大學生活英語段子
A. 老師，我想請你幫忙寫個關於大學生活剛開學的內種段子或者情景對話
1
又是一年炎熱的夏天，黑色七月過後，我背起行囊獨自踏上了開往北京的列車。也開始了我人生新的征程，喜悅與興奮的心情過後，不免有些傷感。有對兒時玩伴的絲絲牽掛，有對老師同學的依依不捨，然而更多的是對家的無比眷戀，那個曾經給了我無限溫暖的家……
和別的孩子相比，我有著特殊的童年。由於爸媽工作忙，在我很小的時候就被送到了姥姥家。那個時候姥姥就是我的家，每當我受了委屈就會在她懷里撒嬌。更讓人哭笑不得的是，每次阿姨、舅舅回家後都管姥姥叫「娘」，我也學著他們的樣子叫「娘」，當他們告訴我不能這么叫的時候，我還任性地大哭了一場。現在想起來還覺得好笑。再後來，家裡買了黑白電視，可是我看別人家的都是彩電，就很不懂事地回家跟姥爺說我也要看彩電。第二天我們家的電視真的就變成了彩色的，那天晚上我連做夢都能笑出聲來。後來才知道是姥爺跑到集市上去買了張透明的彩紙，貼在上面的。這些都是我孩提時關於家的零星記憶，雖然過得不富裕，但很快樂，很溫馨。
來北京上大學後，我才發現家對於我的意義。第一次遠離家鄉，在一個陌生的城市裡，思鄉之情就會愈加真切。那段時間，媽媽會經常寫信給我，鼓勵我要堅強，要學會獨立生活。每次想家的時候就拿出來看一下，是媽媽一次又一次地給了我前進的動力。當我順利地完成自己的學業的時候，媽媽和爸爸來參加了我的畢業典禮，分享我成功的喜悅。此情此景，我對父母感激涕零，幸福的感覺悄然襲來。
走向工作崗位後，我便走進了一個和睦的大家庭。是她重新詮釋了家的含義，原來家並非如此的狹隘。緣分讓我們走到了一起，成為一家人，相互的關心和尊重使這個大家庭充滿著和諧、溫暖和力量，也成為我們愛的港灣。同時單位的領導也很關心我的個人生活，雖然我還沒有組建自己的小家庭，但是對於自己的另一半，我覺得不需要有錢有勢，只要他能夠給我和他走完一生的勇氣，這就足夠了。爸爸媽媽和睦相處的這些年，已經給我做出了最好的榜樣。
這就是我溫暖的家，給了我健康人格的家。完整、健康的家庭有利於個人的全面成長，有利於整個社會的和諧進步。因為社會是由無數個家庭組成的，只有這無數個家庭的和睦，才能構築這個大家庭的和諧。但是每個家庭的組成又是不同的，和睦也就有了它獨特的意義。
和諧社會是人類孜孜以求的共同理想，和諧家庭是每個人夢寐以求的佳境。而創建和諧家庭是建設和諧社會的出發點和落腳點，讓我們以此為使命，以科學發展觀為指導，以創新創造的精神、求真務實的態度，共同努力，共創美好未來！
● 家是什麼？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著濃濃的師生之情，夥伴之誼 ......
● 高山竹林是國寶熊貓的家，原始森林是珍稀植物的家，滔滔長江是白鰭豚的家，高樓大廈中，山區茅屋裡有人類的家。
● 我們都有一個家，名字叫中國。中國，我美麗的家，這幾年有了迅速的發展和取得了偉大的成就。
● 我愛我的家庭，是它讓我健康、茁壯成長。我愛我的家庭，是它給予了我的聰明和伶俐。我愛的我的家庭，是它為我種下了求知的種子。不信，那你就看一下我們家的群英譜吧。
● 家，多麼溫馨的名字。每個人都有父母，每個人都來自不同的家。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我組成了一個家。她是一個充滿關愛，充滿親情的家。
● 我們都有一個家名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。 中國，我的家，它有5000年的文明歷史，它是地球一顆明珠。自從楊利偉乘坐中華人民共和國自行研製的「神舟五號」載人飛船，升空後，我為祖國驕傲。
● 我有一個溫馨的家，一個愛我的媽媽，一個十分關心我的爸爸，一個健康和藹的奶奶，他們共同組成了這個溫馨的小家。
● 我愛我的爸爸，我愛我的媽媽，和奶奶，他們每個人都把愛奉獻給這個家，把愛給了我。我深深地愛著他們，愛著這個溫馨，幸福的家。
● 我出生在一個幸福的家庭，一個精明能乾的爸爸、一個溫柔賢慧的媽媽，和一個活潑可愛的我。我的家充滿了的溫暖與幸福……
● 是啊！父母對我寄予深深的期望，期望我健康，快樂的成長，期望我早日成才。父母對我無私的付出，無盡的關愛，都將化作一股前進的力量。我愛你！爸爸、媽媽。我愛這個溫馨幸福的家。
● 家，是難舍的親情，是溫馨的集體，是充滿了愛的世界，是一個永遠溫馨而動人的話題———在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶；在這里，洋溢著濃濃的師生之情、夥伴之誼，甚至在神奇的動物世界中，也演繹著一幕幕感人至深的故事。
