大學生對村官的認識

❶ 大學生當村官有什麼優點和缺點

一、大學生村官的優勢
大學生村官的個人情況雖然各不相同，但都接受了大學教育，大多數大學生「村官」具有明顯的優勢，一旦與大學生村官工作實際有機結合起來，就一定會大有作為。大學生村官的共同優勢，
主要是五個方面：
一是有較扎實的文化知識基礎和一定的專業理論知識，特別是具有當代經濟社會發展的新知識、新觀念；
二是年輕，有活力，思想活躍，思維開闊，充滿熱情，容易接受新生事物；
三是有較好的組織協調能力和處理問題的能力，能很快適應農村工作環境；
四是有事業心、責任感，能夠積極主動履行好大學生村官職責；
五是有理想、有抱負、願意把農村發展當成事業去做。
二、大學生村官的劣勢
大學生村官各有特點，到農村工作，也存在明顯的劣勢：
一是角色轉變慢。有的大學畢業生在思想上還不夠成熟，心理變化大，農村的新環境讓他們在生活和工作中感到不適應，進入角色較慢。
二是適應能力不強。村與村的情況各不相同，村與村之間的經濟實力、發展資源各不相同，村幹部的能力、綜合素質也各不相同，在地域、環境、交通、住宿等多方面也各不相同，使得部分大學生「村官」感到措手不及，難以適應。
三是專業不對口。很多大學生所學專業與農村工作不對口，理論聯系實際很困難，所學專業無用武之地，只能在村中做一些具體的事務性工作。
四是缺乏吃苦精神。農村工作和生活環境就城市相比較還很艱苦，且工作頭緒多，事務性工作多，很多大學生是從城市來的，從小就沒有吃過苦，到了農村不太適應，但因有合同約束，就先忍著得過且過，未能充分發揮自身的主觀能動性，有當一天和尚撞一天鍾的思想存在。
五是溝通能力不強。有些大學生沒有深入了解農村，沒有深入接觸農民，所以與農民溝通起來較為困難，感覺大學生的溝通能力普遍需要提高。
六是缺少主動工作的積極性。有些村官是為了取得戶口，或是無業可就，想先乾乾再說，不知道自己在農村該干什麼，很難融入到工作中，工作不夠積極、不夠主動。樹立勇氣，增強信心，發揮優勢，克服劣勢，提高能力，是大學生「村官」履行好職責的重要條件。

❷ 大學生回到農村當村官，你對此有何看法

我覺得挺好的，現在的大學生很難就業，大學生進村當村官有利於鍛煉大學生自身能力，緩解就業壓力。

❸ 大學生村官的理解

你可以去網路里看看，大學生村官。。
大學生村官是指到農村（含社區）擔任村黨支部書記回、村委會答主任助理或其他村「兩委」職務的具有大專以上學歷的應屆或往屆大學畢業生。大學生「村官」到農村基層工作以後，充分利用自己的所學和特長，積極為建設農村、服務農民、發展農業作出貢獻，同時自身也得到了鍛煉和提高，成為新農村建設的骨幹力量。 說白了，大學生村官就是緩解就業壓力的一種手段。。

❹ 談談你對大學生做村官的看法如果你去做，會怎麼做

如果時間倒退十年對我來說會覺得大才小用了
.但對這個時代來說我會覺得沒什麼
.無所謂.沒有任何想法.
沒辦法.競爭太強了.只有我們向社會妥協.社會不可能對我們個體妥協..
踏踏實實做事.無論你做的是什麼工作.既然做了就一定要做好.盡自己的能力
只有這樣希望才會綻放.也不會有什麼遺憾.問心無愧
加油哦...相信你---祝你成功

❺ 談論大學生當村官 對於提高管理基礎公共事務和公益事業有什麼意義

意義：

1、緩解就業壓力，鍛煉自身，了解國情，實現人才的合理利用

目前，我國每年的大學畢業生高達六、七百萬人，針對城市就業緊張的局面，大學生當村官有利於拓寬大學生的就業渠道，解決了部分高校畢業生的就業問題，緩解了城市的就業壓力，「一村一名大學生」的做法，必然能從很大程度上促進大學生的積極就業；

大學生當村官，將所學應用於實際，提高積極性，在熟悉國情的基礎上深入基層了解民情，把學校所學到的知識與現實相聯系，對於當代大學生感受民間疾苦，不斷增強熱愛農村、服務人民、報效祖國的責任感和使命感，樹立正確的價值觀，真正認識自身的價值具有極為重要的作用。

