大學生應該樹立怎樣的人生目的

㈠ 大學生應該樹立什麼樣的人生目標

大學階段新目標的確立，實際上是人生目標的確立。英國著名的哲學家懷特海先生這樣說過：「在中學階段，學生伏案學習；在大學里，他需要站起來，四面觀望。」只要站起來，向社會、向歷史、向未來、向生活的各個方面放眼展望，才能把握住恰當的目標，促進自己全面發展。

㈡ 思修大學生應該確立怎樣的人生目的

眼光看的到，心要有遠見，奮勇而自強，抱有大希望，宏偉藍圖，發揮自我，心大胸寬版

㈢ 大學生應該樹立什麼樣的人生目的

一、引言
大學階段是大學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,對於大學生來說,他們的人生理想將在這里形成,人生道路將在這里起步,美好生活將從這里開始。然而,現實社會中的一些不良現象使我國高等教育的各個方面受到了沖擊和挑戰,並直接影響了當代大學生的人生價值取向。以前大學生持有的遠大理想目標感在當前的一些大學生的心目中發生了動搖,使有的人在樹立正確的人生價值觀方面陷入不同程度的迷茫和困惑,甘心墮入社會的大染缸之中。如何根據當代大學生的人生價值觀的現狀,運用馬克思主義的基本理論和鄧小平理論,加強對當代大學生的思想政治教育,使之樹立正確的人生目標和態度,明確為人民服務的人生目標是正確的目的,從而把他們培養成為合格的社會主義事業的建設者和接班人,已成為當前高校思想政治工作的一項緊迫任務。
二、樹立正確的人生目標的必要性
人生目標是人生觀的核心問題,人生目標的確立是人們實踐活動的前提和根由,它左右著人生道路的方向,又從根本上決定著人生態度和人生價值的取向。樹立為人民服務的人生目標,是黨和人民對當代大學生的要求和期望,也是大學生成長、成才的內在要求。由於受到全球化和互聯網的影響,加之社會上各種不良思潮的沖擊,部分大學生面對激變的社會環境,在人生觀和價值觀等各個方面都受到了沖擊和影響。在這種情況下,部分大學生受拜金主義、享樂主義、利己主義的影響,重金錢實惠輕理想追求,重物質享受輕無私奉獻,重個人利益輕國家利益,不再只是滿足吃飽穿暖的要求,而是追求更流行更時尚的東西。他們盲目追求個人享受,互相攀比,缺乏獨立意識,由此也引發了一系列問題。這些問題不能不引起高校思想政治工作者的重視。因此,加強對大學生進行正確的人生觀的教育已刻不容緩。
三、什麼是正確的人生目標
正確的人生目標指引人走人生的正道,用自己的勞動去創造人生業績,成為一個有益於社會、有益於人民的高尚的人。錯誤的人生目標將導致人背離人生的正道,走上歪門邪道,成為危害社會、危害人民的罪人。
從一般意義上來說,正確的人生目標表明:人活著是為了對社會作貢獻,從而促進社會的進步,實現人生的價值。個人和社會的辯證關系及其存在、發展的規律表明:只有每個人都為社會發展作貢獻,社會才能在一定程度上滿足個人的需要,從而維持個人和社會的存在,進而促進其發展;否則,每個人就只向社會索取而不為社會作貢獻,個人和社會都不可能存在。而馬克思主義的人生價值觀以對社會發展的貢獻為人生價值之所在,顯然正是個人和社會的辯證關系及其存在、發展的客觀規律所要求的,因而是正確的。一切以利己主義為核心、以向社會索取為內容的人生觀及由此決定的人生目標,都是違背個人和社會的辯證關系及其存在、發展規律的,因而都是錯誤的。
