大學生高爽
⑴ 我深深的感受到了(什麼 要兩個字）的（什麼 也是兩個字）幫個忙，一篇半命題作文，謝謝啊
我深深的感受到了母愛的偉大
平淡得就像一壺清茶，卻清香宜人，品之回味無窮。
這就是母親對我不變的無私的愛，它讓我銘記於心，終生難忘。
「媽媽最好！」小時候，別人問我：「你們家誰最好啊？」那時我的回答便是如此。「那你媽媽那兒最好呢？」別人又問。我於是望望媽媽，然後吮著手指，轉著眼珠，想半天——「都好！反正是最好的！」說完，便躲到媽媽身後，偷偷地看著那些問我的人。最後是一陣大笑，媽媽笑，我也笑。此
時便是我最開心的時候，因此至今難忘。
長大後，媽媽依舊是最好的媽媽，而我已不再是只會吮手指，半天說不出話的我。我似乎已真正懂得了媽媽對我的愛。
有一年的六一節，學校要舉行文藝匯演。班主任告訴我，我們班的節目由我來演出。回家後，我和媽媽商量，決定演出舞蹈《姥姥門前看大戲》。於是每天晚上，我都進行訓練。幾天後，動作全都做好了，可是感覺總是沒出來。一遍又一遍的音樂響起，可到中途又停止了。小妞那種可愛、調皮的感覺總出不來，跳再多遍也沒有用啊。媽媽按捺住心裡的一團火，叫我坐下來休息一會兒。可過幾天就要演出了，我的里著急得很，便堅持要繼續練下去。誰知心裡越急，感覺越找不著。最後竟把動作全做錯了。母親再也按捺不住心裡的怒火。於是，音樂聲瞬停。寂靜的夜裡除了陣陣蟬鳴聲外，還有就是竹條落下的聲音與我的啜泣聲。我知道母親對藝術的執著，她最不能忍受的是把動作做錯，把已做好的丟掉。我也知道我做錯了。任竹條一次次落在我身上……從母親揚起竹條的姿勢和打完後臉上沁出的汗水可以看出，母親真的生氣了。
後來，挨打的我和打我的母親相擁而泣。那一刻，母親溫暖的懷抱誠懇的話語、濕潤的雙眼，讓我深深地感受到母愛的偉大。
那天起，我從心裡告訴自己：為了愛你的、你愛的母親而努力。
演出那天，我看著母親充滿鼓勵的眼神，自信地走上舞台。在音樂響起的那一霎那，我只知道我是小妞，可愛、調皮地小妞，在姥姥家門前看著精彩的大戲，模仿戲中的人物形象……
演出非常成功！得到了全校師生的高度贊揚！
淡茶的清香取決於沸騰的水。母親對我的愛取決於一顆滾燙的心！！
母親是平凡的，母愛卻是偉大的！！！
我深深的感受到母愛的偉大
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了」。「媽媽」扮演著每個人生命中不可或缺的角色，是她將我們帶到這個世界上，是她的愛哺育著我們成長，是她的愛使我們在人生的道路上揚帆。
母愛是偉大的，母愛是無私的。她不求回報之求自己的子女平平安安，健康快樂。
這是一個真實的故事。高爽，是一個小學生，她生活在快樂三口之家，媽媽每周都帶她去小姨家玩，然而這一周，不幸的災難突然降臨在這對幸福的母子身上。那天，高爽在小姨家的院子里玩，姨夫正在抽汽油，就在這是，汽油突然爆炸，引起了旁邊煤堆的燃燒，霎時間，整個院子被紫色的火焰籠罩住。而這個時候，高爽的媽媽正在離院子七八米以外的地方，她是距離火災現場最遠的，但她卻不顧一切的沖了回去，抱起已被嚇傻的高爽，向外狂奔。她的後身被火點燃，可是她去只顧這懷中的孩子，為她把身上的火撲滅，使孩子的傷害降到最低。她抱著高爽跑了六十多米，留下了六十多米的血跡，她平均每步跑了三到四米，達到了人的極限。
當她們被送到醫院是，媽媽已被大火燒的面目全非，燒傷面積達到98%，而高爽只在手上和臉部有輕微的燒傷。入院後，媽媽被大火熏壞了嗓子，但她用嘶啞的嗓音對高爽的爸爸說，無論花多少錢，也要給孩子整容。但疼痛終究是劇烈的，昂貴的醫葯費壓抑著整個家庭，媽媽不忍看見全家為她而著急忙碌，她選擇了默默的離開，但她還有太多的話要說，還有太多事情要囑咐，她不捨得她的孩子，在走的時候，嘴還是微微的張著，像是在叮囑什麼。
