送給法學本科生的一句話
Ⅰ 有誰知道北大法學院院長致05級新生歡迎詞
第一個夢想成真---蘇力2005年北大法學院新生致詞
經歷了長遠的——時間和空間的,但更主要是心路的——跋涉,終於,你們來到了嚮往
中的北大。我代表法學院全體師生歡迎你們,歡迎你們來到北FF學院,歡迎你們成為北
FF律人!
北大是值得嚮往的,但她只是你人生的第一個夢想成真。如今,同學和鄰居羨慕和贊許
的目光已經遠去;北京的第一場秋霜會平息你的興奮和激動;而在這個擠滿才華乃至會橫
溢的校園,也不會給你留下太多自戀的空間。上課、佔座、考試和「灌水」,教室、圖書
館、農園和「一塌糊塗」,將擠滿你的日程。什麼時候,美麗的未名湖會再一次聽見你的
足音?
學習不僅僅是讀書和上課;不要把學習僅僅當作一項任務,或是為了分數,為了滿足人
人會有因此無可指責的虛榮心而謀殺了你生活的快樂。我說過,不要追求「刻苦」學習,
而是要「發現你的熱愛」;學習應當是從容地,一種享受,一種生活的常態。而在北大,
這是可能的。這里有許多智慧的老師,不僅有本校的,而且有外埠的;有許多精彩的講座
,不僅是法學的,還有其他專業的。當然,不會都好、事事令人滿意;但無論如何,它都
不會,也不應,只是讓你失望,你可以由此獲得自信,促動你去創造。你還應當發現,周
圍的每個人都可能有你不可能一一親歷卻是你需要的經驗和知識。一次遠足也許會令你獲
得一位良友,即使不是終生的;一次交談也許會讓你進入一個只能在電視上或書本里接觸
的世界,即使某一天你必須離開。大學並不只是校園更大一點,同學更年長一點,老師學
歷更高一點;大學與中學的最大區別之一是,後者是標准化的,而前者高度專業分工的;
因此她更像一個小型的現代社會,尤其是在北大這樣的綜合性大學,你要同各種各樣的人
打交道。
這對於學習法律尤為重要。不僅因為實踐的法律總是需要各種知識,而且與自然科學和
人文學科相比有很多不同,法律說到底是要恰當地處理各種人際關系,規制和解決大大小
小的人際沖突。法律的知識和技能,因此,在更大程度上依賴你,首先是理解,然後是妥
善應對,人和事的能力。好律師、好法官的那個「好」字既不是文字的構建,也不全是個
人的修行,它更多是在各種交往和事務處理中,逐漸磨練出來的那種敏銳、犀利、干練和
縝密,當然還包括一定程度的、通常為人們貶低、至少避而不談但要做成事又不可缺少的
「圓滑」或稱之為長袖善舞(比方說,至少不要在這樣的場合告誡人們要 「圓滑」一點
)。
這只能從社會交往中學。但學習本身不是目的,目的還是生活。你們當中很多人,特別
是本科生,一直生活在父母的目光中,如今第一次真正遠離家門,要同這么多、將來還會
更多的無親無故的人打交道,其中難免有信誓旦旦卻居心叵測的人,這真的是非常艱難卻
是你必須邁出的一步。要學會相信別人,也要學會自我保護;學會競爭,也要學會協同;
學會嚴格,也要學會寬容;學會堅持,也要學會妥協;學會傾聽,也要學會表達;學會默
默恪守,也要學會分享心靈;學會在挫折中守護理想,在超越中留住平凡;而所有這些都
需要一種任何人都無法教授、只能靠你們獨自摸索的「分寸」。對於你們,大學並不只是
一個灌輸知識甚或創造知識的地方;隨著中國社會的發展,隨著越來越多的獨生子女被父
母和社會一直「關」在從小學(甚至幼兒園)到高中的校園內,事實上,今天的大學已不
得不悄悄承擔了另一個重要的社會功能:它成了青年人進入現代社會生活之前的最後一個
集訓營。
不要以為這只是對你們個人生活幸福和職業成功的告誡,這其實也是我們這個正在轉型
發展中的社會的需要。僅僅是一般的、可文本化的知識或技能不足以組織一個我們願意接
受的現代社會,僅僅是父母或老師的告誡也不足以應對嚴酷有時甚至是險惡的生活世界。
在書本之外、課堂之外,我們每個人,特別是法律人,特別是北FF律人,需要其他許多
東西,其中包括——但不限於——胸懷、視野、想像力、同情心以及在此基礎上才可能發
生的你對於周圍人的真誠關切,乃至對於整個中國和整個人類的關切。
最後的半句話並非誇張。因為,中國社會已經在市場經濟和人員流動中日益整合了——
你也許還帶著些許口音的普通話就是一個標志;世界也已經在全球的貿易、交往甚至沖突
中日益整合了——你床頭的英文版哈利波特或你袋中的手機就是一個明證。不只是懲罰犯
罪,不只是「為權利而斗爭」,甚至主要不是法學論文和著作,今天的法律變得越來越像
