西華師范大學博士

㈠ 西華師范大學老師的學歷水平如何

學校現抄有教職員工2500餘人，具有高襲級專業技術職稱教師1000餘人，具有博士、碩士及以上學位教師1800餘人。現有國家級突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、教育部新世紀優秀人才、四川省「千人計劃」、四川省「天府萬人計劃」、四川省學術和技術帶頭人和後備人選、四川省突出貢獻的優秀專家等各級各類優秀人才100餘人；有全國師德先進個人1人，全國優秀教師1人，四川省教學名師5人；特聘中國工程院院士1人。

㈡ 西華師范大學到底好不好

西華師范大學很好。因為2方面：

1、西華師范大學是一所在四川很出名的學校。因為以前學校的名字叫做四川師范學院，和四川師范大學一樣為四川文科/老師人才的培養基地。

2、學校與四川師范大學同根同源，發軔於1946年創立的私立川北農工學院，歷經私立川北大學、公立川北大學、川北大學、四川師范學院、南充師范專科學校、南充師范學院、四川師范學院等階段，2003年4月，經教育部批准，更名為西華師范大學。

(2)西華師范大學博士擴展閱讀：

西華師范大學的師資力量

截至2016年4月，該校共有教職員工2500餘人，具有高級專業技術職稱教師近1000人，具有博士、碩士及以上學位教師1400餘人。現有國家級突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、國家「萬人計劃」、教育部新世紀優秀人才。

中宣部文化名家暨「四個一批」人才工程、四川省「千人計劃」、四川省學術和技術帶頭人和後備人選、四川省突出貢獻的優秀專家等各級各類優秀人才77人；有全國師德先進個人1人，四川省教學名師6人；特聘中國工程院院士1人、諾貝爾獎獲得者1人。

㈢ 四川師范大學和西華師范大學哪個好

四川師范大學的整體實力比西華師范大學高出很多。

1、學科

西華師范大學現有75個本科專業，其中有國家級特色專業7個：教育學、體育教育、地理科學、生物科學、漢語言文學、思想政治教育、物理學。

四川師范大學現有82個本科專業，其中有國家級特色專業12個：漢語言文學、數學與應用數學、物理學、經濟學、思想政治教育、教育技術學、教育學、化學、工商管理、英語、歷史學、地理科學。

2、學科評估

西華師范大學在教育部第四輪學科評估中，共有5個學科上榜，具體評級為：政治學B-、馬克思主義理論C、中國語言文學C、數學C-、生態學C+。

四川師范大學在教育部第四輪學科評估中，共有13個學科上榜，具體評級為：哲學C-、理論經濟學C、教育學B、中國語言文學B、外國語言文學C+、中國史C-、數學B-、物理學C、地理學C-、軟體工程C-、工商管理C-、戲劇與影視學C+、美術學C。

3、師資

截至2019年9月，四川師范大學教師先後獲批「國家有突出貢獻的中青年專家」7人，「國家百千萬人才工程一二層次人選」1人，「國家萬人計劃領軍人才」1人，「國家萬人計劃科技創業領軍人才」1人。

截至2020年3月，西華師范大學有教職員工2500餘人，具有高級專業技術職稱教師1000餘人，具有博士、碩士及以上學位教師1800餘人。

㈣ 西華師范大學怎麼樣

高考問的么？我覺得如果你分可以，上成都或者重慶的學校把。大學4年在大城市見見世面好了。當然也有人會說你上大學是學知識的，但是其實我覺得一個人的眼界比知識要重要一些。如果只有這兩種相比的話。我本科這學校的。當時，在南充，一群人周末想去干個發傳單一類的活都搶著干，但是給的挺少的，03-07年期間，好像才給40一天。幹家教吧，一群數學系的人號稱任何科目都可以帶，把價格壓的很低，10元一小時，還是高中，真的很爛。同等時期在成都，發傳單類的活都沒人干。還50一天，活很好找，因為城市大，活動很多。家教反正高中怎麼也要幾十元一小時。至少不會像在南充那樣廉價。再說老師吧，至少我在這學校的時候，當時剛擴招，老師不夠，進來很多本科生當老師，當然這些人現在都進修成碩士，博士啦。不是說本科生當老師不好，我的有些老師很好的。但是就整體水平來說，應該是不如博士畢業的那些人。當然就我目前接觸的一些博士來說也很爛。哈哈，不過這是題外話。最後說說就業吧。07年我畢業的時候，因為學校是師范院校，所以有很多中學來，但是大家都知道，那些國重，省重基本不缺人，就是缺人，人家也不在你這二本學校招老師啊，現在北師大的碩士，博士在教育系統都滿天飛。西華師大算什麼呀。就連南充的南充高中在我畢業的時候都不要我們學校的了。碩士都很難進去，本科更別提了。那些學校就是來了，也是因為學校發了邀請函，人家裡面的領導n年前南充師院畢業的，抹不開面子，來轉轉。如果有合適的呢，招個1-2個。如果沒有，就是打打醬油，來旅遊，玩耍一圈。學校會請他們吃一頓，以表示對本校就業工作的支持。就這樣。
當全校同學基本都以能留在成都，重慶等大城市為目標而努力學習的時候，成都那些學校的人在考慮自己怎樣發展更好。。。
在教育口，四川，重慶這邊，說西華師大口碑好知道為啥不？那是因為川師大，西南師大等學校人家不噱去的偏遠2，3級城市，西華師大的人願意去。
ps:說的可能有些極端，我們學校還是有很多牛人的。這種事情不能總是抱怨外部的環境對吧。自己還是要努力的。希望我的這些言論沒有對母校造成什麼影響。哈哈。不過母校也要自己反思一下了。某些不稱職的老師真的該下崗了。進老師的時候，老師的本科真的很重要。即便他研究生，博士是川大的，本科是爛校的，他後面還是很爛。哈哈
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19年2月23日再來回答一波
1、關於評論說我不努力的問題
嗯，還好，我努力了一把，最後在川內某985鍍了一把金，現工作於某一線城市某研究所。
不過真心沒本事考清華北大，因為太難了。。。
2、關於母校在發展
咋說呢，最近幾年也看到母校一些專業成為了四川省內的一本錄取專業，挺好的，先恭喜。但是整體來說，我們學校每年招的人太多了。。。記得前幾年一年竟然畢業8-9千本科生。天啊，我去鍍金的那所學校一年本科生也就3-4千，研究生4千多。。。從對學生負責的角度來看，惡性循環。但如果把學校當做一個企業發展看來，嗯，挺好，良性循環。
當然學生不多，估計根本還不起建造新校區所欠的那些錢吧，所以這個無解。
所以，還是勸那些家裡沒啥後門和能力給你找個牛掰工作的在校生們，努力學習吧。
古人說的：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一點沒錯，沒毛病。

