十二屆挑戰杯大學生創業大賽

『壹』 2022年挑戰杯是大挑還是小挑

2022年的挑戰杯是大挑——第十二屆「挑戰杯」全國大學生科技作品競賽。大概在明年的三、四月份開始學校的初選，五月份為地區選拔，九月底十月初為全國選拔。

中國大學生創業計劃競賽

大學生創業計劃競賽起源於美國，又稱商業計劃競賽，是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務，並圍繞這一技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創業計劃。

「挑戰杯」大學生創業計劃競賽採取學校、省（自治區、直轄市）和全國三級賽制，分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。大力實施"科教興國"戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。

作為學生科技活動的新載體，創業計劃競賽在培養復合型、創新型人才，促進高校產學研結合，推動國內風險投資體系建立方面發揮出越來越積極的作用。

『貳』 關於第十二屆挑戰杯~怎麼做計劃書（不是創業，是社會調查類）

我以前做過這方面的工作，我盡量把我的想法告訴您，但不知道是不是符合您的要求。
調查分為幾個部分：

第一部分：接受調查居民的基本資料。包括居民的個人月收入和家庭月收入；所從事的行業等。

第二部分：了解家庭消費情況。了解居民每月消費支出從高到低，主要分為哪幾個部分；有沒有在投資理財；每年旅遊幾次等。

第三部分：了解居民的保障感和安全感。可以從住房、醫療、教育、撫養老人等幾個方面設置調研問題。

第四部分：了解居民幸福感和滿足感。比如和五年前相比，在收入上，生活質量上，數碼產品的增加和使用上，了解新聞和信息的方式上，投資理財的范圍上，消費的方式上等等，分別有哪些改進。

我是邊工作邊抽時間幫你寫的，所以很多地方我說的都不細，但希望能對您有一點幫助。
提前祝您：聖誕快樂 ! 笑口常開 ！

『叄』 挑戰杯大學生創業計劃大賽舉辦時間，幾年一屆

每兩年舉辦一屆。每年的時間都會有所變動。

「挑戰杯」中國大學回生創業答計劃競賽:

創業計劃競賽起源於美國，又稱商業計劃競賽，是風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，提出一項具有市場前景的技術、產品或者服務，並圍繞這一技術、產品或服務，以獲得風險投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創業計劃。

競賽採取學校、省（自治區、直轄市）和全國三級賽制，分預賽、復賽、決賽三個賽段進行。

(3)十二屆挑戰杯大學生創業大賽擴展閱讀：

挑戰杯競賽目的：

深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，聚焦為黨育人功能，從實踐教育角度出發，引導和激勵高校學生弘揚時代精神，把握時代脈搏，將所學知識與經濟社會發展緊密結合，培養和提高創新、創造、創業的意識和能力，並在此基礎上促進高校學生就業創業教育的蓬勃開展，發現和培養一批具有創新思維和創業潛力的優秀人才。

『肆』 第十二屆「挑戰杯」國賽現場決賽的時間安排是怎樣的

現在已經出來了，10月15日-20日

『伍』 「挑戰杯」是什麼啊幾年一次

全國挑戰杯大賽分為「挑戰杯」創業計劃大賽和「挑戰杯」大學生課版外科技作品大賽。前權者主要是一個創業活動競賽，後者是大學生的我科技作品競賽比的是學術論文和調查報告、科技發明等科技作品。這兩個比賽都分別是隔年一次，也就是說每年都有挑戰杯，但連續兩年的挑戰杯是不同類型的。

拓展資料：

• 「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯主辦的大學生課外科技文化活動中一項具有導向性、示範性和群眾性的創新創業競賽活動，每兩年舉辦一屆。

• 競賽的宗旨：培養創新意識、啟迪創意思維、提升創造能力、造就創業人才。

• 競賽的目的：引導和激勵高校學生弘揚時代精神，把握時代脈搏，將所學知識與經濟社會發展緊密結合。培養和提高創新、創造、創業的意識和能力，並在此基礎上促進高校學生就業創業教育的蓬勃開展，發現和培養一批具有創新思維和創業潛力的優秀人才。

