2017大學生田徑錦標賽成績

❶ 田徑運動會各項比賽世界紀錄 要全的

【田徑世界紀錄大全】性別 項目 成績 創造者 國籍 時間 地點 賽事
男 100米 9秒58 尤塞恩·博爾特 牙買加 2009.8.16 柏林 第12屆田徑世錦賽
男 200米 19秒19 尤塞恩·博爾特 牙買加 2009.8.20 柏林 第12屆田徑世錦賽
男 400米 43秒18 邁克爾·約翰遜 美國 1999.8.26 塞維利亞 第7屆世界田徑錦標賽
男 800米 1分41秒11 威爾遜·基普凱特 丹麥 1997.8.24 蘇黎世 國際田徑大獎賽
男 1000米 2分11秒96 諾·恩吉尼 肯亞 1999.9.5 列蒂 義大利國際田徑賽
男 1500米 3分26秒00 西查姆·埃爾·奎羅伊 摩洛哥 1998.7.14 羅馬 國際田聯黃金聯賽羅馬站
男 2000米 4分44秒79 西查姆·埃爾·奎羅伊 摩洛哥 1999.9.8 柏林 '99國際田聯黃金聯賽
男 3000米 7分20秒67 丹·科曼 肯亞 1996.9.1 列蒂 國際田徑賽
男 5000米 12分37秒35 貝克勒 衣索比亞 2004.5.31 荷蘭 國際比賽
男 10000米 26分17秒53 貝克勒 衣索比亞 2005.8.26 布魯塞爾 國際田聯黃金聯賽
男 3000米障礙 7分53秒64 沙希恩 卡達 2004.9.3 布魯塞爾 國際田聯黃金聯賽
男 馬拉松 2小時4分26秒 格布雷西拉西耶 衣索比亞 2007.9.29 柏林 馬拉松賽
男 20000米競走 1小時17分25秒6 塞桂拉 墨西哥 1994.5.7 卑爾根
男 50000米競走 3小時40分57秒9 圖坦 法國 1996.9.29 埃利庫爾
男 20公里競走 1小時16分43秒 謝爾蓋·莫洛佐夫 俄羅斯 2008.6.8 薩蘭斯克 全國錦標賽
男 30公里競走 2小時01分44秒 毛里齊奧·達米拉諾 俄羅斯 1992.10.3 庫內奧 本人告別賽
男 50公里競走 3小時34分13秒 尼澤戈羅托夫 澳大利亞 2008.5.11 第23屆世界盃競走賽
男 110米欄 12秒87 羅伯斯 古巴 2008.6.12 捷·俄斯特拉發 田徑大獎賽
男 400米欄 46秒78 凱文·揚 美國 1992.8.6 巴塞羅那 第25屆奧運會
男 4×100米接力 37秒10 卡特、弗雷特、博爾特、鮑威爾 牙買加 2008.8.22 北京 第29屆奧運會
男 4×400米接力 2分54秒29 Johnson Michael, Reynolds Harry, Watts Quincy, Valmon Andrew, 美國 1993.8.22 斯圖加特 第4屆世界田徑錦標賽
男 4×800米接力 7分2秒43 約·穆圖阿、 肯亞 2006.8.25 布魯塞爾 國際田徑賽
男 10公里 27分01秒 格布雷西拉西耶 衣索比亞 2002.12.11 多哈 10公里公路賽
男 20公里 55分31秒 旺吉魯 肯亞 2007.3.17 海牙 國際半程馬拉松賽
男 半程馬拉松 58分35秒 旺吉魯 肯亞 2007.3.17 海牙 國際半程馬拉松賽
男 1英里 3分43秒13 西查姆·埃爾·奎羅伊 摩洛哥 1999.7.7 羅馬 國際田聯黃金聯賽羅馬站
男 2英里 7分58秒61 丹尼爾.科門 肯亞 1997.7.19
男 跳高 2米45 哈維爾·索托馬約爾 古巴 1993.7.27 薩拉曼卡 國際田徑賽
男 跳遠 8米95(+0.3) 鮑威爾 美國 1991.8.30 東京 第3屆世界田徑錦標賽
男 三級跳遠 18米29(+1.3) 埃德沃茲 英國 1995.8.30 哥德堡 第5屆世界田徑錦標賽
男 撐桿跳高 6米14 謝爾蓋·布勃卡 烏克蘭 1994.7.31 塞斯特列雷 國際田徑賽
男 鉛球 23米12 蘭迪·巴恩斯 美國 1990.5.20 洛杉磯
男 鐵餅 74米08 丁爾根·舒爾特 前東德 1986.6.6 新勃蘭登堡
男 標槍 98米48 揚·澤萊茲尼 前捷克斯洛伐克 1996.5.26 耶拿 '奧林匹克日'田徑賽
男 鏈球 86米74 尤里·謝迪赫 前蘇聯 1986.8.30 斯圖加特
男 十項全能 9026分 塞布爾勒 捷克 2001.5.28 福拉爾貝格 國際田聯世界挑戰賽
女 100米 10秒49(0.0) 格里菲斯·喬伊娜 美國 1988.7.16 印地安納波利斯
