東北師范大學日語博士

A. 請問哪些學校有日語博士點日語的研究生畢業後可以跨考別的專業的博士生嗎比如歷史，漢語。謝謝

1北京大學 二級學科博士點 一級學科博士點覆蓋
2北京外國語大學 二級學科博士點 一級學科博士點覆蓋 重點培育學科
3吉林大學 二級學科博士點 2006年增設
4東北師范大學 二級學科博士點
5上海外國語大學 二級學科博士點 一級學科博士點覆蓋
6南京大學 二級學科博士點 一級學科博士點覆蓋
7廣東外語外貿大學 二級學科博士點 一級學科博士點覆蓋
8解放軍外國語學院 二級學科博士點 一級學科博士點覆蓋
一共八個，跨專業的我就不知道了

B. 求助~關於日語專業考博，好考嗎國內的幾個有博士點的高校，哪一個比較容易准備一些呢求解答，謝謝~

北京大學，北京外國語大學， 吉林大學， 東北師范大學 ，上海外國語大學， 南京大學，東師大吉大比較好考

C. 哪些大學的日語系比較好的

給你推薦一些，分2類：一、外語類高校 1.北京外國語大學 北外最具特色的是，全國首家日本學研究中心坐落在那裡。該中心是由中日雙方代表中國教育部和日本國際交流基金聯合創辦，擁有大批中日比較研究和專門從事日語學研究的專家及教授。有著豐富的圖書資源，涵蓋了日本文化、日本文學、日本社會、日語語言學、日本語教育及日本經濟等諸多方面，為廣大日本學研究者提供了良好的研究及科研資源，特別是研究生期間的資料查閱、文獻搜索都非常方便，其他學校的日語語言文學專業師生都會想辦法更好地利用這一寶貴資源。此外，北外的日語系是全國屈指可數的日語語言文學碩士、博士學位授予單位，現有教師21名，其中教授2名、副教授8名。研究生教育重點培養從事高等院校及科研機構的教學和科研人才，畢業生活躍在我國外交、外貿、新聞以及各大企業等各行業。 開設專業及方向： 日語系：日語語言學、日本文學、日本社會文化、翻譯； 日研中心：日語語言學、日本語教育、日本文學、日本社會文化、日本社會經濟。 2.上海外國語大學 上外學科設置完備，語種齊全，同時擁有貫穿專科、本科、研究生、成人教育、網路教育、留學生等各級各類教學體系和科研院所，擁有外語語種16種，同時配有與外語相關的專業15種。同時學校還設有多種獎學金助學金，人性化管理，針對外語類大學學費昂貴的弊端，給學生們提供更多的就業實踐機會，並同時減輕了學生的生活負擔。其日語系現更名為「日本文化經濟學院」。現有教授7人，副教授10人。現任院長許慈惠教授專攻日語語言學研究，在詞彙語法領域頗有建樹。日語系的學生在求學階段不但要掌握日語語言方面的基礎知識，而且要求了解日本政治、歷史、經濟、文化，並在日語技能方面要求聽、說、讀、寫、譯五種技能融會貫通。另外，學院的一大特色便是設有兩個全國獨一無二的專業：復合專業——國際經濟與貿易專業（日語），雙語專業——日語專業（副修英語）。碩士課程有日語語法、日本文學、詞彙和經貿日語四個研究方向。並且該院日語語言文學碩士被教育部指定為全國唯一的大學日語教師在職攻讀碩士學位的培訓基地。畢業生分別在我國經濟、外交、科技和教育等領域發光發熱，由於注重學生綜合素質的培養因此很有競爭力。 3.大連外國語學院 大連外國語學院前身是大連日語專科學校，在大連學日語，可以說是占盡了天時、地利、人和。大外日語師資力量雄厚，擁有的日語專業教師、研究生、本科生數量均為全國各高校日語專業之最。現有專任教師138人，其中教授9人，副教授43人。日語學院下設「日本文化研究中心」、「日本詩歌研究中心」、「日本文學研究所」、「中日比較語言文化研究所」、「日本語教育研究所」、「日本語應用語言研究所」六個科研機構。大外日語最大的特色就是聯合辦學代培計劃。不單從日語專業基礎知識結構出發，還發展了包括語言學、文化、計算機、國貿、導游、法學、管理等與語言相關的多種專業。其中法學與吉林大學合辦，管理學與大連理工合辦，畢業生可在扎實掌握日語基礎運用能力的基礎上，還能獲得相關具體專業的畢業證學位證。 研究方向： 日本文學——文史學、作家及作品研究、文體研究等； 日本語言——語言學、修辭學、教學法等； 日本文化——文化專題研究、中日比較文化等。 二、綜合類大學 1.南開大學 在綜合大學中，提到日語，就不能不提南開大學。作為綜合性重點大學南開，日語專業的辦學水平是全國一流的。在日本語能力測試的輔導用書中，我們看到最多的都是南開大學出版社的書籍，他們所編纂的輔導用書質量高，重點突出。曾經有同學說：「手拿南開的詞彙語法復習材料，國際一級通過不是問題。」南開大學日本語言文學系擁有教師15人，其中教授3人，副教授10人。其研究生培養方向主要分為：日本語學方向、日本文學方向、何日本文化方向。具體來說，日本語學主要涉及日語詞彙學、日中語言文化比較研究等領域；日本文學主要研究日本古典文學、日中文學比較等；日本文化方面主要進行日本文化研究、日中文化比較研究等領域的探討。 南開的主要專業課授課採取學生發表讀書體會和師生互相提問、回答並討論的方式，通過課下學生對資料的查閱及整合，課上以研究討論會的形式組織教學，一定程度上提高了學生動手查閱和分析篩選資料的能力。同時，南開大學還另設有日本研究院。本院屬於國家重點學科，博士學位授予單位。是對日本進行綜合性研究的實體學術機構。現有教授7人，且均為博士生導師，副教授10人。主要研究方向為：日本政治史（博士學位授予權）、日本經濟史（博士學位授予權）、日本近代外交史（中日關系史，博士學位授予權）、日本社會史（家族制度史，博士學位授予權）、日本文化史（洋學史）、日本經濟（碩士、博士授予權）、日本政治。 