采訪貧困大學生
⑴ 南大貧困生3月花4萬引熱議,對此你有何看法
在人們的印象中,家庭經濟條件不是很好的人,上學的時候一般都比較節儉,而且很多人都努力的學習,爭取拿到一份助學金,減輕自己的經濟負擔。但是在南京的一所大學裡面,卻有一位貧困生跟別人不太一樣,這是一位女生,每年能獲得一萬多塊錢的貧困助學金,但是這位學生在平時並沒有怎麼節儉,甚至可以說有點奢侈,完全不像是一個貧困生的樣子。據了解,這位貧困生三個月之內花了四萬多塊錢,這件事也引發了很多網友的熱議,那麼對於這件事應該如何看待呢?

關於“南大貧困生3月花4萬引熱議,對此你有何看法?”這個話題,各位有什麼觀點,歡迎在評論區留言。
⑵ 求有關貧困女大學生勵志故事
尊敬的各位領導、教師,親愛的同學們:
大家好!
我叫張寶娣,來自湖南吉首大學,是音樂舞蹈學院03級的學生。1983年我出生在山東濟南一個貧困的農民家庭。回想起童年的家,我只有一種感覺——窮。我們全家有八口人,太奶奶已年過90了,爺爺奶奶體弱多病,養家糊口的重擔壓在了父母的肩上。迫於生計,在我沒滿月的時候,父母就上山砸石頭,艱難地支撐著整個家。這一去就是七年。由於比我大兩歲的小叔叔不幸夭折了,我是吃奶奶的奶水長大。當七年後我再次與父母重逢時,看到的卻是一個殘疾的父親——為了這個家,父親的一隻眼睛被石頭給崩瞎了。妹妹和弟弟的相繼出生,使原本貧困的家庭雪上加霜。為了減輕父母的負擔,九歲的我開始承擔起家裡的一切家務:洗衣、做飯、帶孩子、喂豬……本應擁有幸福童年的我,每天只能挎著籃子,上山摘樹上的榆錢葉回家蒸窩頭;拖著破麻袋撿廢鐵賣;握著鐮刀為牲口割草料;費力的掄起跟我差不多高的鐵錘砸石頭;十三歲學開拖拉機,幫著父母往工地送石料。記得上小學的時候,為了給家裡節省一頓口糧,我中午不回家吃飯,而是去學校附近的粉條廠,撿工人掉在地上的碎粉條,用開水泡了充飢……這就是我記憶中的童年。
貧困的生活,艱苦的成長歷程錘煉了我自強、自立、永不服輸的個性,也更加堅定了我挑戰貧困、立志成才的決心!我清醒的意識到只有努力學習才是我的唯一出路。
然而,生活處處面臨著挑戰,中考前夕,我不幸從樓上摔了下來,左枕骨骨折,脊椎第三軟骨損傷,下半身幾乎癱瘓——使我與高中無緣。躺在病床上的那段日子裡,是奶奶日夜守侯在我床邊。刺骨的疼痛一陣陣向我襲來,但看到兩鬢斑白的奶奶,我寧願把嘴唇咬破,把枕巾撕爛也從不喊一聲疼,我知道奶奶聽了會更心疼。我清醒的記得從血泊中第一個抱起我的人是奶奶,她的眼淚落在我的臉上,催我蘇醒。因為喉嚨嚴重充血,我無法咽下食物,是奶奶又像小時候一樣,把一口口咀嚼過的食物喂我吃,又是奶奶重新扶我學走路,教我堅強勇敢地面對生活的坎坷……突如其來的災禍帶來的身體和心理上的創傷讓我幾乎完全崩潰。面對著呼嘯而來的火車,竟然沒有要躲開的念頭。是奶奶,我最親最愛的奶奶,用她那撕心裂肺的喊聲,把我從死亡的邊緣呼喚了回來。當我重新站起來時,我第一次體會到信念的力量有多大,人的意志力是多麼的讓人吃驚!
當我重新站起來的時候,我更加發奮、更加努力、抓緊一切的時間學習。老天再一次垂青了不幸但從不言放棄的我。99年11月,我以文藝特長考入了濟南陸軍學院軍星教育學院音樂隊,成為一名瀟灑的女兵。摸爬滾打的日子裡我告訴自己,不服輸,堅持、堅持、再堅持!一年後我成為區隊長,第一次帶86名官兵,其中69名是男兵,後又被提升為隊長,帶坦克連,274名官兵,全部是男兵,在男兵面前,我證明了女兵的自強。
懷著少年時對藝術的憧憬和夢想,02年春,我離開了軍營,回到家准備考學,去實現自己的大學夢!那一年妹妹在上高三,弟弟在上初中,沉重的壓力使父親含淚拒絕我的考學要求。經過我一次又一次的苦苦哀求,父親無奈地以合同形式與我簽訂了「考學協議」:
條件1:上大學前,自己賣豆芽掙專業課的學費。
條件2:畢業後,承擔弟弟上大學、結婚等一切的費用。
那白紙、黑字、紅色的手印註定了我只有這一次機會。也正是有了這份考學協議,我才有了考大學的可能。
可是,要兌現這兩個條件是多麼的不容易!北方的冬天很冷,氣溫降至零下十幾度,但每天晚上我都要至少兩次起床為豆芽澆水,調控豆芽室的溫度。凌晨三點,我就得起床洗豆芽,然後,騎著摩托三輪車翻山越嶺趕到集市上去賣。下雨,我艱難地在泥水窪中前行;下冰雹,玻璃球大小的冰雹打在我的身上,而這個時候顧不上疼,心裡唯一擔心的是別把我豆芽砸壞了,這是我上大學的希望!最惱火的是,車子經常壞在半路上了,推又推不動,拉也拉不走,渾身淋得落湯雞似的我,狼狽不堪地趴在泥水窪中嘗試著修車,雨水和著淚水從我的臉上不斷地淌下……也是在這種情況下,我學會了修摩托車。 讓人意想不到的是,我辛辛苦苦給一家建築工送了一年豆芽,他們竟然沒給錢跑掉了!我隻身一人追到濟寧市,三天兩夜,硬是把7千8百元錢給追了回來。這每一張鈔票上都灑滿了我的淚水和汗水。當我每次攥著一大把零錢來到專業老師面前時,心裡滿是辛酸,可我只有強忍著把淚水往肚子里咽。
經過努力,我終於盼來了專業合格證,可此時離高考不到2個月。當我想進學校進行系統文化知識的復習時,縣里所有的學校都以我沒上過高中,怕影響升學率拒絕了我。在我心急如焚的時候,章丘市,一位曾是軍人的校長向我伸出了援助之手,正是戰友情給了我莫大的幫助。我是萬分感激無法言表,那個時候我不斷的告訴自己,要改變一切,今年我必須考上!