㈤ 西華師范大學生命科學學院的生科院概況

生命科學學院現有教育部重點實驗室1個——西南野生動植物資源保護教育部重點實驗室；四川省高校重點實驗室1個——四川省環境科學與生物多樣性保護重點實驗室；省級重點學科2個——動物學，野生動植物保護與利用；相關的下級研究機構3個——生物多樣性研究中心，珍稀動植物研究所，道地中葯材研究所；擁有本科專業5個——生物教育、園林、環境科學，生物技術，野生動物保護與利用；碩士學位授權點6個——動物學、野生動植物保護與利用、環境科學、生態學、遺傳學，農業推廣碩士（動物養殖專業）；所屬學科現有碩士生導師27名，博士生導師2名（在四川農業大學兼職招生）；現有在讀碩士研究生100餘名，在讀博士生3名；先後培養研究生300餘人。此外，還先後與北京師范大學、四川大學以及四川農業大學聯合招生、獨立培養博士生。目前正在積極申報「野生動植物保護與利用」博士點。 目前，生命科學學院實驗室已具備了從宏觀到微觀的系列研究設備，如Olympus多功能系統顯微鏡、顯微圖像分析系統、超聲波細胞破碎機、日本電子X-100透射電子顯微鏡、Eppendorf高速冷凍離心機、Thremo超低溫冰箱、Leica 切片機、旋轉蒸發儀、GBC紫外分光光度計等，可以滿足從個體、組織到細胞、分子等不同層次等科研工作的需要。為實現野生動植物的可持續利用，加強對瀕危物種及其生境的保護，促進人類社會和諧穩定的發展，為我國、特別是西南地區野生動植物資源研究與保護事業提供理論、技術支持和人才培養平台。
在標本資源和數據資料方面：該學院現有動植物標本及昆蟲標本達10萬余份，其中珍稀動植物標本數量居全國各類高校之首，基本囊括省內所有的珍稀瀕危動植物，不僅是西南地區珍稀動植物活化石的「檔案館」，而且也是資源生物研究的歷史檔案和基因庫支持系統；生命科學學院擁有全省所有自然保護區和重要生物區域的全部資源環境數據資料，為資源生物動態研究和實驗室研究人員資料查詢提供了有效的支持系統。
生命科學學院分管實驗室主要方向和研究內容如下：
（1）野生動物資源保護與利用
針對西南高山峽谷地區的野生動物和昆蟲資源，逐步建立完善的物種信息資料庫。從群落、種群、個體、細胞和分子水平研究我國西部地區野生動物的行為、生殖和生態機制；從物種資源、系統進化、區系形成與演變、當今分布格局以及資源保護與利用等角度對中國隱翅蟲科進行全面研究。重點探索大熊貓、岩羊、矮岩羊、梅花鹿、扭角羚、金絲猴、桃花水母等特產珍稀動物的瀕危機制和相應的保護對策；研究野生動物就地和遷地保護、探索重要經濟動物和葯用動物的持續開發和利用的有效途徑。
重點開展的工作：全面調查西南地區動物資源，收集標本，初步建立野生動物資源數據和信息庫，提出珍稀瀕危動物的保護對策，重點突破大熊貓、矮岩羊、扭角羚、四川梅花鹿等瀕危動物的瀕危機制；著眼於中國隱翅蟲科異形、巨須、大眼隱翅蟲亞科的分類，揭示中國隱翅蟲科的區系形成與演變；探索桃化水母的生活史及系統發育。
（2）野生植物資源保護與利用
針對我國西南高山峽谷區珍稀瀕危植物、代表性木本樹種以及野生葯用植物的生物生態學特性，從系統演化、種群生態、生殖生態、群落生態以及葯物化學成分等層次進行系統研究。重點研究珙桐、水青樹、連香樹等珍稀瀕危植物的致瀕或致稀機制以及受脅機理，提出切實可行的保護對策；研究野生葯用植物淫羊藿、半夏、扯根菜、岩白菜、白簕、五味子等的資源分布、種質DNA分子標記鑒別技術、活性成分生物合成和分離純化技術、葯物成分開發加工技術、快速繁育與懸浮培養等細胞工程技術。
重點開展的工作：繼續從群落、種群、個體以及分子層面深入研究西南地區特有的野生珍稀植物如珙桐、紅豆杉、水青樹和連香樹等物種的致瀕或致稀原因，評測未來氣候變化下這些植物種群的繁衍發展趨勢，建立資源資料庫和探究切實可行的保護方案；從木材資源的可持續發展出發，繼續深入推進以青楊為代表的西南地區代表性木本植物的資源、生理生態、脅迫生態研究，揭示其對環境因子變化的響應機制和適應對策，分析資源的可持續發展狀況和條件；從合理利用野生葯用資源的角度出發，繼續深入推進以半夏、淫羊藿、扯根菜、岩白菜等為代表的川產道地中草葯的引種馴化、有效成分、開發利用等方面的研究，解決其日益嚴峻的資源匱乏問題和合理開發利用策略。
（3）野生動植物環境保護與評價