招生方向： 南開大學日本研究院：世界史日本史方向、國際政治日本政治方向、世界經濟日本經濟方向； 外國語學院：日本語學、日本文學、日本文化專業。 2.吉林大學 吉林大學日語研究生招生分為兩個機構接收：專業日語和公共日語。也就是說，專業日語由外國語學院日語系招生；公共日語由公共外語學院招生；但兩大專業的畢業生都屬於語言及應用語言學的碩士研究生。吉大日語的畢業生去向廣泛，現主要集中在大企業或者政府外交部門，以及高校科研機構和出版社等崗位。 研究方向：日本語學、日本文學、日本文化。 3.武漢大學 武漢大學為近代中國第一批國立大學。其外國語學院日文系現有教師15人，教授2人，副教授5人。在武大日文系學習，要求我們同時具備日語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等多方面的基本理論和基礎知識。擁有一定的科學研究能力，但是由於武漢大學學科相對綜合，因此報考武大日文系的競爭不是很激烈，適合成績中上的考生為之努力。 研究方向：日本語言學方向、日本文學方向、翻譯學方向。 三、師范類大學 1.東北師范大學 東北師范大學外國語學院日語系實力雄厚，連續在2002~2004年日語專業排名中位居全國第一，為東北地區為數不多的日語語言文學碩士、博士學位授予點。日語語言文學專業擁有一批優秀的教育骨幹，現有教授5名，副教授3名。研究生教育期間，注重培養學生動手查閱資料、分析利用資料的能力，並在研究生課堂開展討論，提高學生的科研能力。值得一提的是，東北師范大學日本研究所，是我國成立最早的專門研究日本的綜合科研機構之一。擁有世界經濟、國際政治、世界史、日語語言文學四個專業的碩士學位授予權，其中日語語言文學專業有博士學位授予權。此外，主辦的《日本學論談》在國內日語界頗具影響。畢業生多就職於國家科研單位、大學、國家外事機構、外貿機構等，師大日語系的就業率每年都居學校整體就業率的前列。 招生方向： 外國語學院：日語語言文學；日語教學論； 日本研究所：世界經濟，包括日本經濟政策論和日本企業制度及經營學；國際政治，包括近現代日本政治與外交；日語語言文學，包括日本近代文學、日本社會文化；世界史，包括日本近現代史、中日關系史、日本思想史。 2.首都師范大學 首師大日語系前身為北京外國語學校日語教研室，以日本語語言文學教育為主，重視日語語言基礎技能同時兼顧日語聽、說、讀、寫、譯全面發展，特別擅長培養日語口譯、筆譯人才。生源原來主要是北京市，現已對外招生，畢業生就業率為100%.現有專業教師16人，其中教授3人，副教授7人，獲得博士學位的4人。首師大教育特色是使學生在扎實的日語語言文化基礎上，兼備當今社會人才市場需要，掌握日語外事、翻譯、新聞、出版、經貿、教育、科研、旅遊、藝術、體育、高級文秘等各方面的需求。 專業方向：日語語言學；日本文學；日本社會文化；中日語言文化比較；翻譯理論與實踐。 3.遼寧師范大學 遼師日語系現設有師范（日語）與國際貿易（日語）兩個專業。遼師大日語系為中國日語教學研究會副會長單位，現有教授4人，副教授9人。其中，學科教學論（日本語教育）、外國語言學及應用語言學（日本語學）、日本語言文學等幾個方向招收和培養研究生長達20年。畢業生現絕大多數已成為教學骨幹，在大專院校中成為教學、科研帶頭人及院校領導。 專業方向：課程與教學論專業（日語教育）；日語語言文學專業：日本語學、日本文學、日本文化；外國語言學及應用語言學專業：日語語言文化。 四、理工類院校 1.哈爾濱理工大學 哈爾濱理工大學科技日語專業在國內科技日語領域處於領先地位，於2001年批准建立碩士學位點，現有在校碩士生24人。本學科現有教授3名，副教授5名。其中郭殿福教授專攻科技日語翻譯理論，首次提出科技翻譯的「信達雅」標准，所編纂的《科技日語翻譯》教材填補了我國科技日語翻譯課教材的空白。作為理工科院校，日語系所開設課程相當全面，覆蓋了日本文學選讀、國語學、翻譯學、比較文化學等課程，並且較有特色的是開設了多門學位選修課，特聘專家作專題研究，涵蓋日語句法學、比較文化學、日語詞彙學、日語實踐、日語高級寫作、中日交流史、日語翻譯實踐、日語篇章法、應用語言學、日語音聲音韻學等，如此全面的課程設置在全國其他類院校實屬少有。由於學校注重對學生實踐應用能力的培養，因此畢業生在就業中很有競爭力。 招生方向：翻譯學、日本文學、日語語言學、日本文化。 2.中國海洋大學 中國海洋大學日語專業可謂教學與科研並舉，以日語語言學、日本文學與翻譯的教學和研究為主體，迄今為止在國內外已正式發表並出版了一批具有較高水平的學術著作、譯著、譯文等。現有教授4人，副教授6人。此外，以日語語言學和日本文學為主體，適時開設外經貿等於社會發展密寫相關的選修課。畢業生就業形勢近年處向供不應求的狀況，大多就職於政府機關、教育機構、商貿公司、外資企業和旅遊部門等。 專業方向：日語語言學、日本文學與翻譯、日語語言學與日語教學等。 3.上海交通大學 上海交大日語系現有專任教師16名，其中教授2名、副教授8名，擁有博士學位的5名。主要研究領域為日語語言學研究、中日語言學比較研究、日本文學研究、中日比較文學研究、日語教學與研究等。擁有日語語言文學碩士授予權。該專業充分利用地處上海的有利條件，努力為學生提供創新的教育思想和觀念，創新的教學內容和方法等。

