大學生考研的原因問題及對策李樹愛
❶ 大多數大學生選擇考研的原因是什麼
在以前的社會中能夠考上本科成為一名大學生那都是一件非常值得驕傲的事情,但是如今的本科生已經很常見了,可以說一抓一大把。於是在大學中的很多同學都把目光放在考研上面,從剛入學的時候就給你自己定下了目標那就是要考研不斷的提升自己。大家都爭先恐後的考研無非就是就是這幾點原因。
一:競爭壓力大。
現在社會中的競爭壓力是非常大的,大學生一抓一大把,所以自己就沒有了什麼優勢,本科生是供大於求的,所以說為了能夠讓自己有更大的競爭力,就需要不斷的提升自己的學歷,提升自己的能力。在現在社會中找工作,很多企業都是要研究生,這一點就把很多人都卡死了,所以說只能拚命考研上岸了。
每個人選擇考研的原因都不同,但是相同的是考研的這條道路都是同樣的艱辛,只要敢於有這樣的想法那都是值得鼓勵的。希望每一個正在准備考研的同學都能夠堅持下去,堅持自己的夢想。
❷ 大學生選擇考研的原因是什麼
每個人考研都會有不同的理由,考研可以說是大學生通往成功的途徑之一,也給許多不知道畢業之後做什麼的學生一段緩沖期,更是提升自己的一個途徑。下面我來說一下我統計調查的考研原因。

第三,盲目跟風考研。一些大學生由於不想畢業之後就面對工作,於是三兩結伴跟著其他人一起復習考研,他們對自己的生活並沒有一定的規劃,只是下意識的逃避工作。又不知道做什麼,看見別人努力考研,自己也就跟隨考研。這樣的人在考研中還是佔有很大比例的,不過他們也最有可能熬不過復習的枯燥。
上面就是我通過調查身邊同學得出來的幾個考研的原因。我想說不論是因為什麼想要考研,都一定要堅持下去,為了更好的自己。
❸ 大學生考研存在問題的成因分析
1.社會方面
社會方面的原因對學生考研有著十分重要的影響和制約,它從多方面引發了大學生考研問題的形成。
城市、城鄉經濟發展程度的差異我國地區發展程度差異明顯,根據經濟發展程度可以分為東部、中部、西部三個地區。東部經濟發達,交通設施便利,就業機會多且工資水平高,而中、西部與東部相比經濟較落後,就業機會少,工資水平低;同一地區內省會城市與非省會城市相比,經濟較發達。根據與學生的交談發現,大多數學生在考研院校選擇上首選經濟發達的地區和大城市,而非根據自身實力和復習情況來報考學校,因此在學校報考上呈現出很大的盲目性。
2.家庭方面
家庭因素也是形成大學生考研相關問題的重要影響因素之一,它主要從以下幾方面對學生考研存在的問題產生影響和制約作用。
家庭的經濟狀況三年的讀研費是一筆數目不小的費用,尤其是對那些家庭條件不好的學生來說,讀研費無形中成為他們考研的一道障礙。因此,學生的家庭經濟狀況對學生做出考研的決定有著重要的影響和制約作用,它成為學生在選擇院校時的一個重要參考。
3.學生自身
缺乏明確的自我意識大學生盡管已是成年人,但是其心理成熟度仍不足。在決定考研、選擇考研院校與專業方面,有相當一部分學生未能清醒地認識到自身的特長、個性,沒有經過深思熟慮,而是不顧個人實際情況盲目地選擇考研。
以上是大學生考研存在的問題的成因分析,主要是從社會、個人、家庭三個方面進行解析,希望對想要考研的小夥伴們提供參考,歡迎關注本平台,查看更多相關內容。
❹ 大學生為什麼要選擇考研 大學生考研的基本要求和條件
考研當然是為了更好的提升自己,不管是在學歷方面還是學識方面都是為了讓自己有更高的造詣。當然也有部分學生不排除是不想過早的踏入社會,還想繼續學習的,但也都是好的方向。
考研基本條件和要求,簡單來說就是正規大學畢業沒有不良影響記錄的,都可以考研。具體條件要求有這些:
(一)報名參加碩士研究生全國統一入學考試的人員,須符合下列條件:[1]
(一)中華人民共和國公民。
(二)擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法。
(三)身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。
(四)考生學業水平必須符合下列條件之一:
1.國家承認學歷的應屆本科畢業生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生)及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生,錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書)。
2.具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員,要求報名時通過學信網學歷檢驗,沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。
