大學生對反腐倡廉的看法
Ⅰ 作為一名新世紀的大學生，請你結合政治體制的改革，談談對反腐倡廉的看法。要求字數1500拜託了各位 謝謝
二、 反腐倡廉的重要性 廉潔是與腐敗相對的一種高尚的道德品格。廉潔是中華民族的傳統美德之 一， 也是當代大學生應有的道德品質， 需要在新的歷史時期將其發揚光大。 一個 廉潔的社會有助於形成良好的社會風氣，促進社會和諧與經濟發展的良性循環， 反之， 腐敗現象的頻繁發生將導致一個社會承受沉重的政治代價和經濟代價。 腐 敗必然帶來額外的成本， 並且會扭曲物品或服務的實際價值。 腐敗的官員們總是 支持過多的毫無實效的公共投資項目，同時卻又無法維持己有的合理的投資項 目。 腐敗一方面降低了國家的總體投資水平， 並且抑制了外國直接投資， 另一方 面它還助長了基本建設投資的泛濫。 如果對腐敗聽之任之， 腐敗的腫瘤便會潰爛 並惡化，最終削弱政府的合法性，甚至會毀滅整個國家。反腐倡廉，刻不容緩。 一個政府要麼廉潔要麼不廉潔， 你不能只要求它有一點廉潔。 政府的興衰取決於 政府是否廉潔， 政府廉潔的降低也就意味著這個政府將失去公眾的信任。 廉潔是 人生幸福的需要， 是人的主體性發展的要求， 也代表著個人利益和社會利益的統 一。 總的來說， 廉潔是人類個體的價值追求。 正因為廉潔是否對個人和國家的發 展具有重大意義，世界各國都非常重視本國的廉潔問題，都非常重視反腐倡廉。 我們對腐敗的認識和治理都有一個認識的過程， 經過長期的認真有效治理、 完善 制度，腐敗現象就會減少，整個社會的廉潔程度就會提高。 三、 反腐倡廉方式 修身是反腐倡廉的主體訴求。 社會是由一個個的個人組成的， 從個人的層面 說， 修身對防止腐敗現象有重要作用， 它構成社會廉潔的基礎。 修身是根本性的 防貪手段。 腐敗的人在思想上先腐敗， 思想防線被沖破， 有了貪欲才會由違反規 則的行為。管仲說； 「人心正則欲不污，民心易則無邪。 」人心正，就會行正，而 修身就是幫助人們具備高尚的品性。 修身和其他反貪措施發揮作用范圍不同： 嚴 懲貪腐是讓人不敢貪， 堵塞漏洞是讓人不能貪， 修身是讓人不願貪。 各種措施相 互配合，相互促進，都具有不可替代的作用。修身是成本較低的反貪途徑。反腐 敗治本捉源頭要貫穿和體現降低反腐敗成本、 增加搞腐敗風險的這樣一個基本要 求。還有，修身是形成全社會廉潔氛圍的措施 : 通過廉潔修身具備反貪污道德道 德素質和能力對凈化社會環境也有很大幫助， 人們不再對腐敗持妥協態度， 而是 對腐敗官員的行為保持高度警惕， 積體協助反腐敗部門查辦腐敗官員， 提高社會 的廉潔程度。 總的來說， 廉潔修身就是通過自覺的修養身心、 自覺學習和主動接 受教育，不斷升華自己的道德信念、理想情操和意志品質，再經過不斷的磨練， 加強自己的內在修養， 形成自己穩定的廉政道德， 從而可以面對任何腐敗誘惑而 不屈服。 反腐敗是一個完整的、成體系的、全面的系統工作，它需要全社會，廣大人 民群眾的參與和支持， 從思想政治工作的角度、 法制健全的角度、 輿論監督和群 眾舉報的角度等方面建立起一整套嚴密的反腐敗體系， 從有可能發生腐敗的各種 可能入手，全面、細致、深入持久地從反腐敗的全過程、全環節控制各種腐敗現 象的產生，也才能從根本上建立高效廉潔的幹部隊伍。我們不是一個人在戰斗。 在大學生身上， 祖國和人民寄託了許多的期望， 反腐倡廉、 廉潔修身便是社 會對大學生的殷切期望之一。 大學生廉潔修身蘊含著青年的特有激情， 是青年朝 氣真實反映。 活力與朝氣是青年大學生的天然資本， 青年的活力使發生在大學生 身上的每一個主意、 每一個行為都有生機， 它鑄就了大學生對社會正義的理想化 追求， 對自身責任能力的強烈自信， 對社會未來圖景的陽光憧憬。 對大學生而言， 反腐倡廉、 廉潔修身與對祖國和人民的強烈責任感緊密相連， 它不僅僅是個人安 身立命的手段，而且是振興國家的精神支撐。
Ⅱ 作為大學生對於反腐,你了解什麼,還需要知道什麼
