大學生戀愛的調查

❶ 當代大學生戀愛觀調查報告

「當代大學生戀愛觀」調查報告 為了了解當代大學生戀愛觀，我在東北財經大學會計學院范圍內開展了「當代大學生戀愛觀」調查。對會計學院的100名同學進行了隨機抽樣調查，本次調查共發放問卷100份，回收問卷98份，回收率為98％。一、當代大學生戀愛觀現狀現狀一：進入大學，大學生渴望戀愛調查結果表明，東北財經大學會計學院的學生，對大學期間戀愛支持率高達83.2%，中立比例為9.3%；對待失戀問題上有55%的人表示會十分悲傷，希望再找到一個戀愛對象，而有22.5%的人卻表示對愛情看透，無所謂，不想再找。處在青春期年齡階段的大學生剛剛從緊張的高中學習生活中解脫出來，沒有了升學的壓力及家長過於嚴格的管束，生活相對輕松自在；而此時的他們又正值「心理斷乳」時期，渴求社會與他人的理解，常有一種莫名的惆悵和孤獨，渴望一種心靈的慰藉；再加之會長時間遠離家鄉或父母親人等因素，內心更是十分空虛寂寞，故想找人陪伴。即使是要飽受相思之苦的異地戀，也有63%的人表示可以考慮；而58%的學生認為「沒有愛情的大學生活是不完整的大學生活」， 66.4%的學生在「戀愛是否影響學習」的問題上選擇了「不影響」:可見同學們渴望愛情來臨的心理還是很急切的。現狀二：當代大學生對戀愛目的不明，且對自己找什麼樣的人戀愛沒有規劃調查結果表明，東北財經大學會計學院的學生，對「為什麼要談戀愛」，不明原因的佔了大多數，佔到總調查人數的67%，大部分學生對自己為什麼要談戀愛不能給出合適恰當的理由。而在剩餘的33%學生中，即使自己知道自己戀愛理由的學生，給出的理由也難以令人滿意。除了想擺脫孤獨與寂寞等這樣的托詞，還有部分學生還給出了之所以要戀愛是因為怕同學笑話，為了充面子等這樣的解釋。對戀愛對象有無確定標准時，76%的同學選擇了「順其自然」，而對於「是否要將自己大學期間的這份愛情延續到天長地久」更是很少有人考慮。由此可見，當代大學生對自己的戀愛抱著隨遇而安的心裡，只是內心的渴望與追尋使然，對於自己為什麼要找戀愛對象，找什麼樣的戀愛對象並沒有什麼想法與要求，只是覺得自己大了，應該找一個人來談一場戀愛，不問它的期限有多長，更何談將來的婚姻與家庭。現狀三：男女大學生要求在戀愛中地位平等調查結果表明，東北財經大學會計學院的學生，在「戀愛中男女消費應大致相當」一項上支持率高達63.2%，只有27%的學生認為男方應該付出的更多。從這一項上看，當代大學生的觀點和思想正在逐步轉變，女性變得更加獨立好強，在生活中處處要求平等，即使在消費上也希望擺脫男方的束縛，自力更生。在男女雙方吵架時選擇女方應先認錯的比例與男方應先認錯的比例幾乎各佔到50%。現代的大學生幾乎都是家中的獨生子女，都是家裡的小公主小皇帝，習慣了來自別人更多的呵護與關愛，因此導致了很多當代大學生不能忍別人之氣，不具備化干戈為玉帛的精神。而對待「如果感覺到對方變心是否會分手」的問題時，95.4%的同學——幾乎所有同學都表示不可以忍受，無論對方多麼優秀，無論自己有多麼喜歡對方，都必須分手：由此可見，在當代大學生的愛情面前，任何人都是不享有特權的，人人平等。二、實施對策及建議建議一：國家應進一步完善有關大學生戀愛及婚姻問題的法律法規條文戀愛觀的形成離不開當今社會的影響，社會及政府應該為當代大學生營造一個良好健康，積極向上的社會氛圍；並幫助，引導他們樹立正確的戀愛觀。國家和政府可以進一步完善法律法規條文，更有利於當代大學生的戀愛與婚姻，積極促進當代大學生正確戀愛觀的形成，讓他們在愛情和婚姻面前不再盲目追尋，也不再畏縮不前。建議二：學校可對在校大學生進行戀愛心理的健康教育某種程度上講，戀愛觀是人生觀的反映，有什麼樣的人生觀，就會有什麼樣的戀愛觀，只有加強教育和管理，才能幫助大學生正確看待愛情，樹立正確的戀愛觀，並引導他們正確處理愛情與學業的關系，將來成為建設社會主義偉大事業的接班人。學校是學生的第二個家，是培養人的社會組織，承載著非凡的社會使命。學生的健康發展離不開學校的教育與引導，學校應不遺餘力的做好各項工作。學校不僅要傳授給學生知識和技能，更要教會學生如何生活，如何走向社會。當代大學生的戀愛觀關乎於中國當代家庭的走向，關乎到全民的幸福指數，是整個社會的大問題，因此培養在校大學生健康向上的戀愛心理是當代大學的社會責任與歷史使命。建議三：從大學生自身做起，正確看待愛情並處理好愛情與學習的關系當代大學生要從自身做起，端正戀愛動機，樹立正確的戀愛觀。隨著西方思想的湧入，中西方文化的融合中國當代大學生的思想變得前所未有的開放與活躍，因此也導致了他們中的部分人由於好奇與不考慮後果而做出了遺憾終生的錯事。因此當代大學生要把持住自己，嚴格規范和約束自己的行為，按章辦事，依法做人，需要做到的不僅僅是不違背法律法規條文的要求，更應該不違背道德和倫理底線的要求。而當代大學生還應該懂得是：愛不僅僅是擁有，是得到，更重要的是一種責任，對自身的責任，對家庭的責任，對社會的責任。愛情是建立在共同基礎上的心靈溝通，因此當代大學生戀愛觀應該是理想、道德、義務、事業和性愛的有機結合。 望採納謝謝

