大學生個人swot分析

A. 如何個人做SWOT分析

下面是一位大學畢業生職業規劃範文－－工商管理專業，您可以參考一下！

職業生涯規劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休。從立場不同可以分為兩類：個體職業生涯規劃和企業對員工的職業生涯規劃。

個體職業生涯規劃並不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭、組織以及社會存在密切的關系。對於企業而言，它是一項系統的、復雜的管理工程，因為它涉及到企業未來的發展、組織機構的設置、企業文化、培訓機制、考核機制和晉升機制等；同時，隨著個體價值觀、家庭環境、工作環境和社會環境的變化，每個人的職業期望都有或大或小的變化，因此它又是一個動態變化的過程。因此，在現今這個人才競爭的時代，個人的職業生涯規劃與企業對員工的職業生涯規劃都顯得尤其重要。

下面，我將結合自己的實際從個人與企業兩方面進行職業生涯規劃。
一、個性特徵分析
我的性格類型為：ENTP 型，分值分別為外向：30 ；直覺：1 ；思考：11 ；知覺：3。這種性格模式特點主要是：
1、外向E 關注自己如何影響外部環境：將心理能量和注意力聚集於外部世界和與他人的交往上。例如：聚會、討論、聊天
2、直覺N 關注事物的整體和發展變化趨勢：靈感、預測、暗示，重視推理例如：重視想像力和獨創力，喜歡學習新技能，但容易厭倦、喜歡使用比喻，跳躍性地展現事實
3、思考T 重視事物之間的邏輯關系，喜歡通過客觀分析作決定評價。 例如：理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要
4、知覺P 靈活、試圖去理解、適應環境、傾向於留有餘地，喜歡寬松自由的生活方式例如：重視過程、隨信息的變化不斷調整目標，喜歡有多種選擇。

ENTP 型的人主要的優缺點：
優點：
1、喜歡挑戰和讓你興奮的事情，許多事情都比較拿手，致力於自己才乾和能力的增長。
2、有很強的創造性和主動性，絕大多數是事業型的。
3、善於快速抓住事物的本質，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經常有自己獨到的見解。
4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。
5、認為「計劃趕不上變化」，並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認可和期望的限度。
6、善於理解，而非判斷他人。樂觀，善於鼓舞他人，能用自己的熱情感染他人。

缺點：
1、行事缺少穩定的計劃和流程，經常依靠臨場發揮。
2、注意力容易游移，對目標的韌性和堅持性不夠，缺乏足夠的耐心，有時不能貫徹始終。
3、容易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節，不願遵守規則和計劃。
4、你通常同時展開多項任務與活動，不願丟掉任何一種可能性，致力於尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。
5、你有天生的直覺和預知能力，會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人，避免表現的不耐煩。

二、動力類型分析
在動力理論的測試中，我的測試結果顯示我的動力類型是：主宰型、開拓型。

主宰型：自我實現的意願高，希望在人群中出人頭地並且發揮重要作用。既關注個人成就，也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。

開拓型：樂於接受挑戰、承擔風險，在困難和挫折面前不輕易後退，意志頑強

三、工作優劣勢分析

根據性格與職業匹配原則，「大學生職業測評系統」結合我的性格給出了我的職業發展報告：
在工作中的優勢：
1. 出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮
2. 探險精神、創新意識以及克服困難的勇氣
3. 在連續的、充滿刺激的工作中表現最出色，傑出的創造性解決問題的技能
4. 有「走自己的路、讓別人去說吧」的樂觀主義激情
5. 能夠把握事情的全局，弄清思想和行為的長遠影響
6. 能靈活地適應新情況，有熟練的變換能力
7. 在社交生活中不會感到拘謹，能舒適地適應大多數社交場合
8. 自信 有雄心和志向，魄力強
9. 敢打敢拼，富有開拓精神

在工作中的劣勢：
1. 難以使自己有條不紊和富有條理
2. 過於自信，可能會不恰當地運用自己的能力和社會經歷
3. 對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心，對自己不信任的人耐心不夠
4. 當創造性的問題解決後，便對項目失去興趣，不能貫徹始終
5. 不喜歡例行的、單調重復的工作
6. 對事物容易感到厭煩
7. 經常打斷別人說話，可能由於過分自信而影響他們的能力
8. 有時表現地過於強勢，讓人難以接受
9. 有時表現的莽撞，不計後果

