大學生社團的現狀
① 大學生有必要參加社團嗎有何利弊
筆者個人認為大學生還是應該參加一下社團的，但是不能參加多個社團，一到兩個社團應該是最合適的。
總體來說參加社團有利有弊，筆者認為將社團當作放鬆，豐富課餘生活可以，但不可投入過多精力。
② 學生社團是由哪些部分組成的，高校學生社團的分類，學生社團的作用、學生社團的現狀
論「渭師院社團發展」
導言
社團，協會是由民間一些有共同愛好和興趣的人們共同發起並組建而成的一個以「豐富人民的業餘生活，培養人民的綜合素質」為宗旨的，非盈利非正式性組織。它不像企業是為了利潤而生存，也不像政府是為了治國安邦而生存，它有它自身的特點——娛樂性和學習性。
就我國的大學校園來來看，大部分大學校園都或多或少的活躍著一些社團，協會。它們就像美食的調味劑一樣，使我們的大學生活變得豐富多彩，有滋有味。當然我們渭南師范學院也無例外的活躍著一批像「英語星空」 ，「跆拳道」 ，「心援行動」等這樣優秀的社團。它們在學院各級領導和指導老師的幫助下經過多年的苦心經營，現已有一定的規模和影響力。當然它們也都或多或少的存在著一些問題，這也是就我要論述的焦點——「渭南師范學院社團發展」 。
社團存在問題
我本人自大一以來曾先後參加過「英語星空」 ，「跆拳道」 ，「心援行動」等五個社團，現任「渭南師范學院說課聯盟社團」副會長。當然我這樣說並不是想標榜或炫耀自己，我只是覺得我在社團工作這方面還是有一定的經驗和積累，我希望把我的觀點分享給大家。就社團現存的問題，我主要從社團內部和外部兩方面來論述。
（一）從社團自身來看我認為我院社團主要存在三大問題。
1.社團活動不專一，沒有自己的「品牌活動」 。為什麼這樣說呢？據我所知，我院有些社團的領導人在開展社團活動時帶有一定的盲目性，自己心裡沒有底，不能做到「胸有成竹」 ，只是走一步看一步，完全沒有自己的計劃。今天看到其它社團搞活動了，自己也就臨時搞個活動，做做樣子，走走形式。還有一些社團的領導人太過完美主義，總是想著要把自己的會員培養成全才，通才，當然有這種想法時很好的，問題是看你如何實現它。你要是一味的開展各種形式的活動，只追求數量活動沒個中心，那必然會導致一事無成，最後連自己也不知道自己在做什麼······
2．社團活動數量少，質量差，缺乏創新。據我調查所知，我院有相當一部分學生和老師具體不清楚我院到底有多少個社團，也很少看到社團舉辦一些大型的高質量的活動。就是有活動也就是一些傳統的活動，缺乏創新，老是唱歌，看視頻，演講賽什麼的······
3.社團管理鬆懈，賬目不清。具我了解，我院有一些社團自納新晚會以來，還沒正式的開過一次會員大會。社團的各會長，部長也不是非常的關心協會問題。出了事也很少有人出來交涉，他們只是掛個名而已，不幹實事。還有一些社團的財務狀況不公開，不透明，收了會費後會員就沒聽社團領導提起過會費的事。會長，部長想買什麼就買什麼，沒什麼收據，也從不記賬。
（二）從社團所處的外部環境來看主要存在兩大問題。
1.大一新生對社團持有的懷疑。據調查，我院有相當一部分大一新生表示，他們剛來大學時就聽到大二，大三的學長們說，我們學校的大部分社團都是騙人的，只管收錢，很少開展活動。有的也就某某社團，某某社團兩三個而已。
2.社團得不到院，系以及各職能部門的理解與支持。各社團每開展一次活動，等到院上的正式審批表下來都已經是一周後的事了。而且學院的多媒體教室，多功能教室也很少向社團開放。還有，每次「社團會議」都是氣氛相當緊張，院團委以及院學生會社團部每制定一些規章，政策都讓各社團可望而不可及。
分析社團問題
