岸邊大學生

Ⅰ 被選為感動中國人物的當代大學生

2009年月24日，長江大學文理學院的40多名同學結伴出遊，來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。下午2時左右，一些同學在長江邊遊玩時，突然發現兩個小男孩在江中掙扎。同學們迅速沖了過去，先救起了一個男孩。但是在救另一個男孩時並不順利。危急時刻，站在沙灘上的十多名同學趕緊手拉手組成人梯下水搭救，另一名少年也獲救。但是，由於水情復雜，加上學生們體力不支，最終搭起的人梯被沖垮了，很多學生落入江中。岸邊的同學們大聲呼救。附近的冬泳隊隊員聞聲趕來，相繼從水中救起6名大學生。而陳及時、何東旭、方招3人卻因救人後體力不支消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。
洪戰輝，1982年生，河南省西華縣人。中南大學教師，先後就讀於湖南懷化學院，中南大學。因帶著撿來的妹妹艱難求學12年，2005年被評為感動中國十大人物之一，第17屆「中國十大傑出青年」和全國孝老愛親模範，成為時代偶像。
孟佩傑，女，漢族，1991年11月出生，中國共青團員，獲得2011感動中國人物，2011年全國第三屆道德模範、中國青年五四獎章獲得者。 2007年佩傑初中畢業了，為了就近照顧媽媽，學習優異的她主動選擇在當地的一所學校學習。2009年，孟佩傑被距離家鄉百公里外的山西師范大學臨汾學院錄取，不放心癱瘓在床的養母，她決定「帶著母親上大學」，在學校附近租了房子，繼續悉心照料著養母。2009年，臨汾市委授予孟佩傑母女文明和諧家庭榮譽稱號，2010年，孟佩傑成為臨汾市年齡最小的十佳道德模範。2011年6月，孟佩傑因孝心在網路上走紅，被稱為「最美的女孩」，甚至有網民專門為她「賦詩」。

Ⅱ 長江大學生救人事件

三名英勇獻身大學生陳及時19歲,湖北通山縣人,長江大學城建學院土木工程專業大一學生。何東旭19歲,湖北枝江市人,長江大學文理學院廣播電視學專業大一學生。方招19歲,湖北羅田縣人,長江大學文理學院廣播電視學專業大一學生。為搶救兩名落水少年,長江大學10多名大學生跳進湍急的長江中,孩子得救了,其中3名大學生卻獻出了年輕的生命。10餘大學生搭人梯救人24日下午2時許,在湖北荊州寶塔河江段江灘上的兩名小男孩,不慎滑入江中。正在附近遊玩的長江大學10餘名男女大學生發現險情後,迅速沖了過去。因大多數同學不會游泳,大家決定手拉著手組成人梯,伸向江水中救人。其中一位同學顧不上脫掉身上的衣服,便跳入水中營救落水的男孩,另外幾名懂水性的同學緊跟在後面跳入江中。「當時湖水寒冷,直刺骨髓,湍急的水流,讓人游起來非常吃力。」據下水營救的學生徐彬程介紹,他的水性還算不錯,可是在漩渦里,卻怎麼也使不上勁兒。徐彬程咬著牙向落水小孩游去。一名落水男孩被成功救上岸,另一名男孩則順著人梯往岸邊靠近。就在這時,意想不到的一幕發生了:人梯中的一名大學生因體力不支而鬆手,水中頓時亂成一團,呼喊聲一片。這時,正在寶塔河100米以外的冬泳隊隊員聞聲趕來施救,冬泳隊員們一邊給水中的大學生丟游泳圈,一邊跳入水中營救落水大學生。他們陸續從水中救起多名大學生,而陳及時、何東旭、方招3名大學生卻因水流湍急,體力不支,沉沒在江水中。獲救兩男孩悄然離開現場事發後,長江大學領導迅速趕到現場,當地消防、海事部門也相繼趕到組織搜救。由於該處地處江水迴流區域,水流湍急,坡陡水深,淺處有四五米,最深處達十幾米,經過1個多小時搜尋,陳及時被打撈上岸,醫護人員現場進行全力搶救,終因沉江時間過長,未能生還。至下午5時50分許,另外兩名大學生的遺體也被打撈上岸。據目擊者介紹,當時大家都忙著救落水的大學生,後來才發現獲救的2名小男孩已離開現場。據了解,3名大學生都是長江大學大一學生,當地已安排有關部門做好善後工作。24日晚,校方已成立專班處理善後事宜。

Ⅲ 關於感動中國人物三個大學生的那個

2009年10月24日，長江大學文理學院的40多名同學結伴出遊，來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上回野炊。下午2時左右，一些答同學在長江邊遊玩時，突然發現兩個小男孩在江中掙扎。同學們迅速沖了過去，先救起了一個男孩。但是在救另一個男孩時並不順利。危急時刻，站在沙灘上的十多名同學趕緊手拉手組成人梯下水搭救，另一名少年也獲救。但是，由於水情復雜，加上學生們體力不支，最終搭起的人梯被沖垮了，很多學生落入江中。岸邊的同學們大聲呼救。附近的冬泳隊隊員聞聲趕來，相繼從水中救起6名大學生。而陳及時、何東旭、方招3人卻因救人後體力不支消失在湍急的江水中，獻出了年僅19歲的寶貴生命。
他們用19歲的肩膀鑄造生命之梯，他們的行動體現了當代大學生的社會責任感。 他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻現出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。