黨的十七大報告指出，全黨同志一定要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗。這是我們黨在准確把握我國經濟社會發展的階段性特徵，深刻分析當前反腐倡廉形勢基礎上提出的明確要求。腐敗是一種社會歷史現象，從根本上說是剝削階級和私有制的產物。當前，消極腐敗現象仍然比較嚴重，有著深刻的歷史背景和社會原因，決定了深入開展反腐敗斗爭必然經歷一個長期的過程，面臨復雜的情況和艱巨的任務。
必須既看到反腐敗斗爭取得的新的明顯成效，又看到反腐倡廉面臨的嚴峻形勢。這些年來，在黨中央的堅強領導下，黨風廉政建設和反腐敗斗爭力度持續加大，不斷取得重要成果。切實加強對中央重大決策部署執行情況的監督檢查，維護中央權威，確保政令暢通；認真抓好反腐倡廉教育和領導幹部廉潔自律工作，有力促進領導幹部廉潔從政；堅決糾正損害群眾利益的不正之風，促進社會和諧穩定；嚴肅查處違反黨紀的案件，保持黨的純潔和團結統一；不斷加大對領導幹部的監督力度，促使領導幹部正確行使權力；深入開展治本抓源頭工作，有效預防腐敗的能力和水平不斷提高，等等。
但我們也要清醒地看到，當前少數黨員幹部作風不正，形式主義、官僚主義問題比較突出，奢侈浪費、消極腐敗現象仍然比較嚴重。違紀違法案件在一些地方和部門仍呈易發多發態勢，極少數高、中級幹部嚴重違紀違法問題影響惡劣。損害群眾利益的不正之風還比較嚴重。反腐倡廉工作機制和工作能力還不能完全適應反腐敗斗爭的需要。對此，我們要高度重視，按照黨的十七大要求和部署，以更加堅決的態度、更加有力的措施做好工作。
必須深刻把握經濟社會發展的階段性特徵。當前，我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾沒有變。經濟體制、社會結構、利益格局、思想觀念正在發生深刻變化。
社會主義市場經濟體制初步建立，但一些領域體制機制制度還不完善，客觀上存在腐敗現象滋生的空間和漏洞。各種新經濟組織、社會組織不斷增多，增強了社會活力，但少數黨員領導幹部在有些經濟組織、不法分子拉攏腐蝕面前，經不住誘惑，搞官商勾結，謀取私利。利益主體多元化，利益關系多樣化，有利於引導全社會把競爭壓力轉化為奮發有為的動力，但不少利益關系和矛盾交織在一起，容易引發行賄受賄等行為。各種思想文化相互激盪，有利於社會思想的發展和觀念的進步，但受資產階級腐朽思想文化的侵蝕，極少數黨員幹部誠信缺失，道德失范，拜金主義、享樂主義滋長，走上了違紀違法道路。
這些特點決定了反腐敗必然面臨著有利條件和不利因素並存的復雜局面，而且這種情況在我國社會主義初級階段的基本國情下將長期存在。我們既要居安思危，增強憂患意識，又要充滿信心，堅定信念，樹立長期作戰的思想。
必須深入了解黨的建設所面臨的新情況、新矛盾、新課題。我們黨歷經革命、建設和改革，不斷發展壯大，成為擁有350多萬個基層黨組織、7300多萬黨員的大黨，成為在全國執政58年的執政黨。黨領導的改革開放事業既給黨注入巨大活力，也使黨面臨許多前所未有的新課題新考驗。在長期執政的條件下，一些人容易產生官僚主義、形式主義，產生脫離群眾等傾向；實行對外開放和發展市場經濟，也容易使一些黨員幹部受到腐朽落後思想觀念的侵蝕。黨員數量增加，基層黨組織增多，黨員流動性增強，領導體制、領導方式和工作機制與新形勢發展的要求和黨員思想變化的實際不完全適應，黨的教育和管理任務比過去任何時候都更為繁重。有的地方和部門的黨組織紀律鬆弛、治黨不嚴，「好人主義」盛行；一些基層黨組織對黨員的教育管理缺乏針對性和實效性。世情、國情、黨情的發展變化，決定了以改革創新精神加強黨的建設既十分重要也十分緊迫。要認真研究、深入思考黨的建設面臨的新情況新問題給反腐倡廉建設帶來的新機遇新挑戰，認清方位、理性思考、科學謀劃、長抓不懈。
必須清醒地面對復雜多變的國際環境。當今世界正在發生廣泛而深刻的變化，處於大變革大調整之中。世界多極化不可逆轉，經濟全球化深入發展，科技革命加速推進，為我國經濟社會的發展提供了良好的機遇，也為加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭提供了良好的環境。但我們將長期面對發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力。西方敵對勢力千方百計利用腐敗問題詆毀、攻擊社會主義制度，惡意炒作個別領導幹部違紀違法案件，妄圖動搖幹部群眾對社會主義制度和我們黨領導反腐敗的信心。在這個過程中，有的黨員幹部理想信念動搖，政治意識淡漠，極少數黨員幹部甚至聽信、傳播謠言，嚴重違反政治紀律；一些意志薄弱的黨員幹部經不住誘惑，墮入了腐敗的泥坑。這些都增加了反腐敗斗爭的復雜程度。對此，我們既要積極應對，進一步加強反腐敗國際交流與合作，借鑒國外反腐敗的有益做法，又要保持清醒頭腦，增強政治鑒別力和政治敏銳性，研究新情況，解決新問題。
