大學生惡搞

⑴ 求惡搞簡訊，最少15條

1.注意了，先看看你的左邊，再看看你的右邊。請小心一個剛溜出來的精神病，他的特徵是：拿著手機東張西望。《愚人節整人方法|愚人節簡訊大全》

2.手機新用途：[適用人群]年輕女性[用法]手機調至振動,輪流放入左右上衣口袋，撥打數遍，十日見效，豐乳沒商量！

3.教你個開心咒語；安思竹安思竹，安思之竹安思之純竹，恭喜你學會了山東話；俺是豬俺是豬，俺是只豬俺是只蠢豬。《愚人節整人方法|愚人節簡訊大全》

4.你是否孤單如果是那麼你去買一根繩和棍將繩子系在棍上，在起風時去樓頂揮動棍子，別人問你干什麼呢你就說：我抽風呢

5.你看看你，美國頭，法國腰，印度鼻子，香港腳，人不人，鬼不鬼，只有一個腦袋，兩條腿。《愚人節整人方法|愚人節簡訊大全》

6.希奇希奇真希奇，發現意投達春綠，春綠頭腦有問題，不吃不喝不休息，要問春綠在哪裡，正在埋頭看消息！《愚人節整人方法|愚人節簡訊大全》

7.你長得真不夠巧，鼻子好像老油條；眼睛好像紅辣椒；眉毛好像兩把刀；走起路來兩邊倒；好像螃蟹昏倒了。《愚人節整人方法|愚人節簡訊大全》

8.星星月亮天上掛，嫦娥奔月了牽掛，牛郎織女談情話，月老紅娘是神話，有個笨蛋不說話，眯著眼睛看電話。

9.你站在人群中，被柔柔的風吹起的長發，像人間最美的旋律，在我心頭久久回盪，使我想說：你的假發要掉了……今天可是愚人節哦！

10.請不要再繼續看了，不然你會後悔！您的SIM以鎖請與服務商聯系！叫你不要看吧你就不信！
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⑵ 求惡搞的歌曲，越多分多！

《肉香》（惡搞版《稻香》）
《聽MoMo的話》（惡搞《聽媽媽的話》）
《欠我十塊》（惡搞《千里之外》）
《說好的及格呢》（惡搞《說好的幸福呢》）
《說好的年終獎呢》（惡搞《說好的幸福呢》）
《說好的熱水呢》（惡搞《說好的幸福呢》）
《說好的減肥呢》（惡搞《說好的幸福呢》）
《上海灘（洗澡被偷窺版）》（惡搞《上海灘》）
《大學生很忙》（惡搞《牛仔很忙》）
《牛仔很猛》（惡搞《牛仔很忙》）
《豆花台》（惡搞《菊花台》）
《全世界都在笑中國傻》（惡搞《中國話》）
《找老公》（惡搞《小酒窩》）
《妻你想》（惡搞《七里香》）
《騎李湘》（惡搞《七里香》）
《星語心願(雪村版）》（惡搞《星語心願》）

還有一些我自己無聊時惡搞的：
《班長很忙》（惡搞《牛仔很忙》）
我啦啦啦忙作業
隨著奔騰的課程
小妹妹嘴上埋怨
夕陽下還得讀書
要用英文寫日記
介紹一個朋友
接下來換攻克函數題

我雖然是個班長
在家卻只是娃娃
為什麼只是娃娃
因為家務不會做
很多人藏著字條
考試都靠作弊
赤手空拳就會不及格

不用麻煩了不用麻煩了
不用麻煩不用麻煩了
不用麻煩了
你們慢慢玩 我在趕作業
每天學習學生都累了 老師也累了
不用麻煩了不用麻煩了
作業很多 你們有幾個 幫我做好了
老師需要我 班級需要我 班長很忙的

我啦啦啦做作業
因為沒空做別的
洗澡都懶得去洗
因為沒這等閑情
我有顆好鬥的心
都只想爭第一
噢 跌倒時盡量不去認輸

在當上班長之前
我曾經答應自己
除非是萬不得已
我盡量討好老師
老師先那邊休息
事情我幫你做
讓老師開心就可能陞官

⑶ 最惡搞的話有哪些

1.「我可以向你問路嗎?」

「到那裡?」

「到你心裡。」

2.「我可以向你借一塊錢嗎?」

「為什麼?」

「我想打電話告訴我媽,我剛遇到我的夢中情人.」或「我要打電話給你媽媽謝謝她.」

3.「你爸爸是小偷嗎?」

「不是.」

「那他怎麼能把燦爛的星星偷來放在你雙眸中呢?」(要有心裡准備如果她們回答你「是的」)