我認為社團雖不像企業和政府那樣正規，但它畢竟也事一個組織，它需要管理。特別事當它的規模發展到一定程度並且在想進一步發展壯大時，科學合理的管理事必不可少的。以下是我認為影響我院社團發展的主要因素：
（一）社團創始人或領導人犯有極端主義錯誤。要麼「左傾」要麼「右傾」。所謂左傾就是指社團領導人在構建自己的活動計劃時太過完美，最終導致活動背離社團宗旨，落了個一事無成的結果。所謂右傾是指社團領導人在開展活動前心裡毫無計劃，想到什麼就做什麼，搞得自己總是不知所措。帶有這兩種思想的領導人不但沒有實現自己最初的願望，而且耽誤了會員的發展。
（二）社團在任用和培養人才方面時存在偏見和不足。有些社團領導人在選拔委員（委員是指與社團負責人一起組織社團活動的人）時過分的看重會員的口頭表達能力，誤認為只要能說會道那就一定能幹好。但大量的事實證明並非如此，反倒是那些不太過於張揚的人總是能在關鍵時刻發揮重要作用，並且在以後的學習和工作中也表現出了非凡的才能。還有就是各社團的中層幹部在平時組織開展活動時不能充分的放權給下面的人。總認為這次活動非常重要，我必須親自組織安排，這樣勢必給剛來的委員一種獨裁的感覺。委員們感覺到自己就像一個機器一樣任憑領導的調遣，沒有一點自己的思想。
（三）社團領導人的思想認識不太到位。他們在管理社團時過分的依賴一些軟性的東西。諸如社團文化，領導個人魅力，關系，面子等。當然我並不是反對這種現象，我只是覺得有點過分了。「國有國法，社有社規」我們要管理好一個社團不僅要靠一些軟性的東西，更重要的是要靠一些硬性的規章，制度。特別是當社團的規模擴大時更系統科學的制度，規章就顯的無比重要了。
（四）院團委在管理社團時缺乏一定合理性。首先，院團委對我院社團工作還是相當重視的，這一點還是值得肯定的。據我了解，從去年開始我院團委就開始著手正式的規范社團。他們曾先後下發過好幾份文件對社團的注冊，宣傳，納新方面給予了指導和規范。特別是今年院團委更是花大力氣專門指派院學生會主席主抓社團工作，並且定期組織各社團領導人召開「社團會議」 ，這些都是值得肯定的。但也許是上級對社團不夠了解的原因，總之效果不時非常明顯。
（五）學院對社團不夠重視。據調查，我院許多職能部門都對社團不甚了解，有些甚至連我院總共有多少個社團都說不清楚，更別談什麼理解與支持了。我想也許是我們的領導工作量大的原因，總之我認為他們應該找機會多與院團委，院學生會以及各社團負責人交流溝通，已達到了解社團的目的。
社團發展解決方案
作為從事社團工作進來年兩年的我來說，我一直在思考如何才能把我們社團做大做好，如果有機會的也可以讓我們的社團奪取參加一些省級，國家級的競賽。但我又深深認識到社團要生存，要發展就必須組織大家搞活動，這一點毫無疑問。但問題是如何才能搞出高質量的活動來，這才是關鍵。為此，我特提供社團發展方案如下：
（一）首先，我們要明白我們為什麼要開展活動。校園社團的共同宗旨就是「活躍校園氣氛，豐富大學生活，培養大學生的綜合素質。」作為各社團的領導人，我們在開展活動時必須對這一點做到心中有數。這樣社團發展的大方向就走對了。
（二）其次，我們要明白我們在為誰開展活動。校園社團的一個共同性質就是「服務會員」。我們必須明白我們的「主要消費者」是會員，進而擴展到全院的學生。我們每開展一次活動都要站在會員甚至全院學生的立場上考慮問題，這樣我們就有了明確的目標。
（三）再次，我們要明白社團究竟要舉辦什麼樣的活動。我們校園社團的宗旨之一就是培養有綜合素質的大學生，但我們必須清楚的認識到只有「精」才能做到「通」 。也就是說社團在開展活動時，要有自己的「品牌活動」，要有特色這一支柱力量。當然也可以適當的開展一些其他形式的活動，但必須分清主次，要把握住自己的特色。這樣各社團才能在同行中利於不敗之地。除了轉移性以外，我們社團在開展活動時還要注意活動的質量，不要一味的追求數量而忽視質量。