事實表明，在相當長的一個時期內，我國反腐敗仍將是成效與問題並存，防治力度不斷加大與腐敗現象易發多發並存，群眾對反腐敗期望值不斷提高與腐敗現象短期內難以完全根治並存的態勢。我們必須充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，將反腐倡廉建設貫穿於改革開放和現代化建設的全過程，採取扎實有效的措施，努力把腐敗現象遏制到最低程度。
Ⅲ 大學生如何看待反腐問題
反腐不管在古代或者在現代 你都可以理解為 成王敗寇。 就好比一隻羊碰到了一隻狼，結果來了一隻老虎把狼趕走了，羊是否感激這只老虎？但是羊不知道老虎也是來吃他的。不管老虎也好 狼也好 只有我們底層的羊才能喂飽他們
Ⅳ 作為新時代的大學生，我們應該如何看待當前我國的反腐形勢
（一）關於如何看待當前反腐敗形勢
關於如何看待當前反腐敗形勢，特別是腐敗易發、多發的現象，這是多年來困擾我們很多同志的一個問題。大家知道，盡管反腐敗斗爭的力度這些年來是不斷地加大，階段性的成效也比較明顯，人民群眾的滿意程度、認可程度也在不斷提高，但是消極腐敗現象在一些領域、一些部門仍然呈現著易發、多發的態勢，很容易發生，發生的機率比較高、頻率在增大，易發、多發這么一種態勢主要在以下幾個方面：
第一、發案率高，特別是經濟違紀、違法案件居高不下。什麼概念呢？在被查處的違紀、違法案件當中，經濟類案件大概要佔到 44% 左右；在被查處的經濟類案件當中，貪污、賄賂等職務犯罪的案件大概要佔到 50% 以上，一半以上；在被查處的行賄受賄的案件當中，建築領域的案件將大概要佔 1/3 以上。
第二、涉案的金額大。我們有個統計，全國 1988 年到 1997 年這個十年當中，查辦的經濟犯罪金額在 100 萬以上的經濟案件，後十年比前十年增加了 7 倍。 1998 年以後查辦的經濟類的案件涉及金額是繼續攀升， 1,000 萬以上的每年都有。今年 1 月到 7 月份我們有一個片區（我們不是分華北、華東、西北片區嗎），光有一個片區涉及到千萬以上的經濟案件就比去年同期上升 50% 。現在有的團伙作案的案值達到幾十億，甚至是幾百億，涉案金額大。
第三、領導幹部違紀違法的案件增多，特別是一把手的問題仍然比較突出。現在領導幹部當中的違紀、違法的案件從這兩年情況看有不少涉及到一些要害部門，黨政機關的要害部門。
第四、侵害群眾利益的不正之風比較突出。現在利用公款吃喝玩樂、亂收費、甚至收受紅包禮金、刁難群眾等等不正之風在一些地方和部門相當嚴重，失職、瀆職的案件也比較突出。
第五、涉案人員的作案手段更加隱蔽，有的反調查能力相當強，給我們查處案件、調查案件帶來了新的難度。
Ⅳ 現代大學生為什麼要進行反腐倡廉教育
現代的大學生是我們國家未來的現代化建設者，是上一輩人的接班人，我們肩負著振興中華，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須從各個方面嚴格要求現代大學生，只有這樣才會符合現代化建設的需要。
在他們這一群人中，有許多將會走入道社會的各行各業去擔任中高層的職務，可以說他們將是我們中國特色社會主義建設的基石，一旦他們出了問題，那將會是整個社會建設中的重大失誤。所以反腐倡廉教育很有必要。
我國正在在法律上逐步完善，各種不良風氣都在大力整頓，反腐倡廉是為了為以後的建設中的工作方便，進行反腐倡廉教育也是推進依法治國的一部分，尤其是具有很大影響力的大學生這群知識分子，這不僅會影響到他們自己更會影響到與之接觸的方方面面。
Ⅵ 針對我國反腐倡廉斗爭，作為大學生應該承擔怎樣的社會責任，800字
