你如何看待大學生創業
『壹』 有些學生大學就開始創業了，你如何看待這種行為
現在的很多大學生在大學期間就會選擇去創業，因為大學的課程是比較少的，我們每天除了在教室上課，剩下的時間就是自由安排的。這些時間你可以選擇在宿舍里呆著，你也可以選擇去做自己想做的事情，你還可以選擇你喜歡的社團進去社團去鍛煉。我們平時就能看到很多大學生都會選擇自主創業，其實大學生創業還是挺好的。其實對於大學生創業這件事情來說，國家也是大力支持的，我們都知道創業的時候可以申請補貼那些，而且大學生創業也可以增加社會的活力。大學生創業還可以鍛煉自己的能力，增強自己的實踐能力。
『貳』 你是如何看待大學生創業的
面對大學生創業的問題，作為一名大一學生，我覺得這創業只能是一個業余業務，因為作為一名學生，畢竟學習是主要目的，所謂的在校創業也只是當做兼職進行，我在校也發現了很多同學在這方面做的很好，但是也有一些學生本末倒置，把學業直接荒廢掉，我認為是非常不可取的。
其次，對於不考研的同學來說，本科階段很可能是他們最後一個可以系統性地接受教育的階段，在這個階段中，我們的綜合素質可以得到一個飛躍式的提升，為以後踏入社會增加一層砝碼，如果還在校的情況下，直接拋棄學業，全心全意投入創業將會失去這些種種塑身的機會，所以與其這樣，當初為什麼還那麼辛苦考上大學呢？倒不如直接出來闖社會算了。 但是，我認為學有餘力的情況下創業是可以的。現在社會對本科生的普遍反饋是缺乏社會經驗，那麼創業類似於兼職，也是一種鍛煉社會經驗的一種很好的選擇，而且我認為擇業余創業也不必「死讀書」，也是綜合素質培養的一個很好的選擇，而且大學生創業試錯成本較低，還沒有什麼家庭、社會的財務責任。
所以，我認為大學生在自身學習能力允許的情況下，是可以嘗試的。
『叄』 你怎麼看待大學生創業
本人是比較支持大學生創業的，而且也參加了大學生創業。
無論是學校還是社會，都很鼓勵大學生創業，而且大學校園里的資源非常多，擁有很好的機會發展自己的創業道路，而且創業其實並不需要太多的資金。
只要有好的創業想法，就可以利用大學資源加以嘗試，畢竟大學生的行動力很強，而且還沒有太大的生活壓力。
大學生創業雖然是一種進入社會的方式，但是創業之路也是非常艱難的，尤其是前期的發展，往往需要尋找好的思路和途徑，才能實現盈利。
如果大學生活的空閑時間比較多，參與大學生創業可以積累很多經驗，無論最後創業成功還是失敗，都是非常難得的經歷。
『肆』 如何看待大學生創業
不現實。
創業最基本的，即便是沒有資源人脈，但基本的創業思維要有
剛畢業大學生，還沒有專社會經驗閱屬歷，加之沒錢，創業基本不會成功。
我們訓練一箱思維，比如數學思維，都是經過十幾年的培訓演練，何況創業之難度及復雜程度，不單是思維層面，還包括心理層面，比如抗壓，抗挫折等所謂逆商
想詳細了解，不妨看下我在其他創業話題下的回答
『伍』 1.大眾創業萬眾創新的背景下,請你談一談你怎麼看待大學生創業
大學生創業還是要謹慎一些，建議先學好基礎知識，然後根據興趣愛好學一技之長，再選擇創業風險會低一些！
『陸』 如何看待大學生自主創業
如何看待大學生自主創業：
一、大學生創業的優勢
1.大學生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及「初生牛犢不怕虎」的精神，而這些都是一個創業者應該具備的素質。
2.大學生在學校里學到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術優勢，而目前最有前途的事業就是開辦高科技企業。技術的重要性是不言而喻的，大學生創業從一開始就必定會走向高科技、高技術含量的領域，「用智力換資本」是大學生創業的特色和必然之路。一些風險投資家往往就因為看中了大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。
3.現代大學生有創新精神，有對傳統觀念和傳統行業挑戰的信心和慾望，而這種創新精神也往往造就了大學生創業的動力源泉，成為成功創業的精神基矗4.大學生創業的最大好處在於能提高自己的能力、增長經驗，以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創業，可以實現自己的理想，證明自己的價值。
對於即將走上創業之路的大學生來說，是否具備風險意識和規避風險的能力，將直接影響創業的成敗。
風險一：盲目選擇項目
建議：大學生創業者在創業初期一定要做好市場調研，也可委託專業機構進行可行性研究，在了解市場的基礎上創業。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的項目，從小本經營做起比較適宜。
