本科生升學

『壹』 考不上本科有哪幾種升學途徑

您可以通過自考、成考、遠程（網路）教育或者電大提升本科，適合自己的方式才是最好的。下面詳細介紹下4種方式的區別，您可以參考一下。

區別：

1、入學門檻對比：自學考試和電大實行的是「寬進嚴出」，基本沒有什麼入學門檻；而成人高考和遠程教育要求先考試後入學。不同的是，成人高考參加的是全國統考，遠程教育則由各招生院校自主考試。從考試的難易程度來看，部分網教因知名度高，所招專業又是學校強勢專業，故入學要求也相對較高，試題也有一定難度。

2、學習方式對比：成人高考主要有網路、業余和函授等學習方式。自學考試以自學為主，也可以參加由其他社會培訓力量或主考學校舉辦的自考助學班。遠程教育有兩種授課方式是通過網路進行在線授課，學員可以通過網路瀏覽課間，完成作業，通過BBS進行提問和溝通。電大有網上課堂和面授兩種方式。對於居住地不穩定、可能需要長期出差在外的人來說，可以考慮選擇廣播電視大學進行學習，因為其保留學籍時間較長。

3、學習年限對比：成人高考和遠程教育一般是需要2.5到3年。自學考試採取分科考試、學分累積，最後獲取文憑的方式，不受學期、學年制度的限制。電大實行學分制，學制二年，學籍八年有效。

4、學習費用對比：參加成人高考，不同層次學費有所區別，專科學費一般每學年2500元左右，本科學費一般每學年2800左右。自考如果只是自學的話，只要繳納考試費和教材費，考試費為39元一科（不同省市收費標准有所區別），如果上輔導班，那麼還需要繳納輔導費。電大不同專業學費也有所區別，其中，電大需繳納的費用包含了學費、通迅費、考試費、資料費等。遠程教育的收費一般按照學分計算，不同的學校收費標准不同。

5、含金量對比：成人高考、自學考試、電大、遠程教育都頒發國家承認的學歷證書，畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同，都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。符合相關條件者，都可以申請獲得學士學位。但是四者證書的效力仍然有些差異，自考由於其學歷證書獲得最難，所以含金量和認可度相對較高，目前國外有包括美國、英國、日本等26個國家承認我國的高等教育自學考試文憑。電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認，證書全球通用。而對於參加網路考試的考生而言，關鍵不在於遠程教育文憑本身，他們更看重的是遠程教育學院所依託的名校品牌、專業實力。不少高校的網路學院設置的專業都是學校的重點專業。

『貳』 重點高中的本科升學率非常高，那是不是就意味著普通高中的學生幾乎沒有上重點大學的機會了

升學率非常高不等於重點高中升學率=100%吧，概率上可以這么說：
普通高中的學生比重點高中的學生上重點大學的概率要低
但這明顯是對事不對人，只要你肯努力，你就是那百分之幾，不管重點高中是百分之九十幾

『叄』 學校高考本科升學率包括應用本科嗎，應用本算本科嗎，

應用型本科：指以抄應用型為襲辦學定位的本科院校。應用型本科教育對於滿足中國經濟社會發展，對高層次應用型人才需要以及推進中國高等教育大眾化進程起到了積極的促進作用。應用型本科院校的發展初期，需要有良好的政策和外部環境支持，需要建立理論層面的支撐體系；不算全日制本科。專升本有兩大類型：第一類是全日制普通高校專升本（詳見：統招專升本），選拔當年各省全日制普通高校（統招入學）的專科應屆畢業生。第二類是成人教育專升本。四種途徑：包括自考專升本、成人高考專升本（業余，函授）、遠程教育（網路教育）專升本、廣播電視大學開放教育專升本。

『肆』 對口升學考上本科，第一學歷是不是本科

是。

對口升學指抄的是國家從高校招生計劃中選擇部分專業，拿出專門指標，對希望繼續深造的中等職業學校學生進行對口專業的高考，為優秀的中等職業類學生提供上大學深造的機會，對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專業課程。

對口高考名義上是職校學生之間的競爭，既降低了難度，又能發揮各自的長處，相對普通高考，考上大學的概率高，可以滿足同學們學習深造的理想。但實際上由於對口升學內容簡單，很多普通高中畢業生到職高注冊一年制學籍後，獲得考試資格參加對口升學考試。

(4)本科生升學擴展閱讀

對口升學優勢

1、計劃內統招參加省招辦單獨命題考試，與高考升入大學考生享受同等待遇，獲得全日制統招專科畢業證書。

2、考試科目少考試科目：語文、數學、英語、計算機及專業課和技能考試。

3、考試較容易輕理論、重專業。文化理論課由省招生辦單獨命題、專業技能考試由主考院校命題考試。

4、錄取分數低遼寧省2013年錄取分數控制線為文化課80分，專業課85分。按照專業課成績由高到低錄取。

5、錄取幾率大2013年中職升本科招生計劃5000多，大連地區中職升本科錄取率98%專科錄取率100%。

『伍』 南京信息工程大學。2019年本科生升學比例是多少

那就信息工程大學2019年本科升學率是多少？升學率是49%

『陸』 都說現在本科生遍地，在高考中為啥本科的錄取率這么低

大學的擴招，現在大學生就業越來越難，原因很簡單，大學生原來越多，很多人都說現在大學生遍地，但是事實上我們可以看一下普通地區的普通高中，有的錄取率還不足十分之一，既然大學生那麼多，為什麼普通高中的二本錄取率還是那麼低呢，原因大概有4點。

