復旦大學博士論文格式

1. 復旦大學申請學位發表論文署名沒寫復旦大學(只寫了某醫院）。

不能，主要就是看單位

2. 關於張文宏博士學位論文被舉報一事，復旦是如何回應的

2020年新冠疫情突然來臨，讓許多人措手不及。在這個危難時刻，許多人都選擇逃出武漢，但是有一些人卻逆向而行，這其中就包括大量志願者和醫護人員。他們在祖國最危難的時刻獻出自己的熱血，更是獻出自己的生命，為全國人民保駕護航，最終疫情被牢牢控制。鍾南山院士就不必多說，無論是非典還是新冠，都沖在第1線。還有一位上海醫生名為張文宏在疫情時期大膽發言，給網友進行解惑，做出卓越貢獻。

具體的事情經過是。

人怕出名豬怕壯，這句話說的太對了。自從新冠疫情控制住以後，張文宏醫生就一直活躍在社交媒體之中。對於一些網友不懂的問題進行解惑，而且參加許多活動可以說是名副其實的網紅醫生。在我看來很有可能是有些人看不慣張文宏如此火的境地，因此查找張醫生發過的所有論文，吹毛求疵，想找到其中問題。我想很有可能讀不懂正文，因此在論文綜述里挑毛病，認為張醫生的綜述和他人論文十分相似，有抄襲的嫌疑，並且發布到網路中，引起網友熱議。畢竟學術造假是非常嚴重的行為，這也讓張醫生承受很大的輿論壓力。

3. 您好！您有復旦大學陳乃華的後博士論文

首先所有的老師都會告訴你論文要在知網查找，知網具有強大的資料庫，你可以在知網上搜索你要寫的題目，但缺乏一定的靈活性

第二個重要的論文搜索網站，很重要，但不一定大家都知道，那就是網路學術。網路中過最大的搜索網站，依託他建造的網站也很強大

另一個重要而且有一定國際地位的學術搜索就是Google學術搜索（Google Scholar）許多專家也會使用它哦。Google學術搜索是一項免費服務，可以幫助快速尋找學術資料，如專家評審文獻、論文、書籍、預印本、摘要以及技術報告。作為此次擴展的一部分，Google學術搜索在索引中涵蓋了來自多方面的信息，信息來源包括萬方數據資源系統，維普資訊，主要大學發表的學術期刊、公開的學術期刊、中國大學的論文以及網上可以搜索到的各類文章。Google Scholar同時提供了中文版界面，供中國用戶更方便地搜索全球的學術科研信息。不過由於谷歌離開大陸，現在很不好打開

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此外還有萬方學術搜索系統(WANFANG Academic Search System)
它是由北京萬方軟體有限公司(Infosoft)推出，面向公共圖書館、高校圖書館，提供海量學術文獻資源的統一檢索、資源揭示、知識分析、原文調度及數字圖書館服務。但是它的資料庫並不大，所以

4. 考復旦博士生對發表論文有要求嗎

需要在核心刊物發表兩篇論文。

5. 怎麼看待復旦啟動調查張文宏博士論文問題

怎麼看待復旦啟動調查張文宏博士論文問題？這個如何看待張文宏論文的問題，我本覺得是一個學術問題，但現在走歪了，成為一個輿情，一個站隊問題。大眾可以這么炒作，但高校和教授們應該還是要冷靜，按照學術的方式進行。

