大學生創業夢想
『壹』 大學生創業方向是什麼
現在越來越多的人投入到創業大軍當中來,尤其是大學生,有的大學生甚至在大學就開始創業了。但是大部分大學生創業者都是剛出社會,沒有什麼經驗的,在選擇創業方向上就會很迷茫,下面推薦幾個方向給大家做下參考吧!

1.高科技領域隨著互聯網發展,在高科技領域存在著很大的商機,比如:軟體開發、網頁製作、網路服務、手機游戲開發等等。而身處高新科技前沿陣地的大學生,在這一領域創業有著近水樓台先得月的優勢,但是也不是所有的大學生都適合在高科技領域創業,因為是需要有一定的技術功底的,一般來說,技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。
2.智力服務領域智力服務可以說是大學生的資本了,很多大學生在學校的時候就已經積累了一定的經驗,而且在資源上也是有一定的優勢的,可以充分利用高校教育資源。而且現在這種智力服務在市場上的發展空間很大,也是比較稀缺的。可以從事的有家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。
3.連鎖加盟領域現在連鎖加盟在市場上很吃香,一般來說連鎖加盟比較方便,選址,裝修,運營,進貨渠道都不需要自己來操心,而統計數據顯示,在相同的經營領域,個人創業的成功率低於20%,而加盟創業的則高達80%。由此可以看出,加盟連鎖對於沒有經驗的大學生來說是非常合適的,可以選擇快餐業、家政服務、校園小型超市、數碼速印站等。但是,在此提醒一下,選擇加盟連鎖最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。
4.開店。大學生創業可以選擇開店,店鋪可以開在學校的附近,一來有跟多可以利用的資源,二來,因為比較熟悉同齡人的消費習慣,因此入門較為容易。在學校附近開店最重要的是要物美價廉,如果你資金有限,位置並不是最好的中心位置,那麼就要做好推廣宣傳,這樣才能讓大家都知道。大學生創業很容易紙上談兵,眼高手低,對市場缺少相關的經驗,只是憑著熱情去創業,最終只會失敗。所以大學生在創業前一定要做好市場調查,對資金要合理的運用,要注意創業的風險,把創業的基礎打好、打扎實。
大學生創業群體與社會創客不同,大學生選擇項目一方面要與社會創客們錯位競爭,遵循「增量市場拼速度、存量市場看整合」要麼不同要麼更好的選項原則,要注重發揮自己的獨有的「天時地利人和」優勢,另一方面在選項時立意要走正道,秉持「君子愛財取之有道」的創業理念,不撈偏門、不走捷徑、不越紅線、不踏底線,為中國的商業文明注入道德血液。
『貳』 大學生如何實現創業夢想
那麼,如何把握創業中的機遇,創業中有哪些容易忽視的要點呢? 又是一年畢業季,在別人為了求職四處奔波的同時,今年大四的小顧和小陳與其他應屆生的憂慮或許不同。兩年前他和好友創立了「In&Out信息資訊」,為在校大學生提供校內外信息資源的服務。通過飛信技術呈現給在校師生,以方便在校師生及時地了解學校內外的有效信息,合理高效地安排學習生活。 白手起家 「我和我搭檔在一開始的時候就制定了這樣一個原則,白手起家,不給家裡增加負擔。而且向家裡借錢也比較麻煩,這也不是我們的風格。」小顧告訴筆者,正因為「白手起家」的原則,才選擇了「手機報」作為自己的創業方向,「我大二那會兒,發現有些同學拿著筆和紙在海報欄收集一些消息,很費力,各種信息來源的東西很所多。手機報是個新的載體,而且手機飛信免費及時,加好友也很方便,沒有運營成本。」創業起初,小顧也咨詢過學校老師,發現手機資訊具有很大的發展潛力,於是決定一試。 小顧認為,如果說循規蹈矩的就業就像繞著岸邊慢慢繞圈,那麼創業的過程就好比跳水。「有的人就是閑不住,不想按常規的方式去干,不想遵循社會等級。小白領啊經理啊,一步步往上爬,就想直接選擇跳水,直接游過去。跳水有兩種結果,比別人快游到對面或者淹死,但只要游過去就比別人快很多,而且你經歷的東西很多。」 運營資金 據小顧透露,起初的成本只在於人力成本,「我們剛開始的時候就我們兩個人,收集信息、編輯信息、發送信息即可。」