女 200米 21秒34(+1.3) 格里菲斯·喬伊娜 美國 1988.9.29 漢城 第24屆奧運會
女 400米 47秒60 馬里塔·科赫 前東德 1985.10.6 堪培拉
女 800米 1分53秒28 婭爾米拉·克拉托赫維洛娃 前捷克斯洛 1983.7.26 慕尼黑 國際田徑賽
女 1000米 2分28秒98 斯·瑪斯科特娃 俄羅斯 1996.8.23 布魯塞爾 國際田徑大獎賽
女 1500米 3分50秒46 曲雲霞 中國 1993.9.11 北京 第7屆全運會
女 3000米 8分06秒11 王軍霞 中國 1993.9.13 北京 第7屆全運會
女 5000米 14分11秒15 蒂努內塞·迪巴巴 衣索比亞 2008.6.8 奧斯陸 國際田聯黃金聯賽
女 10000米 29分31秒78 王軍霞 中國 1993.9.8 北京 第7屆全運會
女 2000米障礙 6分11秒84 瑪琳娜·普魯茲尼科娃 俄羅斯 1994.7.25 聖彼得堡 第三屆友好運動會
女 3000米障礙 8分58秒81 薩米托娃 俄羅斯 2008.8.17 北京 第29屆奧運會
女 馬拉松 2小時15分25秒 保拉·拉德克里夫 英國 2003.4.13 倫敦
女 2英里 8分58秒58 梅塞萊特·德法爾 衣索比亞 2007.9.14 布魯塞爾 國際田聯黃金聯賽
女 5000米競走 20分02秒60 吉蘭·奧蘇利文 愛沙尼亞 2002.7.13 都柏林
女 10000米競走 41分56秒23 雷斯基娜 前蘇聯 1990.7.24 西雅圖
女 20000米競走 1小時26分52秒3 伊萬諾娃 俄羅斯 2001.9.6 布里斯班
女 5公里競走 20分13秒26 克里·薩克斯比 瓊娜 澳大利亞 1996.2.25 霍巴特 田徑大獎賽
女 10公里競走 41分04秒 葉琳娜·尼科拉耶娃 俄羅斯 1996.4.20 阿德勒 全國競走錦標賽
女 20公里競走 1小時25分11秒 奧爾加·卡尼斯基娜 俄羅斯 2008.2.23 俄·阿德列爾 全國田徑錦標賽
女 100米欄 12秒21(+0.7) 約丹卡·東科娃 保加利亞 1988.8.20 舊扎格拉市
女 400米欄 52秒34 尤里婭·佩奇昂基娜 俄羅斯 2003.8.8 圖拉 俄羅斯田徑錦標賽
女 4×100米接力 41秒37 西爾克·格拉迪施、薩賓·里格爾、英格里德·奧斯瓦爾德、瑪莉斯·格爾 前東德 1985.10.6 堪培拉
女 4×200米接力 1分27秒46 馬里恩·瓊斯等 美國 2000.4.29 賓夕法尼亞 州田徑賽
女 4×400米接力 3分15秒17 萊多夫絲卡婭、娜扎羅娃、彼尼基娜、布賴茲基娜 前蘇聯 1988.10.1 漢城 第24屆奧運會
女 4×800米接力 7分50秒17 奧莉扎倫科、吉莉娜、布里蘇娃、伊列娜 前蘇聯 1984.5.8 莫斯科
女 10公里 30分38秒 麥科爾根 英國
女 20公里 1小時3分21秒 洛娜·基普拉加特 荷蘭 2006.10.8 匈·德布勒森 國際田聯首屆國際公路賽跑錦標賽
女 半程馬拉松 1小時06分43秒 千葉正子 日本 1997.1.19 東京
女 1英里 4分12秒56 斯·瑪斯科特娃 俄羅斯 1996.8.14 蘇黎世 國際田徑大獎賽
女 1小時跑 18517米 圖內 衣索比亞 2008.6.12 捷·俄斯特拉發 田徑大獎賽
女 跳高 2米09 斯特夫卡·科斯塔迪諾娃 保加利亞 1987.8.30 羅馬 第2屆世界田徑錦標賽
女 跳遠 7米52(+1.4) 加利娜·奇斯佳科娃 前東德 1988.6.11 列寧格勒
女 三級跳遠 15米50(+0.9) 因尼薩·克拉維茨 烏克蘭 1995.8.10 哥德堡 第5屆世界田徑錦標賽
女 撐桿跳高 5米05 伊辛巴耶娃 俄羅斯 2008.8.18 北京 第29屆奧運會
女 鉛球 22米63 納塔利婭·利索夫斯卡婭 前蘇聯 1987.6.7 莫斯科
女 鐵餅 76米80 加布里爾·賴因施 前東德 1988.7.9 新勃蘭登堡
女 標槍 71米70 奧斯萊迪斯·梅嫩德斯 古巴 2005.8.14 赫爾辛基 第10屆世界田徑錦標賽
女 鏈球 77米96 沃爾達齊克 波蘭 2009.8.22 柏林 第12屆世界田徑錦標賽
女 七項全能 7291分 傑基·喬伊娜 克西 美國 1988.9.24 漢城 第24屆奧運會