• 競賽的基本方式：高等學校在校學生通過申報商業計劃書參賽，有條件的團隊可在此基礎上進行商業運營實踐。聘請專家評定出具備一定操作性、應用性以及良好市場潛力和發展前景的優秀作品，給予獎勵。組織作品和成果的交流、展覽、轉讓活動。

  
  

『陸』 廣東工業大學在挑戰杯中拿過什麼獎

2015年7月《第十四屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽「智慧城市」專項賽》斬獲1個「特等獎」（特等獎僅三名），1個三等獎。
2015年5月《第十三屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲11個特等獎，以總分第二名的優異成績捧得省「挑戰杯」競賽「優勝杯」
2014年5月《2014年「挑戰杯•創青春」廣東大學生創業大賽》獲得11金5銀2銅的優異成績（獲金獎數排全省第一），以總分第二捧得「優創杯」，「優秀組織獎」及11項「單項獎」。
2013年10月《第十三屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽》以總分330分排第5位、總排名第11名，首次捧得「優勝杯」（全國僅24個）。參加終審決賽的6件作品，3項獲得一等獎，3項獲得二等獎（比上一屆多1個一等獎，1個二等獎），其中1項還獲得交叉創新三等獎，總分排廣東省第1名、全國地方院校第3名，獲得高校「優秀組織獎」。
2013年5月《第十二屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲8個特等獎，9個一等獎，9個二等獎，3個三等獎的好成績，以總分第二的成績獲得「優勝杯」。成為全國2015年全國第十四屆「挑戰杯」競賽承辦單位，香港科技大學為聯合承辦單位。
2012年11月《第八屆「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽》獲1個金獎，2個銀獎，榮獲校級優秀組織獎。《「網路虛擬運營」專項競賽》1個三等獎。歷經14年的努力，終於問鼎「挑戰杯」，登上全國「挑戰杯」競賽最高領獎台，首次獲得該項競賽最高獎——金獎！
2012年5月《第八屆「挑戰杯」廣東大學生創業計劃競賽》獲5個金獎，6個銀獎，獲金獎數排全省第二。
2011年10月《第十二屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽》獲2個一等獎，2個個二等獎，2個三等獎。《「挑戰杯」競賽西安世園會專項賽》獲1項二等獎、2項三等獎。
2011年5月《第十一屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲7個特等獎，9個一等獎，11個二等獎，6個三等獎，以總分第一的成績獲得「挑戰杯」。
2010年9月《第七屆「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽》獲2個銀獎。
2009年11月《第十一屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽》獲3個二等獎，3個三等獎，學校以總分180分排全國1000多所參賽高校的第18位，學校排名56名！
2009年5月《第十屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲2個特等獎，3個一等獎，7件個二等獎，7個三等獎，捧回競賽「優勝杯」。
2008年11月《第六屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃競賽》獲2個銀獎。
2008年5月《第六屆「挑戰杯」廣東大學生創業計劃競賽》獲2個金獎，5個銀獎，1個銅獎。
2007年11月《第十屆「挑戰杯」飛利浦全國大學生課外學術科技作品競賽》獲1個二等獎，2個三等獎。
2007年5月《第九屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲1個特等獎，3個一等獎，6個二等獎，10個三等獎，捧回競賽「優勝杯」。
2005年4月《第八屆「挑戰杯」廣東大學生課外學術科技作品競賽》獲1個特等獎，1個一等獎，7個獲二等獎，11個三等獎，學校獲「優秀組織獎」。
2004年6月《第四屆「挑戰杯」廣東省大學生創業計劃競賽》獲3個金獎，2個獲銀獎。

『柒』 挑戰杯獲獎作品範例有哪些

挑戰杯獲獎作品範例如下。

1、第一屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃大賽金獎作品—甲殼質材料研究&開發有限責任公司。