6. 為什麼復旦大學的博士報名登記表瀏覽器不同格式不同手寫科研計劃

已有科研成果、專利、發表論文等（復印件）；⑤學位證書、各類獲獎證書和英語四六級證書（復印件）；⑥ 擬攻讀博士學位的科學研究計劃書（不少於5000字）；

7. 復旦大學研究生論文模板

告訴你朋友，在復旦大學校園網登錄中國知網，搜索中國優秀碩士學位論文庫，找復旦大學的畢業生，下載即可看到

8. 博士研究生論文發表的要求

復旦大學日前出台規定，從2011年入學的三個院系所開始試點，碩士生無須在核心期刊發表文章、博士生在核心期刊上發表2篇文章（原為3篇）即可畢業，一改多年來實行的一定要在核心期刊發文章才能畢業的規定。我想就自己十多年從事研究生培養、多年從事《敦煌學輯刊》編輯的經驗，對此發表一點看法。編輯不勝其擾
我的觀點是，首先，最好不要將在校期間是否發表學術論文作為研究生畢業的硬性規定；其次，博士生和碩士生不要用統一尺度要求，博士生可以將發表學術論文作為畢業條件之一，碩士生最好不要求發表論文。
碩士生一般研究水平不高，撰寫的學術論文多為概論性或者綜述性的，很難進入學術圈關於學術前沿問題的探討，也有許多論文是重復性研究，將他人研究成果進行二次加工後發表者不乏其人。作為期刊編輯不勝其擾。因為，第一，要對很多論文進行甄別，看其是否已經發表過；第二，考察研究成果是否有雷同現象；第三，核查學術觀點和論文內容有無抄襲現象。多數人情稿就是從這個層次來的，有些碩士生湊合出一篇論文，害怕發不了，就將導師名字掛上，有些告訴導師，還有很多沒有告訴導師，對編輯造成誤導，使得他們既擔心淹沒一個高水平的研究成果，同時又害怕陷入抄襲門中糾纏不清。學術雜志成博士生培養者
目前各個學校對此標准不一，有權威期刊要求，也有核心期刊要求。蘭州大學原先要求必須在權威期刊發表，以歷史學為例，就是《中國社會科學》、《歷史研究》、《考古學報》，後來增加《中國史研究》、《中國邊疆史地研究》、《世界宗教研究》等，還是解決不了問題，又規定在以上權威期刊發表1篇或者在核心期刊上發表3篇。最近又改為，在CSSCI來源期刊各大類的前60%發表3篇或者前30%發表1篇。我認為這是不合理的，實際上無形中將博士生培養權給了各雜志的編輯們。
博士生能否畢業取決於學位論文的撰寫水平，而不是發表論文雜志的級別，最好的做法是不要拘泥於級別，在送審博士論文的同時或之前將博士生在校期間的學術成果送審，只要達到標准就可以，甚至一些好的博士學位論文，沒有前期發表成果，通過嚴格的送審程序，照樣可以畢業。人才培養是老話題
博士生的培養質量取決於導師指導水平、博士生的悟性和單位學術氛圍。導師指導水平是第一位的，指導水平不是導師的研究水平，很多專家很優秀，卻指導不出像樣的博士生，當然，沒有水平的導師絕對指導不出優秀的博士。另外，理科的實驗室模式不能用到人文社會科學領域，文科導師和博士生的關系只能是師生關系，絕不能像理工科那樣是老闆和員工的關系，成果也不能混在一起署名。
導師是博士生進入該領域的引路人，導師將以最短的時間引導博士生進入該學科前沿領域，根據學生的研究水平、能力和知識領域制定一個研究課題。導師要善於發掘博士生的潛質，做到身教、言教一致，鼓勵優先，提高學生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培養關鍵，沒有悟性的博士生很難培養，而有悟性不用功的博士生也培養不出高水平。悟性是博士生創新的基本條件，用功是博士生培養的最低要求。讓他們融壓力、動力和信心為一體，這樣不需要硬性要求，也會產出優秀成果。

9. 復旦大學研究生論文要求

本科畢業論文書寫規范

一、本科生畢業論文主要內容

1. 題目 （宋體，小二，居中）

2. 中文摘要(200字以上)，關鍵詞；字體：宋體、小四號，字元間距：標准；行距：20磅

3. 英文摘要，關鍵詞；

4. 目錄

5. 正文；字體：宋體、小四號，字元間距：標准；行距：20磅

6. 參考文獻。期刊內容包括：作者 題名，刊名，年，卷(期)：起始頁碼-結束頁碼。著作內容包括：作者、編者，文獻題名，出版社，出版年份，起止頁碼。

7. 附件：開題報告和檢查情況記錄表

二、格式要求

1. 書寫格式要求：填寫項目必須用碳素或藍黑墨水鋼筆書寫；

2. 文稿要求：文字通順，語言流暢，版面整潔，便於裝訂。Word文稿A4紙列印。

3. 圖紙要求：圖面整潔，布局合理，線條粗細均勻，圓弧連接光滑，尺寸標准規范，文字注釋必須使用工程字書寫；

4. 曲線圖表要求：所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不得簡單徒手畫，須按國家規范標准或工程要求繪制；

5. 公式要求：所有公式不得徒手書寫，利用Microsoft公式編輯器或Mathtype編輯。

三、畢業論文份量要求：畢業論文字數一般不少於1.5萬字或相當信息量。外文文獻閱讀量的具體要求，由指導教師量化。

四、畢業論文規范審查工作由指導教師具體負責，從畢業論文質、量、形式等規范方面對論文答辯資格進行審查。審查合格者方能參加答辯。凡質、量、形式等方面審查不合格者，應責令其返工，直到達到要求為止，否則不準參加畢業答辯。對於在校外進行畢業論文的學生，其論文答辯資格審查回校進行。

五、畢業論文檔案應包括以下內容：

1. 復旦大學畢業論文（設計）封面（教務處統一印製）；

2. 畢業論文，包括題目及目錄、開題報告、內容提要、正文及相關圖表、參考文獻及其他附件等；

3. 指導教師、答辯委員會評閱意見、成績評定表；

4. 其他附件；

該檔案一式三份，原件留存院系，其餘指導教師和學生各留一份