❷ 為何2017年田徑世錦賽100米比賽奪冠成績不怎樣

2017田徑世錦賽不僅百米成績一般，很多項目也是如此，在結束的26個冠軍僅有三個是今年最好成績。一方面名將狀態欠佳，比如博爾特成績一般未能奪冠。另一方面是奧運周期調整。再有天氣原因，倫敦的低溫對老將來說確實傷害較大，蘇炳添曾表示：「之前我們在這里訓練，一周基本五天都在下雨。對於我這種老隊員，最怕的就是刮風，會影響到肌肉，所以自己還是很擔心天氣。」倫敦世錦賽老將當道，低溫確實也在一定程度上影響了他們的發揮。

❸ 美國飛人科爾曼在該領域獲得過哪些榮譽

科爾曼作為美國頂尖的短跑運動員，原本有著光明的未來。但是他的行為直接斷送了自己的前程，毀掉了在田徑領域青史留名的機會。科爾曼早些年間就展現出了過人的天賦，在這個領域從來就沒有離開過主流的視野。大學時期他就曾連續在100米和200米兩個大項目中取得年度的最佳成績，技驚四座。正式成為職業運動員後，又在含金量極高的鑽石聯賽中斬獲100米冠軍。之後在室內60米項目上也不遑多讓，力克一眾好手奪冠。下面我就來詳細講講那些年，科爾曼在短跑領域的榮譽。

美國的體育運動發展十分火熱，大學生的比賽影響力也非常大，在美國全國范圍內都擁有非常高的關注度。科爾曼能在這樣的賽事中，接連在200米和100米項目上創造年度最佳紀錄，是非常有說服力的。