媽媽在走之前讓爸爸為她照一張照片，她說，要給高爽留個紀念。高爽出院後，拿著媽媽的照片，潔白的床上，躺著一個渾身焦黑的人。高爽對爸爸說，你看，媽媽還之那麼美，她是世界上最美的媽媽。
危難時，母愛發揮出它的光芒，替我們擋住了風和雨，遮住了耀眼的陽光，保護著我們，指引我們向前走。
俗話說：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。」母親總是用母愛無微不至的照顧著我們，為我們保駕護航。當我們有能力去報答母親時，她又悄無聲息的走了，她不用我們的報答，只是希望我們可以生活的更好。這就是母愛。我深深的感受到這份沉甸甸的母愛。
⑵ 緊急公關中李岩的工作是什麼
《緊急公關》中李岩的工作是一個公司類似職員的工作，簡單來說就是一個公司的小秘書。《緊急公關》可以說是非常不錯的一部公關電視劇，許多從業的小夥伴，可以在這一部電視劇裡面學到很多東西，當然了，劇裡面也有很多不好的東西，這個就要靠自己去分辨了。
《緊急公關》這一部電視劇不僅吸引了許多觀眾對後續劇情的關注，就連劇情里的李岩，在劇中的演技也得到了很多觀眾的肯定，如果我沒有記錯的話，李岩在第一集的時候，穿著苗條的西服、對那些喜歡看小鮮肉的小夥伴而言，無疑是給觀眾留下了一個深刻的印象，如：後續針，安心針，實際上，就以上的問題而言，我還有以下的看法：
《緊急公關》中李岩是一名合格的秘書
對很多人而言，男秘書是非常少見的，但是，在我個人看來，不夠是什麼職業，有能力就能得到別人的認可，《緊急公關》中李岩的辦事能力是得到CEO肯定的，可能他正是一名天生職業的秘書，或者是他個人有很好的能力吧。
⑶ 《覺醒年代》中，郭心剛的歷史原型是誰
在電視劇《覺醒時代》中，郭心剛的歷史原型是在五四運動中憂國憂民，第1位犧牲的學生烈士郭欽光。
電視劇《覺醒時代》是張永新導演執導的一部以革命歷史為題材的電視劇，由於和偉，張桐等演員聯合主演。是由中共北京市委宣傳部，北京北廣傳媒影視股份有限公司等多家單位聯合出品。這部劇一共有43集，已經於2020年2月播出。
電視劇《覺醒年代》
《覺醒年代》是一部重大革命歷史題材的電視劇。劇中主要講述了在建黨前夕，在覺醒的年代，一群憂國憂民的熱血青年，為了追求真理，走上了救國救民的道路。再現了在那個崢嶸的歲月，對國家命運有著巨大影響力的革命先驅們，順應歷史的發展，讓我黨的建立成為歷史的必然。
⑷ 覺醒年代中郭心剛的扮演者是誰
想必只要是看過覺醒年代的人都知道郭心剛是誰，郭心剛是覺醒年代中的一個人物，作為北大學生，他一直都有一個願望那就是希望看到山東青島能夠被收回來，但是當壞消息一出來，郭心剛聽到壞消息之後，就鬱郁不悶地坐在河邊坐了一個晚上，當眾人找到他的時候，他頭發全白了……
⑸ 我感受到了母愛 作文
我深深的感受到母愛的偉大
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了」。「媽媽」扮演著每個人生命中不可或缺的角色，是她將我們帶到這個世界上，是她的愛哺育著我們成長，是她的愛使我們在人生的道路上揚帆。
母愛是偉大的，母愛是無私的。她不求回報之求自己的子女平平安安，健康快樂。
這是一個真實的故事。高爽，是一個小學生，她生活在快樂三口之家，媽媽每周都帶她去小姨家玩，然而這一周，不幸的災難突然降臨在這對幸福的母子身上。那天，高爽在小姨家的院子里玩，姨夫正在抽汽油，就在這是，汽油突然爆炸，引起了旁邊煤堆的燃燒，霎時間，整個院子被紫色的火焰籠罩住。而這個時候，高爽的媽媽正在離院子七八米以外的地方，她是距離火災現場最遠的，但她卻不顧一切的沖了回去，抱起已被嚇傻的高爽，向外狂奔。她的後身被火點燃，可是她去只顧這懷中的孩子，為她把身上的火撲滅，使孩子的傷害降到最低。她抱著高爽跑了六十多米，留下了六十多米的血跡，她平均每步跑了三到四米，達到了人的極限。
