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大學生人際交往的原則

發布時間: 2022-03-28 12:22:21

大學生的人際交往有哪些需要遵循的原則

大學生的人際交往要遵循的第1個原則就是平等原則,因為大家都是同學,所以沒有必要弄一個高低,第二,一個就是一定要尊重別人的隱私,不要總是刨根究底。

Ⅱ 大學生人際交往時,原則是什麼

一、正直原則。

在大學的交往當中要養成正確、健康的人際交往習慣,營造互幫互學、團結友愛、和睦相處的人際關系氛圍。決不能搞拉幫結派,酒肉朋友,無原則、和不健康的人際交往。

二、平等原則。

主要是指交往的雙方人格上的平等,他包括尊重他人和保持他人自我尊嚴兩個方面。彼此尊重是友誼的基礎,是兩心相通的橋梁。交往必須平等,平等才能深交,這是人際交往成功的前提。

人際關系的根本特徵就是平等,這是社會進步的表現。貫徹平等原則,尊重不是單方面的,而是取決雙方,既要自尊,又要彼此尊重。

三、誠信原則。

在我們和同學交往中,以誠相待、信守諾言。一方面要真誠待人,既不當面奉承人,也不在背後議論人,要做到肝膽相照,襟懷坦盪。另一方面,言必行,行必果,承諾事情要盡量做到,這樣才能贏得別人的信任,彼此建立深厚的友誼。


這個原則是大學生人際關系處理的一種心理需要,也是人際交往的一項基本原則。大學生在經濟生活上還沒有獨立,依然處在以學為主的學生時代,因此互補原則主要體現在精神領域。往往我們會發現不同氣質、性格和能力的人能夠相處配合的較好,而能力非常強的兩個人倒並不一定配合相處得很好。

Ⅲ 大學生的人際交往應當遵循怎樣的原則

人際交往是大學生生活的基本內容之一.同學之間、師生之間、老鄉之間、室友之間、個人與班級以及和學校之間等錯綜復雜的社會交往,構成了大學生人際交往的網路系統.
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Ⅳ 大學生人際交往的原則與技巧!

與你在高中時一致。原則是別害別人,也別讓他人害了咱自己。與人為善是最大的技巧。

Ⅳ 大學生人際交往的含義及原則

1.平等交往。
平等,主要指交往雙方態度上的平等,我們每個人都有自己獨立的人格、做人的尊嚴和法律上的權利與義務,人與人之間的關系是平等的關系。在交往過程中,如果一方居高臨下、盛氣凌人、發號施令、頤指氣使,那麼他很快便會遭到孤立。大學生往往個性很強,互不服輸,這種精神是值得提倡的,但絕不能高人一頭,因同學之間在出身、家庭、經歷、長相等方面的客觀差異而對人「另眼相看。」

堅持平等的交往原則,就要正確估價自己,不要光看自己的優點而盛氣凌人,也不要只見自身弱點而盲目自卑,要尊重他人的自尊心和感情,更不能「看人下菜碟」。

2.尊重他人。
每個人都有自己的人格尊嚴,並期望在各種場合中得到尊重。尊重能夠引發人的信任、坦誠等情感,縮短交往的心理距離。一般來說,大學生的自尊心都較強,因此,大學生在人際交往中尤其要注意尊重的原則,不損傷他人的名譽和人格,承認或肯定他人的能力與成績。否則,易導致人際關系的緊張和沖突。

堅持尊重的原則,必須注意在態度上和人格上尊重同學,平等待人,講究語言文明、禮貌待人,不開惡作劇式的玩笑,不亂給同學取綽號,尊重同學的生活習慣。


3.真誠待人。
真誠是人與人之間溝通的橋梁,只有以誠相待,才能使交往雙方建立信任感,並結成深厚的友誼。堅持真誠的原則,必須做到熱情關心、真心幫助他人而不求回報,對朋友的不足和缺陷能誠懇批評。對人、對事實事求是,對不同的觀點能直陳己見而不是口是心非,既不當面奉承人,也不在背後誹謗人,做到肝膽相照、赤誠待人、襟懷坦白。


4.互助互利原則。
人際關系以能否滿足交往雙方的需要為基礎。如果交往雙方的心理需要都能獲得滿足,其關系才會繼續發展。因此,交往雙方要本著互助互利原則。互助,就是當一方需要幫助時,另一方要力所能及地給對方提供幫助。這種幫助可以是物質方面的,也可以是精神方面的;可以是腦力的,也可以是體力的。堅持互助互利原則,就要破除極端個人主義,與人為善,樂於幫助別人。同時,又要善於求助別人。別人幫助你克服了困難,他也會感到愉快,這也可以進一步溝通雙方的情感交流。