你還知道美國運動員科爾曼在哪些大賽中獲獎過呢？

❹ 田徑運動員個人訓練總結

田徑運動的重要性決定了田徑課程在各類學校體育教育中的重要地位以及在競技體育和全民

健身計劃活動中的重要而特殊的地位。因而田徑課程是高等體育院、系體育教育和運動訓練

專業的主幹課程，也是國家教委規定的體育專業九門核心課程之一。在世紀之交，教學內容

和

課程體系改革之際，加強田徑課程建設、課程改革進一步深化是關繫到培養厚基礎、寬口徑

、高素質、強能力和廣適應人才的重要性環節。1995年以來，我們在學校的指導和幫助下，

按照課程建設的基本要求和新課程方案要求，根據本課程的特點，有目的、有針對性地加強

了對田徑課程改革深化的研究，作了一定的實際工作，取得了一定的成績，促進了田徑課程的建設。

一、 教學大綱突出培養人才規格的特點和專業特點

在深入研究國家教委頒布的97課程方案及主幹課程教學基本要求的基礎上，根據學分制教學

管理的有關規定，修訂、制定體育教育專業、運動訓練專業、函授、碩士研究生等不同層次

的田徑教學大綱及本科課程"三基"方案。根據新課程方案的要求以及原國家教委提出的面

向21世紀我國高校培養厚基礎、寬口徑、高素質、強能力和廣適應人才的要求。我們在修訂

、制定大綱時，研究了田徑運動在體育教育和運動訓練專業人才培養中的地位和作用，根據

特定專業確定培養目標，體育教育專業應是"多能一專"。特別要突出"多能"，以適應中

等學校教育的需要。運動訓練專業則突出"一專"，便學生通過四年的學習對專項技術、理

論有較深入的理解。以此對大綱的課程內容結構進行了調整：在體育教育專業本科必修課教

學大

綱中，將課程內容分為理論和技術兩大部分，理論部分著重介紹技術原理、技術分析、教學

法、鍛

煉法；技術部分開設重點項目、一般項目和介紹項目，並賦予相應學時，以掌握中等學校體

育教師必備的田徑運動的基本理論知識、基本技術和基本技能。在體育教育專業本科選修課

教學大綱中，注重在完成必修課的基礎上，拓展田徑運動基本理論的深度和廣度，進一步掌

握重點項目的教學方法和訓練方法，努力提高"四會"、"兩能"。在運動訓練專業本科選

修課教學大綱中，開設6個重點項目，介紹中長跑和接力跑項目，以體現使學生在對專項深

入了解的基礎上達到一定程度的"多能"，以符合擔任教練員兼任教師的培養目標。在運動

訓練專業本科必修課教學大綱中，全面、系統介紹田徑運動的基本理論、基本技術和基本技

能，加強單項與全能運動訓練。為促使學生具有較高的運動技術水平，賦於獎勵學分(如達

到運動健將、一級運動員技術等級標准應賦於的相應學分)。在修訂碩士研究生教學大綱時

，我們著重考慮的問題是：教學的內容是加深拓寬學科基礎知識的內容，是學科發展前沿研

究成果、動態趨勢及有爭論的內容，並是對學生在認識問題的思維方法上有所啟發的內容。

採用講授與討論相結合、與自學相結合的教學方式，著重培養學生自學能力、思維能力，為

後繼的學位論文研究中所需的創新能力的培養打下基礎。

二、 加強教學研究和教學改革，提高教學質量

課程體系在很大的程度上決定受教育者的知識、能力的結構，而教學內容則影響著掌握知識

深廣度及能力培養發展的程度。因此，教學內容應不斷更新，以適應時代發展對人才培養的

要求。在本科的教學中，教學內容更新較多的是理論部分的教學法、鍛煉法、技術分析及訓

練法，這些內容的研究成果不斷涌現，需要教師經常查閱文獻，對教學內容進行研究，不斷

補充新的知識、新的理論，了解學科發展的動態和趨勢。在改革教學內容的工作中，我們參

與組織及編寫全國高校二、三年制體育教育專業教材《田徑》，分別編寫技術原理、訓練法

、跳高、跳遠、三級跳遠等章節及全書的統稿工作。該教材已正式出版，已成為本科、研究

生的教學參考書籍之一。此外，我們參與組織、編寫師范院校素質教育系列教材中的《體育

素養導論》，參編中南、西南體育院系《體育教育專業試題庫(田徑)》，編制廣西師范大學

體育系本、專科《田徑試題庫》，編寫《實用田徑運動訓練講義》，編寫教學參考資料《田

