大學生學業生涯規劃
Ⅰ 大學生職業生涯規劃書
要幾千個字。
一、前言
不少人都以前這樣問過自己：「人生之路到底該如何去走？」記得一位哲人這樣說過：「走好每一步，這就是你的人生。」是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生好處的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
對於我們大學生來說，職業生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決於有無正確適當的目標。沒有目標如同駛入大海的孤舟，四野茫茫，沒有方向，不明白自己走向何方。
只有樹立了目標，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導你避開險礁暗石，走向成功。
二、好處及自我分析
有了成功的目標。明確自己人生的大目標，對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是：＂凡事預則立，不預則廢＂，千真萬確。對自己做的或將要做的事沒有任何准備，就是在為失敗做准備。
（1）學歷目標：大專畢業（以後有必要了還有要＂充電＂。
（2）經濟目標：年薪25萬
（3）方向：企業高級管理人員建立自己的公司（生化）
三、大學三年規劃
1.職業目標：（20xx——20xx年）
（1）職務目標：先從學生會干，勤工儉學，逐步了解企業對大學生的要求。
（2）潛力目標：掌握專業知識，了解其他方應對自己有用的知識。
（3）經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元左右。
一年級：為試探期和定向期：首先要適應由高中生到大學生的主角轉變，重新確定自己的學習目標和要求；其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，個性要重點了解自己未來所期望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯設計；熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通潛力，在職業認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業生詢問就業狀況；用心參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語.計算機潛力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能；要初步了解職業，提高人際溝通潛力。大一學習任務不重，應多參加學校活動，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應思考未來是否深造或就業，透過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的潛力，同時檢驗自己的知識技能；提高自己的職責感，主動性和受挫潛力，並開始有選取地輔修其他專業的知識來填充自己。
二年級：為准備期.加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地透過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，並確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創造性；用心常識並加入校友網路，了解往年的求職狀況。
三年級：為分化期（沖刺就業）：目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的准備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的准備是否充分；然後開始畢業後工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和准備；最後，預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分准備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創造性。另外，要重視實習機會，透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
Ⅱ 大學生學業生涯規劃怎麼寫～～10分
大學學業生涯規劃為大學生在大學期間制定的對自己整個人生的規定和計劃，制定學業生涯規劃，首要一點是要清晰地認識自己，結合自己的個人性格、興趣愛好及能力。
正文：
機遇總青睞有準備的頭腦。大學生學業生涯規劃作為職業生涯規劃在大學階段的體現，是自身理想和社會現實的結合。制定良好的學業規劃可以使我們更好地適應現代社會發展的需 要，對我們今後的成長成才及職業理想的實現具有重要意義。以下是一篇大學生學業生涯規劃書範文，供參考。
告別了高中三年的辛酸與艱辛，告別了最後臉上的稚嫩與不安，踏上了曾經幻想的舞台，享受期待已久的大學時光。大學生活是夢想的開端，是追求自由的天空，每個人都可以有飛翔的嚮往，這里是一個廣闊的舞台。
每個人都可以有展示自我的機會，沒有了以往的束縛，每個人都可以遨遊在蒼穹之上。大學不能默默無聞，也不能虛度時光，學習之餘更要培養自己的能力，不能這樣荒廢青春，於是我擬定了一份大學生涯規劃以時時鞭策自己，激勵自己奮發前行。
大一，試探期，剛剛進入大學，要適應大學的生活，同時鍛煉提升自己各項能力，改變自己的學習習慣，明確自己的興趣所在，積極的加入社團，培養友情，建立起良好的人際關系，提高自己的獨立能力和交易手段，爭取通過大學英語4級考試
大二，定向期，當各個方面已經穩定下來。要以學習為主，重點放到專業課上，努力學習好英語，爭取通過英語6級，計算機2級。適度打工，接觸社會，積極參加社會實踐活動，培養社會實踐能力，進一步的提升自己，為今後邁出重要的一步。
大三，沖刺期，大三相當於當時的高二，決定著今後的學習生涯，於是需要加強自己的專業技能訓練，通過一些專業資格的認證的考試。同時多接觸社會，培養社會實踐經驗的能力，鍛煉自己的工作能力及應聘能力。作為電子信息工程專業的學生，需要進一步深造，好好做好考研的准備。
大四，分化期，同學會各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，為自己的今後方向邁進，明確了自己的方向，埋頭於自己的考研學習中，適當的工作以便培養社會實踐能力。
大學與之前的學習最大的區別在於實踐，在這個階段中，你要熟練地運用你所學的知識，結合社會去實踐，培養自己的社會實踐能力，更好提前的進入社會，記住大學是進入社會最主要也是最重要的途徑。
沒有山不能跨越，沒有海不能冒險，讓歷史及得這一天，我用心立下誓言，沒有事情不能改變，沒有夢不能實現，我會抬頭迎接每個考驗，開闊天空是我的地圖，我用我的努力與汗水打造人生，一顆心在為希望跳動，也希望世界為我歡呼，大地為我炫耀。
大學人生，夢的起航，我會牢記著寫下的每一個字，這一篇文章，用努力與汗水澆鑄，想著自己的規劃加油!加油!加油!
