大學生個人自傳怎麼寫

『壹』 大學個人自傳怎麼寫

自傳範文
我叫***，男，漢族，****年*月2*日出生。現就讀於*****。我是一個性格開朗，認真負責，沉著穩重的人。大學生活給了我很多啟示，我所經歷的事在改變著我，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟。
****年*月，我進入了****學習，開始了我人生中的學習生涯。在小學的六年中，我牢記父母的告誡，好好學習，不辜負家人對我的期望，在班上學習成績一直名列前茅，並且在學生當中有相當高的威望，在那時小小的我開始明白了什麼是職責，什麼是奉獻。經過了六年的努力學習，我順利升入了初中。
****年*月在****開始了我的中學生活。當時我想一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，並在當時學習風氣相當低靡的情況下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導下，我刻苦學習，學習成績優良。
****年*月進入****開始了自己人生中的高中學習生涯。進入高中後很長的時間內我沒有適應全新的生活，所以高一上學期我的成績不是很理想，高一下學期逐步適應。在這段時間內我的成績有了較大的提高。老師和同學們對我的學習能力給予了相當的肯定。
****年*月我進入***********開始了我的大學生活，我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關繫到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現

『貳』 求500字左右大學生個人自傳範文

我叫XXX，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生於貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。特成長環境使我對中國共產黨有了由淺至深的認識，並逐步形成了共產主義的世界觀、人生觀，立下了為共產主義偉大事業奮斗終身的志願。 我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學後，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。最後在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為「三好學生」、「優秀少先隊員」，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，並且，在小學六年的學習中一直擔任班長。1994年6月小學畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，於1995年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和後備軍。當我在團旗下舉起右手庄嚴地宣誓時，心潮澎湃！我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模範帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，於1997年4月被評為遵義地區「三好學生」。1997年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。 2003年高中畢業，在高考這座獨木橋上，我落第了。如果這是生活向我發起的一次挑戰的話，我不會後悔我所作的選擇。2000年9月我被調劑錄取到廣西大學電氣工程學院電氣工程及其自動化系002班，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。大一下學期，我參加學院分黨校舉辦的黨的基本知識培訓班。

『叄』 大學新生個人自傳怎麼寫

什麼是自傳 個人自傳怎麼寫 入黨個人自傳怎麼寫

自傳，是自述生平和思想演變過程的書面文字形式，是黨組織全面、系統地了解入黨申請人的重要材料，是黨組織審查吸收新黨員必須具備的材料之一。

一、標題。居中書寫「自傳」。

二、主要內容包含：

1、本人基本情況：包含姓名、性別、民族、出生年月日、籍貫、家庭出身、本人成分、文化程度、現從事職業及擔任的職務等。

2、家庭主要成員情況：主要指父母，已參加工作的兄弟姐妹，以及與本人長期生活在一起的親屬的職業和政治情況。主要社會關系情況：主要指與本人在政治上、經濟上有直接聯系的親友等人的職業、政治情況及對本人的影響。

3.本人履歷：從小學寫起。要寫明何時、何地在什麼學校讀書或從事什麼活動；擔任過什麼職務；受過何種獎懲，有何其他政治歷史問題，結論如何；需要向黨組織說明的其他問題等。入團時間。上黨課要寫清楚。

4、個人思想演變過程。這是自傳的主體部分，一般結合本身的成長經歷，分階段寫明在黨的教育培養下成長的歷程，思想變化過程和對黨的認識，在學習、工作等方面的表現。總結成長進步經歷，自身不足，明確今後的努力方向。

5、 結尾。本人署名和註明日期。

三、寫自傳應注意的問題

1、實事求是。如實寫出本身的經歷，實事求是的評價本身；時間、地點寫清楚；重要事件要有證明人。

2、從實際生活中總結經驗教訓。對主要經歷、情節交代具體，並從本身思想變化的過程中明辨是非、把握方向。

3、寫自傳不能等同於寫「履歷」。

（一）什麼是入黨個人自傳？

入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解本身的

成長過程、學習和工作的經歷、家庭成員和主要社會關系成員的政治情況而向黨組織遞交的介紹本身的材料。它的作用主要有兩條：一是便於黨組織盡快熟悉和了解本身。二是作為黨的各級組織在對發展對象進行政治審查時的主要依據之一。入黨自傳材料是發展黨員工作中的一份重要材料，每個要求入黨的同志都要認真寫好本身的入黨自傳材料。

（二）個人自傳的寫法

自傳是個人將本身的歷史和思想演變過程（尤其是後者）向黨組織進行書面匯報的一種文書，是黨組織全面了解入黨積極分子的重要材料，也是黨組織審查吸收預備黨員的必備材料之一。有時，黨支部為了考察了解和培養幹部，亦可以要求黨員和幹部寫自傳。

自傳的寫法一般根據本身的具體情況而定。

個人自傳的基本內容：

1、自傳人及其家庭成員、主要社會關系的基本情況。其中包含本身的姓名、性別、出生年月、籍貫、家庭出身、本人成分及工作單位、職務等；過去和現在的家庭成員的姓名、性別、年齡、職業、職務、政治面貌以及與本身的關系；主要社會關系的情況也要參照上面的要求寫清楚，並介紹他們對本身的思想有什麼影響。