是一個同各種陌生人打交道、尋求妥協、達成共識、爭取雙贏或多贏的競技場,一種社會
交往的活動。今天的中國需要更多頭腦冷靜和富於想像的行動的法律人,今天的世界需要
更多優秀的行動的中國法律人。
你們是幸運的,不只是因為你們來到了北FF學院,更因為今天的中國,今天的世界。
再過三天,就是中國人民抗日戰爭勝利60周年的紀念日。想一想有多少如同你們一樣,甚
至比你們更年輕的中國青年的鮮血灑入了這塊土地?因此僅僅幸運是不夠的。即使不談每
個人都無法逃避的對於生者和死者的責任,幸運也還有點偶然的意味,因此並不意味著前
程一定遠大——如果你們太多關注了考試、分數、出國、考研、個人情感以及其他數不清
但你註定會遇到的麻煩和糾葛。
很有可能,你的才華、自信、經驗以及其他許多東西都會在這里第一次受到挑戰,高中
或大學本科獨孤求敗的經驗將在這里終結。你還會遇到許多同青春相伴的困惑、懷疑、挫
折和痛苦,也許還有你的初戀,也許更多的是暗戀和失戀。但即使如此,有一點請記住,
沒有什麼可能規定你的未來,最多隻能算是「被青春撞了一下腰」。
還是去年的一句話,我相信,在這里,你將度過也許不是你最幸福,肯定不是你最燦爛
,但必定是你最懷念的一段時光!
我祝福你們!
Ⅱ 《你憑什麼上北大》——賀舒婷
應該是《我憑什麼上北大》 http://wenku..com/link?url=Dpe1L4koENsfHIz5k46WFYSGGa--Iq6vPDYW3xVStdsZ_
我憑什麼上北大
作者:賀舒婷(高考分數641,現為北京大學法學院本科生)
末名湖邊的桃花兒開了,就在前幾天。
我曾經無數次夢想過,陌生花開的時候湖邊折枝的人群里回有自己的身影。那個時候,我的心思和大家一樣單純而迫切,我的目光卻是比你們更加迷茫和恍惚。那年高三。
十年磨一劍,我得到的卻幾乎只是一塊廢鐵。
高一那年,我真的差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課的時候睡覺、聊天、看漫畫、吃零食,跟著後面那些男生大呼小叫,把年輕的女老師氣得眼圈含淚,然後自鳴得意而洋洋之。那真是一段不堪回首的日子,像色彩斑斕的黑洞,看上去奇觀異彩,鬼魅般的吸引力卻在不知不覺中一點點把你拉向無底的深淵。於是下滑,於是墮落,而更加難過的是明明知道自己在下滑、在墮落卻無能力去改變。習慣的力量的確大到了讓我無可奈何,於是放棄了最後的掙扎與努力。現在想想,那隻是懦弱,那隻是懶惰,那隻是自己給自己自甘墮落所找的一個看似冠冕堂皇的理由,一切是自欺欺人。
可是當時沒有任何人來指著我的鼻尖罵我,說你是不是就想這樣破罐子破摔,就想這樣玩完你的一輩子。也許他們已經放棄了我,有時候我想。然後是及其嘲諷般地不屑,不屑以及自以為是是灑脫——誰稀罕誰。其實,那個時候真的是應該有一個人。就像很多人曾經經歷過的那樣,指著我的鼻尖,戳著我的脊樑說,你知不知道自己在做什麼,不清楚自己想要什麼,不清楚自己的明天會是什麼。
可是,再無所謂的人也會有自己的底線的,正如再深的澗谷也會有它的低谷。一切就像滑滑梯,一路上放肆張揚地笑了下來,最後終於重重地摔在了下面,頭破血流。
也許,人只有在痛的時候,才會認認真真反省自己走錯了哪一步吧,總要摔些跟頭,才能學會繞著道走。而這條再簡單不過的道理,我卻付出了整整一年的青春時光才真正明白。一年,365天,可以讓居里夫人發現鐳,一年可以讓愛因斯坦證出E=mc的平方,一年可以讓一個嬰兒學會跌跌撞撞地走向母親的懷抱,一年可以讓一段轟轟烈烈的愛情開始有終了。可是這一年,我只得到了那一句話。所幸,並不虧,也並不晚。
高二分科,我選了文。你無法想像我所在的中學有著怎樣爛的文科班——本科上線三人是。本科上線三人是個什麼感念?當我現在大學同學頗為自得地告訴我他們中學的班級北大清化一走幾十個的時候,我輕輕的笑了笑。我所在的文科班,是一個本科上線三人的文科班,更具有諷刺性的是,那三個人全部是復讀生。我就是在大家或無奈或諷刺或無謂的目光里,毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。 那真是我一生中寫得最好看的一次。
我只是突然間覺醒了,覺得自己的一輩子不能就那樣過。事後很多人問我怎麼回事也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般的浪子回頭的故事,而我當時所能想到的解釋只有這一句,我只是覺得,我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當地過去。
