北京大學考古博士後
Ⅰ 北大的考古系怎麼樣
北大考古文博學院學科體系和優勢
學科的優勢以及教學的軟、硬環境，是一個專業吸引力所在。作為新中國成立後第一個建立起來的培養文物考古專門人才的高等教育機構，北京大學考古文博學院在悠久的歷史發展中，經由幾代考古人的不懈追求與努力，擁有了相對完善的學科體系、優秀的教學力量、豐富的教學資源。
學科的建設，最能體現一個專業的傳統和創新。結合傳統與考古學的發展趨勢，現學院設立考古學、博物館學、文物保護、古代建築四個本科生專業及方向。其中文物保護專業方向和古代建築專業方向為1998年與國家文物局聯合辦學後，根據國家需要分別於1998年、1999年開始招生。
考古學專業為國家重點學科。現有碩士研究生專業1個，即考古學及博物館學專業，包括舊石器考古與古人類學（含動物考古）、新石器及夏商周考古、漢唐宋元考古、佛教考古、中外文化交流考古、陶瓷考古、田野考古學、博物館學、博物館藏品研究、中國古代建築、科技考古、文物保護科學等12個研究方向。現有博士研究生專業1個，即考古學及博物館學專業，包括舊石器時代考古、中國新石器時代考古、夏商周考古、戰國秦漢考古、隋唐考古、宋元考古、陶瓷考古、宗教考古、中外文化交流考古、科技考古、古代建築、文物保護科學、古代文物研究等13個研究方向。考古專業設有全國人文社會科學第一批博士後流動站（與北京大學歷史系共有）。1個博士點中所能招生的研究方向及博士生導師的數量，在全國高校考古專業中也是僅有的。其中舊石器考古教學與科研在全國高校中位居前列，在舊石器時代遺址發掘及微痕研究方面取得的成果屬國內一流。新石器考古、商周考古、漢唐考古、佛教考古，是學院考古教學和科研的特色之所在。目前，國內外高校的許多教師，都曾在學院進修過上述相關方向的課程。這從另一方面說明學院在上述教學和研究領域中的優勢。目前上述方向在師資力量及學術水平方面仍屬國內一流，學術隊伍的梯次配備，也較合理。
博物館學專業是1988年組建的，1998年設立博物館學方向碩士點，依託考古專業扎實的教學和科研基礎及其雄厚的師資力量，現其課程已經比較完善（圖06）。
文物保護專業方向1998年開始招收本科生，教師由考古文博學院及北京大學相關院系的教師和國家文物局系統有關專家擔任。國家文物局直屬院所及北京大學有關院系，將為學生的實習提供必要條件，現發展趨勢看好。該專業還擁有一個文物保護實驗室（圖07-08）。
古代建築專業方向1999年開始招收本科生，教師由考古文博學院、清華大學、北京建築工程學院及國家文物局系統專家擔任。自該專業成立以來，學院對它的建設力度不斷加強，外聘一流專家長期兼任導師，在教學中不斷摸索課程的改進和教學內容的充實。同時，在山西、浙江等省籌建專業實習基地（圖09）。
考古教學除了理論的學習和研究外，還要進行實地的考察與發掘。這是考古教學中富有魅力的環節。北大考古專業成立伊始，便兼顧教學與田野考古。田野考古實習，是將教學、研究和考古發掘緊密結合的主要途徑（圖10-17）。考古文博學院長期堅持本科教學與田野考古實習緊密結合的方針，田野考古學理論與方法以及田野考古技術水平均屬一流。經過長期的積累，學院現有7個考古教學實習基地，即遼寧營口金牛山、內蒙古呼和浩特市大窯、湖北天門市石河鎮、山西曲沃縣曲村、河南鄧州八里崗、四川忠縣乾井溝和陝西扶風歧山周原。這些田野實習基地都是各個時段的重要遺址，對重大問題的解決有著關鍵性的作用。選擇它們作為長久的實習基地，一方面是為了能更持久地、更為全面地發掘遺址，以深入地認識遺址的文化內涵；另一方面也是為了能給學生創造一個良好的、穩定的實習條件。
除了優秀的師資、合理的學科建設與教學方法外，北大考古文博學院的教學還賴以優秀的外部條件保障。