針對當前嘉陵江流域、雅礱江流域、大渡河流域等主要江河流域的工程項目對當地野生動植物及其生境帶來的潛在影響，從陸生、水生生物以及植被景觀特徵等層次對其進行動植物資源及其生境破碎化影響評價。重點研究和評價中大型水電工程、礦產資源開采、高速公路修築等帶來的生態影響後果，在此基礎上提出恢復與生境重建的措施，從而達到保護野生動植物資源和生物多樣性的目的。
重點開展的工作：建立嘉陵江流域生態環境恢復與重建示範基礎，探索資源生物保護與可持續發展研究技術；對雅礱江流域以及大渡河流域的水電工程導致的退化生態系統進行研究，從而探索水電工程造成的退化生態系統恢復與重建的技術；在上述兩個研究成果基礎上，研究大型的建設工程造成生態環境退化的影響、恢復以及重建技術。最終形成一套保護、恢復與重建生態環境的技術系統。 （1）、動物學碩士點
簡介
動物學碩士點始建於1983年，是我校首批獲批建設的碩士點之一，現有專、兼職碩士生導師10名，有深厚的學術積累與良好的學術氛圍，並在大熊貓、小熊貓、四川梅花鹿、金絲猴以及矮岩羊等研究領域內在國內、外擁有較高聲譽。目前，該碩士點上已建成一支年齡、學歷與知識結構搭配均甚合理的科研隊伍，近年來在國內、外眾多重要的學術期刊上發表了一系列科研成果。
該碩士點已建有大熊貓研究室、靈長類動物行為生態學研究室、岩羊屬動物行為生態學研究室、珍稀動物基因組和蛋白質組學研究室、動物分子生物學實驗室、動物地理信息系統實驗室、水生生物實驗室以及脊椎動物標本室等，具有滿足開展碩士研究生教學、科研工作的各種設備和條件。20多年來，該碩士點己培養研究生100多名，其中部分已成長為國際、國內著名的動物學家，如中國科學院動物研究所副所長魏輔文研究員、南京師范大學動物學國家重點學科首席科學家楊光教授等。
主要研究領域
1. 珍稀動物行為生態學及保護生物學：旨在闡明重點保護物種行為進化的生態機制及其適應意義，在此基礎上發展適應性的保護管理措施（Adaptive conservation strategies）；
2. 動物系統地理學：結合形態與分子標記，闡明物種內部不同地理單位之間的分化及其進化機制，確定進化顯著單元（ESUs）與管理單元（MUs）。
部分導師簡介
張澤鈞：男，博士，研究員，現為西華師范大學動物學碩士點負責人、省重點學科動物學負責人，中國動物學會獸類學分會理事，國家林業局大熊貓專家組成員，世界自然保護聯盟物種生存委員會委員及熊類專家組成員，國際熊類研究與管理協會成員。
於2005年7月在中國科學院動物研究所獲理學博士學位，2005年10月-2007年9月在美國聖地亞哥動物協會CRES研究中心從事博士後研究工作。現主持有國家自然科學基金、四川省傑出青年基金等多項研究項目。從事大熊貓、小熊貓等珍稀動物行為生態學與保護生物學研究10多年，在國際、國內學術期刊上發表論文60餘篇，其中SCI論文10多篇，參編專著7部。曾獲四川省科技進步獎三等獎、陝西省第九屆自然科學優秀學術論文一等獎，並在第四屆全國野生物生態與資源保護學術研討會上被評為「優秀青年生態學工作者」，參與完成的研究成果曾被評為2007年度「中國基礎研究10大新聞」。
郭延蜀：男，三級教授，動物學碩士點和省重點學科動物學前任負責人，中國鹿科動物專家組成員，從事四川梅花鹿、淡水魚類、鳥類鳴聲研究25年，在國際、國內學術期刊上發表論文約70篇，其中SCI論文多篇，參編專著3部。
胡剛：男, 博士，教授。中國獸類學會理事,中國靈長類專家組成員。2007年於澳洲國立大學(ANU)獲生物人類學博士學位，主要研究方向為靈長類行為生態與行為進化。自1996年以來一直從事亞洲疣猴行為生態、行為進化與保護生物學研究，在雲南、廣西、貴州等省主持完成了多項研究項目，已在國內外學術刊物上發表了相關學術論文40餘篇，獲國家級獎項2項、省部級獎項1項。現主持在研項目4項(國際資助、國家自然科學基金與省部級項目)，分別以四川唐家河與貴州麻陽河為研究基地對金絲猴和黑葉猴開展行為生態研究。
胡傑：男，博士，教授, 2006年於浙江大學獲理學博士學位。主要從事羚牛、金絲猴等珍稀獸類的生態學與保護生物學研究。在國際、國內學術期刊上發表論文30餘篇，其中SCI論文2篇，參編專著5部。主持或主研完成省部級以上科研項目5項，在研2項。獲教育部科技進步三等獎1項，四川省科技進步三等獎1項。
周材權：男，博士，教授。西華師范大學生命科學學院院長、珍稀動植物研究所所長，「野生動植物保護與利用」碩士點負責人。中國獸類學會理事(兼副秘書長)，四川省動物學會副理事長，四川省生態學會常務理事（動物生態專業委員會主任委員），四川省野生動植物保護協會理事，四川水產學會理事，《四川動物》、《四川水產》編委，省傑出青年基金獲得者，省「五一」勞動獎章獲得者，教育部新世紀優秀人才，四川省學術技術帶頭人（後備）。