3.獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年(從畢業後到錄取當年9月1日,下同)或2年以上,達到與大學本科畢業生同等學歷,且符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體業務要求的人員。
4.國家承認學歷的本科結業生,按本科畢業生同等學歷身份報考。
5.已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
(二)專業學位碩士研究生全國統一考試的報考條件按下列規定執行:
1.報名參加法律碩士(非法學)專業學位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
(1)符合(一)中的各項要求。
(2)在高校學習的專業為非法學專業(普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生不得報考)。
2.報名參加法律碩士(法學)專業學位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
(1)符合(一)中的各項要求。
(2)在高校學習的專業為法學專業(僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生方可報考)。
3.報名參加工商管理碩士、公共管理碩士、旅遊管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位研究生招生考試的人員,須符合下列條件:
(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各項的要求。
(2)大學本科畢業後有3年或3年以上工作經驗的人員;獲得國家承認的高職高專畢業學歷後,有5年或5年以上工作經驗,達到與大學本科畢業生同等學力的人員;已獲碩士學位或博士學位並有2年或2年以上工作經驗的人員。
4.報名參加除法律碩士(非法學)、法律碩士(法學)、工商管理碩士、公共管理碩士、旅遊管理碩士、工程管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業學位研究生招生考試的人員,須符合(一)中的各項要求。
(三)報名參加經教育部批準的招生單位自行組織的單獨考試的人員,須符合下列條件:
1.符合(一)中第1、2、3、4、5各項的要求。
2.取得國家承認的大學本科學歷後連續工作4年或4年以上,業務優秀,已經發表過研究論文(技術報告)或者已經成為業務骨幹,經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職稱的專家推薦,為本單位定向培養或委託培養的在職人員;獲碩士學位或博士學位後工作2年或2年以上,業務優秀,經考生所在單位同意和兩名具有高級專業技術職務的專家推薦,為本單位委託培養的在職人員。
建築學碩士、工程碩士、城市規劃碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、風景園林碩士、林業碩士、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、公共衛生碩士、護理碩士、葯學碩士、中葯學碩士等13個專業學位類別可設置單獨考試。
(四)經審定可以開展推免生工作的高等學校,可以推薦本校規定數量的優秀應屆本科畢業生免初試。
推薦和接收辦法由學校(招生單位)根據教育部的有關規定製定。被接收的推免生(包括研究生支教團和農村教育碩士項目的推免生)須在國家規定的報名時間內到報考點辦理報名手續,且不得再參加統考。
除工商管理碩士、公共管理碩士、旅遊管理碩士、工程管理碩士、及工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外,其它各學科(類別)、專業(領域)均可接收推免生。
❺ 為什麼越來越多的大學生選擇考研,考研的十個理由
1.學術追求。對所學專業由入門到入迷,覺得大有繼續研究下去的必要,因而考研,期待在學術上有所建樹。這是研究生的本來含義,也是最原始意義上的考研動機。
2.逃避就業。校園里舒適安逸的日子過慣了,哪裡忍受得了找工作的紛亂復雜,悲悲喜喜。大學生就業難又是不可否認的現實。既然年齡尚小,不如考研,既能得到更高層次的學歷,又能逃避嚴峻的就業形勢,多過幾年逍遙自在的校園生活。
3.為了好就業。專科生供大於求,本科生供需持平,研究生供不應求,這是今年大學生面臨的就業形勢。誰都看得出來,如今研究生是人才市場上的「香餑餑」。而且,拿到碩士文憑,便等於有了一塊進入大城市工作的敲門磚。為了日後選擇工作的自由,犧牲眼前的這點自由算什麼?