Ⅲ 大學生職業生涯規劃800字左右
思路：需要對自己本身的正確定位，規劃自己的職業方向，確定自己的目標，並進而做出相應的努力，並對各個細節詳細描寫。
正文：
在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又於法學是一門博大精深的學科，我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對於一個法學工作者的要求，所以決定在本科結束後繼續深造。
在以後的學習期間，嚴格按照分析上所書，針對自己的劣勢進行加強改造，並充分發揮自己的內部優勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環境我自己沒有能力逆轉，但是我要通盡量避開這些弱點以避免不必要的麻煩。
就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質，不斷調整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。
而律師這一職業多數時間需要四處采證，處於奔波狀態，而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關系，我出身於一個父母都是教師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經習慣並且喜歡上來有節奏有規律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業務及實證信息進行整理加工的工作。
它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業道德規范，客觀冷靜的分析問題，按照法律法規工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。
然而現在社會在不可思議的速度發展著，21世紀真正稀缺的是人才，而社會對於人才的定義也隨之發展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。
如果因為以後我發現自己並不適合律師這一行業或者在這一行業並沒有達到自己預期的成績，那麼我會堅決的選擇轉行，而第二次的職業選擇我會選擇從事外貿行業，做一名外貿人。
隨著全球經濟一體化的逐漸加強，中國的經濟對外的交流越來越廣泛，有相當的一部分國家開始意識到中國這個龐大的經濟市場所能創造的驚人利潤，所以中國的對外貿易發展相當迅速，這也在另一個側面要求我國要培養出更多的貿易人才這樣才能在對外事務中處於優勢地位。
盡管我現在乃至以後的專業不會選擇對外貿易經濟，然而我想這並不與我想從事外貿方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現在做某公司外貿部做經理，他曾經對我說過，外貿做的好的人並不是因為你讀書的時候學的這方面的理論知識比人家多，而是靠你的經驗。
能真正做好這一行的人是法學和外語都學的好的人，因為對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區簽署貿易合同更要求你有扎實的法律基礎這樣才能保證合同的合法性進而保證自己公司的盈利。至於經驗則完全靠自己的成熟及實踐增長。
我相信中國在國際經濟事務中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅信外貿業也會越來越興盛，所以外貿方向人才會成為炙手可熱的職位。所以如果我真的進行二次擇業的話，我會選擇做一個外貿人。
Ⅳ 大學生職業生涯規劃書範文3000字
大學生職業生涯規劃書範文3000字
對待大學生的職業規劃，自然是需要謹慎小心的，內容不得半容點差錯，因此需要提前做好職業規劃。那麼要怎麼規劃個人的職業生涯規劃書呢?
參考個人職業生涯規劃表；姓名、 性別 、年齡 、健康狀況、 政治面貌 、所學專業 、職業意向 、個人因素分析 、環境因素分析、 職業生涯目標、 人生目標 、長期目標 、中期目標 、短期目標 、在校學習規劃與措施 、 長期規劃與措施 ......
