大學生公民素質教育

1. 什麼是大學生公民素質教育

包括宗教、信仰、風俗習慣、道德情操、學術思想、文學藝術、科學技術、各種制度等全面素質，特指的是與一個國家法律制度、政治制度相適應的品德、知識、機能、情感。

2. 大學生公民素質教育屬於自然科學嗎

大學生公民素質教育屬於自然科學嗎？大學生公民素質教育的話並不屬於自然科學，而且屬於社會科學，因為這是社會方面的一些數字教育，所以一定要推動大學生的這種素質能力。

3. 談談大學生學習公民素質教育的利弊

一、大學生學習公民素質教育的有利之處：

1、有利於社會主義政治文明。我國民主政治的發展尤其離不開具有良好的公民意識、行為習慣和能力的青年大學生的積極參與。

2、有利於社會主義市場經濟的健康發展。我國社會主義市場經濟體制逐步完善與大學生公民素質教育之間則存在著內在聯系。

現代市場經濟要求有現代價值觀念和道德倫理的支撐，要求大學培養出的人才必須是具有現代平等、權利、責任、參與、競爭、道德和法律等意識，具有高度的主體性和創造性，具有團隊精神和國家意識的合格公民。

3、有利於進一步構建社會主義和諧社會。社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，是一個法治與德治充分融合的社會。當代大學生是構建和諧社會的重要力量，他們熱愛國家、熱心公益，樂於奉獻社會，是良好的社會道德風尚的倡導者。

4、有利於加強和改進大學生思想政治教育效果。公民教育豐富了思想政治教育的現實內容，體現了思想政治教育的時代性特點，反映了時代對思想政治教育的新的要求和任務。

5、有利於實現大學生的自我完善與發展。可以引導大學生群體首先學會適應新時代未來公民社會的要求，從一個合格的公民開始做起，實現一個當代大學生的人生價值的自我追求、提升與完善。

二、大學生學習公民素質教育的弊端：

有可能讓大學生降低對個人的要求，減少創新變革的動力，不能在社會中起到示範引領作用。

4. 求 大學生公民素質教育題庫 網盤資源

大學生公民素質教育題庫

鏈接：

如果資源不正確，或者版本不正確，歡迎追問

5. 大學生公民素質教育是什麼學科

社會和高校針對大學生的素質教育培訓意識較為薄弱，普及程度不高，水平參差不齊，望樓主採納。

6. 有選大學生公民素質教育的同學嗎

世界無奇不有因為受到西方價值觀跟道德觀的沖擊,我們這代年輕人已經開始淡化了對傳統觀念的堅持.出來外面之後,感覺人與人之間少了很多的寬容跟憐憫,卻多了很多冷淡也許,是該冷靜的看待問題了.