兩人堅持了一年,業務范圍逐漸從校內擴展到了上海海事大學、上海交通大學以及上海杉達大學,並成功獲得了上海財經大學科技園的投資,小顧說:「科技園區覺得這項目有潛力,因為一旦形成了龐大的用戶群之後就會產生爆發式的效應。他們覺得我們有這樣一個優勢資訊,比較看好這個前景,所以就來投資,希望有一個膨脹式的擴張。」 目前小顧的創業項目的贊助商主要來自於三個方面。首先來自於科技園的資金支持;其次來源於團購網站,比如「抱團123」。第三來自於留學中介以及考驗機構,按小顧的話來說,是「品牌推廣」。「我們現在有一個關於學生的就業庫,就業的、考研的,我們知道他們的需求之後就可以有針對性地發送信息。」小顧通過In&Out網站收集用戶信息,了解用戶考研、就業、出國的需求,除了可以針對性地發送信息,這些數據還是和機構合作的一個重要砝碼。負責網站維護的小陳告訴筆者:「本來那些機構需要在整個校園內撒一個大網去宣傳,現在我們的數字很精準,並且在一定程度上可以起到宣傳的作用,讓他們給我們優惠,這樣我們可以把人提供給他們,我們這樣可以從中賺取差價。」 夾縫中求生存 小顧覺得目前他們的項目存在一定的風險。首先來自於中國移動。目前中國移動並未注意到這一項目,但小顧覺得隨著業務范圍的越來越大,將來移動方面一定會有所發現,「畢竟我們是用他們的技術——飛信做事兒」。 不過小顧也有「Backup」,In&Out目前已經擁有自己網站,網站和手機同時發送信息。小顧信心滿滿地說:「如果移動卡我們,我們也有求生存的手段,一個是我們企業有五百多個人的經營團隊,你要是卡我們,我們就給用戶推薦聯通。第二個他們卡我們,我們這兒還有個網站。」 小顧的資產負債狀況 單位/萬元 家庭資產 家庭負債 活期及現金 3 房屋貸款 0 定期存款 0 其他貸款 0 國債0 X X 股票(市值) 10 X X 基金(市值) 6 X X 自住房(市值) 0 X X 合計19 合計 0 家庭資產凈值 19 善用政策 實現雙贏 放飛夢想 文民生銀行(600016,股吧)CFP國際金融理財師 胡立力 每個人心中都有一個夢想,但重要的是有勇氣和智慧去堅持這個夢想。在大學二年級時,小顧已經在為自己的事業鋪路了,創辦了「In&Out信息資訊」。如今小顧已經大四,目前還處於創業初期,經歷了一年的創業,他的公司已小有規模,但是他依然面臨著不少的困難,資金、競爭對手、業務的發展瓶頸等等……這里從理財的角度,給小顧及其團隊的創業幾個建議。 利用政策,減少運營成本 大學生白手起家,敢於創新,在大學階段創辦自己的公司,國家和政府是給予大力支持的。各省市都有出台各種扶持大學生創業的優惠政策,能夠充分利用這些政策,很大程度上可以節省運營成本。可以考慮以下幾個方面:第一,注冊資本,在注冊一家公司的時候,是否可以用盡可能少資金,甚至「零首付」來注冊,在創業之初就獲得優惠;第二,獲得創業貸款,一般政府支持大學生創業,予以貼息貸款,這是獲得創業資金的途徑之一;第三,獲得創業基金的入股,如果能夠提出好的項目,獲得第三方資金入股,是非常不錯的獲得創業資金的途徑;第四,企業稅收的優惠,大學生創業一般在企業所得稅、營業稅、增值稅方面可以獲得稅收返還的優惠;第五,社會保險費繳納的優惠,如果能符合條件,政府在為員工繳納保險時予以補貼。面對諸多的優惠政策,建議小顧可以去大學生創業中心獲得幫助,通過專人一對一的創業指導,了解政策情況,最大程度的享受這些優惠利益,並讓公司步入正軌,合規合法的經營。 實現雙贏,創造利潤源泉 小顧的公司同樣面臨著夾縫中生存,競爭對手威脅的情況。小顧提到的信息發送平台的問題,是公司發展的瓶頸之一,需要在技術和資金方面有新的突破。小顧的解決方法,似乎有和對手對著乾的意思,其實其中蘊藏著合作的機會。建議小顧可以試著從雙贏的角度去考慮問題,提出對雙方都有利的解決方案來應對技術方面的問題。如果平台解決,在業務規模上將會上很大一個台階。 靈活理財,讓閑錢增值 了解到小顧還有一定的金融資產在手,主要是股票10萬元和基金6萬元。小顧同學目前主要精力在公司運作上,無暇顧及目前的資產投資,而且股票投資的風險較大,所以建議小顧盡可能轉而投向靈活穩健的基金。