2001年7月在南京師范大學動物學專業獲理學博士學位。一直從事岩羊和矮岩羊比較生態學和保護生物學研究以及鼢鼠亞科的分子系統地理地理學研究。先後發表學術論文70餘篇，出版專著4部，教材1部。目前主持國家自然科學基金項目1項，四川省傑出青年基金項目1項，國際合作項目2項，其他項目10餘項。
（2）、生態學碩士點
簡介 我校「生態學」碩士點批准於2005年，2006年開始招生。本學位點依託於省部共建「西南野生動植物資源保護」教育部重點實驗室和 「生物多樣性與環境科學」 四川省高校重點實驗室等科研平台，近年來，先後投入240餘萬建設生態科研實驗室，購置了野外生態學和分子生態學等所需的儀器設備，具備良好的科研條件。本碩士點以宏觀水平研究與分子水平研究相結合、野外研究與室內研究相結合、理論研究與應用研究相結合等方式，重點開展西南地區珍稀瀕危、特有野生動、植物的行為生態學、種群生態學、群落生態學和生理生態等研究，也開展了亞熱帶資源動植物的開發利用和亞熱帶地區環境生態學研究。
現有碩士生導師8人，其中教授5人，副教授3人，博士6人。
研究方向
a、植物生態學：
物種群與進化生態學 導師：黎雲祥、王 瓊
植物生理生態學 導師：胥 曉、劉金平
b、動物生態學 導師：周材權、張澤鈞
c、資源與環境生態學 導師：嚴賢春、張 烈
（3）、野生動植物保護與利用碩士點
簡介
「野生動植物保護與利用」碩士點建於1998年，現有專、兼職碩士生導師21名，有深厚的學術積累與良好的學術氛圍，在珍稀動植物的保護生物學與馴養繁殖研究領域有很高的聲譽。
主要依託珍稀動植物研究所、「西南野生動植物資源保護」教育部重點實驗室、「環境科學與生物多樣性保護」省高校重點實驗室、以及四川省「動物學」實驗教學示範中心以及動植物標本館等科研平台，開展研究生的教學、科研工作。10多年來，該碩士點己培養研究生60多名。
研究方向、導師簡介及招生名額
a、動物保護生物學
珍稀瀕危動物保護生物學
昆蟲區系分類與系統進化
導師：周材權、郭延蜀、侯萬儒、張澤鈞、胡傑、胡剛、張君、楊志松
b、植物資源保護與利用
導師：彭正松、李林輝、王瓊、劉金平、甘小洪、劉小紅、伍春蓮、黎雲祥、胥曉、楊軍、嚴賢春、唐贇
c、生物環境保護與評價
導師：周材權、黎雲祥、胥曉
d、野生動物的馴養繁殖與營養研究
導師：周材權、袁施彬、張君、張烈
（4）、環境科學碩士點碩士點碩士點
簡介
「環境科學」碩士點批准於1996年，是由我校生命科學學院、化學化工學院和國土資源學院聯合申請和報批。現有碩士生導師14人，主要依託「環境科學與生物多樣性保護」四川省高校重點實驗室與 「生物多樣性研究中心」（始建於1991年）開展研究生的教學和科研工作。主要研究方向為：生物多樣性及其保護、生殖生態學、分子生態學、生態旅遊規劃與設計、數字化與環境信息工程、環境化學。目前具有生殖生態學實驗室、分子生態學實驗室、環境化學實驗室、數字化與環境信息工程實驗室等專業實驗室。10多年來，該碩士點己培養研究生80名。
研究方向、導師簡介
a、生物多樣性及其保護
導師：蘇智先(兼)、黎雲祥
b、生殖生態學
導師：蘇智先(兼)、王瓊
c、分子生態學
導師：黎雲祥
d、生態旅遊規劃與設計
導師：蘇智先(兼)、嚴賢春、馮明義、張斌
e、數字化與環境信息工程
導師：胥曉、張斌、李鐵松、許武成、劉守江
f、環境化學
導師：陳中蘭、楊秀培
（5）、遺傳學碩士點
簡介
2003年，國務院學位辦批准我校培養遺傳學專業碩士研究生，授予理學碩士學位。
培養目標：從事遺傳學教學和科研的高級專門人才。
培養條件：具有供研究生培養用的細胞遺傳學、分子遺傳學和植物體細胞遺傳學3個專業實驗室，實驗室面積500m2，實驗室具有從事細胞及分子水平遺傳學研究的實驗成套設備。研究生可選擇去兼職導師所在實驗室完成畢業論文和訪學。
研究領域：
a、新基因發掘與評價
b、基因克隆與比較基因組分析
c、植物細胞培養與轉基因體系構建
研究方向
a、植物遺傳學
b、動物遺傳學
c、微生物遺傳學
導師詳間學院網頁
（6）、農業推廣碩士 西南野生動植物資源保護教育部重點實驗室
四川省環境科學與生物多樣性保護重點實驗室 野生動植物保護與利用教研室教學團隊（帶頭人：彭正松）
動物學教研室教學團隊（帶頭人：周材權）

