帶本科生

『壹』 大學里到什麼級別可以帶研究生

帶研究生需來要有研究自生指導教師資格。

擁有研究生指導教師資格的人可以作為碩士生導師（可以是教授，副教授，講師），與級別無關。

拓展資料：

1、碩士生導師：

碩士生導師應是本學科學術造詣較深的教授或相當專業技術職務的教學，科研人員，其學術水平在某些方面接近或達到國內或國際先進水平。

有培養本科生經驗，至少培養過兩屆本科生。能堅持正常工作，擔負實際指導碩士生的責任。有協助本人指導碩士生的學術隊伍。

有課程教學經歷，承擔過或正在承擔一定工作量的本科生課程。

2、教授：

教授，是一種高等教育體系中的職稱。多指在大學或社區學院中執教的資深教師與研究員，但教授與研究員是有區別的。教授有教課的任務，而研究員則沒有。

『貳』 博士生導師要帶本科生課嗎

國家要求上本科生課，但是，從博導到青年教師，現在誰都不願上課，大學就是這樣。

『叄』 博士生和本科生的區別

1.本科生學習與研究生學習的區別
本科是素質教育，是從未成年到成人的教育，是讓他們完成文明教育的過程。素質教育不在乎學什麼專業。例如，家長們對子女找配偶的要求是要找個大學生，而不是要求找學某種專業的。家長們未必能解釋為什麼，但他們知道受過高等教育的人基本上不動手打配偶。本科教育是培養做人的品格和修養的過程。
研究生教育不是素質教育，是專業教育。這就是研究生教育和本科生教育的最主要區別。這個區別決定了你們應注重學習什麼的問題。研究生的學習帶有研究性質，這對你們畢業後的工作選擇與本科生有了不同。本科生畢業後終生從事其所學專業的人數比例原則上不會超過10%。這里我說的不是上世紀50年代的本科生畢業生，而是指有了博士生教育以後的本科生畢業生。碩士生畢業生終生從事其碩士專業的比例就會高一點，約在15%左右。而博士畢業生以博士專業為終身職業的人數應不低於三分之二，低於這個標准則說明博士教育本身不成功。
2.博士生學習與碩士生學習的區別
碩士研究生與博士生的區別是專業水平差別，不是素質差別。兩類畢業生在為人的素質上沒有差別，其區別是研究技能。碩士生教育培養的是工作技能，而博士生教育培養的是學術技能。碩士生畢業後的工作主要是從事事務性的工作，做學術研究的很少。因此碩士生要注重學習普遍性的研究技能。完成上級交待下來的任何一項事務性工作，都需要進行調查了解基本情況，判斷問題的性質，設計解決問題的方案，找到實施的方案和路徑。這些解決問題的程序和學術研究的方法很相似，例如，文獻回顧、找到有意義的問題、提出假設、進行實證、做出結論。
博士畢業生所從事的工作性質不同，是學術性的，因此你們對於學術的態度不能一樣。博士生要有較強的批判精神，即發現錯誤的能力，因為發現現有知識的缺陷，才能發現值得研究的問題。碩士生如果有了這種批判精神，那你最好選擇畢業後讀博。否則，你到了工作單位，總是發現領導的決策有缺陷，你會不甘心情願的執行領導決定，你工作就做不好。

『肆』 本科應屆大學生是什麼意思啊

這個本科應屆的說法在招聘和報考中常見，主要以年限區分。大學本科學歷主要內分為全日制本科和非全日容制本科兩種；應屆是指某個學校當前一期。舉例在2019年，要求招聘2019年本科應屆畢業生，就是指2019年畢業和即將畢業的畢業生，不到或超過2019年都不算。

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本科的分類

全日制本科（又稱普通本科）通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—6年；另外應屆專科畢業生可以通過統招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。

非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

『伍』 戴建業老師現在還帶本科生嗎

那你可能要去問老師本人噢

『陸』 高中班主任帶出一個本科生有什麼好處

看你的學校，如果你學校特別好的話，帶出一個普通本科生沒有好處，因為太容易了。如果你的學校有點差的話，那帶出一個本科生，學校可能會給他獎勵。一般都是帶出211或者985學校的學生給嘉獎。

『柒』 本科生如何申請帶款

1、本人提供用一份材料紙或B5紙張書寫的國家助學貸款申請書（內容必須包括本人對家庭經濟困難狀況的詳細說明）；
2、本人填寫完整的《中國銀行國家助學貸款申請審批表》；該表可在網上下載。
3、有效的2011年《高等學校學生及家庭情況調查表》原件（必須加蓋學生家庭所在地鄉/鎮人民政府或縣級民政部門、城市街道辦事處出具的公章）；《高等學校學生及家庭情況調查表》在網上可以下載，入學通知書的包裹裡面應該也有；
4、本人有效的身份證明及學籍證明（1）新生：本人的學生證復印件、本人的有效居民身份證復印件（新身份證必須正反面復印）；（2）老生：本人的學生證復印件、有效居民身份證復印件（新身份證必須正反面復印）、本人上一學年的學習合格成績單（每人出具一份且成績單上必須提供每門課程的具體成績）、學院為學生本人出具一份學習、品行說明書。學生本人的學習合格成績單和學習品行說明書同時出具在一份材料紙或B5紙張上，且必須加蓋學院公章。具體要求：學生證及居民身份證復印在一張B5紙張上，且學生證復印在上面、居民身份證復印在下面；
5、父母雙方的有效身份證復印件（新身份證必須正反面復印）；
6、父母親同意學生辦理貸款的書面證明原件且父母親雙方必須在同意貸款的書面證明上簽名；
7、以上材料中如需提交原件的就用材料紙或B5紙張書寫，如需提交復印件的就用B5紙張復印。

『捌』 選導師有的即帶本科生又帶研究生好嗎

帶本科生稱為學業導師，指導的不多的；導師主要的精力用在指導研究生身上。

『玖』 帶本科生做實驗是不是特別麻煩

看實驗的性質以及你對待實驗的性質了，如果想教他們些東西的話，可內能會麻煩點，如果只是容完成任務的話，就不怎麼麻煩，直接把任務完成，看實驗報告就可以了，本科生很研究生的區別就體現在這些地方。。。本科生是因為課程需要實驗而實驗，研究生是因為需要實驗數據而實驗，所以，個人覺得帶本科生做實驗也不一定就麻煩，很多都是打醬油重在參與的。。。

『拾』 徐漢峰帶了多少本科生

hhhh，今天我們班也是被問了