可是我還是低估了過去的那一年給我帶來的影響。第一次月考,我考了年級第12名。也許這是一個聽上去差強人意的成績,可是,僅有良知和理智還是足以提醒我,那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在後邊,12名和120名有什麼區別?至今我還記得那次考了第一的那個女生。是一個不見經傳的女孩子,瘦瘦小小,帶副厚厚的黑邊眼鏡,趴伏在書桌上的身影常常有些佝僂。而這個印象的得來,是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班裡第一個來最後一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥與抵觸情緒,總想你們有什麼了不起,不就是死讀書嗎,我要是像你這樣刻苦學習早是市裡第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。
然後,我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要用怎樣的份量去感謝那個班主任,因為如果不是她的那席話,現如今的我在哪裡都不一定。班會上,她說:「這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。」然後她掃了我一眼,我明白她的潛台詞也就是說在她看來我屬於是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪,我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊,還是下意識里仍然對她的話不置可否,我當時面無表情地迎上了她的目光。她的眼睛只是平靜的掃過我那裡,然後繼續:「我知道有些人自以為很聰很有才氣,看不起那些認真學習刻苦努力的同學,總覺得人家是笨鳥先飛是先天不足。可是我想說,你只是懦弱!你是不幹嘗試,你只是不幹像她們一樣地去努力去刻苦,因為你怕自己刻苦了也比不上他們,刻苦了也考不了第一,結果反遭人恥笑,你寧可不去嘗試,只是因為有失敗的風險,而你甚至連這一點風險都承擔不起,因為,在你心底,你對知道根本就沒有把握……」後面她又說了什麼我已經想不起來了,我承認當時我是完完全全地蒙在哪兒了,因為她說的那幾句話。「你只是懦弱……」。當時的感覺是雷轟一樣把整個人震住了,反反復復回盪在腦子里就只有那麼一句話:「你只是懦弱。」 她是正確的。
那種突然覺醒的震撼是語言無法描述的,也是我不想用文字去表達的。你只能通過結果來想像,也只需要通過結果來想像。那晚我在日記里寫,試試吧。我不去強求什麼,我只想試試,試一試自己那樣刻苦那樣努力地去學上一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什麼結果,也的確承諾不起。我只是抱著一個念頭,試一試。然後迎來了一生中最戲劇性的一個月。之所以說它戲劇性,是因為就像難以想像唐僧不再羅嗦孫悟空不再好鬥八戒也不再貪吃一樣,我簡直不敢相信那個從早晨六點早自學上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩穩踏踏實實的人可以是我自己。其實並沒有那麼簡單的,真的沒有說起來那麼簡單的。我去一點一點地做的時候就已經發現了:要想在幾天里改變365天來 形成的習慣,太難;而要想在一個月里創造出令人膛目結舌的奇跡來,也太難。習慣成自然啊,就像那句話說的,「心似平原放馬,易放難收」,野慣了的心,要想一下子收回來,談何容易?常常坐著坐著就忍不住了,心開始浮躁,眼神也開始飄離,好幾次差一點就要放棄。只是,在那個最危險的邊緣晃盪的時候我總是壓一壓,告訴自己,忍不住的時候,再忍一下。其實說白了也就那麼一句話:忍不住的時候,再忍一下。我承認自己是一個骨子裡相當傲氣的人,我就是不相信我刻苦起來會不如哪個人,我就是不信我真的去做一件事情的時候會做不到,我就是不信這世上真的有什麼不可能的事情。I Believe that nothing is impossible.