● 有一首歌中唱道：「庭院好像一個家，爸爸是樹，媽媽是花，我們是蝴蝶和小鳥……」多麼幸福的一家啊！
● 有人說：家是一張床。在你累的時候，可以躺上去，美美的睡一覺。在你醒來時，眼中就不在有血絲，心中不再有酸楚，整個人就會精力充沛。我說：家是人生的港灣。當暴風雨來臨時，它會無私的為你抵擋風雨的襲擊。等風雨過去，它又鼓勵你繼續遠航。
● 鳥兒有一個溫馨的家，魚兒有一個幸福的家，花兒有一個美麗的家。生命都有屬於自己的家。家是心靈的港灣，人生的驛站；是情感的歸宿，靈魂的延續。家為我們遮風擋雨，給我們無窮的力量。漫漫人生，家與我們相伴永遠。
● 也許有人喜歡隨波逐流`居無定所的生活，但我不喜歡。隨遇而安的人生是庸俗的人生。我喜歡有一個家，一個溫馨舒適與我共渡人生路途的家，有家的感覺真的很好。
● 每一個家都是一部未寫完的歷史。翻開首卷，裡面的喜，怒，哀，樂一一呈現在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的關懷，也有我夢里快樂的微笑。
● 家是我們生命中的一部分，一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當我們內心受到創傷，受到挫折的時候，我們不必傷心，因為家成了我們的夥伴，我們的知己。長夜裡，獨自一人坐在家裡向家輕聲訴說，讓家來聆聽我們的故事，我們的歌。家也是治療傷痛的最好地方，它會為我們撫平難以癒合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。
● 家是人生的驛站，迷茫時的指路燈。在一生中，總會有累了或迷失方向的時候。生活的瑣事，學習的煩惱，會壓得你喘不過氣來；金錢的誘惑，對物質的過高要求會讓你迷失方向，這時的家就像一位長者，讓你迷途知返。
● 我想有個家》這首歌，唱出了多少沒有家，缺少父母關愛的孩子的心聲。他們強烈地盼望有一個家，一個充滿愛的家。然而有些人卻永遠無法實現。和那些人相比，我算幸運的了。因為我有一個美好和睦的家。
● 我們家有樂，樂趣無窮；我們家有情，情意綿綿；我們家有愛，相親相愛。當然，我們家有我，因此就更加可愛。我愛我家。
● 家，是一個溫暖的避風港，亦是一個舒適的"安樂窩"，它可以承載你的全部歡樂與痛苦。我擁有一個美好的大家庭，在這個家裡，人人都為自己的夢想忙碌著，卻又用自己的內涵構築出屬於自己的一片天空。
家，對於我們所有人來說，都是一個溫馨的字眼。而自從有了「家」這個詞，也就有了相應的漂泊，漂泊的終點卻是找到自己心靈的樂土――回家。
遭遇離騷的屈原，在放逐的過程中，想得最多的就是那個家――郢都。所以無論多少苦難，他都可以戴著高冠，佩著長劍，行吟著自己的「九歌」。而一旦郢都被攻陷，國破家亡之時，他便知道這個世界已沒有他的家了，他去了另外一個更遙遠的地方，那裡就是他的家。
也難怪人說，「萍水相逢，盡是他鄉之客」。想想有多少人經歷這樣的時刻：「雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。」李白再飄逸，也會「低頭思故鄉」；杜甫再無私，也知道「家書抵萬金」；辛棄疾「半夜裡挑燈看劍，沙場秋點兵」，也只是想光彩地回到幸福的家；李後主有「恰是一江春水向東流」的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……封建時代的文人們或許是因為前途，或許是因為戰亂，或許是因為其他的原因，常常漂泊在崇山峻嶺里，斜陽古道下，但當他們看到城市裡的萬家燈火與大江上的零星漁光，或者看到蕪山野嶺的數縷輕煙，又怎麼能不憶起美好的家，湧出萬般感慨呢？「日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁」！
即使在平和安詳的年代，對家的依戀也仍然是那麼強烈。「我的家庭真美麗，幸福安詳又健康，兄弟姐妹都和諧……」。《北京人在紐約》講述了海外的中國人對家的看法，就是四合院內，一家人歡樂地團聚在一起。《似水年華》里黃磊的家也就是江南水鄉所特有的底韻與齊爺爺那裡的書的味道。
我們這個年齡對家有著更加不同的見解：想擁有一座屬於自己的房子，自己布置，自己生活；誰與我遠遠漫步雲端，在靠近太陽的地方住下，能掩耳不聽那俗世的喧囂，要一種干凈的自由自在的生活。叛逆的孩子就是這樣想的，乖孩子可不是這樣的，他們願和父母生活在一起，將以前的家和未來的家放在一起。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬於自己的生活方式，我的親人，我的家。
