本科生論文正文模板

『壹』 本科的畢業論文怎麼寫是什麼樣的一個格式拜託各位了 3Q

一、 畢業論文（設計）材料的排列順序（一） 封面：包括論文（設計）題目、指導教師（包括職稱）、學生姓名、學號、二級學院名稱、專業、年級、論文總成績、時間等。論文封面由學校統一印製。（二） 封二：指導教師評閱表。（三） 論文。（四） 封三:交叉評閱表。（五） 封四:答辯記錄表。二、 畢業論文的列印和裝訂畢業論文（設計）一般用計算機列印，採用A4紙型，雙面列印。（一） 頁面設置畢業論文（設計）縱向列印，頁邊距要求：上（T）：2.5cm。下（B）：2.5 cm。左（L）：2.5cm。右（R）：2.5cm。裝訂線（T）：0.5cm。裝訂線位置(T)：左。其餘採用系統默認設置。（二） 版式與用字文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。論文採用宋體字，除特殊原因，一般不使用繁體字。外文一般用Times New Roman字體。（三） 段落設置行距設置值為1.5倍行距。其餘採用系統默認設置。（四） 頁眉、頁腳設置不設置頁眉。頁腳設置頁碼，頁碼採用小5號黑體字，加粗，居中放置：格式如：1，2，3，……頁。三、 畢業論文（設計）撰寫的內容、結構與要求論文由前置部分和正文組成。（一）前置部分：題名、作者、摘要、關鍵詞1、題名，即論文標題。不超過20個漢字，外文不超過10個實詞。居中，黑體三號字。2、作者姓名與單位。作者姓名與題目間隔一行，居中，宋體小四號字。單位另起一行，居中，宋體五號字。單位表述：(湛江師范學院××學院 湛江 524048)。3、中文摘要。中文摘要是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述，具有獨立性和指令性，即不用閱讀論文（設計）全文，就能獲得必要的信息，主要是描述論文（設計）的觀點或結論。不能有主觀的評論，不能含有「筆者」、「我」等字句，300字以內。摘要與單位名稱之間間隔一行，起行空兩格，轉行頂格，仿宋五號字，「摘要」兩字後用冒號起領，加粗。4、關鍵詞。關鍵詞是為了文獻標引工作從論文中選取出來，用以表達全文主題內容信息、款目的單詞或術語。每篇論文一般選取3-5個詞作為關鍵詞。關鍵詞另起一行排摘要之後，仿宋五號字，起行空兩格，「關鍵詞」後用冒號與關鍵詞隔開，加粗。各關鍵詞之間用分號隔開。 5、英文題目、作者姓名、單位、摘要、關鍵詞，與中文部分對應。英文用Times New Roman字體。（二）主體部分：正文、注釋、參考文獻、附錄1、正文正文一般使用小四號宋體字，重點文句可加粗。英文、阿拉伯數字用Times New Roman字體。（1）標題層次理工科：各級標題用阿拉伯數字連續寫；不同標題層次間用「」隔開（圓點放在數字的右下角），末位數字後不加圓點；如「1」、「1.1」、「1.1.1」等，編號要在左起頂格寫。編號後若有標題，先寫編號，再寫標題，兩者之間空一格；然後另起一行自左至右縮進兩格寫具體內容；編號後若沒有標題，則在編號後空一格接寫具體內容。文科：各級標題空兩格左起。一級標題為「一、二、三……」，二級標題為「（一）（二）（三）……」，三級標題為「1、2、3、……」，四級標題為「（1）（2）（3）……」，五級標題為「①②③……」。若以一級標題作小標題，可以將一級標題居中，加粗，與前後段落間隔一行。（2）計量單位各種計量單位均採用國家標准GB3100-GB3102-93。非物理量的單位可用漢字與符號構成組合形式的單位。（3）標點符號標點符號應按照國家新聞出版署公布的「標點符號使用方法」的統一規定正確使用。中文用全形標點符號；英文用半形標點。（4）名詞、名稱科學技術名詞術語採用全國自然科學技術名詞審定委員會公布的規范詞或國家標准、部標准中規定的名詞，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可採用慣用名稱。名詞術語的簡稱必須是規范化的簡稱，論文中第一次出現應用全稱。（5）數字文中的數字，除部分結構層次序數和詞、片語、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句種作為詞素的數字必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數字，同一文中數字表示方法應前後一致。數字不能分開轉行。（6）公式公式一般居中放置。有編號的公式頂格放置，編號需加圓括弧標在右邊，公式與編號之間不加虛線。公式有說明時，應在頂格處標明「注」。公式轉行應在加、減、乘、除等符號處。