大學生創業新思路

A. 經濟新常態下大學生創業要把握哪些新思路

大學生創業新思路

一、激情不是全部

激情是一種催化劑，它能調動創業的綜合素質與各方面的潛能用於創業。但面對大學生而言，激情過多表現為創業的信誓旦旦與對創業前途持過於樂觀的態度，這種創業心態主要表現為對創業項目可行性分析不夠或不全面、不嚴謹，只從事物的一方面評價創業項目。這其中有很大部分大學生創業者 都僅僅只是有一個想法，而沒有實現這個想法可行性高的實施方案作為保證。由於大學生基本沒有工作經驗，其在創業准備期決策所依的基本上都是個人通過書本與 各種媒體所學的知識與信息，因為大學生在未進入社會參加工作之前，在其內心還沒有建立一套個人經驗判別體系，故在考察商機與項目時，往往只能停留在理論分 析上，是故無法從各方面了解項目，在此情況下，我認為大學生朋友還是少喊口號為好，應該以冷靜理性的心態面對創業機會與項目。

二、只見冰山一角

創業是一個系統工程，它要求創業者在企業定位、戰略策劃、產權關系、市場營銷、生產組織、團隊組建、財務體系等一系列領域有一定的知識積累，大學生 有了好的項目或想法，只是代表「創業的長征路」剛跨出了一步，而在我們的大學生創業者中，認為憑一個好的想法與創意就代表一定能創業成功觀念的人也不少， 而在創業准備時對可能遇到的問題准備不充分或根本就沒有思考對策與設計好退出機制，對來自各方面的反面因素渾然不知，而導致一開始便遇到各種各樣的難題， 使創業者還沒有走出多遠，即以失敗告終。所以創業者不是全才，但要著眼於全才。

三、工作的核心是什麼

按現代企業制度組建的公司是一個以盈利為目的的組織。這是公司的定義，但可能很多人不以為然，以為現代公司是以客戶為中心、是以社會價值為中心、是 以產品質量為中心如此等等，這都是錯誤或有偏見的觀念，因為一個企業如果能盈利，也就表明了它存在的價值(除了非守法的公司外)。所以我們可以說，創業者 的工作核心就是盈利，也就是增加收入，減少支出，這是創業者工作中的最高原則，是一個創業型企業生存與發展的基矗但我發現在很多大學生企業里，明顯存在著 因在公司核心原則上認識不足或不深刻，而導致的創業工作效率不高。有的創業者很辛苦在工作，也的確是很執著，但因為他的工作與公司盈利有偏差而導致公司陷 入困境。可以說在合法的經營范圍內，「能否賺到錢」是衡量創業者工作的唯一標准。

四、團隊組建與協作精神

團隊精神 ----這四個字也許是最平常最易懂的管理概念了，但由於大學生這一特定創業群體，一般為年齡在25歲以下的大學生，他們的社會與人生經驗都不足，而且處 於熱血沸騰的感情階段，個性化、自信力等都較強，所以在團隊組建、團隊分工、團隊規則制度等諸多體現「人與人合作」的工作中，大學生創業者往往會出現「一 人是龍、二人是蟲」的情形。縱觀當前時代發展趨勢，社會分工越來越細，越來越專業化，任何創業者想依靠單打獨斗而勝利的可能性已降得很低。在實際工作中， 大學生常常會出現以已為主、剛愎自用等不利於合作創業的情形。

五、犯錯與改正

一次營銷決策失誤、一次小型財務危機抑或是一次上門推銷失敗，都有可能成為大學生創業路途中的絆腳石，都會在一定程序上打擊沒有打創業持久戰的大學 生創業者，讓他們在心理上元氣大傷。其實大學生要正確看待創業過程中遇到的問題與麻煩，這是十分正常不過的現象，我們只要在犯錯後迅速改正，或多多請教別 人的意見與建議，一定會吃一塹長一智，要善於在交了犯錯誤的「成本」後，我們要善於分析與總結，要學會從失敗中找到自己的弱點與不足，並加以改正。很難想 像沒有錯誤的創業會成功。

六、堅持就是勝利

再充分的創業准備都是不完善的、再周密的商業計劃書也難免有沒有顧及的地方、再團結的創業夥伴也會發會摩擦、再厚實的資金有的周轉不靈的時候 ----這些都說明在瞬息萬變的創業環境中，能影響我們創業的不定因素太多了，誰都不法保障，在下一個路口我們能選對方向，所以創業過程中會遇到挫折與失 敗是再正常不過的事情了。也許有時候會覺得前途一片茫然，有時候會覺得自己很無助，有時候又覺得創業太過辛苦，無法再繼續。但如果子夜到了黎明就不會遠一 樣，勝利的曙光就在你最困難時刻的前面。堅持就是勝利。