❷ 大學生戀愛的基本現狀有哪些並分別舉例分析

1、戀愛比例大，公開且主動性強。有調查顯示，在一些高校中，大學生戀愛比例竟達到60%以上。一些新生在入學之初，便得到老生的面授技藝：戀愛是大學的必修課，在大學里沒談過戀愛就不算是一個合格的大學生。在這種思想的影響下，很多大學生義無返顧的投身於戀愛的洪流中去。在戀愛中，一些同學也拋開了應有的矜持與含蓄，表現得越發投入與大膽，在教室、食堂、操場等公眾場合旁若無人，其表現令人生厭。他們自己竟美其名曰：愛就愛得轟轟烈烈。這種表現在師生中間產生了不良的影響，破壞了大學生的良好形象。

2、女生的戀愛比例高於男生。導致男女戀愛比例差異的主要原因有三：一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強的依賴性，因而她們對"感情港灣"和性愛的需求程度要強於男生;二是女大學生的絕對數小，佔在校生的比例低於男生，所以在"對偶式"的愛情世界中，女生總是處於"供不應求"的優勢地位。只要自己願意，自身條件不佔優勢的女生同樣會找到鍾情的知音，而素質較差的男生在校園"情場"上則要相對受冷落。三是由於我國傳統上推崇男大女小，男主女次的擇偶模式，致使女生把在校期間當作擇偶的最佳時機。她們擔心一旦進入職業社會就很難找到心心相印的另一半。

3、戀愛周期縮短，頻率增快。戀愛中的「短平快」已經成為當代大學生戀愛的一個特徵。成功率低，有少數大學生把在大學里戀愛視為在經營「實驗田」，「戀愛專業戶」也出現了。

4、戀愛動機的多樣化。據調查統計，以「建立家庭」為戀愛目的的大學生只佔30%，更多的是以「豐富生活」、「擺脫孤獨寂寞」為目的，也有為追求金錢、名譽和地位的。他們只注重戀愛過程的情感投入和體驗，走出了「交往——戀愛——結婚」的傳統愛情三步曲，認為戀愛不必託付終身。於是，校園里便出現了「契約式戀愛」，在校時卿卿我我，心理上相互填補空白，甚至有人在校外租房同居，但畢業時互相說聲「拜拜」。這種缺乏責任感與嚴肅感的盲目的「寂寞期戀愛」，是十分危險的游戲，是不可取的人生態度。

5、男生主動出擊者居多。一些相貌超群的女生在入學那天就被高年級負責"迎新"的男生"盯住"了。具有學生幹部身份的高年級男生中不乏"有心人"，他們名正言順地要給剛入學的"小弟弟小妹妹"以關心、照顧和幫助，讓新生普遍感受到大家庭的溫暖。少數純真的"小妹妹"有時會感到這種兄長般的關懷越來越帶有私人情調，待到雙方的感情沿著"關懷照顧、感激、倍加關懷、由衷感激"的互激式正向循環，發展到適合於對方求愛的程度時，她們往往已無力抗拒感情的潮水，於是，全然放棄觀察和選擇的機會，匆匆相愛。

