非本科生階段

1. 全日制大專和非全日制本科的區別

區別在於：

1、招生方式不同；

全日制大專：統招計劃招生，參加高考錄取。非全日制本科可以不通過高考，參加其學校的自主招生考試也可。

2、教育方式不同；

全日制教育 = 普通高等教育 = 每年全國統一招生計劃內錄取的；例如：高考。

3、教育的形式不同；

非全日制大專包括有：成人教育、網路教育、自學考試、獲得的文憑都是國家承認的，不過都是業余上課，不是全日制的。（成考、自考、網路教育的獲得的學歷）。

4、認可的程度也不相同。

傳統的一、二本院校、普通三本院校的本科畢業證、學士學位證或相關學位資歷證書在社會的大環境里，不同的企業單位所需要的人才各不相同。

(1)非本科生階段擴展閱讀：

全日制在我國，全日制本科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或者保送等方式進行招生的，學制4—6年，學生在校學習，是最為普遍的教育方式。

另外，專科生可以通過統招專升本考試接受全日制本科階段教育，學制為2年，屬於以專科為起點的本科教育，區別於普通高等學校招生全國統一考試統招的本科。學生正常畢業後授予本科畢業證書和學士學位證書。

非全日制本科學習方式多種多樣，學生素質不盡相同，學歷和學位的含金量也不盡相同，因此國內外社會認可度也不盡相同。

通常情況下，非全日制本科的認可程度不如全日制本科，社會競爭力較弱。相對來說，高等教育自學考試的本科學歷和學士學位因為考取難度大，所以在非全日制教育形式中本科學歷和學士學位的含金量最高，在社會和高校當中認可度也最高，競爭力相對較強。

2. 我想請問一下對於普通學生（非幹部，人際關系一般）來說，本科和研究生階段哪個更容易入黨

本科時候吧，學習好，硬性達標還是容易的

3. 非應屆本科畢業生如何選擇報考點

往屆生可以選擇在工作的地點報考，也可以選擇在戶籍所在地報考。應屆本科畢業生原則上應選擇就讀學校所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和現場確認手續；

單獨考試考生應選擇招生單位所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和現場確認手續；其他考生（含工商管理、公共管理、旅遊管理、工程管理等專業學位考生）應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網上報名和現場確認手續。

(3)非本科生階段擴展閱讀：

所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網上報名，並到報考點現場確認網報信息和採集本人圖像等相關電子信息，同時按規定繳納報考費。

考生現場確認應當提交本人居民身份證、學歷學位證書（應屆本科畢業生持學生證）和網上報名編號，由報考點工作人員進行核對。報考「退役大學生士兵」專項碩士研究生招生計劃的考生還應當提交本人《入伍批准書》和《退出現役證》。

4. 非法律專業本科生，研究生階段想讀法律。怎麼准備有哪些注意點

不要再考法律碩士了，十年來，這個文憑已經讓所有學校擴招成一個爛文憑，現在畢業的法律碩士就業早就成問題了。

而且法律碩士會被人看不起，社會上的人對這個文憑有偏見。不如報法學碩士。專業方向嘛，選民商方向，或法理方向，更容易一些。我這話不是胡說，我就是法碩畢業，這個文憑並不怎麼樣。

其實學法律並不難，只需熟記法條，反復記憶。
研究生階段想學法律，不如直接下手。先看你要考哪個學校的研，再針對該校專業的招生書目，有針對性的復習。比如，復旦民商法方向，會有指定的考試用書。

那些考試用書通常是本科階段的教科書，讀起來是不會太費力的。若是發現，還有其它問題，再仔細買相關方向的書，加深閱讀。

記住，法律研究生考試，有三點，一是書讀千遍，其意自現，開頭不懂是當然的，讀過幾遍自然會有所了解。二是，法條一定要熟記，發揮你背書的潛力，不要怕麻煩。三是，案例和歷年試題要反復研究。

