瞭然地看到這些內容。應聘者應該在自我介紹時選擇一至兩項跟自己所應聘的職位相關的經歷和成績作簡述，以證明自己確實有能力勝任所應聘的工作職位。
一切以事實說話在證明自己確實有能力勝任所應聘的工作職位時，應聘者可以使用一些小技巧，如介紹自己做過的項目或參與過的活動來驗證某種能力，也可以適當地引用老師、同學、同事等第三方的言論來支持自己的描述。
以道謝結尾一個有用的建議：在自我介紹完後不要忘了道聲「謝謝」，同時也把提問權還給面試官。這些小細節往往會影響面試官對應聘者的印象。
Ⅷ 大學生個人基本情況怎麼寫
大學生個人簡介（一）：
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠.工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短.有較強的組織潛力、實際動手潛力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中;社會職責感強，踏實肯干，主動爭取鍛煉機會.不斷地完善自己，提高自身素質.在學好專業課與公共課的基礎上，還閱讀了超多的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野.不僅僅如此，本人還用心參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養了本人必須的組織與社交潛力.本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所謂人無完人，目前本人發現自己有時候地確很難控制自己地情緒，很多時候處理事情有點感情用事，不夠理性.經過仔細分析，本人發現這是由於自製潛力不夠造成地，本人決定在以後地學習，生活中克服這個毛病.做一名優秀地大學生.
大學生個人簡介（二）：
1.本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善於與人溝通，也許這天的我沒什麼值得推薦的榮譽，但是我有一顆簡單的心，做好了應對困難的准備，期望您的機會和慧眼，相信我下次在做自我介紹時，會給您一個驚喜。
2.我是一個性格開朗，外向的小夥子.學習刻苦認真，成績優秀，為人誠實守信，有很強的職責感，有團隊意識和合作精神，吃苦耐勞，此刻我擁有年輕和知識，我能夠用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作的各種困難，用自己的學習潛力和分析處理問題的協調，管理潛力去完成今後秀麗的人生.
3.本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，用心主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力，勇於創新;有很強的組織潛力和團隊協作精神，具有較強的適應潛力;紀律性強，工作用心配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
大學生個人簡介（三）：
在校期間擔任學院團委副書記，擔任浙江省優秀社團負責人，擔任校園社團聯合會社團管理中心主任。曾多次帶領團隊完成社會實踐，包括調研項目和創新創業項目，曾多次起草策劃校際活動，影響效果良好，得到多數媒體報道。成績優秀，學科基礎扎實，獲得校園二等獎學金。大學期間的學習工作，拓寬了知識面，提高了各方面的潛力，具備較好的溝通潛力、組織領導潛力、團隊合作精神和職責心。熱衷奮斗事業的同時提高自身的學習潛力和適應潛力，成為一名優秀的學生幹部、學生黨員。
大學生個人簡介（四）：
四年大學生涯使我積累了充分的文化知識，社會實踐潛力有了提高，也讓我在心理上有了質的飛躍.在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀;關心同學，熱愛群眾。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。具體表此刻:
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫忙，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲，沒有什麼事是不可能的。光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
工作上，在大學期間我還擔任過團支書，具有很強的組織和協調潛力。能在較短時間內適應高壓力的工作。強烈的事業心和職責感使我能夠面隊任何困難和挑戰。
大學里，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我十分充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業心和職責感使我能夠應對任何困難和挑戰。
我期望能在廣闊的天地里展現自己的才能，期望能藉助這個機會，找一個能展現自己實力的舞台。我自信能憑自己的潛力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
大學生個人簡介（五）：
1.用心鍛煉提升自己，大一學年被理工科基礎教學部聘為學生助理，協助輔導員管理學生工作，並參與校園網路的建設工作。大三學年在物理學與信息技術學院任團委書記助理，協助團委老師做好團委日常工作。此外，還擔任班級團支部書記和物理學與信息技術學院學生會副主席，工作認真負責，多次獲得陝西師范大學優秀學生幹部、優秀學生、優秀團幹部、優秀團員等榮譽稱號。獲得領導、老師和同學們的認可。
2.適應潛力較強，反映較快，對教學堅持從基礎做起、穩步上升的信念，有較強的教學潛力。經過教師綜合技能素質培訓和層層選拔後，被物理學與信息技術學院推薦參加陝西師范大學第三屆免費師范生教育教學潛力大賽，並獲得理科組一等獎。被校園推薦參加了第四屆全國大學生物理教學技能大賽，經過努力取得一等獎的優異成績。
3.用心參加各種有好處的社會實踐活動，2013年作為陝西師范大學暑期社會實踐骨幹團隊赴靖邊進行「物理教學過程中表現評定體系的研究」，並獲得暑期實踐「先進個人」榮譽稱號。2014年作為陝西師范大學大骨幹，在西安市長安區教育局掛職鍛煉1個月，積累了必須的工作經驗。2014年被校園選為陝西師范大學本科生唯一的一名代表在新生開學典禮上發言，和新同學們分享大學生活經驗。
Ⅸ 入學生會的個人簡歷和申請理由怎麼寫啊
寫作思路及要點：給出一定的想法，然後結合想法做出一定的計劃，最後給出一定的總結。
入學生會的個人簡歷寫法如下：可以介紹個人的基本情況，如姓名、興趣愛好等，以及以前擔任過班級幹部、學生會幹部、社團幹部等的內容，介紹自己的優點和缺點。入學生會的申請理由寫法如下：主要寫對學生會部門的認識，和進入到學生會以後的打算，或者加入學生會能更好的鍛煉自己，培養自己的責任感，鍛煉自己獨立處事的能力，掌握與人交際的技巧，更好的服務同學和老師，擴展自己的人脈，為自己踏入社會打基礎等有利於自己發展的內容即可。
1、簡短明了。個人簡歷通常很簡短，一般情況下不要超過一頁紙。對於與職務有關的情況要重點突出，但對於其它無關緊要的一些情況，要一略而過。簡單明了標準的把握，一般以1200字以下為限。
2、整潔清晰。整潔清晰的一份簡歷，就彷彿看到了你本人。因而，簡歷一定要寫得整潔清晰，反映出你的真實、准確的形象，使你的簡歷在眾多的簡歷中脫穎而出，富有魅力，充分引起注意。你不妨很規范地將個人簡歷列印出來。這樣，既能展示你所具備的文件排版、打字能力，更能因整潔清晰的簡歷而具有吸引力。
3、准確無誤。一份好的簡歷一定是在用詞上、術語上及撰寫上准確無誤的。撰寫時要打底稿，反復修改、斟酌，在沒有任何錯誤後，再列印出來。一份准確無誤的簡歷能人感到你是很認真的。
4、真誠坦率。簡歷從頭到尾要貫徹一個原則，即誠實地描繪自己。個人方面與競選無關的，暫時可以不寫；能表現自己的、與競選目標相關的優勢要寫上。假如你太謙虛，感到你根本就不求職條件。真誠坦率地推薦自己會使你得到意料不到的好結果。