大學生科技競賽
『壹』 大學生都可以參加什麼科技類的比賽
大學生數學建模競賽
還根據各專業,有不同的專業競賽:如力學競賽、電子設計競賽、節能減排競賽等
『貳』 有哪些個人參加的大學生科技或者知識性的競賽
數學建模大賽、人文知識競賽、環保類的廢物利用之類的、創新發明大賽,BOE挑戰賽、網路關鍵詞,有很多的,大學生競賽網會發一些活動,也可以關注。還有挑戰杯、萌芽杯。
『叄』 大學的科技類競賽分AB類嗎各有什麼比賽
看什麼比賽。有的比賽就有區分。想清華友好科技競賽就份為理念類和實物類。又如2012年全國大學生挑戰杯比賽也稱創業計劃大賽中也有分A,B類。A類為產品類,B類為服務類。
『肆』 「挑戰杯」全國大學生科技創新競賽的參賽要求是怎樣的誰有相關的文件
「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽(俗稱「大挑」)是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯主辦的大學生課外學術科技活動中一項具有導向性、示範性和群眾性的競賽活動。競賽以「崇尚科學、追求真知、勤奮學習、迎接挑戰」為宗旨,發現和培養了一批在學術科技上有潛力、有作為的優秀人才。
「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽目前已形成校級、省級、全國的三級賽事,參賽同學首先參加校內及省內的作品選拔賽,優秀作品報送全國組委會。
凡在舉辦競賽終審決賽的當年7月1日以前正式注冊的全日制非成人教育的各類高等院校在校中國籍專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生)都可申報作品參賽。
申報參賽的作品必須是距競賽終審決賽當年7月1日前兩年內完成的學生課外學術科技或社會實踐活動成果,可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的,申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作,作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應為第一作者,合作者必須是學生且不得超過兩人;凡作者超過三人的項目或者不超過三人,但無法區分第一作者的項目,均須申報集體作品。集體作品的作者必須均為學生。凡有合作者的個人作品或集體作品,均按學歷最高的作者劃分至本專科生、碩士研究生或博士研究生類進行評審。
畢業設計和課程設計(論文)、學年論文和學位論文、國際競賽中獲獎的作品、獲國家級獎勵成果(含本競賽主辦單位參與舉辦的其它全國性競賽的獲獎作品)等均不在申報范圍之列。
申報參賽的作品分為自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作三大類。自然科學類學術論文作者限本專科生。哲學社會科學類社會調查報告和學術論文限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理六個學科內。科技發明製作類分為A、B兩類:A類指科技含量較高、製作投入較大的作品;B類指投入較少,且為生產技術或社會生活帶來便利的小發明、小製作等。
經過不斷地發展,參賽作品不僅在科學性、先進性、創造性上有所提高,而且逐步從單純的學術研究轉向著眼於解決生產、生活實際中的具體問題和關注經濟社會發展的現實課題。
競賽時間
國家競賽:奇數年10-11月份
省級競賽:奇數年3-6月份
校級競賽:偶數年9-奇數年2月份
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『伍』 挑戰杯"全國大學生系列科技學術競賽包括下面哪些競賽
挑戰杯是抄「挑戰杯」全國大學生系列科技學術競賽的簡稱,是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主的全國性的大學生課外學術實踐競賽。「挑戰杯」競賽在中國共有兩個並列項目,一個是「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽,另一個則是「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展,每個項目每兩年舉一屆。挑戰杯的創業大賽時間安排每年會有細微調整,但整體流程不變。以2012年第八屆「挑戰杯」創業大賽為例,大約頭一年年底組織發動,當年的3月到6月省級初評和組織申報,7月到10月參加全國復賽和評審,11月全國決賽階段。