（7）外文字母外文字母採用我國規定和國際通用的有關標准寫法。要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。（8）表格和插圖每個表格應有表序和表名。表內內容應對齊，表內數字、文字連續重復時不可使用「同上」等字樣或符號代替。表內有文字時，起行處空一格，回行頂格，文末不用標點符號。一般採用三線表。每幅圖應有圖序和圖名。一般要求用計算機制圖。文中圖表須在表的上方、圖的下方排印表序、表名、表注或圖序、圖名、圖注。有國家標準的按照國家標准執行。2、注釋注釋置於正文的末尾；注釋序號用①、②……表示。「注釋」單獨一行，空兩格，加冒號，用五號宋體字，加粗。每條注釋單獨起行，空兩格，用五號宋體字，轉行頂格。注釋及參考文獻書寫格式應按國家規定，以字母方式標識：專著M，論文集C，報紙文章N，期刊文章J，學位論文D，標准S，專利P，研究報告R，專著、論文集中析出文獻A，聯機網上資料庫DB/OL，磁帶資料庫DB/MT，光碟資料庫DB/CD，光碟圖書M/CD，光碟軟體CP/CD，磁碟軟體CP/DK，網上期刊J/OL，網上電子公告EB/OL。具體格式見如下示例：☆專著：序號 主要作者.書名[M].出版地：出版社，出版年.起止頁碼.例如：① [美]J.D.亨特著,安荻譯.文化戰爭[M].北京：中國社會科學出版社,2000.248.☆期刊文章：序號 主要作者.題目[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼.出版年.例如：① 田長霖.21世紀高等教育的趨勢與展望[J].高教研究與探索,2000,(3):6-7.☆論文集中的文章：序號 文章的主要作者.文章題目[A].論文集主要作者. 論文集名稱[C].出版地：出版社，出版年.文章起止頁碼.例如：① 季平.1999年中國高等教育發展分析[A].袁振國.中國教育政策評論集[C].北京:教育科學出版社,2000.160-162.☆報紙文章：序號 主要作者.文章題目[N].報紙名，出版日期（版次）.例如：① 劉微.流動人口子女到哪兒去讀書?[N].中國教育報,1998-5-24.☆國際、國家標准：序號 標准編號，標准名稱 [S]例如：①.GB/T 16159-1996, 漢語拼音正詞法基本規則[S]☆專利：序號 專利所有者.專利題名[P].專利國別：專利號,出版日期例如：①姜錫洲.一種溫熱外敷葯制備方案[P].中國專利: 881056073,1989-07-26.☆電子文獻：序號 主要責任者. 電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址,發表或更新日期/引用日期例如：① 王明亮.關於中國學術期刊標准化資料庫系統工程的進展[EB/OL]. http://www.cajcd.e.cn/pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04. ① 萬錦.中國大學學報論文文摘（1983-1993）.英文版 [DB/CD].北京:中國大網路全書出版社,1996.☆各種未定義類型的文獻：序號 主要責任者.文獻題名[Z].出版地:出版者,出版年3、參考文獻參考文獻置於正文的末尾；參考文獻序號用[1]、[2] ……表示,參考文獻著錄格式與注釋格式基本相同，只是序號標法用中括弧。當既有注釋,又有參考文獻時,注釋在前,參考文獻在後。具體示例：☆專著：序號 主要作者.書名[M].出版地：出版社，出版年.起止頁碼。例如：[1] 許國梁.中學物理教學法[M].北京：高等教育出版社,1996.16—20.☆期刊文章：序號 主要作者.題目[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼.出版年.例如: [1] 顧海兵.高等教育仍是集權式管理[J].改革內參,1998,(19):24-26.☆論文集中的文章：序號 文章的主要作者.文章題目[A].論文集主要作者. 論文集名稱[C].出版地：出版社，出版年.文章起止頁碼.例如: [1] 季平.1999年中國高等教育發展分析[A].袁振國.中國教育政策評論集[C].北京:教育科學出版社,2000.160-162.。☆ 報紙文章：序號 主要作者.文章題目[N].報紙名，出版日期（版次）.例如: [1] 劉微.流動人口子女到哪兒去讀書?[N].中國教育報,1998-5-24.4、附錄附錄不與參考文獻連接，另佔一頁。「附錄」置頂，空兩格，加冒號，三號黑體字。另起一行空兩格，用小四號字體標注附錄序號和題名，編排樣式與正文相同