6、文科學生戀愛率高於理科學生。這主要是因為由於專業性質的影響。文科學生平時的課程較松，可以憑突擊式復習應付考試，談戀愛正好可以充實閑暇生活。理工科學生的實驗多，課後作業重，專業知識的內容銜接緊湊，不能靠突擊來對付考試，學習壓力大，因而戀愛比例要低些。也許是文科學生在總體上比理工科學生的"情商"高一些。

7、戀愛悲劇增多。有部分大學生不會處理學業和戀愛的關系，愛情至上，整天忙於花前月下、卿卿我我，厭學、早退、曠課現象增多，甚至造成多門課不及格，不能順利畢業，耽誤了自己的美好前程，令人痛心。也有的大學生社會閱歷淺，心理承受能力較弱，而期望值又高，容易沖動。一旦失戀，往往造成愛情悲劇：傷害對方的有之;自殺的有之;精神分裂的有之;厭惡俗世、破罐破摔有之。

❸ 大學生戀愛調查問卷

性別：女 現在（ 是 ）有男/女朋友
1、你是（B）學生。
A、大一 B、大二 C、大三 D、大四
2、你有過（B）戀愛經歷。
A、沒有 B、一次 C、2到3次 D、三次以上
3、你的初戀是（B）年級。
A、初中或以下 B、高中 C、大一 D、大二 E、大三或大四
4、你最長的一次戀情維持的時間是（D）
A、3個月以下 B、3個月到半年 C、半年到1年半 D、一年半以上
5、你們每一個月花費在戀愛當中的經費是（D）
A、100元以下 B、100到300之間 C、300元至600 D、沒統計過
6、在公眾場合，做的最出格的事情是（C）
A、拉手 B、擁抱 C、kiss D、其他
7、你們有為自己的戀愛的長遠打算是（老了一起曬太陽）
A、沒有打算 B、
8、你的戀人要求你發生性行為的次數（D）
A、從來沒有 B、一次 C、5次以內 D、記不清了
9、你們的戀愛與學習的關系是（D）
A、愛情至上 B 、學習為主，戀愛為輔 C、戀愛為主，學習為輔 D、隨意
10、在戀愛過程中，消費是誰承擔（D）
A、主要是男方 B、主要是女方 C、一半一半 D、沒留意
11、你經費的來源是（A）
A、父母 B、兼職 C、其他
12、你擇偶的標準是（E）
A、外貌 B、能力 C、金錢 D、感覺 E、其他
13、您現在的戀愛狀況是 （A）
A、正在熱戀中 B、不準備在大學階段談戀 C、曾經有過戀愛的經歷 D、處於觀望
14、您覺得戀愛會或者已經對你的學習和生活造成了怎樣的不良影響(ABCE)
A、和朋友變的疏遠 B、浪費了很多時間 C、增加了消費開支 D、失去了很多自由 E、其他
15、很多大學生在即將畢業的時候都選擇的分手，就你了解和認識，通常是什麼原因？
A客觀因素，工作分隔兩地
B主觀因素，發展方向不同（如，一個考研，一個工作）
C個人因素，其實壓根就沒想過要長久，不過是玩玩罷了
D其他_____距離及不同的生活導致不同的價值以及其他觀念的不同_______________________________________
16、關於畢業後城市的去向，雙方是否願意為對方妥協？（我們是一個地方的）
A、是的，我願意跟對方一起去她/他的家鄉繼續生活
B、是的，對方願意跟隨我回到我的家鄉
C、是的，我們決定留在韶關（非本地人）或去其他城市共同奮斗！
D、是我們努力過，但發現太不現實。我們選擇異地戀
E、各走各路，畢業那天一起失戀
在戀愛過程中，你遇到的問題是？（請大家談談自己的看法）
在戀愛過程中，你遇到的問題是？