首先，學院擁有亞洲高校最大的博物館——賽克勒考古與藝術博物館（圖18-20）。該館由北京大學和美國阿瑟•賽克勒博士合作建立，1993年5月落成。它坐落於北京大學校園西北的鳴鶴園中，現有萬余件館藏文物，館藏陳列從舊石器時代到宋元明時期，為學生提供了良好的實習條件，形成了自己的特色。其固定展覽內容不僅得到不斷充實、更新與完善，而且不時有定期、不定期的特展，不僅充實了博物館的陳列，也豐富了北大的校園生活。總之，學院正在加強博物館的現代化管理水平，使之真正成為備受廣大群眾歡迎的參觀場所，專業學生實習的良好基地。
其次，學院擁有高精度的科技考古實驗室（圖21-32）。大力加強實驗室建設，充分發揮實驗室教學、科研方面的作用，這是學院的一項工作重心。學院科技考古的教學及科研工作，從1973年開始建立科技考古實驗室，20世紀90年代又獲世行貸款資助，逐漸發展和完善了各種測年手段及相關的科技考古研究手段，先後為本科生、研究生開設了「現代科學技術在考古學中的應用」、「定量考古學」、「第四紀年代學」等課程。其師資力量與研究水平，居國內領先地位。目前，科技考古實驗室中的第四紀年代學測定實驗室測量精度位居世界前十位，它先後承擔「九五」國家科技攻關重大項目「夏商周斷代工程」以及「十五」國家科技攻關重大計劃「中華文明探源工程預研究」項目的測年工作，對夏商周年代學的建立做出了重要貢獻。近年來，學院致力於田野考古設備與技術的現代化建設，努力構築了一個與世界先進水平接軌的研究平台。同時，注意考古研究領域的多樣化，注重多學科綜合研究，已開展了動物考古、植物考古、鹽業考古、環境考古和冶金考古等領域的研究。
改革開放以後，學院又迅速地重新與世界考古學的發展接軌，繼續保持在中國考古學等研究領域的領先地位，並穩步開拓一些新的研究領域，特別是西方已經發展比較成熟的前沿領域。如，學院完善了田野考古數字化、科技考古、動物考古實驗室。這些舉措使得學院的科研手段大為提高，而且也能開拓學生的學術視野。
再次，學院的多個研究中心也給廣大師生提供了一個教學、科研互相促進的平台。2000年，教育部人文社會科學重點研究基地「北京大學中國考古學研究中心」落戶北大考古文博學院。這是對學院教學科研綜合水平肯定的結果。2003年12月，考古文博學院與倫敦大學合作成立「中國文化遺產保護與考古學研究國際中心」（圖33），邁出了國際合作的重要一步。此外，學院還有古代文明中心、公眾考古與藝術中心、陶瓷考古研究所、宗教考古研究所、玉器研究所等研究機構，分別進行各種專門研究。這些機構的建立和運行使得學院的教學和科研水平一直保持著上升的強勁勢頭。它們也帶動了學生盡早參與考古前沿課題。
學術刊物是研究實力的體現。考古文博學院現擁有兩個公開出版的學術刊物《考古學研究》、《古代文明》。此外，尚有《古代文明研究通訊》和《青年考古學家》兩個內部刊物。《青年考古學家》是學院學生團體文物愛好者協會的內部刊物，該協會多次被評為北京大學十大優秀學生社團。以上四種刊物在國內外考古學界都產生了重大的影響，成為不同層次的展示學院師生研究風採的重要平台。
而學院資料室和標本室則是教學、科研的保障（圖34）。今資料室藏書10多萬冊，其中中、外文期刊各90多種，中文期刊基本涵蓋了國內所有的專業雜志。除了學院多年購置的圖書之外，資料室還得到3位著名學者的捐獻。著名考古學家蘇秉琦先生將所有藏書2056冊捐給資料室，是為蘇秉琦圖書室。國學大家張政烺先生捐獻了13861冊圖書，其中有不少是善本的線裝書，是為張政烺文庫。著名考古學家哈佛大學教授張光直先生將所藏外文書700冊捐給學院，是為張光直文庫。目前資料室正與北京大學圖書館合作，進行分管建設工作。現有藏書都已經實現了網路檢索。此外，資料室還與波士頓大學合作，共同建立亞洲地區圖書資料資料庫。同時，資料室跟國內外多家相關考古研究機構和學術刊物都有交流，互相交換圖書，成為學院對外的一個重要窗口。標本室也初步建設和完善了舊石器考古、新石器考古、商周考古、漢唐考古及陶瓷考古等教學標本。這都極大地方便了學院教學、科研工作的開展。