『貳』 畢業論文格式模板有哪些

××××大學

畢業論文格式模板

中 國 礦 業 大 學

本科生畢業論文

姓名：（三號楷體加粗，下同） 學號： 01000076

學院： 管 理 學 院

專業：

論文題目：

指導教師： 職 稱：

20××年 ×× 月 ××

××××大學畢業論文任務書

學院管理學院專業年級學生姓名

任務下達日期：年月日

畢業論文日期： 年月日至 年月日

畢業論文題目：

畢業論文主要內容和要求：

院長簽字：

指導教師簽字：

(2)本科生論文正文模板擴展閱讀：

畢業論文的基本教學要求是：

1、培養學生綜合運用、鞏固與擴展所學的基礎理論和專業知識，培養學生獨立分析、解決實際問題能力、培養學生處理數據和信息的能力。

2、培養學生正確的理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。

3、培養學生進行社會調查研究；文獻資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點、綜合論證、總結寫作等基本技能。

畢業論文運用在校學習的基本知識和基礎理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學生在校學習期間學習成果的綜合性總結。是整個教學活動中不可缺少的重要環節。撰寫畢業論文對於培養學生初步的科學研究能力，提高其綜合運用所學知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。

畢業論文在進行編寫的過程中，需要經過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程，其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程，也是論文能否進行的一個重要指標。

『叄』 論文格式模板有哪些

論文整體格式模板如下：

1、題目：題目應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字（不同院校可能要求不同）。本專科畢業論文一般無需單獨的題目頁，碩博士畢業論文一般需要單獨的題目頁，展示院校、指導教師、答辯時間等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字體。

2、版權聲明：一般而言，碩士與博士研究生畢業論文內均需在正文前附版權聲明，獨立成頁。個別本科畢業論文也有此項。

3、摘要：要有高度的概括力，語言精練、明確，中文摘要約100—200字（不同院校可能要求不同）。

4、關鍵詞：從論文標題或正文中挑選3～5個（不同院校可能要求不同）最能表達主要內容的詞作為關鍵詞。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。

5、目錄：寫出目錄，標明頁碼。正文各一級二級標題（根據實際情況，也可以標注更低級標題）、參考文獻、附錄、致謝等。

6、正文：專科畢業論文正文字數一般應在5000字以上，本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上（不同院校可能要求不同）。

畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。

①前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。

②本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。

③結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。

7、致謝：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。

8、參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列，也可以按照音序排列（正文中則採用相應的哈佛式參考文獻標注而不出現序號）。

9、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

10、附錄：對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。有時也常將個人簡介附於文後。

『肆』 求大學生畢業論文模板。。。急急

你到知源論文上找找，上面很多這樣的資料的。
你是什麼專業題目的？寫論文是先找到方向，選好題目，然後找資料，寫提綱，（大體的）然後一個一個目標寫，可以找往屆的論文參考下，如果實在不會可以找我戶名
論文格式
1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,
並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
論文的選題范圍限定在小學教育教學領域；
（2）要盡可能選擇具有一定探索性和創新性的課題；
（
3
）要盡可能結合自己的工作，選擇小學教育教學實踐中急待解決的問題；
（4）選題要考慮論文所要求的理論性和深刻性：
（
5
）選題宜小不宜大，要確保在規定時間內能夠按要求完成，
切忌選擇內容空泛、大而無當的問題。

『伍』 大學本科畢業論文的格式怎麼寫

1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。
每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。
引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,
並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、
論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

『陸』 本科畢業論文範文

中國知網來免費提供下載本科源畢業論文範文的，能免費登錄到中國知網下載本科畢業論文範文的方法：找網路經驗【 cnki中國知網怎麼免費下載論文 】

參考文獻部分的要求如下：

①與注釋部分間空兩行；

②應列明期末論文參考的主要文獻資料，「參考文獻」 採用五號黑體，參考文獻內容日語、漢語採用小五號宋體，英語Times New Roman 10.5號。參考文獻的著錄，按著錄、題目、出版事項順序排列，其格式為：