『陸』 大學生a類競賽有哪些
大學生類競賽主要有:
1、綜合類學科競賽
全國大學生數學競賽;
"挑戰杯"大學生課外學術科技作品競賽;
全國大學生英語競賽;
全國大學校院學生創意實作競賽;
「CCTV杯」全國英語演講大賽。
2、課餘生活競賽
全大學生DV影像藝術競賽;
全國大學生街舞,挑戰賽;
全國大學生智能汽車邀請賽;
大學生多媒體作品設計大賽;
中國大學生數碼媒體藝術大賽;
中國大學生在線暑假影像大賽;
全國大學生歌唱比賽。
3、理科專業競賽
全國大學生數學建模競賽;
全國大學生力學競賽;
大學生程序設計大賽;
全國大學生結構設計大賽;
大學生機電產品創新設計競賽;
全國大學生電子設計競賽;
全國大學生過程式控制制模擬挑戰賽;
全國大學生電工數學建模競賽;
全國大學生機器人大賽;
ACM國際編程大賽;
SCILAB自由軟體編程競賽。
(6)大學生科技競賽擴展閱讀
教育部確認的全國大學生九大學科競賽有:
全國大學生結構設計競賽、全國大學生機械創新設計大賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生智能汽車競賽、全國大學生物流設計大賽、全國大學生數學建模競賽、全國大學生廣告藝術大賽、全國大學生「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽。
全國大學生結構設計競賽由教育部、財政部首次聯合批准發文(教高函【2007】30 號)的全國性 9 大學科競賽資助項目之一,目的是為構建高校工程教育實踐平台,進一步培養大學生創新意識、團隊協同和工程實踐能力,切實提高創新人才培養質量。
該競賽由中國高等教育學會工程教育專業委員會、高等學校土木工程學科專業指導委員會、中國土木工程學會教育工作委員會和教育部科學技術委員會環境與土木水利學部共同主辦,各高校輪流承辦和社會企業資助協辦。
本競賽面向全國各高校大學生,提倡「重在參與」的奧林匹克精神,堅持自願報名參加的原則。
『柒』 參加大學生科技競賽是一種怎樣的體驗
我參加過國內和國外本專業的大學生科技競賽,國內的競賽特別強調研究深度,這個我有點反對,再天才的本科生,對於石油工程這類工程類的學科,不可能有多少深度。
『捌』 大學生可以參加哪些科技類型的比賽
可以參加的大賽:
1、挑戰杯
2、全國大學生機械創新設計大賽
3、全國大學生節能減排社會實踐與科技競賽
4、中國大學生創意創業大賽
5、湖南省「動感地帶校園創業大賽」
6、湘潭市「火炬杯」科技發明大賽
『玖』 大學一般有哪些科技類競賽活動
一、全國大學生系列科技學術競賽,
全國大學生系列科技學術競賽是一項具有導向性、示範性和群眾性的全國競賽活動,「挑戰杯」系列競賽被譽為中國大學生科技創新創業的「奧林匹克」盛會,是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽,也是全國最具代表性、權威性、示範性、導向性的大學生競賽。
二、中國大學生數學建模競賽,
全國大學生數學建模競賽是全國高校規模最大的課外科技活動之一。該競賽每年9月舉行,競賽面向全國大專院校的學生,不分專業,但競賽分本科、專科兩組,本科組競賽所有大學生均可參加,專科組競賽只有專科生,包括高職、高專生可以參加。
三、全國大學生機械創新設計大賽,
全國大學生機械創新設計大賽是一個面向大學生的群眾性科技活動,大賽的目的在於引導高等學校在教學中注重培養大學生的創新設計意識、綜合設計能力與團隊協作精神;加強學生動手能力的培養和工程實踐的訓練,提高學生針對實際需求通過創新思維等。
(9)大學生科技競賽擴展閱讀:
組織開展大學生科技類競賽活動的作用:
1、組織開展大學生科技類競賽活動是引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。成果展示、技術轉讓、科技創業,讓競賽科技從象牙塔走向社會,推動了高校科技成果向現實生產力的轉化,為經濟社會發展做出了積極貢獻。
2、可以展示全體中華學子的創新風采。香港、澳門、台灣眾多高校可以一同參與競賽,派出代表團參加觀摩和展示等,使得競賽成為兩岸四地青年學子展示創新風採的舞台,增進彼此了解、加深相互感情的重要途徑。
參考資料來源:網路-挑戰杯
參考資料來源:網路-全國大學生數學建模競賽
參考資料來源:網路-全國大學生機械創新設計大賽