介紹：甲殼質材料研究&開發有限責任公司是一個提議中的公司，它擁有甲殼質纖維制備的專利技術，提倡科技為本的綠色生活新理念，為人類提供盡善盡美的天然生物產品。

2、第八屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃大賽金獎作品—北京DS（德勝）太陽能電池科技有限公司商業計劃書。

介紹：主要產品是第三代新型太陽能電池—染料敏化太陽能電池(DSSC)。公司擁有能夠提高DSSC性能的兩項專利技術。

3、第八屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃大賽金獎作品—高速公路智能節能照明系統。

介紹：高速公路智能節能照明系統包括路燈系統、路燈控制系統和信息反饋系統，整合光電感測檢測技術、自動控制技術和多媒體顯示技術，實現路燈的自動開閉和追蹤照明，其中旋轉式路燈作為公司核心技術已申請國家實用新型專利。

4、第十二屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃大賽金獎作品— 新型有機高分子義齒代型底台的研發。

介紹：代型技術是固定義齒製作中的關鍵技術之一，代型底台的穩定性及精密性直接影響到固定義齒的質量。通過改良其物理性能、簡化製作工藝，從而獲得低成本、高精度、穩定性好、操作性強的代型底台，最終達到批量化生產成品的目的。

『捌』 第十二屆挑戰杯獲獎名單

第十二屆挑戰杯獲獎名單如下：

項目分組:
大賽聚焦創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念和2020年決戰脫貧攻堅、決勝全面小康的目標，設置五個組別。
A.科技創新和未來產業
B.鄉村振興和脫貧攻堅
C.城市治理和社會服務
D.生態環保和可持續發展
E.文化創意和區域合作
賽程安排：
校級初賽（2020年7月31日前）
省級復賽（2020年9月20日前）
全國決賽（2020年11月，暫定）
（普通高校和職業院校分別進行競賽評選）

『玖』 親，請問挑戰杯的舉辦時間和全稱。 全稱是挑戰杯中國大學生課外學術科技作品競賽還是全國大學生系列科

挑戰杯是「挑戰杯」全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽，競賽官方網站為www.tiaozhanbei.net。「挑戰杯」競賽在中國共有兩個並列項目，一個是「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽，另一個則是「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。
「挑戰杯」 分為全國大學生課外學術科技作品競賽和中國大學生創業計劃競賽！
時間：

以下以第十二屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽為例（2011年舉辦），簡述時間安排。
（一）組織發動階段（2010年11月）
1. 召開全國組委會第一次全體會議，討論通過並下發《「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽章程》、《「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽評審規則》、《「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽申請承辦辦法》、《第十二屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽組織實施計劃》等，並將這些文件作為本屆競賽的指導性文件。
2. 共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯和遼寧省人民政府於2011年11月下達《關於組織開展第十二屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽的通知》。
3. 各省（區、市）於2010年11月成立由省級團委、科協、教育部門、學聯及有關單位牽頭的省級組織協調委員會。
4. 各參賽高校在校黨委等部門領導下，於2011年11月底前成立由校團委等有關部門及學生會、研究生會共同參加的參賽協調小組，並確定本校參賽組織實施計劃，在學生中開展充分的宣傳發動工作。