期刊類：著者.題名[J].雜志名,年份,（期號）。

書籍類：著者.書名[M].城市名:出版社,年份,頁數。

網路類：著者.題名[EB/OL].www.***.com.年-月-日。

③英文作者超過3人寫「et al」(斜體)。

『柒』 畢業論文怎麼寫本科範文

畢業論文本科範文示例：

國民財富的定義。

英國劍橋大學的著名經濟學家帕瑟達斯古柏塔（Parthas Dasgupta）教授認為，如果在任意一個時間點，社會福利不下降的話，發展的道路是可持續的。

這樣的闡述體現了可持續發展所包含的代際公平內涵，即在謀求當代福利提高的同時，也不應損害未來人們謀求這種福利的能力。當前的國民財富存量被認為是未來消費的現值，也是未來社會福利實現的基礎。

由此可見，可持續發展就是創造、保持和管理財富的過程。這樣可持續發展與財富之間的關系就明確了：為了實現可持續發展就必須保持財富存量不減少，即要求當期的財富流量不能為負，在特定階段，一國可持續發展應表現為其國家財富的非負增長。

畢業論文注意事項：

由於可持續發展強調社會、經濟、自然環境3個系統之間的相互協調，因此，財富不應僅限於經濟學的經濟資產，應全麵包括自然方面、人力方面和社會方面。因此，世界銀行有關專家認為，國家財富應是一國所擁有的生產資產、自然資產、人力資源和社會資本的總和。

『捌』 大學本科畢業論文正文部分怎麼寫

你的論文准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。

正文部分是論文的核心，是體現研究工作成果和學術水平的主要部分。國家標准GB7713-87對科技論文正文部分的編寫格式沒有明確要求和規定。科技論文的結構形式取決於科研成果的內容。不同的科研成果，需要用不同結構形式的科技論文來反映。因為不同學科領域的科研成果，在研究方法、實驗觀察過程、邏輯推理、結果表現形式等方面不同。

選擇參考文獻技巧所引用文獻應是與論文主題密切相關的、最主要的文獻。反映論文研究的基礎和科學依據，反映作者尊重他人研究成果,嚴謹的科學態度。因為編輯在初審時對文稿的參考文獻進行的分析，是決定論文取捨的因素，因此，掌握選擇參考文獻技巧是必要的。選擇參考文獻應考慮引用量、語種、出版時間、來源和著者等5個方面。

附錄與注釋設立附錄材料的原因包括：為論文佔有材料的完整性，但在正文中有損條理性和邏輯性；材料過長；對專家有用而對一般讀者可有可無材料、不可多得珍貴、罕見材料等。

審稿是論文發表所必須經歷的過程，是由科技論文的特點決定的，科技論文是經同行評價後，才被接受的原始科學出版物。審稿即接受同行評價，主要評價論文在創新性和科學性方面是否具有發表價值。不同國家、不同出版物審稿制度不同，但國內學術期刊採用的審稿制度一般是「三審一定製」，即：編輯初審、專家評審、終審和審定。

有的作者不列參考文獻。有的作者認為，參考文獻列得多，表示知識面寬，所以把自己見過的文獻統統列出，其中一些連作者自己都可能已感到浪費了時間和精力。有的作者寫作過程中沒有記錄參考文獻的名稱、出處，查補工作量大，抄錄一些同類書目了事。有的參考文獻過於簡單,往往列上一兩個同行皆知的大部頭書名。有的作者列出的參考文獻，而審稿人明知作者無法獲取該參考文獻，所以拒絕評審。
決定科技期刊論文採用、退修或退稿的因素較多，主要包括：1.論文的學術水平，即新穎性、創造性、理論性等，學術水平決定於作者的選題、研究深度、信息掌握情況等方面。2.寫作水平與寫作經驗。體現在對科技論文的理解、論文各要素的寫作、文句、思路與結構、邏輯性等方面。3.寫作態度和投稿研究。