Ⅱ 趙志軍的個人簡介
男，1956年生人，籍貫陝西。1982年畢業於北京大學考古系，隨後被分配到北京文物出版社做編輯工作，負責編輯石器時代考古發掘報告及相關論文集。1985年初，調至國家文物局古文獻研究室參與《文物天地》的改刊工作。1985年10月加入中國人民解放軍，被安排到軍事博物館參加古代戰爭陳列館的籌備工作，主要承擔整體陳列內容的編輯、陳列文物的揀選、古代戰場的實地考查和資料收集等，後被任命為軍事博物館學術委員會副主任。1989年退伍，前往美國攻讀學位。
到美國後，考入了密蘇里大學（University of Missouri-Columbia）人類學系學習植物考古學，先後獲得了人類學碩士和博士學位。其間除了完成了文化人類學、體質人類學、語言學等人類學必修課程以及考古學方法和理論等主修課程外，還選修了生態環境學、植物分類學、植物解剖學、土壤學、統計學等相關自然科學的課程，並在導師Deborah Pearsall 教授的指導下，系統地學習植物考古學的理論、田野工作方法、實驗室技術和分析手段。在讀研期間，有幸參加了中美聯合考古隊在江西北部的考古發掘項目，運用植物考古學方法為在長江中下游地區尋找栽培稻起源提供了重要的考古線索與證據，並據此撰寫了「中國長江中游地區是栽培稻起源地之一」一文，發表於英國雜志Antiquity。文中所提出的觀點，如稻穀栽培過程是在人類行為作用下的一個十分緩慢的進化過程，以及栽培稻的出現並沒有立即誘發稻作農業的產生（即在採集狩獵與農業這兩種經濟形態之間存在著一個過渡階段），受到了國際學術界的普遍重視，美國《科學》雜志還專門為此作了報道（Science 1998年第282期，題目：The Slow Birth of Agriculture, 記者：Heather Pringle）。
獲得博士學位後，被美國史密森尼研究院（Smithsonian Institution）錄取為博士後，前往設在巴拿馬運河區的史密森尼熱帶研究所（Smithsonian Tropical Research Institute）師從Dolores Piperno博士學習環境考古學。在此期間，曾回國到鄱陽湖和洞庭湖鑽孔取樣，運用植硅石和孢粉相結合的方法對長江中游地區古代環境進行復原，為該地區的史前考古提供了重要的環境參考依據，並就有關栽培稻起源的外部環境因素提出了新設想，撰寫了「長江中游地區晚更新世至全新世的古代環境和栽培稻起源」一文，發表於美國雜志Geoarchaeology。其中主要的觀點是：栽培稻的出現是生態環境的變遷、稻屬植物的演化和人類行為的發展這三者之間相互作用的結果，而在長江中下游地區新仙女木期期間的季節性增強是導致栽培稻起源的重要環境因素。
1999年回國，申請到中國社會科學院考古研究所工作，擔任考古所科技考古中心副主任、副研究員。在回國後的幾年中，主要致力於植物考古學尤其是浮選法的推廣工作。據有關資料顯示：由社科院考古所承擔的或與其他單位合作的主動考古發掘項目中，絕大多數已經進行了或正在開展系統的浮選工作，涉及到的不同時期不同類型的遺址20餘處，已浮選的土樣累計多達3000餘份，從中發現了大量的古代植物遺存。對這些植物遺存的分類和鑒定工作還在進行中，但僅根據初步結果已經就許多重要學術問題有了新的認識。目前與王巍副所長共同主持著中國社會科學院重大研究課題－「生態環境的變遷與黃河中下游地區古代文明的形成和發展之間的關系」，這也是今後一段時期內的主要研究方向。其他正在研究的課題還包括：甘青地區青銅文化經濟形態的變遷、山東龍山文化農耕經濟的特點、東北地區新石器時代的農業經濟、華南地區新石器時代早期的採集經濟、江淮地區新石器時代稻作農業的發展過程，等等。