您的看法是？

❹ 大學生戀愛觀調查目的和意義

深思一下，經歷了十幾年的刻苦學習，才有了今天進入大學繼續學習的機會是不易的！

我曾經有過這種想法就是「學了那麼多年，進入大學就該放鬆一下，好好地玩一玩」。可是後來發現，大學呀，真的不是一個用來玩的地方。

你要面臨著各種壓力，比如考試不能掛科吧、體育要及格吧、英語四六級還得考過吧！總之，大學裡面的學習全靠自覺！

都說談戀愛是很美的，特別是在大學裡面，更是一道道亮麗的風景線呀！愛情這種情感，要用心投入，那麼大學里的我們該如何正確戀愛呢？小編就來說說我的意見吧！

九、愛她但別寵她

假如男生適當讓女生為自己做些事情，則女生越會愛這個男生。記住哦，你可以愛她，但絕對不能寵她，要適當給她們一些機會做一些幫助自己的事情，不論是學習和生活都一樣，女人天生願意為自己心愛的男人做事。很多時候男生一味為女生做事，反而女生會忽略該男生的，戀愛就是這樣，很奇妙吧？

十、沒錢一樣可以浪漫

雖然是大學生，雖然沒有工作，雖然生活補貼夠吃飯後所剩無幾，但是沒錢一樣可以浪漫。

有一點值得肯定的，就是每個女生都有浪漫的潛質，假如真的是一個太木訥的男生，確實是沒法吸引一個女生的。男生假如找到同樣心儀的女生，其實不用經常花錢帶她去外面高檔次的地方瀟灑。所以男生只要學會送送玫瑰和寫情書就好了，時不時製造一些浪漫的氣氛、給她一個驚喜就好了。不需要經常性地，只需要看準時間。

❺ 求高手分析大學校園戀愛問題

1.大學生的校園戀愛脫離現實，成功率低。據調查，學生時代戀愛的成功率不超過8%。這正應了許多大學生過來人的話：學生時代的戀愛，很純潔，但也很幼稚，追求浪漫情調多，考慮現實問題少；眼前即時快樂想得多，長遠幸福想得少。因此，對於戀愛，大學生要有清醒認識，恰當把握，慎重對待。大學生社會經歷少，交際范圍窄，是導致校園戀愛脫離實際從而成功率很低的重要原因。與此同時，雖然我們稱大學生已經是「成人」了，但是，對於正處在青春期中的他們來說，情感問題，無疑是一道「剪不斷，理還亂」的難題。也許每一位在校園中戀愛著的大學生，都曾與戀人一起海誓山盟，聲言海枯石爛不變心。姑且不說，大學中途由於性格不合、影響學業等原因而中斷戀愛這些情況，就是一直堅持到大學畢業的戀愛，也面臨畢業就業這一「試金石」的考驗。雖然也有情深意長的學生，即使遠隔萬水千山，也能鴻雁傳書，最終走上紅地毯；但是，發生在校園里更多的是，曾經是信誓旦旦的一對在畢業之際，卻勞燕分飛，各奔東西。相當多的學生，迫於種種原因，或因父母反對，或因就業單位相距甚遠，或因城鄉差距等等，由此對未來缺乏信心，往往以互道珍重為戀曲劃上悲傷的休止符。2.愛與學業的矛盾，是大學生戀愛最大的難題。戀愛中的人，往往神魂顛倒，被思念「折磨」得坐卧不定、寢食難安；戀愛中的人，也往往希望雙方能長相廝守，「一日不見，如隔三秋」。因此，當愛情來到大學生身邊時，胸懷遠大抱負、肩負繁重學業任務的他們，不由陷入深深的矛盾與迷惘中。「甜蜜美好的愛情我所欲也，成績優良的學業亦我所欲也。」處理好兩者的關系，權衡好兩者的輕重，對大學生而言，至關重要。3．大學生的戀愛存在誤區。「其實我對我的愛情，對這種愛情的未來並沒有多大把握。」說這話的可能是正在熱戀的大學生，而且他可能還正哼著《
Nothinggonechangemyloveforyou》這首歌的動人旋律。這種戀愛態度在今天的大學生中並不少見。我們看到，今天的大學生不乏對戀愛持「游戲態度」者，因為難以「把握」愛情，也就導致他們並沒有把愛情作為真正追求的目標，那隻是他們生命中的「一場游戲一場夢」。這就不難解釋，為何有一些大學生在校園里頻繁地更換自己的戀愛對象。事實上，這是對愛情的失落，也是對自我的失落。在戀愛中，排他和嫉妒是正常的心理反應，但如果這些心理變成極端的、機械的條件反射，則不利於雙方情感的和諧交流。有的大學生對戀人的行蹤要時時掌握，一旦發現戀人同異性多說了幾句，多呆了一會兒，便認定是移情別戀，大發脾氣；有的大學生則希望戀人無時無刻相伴左右，當他為了看一場球賽而忽視自己時，就會傷心地流淚。這是大學生戀愛的一又一誤區----獨自佔有，要求佔有戀愛對象的全部感情、全部空餘時間、全部社交活動空間。這種誤區，既可能傷害對方，同時又會因為完全付出自我，從而失去自我。現實生活中，每個人都希望有一定的自由，有可供自己支配的時間和空間；同時，在每個人的心靈深處，都有一塊空地，隱藏著不為人知的秘密；而且心理學家們也告誡：即使在十分親密的人之間，也須保持適當的心理距離，這是個體生存的生理需要。距離感的存在，既為戀愛增添了審美色彩，又可防止因靠得太近而造成情感傷害。大學生戀人們，要以平等、寬容的態度去愛對方，以尊重、理解、信任的態度去愛對方，這樣才能達到雙方相知、相隨、相容、相悅的境界。