Ⅳ 當代年輕人理想的核心價值是什麼

當代青年的核心價值觀 高尚的信仰, 成就高尚的人生, 為公眾利益而確立的信仰, 其人生尤其高尚. 在經濟轉軌,社會轉型期,物慾浮躁,思潮喧騰,也許有人習慣以貨幣和待遇來 評價一份職業,也許有人喜歡以名下資產來衡量一個人是否成功,也許還有人用 經濟收益來評判事業的價值所在.而我認為,衡量一個人事業與作為價值的,是 他的作為是否符合崇高的精神價值,職業是否符合社會公益需求,事業是否與國 家命運緊緊相連.只要所從事的是一份崇高的事業,個人必因此而有了巨大的發 展空間,為履行崇高使命付出任何代價,取得任何榮譽,都是人生的價值所在! 毋庸諱言,在今天中國正發生著廣泛而深刻的變革,既處於黃金發展期,也 處於矛盾凸顯期;現實社會中並不是到處鋪滿鮮花,到處充滿高尚,還存在許多 不盡如人意的地方,存在著一些丑惡現象.更無須迴避,今天社會上多元價值觀 激烈碰撞,社會價值判斷屢屢出現混亂:有人說這是一個進入了個人價值實現的 年代,反英雄,反文化,反主流,反崇高,反責任成了時髦.於是,有人贊美欣 賞自私自利的"真小人"活得真實;有人篤信,什麼理想信念,人生信仰都是虛 的;更有人說,只有自我人生的需要才是實實在在的.就在不久前古城荊州長江 岸邊大學生們英勇救助落水兒童的時候,面對三位英勇獻身的大學生,而後趕來 的打撈船船主竟然聲稱:"活人不救,只撈屍體","撈屍體,白天每人 1.2 萬元,晚上 1.8 萬元,一手給錢一手撈人"……冷酷的現實無情地告訴我們:這 仍是一個考驗信仰和英雄的年代!在金錢物慾的誘惑面前,在個人利益和他人利 益發生沖突時,在生死關頭,有人選擇金錢,有人選擇犧牲…… 一個國家的強盛,一個民族的崛起靠的是什麼?靠的是其綜合實力,而在國 與國綜合實力的競爭中,更關鍵的是核心競爭力的競爭.然而,一個核心價值觀 缺失的民族又何談自己的核心競爭力?讓我們欣慰的是,胡錦濤總書記提出大力 加強社會主義核心價值體系建設,著力培育當代青年的核心價值觀;讓我們振奮 的是,在世風浮躁的當下,仍有一批又一批有志青年在堅守著,實踐著,高揚著 他們的核心價值觀. 時代的風采醞釀出當代青年人的風采. 中華民族在五千年的文明積淀中形成 的勤勞勇敢,自信善良,見義勇為,捨生取義等傳統美德在每一代青年身上都得 到體現.當代青年所表現出來的思想特點,行為方式的多元性和選擇性,都是由 我們的時代所決定的.成長於改革開放時期的 90 後一代,曾經飽受各方的質疑, 甚至有人認為他們是"垮掉的一代","崩潰的一代".我們不否認這一代人身 上的缺點,不足,這也是這個時代的詬病在他們身上的折射.但是,我們欣喜地 看到,無論是奧運火炬海外傳遞還是汶川地震抗震救災,無論是志願服務北京奧 運會還是 1024 結梯救人, 當代青年一次又一次在人民危難和需要的時候挺身而 出,展現了這一代人的責任與擔當. 1024 大學生英雄救人事件是一個活生生的教材,給了我們很多啟發,對於 如何增強思想政治教育的有效性,提供了寬廣的思路.一方面,政府,社會,教 育機構和青年組織要正確地看待當代青年,充分相信青年人,寬容青年人,在引 導青年一代健康成長的同時為他們提供更加寬裕的成長環境;另一方面,有關部 門和學校要進一步深入挖掘"人梯精神"的時代內涵和社會價值,系統,全面分 析當代青年的時代特徵,這是在全社會進一步弘揚社會新風正氣,構建和諧社會 的必然選擇. "熱血寫春秋,丹心獻祖國",服務公眾,獻身公益,把大好年華和一腔熱 血獻給祖國和人民,這是當代青年應具有的核心價值觀.高揚這一核心價值觀, 必將有助於青年洞穿社會現象的迷霧, 找准自己在歷史中的定位, 實現人生價值, 為打造中華民族的核心競爭力貢獻一份力量.