Ⅲ 哪些學校考古學專業比較好
北京大學考古學系是我國高等院校中成立的第一個考古學系，至今已有50年的歷史。
20世紀20年代，以田野考古為標志的近代考古學傳入我國。勇開風氣之先的北京大學，1922年即在國學門（後改名文科研究所）成立了以馬衡先生為主任的考古學研究室，外聘羅振玉、伯希和等為考古學通信導師。
1934年，馬衡先生出任故宮博物院院長，改由胡適先生兼任考古學室主任。1946年北京大學由於日本侵華而南遷8年之後返京，成立了以向達先生為主任的文科研究所古器物整理室，聘梁思永、裴文中先生為導師，開始招收考古研究生。
1952年，在文化部和中國科學院的積極支持下，北京大學歷史系考古專業正式設立，蘇秉琦先生任考古教研室主任，聘請鄭振鐸、裴文中、夏鼐、林耀華、郭寶鈞諸先生為兼任教授。
1983年7月11日，北京大學校長辦公會議決定，考古專業從歷史系分出而獨立建立考古系，任命宿白先生為第一任系主任，這是考古學系歷史上的又一里程碑。
1988年，嚴文明任系主任，考古學被國家教委確定為全國高校重點學科。同年設立博物館學專業，並開始招生。1992年，李伯謙任系主任，考古系與歷史系共同建立的北京大學歷史學博士後流動站開始工作。 1998年北京大學與國家文物局聯合辦學成立中國文物博物館學院、北京大學考古文博院。李伯謙出任第一任院長。2000年，高崇文任第二任院長。
考古系現設考古學和博物館學兩個專業，本科生設立考古學、博物館學、文物保護、古代建築四個研究方向，有舊石器考古、新石器商周考古、漢唐考古、博物館學四個教研室和陶瓷考古研究所、第四紀年代學測定實驗室、技術室、文物保護實驗室、圖書資料室等教學科研機構，並在國內建有遼寧營口金牛山、內蒙古呼和浩特大窯、湖北天門石河鎮、山西曲沃曲村、北京房山琉璃河和四川忠縣甘井溝6處考古教學實習基地。
1983年，北京大學的考古教學和學術研究進入新的發展階段，其標志就是北京大學考古學系正式成立。2000年，考古學系與國家文物局合作辦學，改稱「北京大學考古文博院（中國文物博物館學院）」。2002年正式成立「北京大學考古文博學院」，高崇文任第一任院長。
考古文博學院現有教授19人(其中博士生導師16人），副教授12人，講師9人。另有客座教授2名，兼職教授2名。
北大考古文博學院每年向海內外招收本科生30－40人，碩士研究生15－20人，博士研究生8-10人左右，外國留學生、進修生10人左右。另每年接收進修生、進修教師3－5人，訪問學者3－5人，並不定期招收不同方向的大專班。現共有不同層次的學生200餘人。
截至目前為止，考古學系已培養出各類畢業生約1500餘人，接納了前蘇聯、越、日、韓、美、英、德、法、意、挪威、瑞典、丹麥、比利時、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、印度、墨西哥、斯里蘭卡等25個國家和地區的留學生、進修生、本科生、研究生近200名，將中國考古學推向世界。
同時，我系曾先後邀請美、英、日、韓等國家和我國港台地區的學者前來講學，教師外出參加學術會議、訪問、講學、合作研究50多人次，派出留學生、進修生8人。並開始同美、日等國學者合作進行田野考古發掘和研究。90年代以來，還召開了兩次國際學術會議。通過這些交流，取長補短，大大提高了我系的教學與科研水平，促進了學科建設。