D. 東北師范大學英語系有沒有博士學位

東北師范大學的英語系有博士點。肯定就有博士學位啊 委託幫友情提供。

E. 除了北外、上外，哪些院校有日語博士點謝謝

除了北外、上外， 北京大學 、東北師范大學、 廣東外語外貿大學 、吉林大學、解放軍外國語學院、南京大學等都有日語博士點。

F. 中國哪個大學開設日語專業博士

1、北京外國語大學（Beijing Foreign Studies University）

簡稱北外，由中華人民共和國教育部直屬，位列國家首批「211工程」，入選「985工程優勢學科創新平台」、「國家建設高水平大學公派研究生項目」、「國家大學生文化素質教育基地」，為財政部6所「小規模試點高校「之一，國家首批「雙一流」世界一流學科建設高校。

2、上海外國語大學（Shanghai International Studies University）

簡稱「上外」，是新中國成立後興辦的第一所高等外語學府，是新中國外語教育的發祥地之一，是中華人民共和國教育部直屬並與上海市人民政府共建、首批進入國家「211工程」和「雙一流」世界一流學科建設的全國重點大學。

3、清華大學（Tsinghua University）

簡稱「清華」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」、「高等學校創新能力提升計劃」、「高等學校學科創新引智計劃」，為九校聯盟。