建議創業准備流程：

1、理清思路，明確定位：即我是什麼，我能做什麼，我要做什麼

2、自我檢查：即按標准商業計劃書進行編寫本項目商業計劃書，將企業人財物供產銷所有要素都規劃進行

3、找人挑刺：即對你想做的行業較熟悉且能為你保持商業秘密的人對你的方案進行可行性論證。

4、組建團隊、合作夥伴確定合作原則。

5、制訂企業經營計劃與實施計劃

B. 大學生創業需要滿足哪些基本條件

大學生創業需要滿足：一、有一份完整的創業計劃書；二、要有周密的資金運作計劃；三、為自己營造一個好的氛圍；四、從親歷親為到建設團隊。

只有明確目標不斷行動，才能最終實現目標。在做事的過程中，要分清主次輕重，抓住關鍵重要的事情先做。每天解決一件關鍵的事情，比做十件次要的事情會更有效。當企業立了足，並有了資金後，就應該建立一個團隊。創業者應從自己親歷親為。

C. 大學生如何充實自己

相信大部分大學生的大學生活都會或多或少的留下一些遺憾，沒有一次記憶深刻的戀愛，自己平平無奇淹沒在了人海之中，有甚至沉迷酒色游戲耽誤學業，掛科學分基點不夠無法順利畢業的。所以在這里我想列出一些可以幫助大學生充實自己的活動，希望大家分享。

一、積極鍛煉身體，強健體魄
俗話說身體是前進的本錢，沒有一個健康的身體一切就無從談起，想想每年的體測弄完後都是半死不活的狀態，拉個引體向上連公園的老大爺都比不了，不好的生活習慣再加上不鍛煉身體，各種疾病接踵而至，所以鍛煉身體是非常重要的

D. 大學生創業計劃書

創業計劃書是將有關創業的想法，藉由白紙黑字最後落實的載體。創業計劃書的質量，往往會直接影響創業發起人能否找到合作夥伴、獲得資金及其他政策的支持創業計劃書必殺技如何寫創業計劃書呢？要依目標，即看計劃書的對象而有所不同，譬如是要寫給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款。從不同的目的來寫，計劃書的重點也會有所不同。不過，創業計劃書也有一般的格式，需要涵蓋以下必須的內容。
創業計劃書 6C
撰寫創業計劃書，首先需要6C的規范。
首先是Concept（概念）。就是讓別人知道你要賣的是什麼。
其次是Customers（顧客）。顧客的范圍要很明確，比如說認為所有的女人都是顧客，那五十歲以上、五歲以下的女性也是你的客戶嗎。
第三是Competitors（競爭者）。需要問，你的東西有人賣過嗎，是否有替代品，競爭者跟你的關系是直接還是間接等。
第四是Capabilities（能力）。要賣的東西自己懂不懂？譬如說開餐館，如果師傅不做了找不到人，自己會不會炒菜？如果沒有這個能力，至少合夥人要會做，再不然也要有鑒賞的能力，不然最好是不要做。
第五是Capital（資本）。資本可能是現金，也可以是有形或無形資產。要很清楚資本在哪裡、有多少，自有的部分有多少，可以借貸的有多少。
最後是Continuation（持續經營）。當事業做得不錯時，將來的計劃是什麼。
一般來說，創業計劃書有三大部份。第一就是事業本體的部分，就是事業的主要內容。然後是財務數據，比如營業額、成本、利潤如何，未來還需要多少的資金周轉等等。第三是補充文件，比如有沒有專利證明、專業的執照或證書，或者是意向書、推薦函。
創業計劃書十章節
通常一本創業計劃書在前面需要寫一頁左右的摘要，接下來是創業計劃書的具體章節，一般分成十大章。
第一章：事業描述。必須描述所要進入的是什麼行業，賣什麼產品（或服務），誰是主要的客戶，所屬產業的生命周期是處於萌芽、成長、成熟還是衰退階段。還有，企業要用獨資還是合夥或公司的形態，打算何時開業，營業時間有多長等。
第二章：產品/服務。需要描述你的產品和服務到底是什麼，有什麼特色，你的產品跟競爭者有什麼差異，如果並不特別為什麼顧客要買。
第三章：市場 首先需要界定目標市場在哪裡，是既有的市嘗既有的客戶，還是在新的市場開發新客戶。不同的市嘗不同的客戶都有不同的營銷方式。在確定目標之後，決定怎樣上市、促銷、定價等，並且做好預算。
第四章：地點。一般公司對地點的選擇可能影響不那麼大，但是如果要開店，店面地點的選擇就很重要。
第五章：競爭。下列三種時候尤其要做競爭分析：1.要創業或進入一個新市場時；2.當一個新競爭者進入自己在經營的市場時；3.隨時隨地做競爭分析，這樣最省力。競爭分析可以從五個方向去做：誰是最接近的五大競爭者；他們的業務如何；他們與本業務相似的程度；從他們那裡學到什麼；如何做得比他們好。
第六章：管理。中小企業98%的失敗來自於管理的缺失，其中45%是因為管理缺乏競爭力，目前還沒有明確的解決之道。
第七章：人事。要考慮現在、半年內、未來三年的人事需求，並且具體考慮需要引進哪些專業技人才、全職或兼職、薪水如何計算，所需人事成本等。
第八章：財務需求與運用。考慮融資款項的運用、營運資金周轉等，並預測未來3年的損益表、資產負債表和現金流量表。
第九章：風險。不是說有人競爭就是風險，風險可能是進出口匯兌的風險、餐廳有火災的風險等，並注意當風險來時如何應對。
第十章：成長與發展。下一步要怎麼樣，三年後如何，這也是創業計劃書所要提及的。企業是要能持續經營的，所以在規劃時要能夠做到多元化和全球化創業計劃書是將有關創業的想法，藉由白紙黑字最後落實的載體。創業計劃書的質量，往往會直接影響創業發起人能否找到合作夥伴、獲得資金及其他政策的支持創業計劃書必殺技如何寫創業計劃書呢？要依目標，即看計劃書的對象而有所不同，譬如是要寫給投資者看呢，還是要拿去銀行貸款。從不同的目的來寫，計劃書的重點也會有所不同。不過，創業計劃書也有一般的格式，需要涵蓋以下必須的內容

