本科生科研申請表

① 急求一份大學生挑戰杯學術類申請表例文

作品編號：

「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽
作品申報書

作品名稱：
所在學院：
申報者姓名
（集體名稱）：

類別:□自然科學類學術論文
□哲學社會科學類社會調查報告和學術論文
□科技發明製作A類
□科技發明製作B類

校大學生科技協會制
二○一一年三月

說 明

1．申報者應在認真閱讀此說明各項內容後按要求詳細填寫。
2．申報者在填寫申報作品情況時，根據作品類別（自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作）分別填寫B1、B2或B3表。沒有填寫的B1、B2或B3空白表，請直接在申報書電子版中剔除掉，不需要列印。所有申報者可根據情況填寫C表。
3．表內項目填寫時一律用鋼筆或列印，字跡要端正、清楚，此申報書可復制。[可在[email protected]查閱和下載]
4．作品編號由主辦單位填寫。
5．學術論文、社會調查報告及所附的有關材料請以4號楷體列印在A4紙上，附於申報書後。
6．所有參賽作品都要參加學院初賽，經各學院競賽工作組初選匯總後集中報送，請將作品申報書的電子版、文字版（一式五份）於 五月九日前報送校團委。一般不受理學生個人直接申報。
7．其它參賽事宜請向校團委、校大學生科技協會咨詢。

聯 系 人：王夢
E-mail：[email protected]

A．申報者情況
說明：1．必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內必須填寫個人作品的第一作者（承擔申報作品60%以上的工作者）；
2．本表中的學籍管理部門簽章視為對申報者情況的確認。
申報者情況 姓 名 性別 出生年月 政治面貌
所在學院 專 業
現學歷 （ ）A大學本科在讀 B碩士研究生在讀
年 級 學 制 入學時間
作品全稱
住 址 電 話
行動電話 E-mail
合作者情況 姓 名 性別 年齡 學歷 所在單位（學院）

指導者情況 姓名 性別 年齡 職稱 所在單位（學院）

資
格
認
定 學院學籍管理部門意見 是否為2011年7月1日前正式注冊的全日制在校生
□是 □否
若是，其學號為： （部門蓋章）
年 月 日
學院負責科研的領導或導師對所填內容真實性進行確認 本作品為學生課外學術科技或社會實踐活動成果，符合本次競賽要求，所填內容真實。

負責人簽名：
年 月 日

B1．申報作品情況（自然科學類學術論文）

說明：1．參賽作者僅限本科生；
2．作品分類請按作品的學術方向或所涉及的主要學科領域填寫；
3．所附論文每篇在8000字以內；
作品全稱
作品分類（ ） A．機械與控制（包括機械、儀器儀表、自動化控制、工程、交通、建築等）
B．信息技術（包括計算機、電信、通訊、電子等）
C．數理（包括數學、物理、地球與空間科學等）
D．生命科學（包括生物、農學、葯學、醫學、健康、衛生、食品等）
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化學、化工、生態、環保等）
學術論文摘要
作品撰寫的目的和基本思路
作品的科學性、先進性及獨特之處
作品的實際應用價值和現實意義
作品在何時、何地、何種機構舉行的會議上或報刊上發表及所獲獎勵
鑒定結果
請提供對於理解、審查、評價所申報作品具有參考價值的現有技術及技術文獻的檢索目錄 。

申報材料清單（申報論文一篇，相關資料名稱及數量）

B2．申報作品情況
（哲學社會科學類社會調查報告和學術論文）

說明：所附論文每篇在8000字以內，所附調查報告每份在15000字以內。
作品全稱
作品所屬領域 （ ）A哲學 B經濟 C社會 D法律 E教育 F管理
作品摘要
作品撰寫的目的和基本思路
作品的科學性、先進性及獨特之處
作品的實際應用價值和現實指導意義
作品在何時、何地、何種機構舉行的會議或報刊上發表登載、所獲獎勵及評定結果
請提供對於理解、審查、評價所申報作品，具有參考價值的現有對比數據及作品中資料來源的檢索目錄
調查方式 □走訪 □問卷 □現場采訪 □人員介紹□個別交談 □親臨實踐
□會議 □圖片、照片 □書報刊物 □統計報表
□影視資料 □文件 □集體組織 □自發□其它
主要調查單位及調查數量 省（市） 縣（區） 鄉（鎮） 村（街） 單位 郵編 姓名 電話 調查單位 個 人次
B3．申報作品情況（科技發明製作）