目前的市場情況,宜選擇債券基金為主,長期的年化平均收益也能到5%~9%。這樣隨時可以調動資金,以應對不時之需,又能提高資產收益,以應對公司發展的資金需要。另外,因為公司運作,在資金往來頻繁,建議小顧去銀行辦理網上銀行和手機銀行,足不出戶,隨時隨地,就能辦理銀行的各項查詢、轉賬、匯款等等的業務,省時省力。一方面個人資產能夠一目瞭然,公司財務情況也能輕松掌握。 重視風險,培養駕馭風險能力 在創辦公司的初期,小顧就應該考慮各種創業和經營的風險,這些風險可能涉及到各個方面,資金籌措、人員管理、技術平台、市場開拓等等。在創業的過程中要學會規避、轉移、預測、管理風險的能力,還要在出現危機時有堅持到底的信心。小顧既然選擇「跳水並游過去」,就要堅持游到對岸。相信運用聰明的頭腦,小顧的路可以越走越寬。
『叄』 什麼是大學生創業
創業是一種需要創業者及其創業搭檔組織經營管理、運用服務、技術、器物作業的思考、推理和判斷的行為。大學生創業是一種以在校大學生和畢業大學生的特殊群體為創業主體的創業過程。隨著近期我國不斷走向轉型化進程以及社會就業壓力的不斷加劇,創業逐漸成為在校大學生和畢業大學生的一種職業選擇方式。(3)大學生創業夢想擴展閱讀:創業是以點滴成就點滴喜悅致力於理解創造新事物(新產品,新市場,新生產過程或原材料,組織現有技術的新方法)的機會,如何出現並被特定個體發現或創造,這些人如何運用各種方法去利用和開發它們,然後產生各種成果,創業包括領導者創業,企業家創業,大學生創業。大學生作為我國的年輕高級知識人群,有著較為豐富的知識儲備和相較於其他高級知識分子所欠缺的創造力,是符合在我國十三五規劃的創業主要人群。但因為大學生這個群體社會實踐經驗與能力的欠缺,與創業的成功要素所矛盾,導致大部分大學生創業在初期就自行夭折,使大學生創業成為了國家社會共同關注的話題。在十三五規劃中,也針對這個現象有著相應的論述,給大學生創業這個創業過程帶來了眾多的機遇與挑戰,大學生創業也將在這些機遇和挑戰中走向新的高度。

『肆』 大學生創業首先要有夢想
5月27日下午,惠州學院舉辦第七屆惠州著名企業高峰論壇創新創業專題講座,邀請仲愷高新區惠南高新科技產業園、德賽集團、市現代服務業研究促進會有關負責人分別作主題演講,並現場與在校學生互動,暢談大學生創新創業前景、挑戰和出路。
孵化器為大學生創業提供各種服務
講座一開始,仲愷高新區惠南高新科技產業園管委會創新部部長廖紫基便介紹了該產業園區的概況。「在惠州,包括惠南高新科技產業園在內的孵化器均可為大學生創新創業提供孵化服務,服務范圍包括場地、培訓、資金和政策指導等多種服務。」廖紫基說。
大學生創新創業有什麼優勢,可能面臨哪些挑戰?德賽集團技術中心總經理黃偉烈在主題為「新時代大學生創業創新的思考」的演講中對大學生創新創業進行SWOT分析。「大學生創新創業的優勢,也就是Strength,在於大學生有充足的時間、有較強學習能力,以及有激情和夢想;劣勢也就是Weakness,則表現在缺乏資金、經驗和人脈;機會即Opportunity,主要體現在大環境對創新創業的重視,近兩年政府部門出台了許多政策對創新驅動發展進行扶持,這對大學生創業來說是一種機遇;威脅就是Threat,主要表現在有世俗的偏見,有些人仍想要穩定的工作,仍害怕失敗。」黃偉烈分析說,事實上,對大學生來說,在資金、經驗、人脈等方面的劣勢都是容易解決的,解決資金問題可以通過天使投資等方式,而經驗和人脈則可以通過實踐和時間累積,總體上利大於弊。
大學生創業應做好哪些准備?黃偉烈認為,創業的前提必須有夢想,有一支好的團隊,有熬過八十一劫的功力,做好起死回生的經營調節准備,才能使基業長青。
堅守也是一種創新
「創新的目的不是顛覆,而是驗證和建設。如果在創新的路上顛覆了既有的傳統的話,那也只是副產物。」惠州市現代服務業研究促進會會長、惠州夢工廠主要發起人之一蔣樅在講座一開始便拋出觀點。他認為,堅守也是一種創新。
蔣樅認為,大學生無論就讀什麼專業,都要把自己的專業學好、研究透,這就是堅守的表現之一。當畢業生走向職場時,也一定要在就業崗位上有所堅持,不能輕言放棄。