四、適合的工作崗位特質
· 工作能夠充分發揮你的創造性和開拓性，並能得到承認和鼓勵
· 在快速成長、變化的環境中工作，從事挑戰性較大的任務
· 有一定的彈性，較為靈活，能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作
· 能夠結識不同的人，與有能力的人或自己尊重的人交往，並開展有意義的合作
· 工作能夠不斷提高自己的能力 通過以上的分析，我了解到我適合在那些快節奏變化豐富的領域擔任那些能夠創新、富於變化和規劃開發的的工作，相關的工作崗位有管理顧問、經銷人/代理人、風險資本家、企業家、貿易行銷人員、戰略策劃人員、項目開發者、房地產代理/開發等。而我的最大興趣在於市場營銷與市場策劃，最大的目標在於成立自己的公司，實現「實業興國」的理想，我初步確定了我以後的職業發展目標。

五、我的職業發展目標
1、大學畢業後爭取選擇在房地產或汽車行業中做兩到三年的市場工作；
2、三年後，在熟悉市場的基礎上，爭取成為市場部經理或區域市場總監；
3、六年左右，爭取進入公司總部擔任相關的運營副總；
4、在熟悉行業與公司運營，建立起人脈網，完成一定的資本積累之下，選擇合適的行業成立自己的公司。

六、為實現職業目標的現階段准備
1、一個創業者需要綜合的知識，而大學恰好提供了這樣一個平台。為了未來發展的需要，在注重本專業工商管理的同時，我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯系實際上很欠缺，以後會多多向老師們虛心請教。
2、綜合能力的培養顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我先後擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。
3、提前積累社會實踐經驗非常必要。圍繞自己的職業目標，我做過校辦企業「康思農」的校園代理，武漢普光科技的代理，參加了一定的社會營銷實戰，掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而，這是遠遠不夠的，我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習，現在正在積極聯系。
4、努力改正自己性格中不善於控制情緒與傾聽，過於莽撞的缺陷，形成一種積極上進而平和的心態，建立起更廣泛的人際關系網。
5、體能鍛煉不能鬆懈。我的體質不是很好，必須要加強鍛煉，但我總是不能堅持。
6、最後，要時刻以工商管理研究會的精神「善於思考、厚積薄發、敢於吃苦、永不言棄」 與激勵自我不斷努力並把規劃付之實踐。

計劃總是趕不上變化。以上只是我實現職業目標在大學期間的准備，一旦踏上工作崗位，我將會結合面臨的各種環境作出進一步的規劃。「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現自己的職業目標。

B. swot分析 大學生職業生涯規劃

S(strengths優勢)：
a，愛學習
b，愛生活
c，閱讀面廣，擅長寫作
d，有親和力，擅長與人溝通內
e，邏輯思維能力強，有應變力
f、專業容涉及面較為寬泛，能夠從事較多職業；
W(weaknesses劣勢)：
a，容易眼高手低
b，時常膽怯，不敢展示自己
c，難以持之以恆
d，專業知識太局限於課本
f、專業理論性較強，易造成經驗缺失，動手能力弱。
g、我所在的學校並非國內名牌大學,這對我的就業有一定影響。
O(opportunities機會)：
a，研究生擴招，考研機會變大；
b、於我個人而言，我還有三年多的時間為自己的就業做准備，我會有意識地彌補自己的劣勢
c、我畢業時,如果經濟處於復甦階段，我找工作的難度會相對較小；
T（threats威脅）：
a、想留在北京的人太多，北京人才日趨飽和，競爭激烈
b、 很有能力的全才也越來越多，天外有天，人外有人
c．名牌大學學生對我就業造成的一些威脅
d、一些相鄰專業的同學擁有其自己專業與我學專業的雙重知識；

C. 大學生自我swot分析

個人SWOT分析
SWOT分析本用於企業競爭策略分析，再次用於對個人能力的分析，亦有利於建立有效的職業生涯規劃。通過對大學活動（附錄：大學活動統計表），分析自身的優劣勢。