E. 大學生創業;

大學生創業 追求財富是中國人生活的一部分。做生意、掙大錢也成了許多年輕人的願望。漢語中有許多有關錢財的俗語，比如「有錢能使鬼推磨」等。本文盤點中國賺錢能力最強的16類人。
1、很聰明的人
讀書學習好與壞與做生意賺錢完全是兩碼事。讀書人往往呆頭呆，墨守陳規。而做生意則需要頭腦靈活多變，想到就要做到。
2、辦事能力和辦事效率很強的人
一旦有賺錢的生意馬上一步一個腳印的去做，要付諸於行動。敢做、敢幹，只有這樣才能抓住機會。
3、不安於現狀，不斷努力的人
「一天三頓飽，老婆孩子熱炕頭」的人覺得一輩子捧著「鐵飯碗」的人，永遠沒有賺錢的機會，「夠用就行，要那麼多錢幹嘛」這句話是那些不會乃至賺不到錢的人聊以自慰的「名言」。
4、真正受過窮的人
就像「貌不驚人」的男人一心一意的追求漂亮的女孩往往能成功一樣。受窮的人因為感受到了貧窮的切膚之痛，而愈有賺錢的慾望和精神。
5、有人生財富目標的人
一個人單調的上下班，把固定的工資存在銀行，年復一年，到頭來也攢不了很多錢。想賺大錢就要立志經商，而且目標也要水漲船高，選定10萬、20萬、100萬為奮斗目標，擁有一千萬才算是富翁。
6、拋棄「面子」的人 想發財要不怕羞，當您在大街小巷推銷產品時不要怕被別人看不起。
7、勤奮好動的人
多看、多想、多做、超越常理，出奇制勝。「鬼點子」越多越能賺錢。
8、最能創新的人
做生意第一要決就是眼光獨到。想別人未想的事，走在別人前面，讓別人在後面追。例如：您發現一種商品很符合當地實情，判斷自己進回來一定暢銷，這是生意人掙錢的准則。等把市場鋪開了，別人跟風就晚了。因為您既已賺到了該商品的錢，又贏得了客戶。
9、很有自信心的人
無論做什麼事首先要有信心，相信自己是最優秀的，最棒的。這樣您就能把自己最大的潛能發揮出來。「信念」是通向經商致富路上的指明燈。
10、個性豪爽的人
大學生創業 成功的企業家或商人都是爽快人，辦事豪爽，干凈利落，不拖泥帶水。
11、善於冒險果斷的人
辦事果斷，憑膽量論成敗。獨木橋的故事：有一座獨木橋，橋對面有一片豐碩的果林，果實又大又好。膽大的人，憑膽量快速走過獨木橋，摘得很多的碩果。而膽小的人，膽小不敢過橋，而沒有摘得一枚碩果。有的即使慢慢過去，也只撿到一些爛果、小果。
12、善於學習總結的人
在平時的經商中，多與人交流，聽取別人的意見和想法。不斷總結，以豐富自己的經商經驗。
13、能吃苦耐勞的人
做生意的一年365天都不休息，風里來雨里去，生活沒有規律，搬運貨物相當辛苦。請您相信「天道酬勤」的道理。
14、不斷進取的人大學生創業
遇到挫折不屈不撓，哪裡摔倒了就在哪裡爬起來。例如：您做一次不成功，兩次、三次……哪怕是做99次不成功。第100次您成功了，那您這一生就是一個成功的人。
15、善於抓住機遇的人
在人們的生活中，在自己的身邊往往有很多的機遇。只是由於疏忽而沒有發現，讓機遇溜掉，或者是讓別人發現實施了。所以平時生活中對周圍的事物多看、多想、多做。對自己發現和創造機遇有很大的好處。
16、珍惜時間的人
浪費時間就等於浪費財富。對於經商的人來說「時間就是金錢」一點都有沒錯。賺錢靠的是珍惜時間，利用時間。天天早睡晚起做懶漢是賺不到更多的財富的。人的生命是有限的，特別是在年輕力壯，思維敏捷的年齡階段，多創造財富，為老來享用。