㈥ 西華師范大學和川師大學哪個好

西華復師范大學是原來的四川師范制學院，校址南充，校風樸素，學風嚴謹，學生綜合素質不錯，師范系統口碑較好；四川師范大學與西華大學同源，1956年遷校至成都，教學水平較高，綜合實力比西華師范大學稍強，具區位優勢，學生眼界更開闊，就業面更廣，要求分數相對較高。祝好！

㈦ 西華師范大學歷史文化學院的師資力量

學院現有在職教職工44名，其中歷史學與旅遊學專任課教師40人，政治思想教育兼任課教師2人，辦公室、資料室工作人員2人。其中35 歲以下教師19人，佔43% 。36至50 歲教師17人，佔39%。50歲以上教師8人，佔18%。教授11 人，副教授15人，講師13人。博士和在讀博士14 人，碩士22 人，即具有研究生以上學歷的教師共36 人，占教師總數72.5% 。校外學歷佔49% ，校內學歷佔51% 。現任教師的年齡結構、職稱結構、學歷結構和學緣結構趨於合理，基本形成了一支師資隊伍結構全面優化的相對穩定的教師隊伍。
省級教學團隊：中國古代史教學團隊
一、中國古代史教研室
1.教授：
蔡東洲（碩士） 文廷海（博士後） 金生楊（博士）
2.副教授：
蔣曉春（博士） 趙炳清（在讀博士） 王紅梅（博士） 王雪梅（在站博士後） 胡寧（在讀博士）
3.講師：
黎春林（碩士） 熊梅（碩士）
鄧歡（碩士）
二、中國近現代史教研室
1.教授：
康大壽 潘家德
2.副教授：
張祏元 朱華（在站博士後） 苟德儀（博士）
3.講師：
李茹（碩士） 劉揚 （碩士）
黃涓（碩士）
三、世界史教研室
1.教授：
楊洪貴（博士）
2.副教授：
張維（碩士） 塗榮娟 付有強 （博士）
3.講師：
張喜慶（碩士） 蘭江（在讀博士）
朱兵（在讀博士）
四、師范技能教研室
1.副教授：
劉立新（碩士） 周仕德（在讀博士）
2.講師：
左平（碩士） 陳倩（碩士）
五、政工及辦公室
1.黨總支書記：李敏（副教授、碩士）
2.團總支書記：王偉偉（講師、碩士）
3.團總支副書記：祝秦（講師、碩士）
4.辦公室主任：鮮紀勇
5.資料室： 王紅梅
六、業務關聯教師
1.教授：
王安平（博士） 李健（碩士） 楊和平 （碩士） 李純蛟 陳國勇 吳佩林（在站博士後）
2.講師：
李先波 （碩士） 高思超（碩士）
學術隊伍:
龍顯昭蔡東洲
李純蛟 文廷海
金生楊 蔣曉春
趙炳清 吳佩林
苟德儀 胡寧
黎春林 熊梅
建設目標與建設內容:
建設目標
按照「面向需求、突出重點、形成特色、增強優勢」的原則，經過四年的重點學科建設，形成創新能力較強、科研水平較高的學術團隊，形成特色鮮明和研究實力雄厚的歷史文獻學、專門史學科群，建成四川省歷史學研究基地和人才培養基地，力爭使本學科的部分研究方向達到西部地區一流水平。培育所在研究的領域處於省內領先水平、在省內有較大學術影響、能獨立主持或承擔國家級項目的中青年學科帶頭人和學術骨幹。
建設內容
1、學術隊伍
通過四年重點學科的建設，本學科將建成一支高學歷、高職稱、高水平以及年齡結構合理的學術隊伍。專任教師40人，教授16人，副教授20人，具有博士學位的教師達到50%，培育省級和校級學術帶頭人和學術骨幹5名。
2、人才培養
建設期間，堅持研究生招生數量擴大與研究生培養質量提高相結合的原則，使本學科及相關學科在校研究生達到160人，同時進一步完善研究生培養機制，不斷加強研究生教學質量建設，修訂、完善研究生培養計劃，規范教學管理，注重採取具體措施，加強教學管理、教學研究或教學創新，積極引導研究生撰寫學術論文，參與教師科研課題，切實保證研究生的培養質量。