『玖』 本科畢業論文的格式是怎樣的最好有例文可以參考一下

各個學校的格式都不一定統一的。要到學校網站下載模板。現給你一份交大的模板： 附件二 北京交通大學遠程與繼續教育學院 關於畢業設計（論文）若干問題的規定 一、畢業設計（論文）的目的和任務 畢業設計（論文）是在學員完成專業教學計劃的學習後，全面檢驗學生綜合運用所學知識、分析和解決實際問題能力的重要教學環節。 其目的是通過這一實踐教學過程，幫助學生鞏固所學知識，培養獨立分析、解決實際問題的能力，全面提高學生的綜合素質。其任務是：通過畢業設計（論文）教學過程（包括題目的選擇、資料的查閱、外文資料的翻譯、研究方案的制定、具體研究的過程、研究成果的總結、論文的撰寫和答辯中的語言表述等）全面提高學生的專業理論水平和工程素質，培養學生的獨立解決現場實際問題的工作能力，為進一步搞好本職工作和今後繼續學習打下良好的基礎。 二、畢業設計（論文）的選題 1.選題應符合專業培養目標和教學要求，使學生能夠綜合運用所學知識，受到比較全面的訓練。 2.緊密結合學生的本職工作，選擇與生產、科研任務相結合的題目，切實解決生產實際中存在的問題。 3.題目類型可根據專業特點及指導教師與學生的不同條件選擇。可以是科研課題、工程設計、理論分析、實驗研究、設備調試、專題論述等形式。 4.題目的難度和工作量要適合學生的知識、能力、相應的實際條件和畢業設計所規定的時間。既要具有一定的水平，又要使學生在規定的期限內經過努力能按時完成，並獲得結果。 5.選題應考慮到學生綜合能力的培養和訓練，給學生以充分發揮和施展才華的空間。原則上一個學生一個題目，大課題也可分成若干個子課題，由若干學生分擔完成，但每個學生要對整個課題有全面的了解，且要明確每個學生應獨立完成的任務，各有側重，並有一定的工作量。幾個學生不得合搞完全相同且無法分工完成的題目。 6.學生選題按下列程序進行：學校公布選題目錄，學生可根據自己的實際情況，選擇適當題目，或自薦論文題目，按要求填寫在《畢業設計（論文）選題申報表》上。《畢業設計（論文）選題申報表》匯總後，由有關專業學院教務科根據學生志願和教師意見，確定學生的畢業設計題目，報主管院長審定批准後向學生公布並報我院備案。 三、畢業設計（論文）的指導 1.各專業學院應選派教學水平較高、有一定實踐經驗的講師或工程師及以上技術職稱的教師或工程技術人員擔任畢業設計（論文）的指導工作。 2.教師應認真、及時地下達畢業設計（論文）任務書。任務書的內容包括課題內容、基本要求、重點研究的問題，主要技術指標及其他要說明的問題（如進度要求，應達到的技術經濟指標、推薦方案、參考資料等）。 ３.指導教師要指導學生獨立工作，既不包辦代替，也不放任自流。要經常檢查進度，發現問題及時解決。 四、畢業設計（論文）的檢查 學生接到畢業設計（論文）任務書後即可進入畢業設計階段。其間，指導教師要進行三次關鍵性的檢查。 １.開題檢查 學生根據畢業設計（論文）任務書的要求，經過調研，在充分理解工作目的的基礎上，應在2周內寫出開題報告，交指導教師檢查。檢查學生是否已充分理解課題的內容和要求；工作計劃是否切實可行；是否具有課題所要求的試驗條件等。開題檢查不合格者，必須在2周內重新完成。 開題報告的要點如下： （１）文獻綜述：學生根據任務書的要求進行資料的搜集，查閱有關文獻，參考書及資料，進行文獻綜述，說明本課題的重點、難點和特色。 （２）選題的目的和意義：要求學生闡明選擇該課題做畢業設計的目的、結果、思路、必要的理論基礎，包括該領域國內外研究現狀與發展趨勢的綜述，可行性論證。同時，要明確該課題的邊界，擬達到的目標及該課題的現實意義。 （３）研究方案：學生根據任務書的要求及文獻綜述中所說明的重點、難點，確定為實現設計的目的擬將採用的研究方法、技術手段和實施方案。 （４）進度計劃：學生應將設計任務進行科學分解，將分階段完成的任務進行合理的時間分配，制訂出較為現實的進度計劃，確定出每個階段的階段成果，以便於指導教師的指導與檢查。 ２.中期檢查 中期檢查在畢業設計進行到一定階段時進行。檢查學生畢業設計的進度和質量，題目是否恰當，並針對學生的問題做相應的指導。