Ⅳ 31歲北大考古博士劉拓墜崖去世，在進行考古工作時應該如何保護自己
據北京大學出版社消息，劉拓博士。北京大學考古學、文化與博物館院士、《阿富汗訪古行記》一書的作者，因參觀中國重點文物保護單位，阿壩甲扎爾甲洞的壁畫不幸墜崖身亡。劉拓1990年出生於雲南昆明。他訪問了中國30多個國家和近700個縣，參觀了200多處世界遺產和1500多處國家重點文物保護單位。
在考古發掘過程中，出土文物長期處於潮濕、黑暗的地下環境中，對其採取相應的應急保護措施至關重要。一旦被挖掘出來，很容易受到外界溫度、濕度、光線等不可抗力因素的影響，造成珍貴文物的損壞，導致研究人員對文物歷史信息的判斷出現錯誤或偏差，這大大降低了文物的歷史價值。當然，不僅文物是有價值的，人也是有價值的。考古學家在進行考古學研究之前，應充分假設可能遇到的各種問題，提前思考對策，保護自己。
Ⅳ 北京大學的考古專業怎麼樣考古專業主要是學什麼的
我覺得考古學還是一門非常重要的學科，特別是北京大學的考古學，那就更值得學習了。
因為考古是一個系統性的工程，因為我國歷史非常悠久，有5000年的歷史，所以在每個時期都有不同的時代印記。而這些時代印記只有通過考古來發現。所以說，考古學要重要的。因為通過考古，我們可以考察到古代某個時期的特點，有很多東西是傳統的史料中很難記載的。
以上就是我的一點個人之見，希望我的回答能夠對大家有所幫助，喜歡的朋友可以在下方評論區點贊關注留言，我將會和大家積極互動。
Ⅵ 北大博士後王永強家到底發生了什麼
開始是一位名叫郭巧娣的老人發布一條尋找自己兒子的消息。她的小兒子叫王永強，自從1999年出國後就再也沒有了消息。現在老人性命垂危，非常想念自己失散20年的兒子和他說說話。
王永強家裡非常的貧困，後來憑借自己的努力和勤奮學習先後考上了蘇州大學讀了研究生，接著去了中科院讀博士，後來在北大讀了博士後。與妻子結婚後前往日本工作，到了日本後跟家人報過平安後就再也沒有了聯系。
就這樣過去了20年，當家人們發出尋親的消息後，就有網友在11月30日向他們提供了一些線索，稱目前生活在美國亞特蘭大市的一名技術人員和他們尋找的王某某身份信息很相似，12月1日，郭先生通過中間人聯繫到了這個失聯20年的王某某。
但是對方卻表示，希望他們不要再繼續通過網路尋找他，當問道他能否與母親見面時，對方則是恢復了7個字：「清官難斷家務事」。王永強的父母感到非常失望，也表示以後不會再找了。
(6)北京大學考古博士後擴展閱讀：
王永強不願見母親最後一面，網友們說他的高學歷都白搭了，最基本的孝心都沒有。不論怎樣，父母至少把他養育成人，20年來不聯系父母是不是太過於殘忍。母親重病卧在床連最後一面都不見，大家紛紛猜測是否另有隱情。也有人表示就算和父母有矛盾也不應該如此絕情。
王永強不願意與家人聯系是因為之前家裡窮的時候阻止他讀書，等他讀大學漸漸有所成就，開始不斷地要錢和多次要求他幫家人和親戚的忙，這些要求遠遠超過了他的能力。不幫忙就讓他在同學面前敵人，抬不起頭。
Ⅶ 北大考古系2021錄取幾人
北大考古系2021年本科招生30人。
考古學專業創建於1922年，是北京大學具有悠久歷史的專業。
專業現有以16名教授和10名副教授為骨幹組成的專業師資隊伍，除招收來自國內外的本科生外，還招收碩士生和博士生，並有博士後在站工作。
北大考古專業影響力
考古專業作為國家唯一的該領域的重點學科，擁有一批在國內外考古界享有很高威望的專家和學術帶頭人，考古教學和科研水平居於國內領先地位，在國際上有很大的影響力。