優勢 性格 1．敏感好動、善於交際
2．能迅速適應環境的變化
3．容易接受新鮮事物
4．興趣廣泛
5．愛冒險、喜歡有挑戰性的工作
6．好奇心強
健康狀況 很好
社會經歷 1．在校期間從事各種社團活動，具有良好的組織能力和領導能力
2．曾擔任兩個輔導班的代課老師，可以與學生良好交流，具有較好的溝通能力
3．曾參加過兩次挑戰杯項目，可以很好的服從團隊安排、並與團隊通力合作，具有良好的團隊精神和團隊協作能力
4．曾經與隊友合作創業。
劣勢 性格 1．情緒容易變化、消失和外露
2．粗心大意，不願從事細致工作
3．工作沒有耐心
學歷 社會對學歷要求越來越高，研究生越來越多，就業競爭壓力比較大
實習 1． 沒有企業的相關實習經驗
2．沒有相關社會經驗
企業 對企業的情況不是很了解
英語水平 英語口語能力不強，只達到六級水平，進入相關外企比較難
專業特點 市場營銷專業對學歷要求不高，在一定程度上更加註重實踐經驗
機會 市場情況 1．市場營銷專業學歷要求不高，在一定程度上更加註重實踐經驗，
2．市場人才的缺口很大，人才急需
英語 即使在外企，日常交流通常使用漢語，而且英語只是一個工具，交流有很多種方式
行業特點 從事咨詢行業或者銀行對理論知識要求比較高
威脅 就業前景 就業前景嚴峻
"關系戶"問題 在國企應聘中，有部分關系戶存在
企業文化 由於外國文化與中國不同，在一定程度上會出現由於價值觀不同而導致的矛盾

四 揚長避短、抓機應戰策略與目標
通過對自身的SWOT 分析可以了解自身的優劣勢，一邊更進一步了解和改進自身的能力，通過對劣勢的分析，揚長避短，抓住機會，應對挑戰，實現自身的目標。
1．控制自己的情緒，凡事三思而後行，必須通過慎重思考，但是一旦決定的事情，就要全力以赴去做
2．聯系企業，希望在找工作之前，能進行一次真正的實習
3．通過相關資料，了解相關感興趣的行業，比了解相關企業文化，選擇切合度高的企業為就業目標
4．口語方面，通過背誦相關文章，閱讀資料，雖然不會有很大的提高，但直銷在一定程度上溫故而知新
5．爭取從事咨詢行業後成為相關企業的產品向經理等，成為中國缺口最大的那一方面人才
6．溫故而知新，對相關專業課進行復習

D. 如何進行swot自我分析

在我們求職之前，一定要做一個合理的自我分析，幫助我們更清楚地看清自我，發現自身的優勢和劣勢，看到求職中的機遇與威脅，做到知己知彼。

首先，S，代表strength（優勢）；

每個人都有自己的優勢，或是邏輯能力很強，或是口才很好，一定要認清個人最大的優勢在哪裡，這樣不僅有利於發現適合自己的工作，更有利於在面試中有一個更好的表現，而且在面試過程中當我們遇到個人優勢，以及為什麼認為自己適合這份工作類似的問題時，可以讓我們更加游刃有餘。

其次，W代表weakness（弱勢）；

知道我們自己的優勢，也要認清我們的劣勢，這樣讓我在求職時，可以揚長避短，避開一些我們並不擅長的工作，避免經歷的浪費；除此之外，認識到自己的弱勢，我們就可以有意的在這個方面提高自己，彌補自己的不足，當面試問到個人劣勢的時候，我們可以底氣十足的說出個人劣勢，並說明自己已經在努力克服。

O代表opportunity（機會）；

在求職時，我們需要評估想要從事行業都有哪些工作機會適合自己，也要評估該行業的機會，這個行業是否具有潛力，這樣不僅可以找到一個有前景的行業，也可以在該行業中找到適合自己的機會。

