大學生對兩會的看法

『壹』 2022兩會對青年大學生的要求

第一、穩就業。目前中國的市場上出現了眾多企業職位的空缺，而又存在企業在招人的時候往往招不到合適的人選，這就導致了我國目前勞動力遞增的現象。加強青年力量，重點對青年求職者進行職業培訓，強化他們的職業規范能力，提升他們自身的能力將來為社會貢獻出自己的力量。尤其是剛畢業的大學生，應當加強大學生職業規劃教育，樹立正確的就業觀、擇業觀，可以通過大規模職業技能培訓，共建共享公共實訓基地，來加強青年能力，讓人才供應市場與社會的穩定。第二、會鄉村發展。鄉村的廣闊天地大有可為，全面實施鄉村振興戰略是社會全面發展、實現中華民族偉大復興的必經之路。鄉村振興需要大量人才的投入，對於青年人大學生來說，這是一個鍛煉我們自身成長的機會，廣大青年應該積極投身鄉村熱土，貢獻青春力量。青年回鄉，可以更好的服務人民大眾，現在隨著科技的日益發展，涌現出許多新型化農業和一些新型化的種植方式，如滴水灌溉、培育無土栽培等這些都需要人才的投入。現在之中國正處在文明崛起的時代，這就要求我們的青年大學生們要以國家為中心，不斷夯實自己，鍛煉自己，這才有可能承擔起國家手中的接力棒。作為基層的新青年，我們既要立足高遠、加強學習，又要腳踏實地，錘煉本領，擔當實干，埋頭苦幹，加強自身力量。

『貳』 我看兩會3分鍾演講稿

看完兩會，我先總結一句話「國事家事天下事，事事關心」，對於今年兩會，應該是不錯的，應為很多敏感問題都提出來了，對此，我也是非常贊同的，首先，關於多地實行公務員聘任制，這意味著，有效打破了傳統認為的「鐵飯碗」，意味著下崗，這對於公務員自覺提高效率，和有效發腐敗是有積極意義的，其次，關於多省設有"我托書記省長捎句話"徵集兩會建言 ，這樣有利於集思廣益，真正將民眾聲音帶進兩會，以便解決民之所急，還有，對於教育部考研、等級考試泄題，委員責問這一情況，我認為，開會就得提出問題，解決問題，否則就是舉舉手做形式，同時，應該嚴懲違法行為，做到教育公平。教育這一問題是離我們表較近的。以上是我看兩會的感想。

『叄』 大學生關注兩會，對大學生具有什麼意義

兩會的一些觀點具有現實性，是一些較為成功的人士對社會現象的一種看法，可以從中吸收養分，不排除炒作，但是至少讓大學生知道社會目前還存在的現象問題以及相關解決策略

『肆』 兩會時刻 大學生最關心什麼

【導讀】對科研和文旅產業興趣濃厚的高銘遙是哈爾濱工業大學環境學院的大三學生。最近，一向關注時事的他，收看了全國政協十三屆三次會議和十三屆全國人大三次會議開幕直播和代表、委員通道采訪的直播。

早在幾年前，張寒就開始關注民法典的制定工作。5月22日一早，她就起床等待民法典審議的信息。「微信群都是同學、老師發來的各種信息，大家都期待早點看到民法典的相關內容。」

近日，中青校媒面向全國1606名大學生發起問卷調查。調查結果顯示，受訪者中，89.9%的大學生表示關注全國兩會，18.8%的大學生表示非常關注今年兩會，41.2%的大學生比較關注，29.9%的大學生表示一般關注，另有10.1%表示不太關注。

就業、教育和經濟發展在大學生心裡排前三

中青校媒調查顯示，就業(65.7%)、教育(61.4%)和經濟發展(50.2)是大學生最關注的3個議題，疫情防控(45.3%)、收入水平(40.4%)、文化(21.9%)、醫療(16.7%)、社會保障(14.7%)、脫貧攻堅(14.2%)、環境(14.2%)等議題也受到一定的關注。

福建農林大學勞動與社會保障專業的廖陽欣今年大二，除了與本專業息息相關的民生保障議題，他還特別關注就業問題，「有些擔心就業和考研的整體壓力會不會延續到明年」。他注意到，政府工作報告中提出，清理取消對就業的不合理限制，促就業舉措要應出盡出。國家政策的保駕護航，讓他對未來的就業更有信心。