然後,我迎來了那次期待以久的期中考試。至今我仍記得考完之後的感覺。抱著書走在回家的路上,茫然地看著車水馬龍人來人往,恍惚想真的考完了嗎?為什麼心裡空空的沒有著落?那的確是我一生中最特殊的一次考試,因為它關系著我此後的方向和道路選擇,風險太大,我怎麼安得下心?其實,考試結果想必大家已經猜到了。我的的確確讓所有的人真正膛目結舌了一次。是的,我考了第一,全市第一。
你永遠也無法想像那個結果於我而言多麼重要。知道成績的時候我出乎尋常地平靜。那個時候我才明白原來激揚和吶喊的沖動到了頂點只會是平靜。當那個久違了的名字出現在了成績單的第一行時,我默默地對自己說:記住了,這世上沒有什麼事情是不可能的。Nothing is impossble. 此後我再也沒有改變過那種態度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法。只有一個詞:刻苦。
我堅守著我的不是方法的方法,也堅守著我的名字在成績單上的位置,一直到高考前的最後一次考試,我始終是第一名。但是,真正的挑戰還沒有開始。即便我可以牢牢占據第一名的位置,即便我可以每次都把第二名甩下幾十分,我知道,北大離我還是太遠,遠得連在夢里都看得不真切。所有的老師都堅信我將會是學校里有史以來考得最好的一個文科生,而在他們的概念里,考得最好的文科生,意味著你可以上山大,運氣好點兒的話也許可以伸伸手還能夠上復旦甚至人大的門檻。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志願——如果可以稱之為志願的話。我只想把所有的力量都積蓄起來。
高三第二學期,我們搬進了剛剛落成的教學樓。搬遷的那天,樓道里吵得很,拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕於耳。我一個人不言不語地跳過窗子,踏上了二樓窗框外那個大大 的平台。對面是操場,初雪未融,空氣濕冷,光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛裡,眼睛靜靜地看著遠遠的天空,我說了一句話,只說了一句話。對著遠處的天空,我默默在心裡說:「等著吧,我要你見證一個奇跡。」我知道,這世上的確沒有什麼不可能的事情。
我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發到那種地步的。我是一個極其不安分的人,可是那段時間我 表現得無比耐心沉穩,踏實得象頭老黃牛。事實上無數次我都面臨崩潰的邊緣了,高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什麼感覺了。邊背邊掉眼淚,真的我是差一點就背不下去了就要把書扔掉了。只是,忍不住的時候,再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的一種品質。那段時間我唯一的休息方式就是站在走廊里看遠處的秒天空。後來發現在對面的建築牆壁上有一行大大的紅字,是學校用來激勵學生的吧,我不確定。可就是那句話陪我走過了高三最後的日子——意志的力量,是決定成敗的力量。我用我所有的經歷和體會去實踐而且證明了這句話:意志的力量,是決定成敗的力量。
呼嘯而至的風卷著漫天的黃沙,在那個北方的春天裡,我們一個個頭發蓬亂,皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執政黨,規律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手。惶然而又茫然的我們在敬畏與期待中迎來又送走了一模、二模以至N模,每根神經都被冷酷無情的現實錘煉得堅不可摧,不論是吟慣了楊柳岸曉風殘月的詩情,還是習慣了信手塗鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節里,一切敏感纖細都奢侈得如同愷撒大帝的稠衣,徒留無數次的希望在無數次的失望前撞得粉身碎骨,無數次的激揚在無數次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現實之間那道不可逾越的鴻溝,同時也比昨天更加拚命努力掙扎,試圖擠過那道窄窄的獨木橋,哪怕明知是徒勞。
-------會是 徒勞么?