一、樹立正確的校園廉政文化理念廉政文化是人們關於廉政的知識、信仰、規范和與之相適應的生活方式及社會評價的總和。它作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。全面推進校園廉政文化建設，對於加強校園建設，培養學生崇廉敬德的思想品質、弘揚整個社會的廉政文化、促進社會和諧發展具有十分重要的意義。新加坡前總理李光耀曾說：中國在 世紀的發展變化取決於三個條件，一是中國的下一代有沒有信仰；二是中國的下一代有沒有責任感；三是中國的下一代能否實現廉政。現實的發展啟示我們，加強校園廉政文化建設已成為我們的當務之急。 年 月 日，中央頒布了《建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，明確提出：要大力加強廉政文化建設，積極推動廉政文化進社區、家庭、學校、企業和農村。 年 月 日，教育部又下發《關於在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》，強調：結合大中小學思想道德教育的整體規劃，積極推進廉潔教育進課堂、進校園、進學生頭腦，立足當前、著眼長遠、因勢利導、循序漸進，不斷增強廉潔教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養青少年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操。這都為我們樹立正確校園廉政文化理念指明了方向。作為社會教育機構，必須確立崇尚科學文化、弘揚傳統美德、追求真理先進、激發創新精神的文化建設目標，樹立「以廉為榮、以貪為恥」的思想理念，綜合運用思想教育、紀律教育、法制教育等手段，積極倡導廉政文化、奉獻文化、守紀文化、禮儀文化等，營造出正氣昂揚、清廉文明、和諧發展的輿論氛圍，引導廣大師生明辨是非、區分善惡、分清美醜，使廉政文化理念入耳、入腦、入心，成為每一名教師和同學的座右銘。二、建立良好的校園風尚好的校風能激發和凝聚學校成員的內在動力，催人奮進。要堅持把廉政教育作為學校工作的一項長期性、基礎性的工作來抓，把思想教育、紀律教育、法制教育與社會公德教育、職業道德教育緊密結合起來，貫穿於學校教育教學的全過程。當前，要按照教育部公廳《關於在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》和《關於進一步加強和改進師德建設的意見》，突出對教師特別是黨員幹部教師的反腐倡廉教育，嚴肅懲治各種不正之風、違紀違法行為，用行之有效的教育手段來激濁揚清，提高師生對腐敗的認識、對黨和政府的信任及對倫理道德的評判標准；要堅持廉政文化建設與黨員先進性教育相結合、與校園文化建設相結合、與黨風行風師風建設相結合、與學校素質教育相結合，注重教育的多層性、針對性和實效性，不斷樹立黨員幹部和廣大師生「崇廉尚潔」的思想道德觀，促進校風、教風、學風的根本好轉，建立「廉潔從政、誠信守法」的良好風尚。三、營造健康的文化環境廉潔種子的生根發芽離不開一個良好的土壤。要使校園廉政文化產生良好效果，氛圍的營造、環境的打造十分重要。一是創設廉潔的文化環境。要立足廉政，結合校園實際，打破常規，深入挖掘新的廉潔教育資源，盡力為學生的發展提供廉潔寬闊的空間。如開辟師生廉政作品專欄，懸掛著名科學家、學者、廉官的畫像，著名的治學、治教、反腐倡廉名言警句，書寫催人奮進的廉政標語等。二是創設優雅的校園環境。要加強校園的硬體建設，始終保持校園環境的整潔、廉明。如對學校道路、學生社區、學生公寓、文化活動場所以及綠化區要進行統一規劃，做到「春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠」，時時處處見廉潔。三是創設健康的外部環境。要加強對學校周邊環境的治理，特別是網吧、書吧、影視廳等的治理整頓，切實防止影響學生健康成長的文化紮根駐營。四、搭建豐富的文化載體校園是傳播文化的場所，各種文化載體很多，必須綜合利用。一要充分運用傳統載體。將廉政文化教育納入教育教學計劃，充分挖掘和利用政治、語文、歷史等教材中的廉政教育資源。