在入黨申請書中已寫過的內容，可以省略。

2、自傳人的經歷。一般可以從小學或七歲開始寫起。包含在學校讀書和走上社會以後的經歷，要寫明具體的起止日期，時間上應該是銜接的，中間如有脫節要說明原因。

3、自傳人的思想演變過程。這是自傳的主體，要盡可能寫得具體和詳細，特別要著重介紹本身思想變化的主要事件和經歷（如入黨申請書中的例文二的內容可納入到自傳中），產生入黨動機的演變軌跡。亦可根據各個歷史時期黨的中心工作和主要任務，分階段地寫出本身的思想演變過程。來源青年導網)

『肆』 大學生個人自傳範文哪兒有

大學生個人自傳範本_入黨申請_中華管理在線
大學生個人自傳範本 作者:佚名 更新時間:2005-10-22 我叫×××，大學生個人自傳範文系××大學×學院××專業××級學生，男，×族，×××× 推薦範文, 紀念建軍82周年大學生參觀八一 推薦範文
大學生個人自傳範文- -
2008年9月26日 我叫XXX，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生於貴州省遵義市的一個知識分子家庭。就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，
大學生個人自傳範文
大學生個人自傳範文 作者：佚名文章來源：不詳 點擊數： 更新時間：2007-11-11 在那些別有用心的人的唆使下，大學生個人自傳範文大學生們絕食靜坐、遊行示威、張貼大小字報，惡毒地
大學生個人自傳範文-個人自傳-中國教育資源
大學生個人自傳範文 範文作者：佚名 範文來源：不詳 範文欄目：個人自傳 收藏本頁 我叫XXX，系廣西大學電氣學院發配電專業學生，男，仡佬族，1982年11月26日出生於
大學生個人自傳範文
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『伍』 大學新生入學個人自傳怎麼寫

小學一年級時候老師曾對我們說過："你們要好好學，將來你們就可以看到奇妙得書：像畫在書上得蘋果可以發出香味，書上的火車可以跑。進了高中也沒有用心去學，只是比較愛好數理化，其成績還可以，其它的就提不著了。在高二下學期期中考試，出於偶然我得名次排在第五位，為此老師表揚了我，我很高興，覺得自己不算太差，以後便下功夫去補丟下的課程，並下決心一定要考上大學。功夫不負有心人，終於已全校最好的成績拷入河北大學，園了我的大學夢。
自傳及讀書計畫之於推薦甄試，其實是教授想對你所做的第一個了解，這是教授和你的第一次接觸，所以這兩項文件的准備充分與否，幾乎可以決定面試時的成敗，尤其是自傳的功能性。試想你自己就是教授，你要如何了解一位未曾見過面的高中職學生，你總是希望在面試發問之前，對這個學生有所了解，除了一般的問題准備之外，如果這個學生能夠讓教授印象深刻（當然是好的印象啦），幾乎就一隻腳跨進這個學校了，只剩下另外一隻腳在等著而已。因此，了解了自傳在第二階段指定項目所發揮的功能及重要性，我們就得到以下的結論。第一：自傳的功能就是提供教授對你有多一點的了解及認識。第二：教授在面試時，多會從你的自傳中找出題目來，而一份能夠幫助傳主的自傳，就必須提供題目給教授，讓教授所提出來的問題，很恰巧的都是你最拿手的部分，或是特別能發揮的部分。有了以上的共識，我們來看一份能夠幫助傳主的自傳，要如何撰寫！了解自己除了以上功能性的敘述，我們回到原點，來看看一份自傳，應該要如何撰寫。在寫自傳之前，你應該先有一個前置作業，了解你自己！這是寫好自傳最重要的項目，如果不了解你自己，你又如何寫得出一份能夠描述你自己的自傳呢？如果不了解你自己，你又如何能夠提供出你的優點，避諱你的弱點呢？如果不了解你自己，你又要如何說服教授，你真的熱愛這門學科，如果你沒有進入這個科系，絕對是他們的損失呢？因此，在寫好一份自傳之前，你有沒有先了解你自己，如果沒有，你又要如何了解你自己呢？首先，你可以列出自己的優缺點，覺得自己有什麼專長，為什麼你覺得自己有這項專長，試著說明一下自己的優點。覺得自己在哪些部分是不足的，先分項列點，提醒自己不要自暴其短。然後向你的長輩們求援，請教他們，在他們眼中，你是個什麼樣的人，你的特質是什麼，你給他們的感覺如何，以及他們對你的建議，這些東西，都會成為你在撰寫自傳時的題材！最後，認真思考一下，你所申請的校系，這個學校的校風，這個科系的特色，他們比較在意的特質。然後把這些特質和你自己所要說明的東西結合起來，這樣子你才能寫出一份恰如其份，一方面幫自己加分，另一方面又能符合教授期望的自傳。