B. 急!!!!!!請問哪位達人可以幫我找一段關於校園生活的搞笑段子!!!!如果好的話我還願意再追加分!!!謝謝啦!!!
這是我高三時候演過的，既可以說對口，也可以改成單口說！！很搞笑的！！貼近咱們的高中生活！
相聲《小聰明》
作者：青島科技大學曲藝協會 田田畯
甲 很高興能為大家說相聲，首先呢祝大家萬事皆如意，前途更里！
乙 在座的各位大家好呀！我祝大家事業成竹在胸，展望未來稱雄！
甲 唉，唉，我說你是幹嘛的？
乙 我呀？你都不知道？說出來嚇死你
甲 哈哈，說大話不怕把舌頭給閃著呀，少說廢話，你到你幹麼地？`
乙 說相聲地！
甲 奧，說相聲的，那請問你尊姓大名呀？
乙 我姓X, XXX 就是我
甲 奧，XXX呀，沒聽說過
乙 沒.....奧，做人麻要低調，那你又是何人呀？
甲 本人姓x,名xx
乙 奧
甲乙 你好你好...(主動握腳)
甲 你來得好呀
乙 說明我來巧了
甲 有句順口溜問問你
乙 那句順口溜呀？
甲 就是那句「考考考老師的法寶，分分學生的命根」呀。
乙 這句呀，流傳的時間可不短了，我記得在我上小學的時候就有這句 呀。
甲 奧，你上小學的時候就有這句了？！
乙 對呀。
甲 那我得問你一個問題
乙 什麼問題？
甲 你說說，這什麼樣的學生害怕考試，什麼樣的學生不怕考試？
乙 對於這個問題呀，我是極有切身的體會又有深刻的研究呀。
甲 奧，你還做過研究？！那塊說說你的研究成果吧
乙 這學習好的學生不怕考試，這學習差的學生好怕考試。
甲 我看你這研究成果他不完全正確呀。
乙 他怎麼不完全正確啦？
甲 我認為，我認為呀，這老實的學生害怕考試，這聰明的學生他不怕考試。
乙 那為什麼是老實的學生害怕考試呀？
甲 這有一定的道理呀，你想想這老實的學生別看平時學習特別的刻苦認真，但是一進考場他這心裏面就反低估。
乙 那他低估什麼呀？
甲 他低估自己考不好怎麼辦呀。
乙 這不自己給自己造成思想壓力嗎。
甲 你再想想那聰明的學生，雖然及考場也有點緊張，但這臉上顯示出的是周作鎮靜 ，憑著自己的那點小聰明小能耐，能寫的就寫上，寫不上的就前後左右看一看，抄一抄。
乙 抄一抄？
甲 沒錯。不是有副對聯寫得好嗎
乙 說來聽聽
甲 上聯是：考試不作弊來年當學弟，下聯是：寧可沒人格不可不及格，橫批：我就是要抄
乙 那要是抄不上呢？
甲 實在是抄不上呀，那就憑著自己的那點小聰明變著法子往上蒙呀。
乙 什麼往上蒙?
甲 恩，雖然說得不了滿分，但考個七八十份一般問題不大。
乙 我看著不大保准。
甲 對呀，常言說的好嘛，馬有失踢虎有打盹兒，這種靠小聰明上學的
學生，每天也會有掉連子得時候。
乙 就是呀，這種小聰明在學習上是要不得的，前萬不能要。
甲 唉，在我中學里就出現了一些這樣的事情
乙 是嗎？
甲 那次我們語文老師組織了一次摸底考試
乙 摸底考試？
甲 嗯，由於時間的原因沒有及時的通知同學們，結果呢，在答題的試卷上鬧出了許多提笑皆非的答案來呀。
乙 那這問的都是些什麼樣的問題，同學們又是怎麼回答的呢？
甲 有一道題是這樣問的，問我國著名的文學家丁玲的代表作是什麼？
乙 這題很簡單，太陽照在桑乾河上嘛。
甲 對對，你知道的很簡單，可是這不知道的，可就難了。
乙 也是，像這樣的問題呀，不會實在是不好往上蒙。
甲 唉，我說的那種耍小聰明的學生啊，是這樣的，當老師不注意的時候就偷偷的問前面的同學。
乙 那他是怎麼問的？
甲 我給大夥學學。
乙 學學吧。
甲 就是不知道大家想聽不想聽。
乙 這大夥當然好聽了。
甲 大夥好聽就好，就是掌聲有點少呀。（觀眾鼓掌）
乙 和這你是要掌聲來了。
甲 什麼呀，我這叫人緣。
乙 行了，你趕快模仿吧，大夥都等著呢。
甲 唉---唉---（四周看看老師），丁玲的代表作是什麼？
乙 那前面的同學告訴他了嗎？
甲 你想呀，在考場上誰敢大聲說話。
乙 就是呀。
甲 他也是小聲回答的
乙 怎麼回答的？
甲 （看看老師，偷偷摸摸的）太陽照在桑乾河上。
乙 什麼？大點聲。
甲 太陽照在桑乾河上。
乙 沒聽清楚，再說遍。
甲 太陽照在------，正說著監考老師過來了，前面的同學不敢再說了，這後面的同學也不敢再問了。
乙 這可好，沒聽清楚。
甲 沒聽清楚沒關系呀，人家這位同學有辦法。
乙 他有什麼辦法呀？
甲 他呀，順著這位同學說的口音就給蒙上了。
乙 它是怎麼蒙的？
甲 答，我國著名的文學家丁玲的代表作是：太陽照這三個和尚！
乙 好嘛，他怎麼不寫尼姑呢?
甲 他說了尼姑的口音不像呀。
乙 好哇，還不像呢，這種學生太可氣了。
甲 唉xxx，還有一道題是問外國小說《鋼鐵是怎樣煉成》的作者是誰，它是哪個國家的?