Ⅳ 大學生職業生涯規劃步驟有哪些
根據中國職業規劃師協會的定義：大學生職業生涯規劃是指學生在大學期間進行系統的職業生涯規劃的過程。它包括大學期間的學習規劃、職業規劃，職業生涯規劃有無的好壞直接影響到大學期間的學習生活質量，更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的成敗。
從狹義職業生涯規劃的角度來看，此階段主要是職業的准備期，主要目的是在於為未來的就業和事業發展作好准備。客觀而言，進行系統的學習和實踐至關重要，而能夠擔此教育重任的人應該具備豐富的職場經驗和並接受過系統的職業生涯輔導訓練。
職業生涯規劃的步驟
1.自我評估。
主要包括對個人的需求、能力、興趣、性格、氣質等等的分析，以確定什麼樣的職業比較適合自己和自己具備哪些能力。
2.組織與社會環境分析。
短期的規劃比較注重組織環境的分析，長期的規劃要更多地注重社會環境的分析。
3.生涯機會評估。
生涯機會的評估包括對長期機會和短期機會的評估。通過對社會環境的分析，結合本人的具體情況，評估有哪些長期的發展機會;通過對組織環境的分析，評估組織內有哪些短期的發展機會。
4.生涯目標確定。
職業生涯目標的確定包括人生目標、長期目標、中期目標與短期目標的確定，它們分別與人生規劃、長期規劃、中期規劃和短期規劃相對應。首先要根據個人的專業、性格、氣質和價值觀以及社會的發展趨勢確定自己的人生目標和長期目標，然後再把人生目標和長期目標細化，根據個人的經歷和所處的組織環境制定相應的中期目標和短期目標。
5.制定行動方案。
把目標轉化成具體的方案和措施。這一過程中比較重要的行動方案有職業生涯發展路線的選擇、職業的選擇，相應的教育和培訓計劃的制定。
6.評估與反饋。
職業生涯規劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程，也是對社會的不斷認識過程，是使職業生涯規劃更加有效的有力手段。
Ⅵ 大學生職業生涯規劃2000字
一、職業生涯規劃
1、學習生活規劃：
在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自己各方面的能力。
大學一年級：了解大學年活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書。
大學二年級：要通過大學英語四級考試；通過計算機應用2級考試；熟悉掌握專業課知識。
大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性；盡量多體驗兼職，積累工作經驗。
大學四年級：強化知識，熟練掌握各項醫學智能，醫學知識牢固。
大學五年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。
2、畢業後五年規劃：
2018-2021年：利用3年左右的見習、實習，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
2022-2024年：在崗位中，堅守自我，從住院醫師一步一步的努力到主治醫師，堅持不懈，用汗水和淚水去搭建屬於自己的人生。
二、社會環境規劃和職業分析
環境與職業的分析：
1.家庭環境分析：從家庭來講，我從事醫生這一職業是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
2.學校環境分析：就目前我所就讀的學校——昆明醫科大學來講，醫學研究不是全國最好，因為全國有很多醫科大學，而且雲南相對於其他省有些落後，在教育方面更比不上其他省。但是，現在學校並不重要，重要的是我要學到過硬的知識才是真理。
3.社會環境分析：現在各行各業受到不確定的影響，導致每年的大學生就業 率都不高，然而，醫生這一行業是熱門的，因為大學生越來越多，每年醫院的病人的數量是差不多的，醫生這一職位也接近達飽和狀態，所以沒有過強過硬的本領，是很難在這個強手如林的社會里立足的。
4.法律環境分析：現在醫患關系處於緊張狀態中，醫生這一職業，可以說是一隻腳在醫院，另一隻卻在監獄。患者都會認為，醫生醫好人是應該的，然而醫不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學好知識，完善自我是至關重要的。
5.職業環境分析：大學里讀醫的人數在逐年增多，現在對醫生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現在大多醫院都是要求碩士以上的學位才可以的。
6.發展領域分析：我現在就讀的是臨床醫學，以後可以選擇外科、內科、兒科、婦產科等方向。外科醫生需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫生的要求各不相同，給自己定向時要有充分的了解才可以。
三、個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現狀：興趣、能力、性格等 興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅遊，喜歡看電影，喜歡走路，對新事物充滿好奇。
職業興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫生。自己也喜歡當醫生。
職業價值觀：我認為醫生首先要有崇高的敬業精神，要有精湛的醫學技術和追求卓越、利他主義、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹的科學態度。
能力: 我的管理和學習能力還不錯。好的學習能力為我以後的職業能力打下了基礎。