當這個錐心的問號在夜闌人靜的時候一次次猛烈扣擊起了心門,每個人都難以承受那潮湧而至的恐慌和迷惘,於是逼著自己埋進去,埋進 書本,埋進 試 卷,埋進密不透風的黑繭————為的只是有朝一日的破繭成蝶。青黑的眼圈,浮腫的眼帶,乾燥的手指,焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起,因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛,因為怕有什麼會在汪洋恣意般在乾旱已久的臉上 縱橫開來—————上帝,我 是個女孩子啊。
上帝無言。無言微笑。微笑告訴 我,你,心甘情願。是的。我心甘情願我不悔初衷我自己選擇了這條路平坦也好崎嶇也罷我得走下去。我要走下去。我會走下去。
於是所有的吶喊被咽下去,於是所有的豪情被收起來。我象一頭二月黃牛,默默踏步,無聲前行。當拼搏被拚命所取代時,香格里拉已經幻化為心中恆遠而朦朧的夢想,而所有的努力也只是為了讓這夢想不再「美人如花隔去端」,哪怕青冥長天,縱然綠水波瀾。
踏入考場的時候後我很平靜。「盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。」事實上我從來沒有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信,莫如說這是一種預感。我只是想,哪怕北大隻招一個名額,為什麼不可能是我?這世上沒有什麼事情是真正不可能發生的。
考完後走在回家 的路上,看著依然匆匆的人群,心裡依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊,視野里的 東西卻越發清晰。這在科學上有解釋,我卻寧願相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。是的,我們總是要學會放棄一些東西,才能得到另外一些東西。如果你所在乎的東西值得你為它而付出一切,那麼所有的放棄都只是分娩前的陣痛。總要有所取捨的,蝴蝶的生命之所以如此短暫,因為它的翅膀太過精緻了。有時候,放棄只是為了真正的得到,關鍵看你想要的究竟是什麼,以及為了這想要的的東西你願意付出多大的代價。上帝對每一個人都是平等的。
事實上我 懷念那段日子,並且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與銳變,更是因為那時的一切深深烙在了我正處於可塑期的性格中,成為這一生永遠的財富。那真的是多少錢都買不來的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地,單純地,堅決地,幾近固執而又飽含信仰和希冀地,心無旁貸乃至與世隔絕地,為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年後某個悠閑的下午,回想起自己曾經的努力和放棄,曾經的 堅忍和耐力,曾經的執著和付出,曾經的汗水和淚水,那會是怎樣一種感動和慶幸,怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的,在這個過程中,請允許我重復一遍,做重要的,是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關心我幫助我的人,但我最感謝的,是我自己。Nothing is impossible.這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信,這也將會是使我 終生受益的東西。在這里,我把自己最信仰的一句話送給大家:
Nothing is impossible.
非常喜歡這篇文章,真的很好。也希望樓主喜歡。
Ⅲ 法學專業本科生應該怎樣度過大學四年
我也是法學專業的畢業生,在銀行工作了8年。如果我能夠重來一次,我會這樣做:
1、專業要學好。這是我賴以生存的技能。因為現在本科就可以考司法考試了,你從大一開始,就可以拿司法考試的內容作為學習的輔導教材。學習計劃緊跟司法考試。目標大學畢業就能拿到律師資格。這樣學習的方法的好處是,有目標感,並且聯系案例,容易深刻地理解法律理論和法律條文。法理學、民商法、刑法、訴訟法、經濟法是法學基礎中的基礎,必須好好學。
2、外語要好。這是走向好工作的關鍵。大一過四級,大二過六級。高級口譯、BEC、托福、gmat、GRE、lsat都可以考。如果有條件,我會讀第二外語,比如法語。
3、實習要勤。法院、檢察院、律所一個都不能少。勤學,勤問,勤做。把專業和實習結合起來。當然,能去金融機構或者世界500強也不能錯過。
4、玩要盡興。走上社會,你就沒多少機會玩了,即便能玩,也不會像讀大學那樣無憂無慮。如果有條件,可以出國旅行。參加夏令營。走遍名山大川。即便不能走遍,就去你想去的地方。
5、別勤工儉學。做好1到4點你也沒時間勤工儉學。也沒必要勤工儉學,賺不到幾個錢。但是不要揮霍父母給你的零花錢。省下的錢買書或者旅行。
6、學點經濟管理的課程,比如會計。
7、家裡有條件可以出國讀研,但要拿到國外的BAR.,也就是國外的律師資格。如果沒條件就直接工作。事實證明,法學專業的畢業生的走向還是很多的,你不必太拘泥於法律行業。時間會給你答案。
如果時光倒流,我會這么走過我的大學生活。
最後再提一句,法學屬於文科,相比理工科的學生,文科學生輕松很多,考試也多以背記的內容為主,不會很難,關鍵是理解和運用。
肺腑之言,希望能給你啟示。
Ⅳ 法學本科生該怎樣充實度過大學四年
1、專業要學好。這是我賴以生存的技能。因為現在本科就可以考司法考試了,你從大一開始,就可以拿司法考試的內容作為學習的輔導教材。學習計劃緊跟司法考試。目標大學畢業就能拿到律師資格。這樣學習的方法的好處是,有目標感,並且聯系案例,容易深刻地理解法律理論和法律條文。法理學、民商法、刑法、訴訟法、經濟法是法學基礎中的基礎,必須好好學。
2、外語要好。這是走向好工作的關鍵。大一過四級,大二過六級。高級口譯、BEC、托福、gmat、GRE、lsat都可以考。如果有條件,我會讀第二外語,比如法語。
3、實習要勤。法院、檢察院、律所一個都不能少。勤學,勤問,勤做。把專業和實習結合起來。當然,能去金融機構或者世界500強也不能錯過。
4、玩要盡興。走上社會,你就沒多少機會玩了,即便能玩,也不會像讀大學那樣無憂無慮。如果有條件,可以出國旅行。參加夏令營。走遍名山大川。即便不能走遍,就去你想去的地方。
5、別勤工儉學。做好1到4點你也沒時間勤工儉學。也沒必要勤工儉學,賺不到幾個錢。但是不要揮霍父母給你的零花錢。省下的錢買書或者旅行。
6、學點經濟管理的課程,比如會計。
7、家裡有條件可以出國讀研,但要拿到國外的BAR.,也就是國外的律師資格。如果沒條件就直接工作。事實證明,法學專業的畢業生的走向還是很多的,你不必太拘泥於法律行業。時間會給你答案。
如果時光倒流,我會這么走過我的大學生活。
最後再提一句,法學屬於文科,相比理工科的學生,文科學生輕松很多,考試也多以背記的內容為主,不會很難,關鍵是理解和運用。
Ⅳ 用一句話來形容法學專業的牛逼。
1、內褲再破也性感 感情在深也扯淡。 2、毀我現在,我定廢你未來。 3、世上本沒有路,走的人多了,有路也沒用。 4、交往並不代表著戀愛,單相思在某種意義上也算是一種戀愛。 5、你若三心二意 ,我會逢場作戲。 6、別用邇虛偽的外殼博取別人の同...