總之,正確的人生目標就是立志為社會發展或人類進步作貢獻,就是立志為發展社會主義事業、實現共產主義理想而奮斗,就是立志為人民服務。在我們國家,全心全意為人民服務不僅是對共產黨員和領導幹部的要求,而且是對廣大人民群眾的要求。作為祖國未來的建設者和接班人,大學生更應該樹立全心全意為人民服務的人生目標。
四、如何樹立正確的人生目標
為人民服務既偉大又平凡,既崇高又普通,它並非高不可攀,那麼當代大學生怎樣才能樹立為人民服務的人生目標呢?
(一)要有愛國奉獻的精神。奉獻,首先就是要愛國。是否熱愛自己的祖國,是衡量人生目標的一個重要方面。大學生們應該珍惜歷史機遇,自覺地把自己的人生追求同國家和民族的前途命運聯系起來,自覺自願地把個人的一生都奉獻於國家復興的大業。奉獻,還要有艱苦奮斗的精神。盡管中國目前正處於經濟高速發展的時期,但我國依然是一個發展中國家,中國的基本國情也要求大家堅持發揚艱苦奮斗的優良作風,樹立勤儉節約、自力更生、發奮圖強的精神,避免那些貪圖享受、好逸惡勞、奢侈浪費的不良現象。
(二)要努力學習馬克思主義理論和鄧小平理論。馬克思主義是完整的科學體系。它是在同各國工人運動和革命斗爭實踐的結合中發展的,是在同各種錯誤思潮的斗爭中發展的,是在對時代發展提出的新問題和出現的新情況進行創造性研究過程中不斷發展的,是無產階級認識世界和改造世界的思想武器。同時,大學生還應該學習和掌握鄧小平理論。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是指引我們實現新的歷史任務的強大思想武器和民族振興的強大精神支柱。學習並掌握馬克思主義理論和鄧小平理論,能幫助大學生樹立正確的、科學的人生目標,提高思想道德水平和理論思維能力,從而更好地以科學的立場、觀點和方法去認識人生,去分析和解決人生實踐中碰到的種種問題;從而增長建設社會主義的才幹,更好地為發展社會主義事業貢獻力量。
(三)要有積極樂觀的人生態度。大學生處在特殊的生活環境和特殊的年齡階段,也承擔著特殊的使命和社會角色。在日趨激烈的競爭環境下,大學生要面對多方面的挑戰和困難。在社會化的過程中,由於人生閱歷淺,加之心理發展還沒有完全成熟,當遇到挫折和困難時,大學生們往往會產生挫敗感和消極情緒,有時甚至會採取一些極端行為。這就要求大學生們要珍愛生命,有積極樂觀的心態,努力學習專業知識,增強個人技能,以適應時代發展的新要求,增強個人競爭能力。
(四)要擯棄錯誤觀念,學習先進典型。大學生應該摒棄拜金主義、享樂主義、利己主義、實用主義等錯誤的人生目標。因為它們在理論上是錯誤的,在實踐中是有害的。大學生應該以先進的模範人物為榜樣,學習他們不怕吃苦、不計回報、愛崗敬業、奮發有為、服務人民、奉獻社會、報效祖國的精神。
(五)在實踐中接受鍛煉。樹立正確的人生目標,不僅要有馬克思主義理論和鄧小平理論為指導,更要勇於實踐。大學生要結合自己的專業特長,將理論與實踐相結合,學以致用,利用假期或業余的時間積極參加「三下鄉」活動、各種志願者服務活動或社會公益活動,不斷提高自身素質,使自己得到鍛煉與充實,為以後的學習和工作打下良好的基礎,使自己的人生價值更好地得以實現。
五、結語
不同的人生目標,決定了人為什麼而活,怎樣去活,也決定了一個人的一生是高尚偉大還是卑鄙骯臟。大學生是祖國的未來、民族的希望,肩負著人民的重託和歷史的責任。只有樹立正確的人生目標,確立積極的人生態度,用科學高尚的人生觀指引人生,大學生才能確實地肩負起建設有中國特色社會主義現代化的偉大使命,沿著一條健康的、光明的道路前進,才能真正成為國家未來的主力軍。