乙 這問題就更簡單了，它不是前蘇聯的奧斯克托洛夫斯基嘛。
甲 對對，但是有的同學就別難住了，坐在那裡苦苦想了大半天，到了最後終於想起來了。
乙 想起來了？
甲 恩，他大筆一揮就填上了。
乙 他怎麼填的？
甲 答，外國小說《鋼鐵是怎樣煉成》的作者是美國的獲利費爾的。
乙 嘿嘿，他怎麼不寫泰森呀？
甲 人家受了泰森的名字太短，不像呀。
乙 好哇，還不像呢，像這種學生太可氣了。
甲 他可氣，還有比他更可氣的呢。
乙 還有比他更厲害的？
甲 還有一道題是問唐宋八大家分別是誰？
乙 這題有點難。
甲 難點是難點，可是書本上有呀，並且這老師也講過很多遍了。
乙 唉xxx，你知道是哪八位嗎？
甲 我當然知道了，他們不就是唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的王安石、歐陽修、曾鞏外加三蘇，蘇旬、蘇軾、蘇轍他們八位合成唐宋八大家。
乙 一點也沒錯，那同學們回答上來的又有幾位呢？
甲 當然了，絕大多數的同學還是能夠回答上來，就是有那麼幾個個別同學的答案算得上是五花八門呀。
乙 那都出的些什麼花呢？
甲 有一位同學他是這樣回答的。
乙 恩
甲 答，唐宋八大家有李清照、辛棄疾、成龍、耿麗、任賢奇、周潔倫、郭富城、還有名人吳啟龍
乙 他者明明不知道為什麼往上寫呢？
甲 他說了，填錯了也不扣分，萬一要是蒙對了不就加上一分嘛。
乙 這都什麼邏輯呀。
甲 還有一位同學他是這樣回答的，唐宋八大家有韓愈、柳宗元、王安石、歐陽修、曾鞏外加三蘇。
乙 他這不答得很好嗎。
甲 嘿，前面答得是很好，可是後面著「三塑」把他給蘇迷糊了。
乙 怎麼把他給蘇迷糊了？
甲 他答得是蘇魚、蘇蝦、蘇豆腐。
乙 蘇什麼什麼？？
甲 魚、蝦、豆腐
乙 哎，在座的各位我說幾句，對於這個吃呀我最有研究了，先說吃這魚吧……..
甲 打住打住，你這是在干什麼？
乙 我沒…..
甲 行行……大夥瞧瞧他這樣，肥頭大耳的，四肢虛胖，大夥都看出來你的確是受的令人稀罕，也不至於再種場合下公開你這吃的發布會吧。
乙 你這叫啥話？你看看你，年增歲月人增瘦，一身全市硬骨頭。
甲 行行……還有這最後一道題，是對對聯，除了以上聯，讓你對初下聯
乙 對對聯呀，這可要講究字詞押運平仄，不過你可找對人了，在這方面我可是行家。
甲 呀呀，天怎麼這么黑呀，原來是牛在天上飛呀。
乙 牛？牛怎麼會飛呀？
甲 由你在地下吹唄。
乙 我在地下……去你一邊地把，我在地下吹，我這是實話實說。.
甲 你實話實說，這年頭，有幾個說實話的,要不然人家小崔（崔永員）早就下台了。
乙 來勁了，你廢話少說，把上聯說來聽聽
甲 好，你聽了（京劇念白）
乙 他這還要昌，
甲 （自己伴奏，欲唱）。。。。我還是說吧
乙 他這又不唱了，靜浪費我們大家的感情呀。
甲 這上聯是：南極洲北極洲南北極洲極南北。
乙 這還不簡單，你聽好了…..讓我想想
甲 怎麼樣，吹牛不上稅
乙 有了，這下聯是：動當鋪西當鋪東西當鋪當東西
甲 （一幅驚呆的樣子）這…這是你對…對出來的？
乙 對…..對，我想….想出來的,怎麼，這回牛還飛不飛了？天天也不黑了？
甲 慚愧呀，慚愧….（京劇念白）
乙 行行……你還是快說說同學們是怎麼對的吧。
甲 這同學們對，答案真是無奇不有呀，單說這位同學的答案那是最有意思。
乙 何以見得？
甲 他是這樣對的。
乙 怎麼對的。
甲 答下聯是：男學生女學生男女學生生男女。
乙 咳！
C. 誰有反映大學生活的搞笑的小段子
9、大學，我是學計算機地。上機實習，眾生在老師打盹時狂干CS，我們的隊長按奈不住激動，迅速建立了區域網，經典的st2,隊長大喊：我賤（建），我賤（建），都別跟我搶。——！放心，俺的隊長，俺們都不跟你搶。-
10.大學時交了一個BF,才交往不久，所以沒去過他的宿舍。一天有急事去他宿舍找他，一開門發現出他全宿舍都在，因為何他們宿舍人不太熟所以有點小緊張的問他的去向。-
可不知道怎的，就脫口而出：「我男人呢？！」-
全宿舍沉默10秒鍾，我奪門而出。-
11.說來真的很丟人了！今年五一假期的時候，我和媽媽一起去商場，我們逛了很久。後來走到一個賣運動鞋的專櫃，我媽要我試一雙鞋，當時我累的不行了，甚至我覺得自己神志都不是很清楚。~~~~可能是之前試褲子試的太多了吧，我竟然二話不說，就開始解腰帶，接著又很自然的要拉褲門，天啊，我媽，叫到，喂，你干什麼！！？？-
我這才反過味來！那個賣鞋的售貨員看著我都呆了。我當時真是……哎！臉和燒豬一樣燙呀！太丟人了！-
12. 早上還迷迷呼呼的時候，手機震動了，我拿過來按下接聽鍵：喂！你好！喂？喂？！你誰呀？有事么？你倒是說話呀！KAO！按下掛機鍵，我這個氣，說看看來電是誰，一看，是簡訊…呃～
13.高中時候和朋友在學校附近吃午餐，他點了一碗寬面條，另一朋友在喝可樂，然後不知道誰講了個笑話，喝可樂的人笑嗆了，可樂從鼻子里滴出來。朋友哈哈大笑別人的糗狀，誰知道一條寬面從鼻孔里噴射而出！-
大學畢業了每次見到他還會不由自主的想笑-