在普通高中，考上二本的學生任然是很少的，你認為還有哪些原因呢？

『柒』 中國本科生的錄取率是多少

樓主你好，他們說的都很精彩，不過有一個誤區要究正一下，您問的是本科的錄取專率而他們回答的是高屬考錄取率。
區別在於高考除了可以考上一二三本外還可以考上大專 高職而高職二百多分就能上，所以您說高考錄取率能不高嗎。這就是一個小誤區。要按他們說的本科是80％多的話，加上大專什麼的那豈不是只要高考就能考上?
好了言歸正轉，本科錄取率的話每年每省不同，一般河南（還是河北來著）錄取率較低，縱觀這幾年，我估算下錄取率大約在40％左右，不會低於35％和高於45（這是我本人估的，僅供參考!）
高考高考就在於個＂考＂字，要是連本科錄取率都能上70％，80％甚至是90％的話，那大學畢業證還值錢嗎?
個人觀點僅供參考，如果說錯，見諒
手機打字，給點分吧

『捌』 我想問問 專科學院的學生升學本科的需求大么

通常來講，專科學生畢業的時候同學意識不到升本的好處，所以對升本能考上就讀，考不上就放棄，沒有高考那麼重視。

但是就業以後，對學歷的需求增加，很多學生會選擇升本，但是這時候只能是第二學歷本科。

『玖』 對口升學考上之後是什麼學歷呢大專學歷和本科有什麼區別啊

你好,對口升學考上之後屬於本科學歷.
對口升學計劃是屬於當年高招計劃的一內部分，對口升容學的學生大學畢業後和同年通過普通高考進入大學深造的學生享受同等待遇。
一.在考試方面的區別
1.
相對於普通高考的優勢
考試內容，知識考試更簡單基礎，專業課考試要求更專業，對於基礎較差的學生來說，這是一個通往普通高校的捷徑，只要通過兩到三年的努力就可以考取某些普通高校繼續深造。
2.
相對於普通高考的劣勢
升學范圍只能是省級的局部高校招收，而且最高只能是二本，專業不可調劑，正常來講就是讀職業高中時的專業，高校的選擇范圍窄，專業選擇性小。
二.在學歷方面的區別
1.
大專學歷畢業是大專學歷,
2.
本科學歷畢業是學士學位.大專學歷沒有學位.
希望對你有所幫助.

『拾』 大學升學率

大學生似乎遍地都是，那我們還需要學歷么？以2018全國本科錄取率44.3%來算，結合2018的報考人數，將有500多萬考生無緣本科！而報考研究生的820萬大學生，能考上再順利畢業拿到研究生學歷的人數更加的少了
中國到底有多少大學生：8.86%
中國有多少本科生呢，在很多人的眼裡，應該是遍地都是吧，中國的本科生和農民工已經沒區別了，數量極多。大家都說現在高三學生考個本科和喝水一樣簡單，從人才市場得到的反饋來看，普通三本生的平均起薪，也就比農民工稍微高一點，大學生的數量，真有這么多嗎？
從1977年恢復高考以來，40年累計畢業的大學生，總共是11518.2萬人，粗略按照其中三本以上佔一半，專科生佔一半，也就是說，本科生有5759.1萬人左右。
看起來的確是很多，但是中國的人口總共是13億人，大學生占據總人口的比例是8.86%，本科生只佔4.43%，換句話說，只要你是本科生，你就碾壓了95%的中國人，絕對是稀缺資源啊！
21-35歲的人口中：26.08%
可是我們又明明是覺得大學生變得不值錢，到處都是。要注意，碾壓了95%的人這個數據是基於總人口算的，如果統計中國60歲以上人口的大學生率，在龐大的基數下，四捨五入後可能是0%。
我們需要換個演算法，1997年根據國家統計局計算，當時0--14歲的總人口是 32093萬人。這些人基本是在2001年--2015年上的大學，現在是21--35歲，那這15年間錄取了多少大學生呢？8370萬人。
那麼可以算出，現在中國21-35歲的人口中，有26.08%的人上了大學（本科+專科）（出國留學不計入）。
這個比例情況下，再說大學生滿地都是也就不奇怪了，畢竟每4個青年人（21歲-35歲）中就有一個大學生。如果再區分城市和鄉村，那麼肯定是城市的大學生比例更大。
高等教育毛入學率：45.7%
學歷教育除了普通高等教育，還包括繼續教育，如果這樣算的話中國的大學生又有多少呢？
7月19日，教育部發布的《2017年全國教育事業發展統計公報》顯示，我國全國各類高等教育在學總規模（包括研究生、普通本專科、成人本專科、網路本專科、高等教育自學考試本專科等各種形式的高等教育在學人數）達到3779萬人，高等教育毛入學率達到45.7%。
成人本專科招生217.53萬人，比上年增加6.30萬人，增長2.98%；在校生544.14萬人，比上年減少40.25萬人，下降6.89%；畢業生247.04萬人，比上年增加2.57萬人，增長1.05%。
全國高等教育自學考試學歷教育報考470.94萬人次，取得畢業證書55.27萬人。
從以上數據來看，擁有學歷的人越來越多，大學生似乎也越來越沒有競爭力，但我們能就此說學歷不重要了么？不！這恰恰說明學歷越來越重要了，因為對於個人而言，它從稀缺資源變成了基本資源。
當建築工地的工頭招人的時候，如果不限學歷，他有7.76億就業人口可以招收，如果選擇專科及以上，他只有11518.2萬人可以選擇了，如果選擇三本以上，那麼可選擇的餘地只有5759萬人不到了。
所以，大學生的確不值錢，但是沒有你想像的那麼不值錢，我們既不能妄自菲薄，也不能盲目自大，要尊重現實、提升自己的競爭力。而且你從未想過在大學生背後的超過5000萬的人在窮教育如怎麼樣的。