本院現在承擔的國家社會科學重大精品項目「多卷本中國考古學」、國家重大攻關項目「夏商周斷代工程」等多項重要科研課題，先後有19項省部級以上教學科研項目獲獎，被譽為「中國考古學家的搖籃」和「21世紀中國考古學研究中心」。
以上內容參考資料北京大學-北京大學（校本部）外國留學生本科生招生院系及專業
Ⅷ 北京大學博士後的專業設置
校本部33個，分別是數學、物理學、化學、天文學、地理學、地質學、大氣科學、地球物理學、生物學、力學、電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、環境科學與工程、核科學與技術、心理學、中國語言文學、歷史學、哲學、理論經濟學、應用經濟學、工商管理、法學、社會學、外國語言文學、政治學、教育學、公共管理、圖書館、情報與檔案管理、馬克思主義理論、測繪科學與技術、新聞傳播學、藝術學；醫學部現有6個博士後科研流動站，分別是口腔醫學、公共衛生與預防醫學、葯學、基礎醫學、臨床醫學、生物學。北大現有5個學部，31個學院，14個系，100個本科專業，221個碩士點，199個博士點，39個博士後流動站，13個國家重點實驗室，2個國家工程研究中心，16個部屬重點實驗室，18.5個國家基礎科學研究與教學人才培養基地，10個教育部人文社會科學重點研究基地。
Ⅸ 讀歷史系,考古系有哪些出路
考古學專業
考古學科創建於1922年，是北京大學具有悠久歷史的專業。考古專業作為國家該領域唯一的重點學科，擁有一批在國內外考古界享有很高威望的專家和學術帶頭人：中國考古學會名譽理事長宿白教授、中國考古學會副理事長嚴文明教授、夏商周斷代工程首席科學家李伯謙教授等。考古教學和科研水平居於國內領先地位，在國際上有很大的影響力，被譽為「中國考古學家的搖籃」和「中國考古學研究的中心」。本專業具有文理交叉性質，要求學生具有扎實的本專業基礎知識和基本技能，較廣泛的人文科學知識和一定的藝術修養，能夠進行考古學和文化遺產的初步研究。畢業生既能夠從事考古、文物和博物館等專業工作，也能夠適應於人文社會科學各相關方面的工作，並為繼續深造，攻讀本專業和相關專業的研究生打下堅實的基礎。
畢業去向方面。考古學專業作為一門朝陽學科，對人才的需求是很大的。你可以選擇全國各地的文物考古研究所、博物館、文化文物行政單位、高等院校和其它國家行政事業機關；也可以成為具有專門知識的教師、記者、編輯或旅遊部門的從業人員等；你還可以繼續深造，攻讀本專業和相關專業的碩士、博士研究生，只要成績優秀，可免試推薦。當然，你若出國求學，機會是很多的。
考古——這門年輕的學科，有著良好的發展前景。中國作為世界四大文明古國之一，古代人類留下的遺跡、遺物極其豐富，它等待著你去發現、去探究。
歡迎你，未來的北大學子，未來的考古學家。北大一流的教學水平、良好的學習風氣、優美的學習環境，將為你的成才鋪平道路。
博物館學專業
北京大學考古文博院博物館學專業是為了適應國家博物館事業發展的需要而在1988年創辦的專業。專業創辦至今，在國內外同行的支持和幫助下，已經擁有一支博 物館學的專業教師隊伍，積累了豐富的教學經驗。現在已系統開設了博物館學各方面的課程，形成了本科生、研究生及在職人員進修學習的教學體系。專業還聘請了多位在京的國家博物館學和文物研究的知名學者擔任專業課的兼職教員和研究生導師，承擔了多項國家、部委和地方政府的科研項目，科研和教學工作都取得了長足的進展。