4、浙江大學（Zhejiang University）

簡稱「浙大」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，九校聯盟（C9）、環太平洋大學聯盟、世界大學聯盟、國際應用科技開發協作網、中國大學校長聯誼會、新工科教育國際聯盟。

5、北京大學（Peking University）

簡稱「北大」，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列「211工程」、「985工程」、「世界一流大學和一流學科」，入選「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」、「高等學校創新能力提升計劃」、「高等學校學科創新引智計劃」，為九校聯盟。

G. 東北師范大學外國語學院的歷史沿革

東北師范大學外國語學院是由東北大學文學系的俄文科發展而來。俄文科始建於1948年， 生源主要來自佳木斯大學、 長春大學、 長白師范學院三所學校的俄語專修生。 成立之初， 學校任命原長春大學俄文系系主任曲秉誠教授為東北大學俄文科的科主任。1949年初， 東北局、東北行政委員會批准東北大學文學系易名為文學院，1950年在文學院成立了俄文系，同年東北大學易名為東北師范大學。俄文系成立後， 吳伯蕭、孫亞明曾先後兼任過俄文系系主任，1951 年後學校派李冀任俄文系系主任。1956年俄文系發生重大變化，根據蘇聯的僑民政策， 大批承擔俄語教學任務的蘇僑教師回國。這時俄文系派出學習的教師相繼回國，接替蘇僑教師的俄語教學工作，此後俄語課程全部由中國教師擔任。1956年東北大學校學術委員會規定，全校教師應掌握多門外語，俄文系主動承擔起俄語、英語、日語的培訓任務。1957年初，成立了英語教研室，由莽大令擔任教研室主任。
1960年，為了適應當時國際國內形勢發展的需要，正式成立英語專業。同年，俄文系正式易名為外語系，時任副系主任張達明同志兼管外語系英語教研室工作，負責創建英語專業。1974年， 外語系開始創辦日語專業，由白金山和谷學謙兩位教師擔任日語教學任務。從此，外語系設有英、日、俄三個專業。
我國實行改革開放以後，東北師范大學外語系進入了大發展時期。1977年後付茵波教授開始接任外語系工作。在黨的十一屆三中全會精神的指引下，為了提高教師的業務水平，培養更多人才，創造更多科研成果，外語系領導做出英明決策，開始把教學和科研作為系內的中心工作，調整了教學機構，先後成立了俄語教研室、英語教研室、日語教研室、外語教學法研究室和二外教研室等共十一個教研單位，聘請多位英語和日語專家來我系任教，開創了外語教學的新局面。此外，外語系還重視教師隊伍建設，為教師創造出國進修和校際間進修學習與交流的機會， 全面提高了青年教師的業務水平和素質，培養了一批優秀的青年教師。
1978年以後，在國家和學校重視高等學校招生工作的形勢下，外語系於1979年開始招收研究生，從此步入了研究生教育時期。同年，根據中日兩國政府協議，國家教育部委託我校創辦中國赴日本國留學生預備學校，外語系不負眾望承擔起創辦留日預備學校的任務。1981年，英語語言文學專業獲得首批碩士學位授予權；1984年，俄語語言文學專業獲得碩士學位授予權；1990 年，日語語言文學專業獲得碩士學位授予權。辦學層次的提高，為外語系提升本科教學水平和加強學科建設奠定了堅實的基礎。
外國語學院在長期的辦學過程中，在老一代的教師隊伍中涌現出一批國內外知名學者和外語教育專家。俄語專業的曲秉誠、趙敏教授，英語專業的付茵波、黃龍、戍逸倫、楊鎮雄教授，日語系的白金山、谷學謙教授，教學法專業的王武軍、孫夏南、於永年教授是這支隊伍中的傑出代表。老一代教師的學術思想和教學理念是值得我們珍重的寶貴財富。1996年4月，根據東北師范大學內部管理體制改革的需要，外語系與大學外語教研部合並成立外國語學院。張紹傑教授任外國語學院院長，張奎武教授任黨總支部書記。外國語學院的成立標志著外語專業進入了新的歷史發展時期。學院建院伊始就提出了「一二一齊步走」的發展目標， 即爭取獲得一個博士點，提高教學和科研兩個水平，社會服務再上一個新台階。經過幾年的建設，在世紀之交學院的學科建設取得跨越式發展。1998年獲得日語語言文學專業博士學位授予權，2000年獲得英語語言文學專業博士學位授予權。為了適應改革開放和市場經濟條件下社會對外語人才的需求，學院提出了「師范與非師范並舉」的發展戰略，於2001年成立了電子商務系，培養復合型外語人才。電子商務系同年開始招收英語電子商務方向本科生，2003年招收日語電子商務方向本科生，2005年招收俄語電子商務方向本科生。2010年，我院新增一個博士授權一級學科為外國語言文學，新增一個碩士授權一級學科為外國語言文學。至此，我院擁有日本研究、外國文學研究、外語寫作研究和東北基礎外語教育研究四個特色鮮明的研究中心；有外國語言文學一個一級學科博士點，英語語言文學和日語語言文學兩個二級學科博士點；有外國語言文學一個一級學科碩士點，英語語言文學、日語語言文學、俄語語言文學、外國語言學及應用語言學、英漢翻譯和外語學科教學論六個二級學科碩士點。在東北地區外國語言文學一級學科中，我校是唯一具有兩個二級學科博士點，六個碩士點的單位，學科方向齊全，研究特色鮮明，具有很高的學術水平。
專業設備
學院本部教學樓裝備有先進的多媒體製作中心。對外商務系裝備有電子商務網路模擬中心以及網路中心實驗室，可用於從事各種現代網路商務的實驗活動；兩個多媒體電化教室，專業資料室。
發展方向模式
學院堅持「教學與科研並重，理論與實踐並重」的教育教學思想，注重學生的人文素質和專業素質的培養，確立的「基礎+素質+能力」的培養模式，促進了人才培養質量的提高，畢業生在社會享有較高的聲譽。
目標
在學院現有的英語、日語、俄語3個本科專業當中，英語專業含英語教育、對外商務兩個方向。英語教育方向和日語、俄語專業一樣，主要培養大中專院校、中等學校的外語師資以及科研、涉外單位的外語高級人才；對外商務方向以商務英語和電子信息技術為基礎，以國際電子商務為培養目標，為我國加入WTO之後培養適應全球網路經濟發展需要的復合型、應用型、外向型國際電子商務專門人才。
科教成果科研成果
中華社會科學基金1項
教育部（包括教育部資助）項目10項
吉林省社科項目4項
吉林省教育廳項目8項
吉林省教育科學項目3項
東北師范大學青年基金項目3項
學術專著8部
學術性譯著3部
教材及輔導用書20多種
學科級、核心級期刊論文150餘篇
教學成果
日語系的日語強化教學曾榮獲國家優秀教學成果二等獎。
英語系的交際英語教學與研究曾獲得吉林省優秀教學成果一等獎。