徑理論考試復習指南》，副主編《廣西體育高考》，參編《奧林匹克運動叢書》等。 我們大力提倡、鼓勵教師進行教學改革，本課程教學改革涉及面較廣，有些研究取得了較好

的效果。如在短跑教學研究中，強調松、大、快、前，彈性好，並貫穿於整個教學的始終，

教學效果明顯，學生技評成績優秀率大大提高，成績達標率不同程度的相應提高。在對跨欄

教法的研究中，根據現代跨欄已呈"跑欄"的趨勢，特確定了以跑為主，以節奏領先的教學

指導思想，教法上主要採用完整練習法。通過各種節奏的練習，學生能較准確地控制攔間跑

的步長，完善擺動腿、起跨腿過欄技術，有效地提高了完整技術的准確性和穩定性。在中長

跑教學中，運用計算訓練法中的主要因素--分段目標成績，來培養學生的速度感和節奏感

，在練習中不斷地加以調整，以形成適合個人特點的跑的節奏，從而達到鍛煉和訓練的目的

。在挺身式跳遠教學中，採用以完整教學法為主、分解教學法為輔的有別於傳統教法的教學

方式，促進了學生對助跑與起跳相關的關鍵技術的掌握。運用"掌握學習策略"引導學生，

通過過編制合理的教學程序以及實施，提高了俯卧式跳高的教學質量。根據學生身體和素質

條件的實際情況，加強對短、長滑步推鉛球技術的研究，並運用到教學中，學生很快掌握技

術

，成績大有提高。創新擲鐵餅的旋轉教學方法，即用交叉一步作為大半徑甩髖旋轉的過渡，

使旋轉動作穩定、舒展，較快地掌握旋轉技術等等。類似於此的與各項技術有關的新、舊理

論和方法，我們都結合運動生物力學對學生進行對比分析，更新了教學內容和強化了知識的

運用，啟發和培養了學生分析問題和解決問題的能力。

在教學中，以"導"為主，尊重學生的"主體"地位，遵循教學中師生共同活動的規律。教

師在課堂教學中有意識地根據教學目的和學生的實際情況，加以引導點撥，讓學生在課堂教

學的全過程中自覺學習，開動腦筋，積極思考，並鼓勵學生多提問題。利用多媒體教學手段

，對學生傳授知識。田徑技術動作教學，是在動態的狀態下完成的，講解仍然存在抽象性，

通過多媒體教學，增強真實感、直觀感，便於了解正確動作。通過正、誤對比，有助於教師

更清楚，更准確地講解技術，幫助學生形成正確的動作概念，了解動作存在的問題並有針對

性地進行糾正，便於更快更好地掌握技術動作。

在教學中，我們還對考試方法進行了改革，其基本出發點是提高學生"四會兩能"水平。如

在本科考試內容中增加技能考試，要求學生用講解、示範的方式回答有關問題。增加裁判考

試，培養學生的基本工作能力。在技術考試和理論考試中遵守教考分離原則，如理論考試試

題指定教師從試題庫中提取、編制，單項技術評定由兩位非任課教師分別單獨進行評分，體

現了考試的科學性和成績的客觀性。這些改革的實踐證明，均有助於教學質量的提高。

三、 完善提高教學質量措施，構建學生能力培養體系

為保證提高教學質量，我們結合課程建設和優秀教學成果獎立項建設，加強實施研

究，定期檢查效果，變更實施策略，並作為一項制度確立下來。此外，我們還形成會議制度

，每隔1-2周召開一次教研活動會議，內容包括：研究教學問題、統一技術規格要求、研究

有關理論、技術問題、匯報教研成果、交流教學、訓練經驗等。我們還形成了檢查評估總結

制度，對教學、訓練工作進行定期、不定期檢查、評定，以不斷了解情況，提高教學質量。

每學年均對理論考試試題進行試卷效度、信度、難度和區分度等指標分析，以促使考試科學

化和規范化程度的提高。我們還建立了教師業務檔案，以此不斷了解教師進步情況，並採取

相應措施，為教師提高教學質量創造條件。

對學生能力結構及培養體系進行實踐研究。研究表明，體育專業學生最重要的能力是教學、

訓練和競賽組織能力。因此，我們在教學中有意識、有計劃、有步驟地發展這些能力。如我們要求在二年級教學過程中，在准備活動階段培養學生准備部分的教學能力，使其能夠根據

基本部分教學內容組織准備部分的教學。在教學過程中，利用觀看正誤示範培養學生分析問

題解決問題的能力，利用講解動作要領，培養學生語言表達能力。在高年級階段，利用校運