北京為數眾多的不同類型的博物館和許多博物館學的專家學者，為本專業的教學和科研提供了優越的外部環境；本專業擁有一座現代化的北京大學賽克勒考古與藝術博物館，擁有數萬件文物藏品，這既為博物館專業的教學實習和成果展示提供了優越的條件，又為國內外博物館間的相互交流提供了場所；本專業依託於一個擁有雄厚師資力量的考古學專業，在博物館藏品研究的教學和科研方面具有很強的實力；本專業還與國外博物館學界有著廣泛的交流和密切聯系，常聘請海外學者來華講學，並組織博物館學研討會。這些都為培養高素質的博物館學 研究人員和博物館管理人員創造了條件。
博物館學專業課程的設置突出專業培養目標，注重基礎理論和實際應用的結合，除了博物館學的理論課程外，專業還開設了博物館陳列設計、博物藏品管理等實踐性很強的課程。此外，文物基礎、文物研究、文物保護、工藝美術方面的課程，更擴充了學生的知識面和增加了學生的藝術修養。專業還組織了博物館學系統的教學實習，使學生通過參觀國內知名博物館和參加博物館工作實踐，具備了博物館工作和文物研究的基本能力。北京大學賽克勒考古與藝術博物館提供了從事文物研究、藏品管理、展覽設計與製作、予覽講解等業務活動實習的方便條件。
畢業去向方面。 博物館學專業的本科畢業生除了進入各級政府文化文物行政管理部門工作或成為各類博物館的業務骨幹外，還可以繼續攻讀博物館 學及相關專業的碩士學位（成績優秀的可以推薦免試），也可以赴海外學習深造。
博物館事業有著悠久的歷史，新世紀的到來更為博物館事業的發展提供了良好的機遇。歷史與現實在博物館中交融，美好未來在博物館中展現。歡迎廣大優秀的中學畢業生來北京大學考古文博院博物館學專業學習，這里有施展你的才華的優越條件和良好機遇。
文物保護專業方向
為了保護古老的文物古跡，使它們延年益壽，在世界各地如義大利、埃及、美國等國家，許多優秀的人們在工作、在研究、在努力，他們叫文物修復保護工作者。文物保護有廣泛的國際性學術交流，有世界級的協作機構。為培養文物保護人員，國外許多知名的大學設有文物保護專業，授予學士、碩士、博士學位。我國利用現代科技保護文物的工作起步較晚，從事文物保護的專業力量薄弱，尤其缺乏高層次的研究人員，這與我們這個具有悠久歷史和豐富文化遺產的文明古國是十分不相稱的。為了適應國家文物保護事業的迫切需要，為了培養高素質的文物保護人才，北京大學於1993年設立了文物保護專業方向。自專業方向成立以來，專業師資隊伍不斷發展壯大。我院還聘請了國家文物局多名文物保護專家作為兼職教員，更加強了本專業方向的教學力量。本專業方向擁有自己的文物保護實驗室，實驗室配備有多種分析儀器及研究設備，具有良好的教學和科研條件。此外，本專業方向的師生還可以利用北京大學校內其它相關實驗室和國家文物局所屬各研究所的各種先進分析儀器和研究設備，這更為學習和研究提供了強大後盾。現在本專業方向已有本科、碩士、博士不同層次的培養對象，並有博士後在站從事研究工作。專業科研成果豐富，所承擔的古代竹簡的保護、土遺址防風化保護、文物風化機理及保護材料、脆弱紡織品保護加固材料等研究課題，都是我國文物保護工作中急需解決的問題，有的課題已有突破性的進展。
文物保護的目的是防止文物古跡因自然力作用所造成的破壞，而文物的構成材料包羅萬象，保護文物需要採用多種自然科學的方法，文物修復人員又須具有一定的歷史知識和藝術修養，所以文物保護科學不僅是交叉學科，也是綜合學科。這個學科所需要的知識不僅包括理科知識（如化學、物理、生物、地質等），也有文科知識（歷史、考古、藝術等）。這給每一位熱衷文物保護的青年提供了按照社會的需要和自己的願望塑造未來的無限空間。有了這兩方面的優勢，通過努力學習，你將能成為未來的科學及藝術大師。
Ⅹ 北京大學考古專業如何畢業後就業方向以及薪酬情況
北京大學考古學實力自然很強，就業方向不敢說，看個人能力和機遇了，薪酬情況嘛，從古到今考古也不是一個高薪的工作，相反，從事考古工作一定要有堅韌不拔的毅力，因為特別艱苦。