3、科學研究
通過四年重點學科的建設，使本學科的科學研究取得更大的成績，力爭承擔各級各類科研課題20項左右，其中國家級項目爭取獲得1—2項；各類科研經費累計30萬左右；發表各類論文200餘篇，其中核心期刊60餘篇；出版專著、教材10部左右；科研成果獲得省部級及以上獎勵8項左右。
4、學術交流
學科組內部積極開展合作與交流，保證學科內部各研究方向的系統性、協調性和有效性。通過參加或舉辦高層次的學術活動，加強國內同行之間的交流與合作，保持研究內容的先進性和互補性。通過聘請國內著名學者作為本學科的兼職教授或客座教授，提高該校歷史文獻學與專門史學科的教學和研究水平，加快本學科的建設和發展進程。
主要措施 :
1．加強學術梯隊建設，進一步提高學術隊伍的綜合素質
為了適應省級重點學科建設的需要，必須大力加強學術梯隊建設，建設一支學歷、年齡、職稱和專業更為合理，治學嚴謹，創新務實的學術隊伍。具體措施有：
第一，鼓勵、支持現有教師攻讀博士學位，計劃每年支持3名教師攻讀博士學位；選送優秀的青年教師以進修或出國訪問的形式進一步深造，使他們盡快成為學術骨幹。
第二，積極引進高層次人才，計劃每年引進該學科的優秀博士生1人、教授1人，為他們創造良好的工作和生活環境。
第三，聘任國內外知名學者作為本學科兼職教授、客座教授或兼職導師，每年邀請2-4名國內外專家來校講學和指導學科建設。
2．發揚團隊精神，開展群體科研
發揚團隊精神， 集思廣益，找准突破口，選准課題，分別以不同的團隊形式，申請級別高、經費多的省級、國家級科研項目，共同攻關，產出有標志性的科研成果，凸現地方特色研究。為了達到這一科研目標，我們將進一步完善激勵機制，鼓勵該校教師在重點學科建設方面發揮更大作用，計劃每年投入重點學科建設經費6萬元，資助重點學科建設梯隊成員科研項目的申請和完成、學術專著的出版、高質量學術論文的發表。
3．加強學術交流，擴大學術影響
建設期間，本學科將繼續堅持「請進來，走出去」原則，加強與國內同行的交流，優勢互補，繼續擴大與省內外大學的交流，學習先進的辦學經驗，提升教學和科研水平。舉辦一定數量的全國性學術會議和省級學術會議；邀請國內知名學者來該校作學術報告或講學；繼續做好每年的馬列主義宣傳周學術活動；支持教師參加學術研討會，從而擴大本學科對外影響。
4．加強教學科研基礎條件建設
本學科點現有的圖書資料和教學設備為本學科教師的教學科研以及研究生查閱資料、撰寫學術論文提供了一定的條件，但與國內一流的學科相比，還有一定差距。建設期間，計劃集中購買一批新型教學設備和相關圖書資料，建立供本學科師生參觀考察學習的社會實踐基地等等，從而推動學科建設與發展。
5．科學規劃、合理安排經費開支
加強對本學科建設的領導和投入,用好用足省教育廳和學校投入的經費，除省教育廳每年撥款7萬元外，學校配套投入資金7萬元用於本學科建設，建立專項經費帳目，嚴格執行專款專用；本學科所需設備的采購優先執行，經費開支實行項目負責人制，從各個方面保證建設經費發揮最大效益。
主要研究方向介紹:
本學科點的主要研究方向有三：中國思想文化文獻整理與研究、四川歷史檔案文獻整理與研究、巴蜀歷史文化研究。
1.中國思想文化文獻整理與研究
主要代表為龍顯昭、金生楊、文廷海、李純蛟。主要形成巴蜀思想文化史和三國文化研究兩個主要方向。
本方向依託中國歷史文化研究所和三國文化研究所，傳承伍非白、李耀仙、趙呂甫、龍顯昭等先賢長期積累、建設的研究成果，延續他們奠定的研究特色和優勢，側重於三國歷史文化、佛道思想文化、儒家經學思想的研究，並在此三個方面皆取得了學界注目的成就，尤其是在三國歷史文化研究上陣容強大，成果斐然，使該校成為學界公認的三國文化研究基地。