當她們被送到醫院是，媽媽已被大火燒的面目全非，燒傷面積達到98%，而高爽只在手上和臉部有輕微的燒傷。入院後，媽媽被大火熏壞了嗓子，但她用嘶啞的嗓音對高爽的爸爸說，無論花多少錢，也要給孩子整容。但疼痛終究是劇烈的，昂貴的醫葯費壓抑著整個家庭，媽媽不忍看見全家為她而著急忙碌，她選擇了默默的離開，但她還有太多的話要說，還有太多事情要囑咐，她不捨得她的孩子，在走的時候，嘴還是微微的張著，像是在叮囑什麼。
媽媽在走之前讓爸爸為她照一張照片，她說，要給高爽留個紀念。高爽出院後，拿著媽媽的照片，潔白的床上，躺著一個渾身焦黑的人。高爽對爸爸說，你看，媽媽還之那麼美，她是世界上最美的媽媽。
危難時，母愛發揮出它的光芒，替我們擋住了風和雨，遮住了耀眼的陽光，保護著我們，指引我們向前走。
俗話說：「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。」母親總是用母愛無微不至的照顧著我們，為我們保駕護航。當我們有能力去報答母親時，她又悄無聲息的走了，她不用我們的報答，只是希望我們可以生活的更好。這就是母愛。我深深的感受到這份沉甸甸的母愛。
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⑹ 高爽我也愛你
你3,4年級的吧?這題目好熟悉!人們都愛春天,愛他的綿綿細雨,愛他的生機勃勃,愛他的美麗動人!我只知道這個
⑺ 電視劇覺醒年代裡的郭心剛是誰演的呢
《覺醒年代》中郭心剛這個角色是由中國人民解放軍話劇團青年演員高爽所飾演的。
總之，郭心剛的犧牲，喚醒了許多同胞學子，使得五四運動產生連鎖反應，學生、工人、農民、商人聯合起來發動五四運動。其實，不管是郭心剛還是陳獨秀、李大釗、陳延年、陳喬年、鄧仲夏等等許多的革命英雄，他們註定永遠被計入史冊名垂青史，他們，也永遠值得我們銘記於心。
⑻ 《覺醒年代》中，一夜白頭的郭心剛，在歷史上真實存在嗎
在《覺醒年代》中，一夜白頭的郭心剛在歷史上是真實存在的，原型的名字叫做郭欽光。
郭心剛的扮演者
在這部《覺醒年代》中，郭心剛這個人物是由高爽飾演的。高爽是中國人民解放軍話劇團的演員，他在劇中扮演的郭心剛這一角色給觀眾們留下了深刻的印象，尤其是他一夜白頭的這件事。但這件事並不存在於真實的歷史中，但是他的愛國熱情，卻處處在歷史中存在。
⑼ 高考前5個小時，河南學子勇斗歹徒，負傷高考被清華破格錄取，你怎麼看
宋代年裡，李商隱一首《鷓鴣天·送廓之秋試》寫下了溫文爾雅而又陽剛的氣魄，大家好像體會到那一個年裡秋天的高爽，看到了那時候科舉考試下許多人的紛忙與起敬。這不是一首送別詞，但大量地反映出了對應考者激情的激勵和衷心地盼望，在其中有著作家對朋友范開，及其四海之內芊芊學子的美好祝願。
到了高校後的張亞超挑選了國防安全定項技術專業，由此可見其不管在任何時刻，走到哪裡，全是一位心存仁義、情系團體的全面的發展的人。所以說，全球會越來越非常好，並不是由於救世，只是由於擁有那樣一群追光者。謝謝觀賞，關注我，陪你掌握大量游戲娛樂小故事！
⑽ 采訪辯論賽應該問什麼問題
舉幾個列子吧，自己可以在網上多找找現有的策劃書
如：
引言：
在冷靜沉穩的獨立思考里
在閃耀激情的唇舌論戰里
用才華橫溢的個人魅力
用成敗與共的團隊精神
把所有的話題偏向自己的天平
劍指蒼穹
懷熱情的節奏
讓激情里跳躍著理性之光輝
我思考
我闡述
我辯解
讓我們的性靈之花開的火紅
經管之辯,給你一個舞動青春的平台.....