F. 大學生畢業創業都有哪些建議

大學生創業：要准確把握自身特點 消息：大學生創業與社會上4050失業人群、退休人員創業相比，還是有自身的特點的。孫子兵法雲：「知己知彼，百戰不殆」，大學生只有深刻認識自己的優點和缺點後，才能在揚長避短基礎上對創業准確定位。 大學生創業的優 我們發現大學生普遍有如下優點： （1）具有本科或研究生程度的文化水平，對事物較有領悟力，有些東西一點即通； （2）自主學習知識的能力強； （3）接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領者； （4）思維普遍活躍，不管是敢不敢幹、至少是敢想； （5）運用IT技術能力強，能夠在互聯網路上搜尋到許多信息； （6）自信心較足，對認準的事情有激情去做； （7）年紀輕，精力旺盛，故有「年輕是最大的資本」之說； （8）沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創業很可能獲得家庭或家族的支持。 大學生創業的劣勢 無庸諱言，大學生還可能存在一些缺點： （1）缺乏社會經驗和職業經歷，尤其缺乏人際關系和商業網路； （2）缺乏真正有商業前景的創業項目，許多創業點子經不起市場的考驗； （3）缺乏商業信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重； （4）喜歡紙上談兵，創業設想大而無當，市場預測普遍過於樂觀； （5）眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，往往大談「第一桶金」，不談賺「第一分錢」 （6）獨立人格沒有完全形成，缺乏對社會和個人的責任感，甚至畢業後有繼續依賴父母過日子的想法； （7）心理承受能力差，遇到挫折就放棄，有的學生在前期聽到創業艱難，沒有嘗試就輕易放棄了； （8）整個社會文化和商業交往中往往不信任青年人，俗語說的「嘴上沒毛，辦事不牢」，很不利於年輕人的創業。 准確把握自身創業特點 以上是從統計面上來分析大學生創業的優缺點，實際上每個大學生的情況是千差萬別的，還需要個性化地認識自己。 在這里提供一個SWOT分析工具，大學生在一個四方格內分別把自己的優勢、劣勢、面臨的發展機遇、挑戰或威脅四個因素寫下來，每種因素羅列出主要的4－5條來。 比如說某A學生認為自己的優勢有：家庭經商，自小在父母邊耳濡目染，對創業有濃厚興趣；經過幾年勤工儉學也積累一些實際經驗；做過班系幹部，組織領導能力得到鍛煉；幾個朋友合計創業有一定時間，已基本有一個磨合的團隊；產品獨一無二，有市場競爭力。 某B學生認為自己的劣勢有：個人性格內向，與人打交道較困難；家庭出身農家較貧，沒有資金支持，還指望畢業後還清教育貸款；沒有團隊，可能要單打獨斗；社會經驗嚴重不足；准備創業的產品成本高昂，要委託別人加工。 某C學生認為面臨的機遇有：大學生創業基金成立，自己的科技項目可以申報一試，有導師的強力推薦；國內市場目前突然變化，產生有利於己方的巨大需求；一些企業正與我方洽談，個別有簽約前景；政府循環經濟鼓勵政策出台，更是利好消息。 某D學生認為自己創業的挑戰是：市場競爭不規范，假冒偽劣商品盛行，自己的真東西賣不出去；目前上海店鋪租金越來越高，辛辛苦苦賺來的利潤越來越低；消費風潮變動很快，自己可能趕不上流行趨勢。 在以上SWOT分析基礎上，大學生可針對自己的情況，發揮優勢、彌補劣勢、克服威脅、規避風險、抓住機會、迎接挑戰，使得自己的創業計劃更為實際可行，更多一分勝算的把握。 找准「落腳點」大學生創業四大方向 雖然，如今創業市場商機無限，但對資金、能力、經驗都有限的大學生創業者來說，並非「遍地黃金」。在這種情況下，大學生創業只有根據自身特點，找准「落腳點」，才能闖出一片真正適合自己的新天地。 方向一：高科技領域 身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有著近水樓台先得月的優勢，「易得方舟」、「視美樂」等大學生創業企業的成功，就是得益於創業者的技術優勢。但並非所有的大學生都適合在高科技領域創業，一般來說，技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創業的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。 推薦商機：軟體開發、網頁製作、網路服務、手機游戲開發等。 方向二：智力服務領域 智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生游刃有餘。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到「第一桶金」。此類智力服務創業項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業。 推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。 方向三：連鎖加盟領域 統計數據顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低於20%，而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，藉助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟並非「零風險」，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規避風險。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。 推薦商機：快餐業、家政服務、校園小型超市、數碼速印站等。 方向四：開店 大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由於熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由於走「學生路線」，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由於大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知。