從此,我放下秤桿子,又拿起筆桿子,開始了46天高中文化知識的學習,在這46個日日夜夜裡,白天我呆在教室里,餓了啃兩口饅頭,渴了喝幾口涼水:晚上寢室熄燈了,只有廁所通宵供電,於是廁所的燈成了我學習的「台燈」,膝蓋成了我學習的「課桌」,在這中間,酸甜苦辣,喜怒哀樂知多少!當我收到吉首大學的錄取通知書時,我激動得落淚了,那淚水中除了幸福激動外,還飽含著只有我自己才知道的苦澀與辛酸。
我明白這份大學生活,是多麼的來之不易,我明白賺每一分學費的艱辛,所以每一件事情我都力爭做到最好。我沒有上過高中,文化和專業的起點比別人低,差距比別人大,我只有靠數倍於別人的努力和勤奮去彌補。每天,我總是第一個跑到琴房練琴;第一個跑到教室,上課坐在離老師最近第一排。大一、大二,我從未睡過午覺,晚上11點熄燈後,點著蠟燭再學習兩個小時,才去睡覺;每次去教室、食堂我都一路小跑。雙休日在圖書館一待就是一整天,直到晚上圖書館關門,才匆匆趕回宿舍。
有付出總會有回報!大學里,我連續6次獲得專業一等獎學金,四次被評為「優秀學生幹部」、三次被評為「優秀團干」;三次被軍分區評為「軍訓優秀教官」,並連續兩年擔任學生會主席。04年,我被評為「湖南省特困優秀大學生」,並光榮地加入中國共產黨;05年,獲得「湖南省首屆大學生品學獎」; 06年,我獲得「湖南省三好學生標兵」等30餘項獎。
在我最苦最難的時候,我也沒有感覺到孤獨,因為在我的背後,總有許許多多好心人在支持著我,鼓勵著我。湖南省教育廳和社會各界給了我無償的資助,吉首大學給了我無微不至的關懷,音樂舞蹈學院給了我成長的舞台,身邊的老師同學給了我無私的愛。我被這一切感動著,我要繼續把這種愛傳遞下去。
在擔任學生會主席的兩年裡,我把學生會的工作當成了一份責任,盡心盡力服務同學,尤其是關注貧困生,幫他們克服心理壓力,走出貧困,立志成才。我參與組建了貧困生藝術團,三年來組織大小演出30多場,並把所有演出收入全部用於我校貧困生事業。我連續三年在學校發起了向貧困山區捐款捐物的活動,並到西部支教,義務演出,把愛和溫暖送到了孩子們的手中。
感謝部隊鍛煉了我,雖然已經離開軍營,但我從來沒有忘記一個軍人的職責。來到吉首後,這里的學生軍訓讓我再一次穿上了軍裝。2004至2006年。我連續三年被吉首軍分區、吉首市人民武裝部聘為學生軍訓教官。三年來,由我擔任營長,承擔了吉首大學和吉首市所有中學、大中專院校的學生軍事訓練,教他們隊列動作,教他們實彈射擊,教他們內務條例,教他們國防知識……
軍訓生活是很艱苦的,作為教官,每天從早到晚不停地工作19個小時, 只有30元錢,而當時也有人請我去做音樂家教,每小時50元錢,對於家境貧寒的我,這是多大的誘惑啊!可我最後還是選擇了帶學生軍訓,因為我知道,雖然我窮,但我不能把金錢看的很重,重要的是,實現我人生價值的真正含義「服務他人,奉獻社會」!每年,所有學校的軍訓任務完成要近2個月的時間,我畢竟是個女性,有時候身體扛不住了,病了,我就悄悄跑到醫院開點葯,打一針,又回到訓練場上,3年來我從來沒有請過一天假。喊口令喊得嗓子啞了,我就買個小口哨,用哨音來代替口令。我是學聲樂的,嗓子是學聲樂的根本,由於嗓子經常性的嘶啞、充血,造成聲帶嚴重損傷,這對我學聲樂無疑是一個致命的打擊。當我知道自己聲帶的情況時,我哭了,但我沒有一絲的後悔。2005年,我不顧醫生的再三叮囑,再次擔負起了軍訓任務。到軍訓會操時,嗓子已經啞得說不出話了,我是用手勢指揮完成的。我一生也忘不了為了踢好正步,學生們腳上磨出了血泡,也不肯離開訓練場的情景,忘不了我訓練的方隊在經過主席台時那整齊的步伐和嘹亮的口號帶給我莫大的欣慰;忘不了全連近300名學生同時用手勢表達著「張連長,我們永遠愛你!」時帶給我心靈的那種震撼;更忘不了在軍訓結束時,學生們流著淚給我敬的最後一個軍禮。這一切的一切都讓我沒有理由後悔。
苦難與挫折是人生的一筆財富,經歷了生活的坎坷,定會倍懂珍惜!定會更加堅強!
當你有了目標,有了信念,而且沒有退路時,你有多大壓力,就有多大動力,你的潛能就會發揮到極致,只要你有一顆堅強的心,永不服輸的沖勁,永不言棄的追求,你就一定能夠為你的人生譜寫出一段絢麗的華章!
謝謝大家!
⑶ 采訪大學生的作文
北京大學學生記者王黛薇:
他們會比一些城裡的同學更成功
很多大學生村幹部助理告訴我,有很多同學對「農村」二字避之不及,不考慮自己的專業,一心想留在大城市工作,結果在多次受挫後越來越沒有自信。而報考村幹部助理的大學生,往往清楚自己的優勢和劣勢,知道到農村可以揚長避短、鍛煉自己。這是走向事業成功最重要的一步。更何況年輕的助理們大多勤懇、踏實、主動,他們的將來一定會比很多留在城裡的同學更成功。
中國政法大學學生記者劉慧傑:
他們的選擇是對自己的靈魂負責
8月,走近了鄉間地頭的大學生「村官」,他們和我們是一代人。他們的行為也曾引起非議,考不上研啦,腦子進水啦……做出這樣的選擇需要勇氣。
一位當村幹部助理的姐姐告訴我,來村裡一年多,看到自己的努力多多少少對村民產生了影響,已經很欣慰了。不追求過多的意義,不貪念虛無的名利,只是做自己喜歡做的,做自己認為應該做的,並且認認真真地去行動了。這就是我看到的褪去世俗後的朴實,他們的選擇一直在對自己的靈魂負責。
中國人民大學學生記者薛寧:
村幹部助理真的很了不起
我在采訪中注意到,大學畢業生們從來不以「村官」自居,而是說「村助理」。他們剛到村裡時,村民們的反應非常平淡。老百姓的想法很簡單,只要你給大夥辦實事了,就會認可你,否則你再高的學歷,也沒人會高看你一眼。
一位村幹部助理自己花錢買了母校研發的超甜玉米種子,本想在村裡大面積種植,但村民們沒人敢冒這個險,最後還是村幹部們在自家的地里種了5畝。今年碰上多年不遇的大風,又來了場冰雹,後來又遭遇上病蟲害,雖然沒有達到預期的盈利,但這些甜玉米在超市裡一天就賣出去了7000多個。當好這個助理,真的很了不起!
首都師范大學學生記者吳海琳:
看上「渺小」的工作就能就業
我采訪了首鋼技術研究院資環部的一位技術員,他的崗位很普通,成功只能是隱性的。當被問到一個名牌大學畢業生是否甘心一直這樣默默無聞地研究下去時,他給了我十分肯定的回答。現在許多大學畢業生眼高手低,畢業就等於失業。這是因為期望值過高。如果他們願意到真正需要人才的地方,如果他們能認真對待看似渺小的工作,也許就沒有那麼多大學畢業生找不到工作了。
首都經濟貿易大學學生記者趙敏:
他們的充實讓人嫉妒讓人感動
在一個崇拜城市、越來越城市化的年代,通往農村的道路並不好走。兩天的采訪,讓我看到了一群真實的大學生村幹部助理,真切的感受到他們非但不「糊塗」,而恰是最「清醒」、最聰明的。他們選擇在祖國最需要他們的時候,義無反顧地加入了「新農村」建設者的行列。他們的工作離轟轟烈烈很遠,只是每天一如既往的瑣碎雜事,忙忙碌碌,平平淡淡,卻又充實得叫人妒忌,叫人感動。
首都醫科大學學生記者蔡一歌:
堅持之後困難就會越來越少
我很欣賞一位村幹部助理日誌中的一段話:把堅持做每一件事作為一種習慣。等你堅持下來的時候,就會發現困難越來越少了。
慚愧地講,在我來采訪之前,懷疑過到農村工作的大學生的目的。他們中有的已經碩士畢業,有的已經找到了很好的工作,卻放棄了本能擁有的一切。希望大家可以通過我們的采訪心得,更深入地了解村官,了解農村,排除舊觀念,消除對他們的誤解,給他們更多支持。
北京服裝學院學生記者崔文:
他們的執著和我的感動
他是國際關系學院的碩士研究生;他是中國農業大學優秀的畢業生;他是北京林業大學出色的學生幹部……為何放棄年薪可觀的汽車銷售工作而來到偏僻的農村服務?為何放棄銀行優厚待遇而到農村種植反季節草莓?酷暑當頭,挨家挨戶地發放「水庫移民」的資金;風雨之中,拉著一車草莓尋找銷路為村民掙錢……在安逸與拼搏中,他們都選擇了後者。我常常聽到他們最愛說的那句話「我們村兒」。