說明： 1．本表必須附有研究報告，並提供圖表、曲線、試驗數據、原理結構圖、外觀圖（照片）,也可附鑒定證書和應用證書；
2．作品分類請按照作品發明點或創新點所在類別填報。
作品全稱
作品分類
（ ） A．機械與控制（包括機械、儀器儀表、自動化控制、工程、交通、建築等）
B．信息技術（包括計算機、電信、通訊、電子等）
C．數理（包括數學、物理、地球與空間科學等）
D．生命科學（包括生物、農學、葯學、醫學、健康、衛生、食品等）
E．能源化工（包括能源、材料、石油、化學、化工、生態、環保等）
作品設計、發明的目的和基本思路，創新點，技術關鍵和主要技術指標

作品的科學性先進性（必須說明與現有技術相比、該作品是否具有突出的實質性技術特點和顯著進步。請提供技術性分析說明和參考文獻資料）
作品在何時、何地、何種機構舉行的評審、鑒定、評比、展示等活動中獲獎及鑒定結果
作品所處
階 段 （ ）A實驗室階段 B中試階段 C生產階段
D （自填）
技術轉讓方式
作品可展示的
形 式 □實物、產品 □模型 □圖紙 □磁碟 □現場演示 □圖片
□錄像 □樣品
使用說明及該作品的技術特點和優勢，提供該作品的適應范圍及推廣前景的技術性說明及市場分析和經濟效益預測
專利申報情況 □提出專利申報：申報號 申報日期 年 月 日
□已獲專利權批准：批准號 批准日期 年 月 日
□未提出專利申請

C.當前國內外同類課題研究水平概述

說明：1.申報者可根據作品類別和情況填寫；
2.填寫此欄有助於評審。

D.推薦者情況及對作品的說明
說明：1．由推薦者本人填寫，推薦者填寫此部分，即視為同意推薦；
2．推薦者必須具有高級專業技術職稱，並是與申報作品相同或相關領域的專家學者或專業技術人員（教研組集體推薦亦可）；
3．推薦者所在單位簽章僅被視為對推薦者身份的確認。
推薦者
情況 姓 名 性別 年齡 職 稱
工作單位
單位電話 住宅電話
推薦者所在
單位簽章

（簽章）
年 月 日
請對申報者申報情況的真實性作出闡述
請對作品的意義、技術水平、適用范圍及推廣前景作出您的評價
其它說明
E.資格與形式審查、評審結果

學院專家評審組初評意見

評委簽名
年 月 日
學校競賽組織資格與形式審查結果 按照資格與形式審查，該參賽作品
□合格 □不合格

負責人（簽名）
年 月 日
學校復賽評審委員會評審
結 果 經過復賽評審，該作品
□入圍決賽 □不入圍決賽

評委會主任（簽名）
年 月 日
學校決賽評審委員會評審
結 果 經過終審決賽評審，該作品榮獲
□特等獎 □一等獎 □二等獎 □三等獎 □創新獎

評委會主任（簽名）
年 月 日
投訴及
處理情況

② 本科生免試攻讀碩士研究生申請表人個人陳述怎麼寫

• 碩士研究生，即攻讀碩士學位的研究生，簡稱碩士生，人們日常生活中所說的考上了碩士，讀碩士等，正是指碩士研究生。本科之後的深造課程，與本科生相比研究生教育更注重培養學生的研究問題和分析問題的能力，特別是該學科科研教學的能力。

• 碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位(Post-Graate)，擁有碩士學位者通常象徵具有基礎的獨立的思考能力。碩士研究生正常畢業並達到學位授予要求以後授予碩士研究生畢業證書和碩士學位證書。[1]全日制和非全日制研究生實行相同的考試招生政策和培養標准，其學歷學位證書具有同等法律地位和相同效力。