本研究方向先後出版有《先秦儒學研究》《梅堂述儒》《巴蜀道教碑文集成》《巴蜀佛教碑文集成》《三國文化歷史走向》《三國志研究》《三國倫理研究》《關羽崇拜研究》《清代春秋穀梁學研究》《科舉制度下的應試教育》等學術專著，在《中國史研究》《文學遺產》《孔子研究》《宗教學研究》《史學月刊》《日本學刊》《文獻》《古籍整理研究學刊》等報刊雜志發表發表了《孔子論禮的思想》《從經學角度考察孟、荀思想的不同取向》《漢代儒學復興論》《漢代易學與漢政盛衰》《陳壽思想芻論》《<三國志>稱謂考》《<三國志>書法略論》《<三國志>的歷史地位》《論明清「關羽現象」的歷史演變》《歷代四川文昌廟與文昌信仰研究》《學術與政治互動：漢代春秋穀梁學的命運演替》《多路並進，超越前代：清代春秋穀梁學研究》等學術論文100餘篇，部分成果為人大復印資料、《新華文摘》、《中國高校文科學報文摘》、《史學年鑒》、《國學通覽》、《中國史研究動態》全文轉載或論點摘編。
2.四川歷史檔案文獻整理與研究
主要代表為王安平、蔡東洲、吳佩林、朱華、苟德儀、左平等。主要研究清代南部縣衙檔案和川北行署檔案兩個主要方向。
四川現存清代檔案豐富，自貢鹽業博物館的《鹽業檔案》、廣安市檔案館的《商會檔案》、四川省檔案館的《巴縣檔案》、南充市檔案館的《南部縣衙檔案》最為完備，是再現清代社會的珍貴文獻資料，其中《南部縣衙檔案》為順治十三年（1656）至宣統三年（1911）南部縣衙履行職責、執法行政的官方文書，分吏、戶、禮、兵、刑、工、鹽七房，共計8萬多件，內容涉及行政、農業、手工業、水利、教育、司法、宗教、民俗、醫學、氣象、軍事、外交等許多方面，是清朝縣級政權的行政管理活動的全方位記錄，對於歷史研究、文獻研究、檔案研究都具有極其重要的價值。清史專家據之以為，「《清朝南部縣衙檔案》填補了清代縣衙檔案斷檔、脫檔的空白，極具文獻價值和開發價值，它比《清代巴縣檔案》提前了整整一百年，是目前國內所存清朝檔案中最完整、最系統、時間跨度最長的縣級地方政權檔案」。有人甚至稱其為「21世紀的敦煌寶藏」， 現已正式列入第二批中國檔案文獻遺產名錄。
《清代南部縣衙檔案》發現於20世紀60年代，現存放於四川省南充市檔案館內。該校文史專家充分利用地利優勢，率先進入這一文獻寶庫，並以之作為本學科點的穩定持久方向。四年來，與南充市檔案局合作完成了「清史工程」的委託項目《清代南部縣衙檔案的摘要著錄》，獲准了國家社科基金項目「清代南部縣衙檔案整理與研究」，啟動了《清代南部縣衙檔案選集》（第01集）的編輯整理工作，在《文獻》《歷史檔案》《史學月刊》《檔案學研究》等刊物上發表了首批6篇專題論文《清代南部縣衙檔案及其價值》 《<清代南部縣衙檔案>中的差票考釋》《論清代川省鄉約職能的多元化》《清代<南部縣衙檔案>所載「蟲月」等名稱考釋》《<清代南部縣衙檔案>著錄中的幾個問題》《從南部縣衙檔案看清代的縣丞》。清代南部縣衙檔案整理與研究已初步成為本學科點最富特色和優勢的研究方向。
3.巴蜀歷史文化研究
主要代表為康大壽、蔣曉春、趙炳清。形成閬中歷史文化名城和歷代治蜀思想研究兩個方向。
巴蜀地域的獨特性造就了巴蜀文化的獨特性，加上與周邊各方文化系統的互動影響，巴蜀古跡眾多、文獻豐富、名家輩出，有著取之不竭的研究資源和研究價值。本方向依託西部區域文化研究中心，長期致力於巴蜀地方史、巴蜀家族史、巴蜀文學史、巴蜀災害史、巴蜀區域考古等方面的研究。現在集中力量從事閬中古城研究和胡耀邦主政川北研究。