Ⅵ 關於法學本科生考研
一般考研所需要的復習時間5-12個月。這根據自己平時功課底子和復習計劃效率,疫情礦而定。不過對於一般情況,我推薦6個月。因為各個學校對於同一專業的考試專業課不同,我建議你自己去中國政法大學的研究生網查一查,最好。研究生考試報名時間報名步驟網上都會公布,我記得去年是11月份,不過每年時間會略有不同,自己要注意一下就可以了。
最後送你一句話:考研考試不難,考研難的是那個堅持的過程。
這是我的教訓.
祝你好運!!
Ⅶ 法律格言
一、管子是我國古代著名的政治家、軍事家和經濟學家。春秋戰國時期,中國正處於社會轉制、國家轉型的關鍵時期,諸侯各國的思想家進行著激烈的思想大論戰。儒家、法家、道家、墨家等學派在治國方略的選擇和運用上,仁者見仁,智者見智,其中核心的是法家的「德治」與「法治」之爭,而最早提出「法治」主張的思想家是時任齊國國相的管仲。管仲推行了一系列社會變革措施,提出了前所未有的治國理論,即以法治國的主張。作為法家的重要代表之一,管子的思想豐富而有影響力。《管子》主張以法治國,執法公正,同時,也非常重視「德」對民眾的教化功能,充分認識到人民在國家社會生活中的重要地位。德治與法治相輔相成,相互促進,共同構成了《管子》治國理民的思想方略。
1、「法者,天下之程式也,萬事之儀表也。」(《管子·明法解》)
釋義:法是治國的標尺,是社會的客觀准則,如果沒有法,國家就將混亂不堪,人們的行為將沒有規矩約束,法之所以這么重要其根據在於法本身是公平正義的。
2、夫生法者,君也,守法者,臣也;法於法者,民也。君臣上下貴賤皆從法,此謂為大治.《管子•任法》
釋義:這是對周朝「刑不上大夫」、「刑有等級」制度的巨大挑戰,他要求君主和官吏在適用法律上要「不知親疏、遠近、貴賤、美惡,以度量斷之。」因為法律是公平的,法在根本意義是代表國家的整體利益的,是統一天下的最高標准。管仲將法律稱為「公法」,認為法具有最高權威,具有普遍適用的價值功能,任何社會成員都不能置於法外,凌駕於法律之上。即使法自君出,但是法律高於意欲,君主也應帶頭遵守法律,君主不得隨意更改法律,也應有悟守法律的義務,並要求官吏和百姓同樣遵守法律。
3、法律令者,吏民規矩繩墨也《管子•法禁》
釋義:君主大臣和百姓平民同樣應當遵從法律。
4、「不知親疏、遠近、貴賤、美惡,以度量斷之。」《管子•任法》
釋義:法是衡量一切事物的標准,在法律面前沒有高低貴賤之分。
5、「治國使眾莫如法,禁淫止暴莫如刑。威不兩措,政不二門,以法治國」《管子•明法解》
釋義:作為法家先驅的管仲以尚法、重法而著稱,他反對西周把「禮治」作為政治生活的最高准則,主張治理國家應當以法為依據,任法而國治,舍法而國亂。
6、人主之所以令行禁止者,必令於民之所好,而禁於民之所惡也。民之情莫不欲生而惡死,莫不欲利而惡害,故上令於生利人,則令行;禁於殺害人,則禁止,令之所以行者,必民樂其政也」《管子.形勢解》
釋義:要立治民之刑、法,必先符合民情,為民所樂,才能「令行禁止」,可謂從心理上把握住了「治民」的要害。
7、凡法事者,操持不可以不正」《管子.版法解》
釋義:在國家的管理過程中,法是一種十分具體的工具。如何正確地使用法,直接關繫到社會的穩定和國家的安危。要執法必嚴,執法公正。
8、法者,定分止爭也。
釋義:典出《管子•七臣七主》「法者所以興功懼暴也,律者所以定分止爭也,令者所以令人知事也。定分:確定名分。止爭:止息紛爭。法律中常用這個詞語表示確定物的權屬。