他告訴我,住處沒有下水管道,做一次飯要跑幾個來回去盛水倒水;他提到了村裡沒有方便的網路條件,給工作帶來了很大的不便;他不經意間的一聲嘆息流露出最平凡的心願——常想回家看看……
作為一名學生記者,我不能切實解決他們工作生活中遇到的實際問題,但是我要書寫他們的執著與我的感動,記錄下他們在社會主義新農村建設中功不可沒的一筆。

⑷ 給貧困大學生安排實習工作幫扶大學生完成學業,接受采訪時,說些什麼
在共產黨的共同奔小康的道路上,一個都不能少,我也是盡一些自己的綿薄之力,幫助困難孩子獲得更好的生活與人生理想。
⑸ 女大學生資助3名貧困生陷"炒作論"其父後悔撒謊是怎麼回事
5月16日,大足龍水鎮,何虹漢家租住的老房子里用彩條布隔出了自己的房間,他的母親一說到家裡的情況就忍不住流淚。

愛心接力
很多好心人找到她 希望提供一些幫助
湯麗莎:不必捐助我,幫那三名貧困生
「讓她一個人資助三個貧困生繼續上高中,負擔太重了,我也想盡一份力,跟她一起分擔」。昨日,在關注到本報對湯麗莎資助三名貧困生讀完初中的系列報道後,多名網友、讀者向本報留言,表達了希望能夠幫助那三名貧困初中生,減輕湯麗莎負擔的想法。許多好心人通過種種途徑找到了湯麗莎、她身邊的人和所在學校,希望能夠提供一些幫助。
「不必捐給我 目前先准備好專升本考試」
「捐助我就不必了,但要是捐助那幾名貧困的孩子,當然非常非常感激」,湯麗莎對突如其來的關注有些不太適應,但對於紛至沓來的好心人,她感到「非常溫暖」。湯麗莎並沒有想到,昨天一天會有那麼多人找來。媒體紛紛聯繫到她,她「大多推回去了」。
更多的人找來,是來提供幫助的。湯麗莎稱,昨日一整天,身邊的老師、同學等等,許多人都告訴她,有好心人在聯系捐款。她「特別感動」,但是希望能夠先將考試准備好,考完後,再跟大家一一道謝。
「老師們希望我能夠處理好這些好心人提出的幫助」,湯麗莎說,這些愛心早已足夠幫助她資助的那三名貧困生,並且還會有很多富餘。對此,她稱,自己會在考試後,花足夠的時間和精力,和好心人們聯系溝通。她希望,如果成功資助了三名貧困生後,還有多出來的錢,能夠在徵求好心人的意願後,繼續資助其他的貧困孩子。
至於自己,她笑著說:「我這么大了,有手有腳有能力,自己努力就不愁將來」。
匿名好心人希望10萬買一幅她畫的荷花圖
張先生也在成都商報客戶端留言,打算資助三個貧困生,直到他們完成學業。他希望用10萬元購買湯麗莎畫的一幅荷花圖,「錢交給她,讓她來處置」。張先生稱,荷花出淤泥而不染,這幅畫很配湯麗莎的性格和精神。而當張先生得知湯麗莎下周就要進行專升本考試後,他立即說,千萬不能影響到她考試,「考完再畫就好」。
昨日,許多讀者聯繫到成都商報,希望能為湯麗莎資助的貧困生提供幫助。浙江的趙先生就是其中一位。趙先生在網上看了報道後,馬上給成都商報微博留了言:「希望提供適當幫助」。趙先生稱,自己很感動,也很理解湯麗莎的堅持。「我曾經資助過一個孩子讀完了三年高中」,趙先生稱,自己從上大學開始就曾為希望小學捐款,「工作後有了工資,就開始固定資助一個孩子」。趙先生月薪數千元,他認為雖然不算豐厚,但「至少能盡綿薄之力」。他希望能夠降低湯麗莎的負擔,和湯麗莎一起完成對那三名貧困生的高中資助。
⑹ 如何對待貧困學生
2005年,全國貧困大學生的數量是405萬。這還不包括民辦學校、獨立學院、分校以及高職高專。現在大家只看到部屬高校,因為那些學校的學生都已
經「脫貧」了,可全國部屬高校才70多所,「985」、「211」工程的院校34所,只看到這幾所,能代表中國1600多所高校嗎?
8月20日,是天津工業大學(以下簡稱天津工大)教職工「開學」的日子。一大早,天津工大學生處分管貧困生借貸工作的李志鵬就來到辦公室,開始了新學年第一天的工作。
盡管學生還未正式開學,李志鵬的工作仍然很忙。今年天津工大計劃招生4000人,而貧困生就佔到15%,也就是600人,如何安置好這些學生,讓他們能夠順利入學,並能夠在學校期間有足夠的生活費,是李志鵬的工作重點。
進入8月以來,為貧困生資助的呼聲「一路高歌」,從8月5日教育部「首曲」自今年起將設立針對公辦全日制普通高校貧困學生的總額
為10億元人民幣的國家助學獎學金,受益學生人數每年將達到53.3萬餘人。各地政府、高校紛紛表態,要拿出多少萬元用於資助貧困大學生,並對全社會保證
「不讓一名考入公辦高校的大學生因經濟問題而輟學」。
在全社會的關注和關愛下,貧困生的問題目前解決到什麼程度,還存在哪些問題,記者采訪了與貧困生貸款相關的工作人員及有關專家,發現在如何關愛貧困生上需要做的工作還有許多。
困惑一:資助貧困生都「一刀切」?
天津工大今年在對貧困生的資助投入是200萬元,「我的任務就是如何用好這筆錢」。李志鵬說這話時,記者能感到他身上的擔子很重。
天津工大對「這筆錢」的分配是有一套自己的做法的,李志鵬說,學校首先會對貧困生進行「身份」確認。
關於是否是貧困生這點,大多數高校會以學生家庭所在地開的村、鄉、鎮三級證明;學校到學生家庭所在地做調查,了解學生家庭人年均收入多少,是否低於當地的生活保障線;還會在校內設立一個最低生活線,如果學生在校的生活費低於150元就視為貧困生。
在2004年以前,天津工大和其他學校的做法一樣,但在操作過程中發現「有時候會很難把握」。除了通過綠色通道入學的特困生以外,還有比較困難學生和一般困難學生兩種,在發放借貸款時的額度就會有所不同,也就是說資助貧困生不能「一刀切」。
「在審核學生所開貧困證明的有效性、學生在校園里消費的真實水平問題上,以什麼樣的渠道去獲得信息」,李志鵬說比較困難。
基於以上考慮,天津工大從2003級和2004級的學生開始試行「經濟困難學生民主評議表」,以打分的形式,讓各班班主任組織班
委會、團支部以及若干普通學生組成的評議小組,從「待定」貧困生的學習態度、品德修養、勤勞儉朴等幾個方面進行評定。最後,由學生處對每名申請學生的綜合
情況進行分析,並形成學院學生工作辦公室意見分值,做成資料庫,學校每年依此結果將對經濟困難學生資料庫中的二、三、四年級學生進行調整。「2005屆的
新生再做認定,那麼全校就有3/4的學生經過認定了」。李志鵬告訴記者。
經過認定,天津工大在對貧困生提供助學借貸款、提供助學崗位的時候,就可以依據這些數據來認定哪些學生優先,李志鵬說,另外,助學崗位的報酬也不一樣,特別困難的學生每小時8元,一般困難學生則4元1小時。
目前,高等教育已經建立起以國家助學貸款為主,獎、貸、助、補、減並行的國家助學體系,其中學校是獎、助、補、減多條腿走路,最大限度解決貧困生經濟問題。
李志鵬說,學校的助學體系一般包括獎學金、勤工助學、臨時困難補助、生活補貼和減免學費。並且,減免學費和臨時性困難補助,從500到3000元不等,勤工助學則一般每月150元左右。
天津工大的學費一般每年3200~8000元不等,住宿費800~1200元,李志鵬說,正常學生入學時所交費用在5600元左
右,如果生活費按每月150元算,一個大學生一年大致需要7100元的費用,這成了衡量學生正常學習生活的標准。去年天津工大來了一個極特殊困難的學生,
她不僅來自貴州貧困山區,而且還患有小兒麻痹。了解到情況後,學校為她減免了所有的費用,還組織全校捐款,並為她提供了一個在學校書報亭工作的勤工助學崗
位,每月150元,這樣她一年的所有費用都解決了。李志鵬表示,學校會保證每個學生都能有學上,同時吃飽穿暖。
困惑二:貧困生的心理是否健全?