『陸』 大學生自傳該怎麼寫

所謂的自傳，主要是以個人的生活經歷為基礎吧，可以適當的加一些所謂的文學的加工修飾吧，我個人感覺你可以來回想想你的人生的主要成就與大學，然後用文學的語言寫一寫

『柒』 大學生自傳怎麼寫

大學生自傳一般的話就是從你的入學到你的結束，或者是從你出生開始寫的走，跟別人自創也沒什麼不同的。

『捌』 大學生個人自傳範文 不要入黨的那種 非常急 謝謝

《個人自傳》（範文）

我XXX，XXXX年X月出生在X X省XX縣。於XXXX年考入XX大學的X XX系，現為本科三年級學生。 我的父親是研究所副研究員；母親是子弟學校幹部，中共黨員；姐姐是學生，共青團員；爺爺、姥姥、伯父均在家鄉務農。
我的小學、初中都在離家極近的學校里就讀，在那裡受到很正規的教育，老師不但講授文化知識，而且還諄諄教導我要從小立志刻苦學習，成為德才兼備的人，長大為國效力。小學五年級時我跳級升入初中並擔任了一年班長。
升入初中後，我在努力學習的同進也積極要求上進，在父母的支持鼓勵和校團委、老師的幫助培養下，我對共青團有了全面正確的認識。在初中二年級時就光榮的加入了共青團，並且是我們那一屆第一批被發展的團員之一。我清楚地知道團員這個光榮的稱號也意味著責任，從此我處處以團員標准要求自己，曾被評為優秀團員和三好學生。以後考入了XX師大附中高中部。在高中的三年裡，思想成熟了許多，逐漸樹立起了正確的人生觀。幾年中，一直有不少良師關懷愛護我。我土初中時的校長是一位老黨員，他給我講授了許多道理，即使在我升入大學後仍不斷鼓勵我進步，教育我要繼承光榮的革命傳統，要積極要求進步。
XXXX年我考人大學後，在努力學習、獲得更豐富知識的同時，也承擔了一些社會工作，接受了更多的鍛煉。進入二年級，我擔任了系分團委的組織部長；升入三年級，我又在校學生會常委會任副主任，參加了校第21次學代會的籌備工作。這期間老師一直給了我很大的幫助。當我完成系分團委、學生會交給我的工作時，想到能為同學們服務，心裡也非常高興二年級的暑假裡，我自薦參加了本校赴儀征的社會調查活動，我與幾位同學用了十天時間深入儀征的鄉村，對儀征的教育和掃盲現狀進行了調查。這次活動給了我很大的收益，使我認識到黨制定的路線方針政策，直接關繫到人民的切身利益，黨的決定更需要廣大黨員幹部認真地貫徹實施。以前我一直處於優越的城市環境中，這十天中我第一次真正地置身於中國農村裡，更加深了我與農民之間的感情，作為調查小分隊的組長之一，我的組織能力有了提高。
不斷地學習鍛煉，我由小時候對黨組織的崇敬變為越來越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。從小，父母就言傳身教，教導我好好學習，天天向上，踏踏實實地做一個正直的人。黨、國家、人民給了我良好的環境讓我成長，我也必須盡全力去回報他們。我的母親還在平時給我講解黨的基本知識，讓我很早就知道偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著全國各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關於黨的最初印象。但那時畢竟年紀還小，對黨的認識也還很朦朧，只覺得黨員是個光榮的稱號，黨是進步的人所組成的，要求上進的我也想參加這樣一支進步的隊伍，發揮自己的一份作用。在父母的贊許鼓勵下，我加入了共青團，隨著年紀的增長，知識的豐富，思想的成熟，尤其在進人大學後，參加了馬列黨章學習小組，對黨的認識逐漸清晰：這樣一個以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論作為自己行動指南的政黨，領導人民通往人類最美好的社會--共產主義於是我對黨組織更加嚮往，並向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。同時我也知道，我對黨的認識仍較膚淺，需要不斷學習與鍛煉來提高自己。黨組織考驗我，幫助教育我，並送我參加黨校的培訓班學習，另外我還在課後自學《鄧小平文選》，對黨有了較系統全面的認識。通過學習，我懂得了鄧小平理論是當代中國的馬克，是馬克思主義在中國發展的新階段，是我們黨的指導思想。懂得我國正處於社會主義初級階段，在國際上還比較落後，但是落後決不是社會主義，更不是共產主義，必須大力發展生產力。懂得我們的政治路線是以社會主義現代化建設為重點，堅持發展生產力，堅持改革、開放政策，加強黨風和廉政建設，堅持黨的領導和社會主義道路。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是：工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。只有中國共產黨才能救中國，才能發展中國，才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業，它要求有最優秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。因此，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。我不僅在學習上刻苦努力，而且積極參加黨，、團組織開展的各項活動，為同學服務，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報。爭取黨組織對我的幫助。在這幾年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。
我是一名積極要求入黨的青年，我將繼續努力學習，以黨員標准嚴格要求自己，改正自己的辦事不夠果斷，工作方法欠缺，對同學深入了解不夠的缺點自覺接受黨組織的教育和考察，不斷提高思想覺悟，進一步端正入黨動機，使自己早日成為一名光榮的共產黨員。

X X X 年X月X日