性格: 我做過FPA性格色彩分析，紅色： 9分藍色： 6分黃色： 9分綠色： 5分總計： 30分
紅色以喜悅擁抱每一件事情．健康的紅色能在每件事情中看到美好的一面，即使是他們不理解或未曾思考過的事物都能使他們快樂．黃色的現實主義，在夢想中更加註重的是成功。藍色的古典主義，小心合理地判定自己的夢想。綠色的穩定主義，更加寧願不冒風險安於現狀。紅色的浪漫主義，更加看重的是人生的體驗，熱情開朗，喜歡交友，激情澎湃，夢想萬歲，紅色把幸福與快樂視為人生的目標。由於他們對事情總有很高的興致，因此他們是令人愉快的夥伴．而且他們的活力與熱情具有感染力，能夠輻射到周圍，和這樣的人相處時，總是充滿樂趣而且容易被他們活潑的精神所感動。
黃色似乎很少有知足的時候，他們總是給自己定下一個又一個的目標去達成．成大事的黃色，都不能容忍平淡無奇的生活狀態，渴望體驗斗爭的樂趣．堅定自信，永不言敗，控制情緒，抗壓力強，坦率直接，實用主義，快速決斷，敢冒風險，抓大放小，高效行動
（2）潛力測評結果
我有的潛力是：可以獨立去完成事情，具有獨立思考的能力，具有較強的動手能力，具有較好的組織領導能力。
2．角色建議：
家人：希望我從事醫生職業，找到一份安定的工作 。
老師：老師建議向外科方面發展。
四、職業目標分解與組合
職業目標：一個優秀的外科醫生。
1．2013－2017年：
完成教材的內容，爭取考得好成績，通過英語六級考試。
2.2017—2018年：
邊學習便見習，通過理論和實踐相結合，把理論學得的知識運用到實踐中，做做好一個醫生做好鋪墊。
3.2018—2024年：
到一家醫院實習，，通過實習具有一定的實踐經驗。順利完成畢業論文，順利畢業，獲取學士學位。嘗試一下考研，如果考上就讀書，完成學業，如果考不上，就去找一家醫院工作，到第二年再考。
五、成功的標准
「成功」是一個美好的字眼，渴望成功應該是所有人共同的心理趨向。對我而言，我並不期望有很高的社會地位和金錢財富，我更期望自己能一步一步的朝著自己的目標前進，不浮躁，不放棄。
六、反饋與修正
職業生涯是一個動態發展的過程，因此，我必須在實踐過程之中，根據客觀環境的變化適時作出評估和修正。實施生涯規劃時,必須為日後可能的計劃修改預留餘地,修正的依據是每次評估後反饋回來的信息。至於計劃修正的時機,必須考慮下列4點:
(1)定期檢測預定目標的達成進度。
(2)每一階段目標達成之時,要依據實際效果,修訂未來階段目標可採用的策略。
(3)客觀環境改變影響到計劃的執行。
(4)有效的生涯設計還要不斷地反省修正,反省策略方案是否恰當,以能適應環境的改變,同時可以作為生涯規劃修正參考的依據。
七、對職業生涯規劃的看法
設計好自己的職業生涯規劃有助於全面提高自身的綜合素質，避免學習的盲目性和被動性；規劃個人的職業生涯，可以使職業目標和實施策略能瞭然於心中，並便於從宏觀上予以調整和掌控，能讓自己在職業探索和發展中少走彎路，節省時間和精力；同時，職業生涯規劃還能對自身起到內在的激勵作用，使我產生學習、實踐的動力，激發自己不斷為實現各階段目標和終極目標而進取。自身首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。通過分析，認識自己、了解自己、明確自己的優勢，正確設定自己的職業發展目標，並制定行動計劃，使自己的才能得到充分發揮，從而實現職業發展目標。
職業生涯規劃能幫助我培養職業能力和職業素質，增強自我效能感 通過職業生涯規劃，使自己明確職業發展目標，逐步提升自我能力與素質，使自己更加自信地面對在學習、生活中遇到的各種問題。 職業生涯規劃有助於抓住重點，增加成功的可能性 制定職業生涯規劃的一個最大的好處是有助於我們按輕重緩急安排好日常工作，緊緊抓住工作的重點，增加成功的幾率。 一本書這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的。因為這些人沒有把命運掌握在自己的手上，反而成為命運的階囚。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的？生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裡，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光人生中也許就一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。於是，在經過一番深思熟慮之後，我決定把自己的未來設計一下。
Ⅶ 大學生學業生涯規劃怎麼寫
讀大學到抄底為了什麼？大學生涯究竟應當怎樣度過？
英國著名教育學家亨利.紐曼說過：大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調，提高公眾的智力修養，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時代的思想內容並使這種思想處於清醒狀態，推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。
雖然「學習無用論」還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地，當前大學生的就業形勢也確實十分嚴峻。可是我認為，在埋怨現實的時候，我們也應該理性的想一想，我們到底做了什麼，又做的怎麼樣。俗話說"師傅領進門，修行靠個人。"大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生，對大學的學業生涯做一個規劃是十分必要的。
可不要只把這當成個作業應付啊！希望你能珍惜自己的上大學的機會，不要被消極因素影響荒度了這人生最黃金的時光！