2、完善基層組織形式，儲備年輕幹部，構建社會主義新農村

我國是一個農業大國，要建設中國特色的社會主義事業，首先要解決的就必須是農村問題。而現階段，我國農村中存在著不少問題，選任大學生村官，對於完善基層組織形式，儲備年輕幹部，最終實現構建社會主義新農村的目標具有相當重要的意義。

首先，要建設社會主義新農村，領導幹部的作用相當重要。當前我國農村中普遍存在著村幹部學歷淺、知識少、眼界窄等問題嚴重製約農村的發展。大學生作為知識型、綜合性人才，其具有的知識豐富、眼界開闊、思想活躍、熱情活力、敢於冒險、積極進取的特點，對於完善基層組織形式，為農村建設補充新鮮血液作用顯著。

其次，大學生村官為黨的事業提供了雄厚的幹部儲備。實踐出真知，農村是一個廣闊的社會大舞台，大學生在擔任村官的過程中，可以直接與廣大的人民群眾相聯系，了解人民的真實想法，深入了解民情，在具體工作中不斷磨練自己，提高認識問題、解決問題的能力。

3、科學定位角色，帶領農民致富，推動新農村建設

大學生村官，並不只是一種稱謂，要真正發揮積極的作用，明確自身職責，科學定位自身的角色極為重要。大學生進入農村，就要結合實際，科學定位自身的角色。在進行新農村建設中，大學生應當擔任好方針政策的宣揚者、思想理念轉變的推動者、基層情況的反映者和脫貧致富的領路者等角色。

大學生，尤其是擔任村官的大學生，其自身政治素養都已經具備了較高的水平，而廣大的人民群眾受教育水平低，文化淺，這就需要我們的大學生村官積極組織人民群眾進行各種形式的活動，來學習和宣傳黨和國家的各項方針政策，並嚴格加以貫徹，使各項方針政策深入人心。

我國農民由於長期以來形成的思想理念相對陳舊，迫切需要轉變，這就需要在具有相對先進理念和創新觀念的大學生村官來幫助農民們改變思想，轉變觀念。

另為，作為直接與群眾進行接觸的大學生村官，更能了解民情，真實准確地向上級部門做出反映，並充分利用現代科學技術和自身的知識面廣、思路靈活等方法帶領農民脫貧致富，這才是農民朋友最關心的問題。

(5)大學生對村官的認識擴展閱讀：

大學生村官的社會意義：

1、大學生村官工作是為黨和國家培養可靠接班人的戰略工程。

中國共產黨是一個與工人、農民血脈相連，植根人民、服務人民的政黨。對黨政幹部的培養，一個必不可少的重要途徑，就是要他們到基層一線、到群眾當中去，在實踐中歷練成長，保證黨員幹部特別是領導幹部對中國基層社會有深刻理解，對人民群眾有深厚的感情。

選聘大學生到村任職，讓他們在農村基層實踐中鍛煉成長，有利於把黨政幹部培養鏈深深紮根於基層人民群眾之中，紮根到農民這個中國最大的社會群體之中，為黨和國家事業培養了解國情、熟悉基層、心貼群眾、實踐經驗豐富的可靠接班人。

2、大學生村官工作是加強基層黨組織建設的強基工程。

「基礎不牢，地動山搖」。黨的基層組織是黨全部工作和戰鬥力的基礎，也是我們黨執政的基礎。基層黨組織的戰鬥力、凝聚力和影響力如何，關鍵取決於基層黨員幹部隊伍的素質。

選聘高校畢業生到村任職，讓接受過高等教育的大學生經受實實在在的基層磨練，逐漸成長為農村基層幹部隊伍的骨幹，有利於優化農村幹部隊伍結構，提高農村幹部隊伍整體素質，增強農村基層黨組織的凝聚力、戰鬥力、創造力。

3、大學生村官工作是建設社會主義新農村的人才工程。

全面建設小康社會，重點在農村，難點在農村，希望也在農村。近年來，隨著農村勞動力轉移步伐的加快，農村人才流失比較嚴重，人才缺失已成為制約農村經濟社會發展的瓶頸。推進社會主義新農村建設，資金、技術等要素要向農村傾斜，人才更要向農村傾斜。