㈣ 當代大學生如何樹立正確的人生目標

1、想清楚自己喜歡過怎樣的生活。
一個人要怎麼活著，非常的重要。想要過怎樣的生活，就要讓自己努力擁有這些條件。所以，確定自己想過什麼樣的生活，我們的人生目的也就明確了。因此，如果你現在還不清楚自己的未來具體是怎麼樣的話，不妨按照這個方式來思考一下。
2、以知識作為獲得生活的一種手段。每個人都應該儲備自己的知識庫，這是我們謀生的手段。如果我們連基本的知識都不掌握，又如何去適應這個社會，融入這個社會，並創造獨屬於我們的人生呢？所以，知識可是很重要的，一定不能荒廢了。需要學無止境才行啊。
3、以智慧作為開啟新生活的利器。
每個人都在學習知識，但每個人獲得的智慧卻是不相等的。因此，要把知識幻化成你的個人智慧，那就可一定要有所悟性了。所以，在建立你的人生目的之後，要讓自己變得有所領悟，讓自己聰慧起來，這樣的人生才能越過越好喲。
4、以靈性來達到你人生的巔峰。
獲得了知識和智慧，你還差一點火候，才能夠讓自己攀上人生的巔峰，去摘取果實，而這個橋梁就只能依靠靈性來搭起來。有靈性的人，處事練達；有靈性的人，做人圓融；有靈性的人，對待生活更能隨心、隨性，活得愜意。

㈤ 什麼是當代大學生應當確立的人生觀

禪院文集 人類人生篇

八大人生觀簡析及禪院草的人生觀

雪峰

人生觀是一個人對於人生的價值、意義、目的和到達目的的道路選擇的根本看法和觀點及保持的一種態度。

人生觀千奇百怪千差萬別，就目前人類社會的現狀而言，大致上有以下八大人生觀。

一、物慾滿足人生觀

這種人生觀認為人生就是為了最大限度地追求物質上的利益和物質享受，其餘的都是虛無縹緲不實惠的東西，因而，他們以追求物質利益和享受作為人生的最高准則，不惜一切代價和手段最大限度地追求和獲得金錢財富就是他們生活的全部，他們學習、工作、思考、說話、辦事、處理各種關系不考慮其他，只考慮能否給自己帶來物質上的利益。說「人為財死，鳥為食亡」者和「有錢能使鬼推磨」者就是這種人生觀的寫照。

二、生理滿足人生觀

這種人生觀認為人生的目的就是為了滿足生理上的慾望，如吃、穿、住、行、性慾，他們一輩子的追求和奮斗目標就是最大限度地吃好、穿好、住好、行好並滿足性慾，認為「千里做官，就為吃穿」者便是這種人生觀的寫照。

三、揚名立萬人生觀

這種人生觀認為人活一生當留下美名，所以他們重視氣節名節名聲名譽，若不能千古流芳，哪怕遺臭萬年也好，因而，他們活著就是為了光宗耀祖，為了爭光，為了顯赫一世，為了獲得人們的贊美和羨慕，要面子不要命者，認為「雁過留聲，人過留名」者就是這種人生觀的最佳寫照。

四、自我中心人生觀

這種人生觀認為太陽系是宇宙的中心，地球是太陽系的中心，人是萬物之中心，自我是人類社會或人群的中心，人活著，首先要最大限度地追求自我的滿足和自我的升華，一切要以我為中心轉移，一事當前先替自己打算，凡事先考慮對「我」是否有好處，凡事要彰顯自己的意志，凡執著於自己的見解觀點者，認為「一切即我，我即一切」者和「我就是我的上帝」者就是這種人生觀的寫照。

五、任其自然人生觀

這種人生觀認為一切都是命中註定，一切都是宇宙劇本的情節演繹，我只是上帝棋盤上的一顆棋子，個人的努力和追求都是徒勞的，人就應該逆來順受聽天由命任其自然，認為「命里有時終須有，命里無時莫強求」就是這種人生觀的真實寫照。

六、人定勝天人生觀

這種人生觀認為人是萬物之首，人的一切幸福全靠自己創造，宇宙中沒有救世主，更沒有神佛神仙，人可以憑借自己的能力和智慧改造自然，使其符合人的意志，所以他們從不悲觀失望，而是積極主動地籌劃人生建設社會，《國際歌》所唱的「從來就沒有什麼救世主，也不靠神仙皇帝，要創造人類的幸福，全靠自己」就是這種人生觀的寫照。

七、犧牲自我人生觀

這種人生觀認為人生來就是為他人和社會服務的，利益眾生是他們的行為准則，他們沒有自我利益，而是全身心服務他人和大眾，服務社會，他們學習蠟燭的精神，學習春蠶的胸襟，「春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，」所以這種人生觀也可以稱為「蠟燭春蠶人生觀，」奉行「鞠躬盡瘁死而後已」者，全身心「普度眾生」者就是這種人生觀的最佳寫照。