中青校媒調查顯示，在教育相關議題中，59.2%的被調查者關注研究生、專升本擴招相關新聞。其中，女生(61.2%)對升學的關注度高於男生(54.8%)。

王妞多次提到「研究生擴招」。開設她就讀專業的學校不多，招生名額也較少。「雖然競爭激烈，還是希望高校結合市場需求，對人才稀缺的專業進行擴招。」

經濟發展和就業形勢息息相關。哈爾濱工業大學的高銘遙一直很關注文化旅遊產業對經濟的帶動。一次在東北農村的調研經歷，讓他認識到文化旅遊產業對村民增收的促進作用。

今年兩會，全國政協委員、黑龍江省政協主席黃建盛的提案讓高銘遙印象深刻。黃建盛委員的提案圍繞「抓住冬奧契機發展冰雪運動」。高銘遙說：「這和家鄉的發展息息相關。黑龍江人本來就非常熱愛冰雪運動，這里也有豐富的冰雪資源，適合發展相關的文化旅遊產業。」

社交網路和電視成主要關注渠道 公共衛生受關注

中青校媒調查發現，大學生關注兩會使用最多的渠道是微博(70.99%)，其次是電視(60.34%)、微信公眾號(60.87%)、手機新聞App(39.82%)、報紙(18.33%)、電腦端新聞網站(16.18%)，還有部分大學生通過嗶哩嗶哩、抖音等新媒體平台獲取相關信息。

受新冠肺炎疫情的影響，今年大學生對疫情防控、公共衛生、醫療等相關議題的關注度較高，排在各個議題中的第四位。

復旦大學大二學生童宇對疫情防控較為關注。「摘口罩的條件有哪些?」「未來還會有哪些防控措施?」都是他日常關心的話題。

上海電機學院的王寅怡提到了在校大學生醫療報銷的問題。她曾因為牙疼，著急預約醫院治療，後來找校醫院開轉院單時，才發現因就診醫院不是指定醫保醫院，治療費用不能報銷。她希望，大學生的醫療需求被更多地關注，「比如加快HPV疫苗的預約速度」。

西北政法大學的王靖梓也將自己今年的兩會關鍵詞鎖定在和HPV疫苗有關的議題。「現在了解HPV疫苗的人越來越多，國內接種途徑也在不斷完善，接種疫苗的花銷也相對減少。期待今年兩會『將HPV疫苗納入國家免疫計劃』的建議能被認真考慮。」王靖梓表示。

大學生參與社會事務討論積極性高

中青校媒調查顯示，大學生關注的議題不止是學習、生活，還涉及到社會生活的方方面面。

脫貧攻堅議題與許多大學生密切相關。因疫情「宅」在家中的武漢大學傳播學博士生李華偉，就將目光聚焦於家鄉的脫貧攻堅工作。

「之前有人住在山上的危房。現在居民的住房有了保障，居住環境有了明顯改善。鄰居前不久還全款提了新車。」李華偉既看到了當地居民生活水平的提升，也感受到家鄉經濟發展仍然存在的一些問題。「在我的家鄉，父輩一代人外出打工的較多，家庭經濟收入有所提高，但本地的發展相對滯後。」李華偉期待在兩會中看到更多關於脫貧攻堅的措施，例如政府層面的政策扶持、資金扶持、招商引資機會等等。

因為有家人在扶貧一線掛職，浙江大學研究生蕾蕾非常關注脫貧攻堅如何啃下「硬骨頭」、完成「加試題」。蕾蕾了解到，受疫情影響，部分幫扶工作開展遇到困難。「一方面是如何圓滿完成脫貧攻堅任務，讓貧困戶順利渡過難關;另一方面是讓扶貧幹部沒有後顧之憂地投入脫貧攻堅戰。」

去年參加「三下鄉」活動時，廖陽欣負責用照片記錄當地生活。在他拍攝的照片里，一棟黃土坯搭建的老房子和一棟磚砌的二層小樓形成鮮明對比。二層小樓是當地政府幫助貧困戶建起的新房，比同樣是二層的老屋高出一倍，合金的窗框也比老屋的木窗大了兩三倍。「在那裡能體會到脫貧攻堅是怎麼落實的。」廖陽欣說。