從天津工大的做法中不難看出,一個高校對貧困大學生在道義上的支持和幫助。而李志鵬認為,天津工大與其他高校一樣,是根據教育部、其他部委及地方政府的配套文件來做的。
就在全國上下為貧困生捐錢、捐物熱火朝天的一片熱鬧之時,中國扶貧基金會新長城項目部(以下簡稱新長城)主任李利發出冷靜的聲音:「貧困大學生除了錢,還需要什麼?」
李利說:「現在很多貧困生都能夠通過綠色通道、助學貸款入學。但並不是說入學之後就萬事大吉了。」誰來關注這些貧困大學生的「成長、成才」和「就業」問題。
一般來說,貧困生都生長在山區或農村,上大學也是他們第一次出門,第一次知道這個世界還有紅綠燈,有地鐵,而地鐵是可以左右兩邊
開門的。李利說,這就叫「視野貧困」。這些都會造成和同學在交往過程當中無法有共同的語言。新長城在21所高校設立了「自強社」,這個社團成員全部是貧困
生,新長城經常會組織「自強社」走出校園,參觀企業,也會請很多在社會很成功的人,為「自強社」的貧困生演講。李利說,這些成功的人都有一個共性,那就是
他們曾經貧窮。李利表示,這樣做的目的,是為了告訴貧困生,貧困並不可怕,而貧困的經歷對於大學生樹立如何直面人生,直面貧困,幫助他們戰勝、克服困難的
信心,尤其幫助他們樹立「貧困是筆財富」的理念。也是開擴成長的視野。讓大家明白「原來貧困的人也可以成功」。
對於來自山區的貧困大學生英語口語不好的問題,李利說,新長城有個「國際義工」的項目,招募了很多國際義工,這些人都是外企白領和海歸,他們願意在晚上或周末時和貧困生溝通、交流,教貧困生英語、計算機。
另外,為了使貧困生在將來有更好的就業機會,新長城還准備建立社會實踐基地,讓李利高興的是,現在有很多的企業正在響應。
困惑三:貧困生與捐助人是什麼關系?
新長城屬於中國扶貧基金會的一個專門針對高校貧困生資助的項目,完全由社會捐款來維持機構的運作。記者看到,在新長城
《2005·特困大學生關愛行動》的宣傳冊上有這樣一句話:「2000元,幫助一名特困大學生一年的生活費;20萬元,幫助一所高校100名特困大學
生。」
新長城項目成立以來,一直都得到社會各界的幫助,中國人民銀行、商務部、海關總署等單位每年都會定期捐10萬~20萬元。所以如
何做到公信、透明、科學是新長城最重要的工作。李利說,做慈善扶貧的工作,不僅僅是要道義和情感,更需要科學、技術,不是憑著一番熱情,就能把事情做好。
記者了解到,新長城在選擇捐助對象時,首先尊重捐贈人的願望,其次是西部高校優先。李利說:「西部高校貧困生多,而西部農林師范類院校的貧困生更多,並且他們最難得到幫助。」
很多人認為,把錢直接交到學生手裡,對貧困生是最好的幫助。李利說:「這是非常錯誤的。」 當捐助人把錢直接交到貧困生手裡的時
候,兩者之間就會有感恩、報恩的心理,而受資助的學生就會有非常大的壓力。一段時間後,學生承受不了壓力,開始躲著捐助人,捐助人就會很失落,會覺得「憑
什麼,怎麼大學生都是白眼狼,我們給他們錢,怎麼他們連打個招呼、聯系一下都不願意,甚至還躲著我們」。李利說,這就是在個人資助過程中方法的失敗。
更不用說,很多人同時去資助一個學生,當這個學生拿到很多的錢,這個學生就會成為一個「貧困生貴族」。因此,新長城會說服捐贈人尊重基金會的指向,把錢集中起來,用於最需要的地方。
困惑四:對貧困生的資助能普及嗎?
「1996年,全國有100萬的貧困大學生,2001年,是300萬,教育部最新統計,2005年8月以前,是405萬。這還不
包括民辦學校、獨立學院、分校以及高職高專。現在大家只看到部屬高校,因為那些學校的學生都已經「脫貧」了,可全國部屬高校才70多所,『985』、
『211』工程的院校34所,只看到這幾所,能代表中國1600多所高校嗎?」全國人大代表、華中師范大學教育科學學院教授周洪宇向記者出示了這樣一組數
據,並提出了自己的質疑。
周洪宇之所以這樣說,是因為他在高校做調研的時候發現,在貸款方面,教育部部屬院校沒有多大的問題,因為學校的聲譽好,學生的素
質也比較好,盡管也有很多貧困家庭的學生考進去了,但用人單位或者社會方面對這些學生的期望比較高。因此,銀行認為這些貧困生能夠還得起,所以願意貸款。
最困難的是一些省屬高校里,特別是不在省會城市的高校。周洪宇舉了一個例子,位於湖北省黃石市的湖北師范學院、荊州市的長江大學、恩施市的湖北民族學院,
特別是恩施市的學校,這是國家級貧困縣,這里的大學生大多數都來自於這個地方的貧困家庭,更是非常困難。
所以非省會城市的省屬院校貸款非常的困難,銀行看到學生的家庭太差,沒有能力還貸,而學生所在的學校的就業率也不可能很高,就不願貸給這些學生。
周洪宇也表示不能責備銀行,過去學生也存在「欠貸」問題。細分析學生欠貸,原因有兩個,其一,有些學生的確是家庭貧困,家裡為了供一個大學生會欠很多的債,這些學生畢業後,找到工作首先想到的是先幫家裡還錢,因此就拖了下來;其二,這部分的學生就是惡意欠貸。
針對這些問題,周洪宇提出了一系列建議。
周洪宇說,政府現在每年給貧困生撥款10億元,思路很正確,但是應該把「這塊餅做大,做薄」,將獎優這部分減弱,金額減少,使之成為助學獎學金。盡可能地使更多的貧困生享受到「陽光普照」。
在全國范圍內建立「全國聯網的高校學生徵信系統」。在這點上,周洪宇建議記載學生的個人信息的檔案,並對貸款、還款情況進行跟蹤
管理,將檔案一起交給用人單位。對於惡意欠貸的學生,利用高等教育學歷查詢系統發布他的個人信息,「使他無法在社會上立足,找不到好工作,將來也不能買房
子」。
周洪宇認為,大學生在借了錢之後要還貸,壓力很大。建議「建立一個有差別的還貸制度」,具體地說,「就是一個來自山區貧困地區的
學生如果用國家助學貸款讀的書,那麼在這個學生畢業後,可以讓他回到家鄉去。如果他願意回去,那麼國家減免他所貸款的學費。另外,為了使貧困生能安心留在
家鄉工作,建議國家和當地的政府,在他的工資基礎上,再補貼100~200元錢」。
周洪宇說,這實際上是一舉三得,首先,在當地就業,減輕了大城市的就業壓力;其次,貧困生找到了工作;最後是,給當地提供了人才。
貧困生持續增加
記者:您是從什麼時候開始關注貧困大學生的?
周洪宇:我是從2002年底開始關注的。農村地區多數為貧困地區,相對城市是個弱勢的地方,在這個人群里有個相當大的弱勢群體,那就是貧困大學生,他們已屬於非義務教育階段,但這些非義務教育的貧困學生的學費、雜費及其他的費用怎麼辦,誰來關心他們?
記者:您是否捐助過貧困大學生?
周洪宇:我捐助過大學生,有時是學校組織,到農村去調研時我也捐過。但不是定期的。
記者:為什麼會有這么多的貧困生,並且在不斷的增加?
周洪宇:這個原因比較復雜,從根源上說,還是經濟發展不夠,地區發展嚴重失衡。
還有一些因素,像天災,如1998年特大洪水,使得在農村本來條件就不好的家庭,遇到這樣一場災難馬上使這個家庭從貧困跌入赤
貧,那他們的孩子就成了特困生,這樣就加劇了貧困生的出現。而在城市,有些是因為家庭的突然變故,父母下崗或者去世,也會使這個家庭變成赤貧。
另外,這與我國從1998年高校擴招有關系,本來1996年貧困生的數量是100萬。自從1998年到2001年突然就增加了2
倍,這個數字實際是從1998、1999年開始突出的,分析原因就是,1996年以前上大學的費用是由國家承擔的,而1996年高校收費並軌後,貧困生的
問題開始突現。
所以與高校擴招、降低入學門檻有關,特別是高職高專、獨立學院和分校擴招,很多的學生可以進高校。因此,高校擴招得越來越快,貧困生也就增加得越來越多。而到了今天,405萬貧困大學生的數字是非常驚人的。
記者:您認為貧困生僅僅是需要錢的幫助嗎?
周洪宇:貧困生分為兩種,一種是經濟貧困,另一種是心理貧困。經濟貧困好解決,給錢就行,而很多學生是心理貧困,因為貧困會產生自卑、不自信,同時也不願別人知道家裡比較窮。
這些學生盡管申請了貸款,希望得到這筆錢,但不願被貼上貧困生的標簽。這方面,學校應該採取心理輔導、教育、交流等多種方式。讓貧困生認識到貧困是暫時的,可以改變。個人不能選擇出生,不能選擇父母,所以要承認現實,面對貧困需要正視,迎接這個挑戰。
當然,還包括社會各界不能對貧困生歧視。要制定反歧視法。
改善貧困生現狀要立足於制度創新
記者:除了可以通過綠色通道入學的貧困生以外,其他的家庭一般貧困的學生怎麼辦?