同時，還要組織專門人員篩選適合於各層級學生的廉政文化讀本，通過開設廉政教育課程，在課堂上進行廉政文化的灌輸、廉潔意識的培養。如課堂學習明朝詩人於謙的《石灰吟》，通過講解詠頌「千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間」的詩句，在廣大學生中開展「說廉正、贊廉正、明廉正、做廉正」的教育，使每個學生都從形成尊廉崇廉的共識，使廉正之風走進學生心底，進而引導學生做有正氣，重氣節的人。二要擴大廉政文化陣地。要多方設立載體，廣泛搭建平台，以校廣播站、校園網站、校報校刊、板報等為載體，定期播報廉政勤政先進典型的事跡，播放廉政教育錄像片，發布廉政教育信息；以廉政文化宣傳標語、宣傳畫、警示教育牌、廉政文化宣傳櫥窗等為載體，營造廉政文化的聲勢。三要豐富廉政文化活動。努力做到內容時代化——內容選取上既注重吸收傳統廉政文化精華，又根據時代特點，廣泛吸收收集具有時代氣息的廉政文化標語和易看易懂的各種漫畫，強化對群眾的宣傳教育；形式多樣化——要根據不同類別學校、不同學生的特點，分層級、分層次組織開展廉政文化活動。如以校園文化長廊和宣傳欄等為宣傳主陣地，籌建設立「廉政文化宣傳廊」、「廉政文化小標牌」，大力宣傳廉政文化。如開展廉政事跡演講比賽、廉政知識競賽、學習交流會、主題辯論會、參觀廉政文化教育基地、徵集廉潔自律格言等活動，使廉政知識在各項活動中得到傳播，增強廉政文化的輻射力；效果立體化——文字簡單、主題突出，使廣大師生易於認可和接受，強化了監督意識，也使大家受到長期警示。五、構築規范的管理機制建立規范有序的管理機制，是維系學校正常秩序、推進廉政文化建設的重要保證。一是機構全。要建立健全黨委統一領導，黨政齊抓共管，思想政治教育部門、紀檢監察部門及相關工作部門各負其責，廣大幹部師生共同參與的領導體制和工作機制。要立足學校實際，成立由校長、黨支部書記、各科室負責人、團組織等組成的廉政文化建設領導小組，定期專門研究校園廉政文化建設。同時，要充分發揮黨組織和共青團、工會、婦聯等群團組織的優勢，通過建立學生執勤隊、監察隊等，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力。二是制度硬。要把校園廉政文化建設納入學校制度建設的重要內容，與學校物質文明、精神文明、政治文明建設相結合，同教育教學工作同部署、同落實、同檢查、同考核。強化責任分解，嚴格責任考核和責任追究，確保校園廉政文化建設與學校其他工作同步發展，相互促進。三是方法新。要堅持與時俱進，求真務實，按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，體現正面引導、反面警示，不斷創新校園廉政文化建設的方式方法，促進校園廉政文化建設的深入和長效。總之，校園廉政教育的成敗，不僅關系著我黨反腐敗斗爭成績的鞏固，更關系我們國家未來的建設者是否擁有正確、積極、健康的道德觀念、法制意識和社會責任。搞好校園廉政教育是一項長期而任重道遠的工作，不可能立竿見影、一蹴而就，它需要全體教育工作者和各級紀檢監察機關的共同關注、共同探索和共同努力希望能幫到樓主
Ⅶ 大學生應當怎樣看待腐敗問題如何理解反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性
胡錦濤同志在黨的十七大報告中強調：「全黨同志一定要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗。」為了更好地領會胡總書記的報告精神，本人試圖從廉政文化、腐敗手段和監督機制3個方面，就此談點個人學習體會。
一、從廉政文化的缺位看反腐敗斗爭的長期性
反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性的成因是多方面的，十分復雜，其中廉政文化的作用不可忽視。廉政文化所包含的廉潔理念、廉政信仰對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和地位觀、權力觀、利益觀，使廉政、廉潔成為一種社會追求，形成一種良好社會風尚起著「前置性」的重要作用。