③ 大學生科學研究項目申請書中的可行性和經費計算及理由怎麼寫

可行性分析：要完成你擬定的目標需要做1、2、3，為什麼通過這三點確實可以達到你說的目標。然後分條敘述：國外已經做過類似的事情，說明研究方法是可行的；項目參與者（也就是你）以前做過什麼有關的事情，具備XX能力，你所在的單位能夠提供什麼硬體支撐。
經費預算：為了實現這個目的，你需要比如列印什麼東西，單價是XX，共需多少份。

④ 本科創新學分申請表申請理由怎麼寫

本科創新學分申請表申請理由可以這樣寫：

1、通過考試成績合格並且獲得相應技能證書；

2、文章寫作發表成功，提交期刊錄用電子證明，還有期刊一本；

3、獲得校級及以上表彰的社會實踐成果。以獲獎證書或文件為准進行審核及認定；

4、個人自主參加社會實踐，如「三下鄉」活動、社會調查、志願服務、勤工助學等。

每所學校的具體創新學分內容不同，請根據實際情況填寫。

(4)本科生科研申請表擴展閱讀：

本科創新學分的構成：

創新學分是由參加科技活動、學科競賽、創新性實驗計劃、教師課題研究、創業實踐、優秀論文、優秀社會調查、獲得專利等所獲得的相應學分構成。

學校推行創新學分的意義：

學校推行創新學分制度，旨在加強對學生創新意識、創新精神和創新能力的培養，鼓勵和倡導學生積極參加學科競賽、課外科技和科研活動、創造發明活動和各類社會實踐活動，提高學生綜合素質，促進學生個性發展。

⑤ 推免研究生申請表中本科期間獲獎情況及學業成果怎麼寫

一般來說，適合寫在簡歷上的獲獎情況有三類：

1、專業技能。簡歷中的職業技能描述一般分為三個方面：英語、計算機及專業技能。例：英語技能：cet-6(610/710分)、toefl653分，有翻譯金融相關專業文獻的經歷;良好的英語聽說讀寫和翻譯能力，英語口語流利，能用英語自由交流。

2、含金量高的特殊獎勵。比較罕見且能反映你某方面特殊才能的獎勵。例：全國青少年科技創新大獎、全國大學生英語競賽等。

3、院校獎勵。學生的任務就是好好學習，而院校的獎學金、獎勵等則能有效的反饋出你的學習能力。例：xx學年~xx學年院校 一等獎學金。

在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓練，並取得了一定效果。

在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。

在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。

院校獎學金、專業榮譽證書、興趣愛好獎勵……即使再不濟，零零散散的也能湊上不少。如果碰到個厲害的「考證大戶」，那即使一頁紙也寫不下。所以，為了簡歷的整體效果，就必須對所獲獎項做一個細致的篩選。