（四）最後，我們要研究我們怎樣才能搞好社團活動。我主要從社團的發展道路，社團自身的管理，社團人才的培養與提拔以及學院的宏觀管理四方面論述。
1.要以「從點到面」方式房展。把我們的社團從小做大，從各系做到全院甚至推廣到外校。在發展的過程中我們也要注意多與其它兄弟社團聯宜搞活動，這樣有利於我們的團結與共同發展。
2．社團在自我管理時要注意，硬制度於軟文化相結合，完善和強化各自的組織管理機。特別是財務部與外聯部，這兩個部門是我們的血液補給部門，我們一定要經營好他們，以保證我們的社團有及時充足的新鮮血液注入。另外，我們還要注意對財務部的財務狀況實施透明化政策，定期的向會員公布社團當前的財務狀況，只有這樣才能取得會員的支持與信任。
3.各社團在培養和提拔人才時要注意「專業性」與「多元化」相結合。所謂「專業性」是指領導人要注重對社團中某一方面人才的培養，以使得他們的專業能力得到較大的提高。所謂「多元化」是指我們在培養和提拔人才時要特別注意吸納不同領域的人才，以達到人才資源的應有盡有。這樣既可以發揮專業人才的作用，又可以體現出團隊精神，如此一來我們的社團就一定能經營好。
結束語
社團作為大學校園不可或缺的一部分，它的發展問題應當受到學院各界人士的重視。我希望學院能給予承辦及發展社團以大力的支持。上面我在論述社團管理時忽略了一點，社團的發展是要受到各方面因素的影響，並且各種因素是相互影響，交錯起作用的，所以說我們的領導人在經營社團時也要注意到，所採取的各種手段和方法也是相互交錯著起作用的。我們必須把它們聯系起來考慮，這樣才能真正的使我院的社團發展壯大。（這是我寫的一篇社團論文）你可以參考一下，如果還有什麼不懂，你聯系我就行了！
③ 當代大學生的現狀困局是什麼
網上有一句挺有趣的話：「熬著最長的夜，敷著最貴的面膜」。我在讀的大學，身邊的同學，熬夜的本領一個比一個大，熬夜的理由很多，因為作業，因為社團工作，因為DDL,因為考試周……或者只是因為要看自己在追的劇，喜歡的網路小說。沒有睡覺的時間，卻一定要保證娛樂。
一般而言，熬過夜後再起，已經是中午，直接省去了早飯這一項。
可身邊的人又憂心自己的身體健康，尤其關注普遍困擾著90後的脫發問題，於是雙十一還要買點生發防脫產品。偶爾意識到自己作息不正常，還要在社交網路上轉發「史上最健康的作息表」之類的帖子。
所以這是怎樣的矛盾呢？
對自己的身體在意的同時又輕視，明知自己時間緊張卻仍要騰出時間「娛樂」，用睡覺的時間去轟趴，追劇，刷微博……
同樣的矛盾還有，明知道自己的時間緊張，DDL就在眼前，卻仍把手伸向手機、電腦，點開QQ空間，朋友圈，微博，知乎……點開視頻網站，小說網站……這個時代給我們提供的誘惑和刺激太多，我們大多數時間都心甘情願被慾望牽著走。大學生面臨的壓力也太多，不僅僅有學業的壓力，還有各式各樣的活動帶來的壓力，於是要熬夜完成學習和工作，於是要「保證娛樂」，給壓力尋找一個出口。這或許也是大學生心理不夠健康的一種表現，面對壓力，許多時候不選擇積極正面的解決方法，而是採取逃避拖延的方式，最後熬夜完成;更多地耽於感官刺激帶來的享受，而忽視自己心靈的需要。
④ 在大學裡面，如何看待社團活動
對於很多大一新生跨入校園之後，會發現很多新鮮的東西。比如偌大的校園，優美的環境，各種各樣的社團活動。面對從高中跨入到大學的改變，有些學生在一開始的時候可能感到不適應。但是隨著時間的慢慢發展，大多數學生都會融入到大學生活中。在大學里，社團活動是很多的，那麼學生到底應不應該參加這些社團活動呢？