選聘高校畢業生到村任職，推動城鄉人才的逆向流動，就是要向農村輸送有文化、懂技術、會經營、善管理的優秀人才，幫助農民群眾理清思路、加快發展，引導農民群眾崇尚科學、弘揚新風，為新農村建設注入新的動力和活力。

4、大學生村官工作是青年學生實現人生抱負的希望工程。

年輕人成才既要有大學的知識基礎，還要有一線的實踐基礎，經歷的困難越多，得到的鍛煉就越多，增長的才幹就越多。農村是一所社會大學，青年人在這里可以建立與基層群眾的深厚感情，得到艱苦歷練，積累社會經驗，更好地認識自己、認識農民、認識社會，為今後的人生之路打下堅實基礎。

❻ 對村官的看法

去實踐是好事，只不過沒多少人會願長時間留在那，換句話說，目的不純，多數只想拿村官當跳板！不過若他們去了能真的幹些實事，那也行！

❼ 大學生如何當好村官啊

大學生村官到村多任職村黨支部書記助理，或村委會主任助理，定位是「村兩委」幹部的助手。當好正職不容易，當一個合格的助手更難。大學生村官在村裡既是領導者，又是被領導者；既是決策的參與者，又是執行者；既在一定范圍內唱主角，又在更大范圍內當配角。因此，大學生村官要與「村兩委」幹部處理好關系，就要學會正確的方式方法。

不越位不離位不偏位

一要主動而不越位。作為大學生村官，對「村兩委」分配的各項任務應主動承擔，並且創造性地開展工作。既要對「村兩委」負責，又要對群眾負責。大學生村官在協助「村兩委」決策時決不能就事論事，必須要面向全局，思慮深遠，突出助理決策的「三性」。一是全局性。要正確把握全村的實際情況，多思推動之策，勤謀落實之措，主動完善和升華「村兩委」的思路，決不能局限於細枝末節，滿足於自己負責的工作。二是超前性。在堅決完成好「村兩委」交辦任務的基礎上，力爭主動參謀，搞好調查研究，摸透村情民意，要善於通過多種途徑捕捉村民的所思、所想、所需，為「村兩委」決策提供依據。三是精細性。細節決定成敗，大學生村官在協助「村兩委」決策時必須考慮周全細致，提出的意見必須切實可行，設計周密，把每一個環節都謀劃到位，力戒顧此失彼，丟三落四，紕漏百出。

二要輔佐而不離位。「村兩委」決策的科學性決定事業的成敗，因此，大學生村官要發揮聰明才智，充分發揮好參謀助手作用，在完成自己負責的工作的同時，要防止不負責任的「陪襯」心理，主動協助「村兩委」科學決策。特別是在村支書和主任意識不到失誤的時候，大學生村官決不能出現「離位」，而要在適當的時機帶著耐心、誠心和熱心，與其溝通，曉之以理，動之以情，委婉地向他們闡述觀點，使之認同和採納正確的意見和建議。

三要服從而不偏位。作為大學生村官要擺正自己的位置，時時事事從大局出發，在各個方面維護村支書和主任在全局工作中的威信。「村兩委」班子要堅持集體領導，並不意味著大學生村官在權力運用上可與村支書和主任平分、抗衡，而是要通過發揮參謀助手作用充分展示「村兩委」班子的整體功能。因此，作為大學生村官既要有獨立思考問題、處理問題的能力，又要把自己置身於參謀、助手的位置，充分發揮自身優勢，在服從中擺正位置。
大學生村官黨欣

❽ 如何看待大學生村官

一、大學生當村官的積極意義

1.選聘大學生當「村官」，是農村形勢發展的需要建設社會主義新農村，是黨中央全面落實科學發展觀、統籌城鄉經濟社會發展、解決「三農」問題、全面建設小康社會的重大戰略舉措。當今新農村建設如火如荼，除了國家繼續加大對農村、農業、農民的投入之外，更需要當地農村根據自身條件進行自我發展。建設社會主義新農村，最關鍵的是人才。大學生村官本是自發涌現的微觀現象,其當前的戰略意義, 是農村形勢發展的需要。

2.有利於促進農村經濟的發展農村要發展，從根本上說還得依靠物質生產力的發展。發揮大學生帶動一方百姓致富的作用，讓他們指導當地農民一起加入現代農業發展隊伍，對農村經濟發展提供著智力支持。