在大學生群體中，關注住房議題的人群比例佔到29.8%，其中男生(38.0%)關注住房的程度要高於女生(26.0%)。

本科生對創業一體的關注程度隨年級增高下降，大一到大四的關注比例分別為13.3%、11.2%、11.2%、5.3%。到了研究生階段，非畢業班學生對創業的關注比例為1.8%，畢業年級則對創業議題格外關注(14.3%)。

對師德師風、信息安全等領域，大學生的關注程度基本隨年齡增長而提高。本科大一到大四學生對師德師風建設的關注程度分別為25.0%、27.9%、36.1%、30.7%，研究生非畢業和畢業年級則分別為39.3%和42.9%。信息安全的相關數據則分別為18.6%、18.1%、24.5%、25.3%、21.4%、28.6%。可見隨著學校開展教育的深入和學生社會閱歷的增長，個人信息安全意識在逐漸增強。

中國傳媒大學新聞與傳播學專業研究生龍泠宇表示，他對民法典的審議工作非常關注。他曾遭遇過網路詐騙，這讓他意識到制定針對網路詐騙相關法律法規的重要性。

在青島大學法學專業學生張寒看來，民法典的制定不僅是法律行業的事情，更關乎每個人生活的方方面面。「比如，民法典草案規定了App不能違法違規過度收集、處理個人信息。在使用網路時，我們每一個人都面臨著信息泄漏的風險。它關繫到互聯網、大數據、人工智慧背景下，個體在新技術時代的基本權利。」張寒說。

『伍』 作為當代大學生如何看待「兩會」

伴隨著兩會的勝利閉幕，我們的政府工作迎來了一個新的時期。「兩會」已經成為我們關注的熱點話題，作為大學生的我們更應該時時關注。

「兩會」即「全國人民代表大會」和「中國人民政治協商會議」。每年3月份「兩會」先後召開全體會議一次，每5年稱為一屆。「兩會」是我們在生活中應該加以了解的，因為它次次會議、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國家更加富強、社會更加和諧。它時刻關注著廣大人民的根本利益，真正用實際行動實踐著「權為民所用，情為民所系，利為民所謀」的治國理念。

今年在兩會期間，我始終關注兩會的進展情況，認知學習和聽取了政府的年度工作報告，也在網上看到了委員們提出的一些寶貴的建議和想法，在新的時代大背景下，當代大學生也應當充分把握新時代的契機，緊跟新時代大潮流，志存高遠。 從而本人將著力從以下幾個方面嚴格要求自己：

第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源於理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

第二，要堅持理論聯系實際，學以致用。理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎麼樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學於用、知與行、說與做的統一。

第三，掌握做好本職工作的知識和本領。當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。所以，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。

總的來說，我們不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模範作用。在新的精神指導下再樹新的人生目標，加強自我修養，勇於創造實踐，為國家社會實現自己的人生價值。

『陸』 求大學生思想匯報 關於兩會的

敬愛的黨組織：
3月3日下午15點，全國政協十一屆三次會議即將正式開幕。今年的兩會看點頗多。對此，我認為，今年兩會的最大看點是民生命題要和制度建設齊頭並進。
民生和制度建設是社會發展命題的兩方面
民生的問題涉及到中國的社會基層和廣大老百姓的根本利益，而制度建設則是中國的整體社會能夠保障民生命題順利地發展的一個基礎。如果這二者，能夠通過我們兩會這樣一個參政議政和制度建設的平台，得以協調發展，相輔相成，我覺得這對於我們的兩會，對於我們的老百姓來說，都是一個好消息。
從民生的層面上來看，這些年來，民生一直是本屆政府，一直是全國人大，全國政協所關注的一個問題。比如說我們的政協發言人趙啟正先生就介紹說，在去年政協收到的提案中，有1900份提案是關於民生的問題，佔了所有提案的三分之一，這說明民生的問題非常受到我們人大代表和政協委員的關注。而從制度建設的層面上來說，我們都知道，政協發揮了充分的參政議政的作用，那麼全國人大又在立法、調研、決策等等各方面都有自己的影響力。這些立法、決策的力度和方向從哪裡來？其實根本上說，應該從公眾所關心的命題和他們所需要得到的力度上來進一步完善。
比如說今年的第一提案，其實是關於低碳經濟的提案，就低碳經濟這個問題需要兩方面共同來協作，一方面，當然我們需要制度建設上來完善低碳經濟發展的各個合理環節，但是另一方面，其實老百姓自己也非常關注自己的生活環境，非常關注我們身邊的環境污染，這樣二者之間如果能夠協調一致地進行，這將是兩會非常大的一個亮點。
與民互動能最大限度發揮參政議政功能
在民意交流上，其實今年政協的一個亮點是不少委員通過各種渠道和民眾來交流，我們發現有些人也把自己的提案草案放在博客上，來徵集修改意見，這樣能夠最大限度地發揮政協委員參政議政的職能。
參政議政是全國政協的重要職能。全國政協委員來自三十多個界別，這三十多個界別其實輻射了全國大量的行業。每一個群體都有自己的利益訴求，都有自己的期待，這些期待如果能夠通過民意的途徑，直接地和我們的委員們進行互動，有助於我們委員更好地調查民生，而且把民間的聲音傳遞到我們兩會上一個高層次的平台上。
另一方面我們也注意到，其實這種與民互動，可以通過各種各樣的形式來完成，我們可以通過網路的形式來完成，也應該同時充分發揮平面媒體、電視媒體等等各種形態。民意需要和立法，和參政議政良性互動，民意才有得到尊重的可能；立法和參政議政也才有輿論的基礎。因為民眾的關注，本身就代表了這個社會，或者這個國家所有的人對於自身發展環境，對於整個制度建設的一種關注，這種關注是非常難能可貴的，而我們政協委員承載著這種關注，當他把這種關注通過參政議政的方式表達出來，把它變成一些具體的制度建設，把它變成具體化的建議，那麼這些建議最後又能回饋到我們的民生，那麼這種良性的互動一旦形成，兩會將成為一個非常好的推動中國發展的一個前進動力。
匯報人：XXX