風險二：缺乏創業技能
建議：市場瞬息萬變，時刻都有風險，防範風險只能靠自己增加本領。一方面，去企業打工或實習，積累相關的管理和營銷經驗;另一方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。
風險三：融資渠道單一
建議：廣開渠道，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統方式外，還可以充分利用風險投資、「天使投資」、創業基金等融資渠道。
風險四：社會資源貧乏
建議：平時多參加各種社會實踐活動，擴大人際交往的范圍。創業前，可以先到相關行業領域工作一段時間，為自己日後的創業積累經驗和人脈。
風險五：管理過於隨意
建議：要想創業成功，大學生創業者必須技術、經營兩手抓，制定科學規范的管理制度。可從合夥創業、家庭創業或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創業能力，也可以聘用職業經理人負責企業的日常運作。
『柒』 怎麼看待大學生剛畢業就創業
怎麼看待大學生剛畢業就創業？對於這個問題，可能好多人都會指出懷疑說大學生，他連基本的社會實踐都沒有完成過，那他又有什麼能力進行創業呢？社會上很大一部分的人都覺得應該要先經過社會的磨練才能再進行創業，但是對於這個時代的我們來說，創業的機會有特別多，我們應該正確的看待大學生，剛畢業就創業。
2、課程和培訓，現在不管是職業大學還是普通大學，在大學生所學的幾年課程里，每一個學期或者每一年都會有創新創業培訓課程，特別是一些職業大學，就會有國培課程，就是一個進行專業培訓創新創業大賽課程，而且現在都有挺多創新創業的大賽，一旦你的項目成立了，就可以拿著去風投，這也是大學生創業的一種。對於應該怎麼看待大學生剛畢業就創業？我們因此正確的態度去看待這個行為，因為大學里很多大學生都有很有創業頭腦和創業思維，他們創業成功了，又代表將會有一個新的企業為我們提供更多的就業崗位，何樂而不為呢？
『捌』 如何看待大學生在校創業
我認為大學生創業利大於弊，總結有以下原因。
一、年輕就是最大的資本，試錯成本比較低。
大學生是最富有朝氣的，有著年輕的血液，蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，而這些正是一個創業者最需要的品質。要直面困難不怕失敗，這樣才有成功的可能，而大學生，在創業期間即使失敗，對今後的生活也不會有太大的影響，因為還有很多的機會，同時這些都是比較低的成本作為代價，還有相應的理論專業知識作為支持，會對自己以後的創業面臨的困難提供精神上的鼓舞。
二、沒有經濟負擔、決策比較果斷。
沒有成家的大學生暫時沒有家庭負擔，不需要為家庭生活買單，同時大部分大學生都可以得到家庭經濟的支持，這使得大學生在創業方面有了很大的優勢，不同於中年創業一樣需要考慮考慮家庭情況，實際情況等諸多因素。
三、國家政策扶持，激勵方式多樣。
國家為了鼓勵大學生在大學期間，在學有所成的情況下能夠進行創新創業，國家給予了很多的政策支持，也給予了很多的平台供大學生發揮。如全國大學生互聯網+創新創業比賽、挑戰杯等等比賽
『玖』 如何評價大學生創業
大學生創業很有意義，應該被鼓勵。大學生自主創業其首要的積極意義就是，可以培養大學生的人生觀、價值觀的端正，並且提高自己的社會技能。
一方面大學生創業培養了自身的膽量，所謂「不入虎穴，焉得虎子」，只有敢於去做，敢於面對，才有成功的可能性。創業使大學生接觸從而進入社會，對社會中層出不窮的現象及問題有了認識甚至面對的機會，進而在長期的適應過程中做到處置坦然、得心應手。
另一方面創業所應有的膽量是以一個人積極、樂觀、剛強的人生態度為前提的，作為准成人的大學生，在面對困難、逆境時，只有以一顆頑強、樂觀的心來視之，高牆般的困難才能變成腳下的踏腳石，而大學創業恰為其提供了最有效的困難，為大學生在面對未來漫長的路途確立了正確的人生態度。
『拾』 如何看待大學生創業
這在一定程度上是一件好事，大學生自主創業，最表面的是從金錢方面來講，大學生可以依靠自己的努力，去賺取自己的生活費，從更長遠的眼光來看，大學生可以在創業的期間，先人一步去接觸這個社會，會理解這個社會的規則。
但是有些大學生會將創業看成是件很簡單容易的事情，可能是現在的電視劇的情節讓不少大學生只注意到了創業成功後的風光，卻不知道電視情節是虛構的，真正創業是需要很多的時間和精力的。所以如果創業的時候是抱著這樣的心態去的話，還是不用嘗試了，不僅會失敗而且對你的傷害也很大。