進入大學之後，很多學生對學習的重視程度沒有高中時那麼高了。不管是中學階段還是大學階段，學生都應該多放一起一些精力在學習上面。在大一階段，學生參加一兩個社團就足以打發時間了。如果參加的社團太多，學生的經歷是顧不上的。不同於高中階段，如果學生在大學階段出現掛科的科目，直接影響學生的畢業。學生進入大三之後，就不應該再參加這些社團活動了。更多地把精力，放在考研准備以及尋找實習方面。
⑤ 北京大學社團聯合會的發展現狀
北大注冊學生社團已達267家，參加人數約30000餘人次。北大學生社團活動為北大學子提供了施展自身才能、培養興趣愛好、開展社會實踐活動的廣闊舞台。根據社團活動內容性質的不同，北大社團共分為政治理論、學術科創、實踐促進、公益志願、地域文化、合作交流、文化藝術、體育健身等八大類。北大社團以其內容豐富、形式多樣、富有創意的活動，吸引著燕園學子於其中揮灑青春與激情。社團活動為志趣各異、愛好廣泛的北大學子搭建了一個展現自身魅力、互相交流學習的平台，為校園文化增添了繽紛亮麗的色彩。
在北大，有繼承「五四精神」創辦中國高校第一個詩歌文化節的「五四」文學社；有用青春的熱血沸騰了卓奧友鋒的雪線，用生命的極限印證了「智力的強者不是體魄的弱智」的山鷹社；也有「鐵騎」走天涯，用現代文明之光燭照絲綢古道，把環保觀念的種子撒遍大江南北的自行車協會；還有為自習室里一時不便的學生送上一瓶墨水，為老區求知若渴的學子送去文化甘泉的愛心社……從北大社團挑選幾家優秀社團加以介紹是一件極其困難的事情，因為有太多的優秀社團向北大、向全社會奉獻了極為豐碩的活 動成果。但為了能讓更多的人了解北大社團，我們願意從中擇取幾家富有特色的社團，對其宗旨和活動加以不完全和難免失其風韻的概述，以便讀者從一個側面了解北大社團文化。
⑥ 大學生社團現狀
在當今的大學校園中，大學生社團是不可或缺的的一大組織，它不僅豐富了同學們的校園生活，而且同學們在其中也獲取了大量的知識，可以說它是大學里的「第二課堂」。大學生社團是由具有相同興趣的大學生組成的興趣小組或團體，大學生跨越班級、專業和年級的界限，按照自己的興趣、特長或需求，自由地組合在一起，建立的各種各樣的組織團隊；是新形勢下開展素質教育的重要途徑和有效形式，在培養學生創新精神和實踐能力，提升當代大學生綜合素質等方面也發揮著越來越重要的作用。本文通過深入分析高校社團建設的現狀和存在的一些問題，淺談對大學生社團建設的幾點思考，希望能夠對高校學生社團的發展有所貢獻。 大學生社團發展現狀 1.社團規模與數量 近年來學生社團以較快的速度實現規模化發展，形成了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。這意味著隨著近年來高校教育體制改革的不斷深入，以及素質教育的全面推進，學生社團的數量和活動都呈現蓬勃發展的勢頭。雖然社團的規模和數量不斷擴大，但發展狀況良莠不齊。 社團類型多樣化 社團類型多樣化是近幾年來大學生社團出現的突出變化之一。大學生社團由單一的娛樂健身型社團逐漸向理論學習型、文化藝術型、專業研究型、實踐參與型社團和管理服務型社團等新興、多樣化學生社團轉變。 社團管理制度 從學生社團的制度建設來看，社團內部管理正日益成熟，良好的管理給予 了社團進一步發展的更大保障。就我校而言，全校共一百二十餘個社團，有校級社團聯合會進行制度化管理，而且各個學院又設有院級社團聯合會進行輔助管理，使社團的的管理制度更加完善。 