『柒』 大學生應怎樣看待兩會精神

所謂「兩會」，就是第十一屆全國人民代表大會第四次會議和全國政協十一屆四次會議。2011年的「兩會」非比尋常，它是「十二五」的開局之年。中國走過了一個又一個五年，國民經濟、社會發展、綜合國力等各方面猶如走台階一樣也有了顯著的提高。

抓緊解決「入園難」等熱點問題

「入園難」、「擇校熱」帶來的困擾，幾乎讓每一個孩子的家長感同身受。政府工作報告回應說，將增加學前教育資源，抓緊解決「入園難」問題。

長期以來，我國的幼教經費一直只佔整個教育經費支出的1.3%左右，而發達國家學前教育經費占總教育經費支出一般達到3%以上。報告對現狀的判斷符合客觀實際，沒有迴避矛盾，表明當前存在的教育熱點難點問題已經受到了政府的高度重視。報告提出提供更加多樣、更加公平、更高質量的教育讓人充滿期待，與之相應的財政性教育經費支出增長措施也讓這一難題的解決有了支撐，使人踏實。

就業：投入423億元扶助和促進就業

一方面沿海地區用工難，一方面大學生就業難——當下就業形勢凸顯的兩難局面廣受關注。政府工作報告回應說，要繼續實施更加積極的就業政策，今年中央財政擬投入423億元，用於扶助和促進就業。繼續把高校畢業生就業放在首位，依法維護勞動者權益，構建和諧勞動關系。

就業難與用工難同時出現，並不是一對矛盾，最後都指向一個問題，那就是產業結構不盡合理，需要加快轉型升級步伐。沿海地區缺工很大程度是新一輪產業轉移的結果，大學生就業難很大程度上是吸納大學生就業的現代服務業佔比太低，要加快發展，對這兩個問題都要高度重視。報告提出的扶助和促進就業的一系列舉措將有力地促進這個兩難問題的解決。同時，就業難使得公平問題顯得更加重要，對此，報告給了明確關注，顯示政府將會更加重視就業過程中的公開透明度，努力保證公平就業、和諧就業。

控通脹：絕不讓物價上漲影響低收入群眾正常生活

政府工作報告指出，要把穩定物價總水平作為宏觀調控的首要任務，正確引導市場預期，堅決抑制價格上漲勢頭。並明確表示，絕不能讓物價上漲影響低收入群眾的正常生活。報告提出以經濟和法律手段為主，輔之以必要的行政手段，全面加強價格調控和監管，針對性強，對症下葯，必將帶來更加明顯的成效，力保今年物價調控目標的完成。