會前的時間到各系參加代表隊訓練，培養教練工作能力。此外，我們還大力加強對二級、三

級田徑裁判員的培養，並列入教學大綱，要求本科生必修達到三級，選修達到二級，具體做

法過程是理論學習--實踐--考核--實踐--評定等級。

四、 努力探索適合高校業余訓練的規律，爭創優異運動成績

高校辦高水平田徑隊，是體育發達國家成功的經驗。依託高校，利用高校教學、科研和人才

培養的優勢，可更好地實施科學訓練，可更充分地發揮運動員的主觀能動性創造優異的運動

成績。

高校辦高水平田徑隊，創造優異的運動成績，要解決若干問題：一是選擇符合高校特點的訓

練組織形式；二是用科學的理論方法選好才，育好才。我們在實踐過程中，不斷總結經驗，

現已形成相應的訓練制度和組織措施，即教研室負責組織實施訓練和指導競賽，系裡負責協

調有關經費、場地器材，學校負責組織代表隊參加全區、全國大學生田徑比賽。教研室負責

對本系、本校田徑競賽優勢項目發展戰略進行研究，確定重點和一般項目，制定田徑訓練競

賽的目標，負責選拔新隊員，組建教練員班子和運動員隊伍，負責安排訓練、檢測和適應性

比賽，直到參加大型田徑比賽的准備工作。教練員的工作是根據教研室制定的有關訓練規定

，選好才、育好才。在過去幾年中，我們在若干個方面探索了運動訓練的理論與方法：

探索如何科學地測評運動員競技能力，以揚長補短，不斷挖掘運動員的競技能力。如對短跑

運

動員黎榮安的訓練就是突出例子。他入校後成績一直徘徊在10.9-11.1秒之間。教練員通過

細致的測試，發現其速度能力比較好、速度耐力較差。通過對其步長、步頻的測試後加以評

價發現，其步長不足，步頻較快。通過採用相應方法，成績穩步提高，並在全國大學生田徑

錦標賽上創造10.4秒的優異成績，獲得冠軍、打破紀錄，並獲得運動健將的稱號和十佳運動

員的稱號。這是廣西高校自己培養的第一個男子100米運動健將，為廣西高校爭得極大的榮

譽。

探索高校田徑運動員多年訓練、年度訓練的計劃及組織形式。通過對實踐的總結，我們確定

3-4年為運動員多年訓練的全過程，並依據運動員競技能力狀態轉移的長期性和階段性特點

，細致劃分多年訓練過程，確定第一年為基礎訓練階段，第二年為專項提高階段，第三、第

四年為創造優異成績階段。實踐證明，這樣的階段劃分是符合高校運動員訓練特點的，並以

此安排多年訓練負荷趨勢。在年度訓練計劃與組織中，根據周期性訓練原則、高校學習特點

及競賽任務，利用每天課余時間進行1.5-2小時的訓練，並盡可能安排寒暑假進行訓練，使

訓練更為系統連貫。依據訓練和競爭任務要求，合理安排運動負荷，使其更有利於運動員競

技能力的提高；在年度訓練的計劃和組織中，我們對田徑速度力量性項目賽前專門技術訓練

進行特別的研究，發現合理的提高運動負荷，特別是技術訓練的強度，有利於良好的競技狀

態的形成。

探索了相應的訓練方法和手段。在100米、200米、400米短跑、跨欄跑、跳高、跳遠、三級

跳遠的訓練中，廣泛採用適合高校運動員訓練水平的模式訓練，以診斷運動員身體素質、技

術等競技能力發展水平。同時，在技術訓練中探索分解、完整及重復訓練法的時間安排和組

合。在身體訓練中探索間歇、持續、變換、循環訓練法，以及提高競技能力而採用的比賽訓

練法。如在短跑專項速度訓練時，我們確定以發展速度為核心的指導思想，並利用牽引跑的

方法來改變運動員原有的步長、步頻動力定型，根據高校業余訓練的特點，把每堂速度訓練

課的快跑量控制在專項距離的3-5倍；在全年不同訓練時期，安排較大強度的速度訓練，通

過調整各種段落跑的強度、密度來提高跑的能力。在力量訓練中，有機安排上下肢、前後肌

群、大小關節部位的肌群力量訓練，使之全面均衡發展。在技術訓練上，突出擺動技術訓練

，重點抓伸髖和擺腿，以擺促蹬、擺蹬結合。並在訓練中利用追逐跑、讓距跑模擬比賽等方

法手段，培養運動員頑強拼搏意識和品質。

在直道跨欄跑的技術訓練中，採用多種方法強化跑和跨、跨和跑銜接技術，提高跨欄周期的