活動宗旨:給同學們一個展現自我的舞台,發掘優秀辯論人才，為院隊參加全校辯論賽儲備人才。
活動口號:「 經管之辯，魅力無限。」
活動主題: 以積極向上辯題之辯論展大學生之風采。
活動日程:
一、前期活動階段（10月14——10月20日）
為確保辯論賽順利展開，2005年10月20日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
（1）充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。由學習部成員及時聯繫到各班,要求學習部成員積極配合學習委員工作，動員班級同學參加,並於10月20日前把報名匯總名單交到副部長處。
（2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題，要讓每個年級的同學都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
（3）評委嘉賓的邀請。鑒於參加比賽隊伍的預期數量太大，評委嘉賓主要以大三大四的學長為主，在復賽以後可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前准備階段
（1） 10月21日周五下午4點進行比賽抽簽。以22、23日兩天為准備時間，24日下午開始比賽正式開始。
（2） 每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
（3） 在學院網站開辟辯論賽專版，發布有關比賽的最新消息。
（4） 邀請有關媒體和網站進行采訪報道，如貴州民族學院報，廣播台，大學生網站，星宇先鋒文化網（http://lxj5201027.2008red.com/）等。
三、賽程安排：
根據學院各班級的課程時間安排比賽。
比賽具體規則:
一、賽制
四對四團體辯論賽制
二、比賽形式：
比賽分為初賽、復賽、四分之一決賽、半決賽和決賽。
1.初賽採用淘汰制（兩個比賽場地比賽同時進行），32支參賽隊抽簽分為16組，
2.經初賽決出16支優勝隊伍分8個組進入復賽,復賽仍採用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。
3.經復賽決出8支優勝隊伍分4個組進入四分之一決賽，仍採用淘汰制，比賽地點和比賽時間抽簽決定。決出4支隊伍進入半決賽。
4.半決賽採用淘汰制。
5三四名比賽和決賽進行。
三、 比賽程序及用時規定
序號
程 序
時 間
備 注
1
正方一辯發言
3分
2
反方一辯發言
3分
3
正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
每個提問不超過10秒
4
反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
每次回答不超過20秒
5
正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
6
反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯
1分30秒
7
正方一辯進行攻辯小結
2分
8
反方一辯進行攻辯小結
2分
9
自由辯論（正方先開始）
10分鍾（雙方各5分鍾）
10
觀眾向反方提問一個問題
回答時間不超過1分鍾
除四辯外任意辯手回答
11
觀眾向正方提問一個問題
回答時間不超過1分鍾
除四辯外任意辯手回答
12
觀眾向反方提問一個問題
回答時間不超過1分鍾
除四辯外任意辯手回答
13
觀眾向正方提問一個問題
回答時間不超過1分鍾
除四辯外任意辯手回答
14
反方四辯總結陳詞
4分鍾
15
正方四辯總結陳詞
4分鍾
注: 全程比賽用時38分鍾
四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）
1 、隊員入場
2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
3 、主持人介紹參賽隊員
4 、主持人介紹評委
5 、主持人介紹比賽程序
6 、主持人宣布比賽開始
7 、辯論結束後評委評議
8 、評委代表點評此場比賽
9 、主持人宣布比賽結果
10、主持人宣布辯論賽結束
五、辯論賽細則
1、時間提示
當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經據典恰當。
3、開篇立論
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
4、攻辯
（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
（2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
（4） 每一輪攻辯時間為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。
（5） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效後，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鍾，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分。
六、評判
1． 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.
2． 評分標准
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為准，共300分
（1）按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結陳詞：30分
（2）綜合印象分，計100分
語言風度：50分
團體配合，臨場反應：50分
每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支.