Ⅳ 如何看待長江大學三位見義勇為的大學生事跡，發表一下你自己的看法！

第一、 三個大學生見義勇為、捨己救人的精神非常值得人敬佩。他們用自己的行為弘揚了社會主義的核心價值體系，有利於和諧社會的建設。第二、 三個大學生犧牲了自己，幫助了別人。我們在深深地被他們感動之餘，也為他們年輕生命的逝去感到可惜。為了以後避免這樣的事情發生，那麼一些管理者和企業，在有危險的地方，應該做好安全警示的工作，如警示牌、警示標語等等，提醒別人遠離危險的地方。第三、 我們的社會和學校要通過各種形式，加強安全意識教育，提高社會各界的安全意識，減小危害生命的事情發生。

Ⅵ 關於大學生自救自護

家庭生活安全
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。

如何防止燙傷？
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止燙傷呢？
1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學在學習做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，並且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4．家裡的電熨斗、電暖器等發熱的器具會使人燙傷，在使用中應當特別小心，尤其不要隨便去觸摸。

如何安全使用高壓鍋？
用高壓鍋做飯，節省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。
l．使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。
2．在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3．飯菜做好以後，不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來後，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。

如何安全使用刀具？
日常生活中經常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應當注意：
1．使用刀具時應當注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。
2．刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。

如何安全使用煤氣？
人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來了許多方便，但如果使用不當，它也會造成災難。使用煤氣要注意以下各點；
1．認真閱讀燃氣器具等的使用說明書，嚴格按照說明書的要求操作、使用。
2．使用人工點火的燃氣灶具，在點火時，要堅持「火等氣」的原則，即先將火源湊近灶具然後再開啟氣閥。
3．經常保持燃氣器具的完好，發現漏氣，及時檢修；使用過程中遇到漏氣的情況，應該立即關閉總閥門，切斷氣源。
4．燃氣器具在工作狀態中，人不能長時間離開，以防止火被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄漏而發生火災。
5．使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

使用煤爐取暖怎樣預防煤氣中毒？
目前我國北方許多地區冬季取暖仍採用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發生，怎樣防止煤氣中毒呢？
1．用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風斗。
2．定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發現煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。
3．經常打開門窗通風換氣，保持室內空氣新鮮。
4．伸出室外的煙筒，還應該加裝遮風板或拐脖，防止大風將煤氣吹回室內。

如何安全用電？
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l．認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2．不用手或導電物（如鐵絲、釘子、別針等金屬製品）去接觸、探試電源插座內部。
3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4．電器使用完畢後應拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5．發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，並在家長的指導下進行。

如何安全使用電器？
如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風機、電風扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：
1．各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復雜。一般的家用電器應當在家長的指導下學習使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。
2．使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
3．電吹風機、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發出高熱，應注意將它們遠離紙張、棉布等易燃物品，防止發生火災；同時，使用時要注意避免燙傷。
4．要避免在潮濕的環境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發生觸電危險。
5．電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。
6．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，並拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。
7．電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。
8．購買家用電器時，要選擇質量可靠的合格產品。

在居室內活動應怎樣注意安全？
在家中居室內活動，還有許多看起來細微的小事值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：
l．防磕碰。目前大多數家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多傢具等生活用品，所以不應在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。居室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。
3．防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽台或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。
4．防擠壓。居室的房門、窗戶，傢具的櫃門、抽屜等在開關時容易掩手、也應當處處小心。
5．防火災。居室內的易燃品很多，例如木製傢具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。不要在居室內隨便玩火，更不能在居室內燃放爆竹。
6．防意外防害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用後應妥善存放起來，不能隨意放在床上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

燙傷了怎麼辦？
生活中發生燙傷，可以採取以下幾種措施：
l．對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復沖洗，再塗些清涼油就行了。
2．燙傷部位已經起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周圍塗擦酒精，用干凈的紗布包紮。
3．燙傷比較嚴重的，應當及時送醫院進行診治。
4．燙傷面積較大的，應盡快脫去衣褲、鞋襪，但不能強行撕脫，必要時應將衣物剪開；燙傷後，要特別注意燙傷部位的清潔，不能隨意塗擦外用葯品或代用品，防止受到感染，給醫院的治療增加困難。正確的方法是脫去患者的衣物後，用潔凈的毛巾或床單進行包裹。

受了外傷怎麼辦？
受了外傷，比較嚴重的，需要送醫院診治。比較輕微的，可以按照下述方法來處理：
1．出現傷口並且出血的，需要清洗傷口並擦塗消毒、消炎的外用葯，如消炎粉、紅葯水、創可貼等。此外還要注意：保持傷口局部的溫暖乾燥；可多吃雞蛋、瘦肉、豆類、乳類等蛋白質含量多的食品；適當服用維生素C或多吃些新鮮蔬菜和水果；合理換葯，保持清潔。這樣做，有利於傷口的痊癒。
2．肌肉、關節、韌帶等扭傷的，不能立即按摩或熱敷，以免加重皮下出血，加劇腫脹。應當立即停止活動，使受傷部位充分休息，並且冷敷或用冷水浸泡。待24小時至48小時以後，皮下出血停止再改用熱敷，以促進消散瘀血，消除腫脹。

怎樣預防異物進入氣管？
氣管是人呼吸的通道，如果誤將異物吸入氣管，就有可能引發咳嗽、呼吸困難、窒息，甚至危及生命。怎樣預防異物進人氣管呢？
1．氣管異物一般是從口腔誤食進入的，所以不要將鈕扣、玻璃珠、圖釘等物含在嘴裡。這樣既不衛生，又容易發生危險。
2．吃東西時不要同時做別的事情，更不要相互追逐、打鬧，以免將口中的食物誤吸入氣管內。
3．一旦有異物進人氣管，應立即送往醫院診治。