3.有利於促進農村幹部素質的提高當前農村發展過程中，遇到的首要問題是大多數農村村幹部整體文化素質不高，提高村幹部的素質正是當務之急。大學生村官和農村老村官在很多方面有著明顯的互補優勢。選派一定量的大學生任村官，正好可以適應這一需要。它有利於農村村官在科技文化素質、處理問題的能力和科學意識的更新。

4.可以緩解大學生的就業壓力，也有利於大學生自身的發展.當今大學生就業相對困難，拓寬就業渠道也是時在必行。隨著連年的擴招，大學生的數量不斷增長，相應地就業壓力成倍增加。在當前經濟結構調整的轉型期，社會對傳統專業畢業生的需求反而在不斷萎縮，短期內造成了學生就業難的客觀現象。而有些就業壓力也是學生不正常的就業心理造成的，想著往大城市、好行業等工作，對雖然前途光明但生活相對艱苦的卻看不上眼，不願意俯下身子做些努力。從這幾年許多大學畢業生遭到冷遇，而職業技術學生卻供不應求的強烈對比中可以看出，要想真正有作為，到農村去做一名村官也不失為一種好的選擇。當前，新農村建設蘊涵的巨大機會。而且可以從此形成良好的導向，引導全社會開辟更多的大學生就業渠道。

5.有利於拓寬國家幹部選拔渠道，有利於基層政權鞏固當今幹部選拔渠道比較單一，加大從生產一線培養力度提上日程。選拔幹部都願意選那些實踐經驗豐富、能力強的幹部，特別是在基層生產一線干過的年輕幹部，由於將理論與實踐有機結合，能處理復雜矛盾、經得起風浪考驗的更是鳳毛麟角。鑒於此，提早選派一批大學生到農村接受鍛煉，讓他們經歷風雨，在磨礪中增長才幹，是國家從培養事業接班人的角度作出的一項重要決策。

二、大學生當村官的消極意義

1、大學生當中眾多人的選擇，並不是出自內心價值的驅動、不是出自對農村的熱愛和責任，不是沖著紮根農村的遠大理想，不是自願地、主動地、發自內心地、真心真意地想服務農村。只是在就業形勢日趨嚴峻下的無奈選擇。如果能夠在城市找到一份好工作，他們可能就不會去農村當村官。

2、大學生因為上大學時自己和家人就有過高的預期，所以一旦到鄉村，就會面臨很大的輿論壓力和心理負擔。這和傳統的思想觀念有著巨大的差距，不僅很多大學生一時接受不了，廣大農民也可能認為有些突兀。

❾ 當大學生村官是一種什麼樣的體驗

村官這個身份就意味著，你的工作地點就在農村，你所面對的服務對象就是，最基層的農民群眾。每天，你除了完成上級安排的各項固定性的工作外，你還要協助村上的幹部完成好，村上的各項工作安排。尤其是當有各項檢查和督察時，你最多的工作就是在完成各項文字報表，以便上級的檢查沒有問題。

合作醫療、養老保險工作、殘疾人調查、農業上的各項工作，每一樣你都得的干，每一樣你都會遇到不同的困難。尤其是，調節村上村民的矛盾糾紛，那才是最頭疼，最困難，但也是最鍛煉人的工作，你處理好了，可以說其他工作基本上不在話下。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，在大學生村官的工作崗位上，我最大的體驗就是干過了農村工作，對於我來說就是最大的收獲。即使以後有機會到上一級單位工作，對我來說那些工作我都會勝任。因為，當你服務期滿，離開了你工作的農村，那裡的村民還能記得你，提起你，誇你的工作幹得好，也就足夠了。

❿ 你怎樣理解大學生村官

2014年5月30日中組部大學生村官座談會後，進一步明確了大學生村官工作的定位。近幾年來，大學生村官從無到有，快速發展。他們因為具備高學歷、高素質，有比較創新和前衛的思想。在他們的帶領下和辛勤的付出下，許多貧困地區的人們脫貧致富，奔上了小康之路。

他們中的許多也因為取得了好的成績，被選為村長。更多的考入了公務員隊伍，還有些被提拔為科級幹部。可以說他們是我們脫貧戰線上的一顆名珠。也是我們當代最可愛的人之一。

他們是一群奉獻的人，所以他們深受老百姓的喜愛。