Ⅵ 大學生人際交往必須遵循的原則

人際交往必須遵循的原則
1.平等互利原則
人與人之間應該是平等的,人需要別人的幫助,也有必要幫助別人。只有這樣,人際交往才會有堅實的基礎。在人際交往中,平等互利主要體現為平等相待。
平等相待是指在人與人的交往中,平等地對待別人、尊重別人,不可居高臨下或盛氣凌人,也不可逢迎巴結。那種實用主義的或功利主義的使喚別人,把別人當做自己的工具,用得著時,想方設法地籠絡、甜言蜜語哄騙,用不著時,把別人拋在一邊,視同路人,必然破壞了交往中平等的基礎。那種以地位、權勢、金錢為標准,或者看不起別人、或者逢迎奉承的的交往方式,是不能長久的,也是受到人們鄙視和唾棄的。
剛參加工作的朋友在人際交往中,彼此之間應該平等相待,不能因為家庭條件的好壞、個人經歷的深淺和特長的多少,而對人「另眼相看」;也不能因為雙方在工作成績、現實表現和能力,甚至外表容貌等方面存在差異而看不起別人;更不能因為自己受到上司的表揚而自覺高人一等。必須要樹立起平等待人的觀念,這樣,不但在現在的單位能以平等待人去換取別人平等地對待自己,而且對於今後,到任何一個部門或者單位,都能與別人平等交往、廣交朋友。
在平等交往的基礎上,還要做到互利、互助。
人們在相互來往中,總是希望能從對方那裡得到同情、幫助、鼓勵和啟迪,得到力量和慰藉。如果這些需要不能得到滿足,相互間的交往就會缺乏持久性,缺乏吸引力。
因此,剛參加工作的朋友們在人際交往中,不僅要平等待人,而且也要樂於助人,幫助別人排優解難,給別人以信心和勇氣;而不能只想到在人際交往中自己一方的獲取,自己一方的權益。當同事思想上遇到障礙時,應及時幫助他分析原因,盡快克服、排解;當同事工作遇到困難時,應主動幫助他盡快克服困難,盡快適應工作;當同事的家庭有經濟困難時,應盡可能伸出援助之手,為他們分優。在幫助別人時切不可以強者、恩人自居,更不可要求報答;但在得到別人幫助時,不論大小,都應該向對方表示誠摯的謝意,俗話說,「滴水之恩當湧泉相報」,不應忘卻自己處於困難當中時,別人曾給予自己的關心和愛護。
2.相互理解的原則
相互理解主要是指人與人之悶的言行能夠得到對方的的接納、贊成或支拍,從而引起雙方看法、意見的一致和情感的共鳴。
互不平等、互不幫助、互不來往會造成人際關系緊張,同樣,互不理解也會造成人際關系的緊張。因為,人人都需要別人的理解,需要社會和他人對自己的選擇、自己採取的行為方式給予一種肯定的評價。同樣,人人也需要理解。由此可見,互相理解對人際交往也是很重要的。
同事之間相互理解應該首先從自己做起,不能只想到自己的言行需要別人的理解,而不設身處地去理解別人。人與人之間的不理解,一般表現為不明白、不清楚對方為什麼要這么說、這么做,或者根本誤會了對方為什麼要這么說、這樣做。由此,當別人的某些說法或做法在你看來是不妥、甚至是錯誤的時候,最好不要盲目地責備別人,而應換一個位置,站在別人的角度為別人設想一下,他這樣說、這樣做的原因和理由,這樣往往就能更容易理解對方的言行。
同樣,每個人自己也需要別人理解。這就要求自己的言行一般要符合常理、有一定的透明度,使對方易於接受、易於明白。但生活中有許多事情也不一定能被別人理解,這時也不一定強求別人理解,只要你認為言行從根本上來說是對的,你就可以堅持走自己的路,以後可以讓事實來說明問題。人不應該事事都強求別人的理解,更不能以能否被別人理解來決定自己的喜怒哀樂,只要自己認為是正確的,即使一時不被別人理解也應堅持下去。
3.自律方面原則
人際交往中的自律原則,主要指在人際交往中對自身的要求和約束。這主要表現在以下一些方面:比如,不要問別人的一些隱私性質的問題,不要偷聽別人的電話或者偷看別人的私人記錄,這是別人最寶貴的一塊領地,你一旦侵人,將受到別人的責罵,請一定要管好自己的』『好奇心」。當上司叫同事去談話時,不要老想知道上司會給他說什麼,擔心跟自己有什麼關系,一旦同事出來了就沒完沒了地追問。只要做好自己的事情就足夠了,完全不必擔心跟自己有什麼關系。就算跟自己有關,上司也會來找你,也不會把你的事情對你的同事說,因而大可不必如此費心想知道上司對你同事說了什麼。不要在別人面前說第三人的壞話,不管這第三人是一般職員還是上司。要知道,如果你說了這種話,就存在這些話有朝一日吹到被說壞話者的耳朵里去的可能。到那時候,你就會很危險。再者,即使你說的是第三者的壞話,現場的人在心裡也會對你嚴加提防:「說不準什麼時候我也會成為他說壞話的對象。」所以,平時就管好自己的嘴,對自己是非常重要的。