㈧ 西華師大

現在招的以博士為主.

一,兩院院士
1.提供260平方米左右住房一套,工作8年擁有該住房產權;
2.一次性發給安家費25萬元;
3.每年由學校發給校內津貼;
4.提供科研,實驗所需的設備;根據需要配備助手;一次性劃撥科研經費50萬元;
5,妥善解決配偶就業,子女就學問題.

二,博士生導師,省級重點學科學術技術帶頭人
1,提供150平方米左右住房一套,工作8年擁有該住房產權;
2,一次性發給安家費10萬元;
3.每年由學校發給校內津貼;
4,提供科研啟動費8萬元,並協助申報科研課題;
5,配偶屬國家正式職工者,由學校安排工作;屬非正式職工者,由學校酌情安排臨時工或引進人才在學校受聘期間,按500元/月發給配偶生活費,妥善解決子女就學問題.

三,四十五歲以下具有博士學位的教授
1. 提供150平方米左右住房一套,工作8年擁有該住房產權;
2. 一次性發給安家費5萬元;
3.每年由學校發給校內津貼;
4,,提供科研啟動費4萬元,並協助申報科研課題;
5,配偶屬國家正式職工者,由學校安排工作;屬非正式職工者,由學校酌情安排臨時工,妥善解決子女就學問題.

四,五十歲以下的教授,緊缺專業博士研究生
1. 提供120平方米左右住房一套,工作8年擁有該住房產權;
2. 一次性發給安家費2萬元;
3. 每年由學校發給校內津貼;
4. 提供科研啟動費3萬元,並協助申報科研課題;
5. 配偶屬國家正式職工者,由學校安排工作;屬非正式職工者,由學校酌情安排臨時工,妥善解決子女就學問題.

五,博士研究生
1. 提供120平方米左右住房一套,工作10年擁有該住房產權;
2. 一次性發給安家費2萬元;
3. 每年由學校發給校內津貼;
4. 提供科研啟動費3萬元,並協助申報科研課題;
5. 配偶屬國家正式職工者,由學校安排工作;屬非正式職工者,由學校酌情安排臨時工,妥善解決子女就學問題.

六,三十歲以下的緊缺專業碩士研究生優惠待遇面談
(注:需了解西華師范大學引進優秀人才有關規定的具體內容,可咨詢西華師范大學組織人事處.)
招 聘 專 業 (方 向)
招 聘 對 象
計算機科學與技術
教授,博士
通信工程
教授,副教授,博士,碩士
地理信息系統
教授,副教授,博士,碩士(本科為計算機專業)
地理學
教授,博士,優秀副教授
遙感
教授,博士,優秀副教授
西方經濟學
教授,博士,優秀副教授
城市規劃
教授,博士,碩士
環境工程
教授,博士
化學工程
教授,博士
生物化學
教授,博士
生物有機
教授,博士
量子化學
教授,博士
科學教育
教授,博士,碩士
函數論
教授,博士,碩士
代數方向
教授,博士,碩士
幾何方向
教授,博士,碩士
計算機方向
教授,博士
應用數學
教授,博士
經濟學類和管理學類
教授,博士
脊椎動物學
教授,博士
植物學
教授,博士
生物制葯
教授,博士,碩士,優秀本科生
園林
教授,博士
應用微生物
教授,博士
環境工程
教授,博士,碩士
無脊椎動物學
教授,博士
電子信息類
教授,博士
理論物理
教授,博士
計算力學
教授,博士
世界古代中世紀史
教授,博士,碩士
中國古代史
教授,博士,碩士
政治經濟學
教授,博士
工商管理
教授,博士
國際經濟與貿易
教授,博士,碩士
市場營銷
教授,博士,碩士
行政管理
教授,副教授,博士,碩士
經濟學
教授,博士
政治學
教授,博士
法學
教授,博士
哲學
教授,博士
社會學
教授,博士,副教授,碩士
教育學
教授,博士
心理學
教授,博士,副教授,碩士
學前教育
教授,博士,副教授,碩士
小學教育
教授,博士,副教授,碩士
漢語言文學
教授,博士
寫作學
教授,博士
新聞學,傳播學,廣播電視學
教授,博士,碩士
文藝學
教授,博士
比較文學與世界文學
教授,博士
中國古代文學
教授,博士
現當代文學
教授,博士
日語語言文學
教授,博士,副教授,碩士,優秀本科生
英語語言文學
教授,博士,碩士副教授,
人力資源管理
教授,博士,副教授,碩士
社會學
教授,博士,副教授,碩士
旅遊管理
教授,博士,副教授,碩士
公共管理
教授,博士,副教授,碩士(MPA碩士)
武術
教授,博士
運動人體科學
教授,博士
體育舞蹈
教授,博士
排球專業
教授,博士,碩士
田徑專業
教授,博士
足球專業
教授,博士
籃球專業
教授,博士
教育技術學
教授,博士,碩士
繪畫專業(中國畫)
教授,博士,副教授,碩士
雕塑專業
教授,博士
設計專業
教授,副教授,碩士
播音與主持
教授,副教授,碩士
弦樂
教授,副教授,碩士
銅管樂
教授,博士
馬克主義理論與思想政治教育
教授,博士
要 求:
應聘者須獲得學歷,學位證書,成績優異,無違紀,違法行為,身體健康,無傳染病等.

㈨ 西華師范大學怎麼樣有博士點沒他的碩士點怎麼樣

挺好的啊，校風學風比什麼川師好得多，專業主要是師范，好就好在就業率挺高，你是文科還是理科呢？博士點碩士點目前還沒有，只有研究生點

㈩ 西華師范大學怎麼樣

地處南充，屬於小城市，物價較便宜，吃的話自己注意一點大概三四百一月的樣子，住宿一般內為六人間（容但修的是弧形的住宿樓，大小不一樣）離教學樓較近。教學方面，大多師范類專業的教師配置都還可以，新成立的專業和剛升本的有點弱，要注意自己查一下。