T代表threat（威脅）；

我們在求職中會遇到大量的競爭者，正所謂知己知彼，百戰不殆，發現競爭者們對我們的威脅有哪些，我們相對競爭者們又有哪些優勢，可以幫助我們在面試時有一個更好的發揮。

E. 大學生就業的SWOT分析

S(strengths優勢)： a，愛學習 b，愛生活 c，閱讀面廣，擅長寫作 d，有親和力，擅長與人內溝通 e，邏輯思容維能力強，有應變力 f、專業涉及面較為寬泛，能夠從事較多職業； W(weaknesses劣勢)： a，容易眼高手低 b，時常膽怯，不敢展示自己 c，難以持之以恆 d，專業知識太局限於課本 f、專業理論性較強，易造成經驗缺失，動手能力弱。 g、我所在的學校並非國內名牌大學,這對我的就業有一定影響。 O(opportunities機會)： a，研究生擴招，考研機會變大； b、於我個人而言，我還有三年多的時間為自己的就業做准備，我會有意識地彌補自己的劣勢 c、我畢業時,如果經濟處於復甦階段，我找工作的難度會相對較小； T（threats威脅）： a、想留在北京的人太多，北京人才日趨飽和，競爭激烈 b、 很有能力的全才也越來越多，天外有天，人外有人 c．名牌大學學生對我就業造成的一些威脅 d、一些相鄰專業的同學擁有其自己專業與我學專業的雙重知識；

F. 急求 !! swot分析大學生生涯規劃

一、個人概況
基本情況：2005年9月考入xxxx學院，將在xxxx年x月畢業。為人誠懇，性格溫和，有主見，富有創造能力，積極進取；喜歡能讓自己靜下心來的工作環境、安排的工作。喜歡有關計算機和商務方面的知識，結合所學專業及課程，本人希望從事電子商務的應用與管理、計算機信息管理應用開發工作及電子信息技術的培訓工作等相關領域的職業。

二、內外部環境分析

1、內部環境分析

優勢Strengths
劣勢Weakness

1. 做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，尤其在計算機方面有著濃厚的興趣。
1. 性格較內向，並不善於與人交往和溝通。

2. 樂觀積極的生活態度, 善於發現事物和環境樂觀積極的一面。
2. 做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決。

3. 富有極強的責任心、愛心，並且喜歡做相關的工作。
3. 工作、學習有些保守，冒險精神不夠，沒有結合長遠目標，並且創新能力有待提高

4. 對一切問題有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚，並喜歡思考問題，有一定的分析能力。
4. 組織能力和管理人員的能力和經驗欠缺

5. 有較強的競爭意識，能充分主動得利用環境資源，即與環境的交互能力強。

6. 做事情雷厲風行，不喜歡拖拉，講求效率。並且考慮問題較全面。

2、外部環境分析

機會Opportunities
威脅 Threats

1． 改革開放二十多年來,我國的經濟飛速發展，國家發展的同時對人才的需求也大為增長。所以我對大學生的就業前景是樂觀的。
1．目前，大學生的人數迅速增長，就業壓力比較大，競爭相當激烈。

2． 加入世貿組織後，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞台展現個人優勢，比如英語作為國際交流的工具發揮的作用就很大。
2． 國際化的環境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰，對個人素質要求也就更高了，對於英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關重要。

3． 在學校還有很多的學習機會，身邊很多優秀的同學和朋友，有很多向他們學習的機會，並且有構建良好的人際關系的條件。
3． 公司及用人單位對畢業生的要求提高，更需要有經驗人才。而對於剛畢業的大學生沒有任何工作和實踐的經驗。

4． 就所學專業來說，全球電子商務高速增長，網上交易迅猛發展，電子商務的發展前景不可限量。預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業人才，由於互聯網用戶正以每年100%的速度遞增，該行業的人才缺口相當驚人。因此大的環境來說，這個專業方向是很有發展前景的。
4． 當今比我優秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發現機會、展示自己並把握機會能力的考驗。

就本專業來說，專業知識必須過硬，而且需要有關商務各方面的知識和精湛的計算機操作技能。

3、SWOT策略分析

SO戰略
WO戰略

1． 在學校的現階段繼續努力學習，掌握更多的知識，努力提高自己的競爭力。
1． 積極參加一些就業的培訓和招聘企業的宣講會，鍛煉自己提高自己的自信心。

2． 多參加各企業的招聘活動，為自己的就要創造更多的機會，積累更多的經驗。
2． 利用自己樂觀積極的工作態度，勇於創新，去嘗試更多的不同工作，增加就業機會。

ST戰略
WT戰略

1． 現階段多學習專業知識，特別是自己感興趣的計算機方面的專業知識，將來可以在此方面有所發展。
1．多參加集體和社交活動，增強與他人的交往和溝通能力，提高自己的自信心，構建良好的人際關系網路。