Ⅶ 大學生人際交往中基本原則是什麼

1.平等待人原則

人與人之間是不相同的,從外貿經濟能力各個方面都能表現出來 但是大家在人格上都是平等的。在交往的時候,尊重自己和尊重同伴,這樣兩者才能站在同一個水平之上進行交流。如果交往不是站在同一個平等水平之上,那麼在社交活動中都不能很好的得到滿足,長此以往很快就會彼此冷疏遠。

Ⅷ 大學生人際交往中應遵循的基本原則有哪些

先要認識自己,認識到自己的不足。這些不足有些是可以通過努力改變的,但有一些卻是難以改變的,要樂觀地接受現實,走適合自己的道路。因此,要有信心去改變那些可以改變的現實,有勇氣接受那些不能改變的現實,有眼光去辨別這兩者的不同。可以學習別人奮斗過程的精神和優秀的思想,但別人成功的模式是不可以復制的,也不一定適合自己的

Ⅸ 大學生人際關系的原則有哪些

我是一名大三學生,在學生會任職,首先我覺得,1、要能屈能伸2、臉皮要厚(人生經驗與臉皮成正比)3、放得下面子,也就是能把地位放低不要一副高高在上的樣子4、要有熱情,別人需求幫忙,要熱與伸出援手,5、不要計較太多,要大度6、說話注意三維空間、也就是自己再說一句話的時候,一要考慮聽者的感受,二要考慮別人對自己說同樣的話自己的感受,三就是要考慮路過行人聽到後的感受(這是我自己悟出來的,也是自己覺得最有用的)。。。。還有好多不一一列舉,在生活中有好多,自己慢慢體會更有意思,希望這些對你有點用

Ⅹ 大學生人際交往的原則包括

大學生人際交往的原則1、互益原則

人際關系,實際上是人與人之間心理上的關系,反映了個人或群體尋求滿足其社會需要的心理狀態。

大學生人際交往的原則2、誠信原則

以誠待人,講求信義是人際交往得以延續和深化的保證。在交往中,只有彼此抱著心誠意善的動機和態度,才能相互理解、接納、信任,感情上引起共鳴,使交往關系鞏固和發展。

大學生人際交往的原則3、尊重原則

盡管由於主、客觀因素影響,人與人在氣質、性格、能力、知識等方面存在差異,但在人格上是平等的。只有尊重自己和尊重他人,才能保持人際交往各方的平等地位。遇到情感問題?0元領取1次專業分析

大學生人際交往的原則4、寬容原則

寬容表現在對非原則問題不斤斤計較,能夠寬以待人,求同存異,以德報怨。寬容有助於擴大交往空間,滋潤人際關系,消除人際間的緊張和矛盾。在人際交往中,由於個體差異或不可預見的陰差陽錯,因誤會、不理解而產生矛盾不可避免。

大學生人際交往的原則5、適度原則

交往的時間要適度。大學生的主要任務是學習,要防止因過於強調交往的重要性而投入太多的時間和精力。

交往的距離要適度。朋友之間保持一定的距離是很必要的,只是不同程度的朋友其距離的大小可以有區別。

交往的頻度要適度。大學與人如何交往?有的同學交往,關系好時,形影不離。一朝不和,即互相攻擊,老死不相往來,這對雙方的心理健康和人際關系發展都不利。人際交往,應該疏密有度。

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