3．勝負判斷
（1） 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。
（2） 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出，不設置分數標准。
七、辯論賽題目:
1.環境保護應以人為本，還是以自然為本（正方：以人為本）
2.人類將毀於科技嗎(正方:人類將毀於科技)
3.好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)
4.學校該不該對網路限制(正方:應該對網路限制)
5.高中階段應不應該分科?(正方:應該)
6.大學生先擇業還是先就業?(正方:先擇業)
7.大學生打工利大於弊還是弊大於利?(正方:利大於弊)
8.報考志願時是應該更重視專業的選擇還是更注重學校的選擇?(正方:專業的選擇)
9.網路是否使人更具個性化?(正方:網路使人更具個性化)
10.我們是否要以成敗論英雄?(正方:要以成敗論英雄)
11.大學生校外租房利大於弊還是弊大於利?(正方:利大於弊)
12.網路對於文學的發展利大於弊還是弊大於利?(正方:利大於弊)
13.逆境和順境哪個更利於人才的培養?(正方:逆境)
14.台灣問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)
15.大學生談戀愛是利大於弊還是弊大於利?(正方:利大於弊)
16.網路游戲利大於弊還是弊大於利?(正方:利大於弊)
活動預算：
1．獎品150元
2．列印費20元
3．其他費用30元
合計:200元
工作分配：
比賽分兩個場地同時進行，工作分配大致如下。（具體可能需要臨時調整）
1．主持人：高爽，崔靜蓉（或張亞東）
2．記時員：李，白，張白，夏
3．現場紀律維持及後勤工作： 榮 周 肖 周 邵 方 趙孫
獎項設置：
1． 團體前三名
2．最佳辯手1人，優秀辯手若干
經管學院學生會學習部
2005年10月13日
附表1
辯論賽團體評分表
評分類別
正方
反方
點評對比
辯
論
階
段
評
分
陳詞
（滿分30分 ）
攻辯
（滿分40分 ）
攻辯小結
（滿分20分）
自由辯論
（滿分60分）
回答提問
（滿分20分）
總結陳詞
（滿分30分）
綜合
印象
評分
語言風度
（滿分50分）
團體配合，臨場反應（滿分50分）
合計
總計
（滿分300分）
及
辯 題
也也吃雞 也也不吃雞
辯論賽規則：
1、辯論賽內容必須符合四項基本原則，必須符合國家的政策，符合SPACE規SPACE紀、健康向上。
2、辯論不得作謾罵、誣陷等任何人身攻擊。
3、雙方各派四名選手上場，分別為一、二、三、四辯。
4、開篇立論
（1）開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
（2）正方一辯表明己方觀點，時間為1分鍾。
（3）反方一辯表明己方觀點，時間為1分鍾。
5、攻辯
（1）攻辯由雙方二、三辯參加，正反方交替進行。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方，辯方由攻方任意指定，不受次數限制，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
（2）辯方必須答復攻方問題。攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。
（3）正反方選手要完成每一輪攻辯階段。攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得問答問題。
（4）攻辯階段為20分鍾，攻方每次提問不得超過4分鍾，每輪必須提出二個以上問題，辯方每次回答不得超過6分鍾。
（5）正方二辯選擇反方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為20分鍾。反方二辯選擇正方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為20分鍾。
（6）正方三辯選擇反方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為20分鍾。反方三辯選擇正方二辯或三辯，進行一對一攻辯，時間為20分鍾。
（7）正方一辯進行攻辯小結，時間為20分鍾。反方一辯進行攻辯小結，時間為20分鍾。
6、自由辯論
（1）由正方開始發言，雙方自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接發言。
（2）雙方各有4分鍾發言時間，共計8分鍾。
8、結辯
（1）反方四辯總結己方觀點，時間為3分鍾。
（2）正方四辯總結己方觀點，時間為3分鍾。
9、比賽結束，請評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分。
10、比賽按計劃時間進行，任何一方遲到超過十分鍾，作棄權處理。
辯論賽評分規則
1、團體分共200分
開篇立論 20分
攻辯 20分
攻辯小結 20分
自由辯論 70分
總結陳詞 30分
團體配合及臨場反應 40分
2、個人得分共50分
語言表達 10分 層次性、條理性、流暢、准確
機智幽默 10分 語言幽默、合乎邏輯、緊扣提問、從容應對
表情風度 10分 自然大方、回答從容自如，提問深刻有力、尊重對方、評委及觀眾
綜合印象 10分 整場辯論賽的表現
3、辯論賽結果
總分=個人得分總和+團體得分
註：個人得分總和即四人個人得分之和