D. 求大神給來點大學生生活的搞笑段子
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帶著女友去公園玩，我去買水喝，回頭看見一男的再問我女友電話。我走過去對那男的說：哥們，你落後了。然後抱著女友就是一深吻：做我女朋友吧。女友害羞的點點頭。結果……那哥們也抱著我女友准備吻下去。哎呀！我個暴脾氣。不說了，錄口供呢。
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今天坐地鐵特擠，一男的在我後面蹭，突然感覺到一個硬硬的東西，老娘一個回身就是一個大嘴吧子。當我看到他手裡拎著一袋蘿卜的瞬間蒙了，還好我反應快直接說句你居然在外面有別的女人。正好到站，老娘直接跑下地鐵，留著那哥們在人群中凌亂。。。。哥們對不住啊，妹不是故意的。
E. 讀大學有哪些相見恨晚的道理
懂得去愛，是在大學最應該學會的。一晃大三了。初高中那會愛回憶，回憶以前的同桌，回憶發過的簡訊（對，那會哪有流量啊），回憶一起立下的誓言，是一種好溫暖的感覺。現在想來，那是一種純愛。進了大學，不瞞你說，原以為會有好多的邂逅，會有好多的自由，也暗暗期待一段悄悄的愛。但實際上，我傻了眼，這是一個陌生的城市，有一群陌生的同學，一種與眾不同的相處模式。是的，從沒住過宿舍的我還停留在那個高中寶寶的時代。我好怕回憶，因為我過得不好，對自己而言。對於第一個學期的記憶，是一種混雜了緊張，不安，新奇又迷惑的味道，我只記得學期末回家那晚的北京站，我是多麼開心。假期過得快樂，又短暫。我突然發覺，原本感覺疏離的家人，是多麼無條件地愛我。懂得我最愛的滋味，懂得我最深的情感。我不開心，他們會猜；我發脾氣，他們忍耐；有時大吵，卻不分離。那個冬天，望著桌上升騰的熱氣，一家團圓。我暗自對自己說，你一定要活的像個男人一樣。新學期開學，我帶著最飽滿的熱情回到學校。家人的愛，是我最強的動力。學生工作、課內學習、同學相處，我盡全力做到最好，每當憤怒或傷心的時候，我對自己說，這不是你家，該長大了。一學期的辛苦沒有白費，學期結束，我再次從北京站回家。這一次我帶回的是一張部長聘書，兩份獎學金，和一腔少年的熱血與自信。推杯換盞，假期混雜了老同學、家人和女友的甜蜜氣味，我想我很幸福，這就是愛的味道。大二的一整年，我的生活基本獻給了學生會、自習室和圖書館。是的，我很努力地想復制上學期的「成功」。在部門例會上，我盡全力耐心對待每一名部員，用心辦好每一個活動；在課堂，我盡力聽好每門課，做好每門習題。至於娛樂，我偏執地省掉了。換成了健身與讀書，那時我整個人處於雞血狀態，無論喜怒哀樂藏在心底，無論愛好與否先看成效。這一年過去，我沒談戀愛，盡管在班級人緣很好被稱調侃為男神、暖男。。但我再感不到那曾帶給我的自信與沾沾自喜，在人群中，我卻活得好像一個局外人。又一年雪夜，我踏上歸途，帶著一份優秀部長的獎狀，一份獎學金，專業加權第六的成績和一顆平淡的心回家。伴著家人的誇獎，我苦笑，真的優秀嗎?部門工作不過是過家家，課業不過是為了拿分的空乏東西。我講不出一個真正走心的朋友，也拿不出體現價值的才華。那種付出頗多換來的卑微成績，原本的沾沾自喜成了莫大諷刺。我不快樂，卻不知該對誰說。我越來越不懂得愛別人，也和相伴三年的高中女友分手。我總是激勵說「我要更強大」，卻好像變為了冷漠的偏執。健身與讀書成了我僅存的愛好，喜歡健身時疼痛的感覺，讀書則是給愈發堅硬的內心一點安慰。新的學期，大三分水嶺。辭掉了晉升主席的機會，申請來到長沙的中南大學交流，想換一換環境，走一走山水，認一認新的人。我帶著一個旅行者的心態體味這里的生活。新的班級，新的環境，沒有學生會的嘈雜，沒有迷茫新生的用力過猛，我慢慢卸掉了心底的重擔。我喜歡在操場艱苦的長跑，喜歡和女生靜靜地去看場電影，喜歡在餐桌上熱鬧的狼人游戲。你想強大自己，變得獨立，也不妨礙你去熱愛周圍的人，也不妨礙你去體味生活。這么簡單的道理，我竟花了三年才明白。生活還在繼續，我依然在努力，努力為前程拼一拼。同時，我也學著去愛。愛我的家人，愛我周圍的同學，愛走過的美麗風景。畢竟，人不能只為結果而活，有的時候，你要學會做一個認真的過客，停下來，好好看一看這多彩的世界。生活需要平衡。遠行的遊子，夜深了，問問自己你是誰。
F. 介紹自己的脫口秀段子畢業生
畢業生進行自我介紹的幾個小技巧：
簡單的背景介紹 (Background)。
相關工作經驗介紹 (Professional)，不要只羅列，要用具體事例向面試官證明你做到了什麼、學到了什麼、達成了什麼。
其他值得一提的非工作經歷（Personal）。
G. 急！！！一篇英語小段子，忙飯大家幫忙翻譯一下！！！
I like every normal college students, daily living a life of the three-point line. Canteen --- classroom --- bedroom.