三、未來5年職業生涯的目標
1． 探索階段：學生
在這個階段的主要目標是發現興趣，學習知識，開發工作所需的技能， 同時也發展價值觀、動機和抱負。

2． 進入階段：應聘者
在這個階段的主要目標是進入職業市場，得到工作，成為單位的新雇員，從事電子商務的應用與管理、計算機信息管理應用開發工作及電子信息技術的培訓工作等相關領域的職業。

3． 新手階段：實習生、資淺人員
在這個階段的主要目標是了解單位、熟悉操作流程，接受組織文化，學會與人相處，並且承擔責任、發展和展示技能和專長，迎接工作的挑戰性、在某個領域形成技能、開發創造力和革新精神。

4． 發展階段：任職者、主管
個人績效可能提高、也可能不變或降低。在這個階段的主要目標是選定一項專業或進入管理部門，力爭成為專家或職業經理；或是轉入需要新技能的新工作、開發更廣闊的工作視野。

四、未來5年內的行動計劃

1． 探索階段：學生

加強適應職業要求的專業素質，提高英語能力。多學習有關計算機和商務方面的專業知識，提高自己的專業素養和培養對該行業的濃厚興趣。

2． 進入階段：應聘者

積極參加各種招聘活動和各企業的宣講會，製作一份精美的簡歷，為各種招聘活動作充分的准備。以便找到一份既能跟個人愛好結合，又能有比較滿意的待遇的工作。

3． 新手階段：實習生、資淺人員
要學會自己做事、被同事接受、學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作中的沖突、學習自主。根據自身的才乾和價值觀和組織中的機會和約束，如果不合適，可以重新評估選擇，決定去留。

4． 發展階段：任職者、主管

個人績效可能提高、也可能不變或降低。保持競爭力，繼續學習，提高個人績效；或是技術更新、培訓和指導的能力，此時必須承擔更大的責任，確認自己的地位，開發長期的職業計劃，尋求家庭與事業間的平衡。
以上是一個模版
希望對你有所幫助

G. 個人SWOT分析法

SWOT分析法抄，即態勢分析，就襲是將與研究對象密切相關的各種主要內部優勢、劣勢和外部的機會和威脅等，通過調查列舉出來，並依照矩陣形式排列，然後用系統分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應的結論，而結論通常帶有一定的決策性。

運用這種方法，可以對研究對象所處的情景進行全面、系統、准確的研究，從而根據研究結果制定相應的發展戰略、計劃以及對策等。SWOT分析法常常被用於制定集團發展戰略和分析競爭對手情況，在戰略分析中，它是最常用的方法之一。

特點

SWOT分析方法從某種意義上來說隸屬於企業內部分析方法，即根據企業自身的既定內在條件進行分析。SWOT分析有其形成的基礎。著名的競爭戰略專家邁克爾.波特提出的競爭理論從產業結構入手對一個企業「可能做的」方面進行了透徹的分析和說明，而能力學派管理學家則運用價值鏈解構企業的價值創造過程，注重對公司的資源和能力的分析。

H. 大學生swot自我分析

一、 我的優勢和劣勢
1、我的競爭優勢（Strength）
對於大學生而言，所謂「優勢」主要分為個人優勢和資源優勢。所謂個人優勢，指的是你純粹屬於個人因素、不隨外界因素變化的優勢，比如說你很聰明（能作為優勢，那當然不是一般的聰明了），又比如說你很漂亮（能作為優勢，那當然不是一般的漂亮了），其實這些都是優勢，你可以先記錄下來，但真正嚴謹地分析下來，應包含的領域應該更寬些。比如有些人口才很好，有些人交際能力出眾，有些人酒量特別厲害，有些人具備某些文藝體育類的特長，有些人很容易在第一印象給人以信賴感，而有些人大學時系列地讀過一些書，形成了某一領域較系統的知識，這些都是優勢，也比較顯性，你很容易自己就把握到。口才好的可以從事需要與人打交道、需要說服別人的工作；酒量厲害的適合做銷售或公務員，或者公關類崗位，（值得注意的是，過度飲酒是透支生命，可藉此起步，但不可長久如此）；有文體類特長的，說不定瞎貓碰到死耗子，招聘企業需要這類人員，或人事部招聘的那傢伙和你一樣喜歡籃球，而且進入公司後可以藉此很快和同事打成一片，增進人際關系；在某一領域有系統知識的，很容易在別人面前形成「淵博」的形象，人們對自己不熟悉的領域總是有些敬畏的，就好好發揮你的優勢吧。