檢查結果應記錄在案，作為論文最終評判考核的依據之一。 3.結題驗收 結題驗收在試驗或設計工作完成後，論文正式書寫完前進行，檢查要點為： （１）學生的在工作態度是否認真，行為是否規范； （２）學生的設計圖紙是否合格，實驗數據是否完備可靠； （３）學生的試驗演示操作、試驗結果或計算機程序運行結果； （４）學生是否按畢業設計（論文）任務書的要求完成全部工作。 結題驗收不合格的學生不允許書寫論文，限期整改。 五、畢業設計（論文）的規范要求 1.畢業論文的組成 畢業論文由封面、畢業設計(論文)成績評議、畢業設計(論文)任務書、畢業設計(論文)開題報告、中期檢查、結題驗收、中文摘要、英文摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄等十二部分組成。 封 面 由學校統一印製，按要求填寫。論文題目一般不超過25個字，要簡練准確，可分二行書寫； 任務書 由導師填寫，裝訂於指定位置，教師簽字後生效； 開題報告 由學生認真書寫，經指導教師簽字後的開題報告有效； 摘 要 中文摘要字數應在400字左右，包括論文題目、論文搞要、關鍵詞(3至5個)，英文摘要與中文摘要內容要相對應； 目 錄 按三級標題編寫，要求層次清晰，且要與正文標題一致，主要包括摘要、正文主要層次標題、參考文獻、附錄等； 正 文 論文正文包括緒論(或前言、慨述等)、論文主體、結論。工科論文要求符合科技論文格式，正文文字應在15000字以上(專科生的論文應在12000字以上)； 參考文獻 必須是學生本人真正閱讀過的，以近期發表的雜志類文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文工作直接相關。 附 錄 含外文復印件及外文譯文、有關圖紙、計算機源程序，如果安排有畢業實習，需提供畢業實習報告等。 2.畢業論文的書寫 （１）論文要用統一的畢業論文用紙用中文列印或手寫。手寫每頁20行，每行20－22字，用黑或藍黑墨水工整書寫；列印正文用宋或楷體小四號字，版面上空2.5cm，下空2cm，左右空2cm(靠裝訂線一側增加0.5cm空白用於裝訂)。 對字體和字型大小的要求如下：題目用一號(分兩行書寫時用小一號)黑體字；第一層次(章)題序和標題用小二號黑體字，題序和標題之間空兩字，不加標點，下同；第二層次(節)題序和標題用小三號黑體字；第三層次(條)題序和標題用四號黑體字；第四層次(款)題序和標題用小四號黑體字；第五層次(項)以下標題和題序與第四層次同。 （２）論文中所涉及到的全部附圖，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號符合國頒標准，手工繪制要用繪圖筆，圖號標注無誤。 六、畢業設計(論文)的答辯 1.相關專業學院要組織成立畢業設計(論文)答辯委員會。答辯委員會由5名以上具有高級職稱的教師組成，由教學院長擔任學院答辯委員會主任。各系設分委會，下設若干答辯小組。答辯小組由不小於5名具有講師及以上職稱的教師組成，但其中至少須有兩名具有高級職稱。需聘請校外人員擔任答辯委員會成員時應由主管院長批准。 2.學生在規定時間內完成畢業設計(論文)後，首先交指導教師詳細評閱，寫出評閱意見，向院答辯委員會提出能否參加答辯的意見。學生必須在答辯前3天將畢業論文全部材料和指導教師評閱意見交系答辯分委會。由答辯分委會把材料轉給合適的教師審閱，該教師閱後要寫出評閱教師意見給出成績。 對未按時完成畢業設計(論文)任務或畢業設計(論文)質量太差的學生，答辯委員會(或分委會)可做出不準其答辯的決定。不能參加答辯學生的畢業設計(論文)成績按不及格處理。 3.每個學生的答辯時間為30分鍾，其中答辯學生自述時間為15分鍾，回答提問時間15分鍾。 答辯學生要自述該設計的主要特點、分析和計算的主要依據與結論、設計中的體會和改進意見。在自述中要出示有關報告、圖表、數據或實物。重在考核學生的組織與表述能力。 自述後，答辯小組成員應圍繞畢業設計課題內容進行提問。要求答辯學生回答。