醫改：提高基本醫療保障水平

醫改五項重點今年已進入三年攻堅的「收官」之年，人們對此寄予厚望。政府工作報告回應說，2011年要在基層全面實施國家基本葯物制度，抓好公立醫院改革試點，提高基本醫療保障水平，完成農村三級衛生服務網路和城市社區衛生服務機構建設任務，同時，鼓勵社會資本舉辦醫療機構。2011年，新農合和城鎮居民醫保補助標准比比去年的120元有了大幅度的提高，每人每年為200元。

經過兩年改革，新的醫葯衛生體制的基本框架已經建立，特別是基本實現了全覆蓋，現在的關鍵是如何一步步把保障水平提高上去，讓老百姓享受到醫改越來越多的實惠。報告中提出的一系列安排，說明政府在這方面下了很大的決心。今後政府的財政支出，就是要向醫療衛生等民生領域傾斜，不斷增強政府提供公共服務的能力。

保住房：重點解決中低收入家庭住房困難

政府工作報告指出，要進一步擴大保障性住房建設規模，進一步落實和完善房地產市場調控政策，建立健全考核問責機制。重點解決城鎮中低收入家庭住房困難，切實穩定房價。制定並向社會公布年度住房建設計劃，在新增建設用地計劃中，單列保障性住房用地，嚴格落實差別化住房信貸、稅收政策，有效遏制投機投資性購房。報告提出的要求可以看出，今年的房地產調控重在執行力上下功夫。

通過對「兩會」會議精神的學習，讓我們看到了祖國的強大，同時也讓我們更加堅信黨和政府必將帶領我們走向繁榮富強。黨和政府的決心和各項措施的力度也讓我們心生歡喜，更加堅定了我們努力學習科學文化知識，將來為祖國和人民做貢獻的決心！

『捌』 大學生心中的兩會

第一節 演講稿概述
演講稿範文也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿。
演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段， 演講的內容和形式。
演講稿範文是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗……等等；演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使 他們信服並在思想感情上產生共鳴。
演講和表演、作文有很大的區別。首先，演講是演講者（具有一定社會角色的現實的人，而 不是演員）就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合（不是 舞台）的聽眾（不是觀看藝術表演的觀眾），直接發表意見的一種社會活動（不是藝術表演）， 其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現場與聽眾雙向交 流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達 自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交 流。所以，為演講准備的稿子就具有以下三個特點：
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用於公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感 情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，「征服」群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對 性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為 聽眾所接受並心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而「公眾場合」也有不同的類型，如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據不同場合和不同對象，為聽眾設 計不同的演講內容。
第二、可講性。演講的本質在於「講」，而不在於「演」，它以「講」為主、以「演」為 輔。由於演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那麼，演講稿的要求則是「上口入耳」。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之後，作者最好能通過試 講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應修改與調整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要 做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精闢，有獨到之處，發人深思， 語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場「演」 得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第二節 誠信演講稿的結構
從內部結構來說，演講需要形成或創造現場的情緒氛圍，所講的內容應該較為集中，通常一篇誠信演講稿「最多隻能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以 層層推演的方式，一環扣一環地展開，這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤 其成為大忌的是先亮論點，後舉例子。這只能使聽眾停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的論點 和被動的（亦即無分析的，不能發展論點的）例子，無異於催眠曲。」而「在演講比賽中， 尤其要求集中論點，因為時間的限制更大。」（孫紹振：《關於演講稿的寫作》） 演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一 樣。但是，由於演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還具有其自身的特點， 尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。
一、開頭要抓住聽眾，引人入勝
演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處於顯要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說：「開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋， 打開場面，引入正題。」好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。
開場白的技術主要有：
1、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關系，獲得聽眾的好感和信任；
2、銜接。直接 地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經歷，軼事傳 聞，出人意外的提問，將主要演講內容銜接起來；
3、激發。可以提出一些激發聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來；
4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什麼。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領導人的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：
1．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：「我為接 受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。」運用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什麼，注意力馬上 集中起來。
2．介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急於了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日發表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：「我們 現在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生於薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時 候，他和自己未來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了。」這個開頭對發生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3．提出問題，引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽 眾思考的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國 紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發聽眾的 積極思考，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：「公民們，請恕我問一問，今天為什麼 邀我在這兒發言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節有什麼相干？《獨立宣言》 中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上？因而要我來向國家的祭壇奉 獻上我們卑微的貢品，承認我們得到並為你們的獨立帶給我們的恩典而表達虔誠的謝意 么？」 除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。
二、主體要環環相扣，層層深入
這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。
（一）層次 層次是演講稿思想內容的表現次序，它體現著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者 對客觀事物的認識過程，演講稿結構的層次是根據演講的時空特點對演講材料加以選取和組 合而形成的。由於演講是直接面對聽眾的活動，所以演講稿的結構層次是聽眾無法憑借視覺 加以把握的，而聽覺對層次的把握又要受限於演講的時間。
那末，怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢？根據聽眾以聽覺把握層次的特點，顯 示演講稿結構層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標志，以此適時訴諸諤�?的聽覺，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復設問，並根據設問來闡述自己的觀 點，就能在結構上環環相扣，層層深入。此外，演講稿用過渡句，或用「首先」、「其次」、「然 後」等語詞來區別層次，也是使層次清晰的有效方法。
（二）節奏 節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。 演講稿結構的節奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換，是在一個 主題思想所統領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持 高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長於使用這 種方法。 演講稿結構的節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞， 而內容變換過於頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內容應該為實現演講意圖服 務，而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特徵來確定。
（三）銜接 銜接是指把演講中的各個內容層次聯結起來，使之具有渾然一體的整體感。由於演講的 節奏需要適時地變換演講內容，因而也就容易使演講稿的結構顯得零散。銜接是對結構松緊、 疏密的一種彌補，它使各個內容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富於整體感，有助於 演講主題的深入人心。 演講稿範文結構銜接的方法主要是運用同兩段內容、兩個層次有聯系的過渡段或過渡句。
三、結尾要簡潔有力，餘音繞梁。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、餘音繞梁的 結尾能夠使聽眾精神振奮，並促使聽眾不斷地思考和回味；而鬆散疲沓、枯燥無味的結尾則 只能使聽眾感到厭倦，並隨著事過境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢？美國 作家約翰·沃爾夫說：「演講最好在聽眾興趣到高潮時果斷收束，未盡時嘎然而止。」這是演 講稿結尾最為有效的方法。在演講處於高潮的時候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒 都由此而達到最佳狀態，如果在這種狀態中突然收束演講，那麼保留在聽眾大腦中的最後印 象就特別深刻。 演講稿的結尾沒有固定的格式，或對演講全文要點進行簡明扼要的小結，或以號召性、 鼓動性的話收束，或以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的 印象。