二、孟子(約前372~前289),戰國時期偉大的思想家,儒家的主要代表之一。名軻,鄒(今山東鄒城市)人。約生於周烈王四年,約卒於周赧王二十六年在孟子生活的時代,百家爭鳴,「楊朱、墨翟之言盈天下」。孟子站在儒家立場加以激烈抨擊。孟子繼承和發展了孔子的思想,提出一套完整的思想體系,對後世產生了極大的影響,被尊奉為僅次於孔子的「亞聖」。
孟子繼承和發展了孔子的德治思想,發展為仁政學說,成為其政治思想的核心。他把「親親」、「長長」的原則運用於政治,以緩和階級矛盾,維護封建統治階級的長遠利益。
孟子把倫理和政治緊密結合起來,強調道德修養是搞好政治的根本。他說:「天下之本在國,國之本在家,家之本在身。」後來《大學》提出的「修齊治平」就是根據孟子的這種思想發展而來的。
孟子哲學思想的最高范疇是天。孟子繼承了孔子的天命思想,剔除了其中殘留的人格神的含義,把天想像成為具有道德屬性的精神實體。他說:「誠者,天之道也。」孟子把誠這個道德概念規定為天的本質屬性,認為天是人性固有的道德觀念的本原。孟子的思想體系,包括他的政治思想和倫理思想,都是以天這個范疇為基石的。
1、徒法不足以自行,徒善不足以為政。 《離樓上》!
釋義:只有善德不足以處理國家的政務,只有法令不能夠使之自己發生效力。意謂治理國家必須把行善政與行法令結合起來。
2、有恆產者有恆心,無恆產者無恆心。苟無恆心,放辟邪侈,無不為已。
釋義:有一定的產業收入的人才有一定的道德觀念和行為准則,沒有一定的產業收入的人便不會有一定的道德觀念和行為准則。假若沒有一定的道德觀念和行為准則,就會胡作非為,違法亂紀,什麼事都幹得出來。
三、 韓非子是法家創始人,主張依法治國人人平等的原則。後來法家發展成霸道思想,與孔孟之道儒家思想演變出的王道思想,共同用於社會治理之道。韓非子生活於公元前3世紀,是戰國後期韓國的王族,他口吃,不善言辭卻善著書。
韓非子生活的時代,韓國國勢日益削弱,他出於愛國心,屢次上書韓國國王,建議變法,主張統治者應當以富國強兵為重要任務;但國王並沒有採納。於是,他根據歷史上治國的經驗教訓和現實社會狀況,寫出了《五蠹》、《孤憤》、《內外儲說》、《說林》、《說難》等十餘萬字的政治論文,輯為《韓非子》一書。他的這些論文在韓國不受重視,卻傳到當時的強國秦國,很受秦始皇的喜歡。秦始皇舉兵攻韓國,韓國國王派遣韓非出使秦國求和,秦始皇留下他准備重用,當時任秦國丞相的李斯是韓非子的同學,深知韓非子的才能高過於他,出於嫉妒,於是向秦始皇進讒言誣陷他。秦始皇聽信讒言,將韓非子投入監獄並毒死了他。
韓非子的主要著作《韓非子》是先秦法家學說集大成者的著作。這部書現存五十五篇,約十餘萬言,大部分為韓非自己的作品。當時,在中國思想界以儒家、墨家為代表,崇尚「法先王」和「復古」,韓非子的法家學說堅決反對復古,主張因時制宜。韓非子攻擊主張「仁愛」的儒家學說,主張法治,提出重賞、重罰、重農、重戰四個政策。韓非子提倡君權神授,自秦以後,中國歷代封建專制主義極權統治的建立,韓非子的學說是頗有影響的。
1、言無二貴,法不兩適。
釋義:除了君主的命令,沒有第二尊貴的言論,國家的法令不能同時迎合公私雙方。
2:一民之軌,莫如法;厲官威民,退淫殆,止詐偽,莫若刑。刑重,則不敢以賤易貴;法審,則上尊而不侵
釋義:統一人們的行為規范,沒有比法律更好的;整飭官吏,威懾民眾,消除荒淫怠惰的行為,禁止欺詐虛偽的風氣,沒有比用刑更好的。刑罰重,低賤的人就不敢侵犯高貴的人;法律嚴,君主就受人尊重而不被侵凌。