社團活動內容 當今大學生社團活動豐富多彩，讓不同類型的學生都擁有自我展示的舞台。如科技類社團的潛心實驗和作品展示，文體類社團的舞台表演和賽場較量，技能類社團的台上辯論與演講，文化類社團的書畫創作、展覽等。多種多樣的活動形式能吸引興趣愛好不同的同學們積極投身其中，給校園文化的發展與繁榮提供了良好的群眾基礎。 5.社團間的合作 社團間的合作不斷加強，與社會中的其他公民社會組織和企業的交流、合作不斷擴大，出現了跨學科、跨學校、跨地區之間的聯合，如中國大學生綠色營、廣西高校學生社團發展論壇等。尤其是學生環保社團，由於得到了政府和許多民間環保組織的指導和支持，不僅使環保隊伍不斷擴大，並且成為中國民間環保事業的主要力量，為中國環保事業和環境教育的發展做出了積極貢獻。 社團活動意義與影響 從學生社團開展的活動內容和目標來看，各大社團不再僅僅拘泥於形式， 正在逐步由興趣性向務實性轉變，使社團活動的意義更加重大。面對競爭激烈、風雲變幻的社會形勢，廣大學生參加社團的動機也變得更加務實，他們的目光不僅僅是通過社團活動來豐富充實自己的大學生活，更希望能通過社團不斷提高自己的綜合素養和競爭力以適應社會發展的需要。 二、社團發展中存在的問題 1.社團活動缺乏資金、場地 據調查，我校90%左右的社團沒有相對固定的活動場地，或者在申請活動場地時遇到問題，這給社團日常活動開展帶來了困難。 社團發展不平衡 各社團發展不平衡，活動層次和水平不一。受成立時間、團內管理等方面的影響，各個社團的發展呈現出各種各樣的態勢。有些社團規模大、活動多、、凝聚力強、自身建設完善，影響力也較為廣泛；有些社團缺少生機和活力，管理相對落後，活動時有時無，團員情緒忽冷忽熱，人員流失嚴重。 社團活動老套 盡管社團的種類繁多，各式各樣，參與的成員人數也規模巨大，但一些管理 者缺少獨立的思考和創新能力，一味的沿襲一些陳舊東西，使得社團失去了活力。
⑦ 淺談學生社團如何更好發展
把握方向重視學生社團思想政治教育。
依靠社團組織,開展學生思想政治教育,是新時期開展大學生思想政治教育工作的有效途徑。隨著形勢的發展,高校思想政治工作必須從學生的實際出發,與時俱進,積極創新,拿出更多、更有效的方法和手段。大學生社團作為自我教育、自我管理、自我服務的組織形式,發揮著團結學生、組織學生、教育學生的重要功能。高校學生社團利用其自身的優勢,通過大量的、多層次的、多方面的活動,提高大學生的精神風貌和社會責任意識、團隊協作精神,改變過去「你說我聽」的被動式思想政治教育模式,增強思想政治工作的互動性,引導大學生在自我參與、自主思考中達到自我教育的目的。學生社團活動成為高校了解大學生思想狀況的重要而真實的窗口,這有利於高校真實准確地把握大學生的思想動態,調整自身工作思路,深入細致地做好思想政治教育工作,使之更貼近學生實際,提高思想政治教育工作的針對性和有效性;另一方面,要在繼承和發揚傳統的基礎上,利用現代技術手段開展思想政治教育,增加工作的科技含量。在手段、方法上創新是順應時代潮流的必然選擇,也是適應先進生產力和先進文化發展的必然要求,在信息社會化的今天,學生社團作為高校思想政治教育的重要載體,社團網路化勢在必行。
2.規范管理逐步推進學生社團制度建設。