「對企業來說,創新的主要目的就是開源節流,這是最根本的目的,也是創新能達到的最基礎結果。而相對高一層次的創新,還可以對企業經營方式進行創新,甚至為企業締造一種新的發展體系,這是創新能達到的更高境界。」蔣樅說。
『伍』 大學生創業的優勢與劣勢有哪些
優勢
1.大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、充滿激情,以及「初生牛犢不怕虎」的精神,而這些都是一個創業者應該具備的素質。

3.大學生對創業的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上。在大學生提交的相當一部分創業計劃書中,許多人還試圖用一個自認為很新奇的創意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經是幾乎不可能的了。投資人看重的是你的創業計劃真正的技術含量有多高,在多大程度上是不可復制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對於這些,你必須有一整套細致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言 兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
『陸』 大學生創業好不好
夢想,是我們每個人都可以追求的權利,創業更是很多為了實現夢想的途徑,為了給社會創造出更大的經濟與社會價值從而給自己增加財富的方式,顧名思義這個社會需要創業者,因為我們有夢,但是對於大學生創業好不好,我就做出如下幾點分析,根據自己的能力,做出合理選擇,因為沒有人可以隨隨便便成功,每一份成功背後都來自於常人不知道的辛苦與努力。

總之,創業需要能力,需要資金,需要人脈,更需要心理承受能力,對於大學生的人生第一步,也需要謹慎行使,找准自己的人生方向以及創業的資源,有好的想法更要付出每一步行動,也要相信成功背後是付出,是努力,是團隊的凝聚力。
『柒』 大學生為什麼要創業
1、有利於緩解大學生就業壓力。
大學的創業能力有利於解決大學生就業難的問題。創業能力是一個人在創業實踐活動中的自我生存、自我發展的能力。一個創業能力很強的大學畢業生不但不會成為社會的就業壓力,相反還能通過自主創業活動來增加就業崗位,以緩解社會的就業壓力。
2、有利於大學生謀求生存與自我價值實現。
大學畢業生通過自主創業,可以把自己的興趣與職業緊密結合,做自己最感興趣、最願意做和自己認為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會舞台中大顯身手,最大限度地發揮自己的才能。創業並非人人成功,謀求生存乃至自我價值的實現是創業最主要的原動力。

3、有利於大學生實現致富夢想。
如果大學生要想變得非常富有,開創自己的事業是最有希望實現致富的目標,沒有人靠為別人的工作把自己變得驚人地富有。當前,大學生的就業觀念正在悄悄地發生改變,一個鼓勵創業、保護創業、崇拜創業的大環境正在逐步形成。
原先由政府包攬的就業和創業活動逐漸被市場取代,產業結構調整帶來的巨大創業機會,以及政府出台「創業帶動就業」的政策,促使大學生創業潛流涌動,大學生通過自主創業將實現致富夢想。
4、有利於促進中小企業的快速發展。
從國際經驗來看,等量資金投資於小企業,它所創造的就業的機會是大企業的四倍。一個國家有99.5%的企業屬於小企業,65%—80%的勞動者在其中就業。美國對中小企業的發展一直比較重視,稱其為「美國經濟的脊樑」,美國企業創新產品中82%來自中小企業。而我國小企業太少,因此,鼓勵大學生自主創業有利於中小企業的快速發展。
5、有利於培養大學生艱苦奮斗的作風。
大學生自主創業的過程中,困難和挫折,甚至失敗都在所難免,這就要求自主創業的大學畢業生具備頑強的意志和良好的品格,勇於承擔風險,自立自強,艱苦拼搏。通過創業培養了自立自強意識、風險意識、拼搏精神和艱苦奮斗的作風。
『捌』 什麼是大學生自主創業