2、我的競爭劣勢（Weakness）
如不善言語、含羞、粗枝大葉、知識貧瘠、學校比較差毫無品牌可言、專業冷門或太過熱門等。分析劣勢的目的不是使自己變得更沮喪，而是使自己了解該如何避開這些劣勢，使自己在職業之路上變得更聰明些。當然，如果你一定要挑戰這些劣勢，堅信「一切皆有可能」，倒也不是不行，只是困難會多出許多，而我也只有「敬仰之心，滔滔不絕」了。
大學生也有些較通行的劣勢，需提醒自己注意。比如：缺乏經驗，自我期望較高並因此造成在職的不穩定性，學校的知識很可能比較陳舊而不適用於企業，現代大學生活可能養成的許多不良習氣（如懶散、易抱怨、不關心他人、及其他基本素質方面的問題）等。

二、 我面對的機會和威脅
1、我的機會（Opportunity）
所謂機會，主要指外界而言，當然也包括學校可能提供的諸如「出國」、「進修」、「考研」、「對口實習」等機會。不要以為校園內往來奔告的諸如「某某企業來學校招聘啦」才是傳說中的機會，然後使盡各種江湖招數去「把握」這樣的機會，如果你居然用這樣狹隘的視角來做「戰略規劃」，這篇文章你就甭往下讀了。機會的分析其實需要很廣的視角，宏觀上包括國家的經濟形勢、產業政策、法律法規、各區域的產業發展態勢、行業趨勢等，微觀上包括搜集到的來自各企業、政府部門、人才市場、學校或學長們提供的各類有利的信息。尤其要關注新生的、或高增長預期的職業領域，和自己專業或自身優勢有關的邊緣性、復合型職業領域，職業競爭者薄弱，國家強烈傾向的人才政策等利好信息。

2、我的威脅(threats)
所謂威脅，包括人才市場競爭激烈，人才需求飽和，所學專業領域過緩的增長甚至衰退，新的低成本競爭者（甚至是技術上的替代者），人才需求方過強的談判優勢，不利的政策信息，新提高的職業門檻等；也包括來自自身的，比如身體健康隱患，家庭不穩定因素，糟糕的財務狀況及還款壓力等。

三、 我的短期目標

四、 我的目標實施步驟

I. 如何對個人做SWOT分析

（1）分析自己的優點和不足。你可以用一張A4紙在正面列出自己的優點和長處，包括性格、技能、學習經歷等，越多越好，並對其重要性進行排序。在紙的反面，列出自己的缺點和不足，同樣也是越多越好，也對其進行排序。排出你最強的五項優點和最大的五項不足，這樣你就可以對自己的優點和缺點有了明確的了解。當然，你也可以讓你的父母、朋友等熟悉你的人為你做分析，這樣會更全面和客觀。對你的缺點和不足，你可以考慮是改進它們使之不再成為短板，還是說放棄這些你所不擅長技能所要求的職業。如你跑得只比烏龜快，那你還是放棄做劉翔第二的夢想吧；如果你想成為律師，那麼你先把司法考試先考出來。
（2）進行行業分析和職業研究。根據自己的優點和缺點，選擇一兩個你感興趣的行業和職業進行研究，研究他們所面臨的機會和威脅。行業的選擇對個人非常之重要，俗話說「男怕入錯行，女怕嫁錯郎」。選擇有發展前景的行業而不是那些夕陽產業。另外一個是職業的選擇，雖然大學的時候學的專業對找工作有很大的影響，但是專業不對口的情況也非常常見，選擇自己喜歡並且有「錢途」和「前途」的職業。做行業分析和職業分析是比較辛苦的活，需要花大量的時間來搜集資料、整理資料，進行分析，不過功課做得越多越深，對自己今後的發展也越有利。
（3）為自己制訂五年規劃。列出你最希望實現的目標，如職位、薪水、技能。通過這些目標來激勵自己今後努力工作實現自己的目標。無論你希望達到什麼目標，都應該通過五年工作讓自己在所在行業成為「專家」級別的人物。