速度。在400米跨欄訓練中，著重解決速度耐力不足的問題，從高校運動員的實際出發，把

前八欄做為一個節奏模式，後二欄做為一個節奏模式。並採用多種訓練方法來培養第六至第

八欄的節奏感和克服困難堅持到底的意志品質。

艱苦、系統和科學的訓練終究會結出豐碩的成果。幾年來，我們培養的運動員在第五屆至第

七屆全國大學生田徑錦標賽上獲得金牌1枚、銀牌2枚、銅牌5枚。在近百所高校中團體總分

排名第6名、第7名、第9名。其中1人打破男子100米記錄並保持至今，達到運動鍵將級並獲

得運動健將稱號。在第六屆廣西大學生運動會上，獲得金牌15枚、銀牌8枚、銅牌3枚，獲得

團體總分第1名。在國家教育部體育教學指導委員會組織的第一、二屆全國高校體育教育專

業技能基本功大賽中，分別獲田徑總分第4名和第3名。

五、 培養造就思想素質、業務素質高的師資隊伍

進行教學改革，深化教學內容和方法，提高教學質量，要有一支事業心強、業務過硬的師資

隊伍。多年來，在黨組織和校、系領導的教育引導下，在教學、訓練、科研工作實踐中，田

徑課程教師養成了一個優良的傳統，即對工作嚴肅認真負責的態度，嚴謹求實的優良作風，

刻苦努力、頑強執著的品質。13名教師中有7名黨員，有1名黨員擔任系教工支部書記，2人

任過系黨總支委員，1人先後擔任系副主任、主任職務。在各級評優活動中，本課程有1人獲

區高校優秀共產黨員、1人獲校優秀共產黨員、1人獲全國高校優秀青年體育教師、3人獲區

高校優秀體育教師、2人獲校優秀體育教師、4人獲中南六省"體育新苗獎"、1人獲校"十

佳"青年、2人獲校工會工作先進個人、1人獲校"體育工作積極分子"稱號。教研室連續獲

得校優秀教研室、先進教研室稱號。

深化教學改革，提高教學質量，教師必須不斷地進修業務，提高業務水平。幾年來，我們一

方面立足在職進修，在教學、訓練、科研工作實踐過程中鑽研業務。另一方面引進碩士研究

生、鼓勵攻讀在職碩士研究生課程。在歷次教師考核教學評估中，本課程教師均取得優良成

績。1995年以來，1人晉升教授，1人晉升副教授，2人授於碩士生導師，2人完成了碩士研究

生學業，3人晉升田徑國家級裁判員，4人被評為區優秀裁判員。1人獲全國高校田徑"十佳

"教練員稱號。在《體育科學》、《中國體育科技》、《浙江體育科學》、《武漢體育學院

學報》等中文類體育核心期刊發表論文8篇，在省級以上公開刊物上發表論文30餘篇。在全

國性科研學術報告會上1人獲一等獎，7人次獲二等獎，1人獲三等獎。2人獲廣西高校研究論

文報告會二等獎，1人獲廣西高校教學科研論文二等獎，1人獲三等獎，2人獲廣西自然科學

協會優秀論文三等獎。5名教師參加廣西少年田徑錦標賽、廣西運動會田徑比賽裁判工作，

分別擔任副總裁判長、田賽裁判長、計時裁判長等職務，領導和組織裁判員順利完成裁判工

作。帶領多個年級學生參加廣西職業高中田徑運動會、桂林市中小學生田徑運動會、桂林高

校和中專學校田徑運動會裁判工作，受到上級有關部門充分肯定和高度贊揚。在每年一度的

❺ 大學100米跑的及格成績是多少

大學100米男生的及格成績是14"9，女生的及格成績是17"9。

國家學生體質健康標准（2014年修訂）指2014年7月18日，教育部公布了最新修訂的《國家學生體質健康標准》。學生體測成績達到或超過良好，才有資格參與評優與評獎。

以往，學生的體測按學段分組，每組除了身高、體重、肺活量必測外，還有一些可選項目。新《標准》取消選測。

在分組上，小學、初中、高中按每個年級為一組；大學一、二年級為一組，三、四年級為一組。在各組中，身高、體重、肺活量、50米跑、坐位體前屈都是必測項目。在大學生和中學生中，男生必須測1000米跑和引體向上，女生必須測800米跑和1分鍾仰卧起坐。

《標准》還指出，體測的學年總分由標准分與附加分之和構成，滿分為120分。標准分由各單項指標得分與權重乘積之和組成，滿分為100分；附加分根據實測成績，對1分鍾跳繩、引體向上、仰卧起坐等加分指標進行加分，滿分為20分。