4.無奈之舉。梅小姐本科畢業以後選擇了「漂」在北京,戶口被「打」回原籍。不久,她便在北京戀愛結婚,本來並不在意的戶口問題成了婆婆家接納她的一個障礙。考研,也許是取得北京市戶口相對最容易的一條途徑。
5.改換專業。小林從大學二年級便開始准備考研,考研輔導書陪伴了他整整3年。因為他上了一個冷門專業,就業前景不好。考研可以帶給他一個重新選擇的機會。
6.為未來增加一個籌碼。人才高消費是未來的趨勢,今天的人才市場上還是本科畢業生在「扛大頭」,也許明天就會演變成碩士學歷者的天下,還是趁著年輕,多拿一個學歷在手裡,未來更有保障。
7.升職發展。高學歷者更容易得到提拔,不能說這是百分百的規律,卻是比較普遍的現象。一些試圖工作充電兩不誤的人選擇了讀在職研究生,另外一些有魄力的人則乾脆去考研。
8.回歸校園。已經工作了4年的趙先生3個月前辭了職,全力以赴准備考研。他說,大學畢業後幾年來的職場打拚讓他感到累極了,他想暫時躲回到校園里,讓身心都得到休整。3年後還能有一個在更高起點上的新的開始。
9.無事找事。小吳在某機關有一份清閑的工作,上班期間有足夠的時間來喝茶看報,但是小吳不甘心這樣無所事事下去。決心考研以後,他的生活變得充實了許多,對於人生也有了更多的期待。
10.學歷情結。因為這個原因選擇考研的人還是大有人在的,其中許多人是因為背負著父輩的希望。
❻ 大學生考研心理分析及對策
一 、考研中的心理問題
長期緊張繁重的學業,積蓄已久的思鄉之情,迫使大學生們假期一到,便匆匆踏上回家的旅途或游覽的征程。校園漸漸安靜下來,這時我們就會發現有一群人,每天端坐在自習室中捧著英語、專業課本揮汗苦讀。他們大多是三、四年級的大學生,現在就開始為下一年的研究生考試作準備。
考研的准備工作相當艱苦。在短短的六七個月中要復習五-七門功課,這需要付出巨大的腦力與體力,還要有相當堅強的意志。考研與考大學不一樣,它中間包含著人際關系等復雜的社會因素,錄取與否還與自身的非智力因素有關。考研雖然很苦,但還是有許多學生願意嘗試一下。
(一)考研動機
1.認知需要
某大學一位學有機化工的學生,學習一向刻苦用功,曾得過一次一等獎學金,兩次二等獎學金。他說:「我相繼續讀下去,大學里學到的東西遠遠不是這一學科的精髓,上研究生一定會有更大的收獲。」他報考研究生是為了滿足自身內部的認知需要。人本主義心理學家馬斯洛說:「內在的需求」是這樣的一些需求:「我愛孩子,或我酷愛繪畫,我熱心於搞研究,我熱衷於政治權勢勝過世界上任何事情,我對它充滿幻想,……我毫無保留地獻身於此……我需要它……」這種需求,是人內在地感覺到一種與責任完全不同的自我沉迷。
上研究生是為了滿足自身內在需求的學生,往往是一些平時就喜歡自己所學科目的學生。他們對所學的知識表現出極大的興趣,並且有了一定的收獲和見解。在學習過程中,他們又會不斷產生出許多迷惑與不解,渴望繼續探討鑽研。因此,對他們來說考取研究生是一種繼續深造的機會,它能夠滿足自身的認知需要。
2.現實需要
某大 學一位女生曾說:「我報考研究生是為了將來能夠留下來,和男朋友在一起。」許多大學生在大城市度過幾年的學習生涯之後,更關注自我的發展,無論在精神上還是在物質上。他們感到大城市文化層次高,信息量大,個人能夠得到充分的發展,所以他們渴望畢業後留下來工作。但是每年學校留城的指標都是有限的,留城的條件很嚴格,只有平時社會工作突出,學習成績優異,得到「優秀畢業生」、「優秀團幹部」「三好學生」等稱號的學生才有資格爭取。其他的學生一般遵照「哪裡來哪裡去」的分配原則。而考上研究生是留在大城市最切實可靠的途徑,這批人數目相當可觀。有時戀人們為了團聚在一起,便兩人同時報考研究生。