第三節 競選演講稿的寫作

一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業狀況如何；了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什麼，等等。否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動於衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。
二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透闢程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿範文觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注 意感情色彩，把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是「擠」出來的，而要發自肺腑， 就像泉水噴涌而出。 三、行文變化，富有波瀾 構成競選演講稿波瀾的要素很多，有內容，有安排，也有聽眾的心理特徵和認識事物的規律。
如果能掌握聽眾的心理特徵和認識事物的規律，恰當地選擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心裡激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調的高低，而是靠內容 的有起有伏，有張有弛，有強調，有反復，有比較，有照應。
四、語言流暢，深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質量，不能不在語言的運用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運用上應注意以下五個問題：
（一）要口語化。「上口」、「入耳」這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。 演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿範文不「上口」，那麼演講的內容再好， 也不能使聽眾「入耳」，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰士講到他在 執行公務中被歹徒打瞎了一隻眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了「獨眼龍」，可是這位戰 士傷愈之後又重返第一線工作了。講到這里，他拍了一下講台，大聲說：「我『獨眼龍』又 回來了！」會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。 演講稿的「口語」，不是日常的口頭語言的復制，而是經過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。由於演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。演講稿寫完後，要念一念，聽一聽，看看是不是「上口」、「入耳」，如果不那麼「上口」、 「入耳」，就需要進一步修改。
（二）要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那麼這篇 競選演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。列寧說過：「應當善於用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結論」。（《社會民主黨和選舉協議》）魯迅也說過：「為了大眾力求易懂」。（《且介 亭雜文·論舊形式的採用》）
（三）要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內容好，而語言乾巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內容，又有生動感人的語言。語 言大師老舍說得好：「我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。 若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢？」（《人物、語言及其他》）由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。 怎樣使語言生動感人呢？一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、誇張等手法增強語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。二是運用幽默、風趣的語言， 增強演講稿的表現力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧；既可調整演講的 節奏，又可使聽眾消除疲勞。三是發揮語言音樂性的特點，注意聲調的和諧和節奏的變化。
（四）要准確樸素。准確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質及其相互關系。作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了 解，認識必須對頭；其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結構合理。朴 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力。
（五）要控制篇幅。演講稿不宜過長，要適當控制時間。德國著名的演講學家海茵茲·雷 德曼在《演講內容的要素》一文中指出：「在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個 給人印象深刻的思想，也不要五十個證人前聽後忘的思想。寧可牢牢地敲進一根釘子，也不 要鬆鬆地按上幾十個一撥即出的圖釘。」所以，演講稿不在乎長，而在乎精。 五，認真修改，精益求精 從事任何文體的寫作都要重視修改，認真修改，精心修改，寫作演講稿自然不能例外。例如， 林肯在接到要他作上述演講之後，在指揮戰爭、通權國是的情況下，親自起草演講稿，並把 演講稿念給白宮的傭人聽。直到演講的前一天晚上，他還在旅館的小房間里再次推敲、修改 這篇演講稿。再如，1883年3月14日，馬克思與世長辭。恩格斯作了《在馬克思墓前 的講話》的著名演講。演講草稿是這樣開頭的：「就在十五個月以前，我們中間大部分人曾 聚集在這座墳墓周圍，當時，這里將是一位高貴的崇高的婦女最後安息的地方。今天，我們 又要掘開這座墳墓，把她的丈夫的遺體放在里邊。」作者考慮後進行了修改，寫成：「三月十 四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房裡總共不過兩分鍾， 等我們再進去的時候，便發現他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經是永遠地睡著了。」兩 者比較，後者入題較快，演講一開始就抒發了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情，使現場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認真的態度和精心的修改，才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證。