從我國現階段情況看，各地廉政文化建設活動正在不斷升溫，為努力營造廉榮貪恥的社會氛圍發揮了積極作用。但勿庸諱言，作為精神層面上的廉潔理念、廉政信仰，在黨員幹部尤其是領導幹部中、甚至在社會公眾中，離入腦入心進而發揮對行為的主觀控製作用還有較大差距。
一是某些領域的腐敗現象仍然比較嚴重。近年來，經過全黨全國人民的共同努力，我國反腐敗斗爭取得了明顯成效，腐敗現象滋生蔓延的勢頭得到遏制。同時，一些領域的腐敗現象仍然比較嚴重，一些損害群眾利益的突出問題還沒有從根本上得到解決，大案要案仍然時有發生。1992年至2004年，因腐敗問題受到黨紀政紀處分的省部級領導幹部平均每年不少於16人；2005年減少為13人；2006年又有所減少，但仍出現了陳良宇、鄭筱萸、杜世成等一批位高權重領導幹部的違紀違法案件。在不斷保持反腐敗高壓態勢，建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系的形勢下，這些嚴重腐敗行為的出現，既說明反腐倡廉任務仍然艱巨，更說明廉潔理念、廉政信仰的確立，還有很長一段路要走。
二是仍然存在一些導致腐敗的潛規則和腐敗泛化現象。不可否認，現在幹部選拔基本按《任用條例》程序了，「跑官、要官」現象有所減少但依然存在；政府辦事公開了，但日常生活中的上學、看病、辦事等，要找關系、要講人情、要送禮才辦得好的情況也不少見；「笑貧不笑貪」的顛倒榮辱觀，「金錢至上」、「有錢就有社會地位」的不良傾向，還有各行各業不同程度發生的商業賄賂等行為，如不加重視和改變，就可能使腐敗泛化成為一種社會現象，並使社會公眾陷入既「痛恨腐敗」卻又「不自覺地身入其中、身行其事」的怪圈，客觀上為腐敗活動提供了土壤。
理念指導行為，信仰引領人生。廉政文化對預防腐敗的意義十分重要。而理念、信仰的轉變和確立，從來都不是一蹴而就的。要在廣大黨員幹部特別是領導幹部中、在社會公眾中確立廉政理念，倡導廉潔信仰、自覺拒腐防變將經歷一個較長的時間過程。
二、從腐敗手段的變遷看反腐敗斗爭的復雜性
當前，我國腐敗與反腐敗斗爭出現的一個新動向是：一方面，反腐敗斗爭取得了明顯成效，腐敗案件涉及面、發案率在降低；另一方面，案件類型有變化，一些案件更隱秘，赤裸裸的買官賣官案件、工程領域顯性腐敗案件在減少，包括土地、房地產等在內的商業賄賂類新型權錢交易案件增多。
與以往常見的案件相比，新型權錢交易案件更具有隱蔽性。有人把它總結為：由「公開」轉為「私下」、由「直接」變為「間接」、由「現貨」變為「期權」。新型權錢交易加大了反腐敗斗爭的工作難度，一是腐敗官員和商業利益之間的關系更為密切，有很多還涉及到股份、期權等利益安排；二是腐敗的形式更多樣化、涉及面更廣、手法更為隱蔽，有些交易環節甚至延伸到海外；三是腐敗的智能化水平在不斷提高，反腐敗工作需要更多的斗勇鬥智。
三、從監督機制的現狀看反腐敗斗爭的艱巨性
強化監督，在加快建立的懲治和預防腐敗體系中，是重中之重的內容，但與反腐敗斗爭的要求相比，當前的監督制約仍然不夠有力，具體表現為：
在監督機制上，人大、政協、紀委等監督機構監督不到位、甚至缺位的問題有待解決。作為監督機制重要組成部分的社會公眾監督、輿論監督方面，由於監督者的權利、監督的涉及范圍、監督的參與度和深入程度等問題，目前還缺乏法制層面上的界定和保障，使它們還沒有更好地發揮作用。
在事權監督上，一些監管法規制度仍然不健全、不完善、有漏洞；有些審批權力配置不科學、制約不合理、運行不公開、監督不到位；一些規章規定的程序還不嚴密，解釋權和自由裁量權過大。如已查辦的原國家葯監局局長鄭筱萸，就是利用了監督管理制度的漏洞而貪臟枉法。
在黨內監督方面，仍有一些薄弱環節有待加強。在人們常說的「上級監督太遠、同級監督太軟、下級監督太難」的現象中，隨著巡視制度的逐步完善、下派紀委書記等辦法的試行，「上級監督太遠」的情況正在逐步改善，而同級、下級監督仍是老大難問題。領導班子成員中，唯「一把手」是從，重大問題決策還是習慣於看「一把手」眼色行事、主要由「一把手」拍板的現象常有；敢於堅持原則、勇於對「一把手」進行監督的不常見。以致在強調健全黨內監督、民主決策、辦事公開的情況下，陳良宇仍能利用職權為他人和親友謀取巨額非法利益，就充分說明了強化權力運行監控機制的重要性和緊迫性。