H. 2019年近三年東北師范大學日語專業考研分數線是多少

2015-2019年東北師范大學日語專業考研分數線如下：

2015年專科：理科：323分。文科是：342分。

2016年專科：理科：382分，文科是：307分。

2017年專科：理工：370分，文史是：307分。

2018年專科：理工：371分，文史是：318分。

2019年專科：理工：265分，文史是：325分

東北師范大學於1946年建校，原名東北大學，是中國共產黨在東北地區創建的第一所綜合性大學。1950年根據國家教育事業發展的需要，易名東北師范大學。1958年劃歸吉林省管理，更名為吉林師范大學。1980年重新劃歸教育部，復名為東北師范大學。

根據2019年4月學校官網顯示，東北師范大學有自由校區和凈月校區；有全日制在校學生28024人。專任教師1557人；設有23個學院（部），78個本科專業，38個碩士學位授權一級學科，17個碩士專業學位授權點，22個博士學位授權一級學科，2個博士專業學位授權點，20個博士後科研流動站，5個國家重點學科

I. 東北師范大學日本研究所的介紹

東北師范大學日本研究所是我國成立最早的專門研究日本的綜合科研機構之一。擁有世界經濟、國際政治、世界史、日語語言文學四個專業的碩士學位授予權，其中日語語言文學專業有博士學位授予權。該所設有一座藏書頗豐的資料室，藏有日文圖書2萬余冊及多種日文雜志，特別是有關日本史方面的圖書種類全國聞名。日本研究所主辦的《外國問題研究》（原名《日本學論壇》）學術季刊在國內公開發行，並具有相當影響。日本研究所現有高級研究員10名，在日本學研究領域的成果頗豐，已出版學術專著20餘部，發表學術論文近千篇，與日本學術界的交流十分活躍。該所畢業的碩士生已達百餘人，主要就業於科研單位、大學、國家外事機構、外貿機構等。

J. 日本政府國費留學生博士生獎學金必須在東北師范大學赴日預備學校學習日語嗎

不一定
很多由於申請條件和開學日期的關系，申請到後直接赴日。