沙塵等異物進入眼睛怎麼辦？
如果有煤屑、沙子進人眼睛裡，千萬不要用手去揉，而應當採取下列方法：
1．異物進人眼睛便會引起流淚，這時可以用手指捏住眼皮，輕輕拉動，使淚水進人有異物的地方，將異物沖出來。
2．可以請人用食指和拇指捏住眼皮的外緣，輕輕向外推翻，找到異物，用嘴輕輕吹出異物，或者用干凈的手帕輕輕擦掉異物。翻眼皮時要注意將手洗干凈。
3．如果眼中的異物已經嵌入角膜，或者發現別的異常情況，千萬不要隨意自行處理，必須請醫生處置。

日常生活中怎樣注意飲食衛生？
日常生活中要注意飲食衛生，否則就會傳染疾病，危害健康，「病從口入」這句話講的就是這個道理，要注意：
1．養成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那，接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手，才能減少「病從口入」的可能。
2．生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農葯、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農葯中毒。
3．不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多，其中有的含有對人體有害的毒素，缺乏經驗的人很難辨別清楚，只有不隨便吃野菜、野果，才能避免中毒，確保安全。
4．不吃腐爛變質的食物。食物腐爛變質，就會味道變酸、變苦；散發出異味兒，這是因為細菌大量繁殖引起的，吃了這些食物會造成食物中毒。
5．不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格，食用、飲用會危害健康。
6．不喝生水。水是否干凈，僅憑肉眼很難分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝開水最安全。

保護視力應當注意什麼？
中小學生的主要任務是學習，所以養成良好的用眼衛生習慣，保護視力十分重要。為此，應當做到：
1．讀書、寫字的姿勢要端正，眼睛與書本的距離應保持大約30厘米。
2．連續讀書、寫字1小時左右要休息片刻，或者向遠處眺望一會兒。
3．不要在昏暗的光線下或陽光直射的條件下看書、寫字。
4．不要躺在床上讀書，也不要在走路或者乘坐汽車時看書。
5．不要長時間看電視、操作電腦或者玩電子游戲機。
6．每天堅持定時做眼保健操，預防近視眼。

戶外活動安全
同學們到戶外郊遊、野營、游戲、體育鍛煉，活動的空間更廣闊，接觸的事物更加復雜多樣，存在的危險因素也增加了。戶外活動應當注意的安全問題有哪些呢？

課間活動應當注意什麼？
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放鬆、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
l．室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3．活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4．活動要注意安全，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

怎樣保證郊遊、野營活動的安全？
郊遊、野營活動的地點大都遠離城市，比較偏遠，物質條件較差．所以，要注意以下各點：
l．要准備充足的食品和飲用水。
2．准備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。
3．准備一些常用的治療感冒、外傷、中暑的葯品。
4．要穿運動鞋或旅遊鞋，不要穿皮鞋，穿皮鞋長途行走腳容易磨泡。
5．早晨夜晚天氣較涼，要及時添加衣物，防止感冒。
6．活動中不隨便單獨行動，應結伴而行，防止發生意外。
7．晚上注意充分休息，以保證有充足的精力參加活動。
8．不要隨便採摘、食用蘑菇、野菜和野果，以免發生食物中毒。
9．要有成年人組織、帶領。

集體野營、郊遊活動應注意什麼？
集體野營、郊遊活動參加的人數較多，更需要加強組織和准備工作，一般應注意以下幾點：
1．最好事先對活動路線、地點進行勘察。
2．做好活動的組織工作，制訂活動紀律，確定負責人。
3．最好要求參加活動的人統一著裝（如穿校服），這樣目標明顯，便於互相尋找，防止掉隊。
4．所有參加活動的人要嚴格遵守活動紀律，服從統一指揮。

登山活動應注意什麼？
登山對人的身心健康大有好處，但也潛伏著一定危險。為了保證安全，應該做到；
l．登山時有老師或家長帶領，要集體行動。
2．登山的地點應該慎重選擇。要向附近居民了解清楚當地的地理環境和天氣變化的情況，選擇一條安全的登山路線，並做好標記，防止迷路。
3．備好運動鞋、繩索、干糧和水。在夏季，一定要帶足水，因為登山會出汗，如果不補充足夠的水分，容易發生虛脫、中暑。
4．最好隨身攜帶急救葯品，如雲南白葯、止血綳帶等，以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。
5．登山時間最好放在早晨或上午，午後應該下山返回駐地。不要擅自改變登山路線和時間。
6．背包不要手提，要背在雙肩，以便於雙手抓攀。還可以用結實的長棍作手杖，幫助攀登。
7．千萬不要在危險的崖邊照相，以防發生意外。