另外一位大學畢業生說:「我在爭取緩讀兩年的研究生資格。我想先走出校門工作兩年,如果幹得很順利,就不回來念書了。」考研究生對他來說不僅是一次繼續深造的機會,更重要的是多了一次選擇工作的機會。這也是出於現實的需要。
3.從眾需要
有些大學生個性不夠成熟,對自己的需要以及今後的發展方向不很清楚。他們往往從心理很強,人雲亦雲,看見別人報考研究生,自己就跟著報考;看到報考某個專業的人多,不考慮自己是否合適,也跟著去報考這個專業。
4.其它原因
報考研究生的原因很多,除上面說的幾種情況外,有些大學生想通過考研以改變專業方向;有些想到新的學校、新的環境中體驗生活;還有的想通過考研與別人一試高低。
(二)復習心態
由於每位大學生的自身情況不同,報考研究生的目的、心態不同,因此,他們在復習迎考過程中的心理、行為自然也很不相同。
1.以學業為中心
將考取研
❼ 大學生考研的原因分析
1、逃避就業
這個原因似乎應該放在第一位,畢竟太多的大學生就因為就業的原因而選擇了考研,特別是非名校本科生,已然成為考研大軍的主力軍。逃避步入社會也是許多大學生選擇考研的原因,大學四年自由安逸的生活,使得大學畢業生對即將到來的社會生活充滿了恐懼和不安。他們多半還沒有做好走向社會的心理准備,不敢面對就業壓力,面對復雜的社會,想通過考研避免進入社會時的碰壁。因此,在大學生面臨畢業時的諸多壓力,考研便成了逃避壓力的一個最好選擇。

2、親朋好友的影響
不少大學生在做決定時往往會受到親朋好友意見的影響。大多數父母認為通過讓子女考取研究生,能夠幫助子女獲得穩定且待遇不錯的工作。迫於這些影響和壓力,一些大學生便選擇了考研。這其中父母親戚的攀比心理也是不可忽視的因素,“人家的孩子讀研了,咱家的怎麼能落後!”
3、性別的影響
在性別方面,女生的考研動機略強於男生,這在全國各地的師范類學校尤其明顯。隨著社會的發展,教育逐步走向現代化,男女的受教育權也得到完善的執行,女性的權利得到保障,越來越多的女學生可以接觸到高等教育,進入大學的女生比例與往年相比呈上升趨勢。
4、學科的影響
在學科方面,文科生的考研動機略強於理科生,原因可能是受到“學會數理化,走遍天下都不怕”的影響,因而文科在就業方面有一定的壓力。另外,由於理科生的專業多數為應用型的、操作性比較強,因而他們更希望盡快進入社會,將理論與實踐相結合,在社會實踐中鍛煉自己的能力,盡早做到生活上的獨立自主。文科多是理論型的專業,掌握的知識要有寬度和深度,通過考研來不斷豐富自己的理論知識。
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❽ 大學生考研存在的問題盤點
1.考研動機不端正
不同的動機會使人們以不同的態度對待客觀事物。大學生的考研動機直接影響著他們的考研態度,也影響著他們讀研期間的學習態度。但是如果大學生僅僅為“考研而考研”,這對他們未來的事業成長與發展並沒有太大的益處,甚至會產生更嚴峻的就業壓力。
另外,當前大學生考研人數雖多,但是致力於做學術研究以成為適應國家需要的高層次人才的學生並不多,許多人考研只是為了畢業後好找工作,獲得較高的收入。由此可見,當前大學生考研的動機不端正,存在急功近利的現象。