周洪宇:這些學生可以通過獎學金、商業貸款,也可以在校內外勤工儉學。我在哥倫比亞大學任教時看到,在國外實際上困難生很多,但每個人都可以通過勤工儉學完成學業。
實際上,在美國可以看到很多學生都在打工,不管這個學生有錢沒錢,這與美國個人至上主義和不依靠大人的文化傳統有關系。
而國內的貧困大學生卻不能完全做到這點,不可能用打工掙來的錢上大學。而且,打工的機會對於需要打工的人來說,還是太少。打工的費用,還是太低。「機會少,收入低」這是打工學生的兩大困難。
很多學生在校內找不到職位,只能到校外去,到外面去打工還要看哪個城市,如果這個城市高校少的話,情況就要樂觀些。如果這個城市高校多的話,像北京的大學,學生在校外除了做家教,還有哪些地方會給學生打呢,這個市場對於打工的學生競爭太激烈。
我曾在2004年的人大代表大會上提議,學校要採取各種措施,給學生提供更多的勤工儉學的機會。對於這點,很多的學校還沒有發掘夠。高校完全可以將原來在社會上請的看門人,及其他的後勤人員的工作交給貧困大學生。只要是非學術性的,後勤的都可以給學生做。
記者:那您認為還應該採取什麼措施幫助完善資助制度?
周洪宇:我想有幾個方面,首先社會應該建立各種基金,同時國家對各種捐獻錢的人,給予一種免稅的制度,交了多少可以扣除所得稅,
主要是針對企業。可以充抵應交的所得稅,例如一個企業本來要交100萬元的稅,有政策可以讓企業把這錢充抵捐贈了。企業就認為,反正這錢也是要交的,不如
把錢交給慈善機構。
國家不僅是要出台這個政策,而且還要鼓勵。在國外,各種基金會特別多,就是因為實行了良好的獎勵制度,像比爾·蓋茨每年拿很大一筆所得稅出來用於捐款。說起來好聽,實際上他也沒有吃虧。
另外,在學制上應該改,要有靈活的學制。說具體些,一個貧困生現在沒錢,學校可以保留他的學籍,可以緩2~3年上學,而讓他在這
段時間內去打工,有錢之後再來上學。如果讓學生有退路,有多種選擇,那麼壓力就不會太大。雖然貧困生仍然存在,但是問題就不會那麼突出。所以在制度設計上
要給他多一點選擇的空間。
但對於延期上學的制度,要盡快研究究竟可以延長多少年。盡快出台政策,讓學生明白自己可以保留多長的學籍。還有一個就是學分制,因為晚了幾年上學,學生當然想快點上課,把學分都拿到,可以不必讀4年,也許只用兩三年就讀完。
對非重點高校應有政策傾斜
記者:目前實行的「貸款風險補償機制」是由銀行、地方政府、高校三方承擔,有的高校認為要學校承擔這樣的風險不合理,您認為呢?
周洪宇:高校既然是半公共產品,應該施行成本分擔。我認為這個制度比較適中。當然各高校的情況也不一樣,省屬院校辦學經費的來源渠道比較單一,可能壓力較大,要看學校的類型。如果是重點高校,特別是「985」高校,對他們而言那就少了。
因此,我覺得國家的政策應該靈活一些,也不應該一刀切。對於重點高校,像「985」高校,籌款和取得經費的渠道廣,所以貼息高也是應該的,省屬高校低一點也是應該的。
對高職高專、民辦學校更是如此。這些學校本身還在生存的漩渦中掙扎,要他們拿出很多錢來貼息,非常困難。況且,每年要這些學校拿出10%的學費來資助貧困生已經不容易。
值得注意的是,重點高校本科不會再擴大招生,接下來擴招的將是民辦高校、獨立學院、分校及高職高專。而這塊正好是國家助學貸款、
商業貸款、高校貸款和國家助學金關注甚少,但又急需關注的一個方面,如果不盡快想辦法解決,不把「陽光」普照到他們身上,貧困生的問題會越來越突出。
⑺ 采訪家庭貧困大學生毅然捐款幫助其他同學,從一個黨員應該做的角度來看,如何回答記者的提問,急求!
助人為樂是中華民族的優良傳統和美德,急人所難,助人為樂,盡自己所能,幫助貧困大學生度過難關,是一個共產黨員應該做的,也共產黨員履行黨員義務,積極參與爭先創優活動應有的具體行動。供參與噢!
⑻ 采訪大學生的報告
在基層奉獻閃光的青春
大學生記者這次采訪的對象,都是默默無聞的普通人。但他們在基層的經歷使大學生記者的心靈受到了從未有過的震撼。中國政法大學的劉慧傑坐在村民家裡聊天忘了時間,用村裡的大喇叭喊她都沒聽見。她說,別看大學生村幹部助理的工作特別瑣碎,但處處體現著做事扎實、做人踏實的特點。中國人民大學薛寧的體會是,只要有不斷進取的精神,在基層的平凡崗位上,同樣可以做出偉大的事業。中國礦業大學的徐淵把自己的采訪命名為「尋石記」。他認為,時代需要英雄,但也需要在基層閃光的平凡人,而這些平凡的人卻往往被人們忽略了。中央民族大學張航說,首鋼研究院的大學生技術員所擁有的,是用鋼爐鍛造出來的青春。
學生記者在采訪中聽到了大學生村幹部助理的故事:兩個村民吵架,年輕的大學生說破了嘴皮子也沒勸開。村主任趕來之後,一人罵了兩句,兩人就乖乖地回家了。這樣的本事,在學校里是學不到的。這些大學生記者很少到農村去,這次看到了京郊新農村的風貌感到特別興奮,看到農村的一切都感到新鮮。
他們了解到,基層的人才不少,鎮政府的負責人都是大學畢業生。在技術手段上,基層也先進了許多。燕山石化煉油廠的自動化程度很高,幾乎沒有任何一道工序需要人手動操作。他們說怎麼也沒有想到,首鋼的廠區是一個名副其實的大園林。
「畢業後我也想當村幹部助理」
清華大學研究生王水渙說,他從基層采訪歸來的最大收獲是,少了一些浮躁,消除了對社會的恐懼感。「如果沒有那條河,你永遠都學不會游泳。」一位大學畢業生接受采訪時的一句話,成了許多大學生記者的座右銘。北京農學院的劉蓉為了補充采訪,幾次在晚上打電話給采訪對象,可她都在加班,使她特別受觸動;集體采訪後,北京第二外國語大學的童麗麗覺得還不過癮,自己坐公交車再次采訪。不少大學生記者和自己的采訪對象成了好朋友。
農村的條件有些艱苦,但大學生村幹部助理的那種熱情,卻深深地打動了大學生記者。他們中有幾個明年就畢業了,一個勁兒地向當地政府咨詢當村幹部助理的事兒。在首鋼技術研究院,幾個大學生記者提前在負責人那裡報了名。華北電力大學的劉俊卿向山西家鄉的縣長推薦北京管理村幹部助理的經驗,還建議家鄉像京郊村助理那樣引種草莓和蘑菇。中國傳媒大學的余澤發現,如今基層並不缺少大學生,缺少的是優秀大學生。北京林業大學的謝德斌認為,無論畢業後在哪裡工作,關注社會、關注基層,都會成為自己永遠的職責。
收獲超出了他們的想像
采訪前,這些大學生記者互不認識。幾次協同采訪之後,大家都成了好朋友。不少同學沒有參加過集體采訪,以往采訪范圍多在自己熟悉的校園,采訪對象多是自己熟悉的師生。這次到了陌生的環境里、采訪素不相識的人,使他們自己摸索出了一些采訪的技巧。幾位新聞專業的大學生體會最深:光靠在課堂上學,當不了好記者。
每位參加采訪的大學生記者,至少完成了兩份作業。一是采寫的人物通訊等新聞稿件;二是自己參加采訪後的心得體會。他們的這些文字,除了在自己學校的校報上刊登外,還將結集出版,讓更多的人,分享他們在基層的收獲。
在不需具名的調查問卷上,大學生百分之百都希望把這一活動持續搞下去。不少學生建議,采訪的范圍應該進一步擴大。比如,采訪奧運工地的建設者、貧困地區的支教人員、在軍營服役的青年軍人等。他們希望能有更多的時間和在基層的大學畢業生一起體驗生活、進行深入采訪。