由於學生社團具有很強的自發性,因而學校對社團的組織形式、活動內容及活動方式都必須建立起一套完善的管理制度,形成有效的激勵機制和約束機制,規范其行為,保證社團在健康的軌道上成長。首先,要逐步完善社團管理規章。社團的設立、活動要在法律法規、校紀校規的約束下進行。學校可根據現在社團活動的特點,制定《學生社團管理辦法》,對社團的成立審批、年度注冊審核、重大活動申報的審批程序以及社團活動經費等管理制度作出明確的規定。在社團內,也要建立規章制度,主動接受學校有關部門的管理。其次,要理順和完善學生社團的管理體制。把學生社團的管理納入學生工作的正式管理軌道。推行校團委、社團指導單位、社團聯合會對學生社團實施三級管理的制度。校團委全面負責學生社團成立、活動審批、贊助管理、監督考核等重點環節;社團指導單位負責提供工作指導、經費支持和場地保障;社團聯合會負責「申請―審批―報告―考核―總結」流程管理、動態監督和過程考核。最後,要建立和完善社團的考核評比和激勵機制。社團考核指標體系以育人功能和活動效果為主要指標,對學生社團工作實行動態監督、過程考核,並以學期評定、年度表彰為主要方式,綜合評價學生社團的活動和建設,使各學生社團在競爭與合作的氛圍中形成「爭先創優」的良好局面。建立會員考核制度及獎勵制度,把學生參與學生社團活動的情況納入到學生綜合測評體系之中,對表現優秀者進行物質和精神上的獎勵。
3.打造品牌大力培育學生社團的經典特色。
提煉社團理念和價值觀,發掘自身文化的閃光點,形成鮮明的特色。在理性發展上下工夫,注重活動的質量和實效,要探索建立一套具有社團自身特點的活動機制,使社團活動規范發展、良性發展、可持續發展。加強宏觀統籌,構建「多元+ 特色」的高校社團結構,樹立精品意識,走精品化和內涵發展的路子,打造富有特色的品牌社團。高校學生社團已發展成規模不小的「社團群」,在這個群體內部差距很大,有些很龐大,生命力很強,有些很弱小,缺乏動力。想讓所有社團以同樣的速度齊頭並進、並駕齊驅似乎是不大可能的。要支持、引導社團之間的競爭,搞社團排行榜,進行社團等級評定,對有價值和前景的社團給予重點扶持,有意識地培育幾個精品社團,在社團中樹典型、立榜樣。
最後,要強調指出的是,從本質上說,大學生社團發展的目的在於能夠滿足青年大學生日益增長的思想、學習、生活需要,而這正是大學生社團之所以有生命活力的根本。因此,在考慮大學生社團的建設和管理時,一定要考慮到社團的自下而上的性質,換言之,大學生社團管理和建設工作做得怎樣,在很大程度上取決於對青年大學生各種需要,特別是那些新產生的需要的及時而准確的把握。
⑧ 誰能幫我寫篇「大學生社團活動調查報告」
高校學生社團運作情況調查報告邵梔蘭（南京師范大學 社會發展學院）內容摘要：高校學生社團是由大學生在自願基礎上組織起來的，社團活動的開展以社員的參與為條件，同時社員對本社團的了解也以積極參與為基礎。社團活動經費的多少直接關繫到活動的規模和質量。社團要吸引更多的大學生參與，舉辦更有影響力的活動，在其內部建立一個良好的管理體系是非常必要的。關鍵詞：高校學生社團；參與程度；管理；良性運作 一、調查目的及概況 高校學生社團是校園文化建設的生力軍，社團活動一方面豐富了學生的課余文化生活，另一方面也為學生提供了展現自我才能的舞台。通過對高校學生社團現狀進行調研，了解社團運作的經驗和不足，總結有效的管理方法，使社團更好地發展與合作，為繁榮校園文化、提高大學生的綜合能力作貢獻。本次調查共發放問卷900份，對南京大學、南京航空航天大學、南京林業大學、南京農業大學等15所高校的社團成員進行了調查。調查共回收問卷748份，有效回收率83％。 根據各校學生會或社團聯合會提供的情況看，平均每個高校有30多個，社團成員已佔到高校在校大學生的一半左右。社團的基本類型主要有體育類、文藝類、科技類、學術類等，社團活動豐富，活動形式主要有講座、競賽、郊遊、沙龍、咨詢等，而且各校都有一些富有創新意義的特色活動。 二、問卷統計資料分析 1、社團的參與程度。