『玖』 大學生如何看待兩會

溫 寶總理在今年新春團拜會上提到 「要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴」，而這里的尊嚴並不是僅僅指GDP的增長，教育、法律、社會保障，這些「軟」的東西才是檢驗我們是否真的活得有尊嚴的標准。兩會上所探討的正是這些關繫到我們的未來、我們祖國未來的本質的問題。也許，當代大學生現在還無法在這些方面為國家作出貢獻，但至少可以關注兩會，來了解我國未來的機遇與變革。 未來的10年是當代大學生走出校園，走向社會，成為國家建設主力軍的10年。住房、養老保險、醫療衛生，這些今年兩會的熱點話題終有一天會擺在他們面前，成為他們生活中不得不去關注的問題。因此，對未來中國的發展動向、政策變革有一個前瞻性的認識極為重要。今年兩會的一些提案正涉及了中國未來的轉型方向，比如《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》關繫到中國未來10年教育體制的健全和教育質量的提高；網路問政給了人民隨時隨地近距離接觸政府官的機會，為中國的民主指出了一條新的道路……青年人，尤其是大學生關注兩會，不僅僅能可以通過兩會看到發展、看到未來，更能看到和自己切身利益有關的東西——大學生就業問題、民辦學校大學生醫保問題等等。 大學生關注兩會，先知而後行，才能在未來對祖國的建設中表現得更強大、更有力。

『拾』 兩會精神感悟2022大學生是什麼

1，全國兩會隆重開幕，在新冠疫情持續不斷、全球經濟復甦充滿不確定性、國際格局發生復雜深刻變化的重要時刻，世界對中國兩會充滿了期待。政府工作報告和汪洋主席的全國政協常務委員會工作報告，令人深受鼓舞，倍感振奮。

2，在世界發展的十字路口，報告向全社會傳遞了強烈的信心和堅定的決心，中國將持續為全球共克時艱，發展繁榮作出重要貢獻。

3，過去一年，我國面臨形勢環境的復雜性和嚴峻性，肩負任務的繁重性和艱巨性世所罕見，史所罕見。一年來，全國上下勠力同心，統籌疫情防控和經濟社會發展，經濟社會發展取得新的重大成就。

4，國內生產總值增長8.1％，糧食產量創歷史新高，疫苗接種覆蓋率超過85％，新增減稅降費超過1萬億元，市場主體總量超過1.5億戶。我作為一名僑企負責人，對克強總理講到的「殊為不易」感同身受，深有體會。

5，這來之不易的成就是中國共產黨堅強領導的結果，是中國人民萬眾一心，攻堅克難的結果，是偉大民族精神的充分彰顯，是中國特色社會主義民主政治充滿生機活力的有力體現。實踐再次證明，中國共產黨領導和中國特色社會主義制度，中國國家治理體系和治理能力，具有強大生命力和獨特優越性。