（二）省級初評和組織申報階段（2011年3月－2011年6月）
1. 2011年4月，各校按「挑戰杯」章程有關規定舉辦本校的競賽活動，並擇優推出本校參賽作品。
2. 2011年5月底前，各省（區、市）組織協調委員一會完成對本地申報作品的初評。
3. 2011年6月10日前，發起高校需將本校3件直報作品報送第十二屆「挑戰杯」競賽全國組委會，寄出截止日期以當地郵戳為准。直報作品需一式四份，直接報送的作品不計入各省、區、市報送作品限額內（寄送地點：主辦大學團委，比如十二屆是大連理工大學團委）。
4. 2011年6月15日前，各省（區、市）從各校申報的作品中每校至多選出6件作品（其中，發起高校至多3件作品，各省、區、市選定作品總數不得超過全國組委會規定的限額）報送第十二屆「挑戰杯」競賽全國組委會，寄送作品一式四份及《目錄表》，寄出截止日期以當地郵戳為准（寄送地點：主辦大學團委，比如十二屆是大連理工大學團委）。
同時，請各省級組織協調委員會組織本地參加終審決賽的學生在「挑戰杯」競賽官方網站（www.tiaozhanbei.net）上報送作品及申報書。
（註：很多高校和省份會在這個階段或稍早舉辦自己學校/省份的「挑戰杯」校賽/省賽，以選出優秀作品，比賽時間不一樣，具體時間請以自己高校和省份通知為准）

（三）全國復賽和參賽准備階段（2011年7月－2011年10月）
1. 全國評審委員會於2011年6月成立，並召開評審委員會主任辦公會議，制定《評審實施細則》。
2. 全國評審委員會於2011年7月對作品進行預審。
3. 全國組委會於2011年8月向各地各有關高校下達終審參展通知及作品展覽、演示等有關技術性規范要求。
4. 各地各校按照組委會要求，於2011年9月上旬至10月做好參評參展的各項物資技術准備和組團組隊准備。

（四）全國決賽和表彰階段（2011年10月）
1. 各校參賽隊到主辦高校，比如十二屆是大連理工大學報到、布展。
2. 舉行全國組委會第二次全體會議，通報競賽籌備情況、作資格及形式審查報告、通過終審日程安排、抽簽產生評審委員會委員並組成資格評審委員會。
3. 舉行參賽作品展覽、組織作品轉讓洽談活動，聘請律師和公證人員為技術轉讓各方提供服務。
4. 全國評審委員會對參賽作品進行終審，對參展作品作者進行問辯。
5. 若競賽期間接到對作品資格的質疑投訴，則召開資格評審委員會會議，按程序評定該作品的參賽資格。
6. 舉行全國組委會第三次全體會議，通報評審情況，表決通過下一屆「挑戰杯」承辦高校。
7. 公布獲獎情況，並向獲獎單位及個人頒發獎杯、證書，舉行承辦高校交接儀式。

以上只能作為參考，每年的時間都會有所變動。

『拾』 2022年小挑戰杯時間

2022年小挑戰杯報名時間為：2022年3月9日—2022年3月26日。
拓展資料：
2021年10月20日至11月12日有意向立項申報的學生查閱資料、認真思考，主動聯系指導老師，完成立項申報前的准備工作。「挑戰杯」系列競賽被譽為中國大學生科技創新創業的「奧林匹克」盛會，是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示範性、導向性的大學生競賽。自1989年首屆競賽舉辦以來，「挑戰杯」競賽始終堅持「崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰」的宗旨，在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽為當代大學生科技創新的「奧林匹克」盛會。
1.2021年11月13日各學院將申報立項材料上交至校科創部。
2.立項答辯時間
2021年11月24日開始，具體賽程安排賽前會另行通知。
3.中期文本評審
12月中旬進行文本評審，需材料准備充分，字體格式得當。發表論文和申請專利的項目，相關文件也納入評審內容。
4.校賽決賽時間
2022年3月初開始，評選出校賽獲獎項目，優秀作品進行培訓和修改，擇優推至省賽，具體賽程安排另行通知。
申報材料：
1.立項申報書：
用於大賽評審，僅對組委會和評委可見。各單位需將參賽項目材料進行初審符合格式要求後提交校科創部，校級評審將不再對文本格式反饋修改意見，格式不符合要求的文本將給予項目降等級。
2.立項申報信息匯總表：
各學院（部）科創部負按類別統計後匯總提交給校科創部。
3.答辯PPT：
項目介紹PPT嚴格控制在20頁以內，頁面比例為4：3。