有了這三點，專業課一切OK。祝你順利。

5. 專升本學生的報名條件只限於本科階段是什麼意思

一般專升本社會認可度不高的，最好是轉本，專轉本是不限本科階段的，還可以考研，考公務員都可以的，看自身情況需要吧！

6. 非師范專業的本科生考了教師資格證以後可以教哪個階段的學生

您好，湖南天星培訓為您解答：
您即將大學畢業，因此可以報考高中、初中、小學的教師資格證。一般情況下就高不就低，最好申請高中的教師資格證。您是學財務相關專業的，所以您可以申請初中或者高中的數學教師資格證。如果考特崗教師，您還可以教小學英語。

我國現有以下幾種：1.幼兒園教師資格；2. 小學教師資格；3. 初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格(統稱"初級中學教師資格")；4. 高級中學教師資格；5. 中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格(統稱"中等職業學校教師資格")；6. 中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格(統稱"中等職業學校實習指導教師資格")；7. 高等學校教師資格。
因此申請不同的教師資格證需要具備的條件有所不同：
（1）報考幼兒園教師資格的，應當具備幼兒師范學校畢業及以上學歷；
（2）報考小學教師資格的，應當具備大學專科畢業及以上學歷；
（3）報考初中教師資格的，應當具備大學本科畢業及以上學歷；
（4）報考高級中學和中等職業學校教師資格的，應當具備大學本科畢業及以上學歷。
（5）報考中等職業學校實習指導教師資格的，應當具備大學專科畢業及其以上學歷，並具有相當助理工程師及以上專業技術職務或者中級及以上工人技術等級。

申請教師資格需要准備的材料
(1)《教師資格認定申請表》一式兩份(網上申報後下載列印並簽名);
(2)身份證原件和復印件;
(3)學歷(學位)證書原件和復印件;
(4)由教育行政部門指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明;
(5)普通話水平測試等級證書原件和復印件;
(6)思想品德情況的鑒定及其他證明材料;
(7)教育學、心理學考試或中小學和幼兒園教師資格考試成績合格證；
(8)《教師資格認定現場受理通知》(網上申報後下載列印)；
(9)各省級以上教育行政部門規定的其他材料。

7. 非應屆畢業的在校生是什麼意思

在讀的非應屆畢業生是指不是當年度畢業的學生，還屬於在讀，如本科里的大一、大二、大三學生，都是屬於在讀的非應屆畢業生。2014年6月份畢業的學生，可以參加2013年12月份公務員考試，屬於2014屆應屆畢業生。

當一名學生進入其教育層次中的最後一學年的時候，這一年當中，該學生為應屆畢業生。比如三年制研究生研三學生，四年制本科的大四在校生，三年制專科的大三在校生等。

應屆畢業生分兩種

1、即將要畢業的，但是還沒拿到畢業證，或者已經停止學習了，處於實習狀態的。

2、拿到畢業證了，但拿到畢業證的時間不超過擇業期年限的（超過則為往屆生）。

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應屆生和應屆畢業生的區別如下：

1、界定不同

應屆畢業生就是在應該畢業的年份畢業的畢業生。簡單地說，學生在大學的最後一年，就是應屆畢業生。

而應屆生，主要指大學畢業生，應屆畢業生是指在應該畢業的年份畢業的畢業生。在一些企業（校園招聘）及公務員考試中限招收應屆畢業生，同時應屆畢業生在另一方面意味著經驗欠缺。畢業前需要工作的應屆生，

2、就業方式不同

應屆畢業生可以報考公務員，在畢業前，允許先參加考試，等拿到畢業證後再審查學歷。除了順利應屆畢業的考生報考外，還有其他幾種情況的考生，也可按應屆生資格來對待的，也就是說，他們也可以報考限應屆生報考的職位。

而應屆生以隱形就業方式就業，即畢業生與用人單位已簽訂勞動合同，或用人單位出具接收函，不需要《就業報到證》，到用人單位工作；