游泳時應注意什麼？
游泳是一項十分有益的活動，同時也存在著危險。要保證安全，應該做到：
l．游泳需要經過體格檢查。患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經期的女同學也不宜去游泳。
2．要慎重選擇游泳場所，不要到江河湖海去游泳。
3．下水前要做准備活動。可以跑跑步、做做操，活動開身體，還應用少量冷水沖洗一下軀乾和四肢，這樣可以使身體盡快適應水溫，避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。
4．飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。
5．水下情況不明時，不要跳水。
6．發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

滑冰如何保證安全？
滑冰融健身與娛樂為一體，是一項深受同學們喜愛的活動。怎樣才能保證活動的安全呢？
l．要選擇安全的場地，在自然結冰的湖泊、江河、水塘滑冰，應選擇冰凍結實，沒有冰窟窿和裂紋、裂縫的冰面，要盡量在距離岸邊較近的地方。初冬和初春時節，冰面尚未凍實或已經開始融化，千萬不要去滑冰，以免冰面斷裂而發生事故。
2．初學滑冰者，不可性急莽撞，學習應循序漸進，特別要注意保持身體重心平衡，避免向後摔倒而摔壞腰椎和後腦。在滑冰的人多時，要注意力集中，避免相撞。
3．結冰的季節，天氣十分寒冷，滑冰時要戴好帽子、手套，注意保暖，防止感冒和身體暴露的部位發生凍傷。
4．滑冰的時間不可過長，在寒冷的環境里活動，身體的熱量損失較大。在休息時，應穿好防寒外衣，同時解開冰鞋鞋帶，活動腳部，使血液流通，這樣能夠防止生凍瘡。

在游樂場活動應注意哪些安全問題？
近些年來，游樂業發展迅速，大大小小的游樂場遍布各地。去游樂場活動應注意的安全事項有：
l．最好有家長或老師帶領，活動時要遵守游樂場的安全規定。
2．要選擇經國家檢測合格，比較安全、正規的游樂場。
3．參加每一項活動，都要嚴格按規定採取保險措施，例如系好安全帶、鎖好防護欄等、不要開玩笑或冒險做出一些危險的舉動。
4．患病或身體不適時，不要勉強參加活動。

游戲時如何保證安全？
游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：
1．要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建築工地、工廠的生產區；不要進人枯井、地窖，防空設施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高牆；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2．要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建築物、用刀棍等互相打鬥、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3．游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。

放風箏應該注意什麼？
春天，放學後或節假日，許多同學愛到戶外去放風箏。放風箏應該注意什麼呢？
1．不要在公路或鐵路兩側放風箏。公路上來往車輛多，情況復雜，鐵路上也常有火車通過。許多同學為了把風箏放起來，只顧向前奔跑，還有的同學喜歡拉著風箏線倒退著走，這時如果有火車或汽車通過，就容易出交通事故。
2．不要到農村場院內放風箏。農忙時，場院內有許多臨時安裝的電燈、電閘等。如果不注意，風箏搭上電線，造成短路，不但有觸電的危險；還有可能引起火災。
3．不能在設置高壓線的地方放風箏。這些地段高壓線密集，若風箏搭在高壓線上，容易造成人員傷亡和電器設備的損壞。

燃放煙花爆竹如何保證安全？
煙花爆竹在許多城市已經明令禁止燃放了，但在有些地方仍然是允許的。在明令禁止的地方，同學們要認真遵守當地的有關法規；在允許的地方，燃放煙花爆竹時該如何注意安全呢？
l．兒童燃放爆竹時應該由大人帶領。
2．煙花爆竹應該存放在遠離火源的安全地方，不能放在爐火旁。
3．為了防止發生火災，嚴禁在陽台、室內、倉庫、場院等地方燃放鞭炮。也不允許在商店、影劇院等公共場所燃放。
4．嚴禁用鞭炮玩打「火仗」的游戲，這樣做很容易傷人。
5．燃放時，應將鞭炮放在地面上，或者掛在長桿上，不要拿在手裡，這樣做很危險，容易發生傷害。
6．點燃鞭炮後，若沒有炸響，在未確認不存在安全問題以前，不要急於上前查看。
7．燃放煙花爆竹，不要橫放、斜放，也不要燃放「鑽天猴」之類的升空高、射程遠的難以控制的品種，以防止引起火災或炸傷人。

上體育課時衣著上應注意些什麼？
上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，如跳箱、單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。
l．衣服上不要別胸針、校徽、證章等。
2．上衣、褲子口袋裡不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
3．不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
4．頭上不要戴各種發卡。
5．患有近視眼的同學，如果不戴眼鏡可以上體育課，就盡量不要戴眼鏡。如果必須戴眼鏡，做動作時一定要小心謹慎。做墊上運動時，必須摘下眼鏡。
6．不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
7．衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著運動服。

上體育課應注意哪些安全事項？
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1．短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2．跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木製的起跳板，起跳後要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3．在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。
4．在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須准備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節或後腦。做單、雙杠動作時，要採取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5．在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械後要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。
6．前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。
7．參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。