❻ 戀愛調查報告怎麼寫

告別了緊張的高中時期，我們來到了學習、生活、情感都非常自由開放的大學。在這里我們可以任由感情的釋放，當然戀愛將成為一項必修課程。9月15日，我們全部組員就大學生談戀愛這個話題進行了調查。
上午，我們把已經准備好的一百份針對大學生談戀愛的調查問卷發給一百位同學，讓同學們即時完成了問卷答題。隨後又針對我們問卷的答案進行了分析。對此我們作出了如下這樣的分析：

調查顯示，「贊成談戀愛」的同學佔64.1%，同時9.1%「已經談成」，26。4%的同學認為「學習期間不想戀愛」。另外一些同學戀愛動機簡單化許多大學生在戀愛中沒有考慮到將來的結婚，不是清楚地自覺地意識到應選擇一個終身伴侶，他們戀愛，只是因為需要愛和被愛。還有一些同學急著找女朋友、男朋友想戀愛。

有趣的是，專業不同對大學生談戀愛的現狀有影響。其中，工科專業的男女生「從未考慮」的比例；「曾經談過，目前未談」和「失戀」所佔比例的是外語專業男生和藝術專業女生；藝術專業男生以「正在談戀愛」的比例，後者高達40.8%。

另外一個有趣的發現是，學習成績對大學生變戀愛現狀具有一定影響。與人們一般所認為的不同，成績優異的男女生正在談戀愛的最多，而學習成績差的男女生「從未考慮」和「失戀」的最多。

很多人認為大學生應將重心放在學習上，以學習為主，盡量不要因為談戀愛而景響學習。沒錯，大學生應將主要精力放在學習上、增加閱讀量與知識儲備量以及提高人文內涵。盡管有部分學生談戀愛影響了學業有的甚至荒廢了學業，部分學生沒有協調好沒有掌控好時間的分配，可並不能否認談戀愛的作用。

大學三、四年的生活雖說是豐富多彩，可很多時候也是孤獨寂寞的，對於這一點上過大學的朋友會明白的。這時談戀愛可以減少孤獨豐富生活，而且在一定程度上能夠提高與人溝通的能力、學會換位思考與關愛他人、掌握為自己負責的能力，而這些能力與素質恰恰是走上工作崗位上的需要。誠然大學生要多讀書但更重要的是要提高工作崗位上需要的這些能力與素質。但談戀愛不要耗費大學生朋友過多的時間，要知道你還是學生，你還沒有收入，你的學費都是父母親提供的。你在大學里讀書承載著父母的對你的巨大期望，你應該將這種期望轉化為前進的動力。

❼ 調查大學生戀愛觀的目的

毫無疑問，愛情是我們生活中不可或缺的重要組成部分，在人生中有著重要的地位。本文從大學生的戀愛觀出發，以大學生的戀愛觀為主題，用網上問卷和發放紙質問卷的方式調查。本次調查的目的是了解大學生的戀愛觀，以及引導大學生正確面對戀愛帶來的問題，使他們冷靜、客觀的審視自己的戀愛狀況，樹立積極健康、科學合理的戀愛觀。

大學生對戀愛的看法

本次調查共有160名在校大學生參與，其中，男生佔43.85%，女生佔56.15%。

調查顯示，對於戀愛的看法，46.92%的大學生認同「沒有體驗過愛情的幸福，就不知道生活的價值」的觀點。同時，有26.15%的大學生覺得「真正的愛情不在乎天長地久，而在乎曾經擁有」的觀點。