社團活動在大學生活中所起的一個重要作用就是豐富校園文化。而參與活動是創造文化、獲得鍛煉的起點。社團活動的開展以社員的參與為條件，同時社員對本社團的了解也以參與為基礎。從調查獲得資料來看，南京高校學生社團的參與程度較高，51.07％的同學每次活動都參加。在這樣的條件下，社團經常開展活動佔70.59％，因此社員對社團的了解程度也較高，社團成員認為熟悉自己所在社團的占總樣本的63.63％。 2、社團的管理。社團的管理可分為內部管理和外部管理兩大方面。社團作為由大學生在自願基礎上組織起來的業余團體，要正常運行其內部必須有一個良好的管理體系。內部管理包括選舉或任命社團負責人、明確成員的權利與義務、規范經費的運行及活動開展時的分工與合作等。從調查的結果看，28.46％的在寧高校社團內部管理高效而有序，49.73％達到正常水平。在會費收取上，40.51％的社員認為合理，各高校社團會費平均水平為12.06元/年。關於社團活動和辦公條件，88.24％的學生認為社團活動和辦公條件較好。一個學校里眾多社團能夠協調發展，社團的外部管理也非常重要。目前高校學生社團主要由校學生會或社團聯合會管理，他們的任務主要是監督社團的運作，督促社團制定管理章程，協調社團之間關系，促進社團之間的交流與合作。調查涉及的高校各社團之間的校內合作較多，有40.23％的社團之間活動交流頻繁且高效。3、社團活動的資金來源。社團活動經費的多少直接關繫到活動的規模和質量。目前高校社團活動資金的來源主要有三種，一是社團內部的會費收取，二是企業、單位的贊助，三是學校的資金支持。調查得知,71.43％的社團有企業資助，經常得到資助的有30.65％。最主要的贊助單位是學校附近的服務性行業，佔45.85％；其次是知名度高的企業（如百事可樂、李寧）等大學生喜歡的品牌企業佔20.05％；第三是考證類培訓單位，佔10.57％。社團校內活動得到企業贊助在1000元以下的佔35.25％，1000元～2000元的佔29.26％，2000元以上的佔29.26％。校際活動得到企業資助在500元以下的佔23.96％，1000元～2000元的占 29.26％，2000元以上的佔28.35％。社團中有學校資金支持的佔69.35％，認為學校資金充足的佔32.94％。總體而言，有三分之一的高校社團經常得到企業資助或是學校資金支持。 4、社團活動的影響或作用。社團活動開展得如何可從其影響力來觀察。我們從兩個方面來分析：第一，從活動對社團成員的吸引力來評價，有41.71％的社員認為活動對自己的吸引力很大。第二，從活動在學校的影響力來評價，調查顯示社團活動中在學校中影響很大的佔35.43％，影響一般的佔53.34％。大學生社團作為大學生提高自己綜合素質和專業技能的一個重要場所，其本身的質量與開展活動的效果直接關系著大學生的成長。學生參與社團的目的主要有以下三種：第一是出於對社團活動的興趣。大學是學生發展興趣的最好時機，大多數學生都有一兩種自己的興趣愛好，各校豐富多彩的社團為學生提供了廣闊的發展空間。第二、增長知識，鍛煉能力。第三、豐富課餘生活，結識更多朋友。認為加入社團完全實現初衷的佔10.50％，基本實現的佔66.20％，完全沒有實現的佔16.72％；認為參加社團活動使自己能力得到很大提高的佔38.24％，有一點提高的佔46.65％，完全沒有提高的佔11.63％。
⑨ 中國高校里的學生社團聯合會的發展現狀如何
社團聯合會主要負責舉辦活動，分協會很多，並且可以根據需要擴大，而學生會主要是負責學生的管理工作，所以社團聯合會以後的發展趨勢有可能蓋過學生會