八、成仙成佛人生觀

這種人生觀視人生為虛幻，視物質世界為一場幻境，世間的一切都不值得追求，唯有升華自己，獲得無上正等正覺到達天堂才是人生首要大事，所以，他們熱衷於修行修煉，熱衷於功法，熱衷於傳道，不願結婚成家生養兒女，也不願參與物質世界的創造活動，不要人生要仙生，不要人間要天堂，他們對上帝沒有概念，所謂「人生如夢，四大皆空」者，就是這種人生觀的寫照。

生命禪院禪院草的人生觀

禪院草的人生觀是渾沌人生觀，這種人生觀有八大基本內涵：1、以上帝為中心，順道而行；2、敬畏上帝、敬畏生命、敬畏大自然，走上帝之道；3、人生的目的就是為了獲得開心、快樂、自由、幸福，始終保持積極、正面、樂觀的心態和情緒；4、人生的價值和意義在於求道成仙，人生若不能成仙最終到達天國，那麼，人生就毫無價值和意義，故認為萬般皆游戲，唯有性命真；5、隨遇而安、隨緣而化、隨性而動、隨機而作；6、喜歡無有制，喜歡集體生活，視勤奮勞動為人生首務，深惡痛絕懶惰、自私、貪婪、佔有、忌妒和相互比較；7、視婚姻家庭為人生苦海，所以不結婚，不成家；8、「聖人無私而成其私，」故視無私奉獻為人生座右銘，一生將努力奮斗為人類開創生命禪院時代，以此償還累世債務，積累去天國財寶。
2012/1/12

㈥ 當代大學生樹立的正確人生目的是什麼

當代大學生怎樣樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀 世界觀通常是指人們對整個世界(即對自然界、社會和人的思維)的根本看法。

世界觀不同，表現為人們在認識和改造世界時的立場、觀點和方法的不同。世界觀的基本問題是精神與物質、思維與存在、主觀與客觀的關系問題。辯證唯物主義和歷史唯物主義是無產階級及其政黨的世界觀。

我們黨把這一科學的世界觀同中國的具體實踐的結合，形成了有中國特色的「實事求是」的思想路線，即「一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理」。

這是科學、正確的世界觀最具體、最生動、最集中的表現。 人生觀，是人們對人生問題的根本看法。

(6)大學生應該樹立怎樣的人生目的擴展閱讀：

大學生基本素質：

1、要有正確的人生觀、價值觀、審美觀和一定的思想道德隨著一大批標題以「女大學生」的負面新聞的出現，「女大學生」在一定程度上變成了貶義詞。「女大學生」一詞也成為嘩眾取寵的媒體的犧牲品，成為黃色新聞的犧牲品。

2、要具備一定的科學文化知識、技能。

隨著大學生就業形勢日趨緊張，大學生已不再是天之驕子，而成為弱勢群體的代名詞，在這個社會背景下，要求大學生不只具備一定的課本知識，還要真正掌握一種學習的方法及一定的工作技能。

3、要有強健的體魄，堅韌不拔的意志力。

為迎接畢業後嚴峻的就業形勢，大學生更應具備「天行健，君子以自強不息」的精神。

4、要有良好的社會交往能力和社會實踐能力。

隨著社會的發展，就業形勢的嚴峻，良好的社會交往和社會實踐能力是當代大學生所應該具備的，這樣才不會被社會淘汰，成為國家棟梁。

㈦ 大學生應該怎樣確定人生目的

大學，是在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足於社會的重要能力，大學期間努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關這是最主要的任務。

三、想要什麼，需要什麼。

很多大學生在學校不知道自己一天到底要做什麼，或者做什麼都不起勁。這個現象在大學生當中非常普遍，大多數同學缺乏清晰、明確的人生目標。以後進入社會以後到底要做什麼樣的人，到底要干什麼樣的事業，對於很多學生而言毫無概念。

每個人都應該儲備自己的知識庫，這是我們謀生的手段。如果我們連基本的知識都不掌握，又如何去適應這個社會，融入這個社會，並創造獨屬於我們的人生呢？所以，知識可是很重要的，一定不能荒廢了。需要學無止境才行啊