重在考核學生分析、解決實際問題的能力，以及對基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度。 七、畢業設計（論文）的成績評定 1.答辯委員會（或分委會）根據學生完成畢業設計（論文）的質量、答辯情況以及指導教師評閱意見，在答辯後二天內評出成績，經主管教學院長審核後交我院，向學生公布。 2.畢業設計（論文）的成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。評分比例一般為優秀10—15%、良好30—35%、中等30%、及格和不及格的20%為上限。 為全面訓練學生的工程實踐能力和業務素質，在工程型、實驗研究型優秀論文的評定中，要求在結論之前列出一章或一節，專門進行經濟性論證、成本估算、環保分析或資源分析等，否則不能評為優秀論文。 3.畢業設計（論文）的評定依據： （１）完成畢業設計（論文）任務書要求的情況，以及反映出學生掌握本專業的基本理論、基本知識和基本技能的程度。 （２）畢業設計（論文）中資料的收集和處理情況，所用的實驗手段和步驟或調查研究的方法。 （３）畢業設計（論文）中，闡明或論證問題時表明學生所具有的獨立思考、鑽研分析問題的能力，以及綜合運用所學知識解決實際問題的能力和程度。實驗或上機操作的動手能力及程度。 （４）論文的意義及學術水平，論述的正確性、條理性和論文的規范性，以及語言、書寫、圖表的水平。 （５）實驗數據是否完整、確切、圖紙是否規范。 （６）答辯中回答問題的正確性、思維敏捷程度、知識面寬度及整個設計的創新程度。 （７）設計及答辯中反映出學生的學習態度、學風嚴謹程度及遵守紀律的情況等。 4.畢業設計（論文）成績不及格的學生不能畢業，必須重做。重做畢業設計（論文）的學生須重新交納畢業工作費，重做的畢業設計（論文）題目由指導教師確定。 附：參考範例 開題報告 題目：GIS在移動通信網本地網管中的應用 報告人：通信與控制工程系 柳敬 一、文獻綜述 近年來，隨著移動通信業的高速成發展，電信部門管理手段的現代化也逐步受到各級領導的高度重視。為了使通信網路的管理更加合理化、科學化，就需要用現代化的技術手段來代替低效、繁瑣的手工方式。因此使用計算機技術對移動通信設備進行管理已經勢在必行，這時移動通信網本地網管系統就應運而生。 同時，隨著計算機技術的迅速發展，許多傳統學科與計算機技術相結合從而誕生了一批新興學科，地理信息系統就是其中之一。其英文名稱為Geographic Information System，簡稱GIS。它能夠處理大量含有地理成分的數據信息，使你可以簡單而迅速地在大量的信息中查看其模式和關系，而不必不斷地訪問資料庫。 在通信網路中，大量的設備都有其地理位置，同時，有大量的處理如果通過地圖來進行，則會又方便又直觀。因此在網管系統中，引入GIS系統，在電子地圖上顯示基站、小區等各類通信網元的分布情況，並對網元進行實時監控管理、瀏覽配置信息和性能查看分析。 二、選題的目的及意義 選題背景出自項目「移動通信網本地網管系統」。該系統立足於TMN，以操作維護、環境監控工作為重點，實時監測全網的運行情況，快速響應網上的各種事件，提供性能分析報告，不僅為設備的集中操作提供了方便、可靠的技術手段，而且為網路優化和經營管理決策提供了參考依據。 地理視圖作為本系統的一個子系統，是使用GIS技術，在電子地圖上，將各類通信網元按地理位置顯示成一個分布圖。用戶可以對圖進行操作，也可以對網元的告警、配置和性能信息進行查看和分析處理。地理視圖是直接與用戶交互的前台界面，其製作質量的高低將直接影響用戶對整個系統的認識，可見地理視圖在此項目中的重要作用和地位。此外，GIS還廣泛應用於諸如交通管理、商業銷售等領域的軟體開發中，因此，研究和開發GIS系統是很有意義的。 三、研究的重點內容 本畢業設計涉及到的主要內容有：資料庫存、Internet網路應用、MapInfo和ASP技術。 系統的GIS軟體平台採用了MapInfo公司的MaxXtreme。MapXtreme是一個基於Internet的地圖應用伺服器，可以通過Internet或企業內部的Internet向用戶發布地理信息。 