3、「不期修古,不法常可」「世異則事異」「事異則備變」《韓非子·五蠹》
釋義:要根據今天的實際來制定政策。
4、「法不阿貴」「刑過不避大臣,賞善不遺匹夫」《韓非子·有度》
釋義:制定了「法」,就要嚴格執行,任何人也不能例外。
5、黃帝有言曰:上下一日百戰
釋義:沒有制度、規則、法治的約束,沒有人民的主權、治權,上下一日百戰的戲會沒完沒了地上演
6、故明主之治國也,明賞(釋義:明確地行賞),則民勸功(釋義:勸勉立功);嚴刑,則民親法(釋義:重視刑罰)韓非子主張實行嚴刑峻法。
7、故治民無常,唯法為治。法與時轉則治,治與世宜則有功
釋義:治理臣民沒有永恆不變的常規,只有用法律。法律隨時代而變化則社會穩定,治國的措施適應社會現實,就會發揮作用。(法家眼睛向前看,主張變法)
8、行義示則主威分,慈仁聽則法制毀
釋義:表彰個人品行,就分去了君主的威勢;聽信於仁義說教,就敗壞了法制
9、明主之道,臣不得以行義成榮,不得以家利為功,功名所生,必出於官法。
釋義:英明君主的治國之道是,臣民不得因給私家謀利而得到功名,功名的取得,必須根據國家的法律。
10、峻法,所以禁過外私也;嚴刑,所以遂令懲下也
釋義:峻法是用來禁止過失、排除私心的,嚴刑是用來執行命令、懲罰臣下的
11、法不阿貴,繩不撓曲
釋義:法律不會奉迎顯貴臣子,就像墨繩不會避繞木頭的彎曲之處一樣。
四、法家另一代表人物商鞅:商鞅戰國時期政治家,思想家,著名法家代表人物。「少好刑名之學」,專研以法治國,受李悝、吳起等人的影響很大。
1、名言:一兔走,百人追之。積兔於市,過而不顧。非不欲兔,分定不可爭也
釋義:一個兔子跑,很多的人去追,但對於集市上的那麼多的兔子,卻看也不看。這不是不想要兔子,而是所有權已經確定,不能再爭奪了,否則就是違背法律,要受到制裁。
2、 禁奸止過,莫如重刑,刑重而必得,則民不敢試,故國無刑民,國無刑民,故曰明刑不戮。行刑重其輕者,輕者不生,則重者無所至矣,此謂治之於其治也;行刑重其重者,輕其輕者,輕者不止,則重者無從止矣,此謂治之其亂也
——《商君書·賞刑篇》
其他:
1、『刑為盛世所不能廢,而亦盛世所不尚』清.紀昀《四庫全書·政法類·法令之屬按語》
2、有此上士,則必天網恢恢,疏而不漏! 東漢.虞延
3、懲其未犯,防其未然 長孫無忌《唐律疏議》
4、禮禁未然之前,法施已然之後 ——司馬遷《史記·太史公自序》
5、法能刑人而不能使人廉,能殺人而不能使人仁……所貴良吏者,貴其絕惡於未萌,使之不為非,非貴其拘之囹圄而刑殺之也 —— 西漢.桓寬《鹽鐵論》
6、 國不可無法,有法而不善與無法等——沈家本
上下5000年,中國的法律文化博大精深,歷朝歷代都有著名的代表人物和歷史事件。在法律思想上也是百家爭鳴。法律和政治是密不可分的。很多思想家也是法的大家,也是政治家。中國古代法律思想有很多,如:墨家的兼愛、非攻;儒家的德主刑輔等,至今仍對對中國政治思想產生著深遠的影響。中國法律思想的變遷是中華民族幾千年精神文明的自然承續。對中國古代法律格言的理解要去粗存精,有些內容已和現代的法治理念不相適應,要辯證分析。我提供的上述內容僅僅滄海一粟、掛一漏萬。建議 laoyang707可以讀一讀中國法制史和中國法律思想史這一類的書籍,那裡有很多關於這方面的知識。一般在法學本科的課程中都有這兩門課程的。
以上內容謹供參考。
Ⅷ 有沒有一句話能表示你是從事法律專業的
法學是統治者的事業,如果不毀掉自己的平民心態,永遠不能進入領導者的行列!