參加運動會要注意什麼？
運動會的競賽項目多、持續時間長、運動強度大、參加人數多，安全問題十分重要。
1．要遵守賽場紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。
2．沒有比賽項目的同學不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷，也避免與參加比賽的同學相撞。
3．參加比賽前做好准備活動．以使身體適應比賽。
4．在臨賽的等待時間里，要注意身體保暖，春秋季節應當在輕便的運動服外再穿上防寒外衣。
5．臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內，可以吃些巧克力，以增加熱量。
6．比賽結束後，不要立即停下來休息，要堅持做好放鬆活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。
7．劇烈運動以後，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。

參加集體勞動等社會實踐如何保證安全？
中小學生在學校學習階段，常有機會參加學校組織的各種社會實踐活動，例如到工廠農村參加義務勞動，開展社會調查，參加各類公益活動等等。如何保證參加社會實踐過程中的安全呢？
1．參加社會實踐活動，同學們將面對許多自己從未接觸過的或不熟悉的事情，要保證安全，最重要的是遵守活動紀律，聽從老師或有關管理人員的指揮，統一行動，不各行其事。
2．參加社會實踐活動，要認真聽取有關活動的注意事項，什麼是必須做的，什麼是可以做的，什麼是不允許做的，不懂的地方要詢問、了解清楚。
3．參加勞動，同學們必然要接觸、使用一些勞動工具、機械電器設備，在這個過程中，要仔細了解它們的特點、性能、操作要領，嚴格按照有關人員的示範，並在他們的指導下進行。
4．對活動現場一些電閘、開關、按鈕等，不隨意觸摸、撥弄，以免發生危險。
5．注意在指定的區域內活動，不隨意四處走動、游覽，防止意外發生。

外出活動如何防止中暑？
中暑是人持續在高溫條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行軍時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、惡心；重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。
戶外活動如何防止中暑呢？
1．喝水。大量出汗後，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。
2．降溫。外出活動前，應該做好防曬的准備，最好准備太陽傘、遮陽帽，著淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的徵兆，要立即採取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體溫。
3．備葯。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等葯品，以緩解輕度中暑引起的症狀。如果中暑症狀嚴重，應該立即送醫院診治。

手腳凍僵了應該怎麼辦？
在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那麼正確的方法應該怎樣呢？
1．應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2．如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相藉助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3．最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。

掉進冰窟窿里怎麼辦？
在冰天雪地的冬季，滑冰時或在冰面上行走，萬一冰面破裂，就有可能掉進冰窟之中。一旦發生這種情況，應當怎麼辦呢？
1．不要驚慌，保持鎮定，要大聲呼救，爭取他人相救。
2．應當用腳踩冰，使身體盡量上浮，保持頭部露出水面。
3．不要亂撲亂打，這樣會使冰面破裂加大。要鎮靜觀察，尋找冰面較厚、裂紋小的地點脫險。此時，身體應盡量靠近冰面邊緣，雙手伏在冰面上，雙足打水，使身體上浮，全身呈伏卧姿式。
4．雙臂向前伸張，增加全身接觸冰面的面積，一點一點爬行，使身體逐漸遠離冰窟。
5．離開冰窟口，千萬不要立即站立，要卧在冰面上，用滾動式爬行的方式到岸邊再上岸，以防冰面再次破裂。
6．年齡較小的同學發現有人遇險，不可貿然去救，應高聲呼喊成年人相助。在緊急的情況下，救人的正確方法是將木棍、繩索等伸給落水者，自己應趴在冰面上進行營救，要防止營救他人時冰面破裂致使自己落水。

游泳時遇到意外怎麼辦？
游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當採取下列自救方法：
l．遇到意外要沉著鎮?

Ⅶ 剛畢業的大學生救了一個孩童,去世,值得嗎

很多事不能說值不值得，應不應該，只能說願不願意，後不後悔。

按理來說，一個剛畢業的大學生正值青春年華，最苦的寒窗都熬過來了，驟然離世是很可惜的。一方面，相處了這么多年的孩子離世，心痛是不可避免的，從人性角度而言，是不提倡的。另一方面，正常情況下都是家裡人供養上學的，關心和愛他的人投資剛結束，剛好到了准備收取回報的時刻，從經濟學角度來說，是不劃算的。

但是很多時候，做一個好人，做一個見義勇為的人，是很需要勇氣和能量的。或許在救人的時候，他並沒有想到自己會一去不回，一時的青春熱血在緊急關頭發揮了作用，不管結果怎樣，看到這樣的危險畫面，多年來受到的教育，自己心底的善意，刻不容緩的險情，很多綜合因素讓救人者沖了上去，至於結果，等救回了人再說吧。只能說在這一刻，救人者是偉大的，有沒有智慧，有沒有能力，都不是他首要考慮的問題，畢竟在遇到危險需要救人的時候，岸邊剛好存在有能力有膽量有智慧的救人者的概率，並不高。

或許，你要問值不值得，可以先問自己願不願意。願意了就值得，不願意就不會有這個問題了。又或者，不用代入身份和年齡，換一種說法，這個問題就變成了用自己的命去救另一個人的命，值得嗎？或許在這個情況下，要不是絕對至親，所有人的答案都是否定的。這也證明了一個問題，預設結果，也就是救人者必須犧牲，才能換回被救者的性命，正常人都是不願意的，為什麼？因為他們覺得不值得，一命換一命的事，要不是被迫，要不是至愛，誰願意？另一方面來看，對於一個不知道結果的事情，去做個好人，去拼一把，還是有很多好人願意的。