該地理視圖系統是瀏覽器／地圖伺服器／資料庫伺服器三層結構，需要Windows NT Server。其中 地圖伺服器：Windows NT，Internet Information Server，MapXtreme 客戶機：windows 95／98。 由於採用了MaxXtreme，使系統在結構上成為瀏覽器／伺服器的形式，順應了企業內部網向Intranetx演變的潮流。在伺服器端是用微軟的ASP技術，需要用到其中的ActiveX和VBScript技術。 地理視圖子系統要通過Socket通信方法從網管系統的其他子系統獲得有關各種網元的數據流，對通信網中各種信息進行實時動態的監控、分析與顯示，並將處理所得數據傳入資料庫，以便進行信息查詢，同時資料庫要動態更新。可見，本次畢業設計既需要了解硬體知識，又需要有較熟練的軟體編程能力，既需要計算知識，又需要通信知識，是我所學專業知識在具體工作中的應用。 本次設計具有較高難度，但我相信，通過學習和不斷的努力，我一定能高質量的完成本次畢業設計任務。 四、進度安排 3月20日－4月15日 分析題目，查閱資料，學習與畢業設計相關的知識，作好前期准備工作。 4月16日－5月10日 劃分軟體工能塊，進行方案論證，編制軟體。 5月11日－6月10日 調試軟體，撰寫畢業論文並徵求導師意見，修改畢業論文，進行畢業論文的評議。 中 期 報 告 題目：GIS在移動通信網管中的應用 報告人：通訊與控制工程系 柳敬 畢業設計的兩個月來，在導師的幫助下以及自己努力下，我感覺到自己真正學到了不少東西。畢設進展順利，除了對通信系統網管有了一定了解外，已能較熟練的掌握VB、ASP、MapBasic、Access等幾個種編程語言。以下是畢設進展的一些概要介紹： 一、總體設計 ● 功能劃分 本軟體系統功能 可分為三大部分： (1)用戶選擇指標並以列表的方式顯示其值 (2)將數值在地圖上顯示出來 (3)由地圖查詢列表 ● 功能描述 列表顯示功能：先由用戶選擇被測對象及其被測指標值，將由交換機傳來的數據在終端以列表的形式顯示出來，要求能對某一范圍的資料進行選擇並顯示。 地圖顯示功能：要求將列表中的數據在地圖上相應小區的位置以柱狀、圓餅狀的形式顯示，或以用戶選擇的顏色進行著色顯示。 地圖與列表之間的查詢功能：指用戶能通過在地圖中點中小區從而跳列表中相應位置。 ● 軟體分層模塊結構 各類性能圖層 基站及小區圖層 地圖伺服器 用戶界面 資料庫伺服器 用戶通過用戶界面看到顯示基站及小區圖層的地圖，性能圖層位於小區圖層上，用於顯示小區的各種指標值。性能圖層及小區圖層由地圖伺服器生成。 二、詳細設計 ● 詳細流程 (1)用戶選擇一批指標值處理 (2)等待(是行數據處理、傳輸) (3)處理完成，用戶可以對 a.一個指標值，看全部小區，以柱狀、圓餅狀的形式，可以選擇顏色。 b.一個指標值，可以選指標值落在一定范圍內的，即如0.3(x(0.9等，也可以選排名前／後幾個，只看這些小區，以著色的形式標記這些小區。 c.一個指標值，可以多選幾個范圍，同時看這些小區，以不同的顏色區分。 d.多個指標值，看它們子集的交集或並集，比如SDCCH掉話率的前10個與TCH超過一定值的交集。可以有更多指針值。以區域的形式(著色)只顯示交並集。 (4)將以上選擇顯示在地圖中。 (5)出現一個資料表格，顯示了所有開始選擇的指標值。 (6)點擊小區，列表中指針自動跳至相應的記錄。 ● 流程簡圖 開始 顯示小區圖層 用戶選擇指標值 從資料庫伺服器下載文件 轉化文件 顯示列表 顯示圖層 是否退出 用戶選擇指標值范圍 在圖層中點小區 退出 跳至列表中相應位置 三、編程進展情況 程序編制已基本完成，現在正在進行修改和調試，預計下周可完成。 畢業設計（論文）裝訂規范 1、 畢業設計（論文）封皮； 2、 畢業設計（論文）成績評議； 3、 畢業設計（論文）任務書； 4、 開題報告； 5、 中期報告； 6、 結題驗收； 7、 中文摘要； 8、 英文摘要； 9、 畢業設計（論文）目錄； 10、 畢業設計（論文）正文。 希望對你有幫助
希望採納