I was a field candidates, the beginning step into the off-site university, not just strange, is longing for loved ones and hometown. But, growing up in frustration and confusion, what you want is too many, but we need to think about whether they are suitable to have? Since we have no way to change a life, then the only change of attitude on life.
If say, a year and a half of college life, I think the most meaningful thing to do is to participate in a society went into a nursing home "activities. The house of the nursing home is not very new very gorgeous, but the scenery is beautiful, the air is very good. I wear a little bit more, climb so short mountain feel strange heat. However, far less than the breath and sweat of everyone exudes love from the bottom of my heart. We show performances to the old people, I saw a variety of positions of applause, the endless variety of strong cries.
Look out of the nursing home where, for a long time not those hearty laughter. But I am most impressed, speak the word of an old man, "We are a group of 'three noes'. Three without what is it? Fact refers to the childless, with no income, living skills." I see very clearly, he smiled and said out. I do not know as the smiling face behind, how much of a pain. Only know that when a person may be able to smile, to say the pain, there should meet down. They also do not have a lot of baggage, perhaps now a group of old friends, to give their own value in the presence of another way of life, take away so much, only their own visible. My college life is just a process of growing up, I need through this for four years, to his heart graally powerful.For me, I hope, is seen through the college life can not see the side of my world, so I understand more feet of clay precious, not only professional and awards.
H. 用一句話概括大學生活
1、大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞台、小社會。我們每一個人就在這個舞台上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!
2、大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。
3、如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一台戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那麼擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。
4、四年的大學生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱其為「幸福時光」。因為她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
5、我的大學生活就這樣快要結束了，比別人早結束了兩年。很幸運自己也有一段大學生活，只是更多的還是遺憾。遺憾自己不能繼續與大學同學一起去努力。
6、有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得繼續高中的那種拚命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧和雙手描繪屬於自己的七彩青春。年的那個夏天，帶著那句「對人真誠，對己嚴厲」的誓言，我跨進了大學校門。
7、在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮斗，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無意義，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
8、轉瞬光陰，似水流年，四年的大學生活匆匆而過，作為一名畢業生，在踏上新的征程之際，總會回頭看看曾經走過的一段路。
9、作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!
10、大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步要走好，這樣才可以為其他的三年打下基礎，我時刻堅信只要做到了步步為營，就能步步升高，就能步步為贏。一切只因「當夢想揚帆起航!
11、大學是每個學子心目中的「象牙塔」。在讀高中期間，我也曾對大學有過幻想與憧憬，想像著我將要進入的大學是怎樣的，想像著大學中會發生的事。大學，成為了我心中的一片聖土。
12、大學，是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業時落空：那我們就要用一種認終為始的心態去規劃與度過大學生活。大學也是我們人生中最集中的可以揚長避短的時期，早可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。因為一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以大學一定要且行且惜!
13、大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節!
14、大學生活是一個自我磨練的過程。
15、大學是純真的代名詞，是青春的激揚，是個性的飛揚，是提升自我的訓練營，是造夢的工廠……雖然我只有一年的大學生活，但在這里我學會了獨立，學會了堅強，學會了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現實與未來。在不久的一天，我將會跨出大學校門，走向新的起點。「告別迷惘的昨天，微笑面對明天，漫漫遠方路，將成為我不懈的追求。」願自己一路順風!在此，也希望我的大學同學們永遠快樂!