⑼ 關於一位受助生的故事
1、休學復學都是為了創業
3年前,小亮作出了一個讓同學和老師都感到意外的決定:休學。去年,小亮又給人一個驚喜:重返校園。小亮說,他的休學和復學都是為了一個共同的目的:創業。
2001年秋天,來自農村的小亮以531分的成績被某大學文秘專業錄取,可小亮最初填報的志願是國際貿易專業。雖然上了大學,但他對學習文秘總提不起勁,2003年9月,他決定休學,前往北京打工。
打工的日子並不舒坦。剛到北京,身上的錢花光,四處求助無門。但困難並沒有打倒他,他以200元的價格,低價賣掉了自己心愛的手機,靠替別人寫文稿、去電腦公司攬活修電腦、幫別人散發宣傳廣告養活自己。後來他邊打工邊參加軟體工程師培訓,終於獲得了軟體工程師的資格,同時被北京清華紫光公司聘用。
給人干不如自己干。幾個月的磨煉,讓小亮有了新的想法。2004年11月,他在北京開辦了自己的公司。幾個月後,他賺了近20萬元。
有一次,小亮在給南方一家企業做電子商務平台時,該企業的老總對小亮的策劃和觀點並不看好,其理由讓人信服。這時,小亮覺得自己的知識不夠用了。2005年9月,小亮重新回到大學,為自己創業充電。
最怕是虛度年華
在北京打工最困難的時候,小亮接連兩天沒錢買飯吃,在狹小陰暗的地下室里讀《紅樓夢》、喝熱水。那時的他身心疲憊人憔悴。
談起這段經歷,小亮顯得很平靜:「我從沒有後悔,相反卻值得慶幸,在學校里想吃苦都吃不到。這樣的一種經歷將成為我今後創業的動力。吃苦、受累我都不怕,最怕的是虛度年華。」
在小亮的眼裡,最讓他忍受不了的就是無所事事。他去年回到學校後,手中已經擁有了近20萬元的錢財,完全可以舒舒服服地在校園讀書,快快樂樂享受。但他沒有這樣做,而是將這筆錢全部投入,創辦了一個商務網站。小亮每天按時上課,其他的時間也排得滿滿的:進行創業活動,參加校內外的論壇講座,登門拜訪專家學者,進圖書館「充電」。
小亮的公司現在創辦得很順利,每個月都有進賬。但他依然過著樸素的生活,飲食起居與同學沒有什麼兩樣,連手機都是花100多元購買的二手機。小亮說:「做軟體產業是吃青春飯。機遇稍縱即逝。如果現在不抓緊時間,不努力打好基礎,今後自己在市場中就難以立足。」
今年2月7日,中國海洋石油總公司捐贈1000萬元給我省設立海南省教育扶貧資金,其中600萬元用於實施優秀貧困大學新生助學項目,400萬元用於實施孤兒助學項目。
優秀貧困大學新生助學項目執行期4年,用於對普通高招被第二批本科以上高校錄取、具有我省常住戶籍且家庭經濟特別困難的新生提供無償資助。該助學項目為一次性資助,原則上每年安排資助資金150萬元,資助300名學生,標准為每人5000元。今年共有1533人申報中海油優秀貧困大學新生助學金。
貧困,是一把雙刃劍,它在給人帶來苦難的同時,也磨礪了人的意志,使人更加堅強,更加熱愛生活,更加積極地面對人生。我省有許多貧困生,盡管貧困的家庭造成了他們的求學路異常艱難,但他們在貧困中不墜青雲之志,刻苦學習,希望通過知識改變命運。下面介紹的幾個貧困生,正是其中的典型。希望他們的經歷,能給其他的貧困生們一些啟迪。
「孩子們沒有讓我們失望」
溫安宇 19歲,是樂東中學的一名考生,在今年的高考中,他以總分722分的優異成績成為樂東理科狀元,考取中山大學。與此同時,他的二哥溫安文也以623分的成績考上重慶大學。2001年,他們的大哥溫安平就已經以樂東理科狀元的身份,進入中國科技大學就讀。
初見溫安宇,是在樂東就業大廈的一樓大廳。與阿宇一同前來的,是他的父親溫振生。
溫振生很熱情地和記者交談,略顯羞澀的阿宇則在一旁安靜地坐著,仔細聆聽我們的談話。溫振生說,他是樂東黎族自治縣防疫站一名普通的司機,阿宇的母親是一個純粹的家庭主婦。家裡日常的生活開支,都是靠他一個人的收入和親戚的幫助。
「孩子們沒有讓父母失望。」這是溫振生說的最動情的一句話。
阿宇說,這么多年,父親每天都辛苦地工作,母親則每日按時為他們三兄弟准備好飯菜,家裡的事情,完全不用他們操心,他們的任務就只是學習,努力考大學。大哥榜樣的力量,是他們學習的動力。考大學,是他上高中的惟一目標。為了抽出更多的時間學習,原本愛好運動的他,很少再出現在球場上了。而每天的學習,通常都要持續到晚上12點。
阿宇的班主任韋吉尊老師說,阿宇是一個勤奮的學生,他帶阿宇的三年時間里,阿宇的成績總是排在班裡前三名。平日里,阿宇沒有因為學習而疏忽了同學之間的關系,在班裡,阿宇有著很好的人緣。
考上大學,不是每一個人都會盡情地享受喜悅。阿宇雖然有一張稚嫩的臉龐,但是說出的卻是一般孩子所沒有的感受,他說,雖然大哥現在申請了助學貸款不用家裡負擔,可是,他和二哥學雜費加起來就要1.3萬元,再加上生活費和路費,2萬元都未必夠用,家裡的壓力真的很大。
溫振生卻從容地說,孩子能上學,就是給我們爭了氣。父母不圖他們回報什麼,這都是父母的責任,相信我們的困難是可以克服的。同時,他希望借本報向捐助溫安宇5000元的中海油和2000元的海口樂東同鄉聯誼會表示他們全家的感謝。
當記者問及為什麼不去尋求個人的幫助時,溫振生說,我們的困難是現實的,用別人的錢,欠了別人的情,一輩子都還不完吶。他已經給阿宇兩兄弟辦好了申請助學貸款的證明。他說:「比我們困難的人還有,我們要自強,這也是我經常對他們三兄弟的教育。」
采訪快要結束時,阿宇說,他已經打聽過了,在廣州做家教一個小時可以拿60元錢,到時自己也要去做,但不會影響學習。成績已經屬於昨天,在艱苦求學、完善人生的道路上,他會堅定不移地朝著理想前進。
「我要自己掙錢完成學業」
李娟 19歲,海南中學高三(9)班畢業生。在今年高考中,李娟以726分的好成績,被中山大學錄取,她是一隻從「菜籃子」中飛出的金鳳凰。
9月3日下午,記者來到海口市海甸二東路人民東里李娟家。李娟和她媽媽、弟弟就住在裡面一間30多平方米的小屋子裡。
李娟的家庭經濟條件並不好。爸爸媽媽早在上個世紀八十年代就下崗,一直靠賣菜的微薄收入養家,供李娟及弟弟讀書。李娟一家四口日子雖過得辛苦卻和和美美,然而天有不測風雲,就在李娟剛上高三的時候,去年9月的一天凌晨5點多,父母親推著車去賣菜,橫過馬路時,爸爸被一輛中巴車撞倒,送到醫院搶救了一個星期後,不幸去世。爸爸的去世使得家裡失去了頂樑柱,經濟本已經很困難的家現在更是雪上加霜。李娟的媽媽一個人做不了進菜賣菜的重活,因此從丈夫去世後,賣了十多年菜的她只能幫人家賣賣椰子,打打零工,撫養一對兒女及年邁的婆婆。
家庭經濟上的困難並沒有減弱李娟對知識的渴望。從小學到初中,李娟的成績一直名列前茅。考高中時,李娟考上了海中,並且從高一開始,李娟每個學期都被評為「三好」學生。按照學校規定,她每個學期的學費就得到了全免,學校還發給她獎學金280元。因為在班上都是前幾名,家境又貧困,李娟每個月還可以得到學校30元的特困生補助。在今年高考中,一向成績優異的李娟被中山大學錄取了。