總之，以黨的十七大精神為指導，充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，認真研究、切實解決誘發和助長腐敗的各類深層次問題，是不斷推進反腐倡廉建設、深入持久地開展反腐敗斗爭的客觀需要，不能等閑視之。（作者繫上饒市紀委宣教調研室主任）
Ⅷ 對大學生開展廉潔教育的幾點認識
大學生開展廉潔教育的幾點認識，我覺得可能就是廉潔教育的話，對於你平常的生活點滴來說吧，比如說不能去盲目的攀比，還有就是一定要公平公正的對待任何事情等等之類的。
Ⅸ 論當代大學生關於反腐倡廉的思考的論文怎麼寫
一、廉潔修身的重要性
大學生是一個國家科技先驅的群體，也是一個社會進步的象徵和縮影，更是文化素質提高的見證，所以我們大學生要得以生存和發展，加強廉潔修身的義務和責任是首要的任務。
我們大學生加強廉潔修身顯得極為重要性。這重要星有三點：（一）大學生廉潔修身是社會對大學生的殷切期望，大學生是社會主義建設者於接班人的崇高使命，當代大學生的崇高使命已經由人民賦予。致力於中華民族崛起和復興是當代大學生首要的使命。大學生作為中華民族的成員，是未來的希望，大學生不僅應當承擔一個公民的基本社會責任。更要擔當起民族振興的大任。大學生也是科教興國與人才強國的素質要求。( 二 )廉潔修身是知識分子的歷史責任。作為現代知識分子的人格特徵，與廉潔修身相關聯的，現代知識分子的現實超越性，文明示範性，精神自主性，道德自律性。（三）廉潔修身是大學生的現實需要，腐敗現象對大學生廉潔修身的警示；權利腐敗對大學生廉潔修身的危害。當今社會上權利腐敗盛行卻得不到遏制的時候，容易給大學生造成一種觀念上的誤導，這點主要表現在：壟斷行業的不合理的高收入，權利的合法的尋租，國有資產的合法流失。職務腐敗對大學生的危機性在於動搖了大學生權利觀的合法性。第三，學術腐敗對大學生廉潔修身的危害。學術腐敗是對大學生精神的強暴，消解了大學生文化的神聖感。致力於中華民族崛起和復興是當代大學生的首要使命。大學生作為中華民族的成員，是未來的希望，大學生不僅應當承擔一個公民的基本社會責任，更要擔當起民族振興的大任。「天下興亡，匹夫有責」是積淀在中華民族血液中的民族魂，它需要當代大學生用畢生的智慧和努力去讀解，在中華民族的崛起過程中用生命去實踐。
二、廉潔修身是中華民族的一種傳統美德
也是做人道德范一項重要內容。既是大學生的歷史使命，既是社會對大學生的政治期待，也是社會對大學生的道德希望。縱觀歷史，我們中華民族不乏清正廉潔之士，我們偉大的周總理就是其中之一。
當年在國務院會議廳入口處，有一塊鐫刻著「艱苦樸素」四個大字的木屏風，這是總理身體力行的工作作風的寫照。在國務院的會上，人們不止一次地聽到總理拒絕裝修會議廳的建議，總理說：「只要我當總理，會議廳就不準裝修。」1959年，在大躍進的氣氛下，水利部未經報告請示，在密雲水庫附近興建一座水利建設成就展覽館。有一天，在西花廳開會，總理突然轉過頭向水利部副部長錢正英說：「錢正英，賀老總告訴我，你們在密雲水庫那裡修建一個相當高級的樓，有沒有這回事？」錢答：「有，是一座水利展覽館。」總理沉默了一會兒，搖搖頭，輕聲地說了一句：「沒有想到你們也會辦這種事。」錢聽了羞愧得無地自容，心裡像刀割一樣難受。如果按現在某些幹部的想法，總理既未嚴厲批評，又未責成處理，既無紀委處分的威懾，更無丟官的危險，完全可以矇混過關。但在周總理偉大人格的感召下，錢回部後，立即在黨組會上作了傳達。水利部黨組隨即決定：將這座價值400多萬元的建築，無償轉讓給第一機械工業部一個研究所，並向中央寫了一個深刻檢查的報告。
從周總理的例子不難看出，廉潔修身的確是我們中華民族傳統美德的重要內容，我們知道了廉潔修身的重要性之後，我們該去怎麼加強廉潔修身呢？
三、加強廉潔修身的途徑