國家為他們來多搭平台、源多建載體、多找機會。 扶一程、推一把,增強大學生自主創業的信心和能力。 鼓勵更多的大學生自主創業當老闆,這是經濟社會發展到新階段的客觀要求。我們應該要像抓就業一樣抓好大學生的自主創業,讓越來越多的大學生老闆盡快地成長起來。
『玖』 大學生創業;
大學生創業 追求財富是中國人生活的一部分。做生意、掙大錢也成了許多年輕人的願望。漢語中有許多有關錢財的俗語,比如「有錢能使鬼推磨」等。本文盤點中國賺錢能力最強的16類人。
1、很聰明的人
讀書學習好與壞與做生意賺錢完全是兩碼事。讀書人往往呆頭呆,墨守陳規。而做生意則需要頭腦靈活多變,想到就要做到。
2、辦事能力和辦事效率很強的人
一旦有賺錢的生意馬上一步一個腳印的去做,要付諸於行動。敢做、敢幹,只有這樣才能抓住機會。
3、不安於現狀,不斷努力的人
「一天三頓飽,老婆孩子熱炕頭」的人覺得一輩子捧著「鐵飯碗」的人,永遠沒有賺錢的機會,「夠用就行,要那麼多錢幹嘛」這句話是那些不會乃至賺不到錢的人聊以自慰的「名言」。
4、真正受過窮的人
就像「貌不驚人」的男人一心一意的追求漂亮的女孩往往能成功一樣。受窮的人因為感受到了貧窮的切膚之痛,而愈有賺錢的慾望和精神。
5、有人生財富目標的人
一個人單調的上下班,把固定的工資存在銀行,年復一年,到頭來也攢不了很多錢。想賺大錢就要立志經商,而且目標也要水漲船高,選定10萬、20萬、100萬為奮斗目標,擁有一千萬才算是富翁。
6、拋棄「面子」的人 想發財要不怕羞,當您在大街小巷推銷產品時不要怕被別人看不起。
7、勤奮好動的人
多看、多想、多做、超越常理,出奇制勝。「鬼點子」越多越能賺錢。
8、最能創新的人
做生意第一要決就是眼光獨到。想別人未想的事,走在別人前面,讓別人在後面追。例如:您發現一種商品很符合當地實情,判斷自己進回來一定暢銷,這是生意人掙錢的准則。等把市場鋪開了,別人跟風就晚了。因為您既已賺到了該商品的錢,又贏得了客戶。
9、很有自信心的人
無論做什麼事首先要有信心,相信自己是最優秀的,最棒的。這樣您就能把自己最大的潛能發揮出來。「信念」是通向經商致富路上的指明燈。
10、個性豪爽的人
大學生創業 成功的企業家或商人都是爽快人,辦事豪爽,干凈利落,不拖泥帶水。
11、善於冒險果斷的人
辦事果斷,憑膽量論成敗。獨木橋的故事:有一座獨木橋,橋對面有一片豐碩的果林,果實又大又好。膽大的人,憑膽量快速走過獨木橋,摘得很多的碩果。而膽小的人,膽小不敢過橋,而沒有摘得一枚碩果。有的即使慢慢過去,也只撿到一些爛果、小果。
12、善於學習總結的人
在平時的經商中,多與人交流,聽取別人的意見和想法。不斷總結,以豐富自己的經商經驗。
13、能吃苦耐勞的人
做生意的一年365天都不休息,風里來雨里去,生活沒有規律,搬運貨物相當辛苦。請您相信「天道酬勤」的道理。
14、不斷進取的人大學生創業
遇到挫折不屈不撓,哪裡摔倒了就在哪裡爬起來。例如:您做一次不成功,兩次、三次……哪怕是做99次不成功。第100次您成功了,那您這一生就是一個成功的人。
15、善於抓住機遇的人
在人們的生活中,在自己的身邊往往有很多的機遇。只是由於疏忽而沒有發現,讓機遇溜掉,或者是讓別人發現實施了。所以平時生活中對周圍的事物多看、多想、多做。對自己發現和創造機遇有很大的好處。
16、珍惜時間的人
浪費時間就等於浪費財富。對於經商的人來說「時間就是金錢」一點都有沒錯。賺錢靠的是珍惜時間,利用時間。天天早睡晚起做懶漢是賺不到更多的財富的。人的生命是有限的,特別是在年輕力壯,思維敏捷的年齡階段,多創造財富,為老來享用。
『拾』 大學生創業有哪些優勢
大學生站在時代潮流發展的前端,他們將是時代的引領者。所以現在有不少大學生開始了自己的創業之路。其實大學生創業是有很多優勢的,具體優勢如下:
1、知識優勢。
大學生具有較高層次的知識,所以一般就擁有著專業領域的分工,具有較強的專業能力,因此,知識優勢成了大學生創業的最大優勢,如計算機網路知識,所以大學生們可以向高新技術發展,帶領社會發展。只要各個專業的大學生組成一個創業團隊,就會擁有一個完備的知識體系。