各組學生按總分評定等級，90分及以上為優秀，80分至89.9分為良好，60分至79.9分為及格，59.9分及以下為不及格。

(5)2017大學生田徑錦標賽成績擴展閱讀：

2014年新出台的《標准》，取消了選測項目，中學生和大學生必須測長跑，初中以上男生必須測引體向上。

《標准》規定，學生畢業時，體育成績和等級，按照畢業當年學年總分的50%加上其他學年總分平均得分的50%之和進行評定。成績達不到50分，按結業或肄業處理，也就是說，拿不到畢業證。

《標准》要求，初中、高中、大學學生的必測項目全部一致：50米跑、坐位體前屈、立定跳遠、引體向上(男)、仰卧起坐(女)、1000米跑(男)、800米跑(女)。

另外，各個測試項目都設置了具體的標准，比如，50米短跑，大一、大二的學生，男生超過9.1秒就為不及格，女生超過10.3秒為不及格；大三、大四的學生，男生超過9.0秒則不及格，女生超過10.2秒為不及格。

如果想評優，體育測試成績評定必須要達到80分以上。學生因病或殘疾，可向學校提交暫緩或免予執行《標准》的申請。

❻ 蘇炳添6秒27奪冠，他還創下過哪些記錄

啥時候在哪兒跑的這成績？！艹你大爺的。

❼ 蘇炳添看好楊俊瀚未來能突破10秒大關，他有何過人之處呢

田徑時刻訊——昨日，在中國台北港都杯錦標賽男子100米預賽中，名將楊俊瀚以逆風10秒37獲得第一位，同時打破了大會賽事紀錄，順利晉級半決賽！23歲的楊俊瀚就能在賽場上發揮出眾的短跑能力，也讓我們期待他在未來的比賽中會帶來怎樣的表現！值得一提的是，他曾公開表示：期望自己未來能跟上蘇炳添和謝震業的腳步，最後可以超越他們，做到更好。」

在賽場上的每一位運動員面對比賽總會拿出百分之百的拼搏與專注，他們也許都曾經歷挫折，但是所有的困難都是激勵他們前進的動力！也許現在的楊俊瀚還不夠強大，但是相信在他的不斷努力之下，他一定可以超越自我勇攀高峰！

❽ 吳敏的比賽成績

國際及國內比賽部分成績：
泰山國際登山錦標賽冠軍；
2004年杭州國際馬拉松冠軍
上海東方明珠迎新登高比賽冠軍；
「亞洲第一梯」全國登梯邀請賽冠軍；
全國大獎賽「廣州站」5000米亞軍；
全國室內田徑錦標賽「天津站」3000米冠軍；
2004年「東麗杯」上海國際馬拉松半程亞軍；
「中國大學生田徑錦標賽」1500米5000米雙項亞軍；
「上海市大學生運動會」1500米、3000米雙項冠軍並打破記錄；
中華人民共和國第七屆大學生運動會」5000米10000米雙項亞軍 ；
2008年北京工業大學校運會1500米、3000米雙項冠軍並打破記錄；
等。。。。。。。。。。

❾ 中國短跑之王蘇炳添，世界大賽最好成績是第8名嗎

如果說田徑是體育比賽的黃金項目，那麼男子100米可以說是這個黃金項目中最耀眼的皇冠！在一年一度的世界田徑錦標賽上，男子100米決賽肯定會成為這個項目直播、觀眾和關注的焦點。蘇100米世錦賽第八名還是個記錄！壓日本混血軍團是最大的勝利！兩屆田徑世錦賽的100米決戰引起了中國人的關注——因為作為一個黃種人，在過去的100年裡，我們只能是100米比賽的看客；但是現在，在兩屆世錦賽百米決賽的跑道上，歷史上出現了一場黃種人的比賽:中國飛人蘇曼田冰！

他的每一次突破都意義重大。每一次超越都讓我們看到了中國田徑的強大。他就是蘇，一個中國的飛人！在2012年倫敦奧運會男子100米比賽中，蘇成為第一位晉級奧運會男子100米半決賽的中國短跑運動員。2015年，蘇·田冰成為第一位在國際業余田聯鑽石聯賽尤金站進入9秒大關的亞洲本土球員。2017年，蘇在國際田聯鑽石聯賽上海站男子100米比賽中以10秒09的成績奪冠，成為首個在鑽石聯賽中奪得100米冠軍的中國人。2018年，蘇以6.42秒的成績再次打破男子60米的亞洲紀錄，成為第一位在世界比賽中獲得男子短跑獎牌的中國運動員！「蘇神」第一次永遠驕傲！