客觀上，國家需要高度重視廉潔修身的重要性，並且加大人力物力，投入到廉潔修身的教育中。主觀上，我們要制定自身的行為准則和道德准則，不要以個人為中心。要符合自身社會道德環境；凈化自身的品格，在良好的風氣下學習是非常有必要的。凡事要懂得自己做起。講誠信話，做誠信事，不相互攀比，不找關系，不搞小特殊，不盲目追星，努力學習，為了個人的理想，為了祖國的富強而奮斗終身。做一個誠信守信。正直無私，自律自強的人，讓廉潔成為我們一生的操守。提高自信心。在大學求學期間主動參與社會活動。記錄自己成長過程中的點滴進步，大小成功要有平常心，不要太計較一件事的得與失。對目標有明確的認知：路在腳下，命運在手中。
根據一項社會調查顯示，96%的大學生對於國家關於廉潔修身、反腐倡廉而推行的有關政策有所了解,但是知曉的層次參差不齊,62%的同學只停留在「知道一些」的層次上,僅僅只有2%的同學非常清楚國家相關的廉潔修身、反腐倡廉政策,而還有4%的同學對國家相關的廉潔修身、反腐倡廉政策一無所知。由此可見,學校對於國家政策的宣傳和普及,從深度和廣度兩個方面,力度還不夠,有待進一步加強。
一個廉潔的社會有助於形成良好的社會風氣，促進社會的和諧與經濟發展的良性循環；反之，腐敗現象的頻繁發生將會導致一個社會承受沉重的政治代價和經濟代價。所以，自古以來，「廉」與「禮」、「義」、「恥」並列為治國的四大方略，是國家管理的四大支柱。古語雲：「四維不張，國乃滅亡」。所以，針對國內的情況，早在2005年，胡錦濤總書記便提出了「八榮八恥」的社會主義榮辱觀，鮮明指出了要注重廉潔，堅持社會道德的正確取向。從而才能維持國家機器的高速運轉，保障社會的和諧和穩定。事實表明，只有穩定了，才會有發展；而廉潔正是維護社會穩定的重要籌碼。自古至今，「廉則國昌，腐則國滅」。自古以來，多少鮮活的例子，真實的故事，都說明這樣的一個道理。所以，各國都明確的指出，我們要發展、要和平就需要廉潔作為保障。修身，就是指個人對自己的思想意識和道德品質進行主動的、自覺的鍛煉和修正，按照社會道德標準的要求，不斷的消除、剋制自己內心的各種非道德慾望，努力將自己的品德修養提高到一個盡善盡美的境界。而廉潔作為一種重要的社會道德，正好是「修」的對象。只有在自我的完善，自我的升華中形成「廉潔」這種價值取向，價值追求，並且保持永遠在心中指導著自己的行為。修身，還是社會廉潔的基礎。
大學生是國家的棟梁和黨的事業的繼承人,他們的人生觀、價值觀正確與否,道德人格是否完善,將直接關繫到黨的命運和國家的前途。只有把大學生的世界觀、人生觀、價值觀都教育、引導、確立好了,把他們的人格、意志、品德培養塑造好了,使他們真正明確並正確理解人生的目的和意義,才有可能為端正黨風,預防腐敗,造就一支可靠的生力軍,黨的事業才會後繼有人,國家才會興旺發達。因此加強大學生的人生、價值觀和道德人格的教育和培養是刻不容緩和勢在必行的。
Ⅹ 反腐倡廉和我們大學生有何關聯
考完試了，把我這兩天整的答案，貼給師弟師妹用......哈哈哈，不要照抄，全班雷同啊~
在大學生身上，祖國和人民寄託了許多期望，廉潔修身便是社會對大學生的殷切期望之一。它既是社會對大學生的政治期待，也是社會對大學生的到的希望。
反腐倡廉是社會主義建設者與接班人的崇高希望，科教興國與人才強國的素質要求。
大學生是新時代的知識分子，像歷史上的知識分子一樣，總有一份屬於自己的責任。大學生廉潔修身的責任由時代所託，並將接受歷史的考驗。大學生是未來工人階級的一部分，這是大學生知識分子的職責定位。反腐倡廉，既明確了大學生作為知識分子的當然義務，也肯定了大學生作為知識分子的合法權利。大學生明確自己知識分子的定位，將有利於大學生歷史使命的完成。
反腐倡廉是大學生的知識分子定位，現代知識分子的人格特徵，知識分子的良知與責任。
所有的貪官都曾經年輕過，他們入黨的時候也有過清正廉潔的宣言、崇高的理想。
大學生是一個特殊的社會群體，大學生的特殊身份、大學校園的特殊環境以及當代大學生所處的特殊時代，鑄就了大學生廉潔修身的可預防性。大學生廉潔修身的預制性要求大學生保持道德上的連續和穩定，既大學生不僅要保持校園內的廉潔修身，更重要的是，將廉潔修身帶到校外，這在客觀上對大學的廉潔修身教育提出了更高要求。
小不潔致大腐敗，幾乎所有的腐敗行為都是由小的不潔行為積聚而成的。大學生要抵制腐敗，就必須從小行為開始修煉。因此，在日常的學習生活中規范自己的行為，遵守社會道義，是大學生廉潔修身的重要課題。