4.「你是如此地溫暖,連我內衣里的塑膠都被你融化了.」

5.「你的腿一定很累吧?」

「為什麼?」

「因為你在我的腦海中跑了一整天.」

6.(看他/她的衣服標簽.當他們說「你在做什麼? 」時)回答「只是看看你是不是天堂製造的.」

或者「只是看看你是不是我的號碼.」

7.「對不起,我的電話號碼掉了,可以借用你的嗎?」

8.「我希望你會心肺復甦術,因為你美得讓我停止呼吸.」

9.「小姐,請你把它還給我!」

「什麼!」

「我的心,你用你的眼睛把它奪走了!」

10.「我的眼睛一定有問題,我的視線無法自你身上離開.」

11.「我今天很不順利,看見漂亮女生微笑會讓我心情好一點, 你可以為我笑一下嗎?」

12.「今天的雨真大.」

「是啊!」

「那是因為老天對著你流口水.」

13.「如果可以重新排列英文字母,我會把U跟I放在一起.」

14.「抱歉,我是藝術家,凝視美女是我的工作.」

15.「相信我,我會讓你成為世界上第二幸福的人.」

「為什麼不是第一呢?」

「有了你,我就是最幸福的人!」

⑷ 有一部美國電影講的大概是三個大學生惡搞他們的院長，請問這部電影叫什麼名字

《三傻大鬧寶萊塢》是印度的，校長外號病毒

⑸ 求大學的惡搞簡訊！

鄭喜定的媳婦不見丈夫，便到公公家去找。見公公洗臉，便問道：爹，喜定呢？公公不悅，內繼續洗臉容。媳婦生氣，又問：爹，鄭喜定呢？公公大怒：洗臉！

自然課老師問：為什麼人死後身體是冷的？沒人回答。老師又問：沒人知道嗎？這時，有個同學站起來說：那是因為心靜自然涼。

犯人被執行槍決，由於子彈質量不好，第一槍沒響，接著又開了第二槍。。。第三槍。。。這時犯人哭了，抱著法警的大腿說：大哥你掐死我把！太他媽嚇人了

⑹ 求這圖的真人版，這圖本來是個大學生的惡搞圖，再被暴走惡搞了

⑺ 美大學生惡搞伏地魔翻唱火星哥Bruno Mars神曲Uptown Funk 爆紅! 哪裡有下載

伏地魔神曲，《黑魔王FUNK》。

⑻ 大學生喝酒寢室被抓求惡搞檢討書

老師，對不起，你要來一口嗎?我下次一定在教室把酒喝完。。。。。

⑼ 惡搞同學

惡搞由日本的游戲界傳入台灣，成為台灣BBS網路上一種特殊的文化。這種新文化然後再經由網路傳到香港，繼而傳到內地。
原意指出於惡意的搞笑，現在指在已有資源（如新聞圖片、文藝作品）基礎上進行再創作，原來的格調和氣氛大變，包含各種搞笑元素，同時，新作和原作的對比往往能增強搞笑程度。
對「惡搞」一詞的最初使用情況，並不清楚。有人認為，「惡搞」一詞來自日語的Kuso，是一種經典的網上次文化，由日本的游戲界傳入台灣，成為了台灣BBS網路上一種特殊的文化。
但是，惡搞的這種行為方式。
惡搞這個名詞非常好，就像「惡作劇」一樣，雖然是「惡」的，但是基本是一種並非惡狠狠而且沒有太多惡意的行為。這就給惡搞動作定了性，讓它們可以大搖大擺地展現在大家面前，就像校門外賣烤紅薯的大叔突然有一天成為學校後勤集團正式職工、可以明目張膽地賣烤紅薯一樣。
「惡搞」的精神並不是突然出現的，每個年代的人都有自己「惡搞」的方式，比如以前的廁所文化。這股愛搞怪的風潮其實是校園文化的體現，它的本質是一種游戲精神。人人都需要表達，大學生又正處於思維活躍、表達欲旺盛的年齡，所謂的「惡搞」也是他們表達自己的一種方式。
「惡搞」肯定要有底線的，這個底線就是道德和法律，比如不能進行人身攻擊、不能擾亂政治秩序，「惡搞」至多隻能觸及到價值觀上的某些東西。一旦「惡搞」成了真正意義上的「惡」，那也會失去「惡搞」本來的市場。
所以我認為「惡搞」需要正確的引導，就大學生來講；
第一，要加強法律知識的學習，特別是要加強對<知識產權法>的學習，要懂得尊重知識成果。
第二，媒體要起正確的引導作用。當前媒體喜歡炒作，同時個別媒體從業人員素質不高，缺乏社會責任感。如果過分炒作某些作品中的劣質成分，勢必會引起不良的社會影響。
第三，要特別注意商業對「惡搞」文化的介入。「惡搞」製作有商業的支持會更精良，傳播也會更廣，商業有了「惡搞」成分也越吸引眼球。它們之間存在著經濟利益的聯系。如何讓「惡搞」和商業和諧發展是個難題。對大學生自身來講，約束自我是相當重要的。「惡搞」其實包含了自由和責任兩方面的含義。自由是指大學生可以通過它來表達自我，責任是指大學生「惡搞」時要做到利己不害人。說到底，不害人就是「惡搞」的最低限度。所以，很多人，開始利用業余時間，交朋結友，希望結交到一些喜歡惡搞的人，給自己的生活帶來樂趣。