9月3日晚,記者撥通了遠在學校的李娟電話。李娟說,是眾多好心人讓我走進了大學校門的。談到以後的學費怎麼解決的問題,李娟告訴記者:「社會給我的幫助已經太多了。我要通過自己的努力來完成學業。我打算在上學期間兼職,寒暑假也想留在廣州打工,用這樣的方法給自己賺取生活費和湊點學費。」
當保姆做小工攢學費
楊媚 黎族,陵水中學學生,以549分的成績考取海南師范學院教育系預科班,成為她這個貧困黎族家庭中走出的第一位大學生。
9月1日,記者從陵水縣城搭乘半個小時汽車前往提蒙鄉,由村口步行近15分鍾後,來到位於提蒙村提蒙六隊的楊媚家中。一間不足10平方米的簡陋小屋,兩張簡陋的床、一個床頭櫃和一台親戚送來的黑白電視機就是楊媚家的全部家當。屋子沒有窗戶,呆上短短幾分鍾就會憋悶得汗如雨下,楊媚和奶奶就居住於此。
2001年春,楊媚的父親去世,母親改嫁,初中剛剛畢業的楊媚和年幼的弟妹從此跟著年邁的爺爺奶奶艱難度日。務農為生的爺爺奶奶體弱多病,一年辛苦耕作,收入也不過1000餘元。家境貧寒迫使弟妹不久便輟學回家,楊媚也幾度面臨輟學的命運。通過自身頑強拼搏和老師同學的幫助和鼓勵,楊媚終於走完了高中三年的艱困求學路。
高中三年來,無論家境如何貧困,無論生活多麼窘迫,楊媚始終堅信只有知識才能改變命運,堅持讀書的信念從來未曾動搖過。為了賺取高中三年的學費,楊媚曾經到裁縫店干過臨時工、給小學生做家教、去五指山一家茶店當服務員,最遠的一次還到廣州打過工。2003年暑假,為了賺取高三的學費,從未出過省的楊媚經老師介紹,孤身一人到廣州當保姆。 「當時心裡有點害怕,但努力打工賺錢讀書的願望已經遠遠戰勝了恐懼。」
家裡每個月只能為楊媚提供50元左右的生活費。為了節省開支,楊媚每天的伙食就是一份5角錢的米飯,加上一些1元3包的榨菜。
由於家境貧困,楊媚也曾經感到痛苦和失望。但是陵水中學的老師和同學的關愛給了她笑對生活的信心和勇氣。回想高中3年,楊媚永遠難忘班主任王萬琴老師在學習和生活上所給予的無微不至的關懷、同學朱瑾在生活上的幫助和鼓勵,永遠難忘同學王小瑞、龐春秀在高三時為她准備好的可口早餐。學校領導得知楊媚的家境後,將楊媚高三的學費減免了500元,並將學校廣播室免費提供給楊媚居住。楊媚對記者說:「家境貧寒、生活困苦固然不幸,但不幸中的大幸是,生活中仍然有這么多人關心我。如果不努力學習,怎麼對得起這些關愛我的人們?」
高考前的一個月,她總是被「就算考上了也沒錢去讀」的念頭困擾著,根本沒有心思讀書,心理壓力很大。「我本來可以考得更好的。」楊媚有點遺憾地說。
高考結束後的一個月里,楊媚又挨家挨戶到親戚家求助,馬不停蹄地為籌集大學學費四處奔忙,但最後總是空手而歸。正當楊媚為昂貴的學費犯愁時,8月31日,她獲得了中海油資助新生助學金5000元。
就快上大學了,楊媚還在家裡抓緊時間幫爺爺奶奶撿牛糞、插秧、拔草、種豆角和番薯。楊媚告訴記者,大學五年的求學路仍然漫長,自己要在學校里努力學習,爭取獲得學校獎學金。希望依靠自己的努力讓爺爺奶奶度過一個安詳的晚年,幫助弟弟妹妹過上幸福的生活。
2、 舊課本讀出大學生
高昌起 19歲,海南鐵路中學學生,以647的高分考取了中國農業大學電氣信息類專業。這是自2002年高昌起的哥哥考上清華大學以後,從高家走出的又一個重點大學的學生。
9月1日上午,記者來到東方市八所鎮恆立印刷廠內的高昌起家中。一台用了十多年的南寶彩電,一部自安裝以後只能接聽不能撥打的電話機,這是記者在高家所能找到的最值錢的物品了。
高家居住的屋子年代較久,屋裡牆壁已多處脫落;屋子較大,但3張木板床就占據了很大空間,此外,書籍、櫃子、肥料袋、單車、谷缸等雜物也「割據一方」,這樣一來,本來還算大的屋子一下子顯得窄小起來。由於哥哥在北京念書,屋裡便只擺了3張床,一家三口同睡一屋。盡管家庭經濟困難,但為方便和哥哥聯系,去年年底高家裝了電話,每月只交10元錢費用,電話機只能接聽不能外撥。
高昌起的父母下崗已有多年。父親今年歲數已是半百,幾乎每天都奔波在外找雜活干,但屢屢失望而歸,近段時間更是無活可干;母親現年45歲,但5年前外出幹活時不小心把頸椎骨摔斷,致使身體右半身癱瘓,右手腳已不能彎曲自如,連簡單的家務活都做不了。雖如此,她性格卻依然開朗樂觀,見到記者依然笑呵呵的。談起家庭收入,高昌起並不顯得十分介意,「也就二百多元一個月吧,」說完他搔了搔頭。
高家的日常伙食很簡單,每天吃青菜,一個星期才買一次五花肉,一次買一斤,當天即可吃完,有時兩個星期才吃上一次。由於高昌起吃住均在家裡,每天都騎自行車上學,平時也基本不消費。家裡的親戚平時偶爾也資助一下,日子過得很儉朴,也很辛苦。
也許是受媽媽的感染,家雖窮,高昌起的心態卻出奇的平和。物質上的匱乏並不能成為他學習上的「攔路虎」,他也未曾怨天尤人過。他說,上學期間,除了寒暑假,平時不敢貪玩,每次放學回家幹完家務活後,其餘時間便用來學習。為了省錢,高昌起上學期間並沒有購買新課本,而是使用哥哥以前用過的書本和其它學習資料。
生活是艱辛的,但高昌起沒有選擇逃避:「即使逃避了,現實還是如此,還不如正面面對,這樣才是對待生活的正確態度。」
高家是貧困的,但高昌起也是莘莘學子當中比較幸運的一位。
高中期間,得知他的家庭經濟十分困難,海南鐵路中學免去了他3年的學費。從去年開始,東方市民政局每月發300元的生活補助費給他。8月31日,高昌起去省教育廳領取了5000元的中海油教育扶貧資金,作為自己上大學的費用,他對社會各界對他的關心和幫助表示感謝。
高昌起表示,自己的最大願望,是希望早點大學畢業,將來找份好工作,努力賺錢來醫治好母親的病,然後帶著從未離開過海南的母親出島,一起看看外面的世界。
3、一個貧困大學生的創業傳奇
他,曾經是一個貧困的大學生;他,上大學不久就靠當家教賺取學費;他,從大學一年級就開始創業;他,曾經因為辦「黑班」被攆得東躲西藏;他,如今已經成為擁有千萬資產的企業家———人物檔案胡忠偉,1976年生於沈陽市蘇家屯區一個普通的農民家庭,1994年考入沈陽大學。1995年,家境貧困的胡忠偉在當家教打工的時候,發現了兒童英語培訓的巨大商機。他利用業余時間創業,用3000元辦起了僅有20名學員的「小學館兒童美語班」。如今,小小的英語培訓班,已經發展成為擁有固定資產上千萬、員工400餘人的教育集團。在許多人眼裡,胡忠偉的創業簡直就是一個奇跡。不名一文的大學生,大學一年級下海創業,9年拼搏成為千萬富翁,胡忠偉的創業經歷是如此的神奇,以至於有人驚呼他簡直就是「沈陽的比爾·蓋茨」。
2月24日,記者采訪了胡忠偉先生,請他介紹了自己的創業體會和經歷。胡忠偉侃侃而談,總結了自己六個方面的創業「秘籍」。
轉變心態———當別人為就業而煩心時,胡忠偉腦子里想的卻是自己創業體會:解決心態問題,是創業的第一步。有創業意識的人,要跳出傳統的擇業觀念和思維模式。傳統的擇業觀使人們總是把「寶」押在別人身上;自己所做的一切努力,是想得到別人的認可,進而受到別人的重用,並藉此得到希望得到的利益。而創業的人要有意識地改變這樣的心態,相信自己,認可自己,為自己所用!