不過無論值不值得願不願意，審視自身能力，對結果多做預設是好的，是對自己的負責，也是對關心自己的人負責。每個人的社會關系都是復雜的，糾纏牽扯的人，事，情感因素很多，不顧後果地沖上去，就要有更多人承擔你沖動的後果。比如親人的心痛，比如等待你去創造價值的那些需要你照顧的人。你對這個被救者負責或者盡心了，可能就會對更多的人不負責不盡心了。所以萬事量力而行更值得推廣和提倡，而不是一股熱血往上沖。

總而言之，值不值得任由外人評說，願不願意全看個人選擇，能不能行才是決定是否行動的最好指標。

Ⅷ 長江大學三位大學生如何救人的方式

先說游泳隊員的事兒~~
看到2個小孩兒落水，能救的（也就是這幾個大學生）就立刻去救了，所以沒有人喊。然後大學生們不行了，再也沒有人能救人了，這才喊，游泳隊的才聽到。
關於人梯的事兒，確實有點讓人費解，也許一開始的時候離岸不遠，水還不是特別深，拉著點還沒不下去。
其實這里最讓人費解是，不會游泳的去救人了，旁邊就沒有會救人的嗎？
游泳隊的喊喊就聽到了，可見距離不遠，大學生救人的時候，圍觀的人看到這樣的救人方式，為啥就沒有去喊人的？這才是問題的關鍵所在。

Ⅸ 三名英勇獻身大學生

一群大學生，不懷有任何功利的目的，只是出於年輕人特有的正義感和責任心，就奮不顧身的營救落水兒童，並為此付出了寶貴的生命。
一群中年人，沒有哪怕是一點點的人性與良知，竟然在自保心態與拜金主義的驅使下，見死不救，唯利是圖。間接導致了悲劇的發生。
英雄給社會以感動，社會還英雄以殘酷，難道這就是我們對於英雄的回報么？