16、大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那麼就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。
17、我必須說，校園生活是真的不同於我所經歷過的高中。例如，我習慣於讓我的宿舍老師准時叫醒我。但現在我必須設置幾個鬧鍾，讓我能在早上，不然就錯過了上課，然後甚至沒有人會來提醒我。
18、除了我的老師!所以到處都是不同的，我可以很容易地找到他們。生活的巨大變化和它的美妙之處：我有更多的時間和我自己的權利來決定我如何生活。
19、大學生活一半在學校一半在社會，我們要學會站著做人跪著做事。
20、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
I. 一篇有關於大學生生活的作文
找了一份材料自己整理一下：
聽過來人講如何在大學學習？
「大一的時候，不知道自己不知道什麼；大二的時候，不知道自己知道什麼；大三的時候，知道自己不知道什麼；大四的時候，知道自己知道什麼。」這句在大學校園里廣泛流傳的段子可以說是對大學學習的經典寫照。那究竟大學的學習是怎樣的情形呢？
王浩，男，天津人，北京大學06級世界歷史專業
個人感言：看到今年剛畢業的學長們，我感慨萬分。大一剛來時，其實他們基本相差無幾，但經過四年尤其到最後畢業時，有的同學出國了、保研了，或是找到了相當理想的工作，而有的連畢業都成問題。大家的出路是天壤之別，我發現很大程度上還是取決於學習成績的優劣。 學長是很好的老師
入學後，了解學校的最好途徑就是多向學長們請教。所以，入學時負責接待你的那個學長你一定要留下聯系方式，隨時有不懂的問題就咨詢，他們會很熱情。像我剛來時，就經常去找一個劉師兄，他學習很好，我就跟他討教大學學習方法，也經常從他那借讀很多好書。關於哪些課該重點學，哪些課該選修，怎樣評選獎學金，甚至還講給我很多老師的掌故。考試的時候他還把去年他整理的復習資料借我看，受益匪淺。
學習計劃重在執行
我覺得學習應該有計劃性，但執行起來是最難的。總覺得計劃趕不上變化。我參加的一些社團活動就經常與我的學習計劃撞車，搞得我焦頭爛額。建議一下不要報過多的社團，選擇自己喜歡的報一兩個就行。
最大限度地享用所有資源
大學學費里其實包括了利用學校實驗室、圖書館、自習室等一切資源，如果不好好利用，就等於有權利沒有享受。所以，大學里一定要多去泡圖書館，多動手做實驗。去圖書館自習，借閱自己喜歡的書盡情地讀，還可以查閱一些珍貴的工具書或文獻。另外，圖書館一般都允許復印，可以把有用的資料復印保存，為以後的論文作準備。
李想，男，湖北人，清華大學06級生物科學與技術專業
個人感言：千萬不要以為大學是玩樂的天堂。雖然這里考試成績不公布，也不會排名次，但實際上競爭狀態是外松內緊型的，表面看起來沒有競爭，但很多同學都在暗地裡努力。等到了評獎學金、保研、留學、交流、推薦工作時就顯示出成績的重要性了，早有準備的同學就會發現很多好機會都會屬於自己。
選修課遵循四原則
大學實行學分制，分必須課和選修課，修滿規定的學分才能畢業。選修課可以自由選擇，我的經驗是遵循四個原則。第一據個人興趣選擇。我特別喜歡中國古典文化，加上我自己是理科生，所以覺得選修些文科的課可以完善一下自己的知識結構，所以就選修了《老子與莊子研究》；第二，選擇一些對自己來說具有實用價值的課，比如我選擇了《網頁設計》，將來對自己的擇業等都有好處；第三，可以提前選擇一些對自己來說難度較大的課。比如《生物化學》是高年級的課，但難度較大又很重要，為了能學好這門課，我就在大一選了，這樣以後再學就容易多了；第四，有些課是因為仰慕老師才去的，想去領略一下名師的大家風范。
聽課功夫在課外
大學課多，所學東西也多，有的大課幾百人一起上，師生互動少，所以一定要提前預習，尤其是理工科不預習的話上課就不知所雲，坐在那兒心裡會很難受；另外，大學學習關鍵靠自覺，不能僅靠上課聽講，下課後自習應該整理筆記，再好好消化一下，老師布置的書目、論文自己課下一定要下工夫認真讀；關於記筆記，我覺得老師有PPT課件的就不需要上課記太多筆記，好好聽講，記些課件以外的東西。老師板書的課一定要記，否則考試時會吃大虧。
英語永遠都不能放棄
雖然現在教育部規定英語四六級不再與學位掛鉤，但我的經驗是無論什麼時候都不能放棄英語學習。因為出國、交流、保研、考研、就業等對英語都有要求，平時如果不準備的話，機會來臨的時候你就後悔莫及了。
大學講座是筆無價的財富
大學生活中最吸引人的莫過於各種精彩的講座，海報欄里花花綠綠的海報經常吸引著很多同學駐足。講座一般只有短暫的幾個小時，要求這個老師必須在規定的時間內講完自己的主題，而且還要講得吸引人。這樣的話，老師們一定會精心准備，有的甚至會集畢生之所學，旁徵博引，口吐珠璣，文采飛揚，激情澎湃。聽者定會如沐春風，受益匪淺。甚至有的講座會改變你的一個觀念，影響你的行為，乃至改變你的人生。所以，盡可能在大學里多聽聽講座。