2.院校和專業的選報存在盲目性
院校的地理位置、院校所在城市的發達程度是學生選擇報考院校時極為重要的依據。
無論是考研院校的選擇還是讀研專業的選擇,多數學生都存在較大的盲目性。有相當一部分學生對自己的實際情況沒有清晰的認識,不能根據自身的能力或是興趣愛好做出符合自身實際情況的、較為明智的選擇。這種盲目性對於學生今後的長遠發展較為不利,尤其是學生考上研究生後,如果缺乏對所學專業的興趣與愛好,那麼他們在讀研期間的痛苦經歷也只有他們自身能夠體會得到。
3.學習目標不明確
學習是一種有目的的行為,如果缺乏明確具體的目標,那麼學生在考研期間定會無所適從,易造成復習效果整體欠佳的局面,而學生的考研結果也就可想而知了。
4.考研課與學校課程學習難兩全
學生較早地准備考研,且投入相當大的精力學習考研課程,這無疑會造成學生重視考研課程學習而輕視或者在一定程度上忽視大學本科專業課程的學習的現象,這會影響學校的正常教學效果。
以上這四點是大學生考研中存在的主要問題,最後,環球青藤小編想說考研還是找工作,最終還是要同學們要根據自身條件和工作需要,做出的綜合判斷。千萬不能盲目從眾,這樣受傷的只能是自己。
❾ 現在大學生考研的原因
考研的十個理由
1.學術追求。對所學專業由入門到入迷,覺得大有繼續研究下去的必要,因而考研,期待在學術上有所建樹。這是研究生的本來含義,也是最原始意義上的考研動機。
2.逃避就業。校園里舒適安逸的日子過慣了,哪裡忍受得了找工作的紛亂復雜,悲悲喜喜。大學生就業難又是不可否認的現實。既然年齡尚小,不如考研,既能得到更高層次的學歷,又能逃避嚴峻的就業形勢,多過幾年逍遙自在的校園生活。
3.為了好就業。專科生供大於求,本科生供需持平,研究生供不應求,這是今年大學生面臨的就業形勢。誰都看得出來,如今研究生是人才市場上的「香餑餑」。而且,拿到碩士文憑,便等於有了一塊進入大城市工作的敲門磚。為了日後選擇工作的自由,犧牲眼前的這點自由算什麼?
4.無奈之舉。梅小姐本科畢業以後選擇了「漂」在北京,戶口被「打」回原籍。不久,她便在北京戀愛結婚,本來並不在意的戶口問題成了婆婆家接納她的一個障礙。考研,也許是取得北京市戶口相對最容易的一條途徑。
5.改換專業。小林從大學二年級便開始准備考研,考研輔導書陪伴了他整整3年。因為他上了一個冷門專業,就業前景不好。考研可以帶給他一個重新選擇的機會。
6.為未來增加一個籌碼。人才高消費是未來的趨勢,今天的人才市場上還是本科畢業生在「扛大頭」,也許明天就會演變成碩士學歷者的天下,還是趁著年輕,多拿一個學歷在手裡,未來更有保障。
7.升職發展。高學歷者更容易得到提拔,不能說這是百分百的規律,卻是比較普遍的現象。一些試圖工作充電兩不誤的人選擇了讀在職研究生,另外一些有魄力的人則乾脆去考研。
8.回歸校園。已經工作了4年的趙先生3個月前辭了職,全力以赴准備考研。他說,大學畢業後幾年來的職場打拚讓他感到累極了,他想暫時躲回到校園里,讓身心都得到休整。3年後還能有一個在更高起點上的新的開始。
9.無事找事。小吳在某機關有一份清閑的工作,上班期間有足夠的時間來喝茶看報,但是小吳不甘心這樣無所事事下去。決心考研以後,他的生活變得充實了許多,對於人生也有了更多的期待。
10.學歷情結。因為這個原因選擇考研的人還是大有人在的,其中許多人是因為背負著父輩的希望。