2009年10月24日下午2時許，荊州市寶塔江段有兩名小男孩不甚滑入水中，十數名大學生奮不顧身前往營救，最終兩名小男孩被成功營救上岸，卻有三名同學不幸英勇獻身。
事後該市領導看望，慰問了英雄親屬。
中央電視台東方時空等欄目也滾動、連線報道了此事。全國多數新聞網站均有報道，不少網友專門開設博客，對三位大學生的英雄壯舉表示敬意。
從媒體報道和新聞反響來看，在此次不幸而悲壯的事件中，英勇高尚的大學生見義勇為，捨己救人；消防隊，海事局等有關部門行動迅速盡職盡責；媒體感慨悲歌，大力宣揚。群眾深受感動，緬懷英烈。總之這是一首三位大學生用生命為當代社會譜寫的一曲悲壯史詩。
可是不知是時間太短，媒體難以了解事件的詳細始末，還是其他的緣故，這次事件那些令人憤怒和發指的一幕幕卻始終沒有任何人揭露出來。
事情的真實經過是這樣的：下午2點40分左右，在寶塔灣旁組織野炊活動的長大文理學院的同學忽然聽到了江中傳來了呼救聲，發現了有兩個小孩落水後，在場的男同學連脫下衣物的時間都沒有，就跳入江中救人。與此同時，同樣聽到呼救聲的江大學城建學院的學生也從河灣下遊方向數十米處躍入江中，逆水游向呼救的小孩。可是同學們大多是外地人，他們並不清楚在表面平靜的江面下有數個漩渦暗藏，跳下去救人的同學中，除了一兩個泳技超群的人外，幾乎都是剛一游入江面就被漩渦吸附住，連想漂浮在江面上都做不到，緩緩向江下沉去，同學們見情況危急，為了營救落入水中的人，他們手拉手搭乘人梯，接應獲救者，並准備拉出還在水中掙扎的人。
可是人梯中的一位同學因體力不支松開了手，又有好幾名人梯中的同學落入江中，幸而原本在遠處的三位冬泳隊員及時趕到，他們把救生圈扔到落水的兩名學生身邊，並先後救起了六名同學。然而由於場面太過混亂，營救人手又十分有限，最終方釗（註：媒體上登載的方招實應為方釗，只是他的名字在身份證上錯登為方招，而媒體則按照慣例選擇了採用身份證上的姓名），何東旭，陳及時三位同學沒有能被營救上岸。
至此為止，事件的情況與媒體所報導的大致相符，可是，整整四天過去了，下面這些令人憤怒和發指的內容，時至今日，依然沒有得到任何媒體的披露：
一．漁民的見死不救
當小孩與幾位大學生落水後，當即就有幾位不會游泳的同學請求停在江邊漁船上的漁民前去營救，可是這些漁民們毫不留情的拒絕了同學們的請求，他們還粗魯的說：「滾開，我們要睡覺，不給錢船是不會動的。」隨後便在船上一邊聽著收音機一邊悠然的裝睡起來。當一位大學生費力將一
個落水男孩從水中救起卻無力將其送至岸邊時，他勉力游到漁船旁，請求船上的漁民將孩子接上船時，漁民仍沒有打算劃船去，營救溺水者。最後，還是他費盡全力力將孩子拖到自己肩膀上，讓小男孩自己爬上漁船的。
二．消防隊員堅守崗位
事發約5分鍾後，消防隊就趕到了現場，然而面對萬分危急的情況和同學急切們的請求，他們卻並沒有積極營救，說是要等到海事局的人到了由海事局的人來處理。後來，廣電班的班長跪下來給他們磕頭請他們去救人，他們依然堅持要按程序辦事，到最後他們也只是在沙灘和江邊走了兩趟，要同學們稍安勿躁，除此之外他們什麼也沒做。
三．海事局盡忠職守
事發約10分鍾後，海事局終於來到現場，然而他們只是派了一個人身穿潛水衣在出事水域來回遊了兩趟就離開了（因此電視和報紙的新聞報道中根本沒有海事局出面的畫面，消防隊也只有在岸邊的幾個鏡頭，因為他們只做了那些）。
四．漁民唯利是圖
在媒體報道中，多是以「經過1個多小時搜尋，陳及時被打撈上岸，醫護人員現場進行全力搶救，終因沉江時間過長，未能生還。至下午5時50分許，另外兩名大學生的遺體也被打撈上岸」來介紹方釗，何東序，陳及時三人遺體被打撈的過程的。可是出事水域只有從岸邊到到水中沙丘的一小塊面積，你們知道為什麼在這么一小塊水域中打撈遺體會花上將近三個小時么？
因為負責打撈遺體的既不是消防部門，也不是海事部門（在打撈遺體的時候，他們都已離開了現場），而是一開始那些在漁船上見死不救的漁民。開始漁民們堅持只有拿到錢才肯救人結果校領導把兜里所有的錢都掏出來仍沒有湊夠，漁民們當面點鈔討價還價，直到與校領導議定打撈上一具遺體給他們一萬二的價格，漁民老大（一個留平頭的中年男子）才開始讓手下的兩艘漁船拉了一張大網打撈遺體。撈起陳及時的遺體時，觀者哭聲一片，被撈起的遺體距漁船不到三米，當他遇難時，只要船上的人把漿伸過去就能獲救。
第一具遺體被打撈上岸後漁民們又拒絕了繼續打撈，因為學校的資金還沒有到位，(正值假期，學校財務室無人值班)學校負責人一直表示現在正在籌集款項，一旦款項匯齊會立刻付款，請求他們繼續撈人。旁邊的群眾也勸導漁民，長江大學是絕不會欠下他們這些錢的。可是漁民們依舊無動於衷，拒絕打撈。直到半個小時後，學校籌集到第一筆款項交給他們後，他們才開始打撈第二具遺體。
何東旭的遺體約在十幾分鍾後就被打撈上岸，可是漁民們又停止了打撈工作，因為學校並沒有籌集齊全部三萬六千塊錢。學校負責人再次請求他們繼續打撈屍體，表示絕對不會少他們一分錢。旁邊的群眾們一起譴責他們，可是漁民老大卻叫囂道：「我都懶地跟你們談的，現在是一個人一萬二，等到天黑了就是一個人一萬八。」甚至有幾位同學，聽到有漁民私下嘀咕：每年不死兩個人，我們拿什麼賺錢？」同學們悲憤交加卻又別無他法。
直到5點多學校終於籌集齊全部款項交給漁民，他們才又開始打撈第三具遺體。因此，方釗的遺體直到5點50分才最終被打撈上岸。
這才是這次事件真正的始末。消防隊員沒有下水救人，我們可以理解為這些大多從小在這座長江邊的城市中長大的成年人湊巧都不會游泳，所以他們沒有像那些大學生們那樣沖動行事，沒有做出白白搭上自己性命的傻事，而是面對人民的危難和學生的請求堅守崗位，絕不越權專斷，等到海事局前來處理，這是真正的盡職盡責，盡忠職守。
海事局派了一個潛水員在事發水域來回搜索了兩趟便草草了事，我們可以理解為他們到達事發現場時已離學生們落水過了一段時間，同學們生還希望不大，他們搜索了兩遍已算是盡人事知天命了。
但是，只有那些漁民我們絕無法理解，絕不能原諒。也許消防隊員確實可能都不會游泳，只能蹈火無法赴湯，下水救人會有生命危險。可是這些自幼在這條江邊長大，以打漁為生的漁民，又怎能不熟知水性，泳技嫻熟。如果他們當時肯下水救人的話，三位英雄的同學還會不幸遇難么？是他們，在孩子與大學生都落水的時候冷眼旁觀，見死不救。

Ⅹ 大學生為救落水兒童犧牲，父母悲痛欲絕，被救兒童跪地哭泣，你怎麼看

三位大學生不怕犧牲、挺身而出的先進事跡，充分體現了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統美德，他們用實際行動展示了當代大學生高度的社會責任感和良好的精神風貌，他們是當代大學生的優秀代表。9年來在寶塔河江邊，每年都有人前往祭奠。暑假來了請家長一定要看護好孩子，讓悲劇不再發生！