學會做自己的會計做足入學准備
十年寒窗苦終於換來一張大學錄取通知書，學生心裡歡喜，父母親人更是無比欣慰。快開學了，孩子即將初次離開家人住進學生宿舍，開始新鮮而陌生的大學生活。家長們早已張羅著給孩子准備入學物品，准備學費、生活費。記者采訪了剛上完大一的「過來人」，讓他們講講上大學時的准備，給新同學一個參考。
於川，男，06級中國傳媒大學廣播電視工程專業
個人感言：我從老家山西遠道來京上學，家裡人恨不得把所有的東西都給我帶著。結果總共帶了4個大箱子，搞得一家人送我。其實，我覺得如果是外地的新生，像被褥、洗漱用品之類完全不用帶，到了學校買很方便。倒是帶個小型收音機，晚上聽一聽很不錯。大學里有些資源如教材之類的都可以循環使用的，沒有必要什麼都買新的。
帶物品要考慮到細節
首先，千萬記得帶齊錄取通知書、戶口遷移證、身份證、團關系資料、照片等報名必需材料。然後，准備一隻結實的帶輪子的大行李箱，換洗衣物和秋冬的衣服都帶好。其次，常用葯品比如感冒葯、消炎葯、下火葯、止瀉葯等應提前備好攜帶，外地學生可攜帶些防止水土不服的葯品。
如果學校不提供被褥、蚊帳、台燈、暖瓶、洗漱用品等生活必需品的，本地學生可酌情自帶，路途遙遠的外地學生可選擇在學校商店或周邊超市購買，會算計過活的父母可以打聽去周圍居民小區的百貨市場買，一定會省將近一半的費用。
軍訓帶好護膝護腕
大部分學校一開學就軍訓，有些物品是不可缺的。軍服大多不合身，最好帶一條腰帶，免得褲子肥大總往下掉；戰術訓練中摸爬滾打很容易受傷，最好准備一副護膝護腕；買上兩雙耐磨透氣的鞋墊鋪在一起，要不腳會磨破腫痛；手電筒也帶一隻，因為晚上要求統一熄燈，以備不時之需；藿香正氣水之類的防暑葯品也是必備之物。軍訓完後軍訓用品一般會有人低價回收。
電腦最好大二再買
剛剛入學的新生很多自控力差，初次離開父母老師的管理，很容易沉溺電腦游戲和網路，白白浪費自己大塊大塊的課余時間，最終影響學習。通常學校的電子閱覽室都有大量電腦足以滿足學生的日常使用，所以我覺得大一時沒有必要急於購買電腦。
教材用書可「代代相傳」
入學時新生都會領到一部分新書，但這些書並不是大學所學課程的全部教材。其實，有很多教材學校是沒有強迫學生購買新書的，學生完全可以從學校BBS或其他途徑買到學長們用過的教材，價格比新書要優惠得多。這些書等用完後，如果覺得沒有收藏價值完全可以再轉手賣給需要它的學生。
李慶，女，山西大學外國語學院06級日語系
個人感言：我家裡經濟比較困難，開學的4000多塊錢學費和生活費都是家裡東拼西湊了好久才湊齊的。其實，到了學校我才知道可以通過「綠色通道」直接辦理入學手續，而且大學可以申請助學貸款，還能做校園勤工助學補貼生活。想想當時給家裡那麼大壓力，真的很內疚，希望學弟學妹們體諒父母，珍惜父母的血汗錢，安排好自己的生活。
貧困生可申請助學貸款
在考生接到錄取通知書同時，一般都會收到學校早已為學生開好戶頭的銀行卡或存摺，便於家長把學費匯到卡上。但有些家長為省去異地匯費，直接讓孩子把學費帶在身上，但是有被盜的危險。我去年在火車上就丟了裝在小包里的300多塊錢，幸虧錄取通知書之類的沒丟。建議家長們一定不要圖省幾個小錢而因小失大。
有的學弟學妹像我一樣家裡可能經濟不寬裕，但不用發愁。入學的時候學校一般都特意安排了「綠色通道」，貧困生也一樣可以順利報到入學。過後，學校會憑借學生提供的貧困證明材料，為這些學生辦理助學貸款。而且貸款在校期間沒有任何利息，畢業後才按照銀行合同收取利息。
生活費建議按月打
我同學的家長給生活費的方式大體有3種：一種是開學時家裡一次性把整個學期的生活費都打進卡里，另一種是家長根據孩子的消費能力固定在每月選擇一天打到卡上，最後一種是家長在本地開戶，隨時看孩子的余額，發現不夠花了就再存一些，孩子在異地取錢。仔細分析，我發現第一種方式如果沒有很強的計劃性和自控力，很容易「前松後緊」，到了期末「山窮水盡」；第三種家長可能經濟比較寬裕，但容易導致孩子大手大腳花錢。所以，還是第二種方式比較好，既能滿足孩子的正常生活，也能有所節制，培養理財意識。
學會做自己的「會計」
很多同學到了大學都是第一次獨立安排自己的生活，用錢的時候就比較忙亂，總是糊里糊塗錢就沒了。我的方法是媽媽教的，學會記賬。把自己每天的支出項目列出來，很明顯地看出來自己的消費結構，然後就知道哪些錢不必花，養成好的消費習慣。如果實在做不到堅持記賬，還有一個方法就是把自己多餘的錢存在飯卡里，可以控制自己亂花錢。
J. 求寫關於大學生活的段子
大學開學，學校讓我們填寫自我簡介，裡麵包含了體育強項。同桌告訴我，不回要寫運動會用到的項目，不答然會強迫你參加運動會。於是我們寫的是高爾夫、網球、滑雪之類的。本想好心提醒後面的男生，結果一看，他寫的體育強項是：雙腳踩燈泡，胸口碎大石……