我早早就有了創業意識,並為創業長久地積蓄著各種條件。生長在農村的我,像城裡的孩子一樣學寫毛筆字。有人對我說,你學好書法,比別人多會一項本事,將來找工作容易。其實,我心裡想的是日後成為一個企業的領導者,要把字簽得好看一些。我高三就考了駕照,那是1993年,城市裡考駕照的人也不多。又有人對我說,你考了駕照將來給單位的領導當司機也是不錯的工作,我心裡想的是駕駛是一個企業管理者必須掌握的技能。這就是兩種心態的對比。
危機意識———人無遠慮,必有近憂。當別人為今天的舒適安逸而滿足時,胡忠偉卻看到了未來生活的危機體會:中國大學生往往在經歷完極度疲憊的高中階段後,在大學里極度地放鬆著自己。不少大學生都錯誤地認為找工作是大四才需要想的事情。其實從跨入大學的第一天起,就應該給自己施加壓力,強化危機感,有意識地做好創業的准備,如知識儲備、社會經驗儲備。
1994年我考入沈陽大學。由於家裡交不起學費,竟然面臨著只能供我和妹妹其中一個人讀書的窘境。我思考再三,讓家裡為我付第一年的學費,以後的由我自己來付。在大學的第一年,我做家教工作,一個寒暑假下來就有幾千元的收入。危機意識促使我從事了家教工作,這份工作帶給我的不僅是經濟困難的解決,更多的是對社會的觀察和對市場的了解。
市場意識———當你發現市場機會時,你應當像猛虎撲食一樣把它抓住體會:市場意識聽起來像是空泛的大道理,然而它確實是創業的關鍵。大學校園不應該成為困住大學生的象牙塔,大學生理應分出一部分精力加強對社會的了解,主動地分析市常實例:通過家教工作,我了解到家長非常重視孩子的英語學習,而且將成為一種趨勢。獲得了這樣的市場信息,才有了辦英語培訓班的舉動。炒股票、五愛市場倒貨、練攤,這樣的行業最早都被人們認為是不務正業。然而,抓住了這些行業先機的人,都成為了市場淘金者。有人說我的成功是因為我幸運,趕上了英語學習熱門的早期階段,然而,誰又能否認這種偶然其實是一種必然呢?一次成功的創業,最重要的是抓住第一次成功的機會。我辦班沒多久,每個月的收入竟達到1萬多元。
主動適應———當有的大學生抱怨社會的種種問題時,胡忠偉想的卻是適應這個社會,讓社會為我所用,耐心等待社會的改變體會:社會不是為你而造的,要去適應它。與其抱怨社會環境不好,不如換個心態,每一次危機就是一種轉機,每一次變化就意味著機會。對社會的變化始終保持興奮,才是創業的良好心態。大學生不要把精力放在憤世嫉俗上。
創業之初,我困難重重。當時辦英語補習班是不被允許的,我的行為被認為是不務正業,我的班是「黑班」,沒少遭受查處。因為沒有城市戶口,我辦班卻做不了法人;聘請外籍教師教英語被認為是違法的……面對困難,我堅持認為只要市場有需要,不管最初有多大的壓力,它也是個好的行業。事實證明了我的判斷,沒過多久政策就發生了改變,這些橫亘在我面前的困難都解決了。
堅定信念———當企業面臨絕境時,胡忠偉沒有垮掉,而是頑強地挺了過去體會:創業之路不可能一帆風順,面對困難要有平常心。
1998年,由於當時的形勢,也包括一些同行的排擠,我開辦的培訓中心被認定非法聘用外國文教專家,被罰款10萬元。當時,我還是大學生,竟承受了這樣大的壓力。但是,憑著頑強的精神,我挺了過來,不僅事業沒有垮掉,還取得了各級相關部門的信任和認可。
非典期間,學校全面停課,我每個月的房租、員工工資等各項支出都非常巨大。在這樣嚴峻的情況下,我從未想過放棄。我的員工們也表現出驚人的團隊精神———中方員工表示寧可不要工資也不離開,外教也沒有一個回國的。這件事被遼寧電視台錄製成「我們依然快樂著」的節目,並被中央電視台選中。
求新求變———當別的競爭者也爭搶著跳下海游泳時,發現胡忠偉已經乘上大船遠去了體會:市場競爭是針鋒相對的,與其在針鋒相對中拼個你死我活,不如求新求變。從這種競爭中跳出來,不但自己輕松,而且效果更好。一個人的成功是需要能夠走一步看兩步的,要不斷開闊眼界求發展。
在宣傳上,當別人一股腦地做報紙廣告時,我就做路牌廣告;別人也做路牌廣告時,我就做電視節目。如今的企業面臨著無限的機遇:做電視節目,出版教材和音像製品,做企業培訓師;為大型企業的員工進行專業培訓,如商務交流、談判、禮儀、辦公等方面的培訓……采訪後記:在整個采訪過程中,我們發現胡忠偉並不願意過多描述創業時經歷的痛苦和艱難,即使在談到這些困難時,我們感覺到更多的是他勇敢面對和克服一切困難時,發自內心的自信和快樂。
胡忠偉說:我不是一個事業的苦行僧,只是要做一個完整的人———開創人生,享受人生!
⑽ 貧困女大學生兼職資助3名貧困生爆料人系其父是怎麼回事
昨日,成都商報推出了關於「莎姐姐」的報道,這個家境貧困的女大學生在大學期間擦皮鞋、賣廢紙、在培訓學校做助教,先後做了十多份兼職,用近2萬的收入所得,資助重慶市大足區龍西中學的3個貧困生讀完了初中。

資助三年貧困生
身邊卻甚少人知
昨天,《成都貧困女大學生資助3名學生讀完初中》這篇報道,在成都師范學院的師生群、校友群里被轉了個遍。不少師生看了後,紛紛在微博、朋友圈轉發評論說,被自己學校有這位勵志同窗而感動。
成都師范學院美術教育專業的小琴(化名),是湯麗莎最好的朋友之一。她們一起讀書,一起兼職。小琴和湯麗莎一起做過三項兼職,給房產公司發傳單、給託管班接孩子,還給青少年宮做美術助教。但小琴只知道湯麗莎節省,並不知道她賺錢省錢是要給貧困的孩子經濟幫助。「有次談心,她提到過在幫助幾個小朋友,但我是看到報道才知道,竟然是從始至終的經濟援助」。
湯麗莎在學校的輔導員廖琳,也是看了新聞才知道這件事。「默默堅持才是她的風格,她希望自己能夠解決的事情,就全靠自己,而不是麻煩別人」。
旁聽學完了
教育本科專業所有課程
湯麗莎最近沒有去兼職,她推掉了目前能夠做的所有兼職工作,待在宿舍里背書做題,因為她下周就要參加專升本的考試了。這考試很重要,關繫到她是否能夠拿到本科文憑,成為一名合格的美術老師。
廖琳回憶,剛剛入學時,湯麗莎由於高考失利,沒有讀到師范類專業,而是進了廣告專業。「可她一心想要當老師,我就推薦她去旁聽美術教育專業的學生上課」。結果三年下來,湯麗莎不僅自己的專業課完成得不錯,還旁聽學完了美術教育的本科專業的所有課程。
在小琴看來,湯麗莎的愛好甚少,唯獨喜歡上講台。不兼職的時間里,她甚至會跟幾個師范專業的朋友一起找個空教室去練講課。前不久,湯麗莎成功考取了教師資格證。
「夢想如果有捷徑的話,那這條路的名字一定叫堅持」——這是湯麗莎的座右銘。她說,這出自自己喜愛的TFboys。她的宿舍床邊沒幾件物件,卻掛了好幾幅TFboys的海報。她說她喜歡TFboys的原因,只是因為他們「足夠堅持」。
學 / 校 / 幫 / 助
成都師范學院:
「如果專升本考上了 對她提供盡可能的幫助」
昨天下午,成都師范學院美術學院的黨總支書記項永福找湯麗莎聊了聊。他覺得這孩子資助旁人太不容易,想問問湯麗莎還需要什麼幫助。但湯麗莎只是不停笑著擺手:真的不用、真的不用。
項永福告訴記者,湯麗莎的家庭條件並不寬裕,這是老師同學們都知道的。也因此,她努力兼職的同時,學費一直是向學校申請助學貸款,並且有兩年成功申請到了標准為三千元的國家助學金。
而對於湯麗莎的教師之夢,學院的老師們也都很了解。廖琳還推薦湯麗莎到位於成都市區的實驗小學明道分校實習任教。廖琳找到那所小學的負責人,為湯麗莎爭取到了一次試講的機會。試講後,湯麗莎的表現讓人十分滿意。
「她如果順利升本,並且繼續堅持資助貧困孩子,我們會盡可能對她提供力所能及的幫助」,項永福稱,「考試、升學,這要靠她自己的努力」,她要做老師,「學校會盡可能為她提供幫助支持」。