G. 大學生創業需要具備哪些條件

【法律分析】：大學生創業需要具備的條件：1、具有對創業項目的選擇能力；2、具有基本的現金流支撐；3、團隊的理念及組建和管理能力；4、選擇理想的雙創平台的能力；5、有效的方法、合適的工具選擇能力；6、資源配置能力、行動執行能力及頑強的意志。大學生創業在校需要准備的流程：1、按要求在網上提交高校畢業生自主創業證申請；2、所在高校對畢業生提交的相關信息進行審核，通過後提交學校所在地省級教育行政部門；3、省級教育行政部門進行復核並確認；4、由所在高校發放高校畢業生自主創業證；5、；向相關人社部門提出就業失業登記證認定申請，領取就業失業登記證，一並作為當年及後續年度享受稅收扶持政策的管理憑證。
【法律依據】：《中華人民共和國就業促進法》 第七條 國家倡導勞動者樹立正確的擇業觀念，提高就業能力和創業能力；鼓勵勞動者自主創業、自謀職業。各級人民政府和有關部門應當簡化程序，提高效率，為勞動者自主創業、自謀職業提供便利。

H. 聯系實際論述大學生如何響應大眾創業萬眾創新的號召，積極投入到創新創業中去

個人認為這不是一個好的問題。
大眾創業、萬眾創新的政策是好的，但這並不代表適合所有人，尤其是大學生。
大學生大多沒有社會經驗，缺乏基本的商業經驗，盲目去創業是有很大風險的。
不建議大學生創業，起碼要有人帶，或者先工作幾年，等有了一定經驗，積累了一定的人脈，再考慮創業的事。

I. 是否應當鼓勵大學生創業

大學生在校期間創業是否值得？在大眾創業、萬眾創新的今天，我們對大學生在大學期間創業支持還是反對呢？爭論歷來已久，支持者擺出各種優點和好處，反對者拿出證據極力反駁，我們來討論一下：

5.大學生創業建議：大學生如果創業，你的創業項目和你所學的專業相結合是最好的，既可以發揮你的專業特長，也會促進你在專業學習方面的發展，兩方面相得益彰，增強自身能力。當然，你如果對某個行業特別感興趣或者有特長，也可以去做，例如：有的學生不是學習計算機專業，但是軟體編程水平非常高，不是學攝影的，但是攝影和短視頻製作水平非常專業，和自己特長結合創業也是一種不錯的方法，可以大幅降低創業風險。

J. 國家對大學生創業創新政策的扶持框架是哪四個框架

各地區、各有關部門要把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位，採取切實有效措施，拓寬就業門路，鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業，鼓勵自主創業，鼓勵骨幹企業和科研項目單位吸納和穩定高校畢業生就業。為支持大學生創業，國家和各級政府出台了許多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。

事業蒸蒸日上