獎項在精不在多，簡單的3~5條就ok。在寫之前，最好將「獲獎情況」這一版塊的寬高設定好，如果內容寫不下的話，那就縮小字型大小，千萬不能擠占其它版塊的空間。

⑥ 大學生科研申請書

關於受理2007年度大學生科研立項申請的通知
雙擊自動滾屏 發布者：ky 發布時間：2007-4-28 閱讀：183次

關於受理2007年度大學生科研立項申請的通知

各有關單位：
為了進一步推動大學生科研工作，提高大學生創新意識和創新能力，根據學校科研計劃和《大學生科研基金項目管理辦法》（沈師大校發[2006]203號）文件精神，現將開展2007年度大學生科研立項與結題工作，具體事項通知如下：
一、本年度立項工作總體思路
1、基礎研究和應用研究相結合，重點支持應用性與實證性研究，特別是圍繞當前社會熱點問題和我校科研工作重點。
2、一般性研究和科技競賽相結合，重點支持能夠參加全國青少年環保創意傳播大賽、「挑戰杯」全國大學生創業計劃競賽、全國大學生數學建模競賽和全國大學生電子設計競賽的項目。
3、自主申報和專家評審相結合，重點依靠各單位擇優推薦。
4、立項和結題相結合，重點資助項目結題率高單位，結題率低者將影響其今年的立項申請。
二、申報要求與條件
1、申請人應為全日制在校本、專科學生，且具有一定的組織能力和科研能力。
2、課題組成員應為高低年級學生結合的梯隊，且不應少於5人（包括負責人）。
3、課題研究時間原則上為1年，即：2007年6月至2008年5月。
4、課題組應聘請指導教師，並在教師的指導下開展研究工作。
5、研究題目明確具體，有可行性和創新性。預期成果形式應為論文、研究報告、專利或軟體系統等。
6、未結題項目，其負責人及主要成員不許參加新項目的申報，與以往立項課題名稱雷同的不得重復申報。
（以往立項課題可查看附件三）
三、申報程序
1、 本年度立項分為重點項目（A類）和一般項目（B類）。
2、 本年度立項限額申報，原則上學生規模在千人以上單位可報3項A類，其他單位可報2項A類，各單位須組織評審後擇優推薦，科研處再組織專家評審並資助；B類項目各單位評審並資助，並保證資助經費到位，項目名單報科研處備案。
3、 往年課題立項已結題，能夠繼續深入開展研究的項目，在申請時註明。
4、 各單位統一報送項目申請書和項目申報一覽表（見附件一）等申報材料，A類項目向科研處提交《大學生項目申請書》一式3份， B類項目提交1份。（見附件二）
四、結題申請的有關注意事項
1、本次受理結題的項目為2005、2006年度立項項目。
2、結題材料包括：一份結題申請書，一份中期進展報告和結題驗收的成果,包括公開發表論文復印件(學報大學生科研專刊除外)、研究報告、專利或軟體系統等。（見附件四、五）
3、受理結題截止時間： 5月12日-5月19日
申報項目截止時間： 5月29日-6月1日

聯系人：李守信 聯系電話：86592983 E-mail：[email protected]

4、 立項與結題申請集中受理，由各學院統一申報。各學院應高度重視、廣泛發動、認真評審，保證大學生科研立項與結題工作順利完成。

附件一：沈陽師范大學大學生科研項目申請書
點擊瀏覽該文件
附件二：沈陽師范大學大學生科研項目申報一覽表
點擊瀏覽該文件
附件三：沈陽師范大學2004-2006大學生科研項目
點擊瀏覽該文件
附件四：沈陽師范大學大學生科研項目結題申請書
點擊瀏覽該文件
附件五：沈陽師范大學大學生科研項目中期進展報告
點擊瀏覽該文件
科研處 於 2007-4-23 10:33:54 編輯過該信息