我們發現大學生對於愛情的信任度一般，6.15%的大學生不相信愛情，40.77%的同學對於愛情是持半信半疑的態度。而在對愛情的理解方面60.77%的大學生覺得愛情的最高境界是兩個人能夠相濡以沫，真心相愛地在一起生活一輩子；22.31%的同學則認為真正的愛情是不論雙方是否在一起，只要對方快樂就好；剩下的還有7.69%的同學相信愛過一個人才是愛情中最高的境界。

大學生如何樹立正確的戀愛觀

1.提倡志同道合的愛情。大學生戀愛應把具有一致的思想、共同的信仰和追求放在首要地位，把心靈美好、情操高尚、心理相融作為擇偶的第一標准。

2.正確處理愛情與學業之間的關系。

3.愛情是美好的，它是人生的重要組成部分，但不是人生的全部，要懂得愛情是一種責任和奉獻。大學生在戀愛中應該懂得，愛不僅是得到，更重要的是一種責任和奉獻。

4.戀愛要嚴肅認真、感情專一。愛情是一個男性與一個女性之間的愛慕關系。這種關系包括自己特有的感情和義務，它只能存在於戀愛者兩人之間，不容許第三者介入。

5.在戀愛過程中，應多一些理解、信任和寬容，互相尊重，共同進步。

6.正確面對戀愛過程中的問題。大學生在戀愛的過程中要客觀理性的處理戀愛中出現的問題。

❽ 關於大學生戀愛問題的調查背景和目的該怎麼寫啊，求幫助

關於大學生戀愛問題的調查背景和目的：

戀愛已成為大學普遍的現象，然而大學生處在特殊的時期，其戀愛觀和戀愛行為的正確與否會直接影響大學生的學習、生活，也會影響大學生的事業和前途，影響學校的精神文明建設。傳統的大學生戀愛觀不斷受到著各種因素的沖擊，並形成了一些新的特點。

隨著改革開放和經濟的增長，現代的校園已不再是五六十年代的校園。大學生戀愛已經是普遍的現象，雖然愛情可以讓人陶醉，讓人更好的工作、生活，但在另一方面，不成熟的戀愛心理也會給戀愛帶來一些負面影響。

大學生應如何對待愛情、追求愛情，這將是每個大學生所面臨的問題。因此，我自己設計了一個《關於大學生戀愛觀》的調查，對本校政法系的學生進行了調查研究，希望能發現問題、尋找原因，幫助大學生樹立正確的戀愛觀。

(8)大學生戀愛的調查擴展閱讀：

進行調查報告的相關注意：

1、立場、觀點要正確：搞調查研究首先必須要有正確的立場、觀點，才能實事求是地進行調查研究，認識事物的本來面貌，得出合乎客觀實際的結論。

2、調查態度要端正：要想獲得豐富的材料，就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風和實事求是的態度。

3、 調查目的要明確：進行調查研究，從根本上來說，就是為了掌握實際情況，有助於制定和執行正確的方針政策，樹立先進典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著正確的方向前進。

❾ 大學生戀愛現狀分析

目前大學生戀愛狀況：愛情一向以「美好」、「激情」、「神秘」等代名詞為人們所道。而步入大學的大學生們，度過了初中高中時的懵懵懂懂與青澀，進入大學，沒有了家長的一再管教，老師的一再督促，作為大學生的我們，正值青春年華、風華正茂，自然對這神秘而美好的愛情充滿了幻想，一個個躍躍欲試。而對於此次有關我校大學生的調查研究報告顯示結果表明，在我們所調查的學生中，大多數學生都是對愛情抱有美好期待的，也在大學里渴望獲得一份美好的愛情。

調查問卷中，共有122人參與此次問卷調查，其中女生佔比65.5％;

在對男女朋友的選擇中對人品的的佔比高達90％;在大學里戀愛的最初動機中有84.4％選擇彼此是因為被對方優點所吸引;

大多數大學生對在大學談戀愛都持支持態度;而在大學生戀愛男女開銷方面男的花錢多和誰有錢花誰的比較平均，AA制佔54.9％;

有將近一半的人相信大學里有不求回報的愛情，也有一半的人不相信;大學里的戀愛標准和談戀愛的好處，以及對自身的影響都是各種各樣的，有好的也有壞的。