關於受理2007年度大學生科研立項申請的通知
雙擊自動滾屏 發布者：ky 發布時間：2007-4-28 閱讀：183次

關於受理2007年度大學生科研立項申請的通知

各有關單位：
為了進一步推動大學生科研工作，提高大學生創新意識和創新能力，根據學校科研計劃和《大學生科研基金項目管理辦法》（沈師大校發[2006]203號）文件精神，現將開展2007年度大學生科研立項與結題工作，具體事項通知如下：
一、本年度立項工作總體思路
1、基礎研究和應用研究相結合，重點支持應用性與實證性研究，特別是圍繞當前社會熱點問題和我校科研工作重點。
2、一般性研究和科技競賽相結合，重點支持能夠參加全國青少年環保創意傳播大賽、「挑戰杯」全國大學生創業計劃競賽、全國大學生數學建模競賽和全國大學生電子設計競賽的項目。
3、自主申報和專家評審相結合，重點依靠各單位擇優推薦。
4、立項和結題相結合，重點資助項目結題率高單位，結題率低者將影響其今年的立項申請。
二、申報要求與條件
1、申請人應為全日制在校本、專科學生，且具有一定的組織能力和科研能力。
2、課題組成員應為高低年級學生結合的梯隊，且不應少於5人（包括負責人）。
3、課題研究時間原則上為1年，即：2007年6月至2008年5月。
4、課題組應聘請指導教師，並在教師的指導下開展研究工作。
5、研究題目明確具體，有可行性和創新性。預期成果形式應為論文、研究報告、專利或軟體系統等。
6、未結題項目，其負責人及主要成員不許參加新項目的申報，與以往立項課題名稱雷同的不得重復申報。
（以往立項課題可查看附件三）
三、申報程序
1、 本年度立項分為重點項目（A類）和一般項目（B類）。
2、 本年度立項限額申報，原則上學生規模在千人以上單位可報3項A類，其他單位可報2項A類，各單位須組織評審後擇優推薦，科研處再組織專家評審並資助；B類項目各單位評審並資助，並保證資助經費到位，項目名單報科研處備案。
3、 往年課題立項已結題，能夠繼續深入開展研究的項目，在申請時註明。
4、 各單位統一報送項目申請書和項目申報一覽表（見附件一）等申報材料，A類項目向科研處提交《大學生項目申請書》一式3份， B類項目提交1份。（見附件二）
四、結題申請的有關注意事項
1、本次受理結題的項目為2005、2006年度立項項目。
2、結題材料包括：一份結題申請書，一份中期進展報告和結題驗收的成果,包括公開發表論文復印件(學報大學生科研專刊除外)、研究報告、專利或軟體系統等。（見附件四、五）
3、受理結題截止時間： 5月12日-5月19日
申報項目截止時間： 5月29日-6月1日

聯系人：李守信 聯系電話：86592983 E-mail：[email protected]

4、 立項與結題申請集中受理，由各學院統一申報。各學院應高度重視、廣泛發動、認真評審，保證大學生科研立項與結題工作順利完成。

附件一：沈陽師范大學大學生科研項目申請書
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附件二：沈陽師范大學大學生科研項目申報一覽表
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附件三：沈陽師范大學2004-2006大學生科研項目
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附件四：沈陽師范大學大學生科研項目結題申請書
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附件五：沈陽師范大學大學生科研項目中期進展報告
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科研處 於 2007-4-23 10:33:54 編輯過該信息

⑦ 本科生科研創新項目申請書中的指導老師評價怎麼寫

指導老師的評語應來該圍繞著項自目的可行性、創新性和實踐性等來做評價。

指導老師的評語示例：

該科研項目具有極強的理論意義和現實意義，操作性強，可行性高。而且具有極強的創新性和創造性。

拓展資料：

科研項目包括國家各級政府成立基金支撐的縱向科研項目（課題）、來自於企事業 單位的橫向科研合作開發項目（課題）和學院自籌科研項目（課題）。

從高校角度看，科研項目可分為校外科研項目（項目研究經費來自校外）和校內科研 項目（項目研究經費來自校內）兩大類。

校外科研項目又可分為縱向科研項目和橫向科研 項目兩種。

廣東省縱向科研項目是指：科技部、國家自然科學基金委、國家社科規劃辦 、教育部、廣東省科技廳、廣東省社科規劃辦、廣東省教育廳、湛江市（或廣東省其它市 ）科技局等政府科研主管部門批准立項的各類科學研究項目。

橫向科研項目是指由其他政 府部門（含國家部委、省市部門）、企事業單位、公司、團體或個人委 托我校教學科研 單位或教師進行研究或協作研究的各類課題，包括國際間企業合作項目。

⑧ 開封大學學生科研立項申請表

哦,,親切啊 ,看到老鄉拉
哈哈
但是很抱歉,幫不了你

⑨ 大學生科研申請書中怎麼寫項目的盈利能力分析及財務預算

做個利潤估算表：其中包括銷售額、生產成本、銷售稅金及附加、增值稅、銷售利潤、銷售費用、利潤總額、所得稅、凈利潤分析就OK了。一般成產升本占銷售額的50%-80%左右，所得稅=利潤總額*25%，到最後凈利潤不要為負數（一般凈利潤占銷售收入的30%-10%左右），項目的盈利能力，一般就說明這個產品市場廣闊性分析，然後有銷路，不怕滯銷。